學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇一
習近平總書記指出一切創新成果都是人做出來的，硬實力、軟實力，歸根到底要靠人才實力。人才是戰斗力，是改革力，是推動科技不斷發展不斷取得突破的內生創新驅動力。新時期如何促進人才發展，讓人才發揮最大效用促進科技創新不僅是一個時代課題，更是一道改革發展“必答題”，亟待多方合力共建共促人才引領科技創新新局面。
摘掉人設。
我國目前各領域技術之間日益呈現交叉融合趨勢，專業型人才研究領域相對單一，人才成長速度與科技發展存在一定差距，創新潛能不足。為破此局，要厚植“全能型”人才沃土，樹立問題導向，引導人才發展與時代接軌，與市場融合，與需求匹配，與經濟發展相適，多維度全方位擴大高端人才科研領域，拓寬人才研究范疇，打破人才發展局限，為人才領域設定、身份設定“摘帽”，鍛造“諸葛亮式全才”，深挖人才科技創新潛能，將其智力優勢、專業優勢、領域優勢“平移”“轉嫁”，向關鍵領域、“卡脖子”的地方、新興產業、衍生行業和稀缺產業延伸，促進技術問題破解，實現“以人才為中心”的共創、共建、共興局面。
跨越地域。
人才動則資源享，人才動則科技興。要充分發揮人才交流管理機構作用，建立社會性、多樣性、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機制，通過講學、培訓、兼職等方式拉近人才距離，促進智力資源交換、共享，打破人才發展“籬笆墻”。要構筑人才“互助、共進、共育”體系，依托人才高地制度優勢和科技人才點子、思維優勢補齊人才匱乏地區智力、創新動能不足短板，破除當地人才思維慣性和理念固化的“堅冰”，推動智力資源轉型升級，激發科技創新動能，造就符合本土實際，符合科技發展需要的高精尖人才，促進人才創新鏈與產業鏈精準對接，實現“以智力為紐帶”的“點帶線”“線帶面”“面帶體”科技創新動能整體提升。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇二
人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展剪短，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在為基準育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略。習近平總書記強調，要大興識才愛才敬才用才之風，在創新實踐中發現人才、培育人才、再創新高事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競相奔騰。
重視培養，打造高層次人才成長“快車道”。人才既要“引”也要“養”，做好培養，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應適當的拓寬檢驗梁道，建立主要領導聯系優秀人才，多談多交流，及時聽取對公司發展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。
俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。“千里馬常有，而伯樂不常有”，我們要學會如何做一個慧眼識馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當初從鄉下來到長安時，先去拜訪已經成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章，認為他的文章不僅可以進士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設法抬高他的聲望，特別要他住在某一個地方，然后故意在他外出的時候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇。”隔天，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎掖后進、幫他造勢的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時就因“神童”般的詩作表現，受到韓愈的賞識。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進士，一些權貴就借口其父名“晉肅”，與進士的‘進“諳音犯了忌偉，說他考進士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當時，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執言，還很擔心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會被抓去坐牢的啊！”但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛人才而奔走。他真是一位良師啊。
達爾文讀的是建橋學院。升學成績不佳，很多人認為達爾文只知道飛雞逗狗，治理遠在普通人之下，是個平庸者，但是植物學教授漢羅卻看出達爾文有特殊的才能，他特別器重達爾文的觀察力和獨立思考的治學品質，并力保他隨貝格爾艦進行環球科學考察，從而使一個“平庸”者，成為舉世矚目的科學家。
“天生我材必有用”，駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才優點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，章顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制給與人才多一點包容，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇三
習近平總書記指出：“鄉村振興，人才是關鍵。”鄉土人才是鄉村振興的“金種子”，我們要積極打好鄉土人才“組合拳”，在“挖、育、留”上下功夫，真正讓鄉土人才“破土飄香”。
全面挖才，讓鄉土人才。
“有用就是人才，人才就在身邊”，實現鄉村振興，不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨門手藝的鄉土人才，還需要人們對于人才觀念與時俱進的思維。要重視挖掘鄉土人才，凝聚鄉土人才力量，發揮人才帶頭示范作用，打造一支留得住、管得好、用得上的鄉土人才隊伍。要重新發現鄉土人才，用好用活鄉土人才，在村里開展“地毯式”摸底調研，建立鄉土人才專家庫，盡可能地把“土專家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來，讓更多的“千里馬”在鄉村振興發展中競相奔騰。
精準育才，讓鄉土人才。
“工欲善其事，必先利其器”，鄉村振興，鄉土人才培養至關重要。要加強對鄉土人才的大力培養，開展鄉土人才培養規劃，從傳授單一技術技能向市場經濟、現代農業科技等多個領域延伸。要定期開展鄉土人才培訓，圍繞“缺什么、補什么，欠什么、學什么”，因人施教，讓鄉土才真正“強”起來。要定向培養鄉土人才“領頭雁”，探索走出一條自主培養鄉村振興人才新路，探索直播人才培訓，主動開拓線上平臺，進一步拓寬農副產品的銷量之路，帶領一方群眾致富奔康。
暖心留才，讓鄉土人才。
“水不激不躍，人不激不奮”，只有充分調動鄉土人才的積極性，發揮出帶領群眾致富、發展鄉村產業的“頭雁”作用，才能發展壯大鄉土人才隊伍，為鄉村振興發展注入源源不斷的動力。要強化鄉土人才保障服務，健全完善鄉土人才“綠色通道”，開辟子女就學、醫療保健、社會保險、項目申報、職稱評定等方面的綠色服務通道。要加大輿論宣傳，展示鄉土人才風采、帶領致富成果，以鄉情為主線，激發鄉土人才創新創業熱情，讓鄉土人才“破土飄香”。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇四
致治在于任賢，人才興則國家興。習近平總書記曾強調，要大興識才愛才敬才用才之風，為科技人才發展提供良好環境，在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰。堅持十指齊動，彈活“四弦譜”，奏響新時代“人才曲”，抓好人才工作。
“不拘一格降人才”，彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。人才固然緊缺，但并不是沒有，我們缺少的是一雙發現人才的慧眼。在人才工作中，要堅持客觀選才，根據崗位所需，摒棄私欲雜念、個人偏好、紐帶關系等因素，尋找人才的最優解，唯才是舉。要堅持平等選才，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗，為所有人提供一個公平競爭的機會，讓人才脫穎而出。要創新選才，不拘泥于常規，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼，從萬千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也。
“育才為國寸丹心”，彈活“育才弦”。要堅持因材施教，對人才開展系統培訓，把共產黨人的崇高理想和業務能力知識作為主要培訓內容，補足其精神之“鈣”，提高其理論水平，培養出思想過硬、業務精通的合格人才。要堅持學以致用，引導人才向一線崗位流動，把生平所學在實干的舞臺上傾情演繹，在奉獻社會中不斷汲取力量，持續提升人才的思想涵養和實操能力。雙管齊下，為國、為民育英才。
“天生我材必有用”，彈活“用才弦”。駿馬能歷險，力田不如牛;。
堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才的優點和缺點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發揮人才的最大作用，彰顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制，給予人才多一點包容，不以一眚掩大德，讓人才在試錯糾錯中不斷進步，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
“且將新火試新茶”，彈活“管才弦”。要從嚴執紀，筑牢底線，把講規矩、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅定、政治執行力強大的人才隊伍。要兜住人才基本生活保障，落實人才工資獎勵待遇，解決人才面臨的異地流動難、業余生活匱乏等問題，為人才的成長和成才保駕護航。要革新人才激勵機制，物質激勵和精神激勵、正激勵和負激勵相結合，滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實現的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”，香味彌漫而悠長。
人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發展格局的第一動力。立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，在危機中育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰略，大力培養鍛造一批德才兼備的技能人才隊伍。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，我們既面臨各種風險挑戰，同時也處于重大戰略發展期，越是如此，越是要尊重人才、培養人才、成就人才，唯有如此，我們才能以強大的人才支撐應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，在全面建設社會主義現代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。
立足科技自立自強，以突破性舉措培養、孕育集聚世界頂尖人才。以推動原始性創新、顛覆性創新謀劃科技人才發展布局，以產生國際一流原創性成果為導向，改革科研、成果和人才評價機制，保障資源投入能夠流向最有創意的人，給連續做出高質量工作的人才以持續支持。建立“一流人才、一流待遇”體系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，將其列入國家重點優先保障體系。建立與青年科技人才成長規律相匹配的前沿項目、人才發現機制，構建新型人才培養機構和服務平臺，為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務。借鑒世界頂尖科研機構、人才機構有益經驗，吸收科研一線的優秀青年科學家、工程師參與到國家項目的建議、評價和管理中來。圍繞國家科技戰略力量建設，打造基礎研究特區、科學家人才特區、打造國家人才發展高地、人才制度創新高地。
加快向人才強國轉變，要堅持黨管人才原則。黨的領導是中國特色社會主義事業從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅持黨的領導，才能把握正確的前進方向，始終與時俱進，保持旺盛活力。做好新形勢下的人才工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，履行好管宏觀、管政策、管協調、管服務的職責，使人才服務工作體現時代性、把握規律性、富于創造性，讓各類人才創業有機會、干事有舞臺、發展有空間。
鄉村振興，人才是關鍵。實施鄉村振興戰略，要牢牢把握“人才振興”這個關鍵，做好人才“引”“用”“育”，竭盡全力筑牢人才基石，為全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化提供強有力的人才支撐。
“筑巢引鳳”，聚攏人才。長期以來，農村基礎設施不健全，經濟社會發展存在短板，隨著城市化和工業化的推進，越來越多素質較高的青壯年勞動力離開農村涌向城市，本地人才不愿留下，外地人才引不進來，導致鄉村人才來源萎縮、隊伍老齡化、整體素質降低。要不斷完善鄉村公共基礎設施，推進城鄉住房、醫療、養老保險、交通網絡、基礎教育等基本公共服務均等化，在政策、資金和項目上積極扶持，優先推薦鄉村人才進入村“兩委”、鄉鎮農技人員編制或行政編制，推薦增補為“兩代表一委員”，吸引鄉村人才干事創業。
“不拘一格”，用好人才。只要能為鄉村振興做貢獻的人才，就要千方百計用起來。比如，年齡偏大的鄉村人才創新意識和創新能力有所欠缺，但對家鄉感情深厚，參與鄉村治理和發展建設的熱情較高;。
年輕人才經驗不足，但學歷較高，知識技能豐富;。
退休干部、退居二線干部雖然從關鍵崗位上退了下來，但他們有較高的政治優勢、豐富的工作經驗和深厚的群眾基礎，頗具感召力和凝聚力。每個人都有自己的長處，要打破以學歷論高低、以學歷論能力等“歧視偏見”，把合適的人放在合適的位置是實現發展成效最大化的重要途徑，最大限度發揮人才的作用，調動人才的積極性、主動性，做到“人崗相適”“人盡其才”。
“因材施教”，育強人才。鄉村人才大多處于不同行業，平時忙于自身事務，人才培訓缺乏整體規劃，培訓模式過于單一，課程設置往往停留在種植、養殖等大眾化科目上，即使有到實地學習的機會，往往也會變成“走馬觀花”、旅游“打卡”。要根據鄉村建設和發展情況，構建適宜本地人才發展的培養體系，開展“點餐式”培訓，對各類鄉村人才開展有針對性的培養，缺什么培訓什么，分階段、分等級、分區域、分時間系統科學培訓規劃，通過理論輔導、技術指導、實踐操作等方式，培養更多“土專家”“田秀才”“農創客”，增強綜合素質和引領群眾致富的能力。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇五
《深入實施新時代人才強國戰略加快建設世界重要人才中心和創新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。
人才是強國之本、富民之基、發展之源。在新趕考路上，要始終堅持黨管人才原則，完善選人用人育人機制，為高質量發展提供堅實的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進。
“千里馬常有，而伯樂不常有。”各地要加強中國共產黨對人才工作的全面領導和政治引領作用，樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導向，科學謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機制。要結合本地實際，綜合考慮經濟發展、未來規劃等，科學設置招錄崗位，做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平，當以實績論英雄，要堅持德才兼備、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉村振興的主戰場、疫情防控的第一線、服務群眾的最前沿去識別人才，選出對黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔當、甘于奉獻之才，為實現中華民族偉大復興造就素質優良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。
搭好“舞臺”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機制活，則人才聚、事業興。人才培養不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長規律，實行“精準滴灌”式培養，立足長遠計劃，不斷深化人才發展體制、機制改革，正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期，搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才，堅持按照“干什么學什么，缺什么補什么，弱什么強什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設置培育內容，讓培訓更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發揮的關鍵所在，要根據人才發展需求及不同人才的特點、專業知識背景、成長規律，將人才投放到基層一線，安排到產業發展、鄉村建設、生態保護等各領域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實踐中建功立業、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興。”各地要加強人才數量、能力、專長、需求調查，根據人才屬性、特質建立人才數據庫，依據不同人才的專業背景、實踐經驗和思路想法進行有效配置，進行合理大膽使用，把人才放在最適應的崗位，實現人與崗的“精準對接”。“駿馬能歷險，犁田不如牛，生材貴適用，勿復多苛求”。科學用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規劃、給職位、給環境，激勵人才施展才華、跑出速度、迸發活力，進一步激發人才的工作積極性主動性創造性。
治國為邦，人才為急。只有加大人才發展投入，靶向引才，科學育才，精準用才，才能真正實現“人盡其才、才盡其用”，激發人才干事創業激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇六
百年大黨，風華正茂。千秋偉業，人才為本。***總書記在中央人才工作會議上發表的重要講話，深刻回答了為什么建設人才強國、什么是人才強國、怎樣建設人才強國的重大理論和實踐問題，是指導新時代人才工作的綱領性文獻。我們要深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深入學習貫徹***總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，深入實施新時代人才強國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地，把各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。
深刻認識***總書記關于新時代人才工作新理念新戰略新舉措的重大意義。
***總書記在中央人才工作會議上發表重要講話，精辟概括了“八個堅持”，即堅持黨對人才工作的全面領導，堅持人才引領發展的戰略地位，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，堅持全方位培養用好人才，堅持深化人才發展體制機制改革，堅持聚天下英才而用之，堅持營造識才愛才敬才用才的環境，堅持弘揚科學家精神。“八個堅持”深化了馬克思主義執政黨對人才工作的規律性認識，在我國人才事業發展進程中具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。
馬克思主義人才理論同中國具體實際相結合的最新成果。黨的十八大以來，***總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰略定力，準確把握我國經濟社會高質量發展需要和人才工作面臨的新形勢新任務，深刻闡述了新時代人才工作的一系列重大問題，開辟了我們黨人才工作理論和實踐的新境界。***總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，同我們黨長期形成的人才理論既一脈相承又與時俱進，為發展馬克思主義人才理論作出了重大原創性貢獻。
黨領導人才工作豐富實踐和寶貴經驗的科學總結。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國家事業全局中更加重要的位置，領導推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措，開展一系列具有開創性、基礎性的重要工作，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引領新時代人才工作取得歷史性成就、發生歷史性變革，我國人才隊伍快速壯大，人才效能持續增強，人才比較優勢穩步增強。這些新理念新戰略新舉措，以新的視野、新的認識賦予人才工作以新的時代內涵，是對新時代人才工作新鮮實踐經驗的提煉和升華。
做好新時代人才工作的根本遵循。***總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，內涵豐富、論述深刻，邏輯嚴密、系統完備。在布局上將人才事業融入構建新發展格局，使人才與事業深度融合、相互成就，在目標上提出加快建設世界重要人才中心和創新高地，為新時代人才強國戰略錨定了新坐標、樹立了新標桿，在內容上將培養、引進、使用有機結合，實現人才工作各環節的聯動和集成，在方法上強調改革牽引、破立并舉、標本兼治等，貫穿著辯證思維和科學精神，彰顯著民族特色和世界眼光，為加快建設人才強國提供了行動指南。
***總書記在中央人才工作會議上的重要講話明確了當前和今后一個時期加快建設人才強國的戰略目標、重點任務和重大舉措。我們要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度，深刻理解蘊含其中的戰略考量、科學依據、實踐要求，切實增強貫徹落實的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
牢牢把握堅持正確政治方向的根本要求。***總書記強調：“做好人才工作必須堅持正確政治方向，不斷加強和改進知識分子工作，鼓勵人才深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發揚我們黨重視知識分子工作的光榮傳統，適應新形勢新情況，加大團結凝聚、教育引導、聯系服務、表彰獎勵和宣傳推介力度，引導廣大人才堅定不移聽黨話、跟黨走，為國分憂、為國解難、為國盡責。
牢牢把握加快建設世界重要人才中心和創新高地的戰略目標。現在，我國正處于政治最穩定、經濟最繁榮、創新最活躍的時期，我們必須抓住歷史機遇、乘勢而上，積極搶占科技和人才競爭制高點。經過持續努力，中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土，為我們加快建設世界重要人才中心和創新高地創造了有利條件。加快建設世界重要人才中心和創新高地，是建設創新型國家和人才強國的重要抓手，必將為我國人才事業發展提供強大牽引力和驅動力。
牢牢把握深化人才發展體制機制改革這個重要保障。加快建設世界重要人才中心和創新高地，必須向改革要動力、用改革增活力，向用人主體授權、積極為人才松綁，真正建立起既有中國特色又有國際競爭比較優勢的人才發展體制機制。我們要進一步解放思想、轉變觀念，從完善人才管理制度、深化科研經費管理和科研項目管理改革、優化整合人才計劃等方面入手，在服務、支持、激勵上下更大功夫，把人才從各種體制機制束縛中解放出來，放手讓他們把才華和能量充分釋放出來。
牢牢把握加快建設國家戰略人才力量這個重中之重。戰略人才站在國際科技前沿、引領科技自主創新、承擔國家戰略科技任務，是支撐我國高水平科技自立自強的重要力量。戰略科學家是科學帥才，是國家戰略人才力量中的“關鍵少數”。科技領軍人才和高水平創新團隊是科學研究、科技創新的主力軍。青年人才是國家戰略人才力量的源頭活水，要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數量不足、質量不高的問題制約我國制造業水平向高端邁進，我們要抓緊培養大批卓越工程師，建設一支愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。
牢牢把握全方位培養引進用好人才這個重點任務。***總書記把“培養、引進、用好人才”作為一個整體來強調。這是系統觀念在人才工作中的具體運用和生動體現。當今世界人才的競爭首先是人才培養的競爭，我們要提高人才供給自主可控能力。引進是壯大人才隊伍、改善人才結構的重要途徑，我國人才隊伍雖然總量居于世界第一，依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發揮人才作用、推動事業發展的根本所在，我們要千方百計為各類人才搭建干事創業的平臺，讓事業激勵人才，讓人才成就事業。
一分部署，九分落實。我們要胸懷“兩個大局”，牢記“國之大者”，以重點突破帶動整體推進，在**難題中推動人才工作不斷取得新進展。
堅持黨管人才，壓緊壓實工作責任。堅持黨對人才工作的全面領導，是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，完善黨管人才體制機制，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為人才發展優勢。要完善和落實人才工作目標責任制，把人才工作成效納入各級領導班子推動高質量發展的政績考核，以考核傳導壓力，以壓力推動落實。要重視人才工作者隊伍建設，配強人才工作力量，加大人才發展投入，提高人才投入效益。
堅持統籌謀劃，加快建設高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺。一是堅持重點布局、梯次推進。北京、上海、粵港澳大灣區要找準定位、發揮優勢、突出特色，努力建設成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環境營造、政策創新等方面采取有力措施，著力建設吸引和集聚人才的平臺。二是堅持試點先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺建設城市開展人才發展體制機制綜合改革試點，探索積累可復制可推廣的經驗。三是堅持實事求是、因地制宜。各地要深入調研、充分論證，對標“十四五”相關目標任務，綜合考慮區域經濟發展水平、人才隊伍規模質量、科技創新能力和基礎設施等因素，從實際出發推進高水平人才高地和人才平臺建設。
堅持問題導向，大力破除人才發展體制機制頑障痼疾。要賦予科學家更大技術路線決定權、經費支配權、資源調度權。同時，建立有效的自我約束和外部監督機制，確保下放的權限接得住、用得好，用不好授權、履責不到位的要問責。加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，基礎前沿研究突出原創導向，社會公益性研究突出需求導向，應用技術開發和成果轉化評價突出市場導向，切實解決簡單以人才“帽子”對標薪酬待遇和科研資源分配問題，為“帽子熱”降溫。
堅持高端引領，著力打造科技創新主力軍。關于培養使用戰略科學家，首先，要把戰略科學家具備的能力素質等標準條件具體化，突出政治素質、實踐標準、戰略眼光、業界公認，從國家重大科技任務擔綱領銜者中發現遴選。其次，要堅持長遠眼光，有意識地發現培養、聯系服務更多具有戰略科學家潛質的高層次復合型人才，形成戰略科學家成長梯隊。關于打造一流科技領軍人才和創新團隊，要圍繞科技攻關任務和解決“卡脖子”關鍵核心技術難題需要，遴選支持一批科技領軍人才和創新團隊，建立跨部門、跨地區、跨行業、跨體制的人才特殊調配機制，對他們實行人才梯隊配套、科研條件配套、管理機制配套的特殊政策。要充分發揮國家實驗室、國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業的國家隊作用，加速集聚、重點支持一流創新領軍人才和創新團隊。
堅持著眼長遠，加大基礎學科人才培養力度。高校特別是“雙一流”建設大學要發揮主力軍作用，突破常規、創新模式，建設一批基礎學科培養基地，吸引最優秀的學生投身基礎研究，加大重大原始創新人才培養力度。要制定實施基礎研究人才培養專項，長期穩定支持一批在自然科學領域取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年人才。研究制定加強基礎研究人才全鏈條培養支持工作方案，選擇一批數理化生“好苗子”，在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續給予系列支持政策。
堅持面向實踐，扎實推進卓越工程師培養工作。一方面，要發揮好考核評價的指揮棒作用，指導和推動高校加大工程類學生培養力度，探索實行高校和企業聯合培養新工科人才的有效途徑，推動“雙一流”建設大學、行業特色高校和龍頭企業建設一批高端校企合作基地。另一方面，要支持、鼓勵和引導企業把培養環節前移，采取定向委托培養、開設“訂單式”特色班、共建聯合培養平臺等方式，與高校聯合培養人才，實行校企“雙導師制”，實現產學研深度融合，著力解決工程技術人員培養與生產實踐脫節的突出問題。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇七
人才是鄉村振興的關鍵。*********在***農村工作會議上強調，“吸引各類人才在鄉村振興中建功立業，激發廣大農民群眾積極性、主動性、創造性”。要拓寬來源渠道，提升能力素質，確保才盡其用，讓鄉土人才成為“香餑餑”。
鄉村振興的過程是資源集聚的過程，人才這個“第一資源”更要加速向基層、向鄉村流動。各地要在鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線流動上細化具體措施，大力推動“科技興農、人才強農”戰略，暢通智力、技術、管理下鄉通道，引導人才轉變觀念、轉變身份，主動向鄉村進發，參與振興發展。要鼓勵支持農業、科技、教育、文化、衛生、旅游等領域和行業專業技術人才到基層一線工作，以到村任職、聘用“顧問”等“彈性”方式留住人才，并優化落實好待遇保障。要探索創新“校地”“企地”聯合培養人才模式，推動涉農院校建立社會實踐基地、創辦助農項目，引導各類專家人才到基層一線開展技術指導、咨詢服務，提供智力支撐。
民族要復興，鄉村必振興。在向第二個百年奮斗目標邁進的歷史關口，各地要進一步樹立良好的人才導向，大力引導各類優秀人才到農村這片廣闊天地建功立業，為實現“農業強、農村美、農民富”的目標而不懈奮斗。
深入實施新時代人才強國戰略心得體會大學生篇八
《深入實施新時代人才強國戰略加快建設世界重要人才中心和創新高地》中指出，做好新時代人才工作，必須全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地，為2035年基本實現社會主義現代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現代化強國打好人才基礎。筆者認為，全方位培養、引進、用好人才的“引”字大有學問，其又可細分為引進、引導和引薦三個方面來論述。
種好“梧桐樹”，也尋“鳳凰”來。
都說種好梧桐樹，自有鳳凰來。我們都知道，“種梧桐樹”的方法無非兩種：一是完善教育、醫療、文化等公共服務資源、健全薪酬待遇、激勵措施等人才保障機制；二是給人才更廣闊的發展舞臺，解除人才的“后顧之憂”。實踐證明，通過“種梧桐樹”引進人才十分重要，改變外在環境吸引人才也的確有效。但如果只靠“種梧桐樹”的單一手段，則不能盡可能多地挖掘發現人才。因為，很多時候人才是求來的不是等來的。我們除了“筑巢引鳳”之外，還要學會培養自己“沙里淘金”的“慧眼”，去善于發現、識別各類優秀人才；也更要有“水滴石穿”的毅力，即便舍得“一身剮”，也要“跋山涉水”，“三顧茅廬”把人才“請回家”。
“老兵”帶“新兵”，“新兵”變“精兵”。
很多人認為人才的引進只局限于“引進”。其實不然，對人才的引導也是引進中很重要的一環。甚至可以說，人才的引進更在于引導。萬事講求循序漸進，人才引進之后必然不能立馬解決基層復雜多變的問題，也必不可能為當地帶來飛躍式發展。我們應正確地認識到，人才并不萬能。面對復雜多變的基層環境時，新進人才難免束手無策，他們更需要充足的時間去適應。如果我們對人才不加以正確引導，而一味地期望過高，則可能導致“與基層尚在磨合”的人才，就被“蓋棺定論”，貼上了“不合適”的標簽。因此，基層在引進人才后，要注重對新進人才的細心引導，通過基層“老兵們”的“傳幫帶”，讓新進人才更全面更細致地了解情況，適應基層，從而更精準地開展工作，變成實打實的人才“精兵”。
執“引薦”之筆，促“才盡其用”。
因為優秀人才總是稀缺的，所以我們在引進時，要考慮到的一個最主要問題就是如何讓少數的資源得到最大化的利用。這個時候，我們就會發現引薦有了“用武之地”。引薦的最大好處就是能盡可能多地發現留住身邊人才，并聚合不同的人才力量以發揮其最大價值，做到“才盡其用”。筆者認為的引薦，可分為兩個方向——縱向引薦和橫向引薦。縱向引薦，就是發動黨員干部不定期地向上向下舉薦優秀人才。一方面向上積極輸送舉薦優秀人才，另一方面向下組建隊伍“墩苗壓擔”。而橫向引薦，則是指不同鄉村之間的人才流動。這種人才流動，一定程度上也可稱之為“人才共享”，即通過將不同但相似的鄉村之間建立“人才聯系”，實現“人才共享”，以達到帶動全國鄉村均衡發展的目的。
其實，人才引進工作的“引”字是門大學問，還有很多值得我們細挖深挖的地方。作為基層干部，一定要常修常學，多看多想，通過更多有效手段為基層發展聚集盡可能多的優秀人才。
