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最新個人三等功事跡材料(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:14:05
最新個人三等功事跡材料(精選13篇)
時間:2023-11-11 23:14:05     小編:LZ文人

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

個人三等功事跡材料篇一

王宏,男,漢族,生于1988年4月,曾先后在交警大隊城區中隊、整治辦、信訪科實習。

本人平時注重學習,政治立場堅定。自實習以來我能克服各種干擾,自覺干好自己的本職工作,平時和同學能夠和諧相處,在實習單位能向各位老師虛心學習,并主動分擔工作。實習期間我沒有請過一天假,沒有曠過一天工,并堅持準時上下班。

本人無不良嗜好,在實習期間能認真工作,平時主動學習相關法律法規。能很好的遵守各項規章制度,嚴格按照《人民警察法》辦事,真正做到公正執法,以人為本,真情為民。

(一)在交警隊城區中隊和整治辦實習。交警是一個非常辛苦的崗位,工作非常的艱巨,每天路口站崗、街上巡邏、查處違章、有時還要參與執勤保衛任務和城鄉環境綜合整治。其根本目的就是保證人民群眾的安全。

經過短時間的培訓,我很快就上路疏導來往的車輛和行人。為了能夠更好的做好自己的本職工作,我常常利用休息時間認真學習《違法代碼》,工作的時候嚴格要求自己,自上班以來我曾協助民警參與執勤保衛12次,查處亂停亂放23起,客車和摩托車超載25起,打擊非法營運的三輪車、摩托車40輛。

(二)在公安局信訪科實習。公安信訪一直引起上級領導的高度重視。為了能夠盡快進入角色,我首先入手的工作就是編排檔案,從以前的一些信訪檔案中熟悉處理信訪事件的相關程序,其次主要學習公安信訪二期網絡的錄入步驟,在不斷的學習中,我學會了制作信訪件等業務。并按時將“每日信訪動態”、“每周信訪周報”上報局領導,圓滿完成建國六十周年信訪維穩工作。

在信訪科實習期間,我工作積極,虛心學習。編排了20xx年到20xx年的全部檔案,整理裝訂了20xx年的信訪材料,在全國公安信訪二期網絡上錄入了20xx年的全部信訪案件。參與了楊文武、賀金春信訪積案的調解工作。

(三)自覺學習。實習期間我堅持每天寫日記,總結自己當日工作情況。并利用休息的時間不斷學習法律知識,整理學習資料33篇。編寫《審訊學》學習筆記7890字,并撰寫了《關于開展信訪工作的調查報告》。結合平時工作心得,編寫了4期實習簡報,并在學院警務援助網上發表了2篇心得體會。

在以后的工作中,我將繼續腳踏實地、一如既往的工作。在總結中不斷的提高,在學習中不斷進步。努力把簡單的事做好,把平凡的事做好。加強責任心,做好自己的本職工作。

個人三等功事跡材料篇二

xx,女,漢族,xxxx年x月生,畢業于中國政法大學,大學本科文化程度,現任xx市xx區人民法院民二庭助理審判員。xxxx年,被本院推薦為市人民滿意政法干警候選人,參與全市評選。

xx作為一名年輕同志,xxxx年至xxxx年擔任書記員的兩年里,協辦案件近x件;xxxx年年底被任命為助理審判員開始獨立主辦案件,收案x件,結案x件,結案率x%,調撤x件,調撤率x%,無上訴案件,服判息訴數x件,服判息訴率x%,采取五進方式辦案x件;xxxx年,收案x件,結案x件,結案率x%,調撤案件x件,調撤案件數居全院第一,調撤率x%,上訴案件x件,無改判發回案件,發改率為x,服判息訴案件x件,服判息訴率x%,采取五進方式辦案x件,案件無一超審限,無涉訴信訪情況發生。xxxx年,她的裁判文書和庭審觀摩庭被推選為本院優秀裁判文書和優秀庭審觀摩庭,向市中院推薦。

一、主要工作及創新舉措。

勤奮工作,無私奉獻。面對不同的工作挑戰、面對案多人少矛盾突出、面對年輕辦案力量不足的局面,xx同志始終能夠任勞任怨、勇挑重擔,主動承辦庭里重大、疑難、復雜案件。她辦理的多起建設工程施工合同案件,均案情復雜、涉案標的大、證據認定難度大,為了更好地查明案情,她多次前往涉案地調查、勘驗;為了更好地適用法律,她利用休息時間學習建筑、會計專業知識;為了真正的解決當事人間的糾紛,她多次約見當事人向其析理說法,最終,這些案件均得以公正、圓滿處理,而她扎實的理論基礎、精湛的業務水平和對工作的熱情、對當事人的公心也得到大家一致認可。

作為一名基層法官,面對農村群眾文化水平低,法律知識欠缺,特別是法理、情理、習俗沖突尖銳對立的現實,她注重傾聽群眾訴求,主動拉近與群眾的距離,耐心疏導,消除情緒對立;合理運用法官釋明權,嚴格兌現司法服務承諾,悉心指導當事人舉證、質證,盡量將晦澀難懂的法言法語口語化。案件處理時當判則判能調則調,及時合法保護當事人的訴訟權益。不片面追求結案,做到了案結事了,使辦案法律效果和社會效果與政治效果做到有機統一。在她辦理的蘇某訴劉某買賣合同案件中,為查明案情,她追加了十二位第三人,最終還原案件實情,還被告以清白,也徹底解決了原、被告及十二名第三人間的糾紛。

刻苦學習,夯實基礎。xx同志始終堅持學習黨的各項先進理論,并將理論運用于實踐,使得自身的思想政治素質得到一步提升,黨性宗旨得到了進一步增強,政治敏銳性得到了進一步提高。她一直堅持日常業務學習,學習新的法律、法規、司法解釋,學習上級法院指導性判例,時刻關注理論、實務前沿探討。同時,由于有越來越多新類型、專業性的案件,她還利用業余時間學習其他專業科學知識。此外,作為一名年輕法官,她特別注重向老法官的學習,學習他們豐富的審判經驗和同當事人交流的方式方法,不斷提升自己的綜合審判素養,為更好地審理案件奠定基礎。

延伸司法,服務百姓。在做好審判本職工作的同時,xx同志還注重審判職能的有效發揮,積極拓展、延伸司法服務,多次進行審判五進、巡回開庭、普法下鄉活動。在基層矛盾化解,和諧社會建設以及社會管理創新方面做了有益嘗試,取得了較好的社會效果。xxxx年x月至今,xx同志擔任轄區內新興街道辦法官服務站的包站法官,審判工作之余,她前往法官服務站、點工作xx余次,為村民提供法律咨詢、糾紛調解服務,使一批婚姻家庭糾紛、土地爭議糾紛等案件及時得到化解,減輕了法院審判工作的壓力;并通過這一平臺,與村組建立的緊密的.日常聯系,為審判工作的調查、調解奠定基礎,發揮了司法審判在社會管理創新上的積極效能,實現了司法審判與社會管理的良性互動。

二、規章制度及廉政建設落實情況。

她以自己的言行,彰顯了新時期人民法官的人格魅力,贏得了群眾的普遍認可。

個人三等功事跡材料篇三

唐真亞,江蘇省淮安市洪澤區郵政公司老子山支局的支局長,也是給老山子湖區11個漁村、3500余戶漁民日常投報送信的投遞員。19年來,他一人一船,一槳一槳,劃出了累計40萬公里長的“水上郵路”,在干好投遞工作的同時,他積極傳播消防安全知識,被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。

每次送信送報,他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中,并用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識,被大伙親切地稱為洪澤湖里的“編外”消防員,并先后獲得“全國優秀共產黨員”“全國五一勞動獎章”。

每天早上6點前,唐真亞就來到郵局分揀郵件,7點半準時出發,先到鎮上送陸路郵件,再趕到碼頭駕著小船進入湖區,為湖區漁民遞送報刊和郵件。在傳遞郵件的同時,他為漁民們講解消防知識,指導排查消除火災隱患。

新灘村漁民劉俊剛,在船上建了個冷庫,用于儲藏水產飼料。唐真亞聽說后,主動登船幫助劉俊剛排查安全隱患,指出電氣線路敷設不規范等問題,“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改。“不為了別人,就是為了自己家人的安全,也要立即整改”,劉俊剛明白唐真亞的良苦用心,迅速進行了整改。

龜山村老人陳桂香,兒女全部成家在外,獨自一人住在漁船里。唐真亞在為老人投遞信件的時候,發現老人仍在使用移動式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具,減少安全隱患。

“有的漁民消防安全意識淡薄,如果漁船發生火災,后果不堪設想,所以能多說一點就說一點,也為消防宣傳、鄉鄰安全盡自己的一份力吧。”唐真亞說。19年來,他免費向漁民發放消防安全知識手冊10萬余冊,開展消防宣傳20xx余次。

20xx年,他發起組建老子山志愿消防隊,在漁船上配備水槍、水帶、手抬機動泵、救援繩索等裝備,平時開展消防巡查和宣傳,遇有火情、汛情及時趕赴救援,先后排查火災隱患5000余處,尤其是在汛期,累計疏散轉移群眾700余人。

個人三等功事跡材料篇四

張世琛,中共黨員,20xx年6月參加工作,現任呂梁市消防救援支隊交城大隊天寧站站長,二級指揮員。加入消防救援隊伍以來,他始終扎根基層、苦練精兵、身先士卒、勇于擔當,先后經歷了800多起滅火救援戰斗洗禮,用行動詮釋了“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的莊嚴承諾。

20xx年、20xx年因工作成績突出,先后獲得支隊嘉獎兩次;20xx年獲得總隊“優秀共產黨員”稱號;20xx年獲得總隊三等功。作為研究生入隊的他,深知自身體能基礎薄弱,便放棄休息時間加大訓練強度,通過訓練,連續3年代表支隊參加全省比武,并取得優異成績。

面對急難險重的任務時,他總是主動請戰,20xx年,孝義市大孝堡鎮發生汛情,剛參加完全省化工演練任務的他直奔抗洪一線,直至救援結束。

在平凡的崗位上,他一次次用自己的行動努力踐行忠誠于黨和人民的錚錚誓言,用自己的風采詮釋了新時期消防隊伍的鐵血風采。

個人三等功事跡材料篇五

陳仲文是來自衡陽支隊宣教中心的一名消防文職雇員,自20xx年5月份進入衡陽支隊宣教中心工作以來,一直兢兢業業,任勞任怨奮戰在支隊宣傳工作戰線,認真、細致、耐心、扎實地做好部隊內外宣傳報道工作,深得支隊領導和廣大官兵的高度認可和充分肯定。

9月7日傍晚,臨時接到緊急通知,要隨支隊增援力量出發,參加跨區域集結拉動演練與屯兵增援期間宣傳報道工作。陳仲文二話沒說,立即放下手頭工作,迅速投入準備工作,檢查宣傳器材設備,隨時做好出動準備。9月8日10時許,按照總隊拉動集結的命令,衡陽支隊首批增援力量66名官兵、17輛各型消防車迅速出動開往集結地,陳仲文隨隊出發,并做好沿路拉動各關鍵節點的相關攝影攝像工作。

在整個集結拉動演練與屯兵增援期間,陳仲文按照總隊和支隊部署要求,在積極做好支隊自身宣傳報道工作同時,積極配合總隊做好相關攝影攝像資料收集整理工作,并嚴格按照總隊宣傳報道小組要求,每天報送宣傳報道稿件和影像資料,確保數量不折不扣完成;并虛心請教學習,不斷提高自身業務素質和稿件質量。為了及時出稿,陳仲文總是利用午休和晚上時間加班加點完成當天宣傳報道工作任務。

同時,作為一名消防文職雇員,陳仲文積極融入到現役官兵生活當中去,嚴格遵守一日生活秩序,并嚴格按照內務條令做好內務整理工作,保持嚴謹警容風紀,力爭樹立自身良好形象,不給衡陽支隊丟臉,不給湖南總隊抹黑。

對陳仲文來說,宣傳報道工作是他的崗位,做好每一次宣傳報道工作都是他的份內之事,他是安保一線宣傳一兵,工作很平凡很普通,但能盡力做好每一次宣傳報道工作,讓他感動生活,感到很充實,這就是一種平淡生活中的光榮!

個人三等功事跡材料篇六

潘延祥,男,漢族,山東聊城人,大專學歷,1992年9月出生,20xx年12月參加消防工作,中共黨員,現任銅仁市消防支隊石阡中隊排長。作為中隊排長他先后被評為20xx年度銅仁市消防支隊優秀指揮員,20xx年5月被銅仁市消防支隊表彰為優秀團干,20xx年6月被銅仁市消防支隊表彰為優秀共產黨員,作為中隊團支部書記,他帶領全體團員奮勇爭先,中隊團員粟偉被省消防總隊評為優秀共青團員,中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。

面臨改革,潘延祥換下的是軍裝,換不掉的是忠誠;變化的是制服的顏色,不變的是使命宗旨。作為中隊排長的他,始終保持著堅定的政治立場和高度的政治站位,堅持“先學一步、學深一層”,迅速在中隊掀起改革教育學習熱潮,引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革。“恪盡職守、主動擔當,無怨無悔、任勞任怨,堅信改革越來越好!”這是潘延祥在改革決心書上表態,也是他在工作中的真實狀態。作為中隊的排長,他與官兵們一起,立足“沖得上、打得贏”,深入開展“冬訓、夏訓”練兵工作,做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備,以強有力的擔當、專業化的力量,在應急救援任務處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷,薪火相傳,初心如磐。面對這場史無前例的重大改革,潘延祥說:“在改革浪潮前,我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變,緊跟新時代迎接新挑戰,以‘政治堅定、本領過硬’為奮斗目標,要以更加堅強有力的信心和決心,守好我們的‘責任心’,握緊手中的‘接力棒’,繼續為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時代消防人應有的貢獻。”

參加消防工作8年來,先后參加各類火災撲救、搶險救援及社會救助1500余起,成功搶救被困群眾200余人,搶救財產價值千萬余元。20xx年4月27日19時,銅仁市碧江區藍波灣河邊一火鍋店內液化氣罐起火,現場有人員被困,接到報警后,潘延祥同志立即帶領中隊15名消防員奔赴火場撲救,到達現場后發現火勢已處于猛烈燃燒階段,同時經詢問報警人得知有多人躲進店內的衛生間一直沒有出來,得知這一情況后,潘延祥同志立即帶領攻堅組成員在水槍的掩護下進入內部搜救,經過緊張疏散救援,6名被困人員被成功疏散到安全地點,進入店內搜救的潘延祥同志發現店內有5個15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品,其中1個15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒,火苗噴出有一米多高,著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經燒毀,如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話,隨時可能引發多個液化氣罐發生爆炸,后果不堪設想。就在這千鈞一發之際,潘延祥同志冒著生命危險沖進火海,毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場,但周圍圍觀群眾較多,如果液化氣罐突然發生爆炸,那后果將不堪設想,潘延祥來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑,將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻,直至液化氣罐中的氣完全燒盡,成功排除這顆“定時炸彈”,他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指,親切的稱呼潘延祥為“抱火哥”。

20xx年12月參加消防工作以來,潘延祥同志始終嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策,嚴格遵守各項規章制度,嚴格要求自己,以主人翁的姿態和高度敬業的精神參加中隊的各項工作事務,時時刻刻為中隊建設著想,在擔任排長期間,始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學習、訓練,積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作,積極配合中隊完成各項滅火救援任務以及上級黨委和組織交給的工作任務;在訓練中,始終對自己高標準、嚴要求,在中隊喊響了“跟我上”的口號,在任職期間多次帶領中隊在各種比武競賽中收獲榮譽,先后在20xx年全省消防救援實戰化練兵二類中隊大比武中獲團體第四名、20xx年支隊春季執勤崗位比武競賽中團體第一名、夏季崗位練兵比武團體第二名,個人總積分支隊第九名的成績。

在抓好常規訓練的同時,著力培育隊員敢打、敢拼、敢攻堅的過硬作風,結合所擔負的轄區火災特點,積極帶領隊員開展轄區“六熟悉”以及展轄區單位實戰化演練,同時,積極修訂完善轄區重點單位數字化預案。并根據高層、地下建筑等不同類型火災、建筑倒塌等各種搶險救援的特點,研究探索戰斗展開程序,并與實踐很好地結合,每月抽取不同類型預案組織中隊官兵開展實地、實戰演練,切實增強滅火和救援能力,使官兵在特殊復雜危險情況下的實戰能力顯著提高。

潘延祥同志凡是以大局為重,從不在乎個人得失,始終將集體利益放在首位。他時刻珍視自己的使命和責任,對待中隊戰士,他平易近人,和藹可親,從不擺架子。作為中隊干部,他及時了解隊員的思想動態,幫助他們解決在工作、學習、訓練和生活中遇到的困難,確保中隊戰士能夠安心服役,無后顧之憂。同時,認真做好新同志思想教育工作,讓新戰士感受到部隊大家庭的溫暖,并組織新同志開展思想交流討論會,打開新同志的芥蒂,對他們提出的問題一一耐心解答,勉勵新隊員要刻苦訓練,認真學習,爭取早日成為一名優秀的消防戰士。通過他的悉心幫助,讓新隊員感受到了中隊的關心,確保新隊員盡早適應中隊生活。

潘延祥同志始終牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,在大隊幫困扶貧工作中竭誠奉獻,可以說是中隊的先鋒模范,在節假日期間,他自愿放棄休息時間,主動前往中隊附件留守老人家中給老人買營養品和生活用品,在轄區樹立了“人民消防為人民”的良好形象。

不管是在抗洪前線的一線,還是在滅火救援的現場,總能看見那個高高瘦瘦的的身影,參加消防工作八年來,潘延祥同志用自己的實際行動和工作成績,履行了肩負的職責使命。作為一名中隊干部,他堅持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情,那就是默默無聞的奉獻、一步一腳印、兢兢業業的耕耘。在他心中,永遠銘刻著對黨和人民的忠誠,對消防事業的熱愛,奉獻消防事業是他不變的理想和追求,用實際行動書寫著自己綠色的青春,踐行著自己的錚錚誓言。

個人三等功事跡材料篇七

劉海波,2019年12月加入中學共產黨,2019年9月到武安市第六中學參加工作。參加工作以來,一直做班主任工作,現為擔任學校高二年級組長、化學教研組組長和高二(1)班的班主任。

作為一名黨員教師,思想上我認真學習實踐科學發展觀,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想;工作中我處處用教師的道德規范嚴格要求自己,時刻發揮帶頭模范作用。

工作上我顧全大局,勇挑重擔、嚴于律己,并取得優異的成績。2019年本人被評為優秀年級組長、優秀學科組長、優秀班主任和高效課堂“十佳教學能手”。2019年9月被評為武安市師德標兵,在武安市教師節表彰大會上接受表彰。

業務上我勤于鉆研、兢兢業業。利用課余時間我不斷更新自己的教學觀念,不斷深化教學改革。在我校正在實施高效課堂的教學改革之際,我積極參加各項活動并在自己的課堂上大膽創新實踐,且取得了顯著的成績。自己撰寫的《銅和稀硝酸反應實驗的改進》在2019年邯鄲市實驗教學論文評比中獲得三等獎,在武安市同類論文評比中獲得二等獎;在2019年第七屆“孔子杯”全國中學生。

作文。

大賽中榮獲優秀輔導教師獎。本人組織學校參加了全國第五屆中華青少年生命教育論壇,并為學校爭創了“全國十佳示范學校”,榮獲生命彩虹獎章。

成績已成為過去,今后我會繼續以務實的態度、拼搏的精神努力工作!為我校早日成為冀南名校而奮斗!

個人三等功事跡材料篇八

______,男,1988年08月出生,________人,大專文化,2007年06月入黨,少尉警銜,現任廣東邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來,該同志思想穩定,安心部隊服役,能認真學習政治理論、科學文化知識和業務知識,不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,努力提高自身的政治覺悟和業務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習,努力提高自己的全面素質,充分發揮了黨員的先鋒模范作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規章制度,盡心盡職,努力干好本職工作。通過學習工作,不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長,該同志能協助中隊值班干部的值班工作,較好地完成了每次執勤任務,并且在平時能努力學習業務知識,練就過硬的執勤業務技能,在執勤工作中表現突出,有力地推動了中隊各項工作的順利開展,為部隊的發展做出了貢獻。為此,他付出了許多汗水。具體事跡如下:

一、努力學習,不斷提高自身綜合素質。

該同志十分注重學習,以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習,他每月都要購買大量書籍供自己查閱,并抓緊點滴時間學習,利用休息時間來看書,有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等),向書中求答案,向書本求解決問題的好方法。并能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執勤工作中去。該同志在日常生活中,能夠虛心向戰友學習及時改正自身存在的不足,以此來鞭策自己更好的進步。

二、無私奉獻,不謀私利,做干部和戰士之間的“橋梁”今年以來,無論是在中隊值班還是在帶領排里同志訓練,該同志都能認真履行職責,嚴格遵守執勤規定,加強請示報告,對訓練過程中發現的一些問題能及時報告大膽制止。在平時的工作中,該同志對工作一絲不茍,兢兢業業,對上級的命令能做到絕對服從,不管工作有多累都從無怨言,在執勤過程中能克己奉公、秉公執法、堅持原則、不謀私利,為邊防事業無私奉獻。在生活上,該同志能團結同志,處處為他人著想,事事關心他人,較好的維護了中隊人員的相互團結真正發揮了一名排長的作用,在日常中他虛心向身邊戰友學習積極開展批評與自我批評,及時發現自身的不足敢于改正不足,以此更好的鞭策。

三、全面兼顧、協調中隊做好行政管理、軍事訓練以及邊防執勤工作。

個人三等功事跡材料篇九

xxx,男,1988年08月出生,xxxx人,大專文化,20xx年06月入黨,少尉警銜,現任廣東邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來,該同志思想穩定,安心部隊服役,能認真學習政治理論、科學文化知識和業務知識,不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,努力提高自身的政治覺悟和業務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習,努力提高自己的全面素質,充分發揮了黨員的先鋒模范作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規章制度,盡心盡職,努力干好本職工作。通過學習工作,不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長,該同志能協助中隊值班干部的值班工作,較好地完成了每次執勤任務,并且在平時能努力學習業務知識,練就過硬的執勤業務技能,在執勤工作中表現突出,有力地推動了中隊各項工作的順利開展,為部隊的發展做出了貢獻。為此,他付出了許多汗水。具體事跡如下:

一、努力學習,不斷提高自身綜合素質。

該同志十分注重學習,以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習,他每月都要購買大量書籍供自己查閱,并抓緊點滴時間學習,利用休息時間來看書,有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等),向書中求答案,向書本求解決問題的好方法。并能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執勤工作中去。該同志在日常生活中,能夠虛心向戰友學習及時改正自身存在的不足,以此來鞭策自己更好的進步。

二、無私奉獻,不謀私利,做干部和戰士之間的“橋梁”

今年以來,無論是在中隊值班還是在帶領排里同志訓練,該同志都能認真履行職責,嚴格遵守執勤規定,加強請示報告,對訓練過程中發現的一些問題能及時報告大膽制止。在平時的工作中,該同志對工作一絲不茍,兢兢業業,對上級的命令能做到絕對服從,不管工作有多累都從無怨言,在執勤過程中能克己奉公、秉公執法、堅持原則、不謀私利,為邊防事業無私奉獻。在生活上,該同志能團結同志,處處為他人著想,事事關心他人,較好的維護了中隊人員的相互團結真正發揮了一名排長的作用,在日常中他虛心向身邊戰友學習積極開展批評與自我批評,及時發現自身的不足敢于改正不足,以此更好的鞭策。

三、全面兼顧、協調中隊做好行政管理、軍事訓練以及邊防執勤工作。

xxx同志作為一排排長,他除了認真履行政治工作方面的職責外,還積極協助中隊抓部隊的其他工作,一是在平時的管理中大力支持中隊的工作,平時親自到班里督促班長、戰士遵紀守法、嚴格按條令條例規范戰士的言行,做好部隊的動員和總結講評工作,工作積極性。二是訓練場上同樣時刻見到他的身影,每次除草他都站在排頭。訓練場上不管是烈日當頭還是陰雨連綿,訓練時間始終堅持在訓練場上,還有親自為戰士做示范和給戰士糾正動作,使部隊訓練有很大提高,減輕了中隊的一部分負擔。三是狠抓邊防執勤,平時經常教育排部戰士提高警惕,站好每一班哨,教育部隊要充分認識“邊防無小事”,增強官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰士外,還堅持天天查哨,督促哨兵站好哨,認真履行好職責,平時不管工作有多忙,都堅持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領下,一排管理一直無任何問題,確保了邊防執勤工作的圓滿完成,使中隊的全面建設得到了可靠保證。

個人三等功事跡材料篇十

龍生貴,男,現年41歲,都里學區小學數學高級教師,大學本科學歷。1991年參加工作,現為都里九年制學校教科室主任,初中部八年級69班班主任,同時兼九年級兩個班的數學教學工作。20年來,他把他生命中最美好的時光獻給了人民教育事業。二十年的教育歷程,他用自己的一顆愛心用自己對教育事業的滿腔熱情為莘莘學子們撐起了一片天。他熱愛教育事業,是一個領導放心、同事喜歡、學生尊敬、家長稱贊的好老師。他刻苦勤奮,甘于奉獻,精于鉆研,善于合作,在自己的工作崗位上兢兢業業,勤勤懇懇,取得了顯著的工作成績。

龍生貴老師從走上講臺的那天起,就一直嘗試教學改革。他一改過去數學教學過分強調證明、驗算別人的發現與發明的做法,把學生從習題和知識自己用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,經過幾年的的潛心研究,探索總結出了培養學生創新能力的途徑、方法:自學點撥式教學法。從發展學生的自信和勇氣中培養學生的直覺思維,讓學生學會學習。

在教學上,他認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上他的課,他所任班級教學成績常年位于同年級前列。

做為一名教師,他既擔任班主任,又擔任學校教科室主任和二個班的數學教學任務。2019年春,該同志右腳出現疼痛,經檢查是右腳股骨頭壞死。醫生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學校的教育教學工作,偷偷地把。

通知書。

藏起來,然后拖著病肢走上了講臺,用最飽滿的精神為學生上課,這樣一拖就到現在。很多老師問他:你怎么不請假呢?像你這樣的情況,可以請他個一兩年假,何必邊吃藥邊工作呢?他只是淡淡地回答:我離不開學生。

正因為他這樣的無私奉獻和執著追求。他所帶的兩屆畢業班的數學成績在2019年、2019年的初中畢業會考中,數學平均分超過了我初中部歷屆數學的平均分,人均分在實際參考人數中,全縣排名第13和第7,為我校贏得了榮譽。他是一名不可多得的優秀教師。

龍生貴老師自91年畢業以來,就一直在鳳凰縣都里學區任教。他如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,他總結出一個字:愛。以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在他的心中,沒有“壞學生”這個概念。他認為:只有從內心愛學生,以誠待學生,關心學生,理解學生,體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處,才能真正激發學生的求知欲,調動學生的學習興趣。他深信付出一份愛,就會有一份回報。

60班學生吳明武,父母在外打工,和年邁的爺爺住在一起,缺少管教,受別人的影響,迷上了上網,成績一落千丈,且要偷家里的東西賣。當龍老師了解這些情況后,耐心做他的思想工作,且及時給他開小灶,幫他補課。經過龍老師的耐心細致的工作,該學生思想上來了個一百八十度的大轉彎,學習積極了,且在班干部競選大會上,發表演說,競聘學習委員,最后當上了學習委員,成為老師的得力助手,各科成績是芝麻開花節節高。在2019年中考中以675分的好成績進入鳳凰高級中學學習。

69班學生吳小松,父親早亡,母親改嫁,現在只和一個80多歲的爺爺生活,祖孫兩個只靠國家的最低生活。因此該生非常自卑,且蒙生了打工的念頭。龍老師找到他,說“你是我的學生,也是我的親人,你只管好好學習,你的學習費用我來幫你想辦法。”因此在每年的開學初,龍老師都要忙個不停,找領導,反映該生的實際情況,要求減免,聯系救濟。正是龍老師的忙上忙下,現在吳小松能安心地坐在教室上課,成績也在不斷地提高。

“老師,沒有你,我可能和別人一樣在它鄉打工;沒有你,我的生活還是一片灰暗。你是我最親的人”。吳小松在一次感恩演講會上如是說。

龍老師不僅在生活、學習上關心愛護學生,且在形成良好班集體,培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在學區介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助,還組織學生互助給以解決。

為了苗家的孩子不失學,龍老師的足跡踏遍了都里鄉的每一個苗村苗寨。他那種無私奉獻的品德受到了當地苗族同胞的一致贊譽。他對教育的愛換來了他事業的成功;對學生的愛也換來了學生的尊敬。在學校每年的學生評比教師中,他年年被評為“最受學生歡迎的教師”。

龍老師無論是在普通的教學崗位,還是在教科室主任的崗位上,對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中他團結老同志,帶領新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。同時他勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習,把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的班主任們總是將“難啃的骨頭”交給他,教師們中間有難以開展的工作也交給他。他為都里九年制學校的發展做出了扎扎實實的貢獻,得到了全體教職工們的一致認可。可他卻從不居功自傲,停步不前。在課程改革實驗中,他關注教學新動態,注重課題研究,潛心鉆研教材,認真研究教學方法,力求在課改實驗中,不斷開拓思路,在研究中,不斷提高自己的教學能力與水平。

一份耕耘,一份收獲。在2019年教師節被鳳凰縣人民政府評為“優秀德育工作者”。2019年12月在師德師風教育活動中因成績突出,被鳳凰縣教育局評為“先進個人”。2019年,2019年,2019年分別受到鳳凰縣政府的嘉獎。在2019-2019學年度控輟保學工作中,成績顯著,被縣教育局評為優秀班主任。

2019年6月、8月在《中小學教師繼續教育》分別發表文章《試析“問”在數學教學中的應用》、《班主任“四”字經》。

龍生貴同志把全部精力投入到教育工作中,十幾年如一日,用他一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻,在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績。龍老師用他無悔的愛心,為我們樹立了一面模范教師的鮮紅旗幟---師德的先鋒、育人的楷模。為此,經學區決定,特為其報請個人三等功一次。

個人三等功事跡材料篇十一

小黃,男,1985年11月出生,漢族,云南芒市人,本科學歷,中國共產黨黨員,現任德宏州消防支隊瑞麗大隊工程師。入警以來,他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,以對黨的事業赤膽忠心,開拓奮進、求實創新、敬業奉獻、廉潔奉公,為邊境地區的消防事業發展和部隊建設作出了積極的貢獻。

”靜以修身”,作為一名共產黨員,小黃同志始終堅持認真學習黨的”十八大”,并將全軍和公安現役部隊政治工作會議精神和提出的”三嚴三實”要求貫穿于監督執法工作中,他堅信:”身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,時刻踐行”言教不如身教”的思想,在大隊中他時時、處處、事事都起到表率作用,增強了個人凝聚力、戰斗力和解決復雜疑難問題的能力。他充分發揮自己在消防監督工作中的組織能力和協調能力,從日常消防安全檢查、火災事故處理、消防行政處罰、火災檔案編制、消防產品管理,重點單位消防管理工作著手,認真組織完成,并積極督促協調其他同志搞好消防建筑審核,消防宣傳、易燃易爆危險品的管理。消防監督工作中,他也是時刻要求自己和其他同志認真填寫檢查記錄表和有關法律文書,對查出的火災隱患認真督促直到復查合格。他時刻注重以身作則,主動承擔各類專項檔案的建檔和大隊日常工作事務,要求大隊文員做到的,自己先做到;要求派出所文員完成的工作,自己先帶頭,樹立榜樣,激發了大家想干事、干實事的熱情。他牢固樹立執法為民的理念,面對辦事的群眾他熱情服務,秉承一次性告知的原則,對辦理消防事項掌握理解不清的群眾,他不厭其煩,反復耐心講解辦理流程、需要提交的資料;對于文化水平低和少數民族群眾,他還主動幫助群眾填寫相關表格,做好現場指導和跟蹤服務工作。他說,群眾是我們執法的對象,更是我們服務的基礎,沒有群眾就沒有我們,執法為民是我們做好消防監督工作的準繩。

十分注重提高自身素質和修養,刻苦學習消防政策、法規,如饑似渴地鉆研消防技術業務知識,自己不懂的,虛心向領導和同志們請教,經常搜集一些防火滅火理論文章,及時學習研究,總結工作經驗,通過了消防監督崗位二級資格考試并獲得了工程師資格,全面熟悉了重點單位管理、建審、工程驗收、內勤、消防宣傳培訓、火調、日常消防監督、消防行政處罰、派出所消防中隊建設等工作,迅速成為一名業務骨干。他還結合工作實踐積極撰寫調研論文,所撰寫的文章《淺析公安(邊防)派出所消防中隊建設》等被總隊金盾網錄用。在工作實踐中,他針對一些社會單位、企業、個體經營戶和人員密集場所”重效益,輕安全”,消防安全自主管理意識不強的情況,有針對性地提出了”抓管理、堵源頭,除隱患、保安全”的工作思路,他和戰友們一道,不厭其煩地深入轄區重點敏感區域進行消防監督檢查,督促指導各單位建設和完善”四個能力”建設,努力提高社會單位自主管理意識;尤其是針對部分單位和群眾對消防安全工作不理解、不配合和消防設施及器材配置不合理等問題,堅持做到”嚴格執法,熱情服務”、特別是夏季消防安全大檢查工作開展以來,他每天在工作時間外深入了解當前防火監督工作的實情,認真查閱過去監督執法的檔案資料,分析專項整治工作情況,積極研判火災形勢,及時總結在工作中的經驗教訓,有效地推動了夏季消防安全大檢查的順利開展,保持了本地區火災形勢的平穩。良好的消防意識是安全的一大保障,為了達到”對上吃透政策,對下科學指導,中間要當好大隊領導的參謀助手”的要求,他在認真學習消防監督執法方面的文件通知精神的基礎上,自主加強對現行國家消防技術標準、現行消防法律法規的學習,使自身業務水平得到很大提升。他堅信”他山之石可以攻玉”,只要一閑下來他就主動和其他防火監督干部及消防文員溝通交流,定期組織社區、農村消防網格化管理員開展交心談心,及時分析、掌握各派出所和社區消防安全工作情況及建議,并付諸于工作中,取得了良好成效,有力地提升了轄區社會火災防控能力,消防工作社會化基礎更加鞏固。

堅守底線力做廉潔自律的模范。

”固本清源,反腐倡廉”作為一名從事消防監督執法的人員,他始終堅持依法履行職責,從不利用職權和工作之便徇私謀利。工作、生活中他始終堅持團結、民主、實干的原則,凡事做到:原則要堅持,情感多溝通,工作多交流,個人私利要扼殺,集體利益要維護。一方面他始終自覺遵守國家法律法規、部隊的條令條例反腐倡廉工作有關的規定,嚴格遵守公安部、總隊關于廉政勤政的有關要求,自覺遵守公安部”五條禁令”及總隊”六個嚴禁”和”四個嚴禁”,時時處處抵御”酒、色、錢、權、利”的侵蝕。另一方面他把加強自身廉政建設作為嚴格公正執法的前提基礎,思想上筑牢拒腐防變的防線,在實際工作中敢于頂住壓力,勇于抗拒各種誘惑,無論是八小時內,還是八小時外,都能自我約束,從不參加不必要的社會交往,從不接受有可能影響工作的宴請、從不收受禮品、禮金和有價證券,從未發生指定建筑消防工程、消防產品品牌、廠家和施工單位的行為,從不干預建設單位的招投標,做到自身正、自身凈、自身廉、做廉潔自律的表率,較好地保持了共產黨員的政治本色,筑牢自身拒腐防變的思想道德防線。他經常講,物質享受并不能給人帶來更多的快樂,精神上的快樂才是長久的。他團結同志,樂于助人,淡泊名利,從不計較個人得失。沒有一擲千金的炫耀,只有一副公道正派的傲骨;沒有驚心動魄的壯舉,只有長年累月的默默奉獻。

在消防監督執法戰線上,小黃同志只是一名普通的消防警官,他沒有鮮花的擁抱和掌聲的喝彩,卻有著一顆積極向上的心;他胸前沒有軍功章,卻有著無悔的選擇。如果說奔走是一種財富,那么小黃同志就是最富有的人,他奔走于大街小巷,奔走于隊內隊外,奔走于可能存在安全隱患的任何地方。作為一名消防監督執法干部,他熱愛自己的事業,牢記自己的職責,堅守自己的使命,堅持秉公執法,熱情服務,以百倍的信心努力工作,默默無聞地奉獻著,用智慧和汗水譜寫出一曲曲青春最美的樂章。

個人三等功事跡材料篇十二

xxx,男,漢族,中共黨員,2014年9月參加工作,磴口縣鋼鐵路消防救援站三級消防士。2021年11月在支隊舉辦的首屆“火焰藍杯”裝備技能比武競賽中獲得特種車輛駕駛科目第二名。榮立個人三等功1次,嘉獎1次。

自參加工作以來,他一直嚴格要求自己,堅決做好千家萬戶的守夜人。工作中始終認真學習黨的路線、方針、政策,嚴格遵守消防救援隊伍的條令綱要和各項規章制度,時時刻刻為消防站建設著想,尊敬領導,團結同志,刻苦訓練,工作踏實,以身作則,大膽管理,始終對自己高標準、嚴要求。

作為副班長,他處處以消防救援隊伍建設為重,服從命令,愛崗敬業,無私奉獻,帶領消防站在支隊各項活動中取得優異成績。充分發揚模范帶頭作用,遇有訓練方面的問題,積極出主意,想辦法,在訓練場上以身作則,嚴格要求,嚴格訓練,講要領、做示范,將自己掌握的業務技能毫不保留的傳授給新同志,始終發揚不怕苦不怕累的精神,順利完成組織交給的各項任務。在2019年度和2020年度借調到總隊對新入職消防員進行培訓期間,作為班長骨干一員,得到了上級領導的一致好評。

參加工作以來,他在艱苦的訓練場上摸爬滾打、揮汗如雨,與肆虐的大火拼殺搏斗,共參加滅火救援任務共2000余起,用青春、汗水和熱血守衛著群眾的安寧。充分發揮著共產黨員的先鋒模范帶頭作用,用自身的實際行動履行了一名消防員的神圣使命和莊嚴承諾,在血與火、生與死的考驗中出色的完成了黨和人民交給的各項工作任務,把最美好的青春年華無私地獻給了消防事業。

個人三等功事跡材料篇十三

我叫××*,屬于××*部隊,我是2009年入伍的一名新兵,雖然入伍時間僅僅只有一的,但是我到部隊后認真開展政治理論學習,熟悉本職業務,積極履行職責,在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性,團結同志,擺正位置,虛心好學,在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的,理想信念是堅定的,工作作風是深入扎實的,貫徹執行上級的命令指示態度堅決,自身要求比較嚴格,有較強的事業心和責任心,從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下,請與評議。

一、認真打牢理論基礎,保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會貫通,深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想,切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐,注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作,時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務,擺正位置,踏踏實實干好本職工作。

我作為一名基層黨員,能堅持學習,退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想,不斷用先進的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,堅持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅持原則,公道正派。平時工作中能認真領會政策精神,主動為領導決策當好助手作好參謀,積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求,就無法達到新時期軍人應該具備的素質,就會辜負組織上的信任領導的期望,所以,我堅持學以治用的原則,在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求,適應了工作需要,為圓滿完成上級交給的各項任務,奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責,注重工作作風的培養。

我個人敬業精神比較強,堅決貫徹領導的指示精神,注重吃透上情、準確把握本單位實際,動腦子,用心思,切實增強工作的針對性、有效性,確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時,都能夠充分發揮主觀能動性,堅決服從、盡快落實,從不馬虎。躬身實干,善始善終,軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中,能不顧個人得失,珍惜集體榮譽,堅持個人服從組織,用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務的思想,幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把耐心教育與嚴格管理結合起來,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

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