為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
重陽節活動方案策劃老年人篇一
菊花最好,感強陽光強,禮敬老人,送溫暖健康。
20xx年x月x日。
2.在正門入口處堆砌九層“重陽糕”,上面有小裝飾“燈”,寓意“步步為營”。
3.餐廳里貼著重陽節的主題旗。
4.在每層樓的顯眼位置擺放不同品種的珍貴菊花,供人們欣賞。
重陽節也是中國的“老人節”。近年來,重陽節逐漸掀起了“團圓風”。回家和爸媽聊聊自己的自信,和辛苦了一輩子的爸媽出去走走,逐漸成為了重陽節給爸媽最特別的禮物。所以這個節目主要是從孝道和家庭幸福的角度來規劃活動。
動詞(verb的縮寫)重陽節活動。
活動1:
“溫暖的秋天”是老年人專場特賣。活動期間,餐廳準備適合老年人的套餐,點套餐時可提供折扣。
活動2:
重陽節期間,推出了適合老年人口味的菜肴。當秋天是保持健康的好時機時,老店推出了保健品和各種重陽套餐。
活動3:
1.重陽節那天,給60歲以上的老人送上一份滋補湯。
2.當天過生日的客人,會收到一份帶有生日蛋糕或有效證件的長壽面。
活動4:
凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動5:
“重陽節”特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它老年用品等。
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文。
重陽節活動方案策劃老年人篇二
備選主題:
人間百善孝為先,九九重陽享健康。
活動目的:
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片斷,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的`足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
10月26日之前(10月26日重陽節)。
主要邀約子女不在身旁的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團圓這份友誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
1、根據重陽節有遠足的風俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午飯,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有遠足、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸風俗)。
2、到會的每位顧客贈予精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)。
6、購貨顧客都可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)。
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
開場前:循環播放《開場短片》。
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷。
8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶。
8:55—9:00:員工表演。
9:00—9:20:詩詞游戲。
9:20——9:35放映《核酸專題片》。
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“***”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)。
9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)。
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片。
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕。
10:15——10:20:主持人公布促銷政策。
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎。
1、工作職員同一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就坐,其余職員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨便出進會場及在會場內不得隨便走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
重陽節活動方案策劃老年人篇三
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的.爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;。
2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
20xx年10月12日下午15點。
xx小區。
(一)物資及節目準備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目。
(二)場地準備。
1.提前與場地負責人進行溝通,確定。
2.根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3.在場內明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
(一)主持人開場。
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;。
4、小朋友代表講話。
(二)幼兒節目表演。
1、現代舞《給我幾秒鐘》。
2小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節:《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時有》。
8、全體合唱《感恩的心》。
(三)、
1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,給爺爺奶奶說一句悄悄話。
2、合影留念。
重陽節活動方案策劃老年人篇四
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、使學生知道尊老、敬老,是中華民族的傳統美德。
3、通過德育實踐活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。
宣傳標語、自制小禮物、文藝節目等。
(一)各班學生10月16日在家里的主題實踐活動:
大隊部倡議:送走了九月十日教師節,我們迎來了九九重陽節。農歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節又是“老人節”。九月重陽,天高云淡,金風送爽,老人們或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,歡游暢飲。
在此,給親愛的隊員們一些提議吧!
建議全校同學們:
1、和爺爺奶奶(外公外婆)一同鍛煉。愿他們放飛心情,強健體魄,盡享天倫之樂!
2、給爺爺奶奶(外公外婆)送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人,讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。
3、聽爺爺奶奶(外公外婆)講過去的故事。分享爺爺奶奶(外公外婆)故事里濃濃的愛。
4、對爺爺奶奶(外公外婆)講一句心里話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶(外公外婆)等長輩說的祝福語或寫到“親情卡”上帶回家,親手交給自己的長輩,并對他們說出一句心里話。
5、陪爺爺奶奶(外公外婆)照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨,全家人陪同爺爺奶奶(外公外婆)照一張全家福。或者,請爺爺奶奶(外公外婆)把他們年輕時候的照片拿出來,我們把它整理成冊,翻新、裝飾。
(二)各班級各中隊的宣傳教育活動:
各班充分利用墻報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動,使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。
(三)各班級10月15日“班會課”集中活動:
低中年級建議(含住讀1、2年級)活動:
1、各班了解重陽節的來歷。
2、各班知道重陽節的風俗:登高、賞菊。
3、全班討論:我可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什么事?我想對爺爺奶奶(外公外婆)說句貼心話。
中高年級活動建議:社區活動“九九重陽節,濃濃敬老情”
1、活動前:
討論:怎樣和社區的老人打招呼,怎樣為老人服務?
2、實踐活動:
大膽地與社區的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。
3、活動總結:
學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶(外公外婆)服務的?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什么?
住讀部活動建議:開展“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念,舉辦“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。
1、重陽時節,身在異鄉,往往會勾起對故鄉長輩的思念,在通訊發達的今天,讓我們拿起紙筆,寫出你的感動,寫出你的回憶,給家鄉的長輩寄去一份問候。
2、感受家書的溫馨,各班選出最感人的家書,邀請作者誦讀,與大家分享。
3、在班主任老師的幫助、指導下,將這封家書寄出(或送出)。
六、活動提示。
活動結束后,各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。
重陽節活動方案策劃老年人篇五
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統,孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我博客村官俱樂部特在重陽節之際,開展以“情滿重陽,愛在夕陽”為主題的感恩敬老行動。
下午1點至4點。
xxxxx
xxxx
組織本群志愿者和《公益中國》朋友圈的志愿者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動:
(一)在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手里,志愿者代表講話,敬老院院長講話。
(二)志愿者和老年人互動,文藝表演,志愿者與老年人談心拉家常。
(三)為老年人居住的房間打掃衛生。
本次敬老活動以本群成員自愿參加,開展“情滿重陽,愛在夕陽”活動,活動費用由愿意參加本次活動的群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助,捐助款以每人50元為起點,所捐助款額全部用于為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助,本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。
xxx所捐助每筆款項都要隨時公布,捐進一筆公布一筆,活動結束后在xxx統一公布,公開透明,讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。
重陽節活動方案策劃老年人篇六
在重陽節即將到來之際,為了發揚企業尊老愛幼的光榮傳統,展現企業時刻關注社會問題,關愛老人的精神風貌,對自己的社會責任有所認識,更有所擔當,特在重陽節這一中國傳統節日之際,我們舉辦慰問孤寡老人的活動,獻出黨支部的愛心,用我們的實際行動送去我們的祝福,帶去我們的溫暖。
把我們大學生帶入福利院,讓我們多與老人們接觸交流,旨在豐富老人們的生活,用青春活力感染他們,讓他們體會到親人般的關懷與溫暖。同時,通過與年齡相差近半個世紀的老人們交流,樹立正確生活觀和人生觀, 增強同學們的社會責任感,豐富同學們的業余生活,也希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體.
xx年10月16日上午(星期六)
(1).召開會議,討論并確定活動的主題,另外協商活動過程中的注意事項
(2).聯系福利院相關負責人,確定活動中應該注意的事項、準備的工具和收集的素材
(3).對整個活動進行細致的分工,做到權責分明,并做好列表
(4).人員名單的整理與分組,并確定相應的負責人
5橫幅的宣傳,內容為此次活動的主題
2參與人員每人交一份活動心得.
1 活動部:現場人員的分配;
3 宣傳部:負責活動中制作展板等的材料的采購,橫幅的制作.
1.一切以老人們為中心;
4.活動期間,如果老人出現身體不適,應與院方及時取得來聯系,及時治療;
5.到達、離開要清點人數,活動結束后集體離開;
6.活動期間,如果出現意外,要保持以和為貴的原則處理;
7.此次活動也是向世人展示我們交通學院的一個窗口,希望廣大參與者在先鋒隊的領導下,嚴格遵守制定的規章制度,同心協力,努力做好各項工作,使活動取得圓滿成功,以展示我們交通學院青年學子的青春風采.
重陽節活動方案策劃老年人篇七
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的`也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。
(1)中午團圓飯。
全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌。
下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。
(2)猜迷有獎活動。
30個謎語。目的:重在參與。
節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
金色陽光養生樂園多功能會議廳。
在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅。
重陽節活動方案策劃老年人篇八
重陽感恩季、用“芯”來孝親。
銀聯持卡人。
(一)好戲連臺、x元看遍大片。
活動期間,銀聯卡持卡人刷銀聯卡可以x元/張搶購全國熱門大片電影票,全國限量x萬張,先到先得,額滿即止。
(二)精彩不斷、電子現金享“驚喜”
20xx年x月x日,用銀聯ic卡電子現金在太平洋咖啡購買價值x元大杯咖啡,僅需x元/杯;在xx影城xx店看電影(包括3d),僅需x元/張,數量有限,先到先得,送完為止。
(三)歡樂聚宴、美食優惠享不停。
活動期間,銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優惠券,在指定餐飲商戶(xx等)門店刷銀聯卡消費可享受x折、滿額立減x元等優惠,用銀聯ic卡插卡折上再享優惠。
(四)禮敬長輩、立減優惠購遍好禮。
活動期間,銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優惠券,在購物類商戶(xx等)和健康類商戶(xx)刷銀聯卡(卡號以xx開頭)消費均可享滿額立減x元、x元特價等優惠。用銀聯ic卡插卡折上再享優惠。數量有限,先到先得,額滿即止。具體如下:
(五)“銀聯請你給爸媽拆禮物”微信互動分享活動。
20xx年x月x日至x月x日,銀聯持卡人在“銀聯錢包”微信,參加“銀聯請你給爸媽拆禮物”活動,即可贏取以下獎品:
獎項一:銀聯迷你付終端。
獎項二:在線私人醫生貴賓服務。
獎項三:重陽孝心保險。
(六)活動參與細則:
(1)每位微信用戶參加活動,均有機會獲得獎品。
(2)活動期間,每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎后需將中獎頁面轉發至朋友圈集贊。集齊贊后填寫聯系信息,便于領取獎品。領獎后x個工作日內,持卡人會收到獎品實物或者開通相關服務的短信。
(3)活動參與用戶必須注冊并登陸“xx”賬戶方可享受贈禮。
(4)獎品名額每天限量,額滿即止。
(5)若由于持卡人聯系信息填寫錯誤(包括未根據提示填寫信息),而導致獎品未領取或獎品權益無法正常實現,銀聯將不承擔相關責任。
重陽節活動方案策劃老年人篇九
20xx年小學重陽節活動方案:“念親恩 感親意 抒親情”
20xx年10月5日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
各班教室
一至六年級全體學生
區新世紀小學
德育處
少先隊大隊部
20xx年9月15日
重陽節活動方案策劃老年人篇十
愛老人應當從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一齊和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
1、了解重陽節的來歷、風俗習慣。
2、尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、回歸社區活動,鍛煉交往本事和口語表達本事。
家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。
1、看看今日教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。
2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。
1、今日你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,此刻還要來照顧我們,為我們每一天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們能夠給他們總監什么事情。
2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4、說說今日過節,你準備給爺爺奶奶送什么禮物送禮物的時候你準備說一句什么話。
5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
四、一齊歡慶我們的節日。
聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的歡樂。
重陽節活動方案策劃老年人篇十一
10月21日是中國的又一傳統節日——重陽節。
19xx年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天,關愛老人也同樣是關愛我們的將來。中國已經步入老齡社會,當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的家我們,尊老敬老的道德意識就顯得更必要,尊老敬老是中華民族的傳統美德,在九九重陽節到來之際,我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動,為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的慰問。
時間:10月13日中午12:00在大操場集中到塔石鎮敬老院。。
人員:校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的隊員及指導老師。
活動準備:
銅管樂隊:《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師:朱麗娜。
校舞蹈隊:舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》;指導老師:張雋莉。
英語組:英語歌曲大聯唱、歌表演;指導老師:賴正意、王春燕、黃秀青。
口琴獨奏:童游《小熊跳舞》等。指導老師:張雋莉。
小快板:《文明禮貌我先》。指導老師:王小菲。
小組合唱:俞佳旋等。指導老師:余燕玉。
教師代表:張輝歌曲《一生平安》
校合唱隊:《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師:陳莉。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節,祝愿所有的老年人健康快樂。
重陽節活動方案策劃老年人篇十二
為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
通過形式多樣、富有實效的.敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
各班教室。
一至六年級全體學生。
重陽節活動方案策劃老年人篇十三
九九重陽節,濃濃敬老情,老人健康、快樂、進步新生活。
x村村委會。
x村所有年滿60周歲及以上的'村民。
1、x村老年協會會長xx作x村老年事業發展報告。
2、表彰在x村的經濟、社會發展、老人事業等各項事業發展中做出突出貢獻的老人。
3、發布x村20xx年長壽之星、健康之星名單。
4、請鎮老年協會法律顧問x為大家講解老年人相關法律知識。
5、請鎮老體協主席劉文全同志講話。
6、請村、鎮領導講話。
7、觀看文藝匯演。
8、中午團圓飯。
主辦單位:x村黨支部。
承辦單位:x村村委會。
協辦單位:x村老年協會。
重陽節活動方案策劃老年人篇十四
x年10月x日下午隊課。
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
(國慶假期作業)。
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好ppt。
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源。
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食。
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗。
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文。
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老。
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的`故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查。
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。