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暑期大學生社會實踐報告 大學生暑期社會實踐報告(優秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 19:45:05
暑期大學生社會實踐報告 大學生暑期社會實踐報告(優秀11篇)
時間:2023-11-11 19:45:05     小編:飛雪

隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期大學生社會實踐報告篇一

一年一度的暑假又要開始了,而在這個暑假,我要開始我的第一次社會實踐,大學生暑期社會實踐報告(藥店)。

因為我家這邊大型公司比較少,試了幾家又比較難進,所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店。

我和老板商量了一下,表明了我是為了積累社會經驗才來找工作的,不在乎工資的問題的目的。所以老板很快就答應了。第二天,我就開始了我的社會實踐。

藥店只有一層,面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關天的大事,所以一開始,老板只讓我在一邊學習,讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦,還要來回藥店和家里,所以每天都過的很累,雖然很累,但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品,就幫著顧客介紹。當然也有時候,顧客會對你的介紹不屑一顧,有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

打工期間,我還從那里了解到一些這個藥店的有關知識。這里的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外,還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉,所以很多時候,二個保健品的銷售人員為了業績,難免有些沖突,會發生強客的事,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告(藥店)》。所以在很大程度上,藥店的規章制度還是有所缺陷。另外,我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農民,衣比較破舊,掏出來的錢都是些很零碎的錢。看的出來他們是為了買藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,化妝品的顧客,一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節約用錢,不要買一些浪費的奢侈品。

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?一些員工也很熱情,紛紛和我交流,是我了解到他們學習生活中的事情,是我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

確實,很多時候在學校里我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它讓我我提前進入了社會,了解了社會,對這個社會提前有了認識這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

暑期大學生社會實踐報告篇二

我們低碳環保綠色行暑期社會實踐小組在7月20號至24號來到聊城進行了為期5天的環保宣傳工作。

我們暑期實踐小組在聊城水城廣場展示了自己制作的環保宣傳板和宣傳海報,我們向市民講述國家近期的環保政策、國家環保現狀、環境保護的重要性以及一些環保知識,大家都很認真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內容,一位阿姨直接拿手機拍下了我們的宣傳海報說她正缺少給學生們上環保教育課的資料,正好把這些照片拿回去給她的學生看,教育教育他們從小樹立起保護環境的好習慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問道:你們要宣傳到什么時候啊,我回去把我孫子叫來來得及嗎,我要教育教育他平時要節約用水不隨地扔垃圾,爭做環境保護模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道:環保確實應該加強啊,我們都需要努力。

雖然頭頂著炎炎的烈日,但是看著大家那么熱情的參與到我們的活動中來,聽著大家述說關于環境保護的決心和對環境事業的憧憬,我們頓時覺得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情!

我們暑期實踐小組在聊城湖濱公園進行了三個小時的行為藝術展示,我們小組的其中一個人全身用塑料袋包圍,象征著不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上畫著幾個樹樁;另一個人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國地圖的周圍,他失去了可喝的潔凈的水資源,無力的掙扎呻吟著;另外的幾個同學則在他附近,其中的一個同學手里拿著一瓶礦泉水,上面寫著:世界上最后一瓶水,周圍的同學則拿著1000、500的錢互相競爭著買這一瓶救命礦泉水,可是所有的人都被拒絕了,看著最后一瓶礦泉水被喝掉,人們都無力的癱倒在地上,痛苦的哀嚎著。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了,有一位小姑娘立即抱著媽媽的腿:媽媽,我怕,我怕。那個媽媽摸了摸女兒的頭:雪芳,只要你平時不再隨處扔塑料袋,不隨意浪費自來水,聽哥哥姐姐的話從身邊小事做起,這些事情都不會發生的。小女孩仰起天真的小臉:媽媽,我一定按你說的去做,我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護好環境。大家也都紛紛贊成著:以后一定要盡自己最大的努力保護好環境。

看著這對母女以及周圍沉思的人們,我們相信我們已經喚起了大家保護環境的意識,我們也堅信在大家的共同努力下,我們的環境問題一定會得到解決,我國的每一個城市都會成為衛生模范城市。

我們暑期實踐小組進入龍山小區,在小區內我們與小區居民就環境保護問題進行了交談,在我們與小區居民的交談中我們了解到大家都對環境保護有一定的了解并且都愿意參與到環境保護當中去,因此接下來我們為社區居民講解了節能節水低碳生活小常識,大家都聽得很認真并且向我們詢問了許多有關環境的問題,有一位老奶奶慈愛地說:你們就有空多宣傳一下吧,要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護環境呢。我們小組的同學一致承諾:一定會盡我們最大努力去宣傳環保知識。最后我們發放了以弘揚生態文明,聚焦綠色聊城為主題的環保倡議書和我們自制的環保購物袋,大家都說下次去超市肯定會帶著環保購物袋,到時也當一次環保宣傳者。

為了更大的擴大我們的宣傳,讓更多的人了解環保知識,我們暑期社會實踐小組成員今天一路騎行,帶著我們的環保宣傳單宣傳環保低碳知識,我們將自己制作的環保宣傳單發放給路上的行人并向他們講解環保低碳知識,從東昌路到昌潤路再到柳園路,我們一路時走時停,將環保知識講述給路邊的每一位行人。

暑期大多數家長為孩子們選擇了暑期補習班,今天我們找到了聊城的一家農村補習班,我們向補習班里的小學生放映關于環保的電影和宣傳片并向小朋友講述關于環保的小竅門。看完電影并聽完我們的講課后,小朋友們都爭著問電影里的情節以及關于環保的問題,等我們都一一幫他們解答完畢后,小朋友們都表示一定要從自身做起保護好環境,其中一位小朋友天真的說:姐姐,我長大后也要學環境專業,為環保出一份力!

我們所面臨的環境日益惡化,煤炭資源越來越少,生活成本也使越來越多的家庭無力承受。其實,環境問題遠沒有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,保護環境節約能源是我們每個人的責任,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會也為自己留下一片碧水藍天。

此次暑期社會實踐之前搜集環保的相關資料讓我們了解了很多關于環保的知識,我們不僅拓寬了自己的視野進一步了解了自己將來要從事的職業,同時也感受到了環境保護事業的嚴重性以及國家對環境保護的重視,隨之而來的5天的暑期實踐讓我們親身感受到了廣大市民對環境保護的熱情,5天的暑期實踐既豐富了我們的社會經驗也讓我們感到了當代大學生的社會責任。環境保護任重而道遠但感受到了大家的熱情之后我們相信環境事業的明天一片光明。

暑期大學生社會實踐報告篇三

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著”有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育應該社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際。環境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,當然這不過是個人的想法,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在媽媽教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

暑期大學生社會實踐報告篇四

暑假期間,根據學校安排,我在_開始為期一個月的暑期實踐,被分到_部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發,同時,也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經歷、學習的事情都使我終身受益。

我的指導老師是_部的_老師,主要跑口為_等。由于選擇在_實習,不同于平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。

作為一名實習生,去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現場活動的新聞寫作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現場,用細節增加生動性。而這次在_的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些_上的常識。回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現場活動的報道。比如我在采訪為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道,大大增強了新聞的現場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。

最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。在老師的指導下,我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。

剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學者來說,確實是非常難得的機會。

暑期實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業,具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。

暑期大學生社會實踐報告篇五

通過社會實踐可以讓我們更好的成長,下面小編給大家帶來大學生暑期社會實踐報告范文,歡迎閱讀!

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的`,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

暑期大學生社會實踐報告篇六

在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望。

在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老黨員,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大三的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:“好!好!”并點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產黨萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。就這樣和老人聊了好幾個小時!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

前言。

經過半年多的實習,無論從心態上還是你自己的做事方法上我都了很大的改善和提高,特此對整個實習過程做一個總結,以便自己對自己以后的職業生涯有一個良好的指導和規劃。

一、

實習目的。

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

二.實習擇業分析。

實習的時候,由于自己的性格關系,也是為了以后自身更好的發展,我沒有選擇與自己專業對口的酒店進行實習。因為在大二開始,我就為自己的職業生涯做了一個總體的分析。如果以后在酒店發展,我的職業道路走得不是很順利,如果能從我的性格特點來選擇適合自己的道路,我會更加走得順利。相反,我可以利用從酒店管理專業中所學到的知識從其他方面來發展,會更加有利益自己。因為我本身很踏實很耐心,而且很善于與別人溝通,我選擇了電視購物這一個行業,從事電話營銷。

在校期間,我對電話營銷這一行業并不是了解得很多,相反,我平時投入大量精力的是市場營銷,而且真正投入到電視購物中來,我才知道這個行業中的一些特點。電話營銷,只能夠憑借客戶聲音和特點來揣摩這個客戶的性格特點,做這一行業特別能鍛煉一個人的洞察能力和反應能力。

三、實習地點。

江蘇南通市海安縣通榆南路8號。

四、實習單位和部門。

江蘇同喜貿易有限公司。

五、實習內容:

最開始進行的培訓,因為在校期間,酒店管理這個專業中也有商務中心和前廳管理這方面的知識,所以,我上手很快,很短的時間內我就掌握了電話營銷的一些禮儀,說話的方式以及一些用詞方法。培訓的一周中,我認真思考了電話營銷中一些細節以及蘊含在其中的道理,爭取早點成為一名合格的話務員。

一周后我能夠順利地和老員工一起進入回訪狀態。初次給陌生的客戶打電話,我顯得格外緊張。不過,在兩三個電話后,我的緊張感和不安也明顯地減少了,我意識到,銷售面臨著很高的拒絕率,也是對我應變能力和交集能力的一個挑戰,打了10多個電話,大部分的電話都遭到了客戶的拒絕。不過,我卻從中鍛煉了自己的膽識,說話的方式,以及如何與別人打交道。

回訪的過程中,在公司里我的激情永遠是最高的,因為我深深地知道,我是新員工,我沒有工作經驗,因此,我只能是比別人更努力,更踏實,我才能好別人的差距越來越小。回訪中我特別有成就感,在工作中我比較耐心,所以,我總能在與克服溝通的過程中得到更多客戶的認可和贊同。

回訪過后緊接著是熱,就是真正開始上廣告,我代表的是我們的公司,更是代表我們的產品形象。最先訂購的是一個水宜生微電解制水器。公司的很多老員工在兩年以前就已經賣過這個產品了。因此,在這個產品的訂購過程中我確實與他們存在很大的差距。我能做的就是比他們更加努力,更加用心與客戶溝通,給客戶講解我們產品知識。我明白了我不是說服客戶買我們的產品。而是在幫助客戶買產品。時刻站在客戶的角度上想問題,看待問題,客戶才會更加相信你,信任你,從而才會相信你的產品。進而,客戶也會更加尊重你。當你和一個客戶溝通得很好的時候,你就會很有成就感,從中拿到的不僅是提成,而更多的是一些成功和喜悅。

從事電話營銷,我明顯感覺到自己的交際圈子擴大了,我與很多客戶建立了良好的關系。客戶和我不僅僅是買東西和賣東西的關系,像一對摯友和親人。為什么這么說呢?有的客戶在訂購產品的過程中會因為我很耐心,比較會站在客戶的角度上想問題,他會把他心中的對產品一些真實慮告訴我,讓我幫忙解決他們的疑慮。其實,銷售最大的成功就是,當客戶把你當成自己最信任的朋友就已經成功了。還發現,自己的溝通能力在工作中也得到了很大的提高。我面對的不僅僅是一個客戶,而是無數個客戶。不同的客戶有不同的性格特點。因此,對不同的客戶采取不同的溝通方法和技巧,這也是對我處事能力和溝通能力的考驗和鍛煉。

熱線期間講的是效率,而廣告過后的回訪更能考驗一個人的耐力。廣告期間客戶的購買欲望很高,而回訪期間的客戶的購買欲望會大大下降。這是,如何耐心溝通便成了一個大問題。我和很多客戶溝通的時間大多都在25分鐘以上。回訪的過程中,我不再把自己成一個話務員,我把自己當成一名買產品的顧客。當時賣的是一個戒煙的產品。其實,包括我自己的父親也抽煙。大家都知道抽煙的危害大,但是為什么要抽煙?就是因為工作壓力和應酬,壓力和應酬是因為什么,是為了生存。我關心客戶,并且也會在產品講解過程中不斷給他們拋問題。了解他們的需求。當你與客戶的關系越來越近時,成交就再也不是難題。客戶購買產品,買的是一份信任,更是一份安全感。訂購過產品后,我仍然會與客戶保持聯系。詢問他們在品使用的過程中有哪些問題,而為顧客排憂解難。其實,尊重和關愛都是相互的,客戶也會在節日或是周末給我發來祝福短信,并且還不斷地給我介紹新的客戶和朋友。

六、

實習總結。

實習結束,回顧這半年多的生活,我多了一份理智,更多了一份成熟。也學到了很多再學校學不到的東西。再實習的過程中,我能把理論與實際聯系起來。每項工作都有共性和特性,不能說它們之間脫節。作為一名酒店管理專業的學生,我不僅要學好理論知識,更要把理論實際結合。在校應該學好專業知識,并且要不斷擴大自己的知識面。更要學會處理好人際關系。這個社會就是優勝劣汰,適者生存。深刻認識到自己的優劣勢。

關于實習,我收獲到很多東西,學到很多知識。更明白了自己以后的職業規劃。總的來說,我的優勢有以下幾點:第一,由于我性格平和,做事情比較耐心踏實。這對于我以后從事服務性工作有很多益處。第二,我思維比較活躍,具備創新思維,以后想從事具有挑戰性的工作。第三,我具備吃苦耐勞的精神,以后工作再怎么辛苦,我也能堅持下來。不過,我也有一些還需要改進的地方,第一,我不愿意從事重復性的工作,這是最大的思維誤區。作為一名即將畢業的大學生,我應該思考我想做什么?我能做什么?很多時候,我們最先做的都是一些最基礎的.最簡單的工作。我應該調整好自己的心態。第二,我缺乏團隊意識,喜歡一個人來完成一項工作,有時候對自己的能力過于自信,不喜歡和別人合作分享。我應該明白,我不是一個單獨的個體,要得與別人分享蘋果,交換想法。只有注意調整,才會有利益我以后的工作。

實習歸來,再剩下不到三個月的時間里,我最先作的是要調整自己的心態,掌握一些求職技巧和方法,多獲取一些求職信息,爭取有一個良好的起點,未來的路很長,我相信自己會作的更好。

實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

我實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

在醫院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

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暑期大學生社會實踐報告篇七

練習時間:。

xx年7月15日-8月25日。

學院名稱:。

系名:語言文學系;

學生編號。:0xx姓氏:xx。

社會實踐單位:xxxx電子廠。

xxx電子廠位于深圳寶安區。是一家100多平米的小型民營企業,員工只有30-40人。這家工廠是一家電子廠,主要生產汽車攝像頭和安裝在汽車上的導航儀。電子產品簡單繁瑣,屬于手工制品。當初工廠只有十幾平米,員工只有老板本人和家里幾個信得過的親戚,工作環境艱苦樸素。但是,并沒有妨礙老板創業。在老板的精心管理下,工廠在短短的一年時間里不斷發展。至今擁有自己穩定的客戶和優秀的業務人員,每個月都有來自國內外的訂單。工廠效益越來越好,規模越來越大,工作環境優越。員工的權益可以得到很好的保護。工廠以人性化的管理和友好團結的工作氛圍,不再是階級對立和貧富矛盾的交集,而是一個大家庭。每個人都是其中的一部分。每個人都像愛自己的家一樣愛這個工廠,并熱情地攜手合作。

在當今這個人才濟濟的社會找工作不容易,尤其是像武漢這樣學生眾多的城市。老師說完整的大學生活應該是實踐和學習的結合。我們暫時不在高中了。老師教我們如何學習,如何應對考試時代!踏入大學校門,就像半只腳踏入社會。不再是“一心只讀圣賢,不聽窗外事”的書呆子。要進入社會,進入社會,了解社會,認識社會,最終適應這個社會。這樣,當你畢業后步入社會,你就不會覺得陌生、可怕、難以適應,而是能在大的社會環境中感到自在,如魚得水,讓自己的專長和能力迅速得到認可,從而更快地實現人生價值。時間就像一滴滴的水,不經意間從指縫間悄悄滑落,那么輕,那么靜,就這樣我的大一結束了,隨之而來的是一個多月的暑假。時間不會等任何人。我想好好利用這段時間在學習之外工作,實踐,了解生活。更重要的是看自己能否靠自己的雙手和大腦在天熱天涼的惡劣環境中維持自己的生存,并從中獲取知識,鍛煉自己的才能,在實踐中培養自己的應變能力和吃苦耐勞的精神,將所學付諸實踐,找出自己的不足和差距。“沒有實踐,就沒有發言權”。所以,我下定決心要參加社會實踐。無論什么樣的工作在等著我,我都會接受它,并從中學習有用的東西。在我看來,無論是高層次的白領工作,還是辛苦的藍領工作,都或多或少可以學到書本上學不到的東西。

我找工作不容易。我看到了很多問題,也學到了很多。放假前,我在積極找工作。沒有熟人和中介的介紹,我出去找工作的機會幾乎為零。最后在同學的介紹下認識了一家中介機構,名字叫湖北人才招聘網武漢及時網絡商務信息有限公司,被騙了,于是謹慎起來。因為是同學介紹的,所以毫無疑問的把錢給了中介,并幫同學介紹其他同學參與。在這個過程中,我的口才和勇氣都得到了很好的鍛煉,高中時的羞澀從此一去不復返。滿懷希望和熱情,等待即將到來的暑期工作生活。因為是第一次上班,對即將到來的工作充滿了幻想和期待,計劃跟不上變化。最后,我的工作夢想破滅了,因為公司老板不負責任地帶著錢跑了。雖然在這些求職經歷和故事中有過痛苦,有過困難,有過欺騙,有過金錢上的損失,但我并不后悔。我親身經歷過,培養了我辨別真假的能力。也讓我看到了社會復雜灰暗的一面,在心里深深鐫刻著“害人之心不可少,防人之心不可少”,算是人生成長道路上的一點轉折和教訓。

我不甘心認輸,堅強的性格依然讓我繼續調整心態,努力工作,因為只有這樣,我才能了解這個神奇而復雜的社會。我很好奇它的復雜,它的陰暗,它的美好,它的神奇。我在心里暗暗發誓,我再也不怕它了。我想接近它,了解它,甚至想征服它(雖然這個世界上只有少數人能做到)。雖然征服它像夢一樣遙遠。然而我還年輕,這是我最大的資本。我年輕的時候,賭得起輸得起。所以,我要努力用激情和自信去體驗生活,而不是永遠躲在父母的臂灣里,做一朵經不起風雨的溫室里的高貴花朵。所以帶著夢想和激情,毅然一個人去深圳體驗生活,熟悉社會,了解打工平民的生活(當然也希望賺點錢減輕家庭負擔)。深圳是經濟特區,對我這個沒踏足過深圳的人來說很神秘。我多次聽說深圳是一片黃金之地,在這里你可以白手起家,實現自己的創業夢想(肖老師曾經說過,畢業后想創業的同學,要多利用業余時間去工作)。也許這是上天給我的一個機會,一個了解創業和創業者的好機會。所以我選擇了工資低的小廠,而不是工資高的大廠。我經常和老板接觸,了解一個老板是如何白手起家的,一個工廠是如何在激烈的斗爭中生存和發展的。找了家電子廠,因為工廠效率比較好,暑假正好需要趕一批貨。另外,當我老老實實跟老板說我是學生出來體驗生活的時候,他同意我留下來,于是我的工作就找到了!我開始正式體驗我的打工女孩生活了!

在小工廠工作很隨意,沒有像大工廠那樣的“繁文縟節”,但也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工在一起工作更像一家人。和諧友好的大家庭不需要一些世俗的規章制度。每個人都做自己該做的事,不懷著惡意偷懶玩游戲。就這樣,我和他們一起過著八點到九點的工作生活,每周休息一天,有時候抓貨不放假,日子過得又充實又無聊。這些電子產品都是手工制作,技術含量基本不高,稍加學習就能成為熟練工人。然而,這個過程很繁瑣,需要細心和耐心。對整天拿著筆的我來說還是很有挑戰性的。我不知道怎么做技術工作。我只幫忙做雜工,做一些不重要的事情,比如擦相機,貼標簽,打包。看起來很簡單的工作。想快速做好,需要很長時間的訓練。熟能生巧!一開始我覺得這份工作比周末在學校幫我發單子容易。首先,我不需要曬太陽。第二,我不需要一直站著。而且這里的員工都知道我是學生,對我很好。他們沒有責備我做錯了,而是幫助我改正。我的生活簡單而乏味。但是,做了半個月之后,我發現我的生活很無聊,因為我只用手做事,沒有腦子,習慣了不用手思考。慢慢覺得工作的日子有點單調無聊,有點無聊空虛。每天重復同樣的動作感覺很累。我每天過著上班吃飯睡覺的日子,感覺快要崩潰了。但是縱觀整個廣東省,到處都是工廠里的輟學農民工,浪費他們美好的青春在奔跑中求生活,追求平淡的安逸。那一刻,我很慶幸自己是個學生,可以回到學校繼續學習,學習知識,學習智慧。更慶幸的是,我有勇氣和膽量去追求自己的夢想、野心和復仇。可能每個人的追求不一樣吧。我從來不看不起那些小學初中畢業的人,因為我是大學生。我反而放低自己,讓自己融入他們的生活和話題,去了解他們,發現他們并沒有太多的要求,知道老板是怎么讓他們像關心自己的家庭一樣關心這個工廠的。

和工廠老板接觸的機會不多。最讓我震驚和驚訝的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我,你在這里不要太拘束,不要太陌生。我們在這里就像一個大家庭,我希望你能像他們一樣照顧好這個家庭。我當時就知道,我工作的地方是一個充滿人情味的地方。加班沒有加班費,但是很多人愿意加班。為什么?我們吃的飯是老板媽媽做的,老板爸爸和我們一起工作。大家都叫他叔叔。老板總是關心員工,沒有任何老板幫助員工的態度。所有員工都尊重自己的人格和尊嚴。偶爾,老板會在加班時給員工一點小獎勵、表揚和鼓勵。在那里呆了一個多月,從沒見老板發過脾氣。每次見面,我總是微笑。老板學歷低。他以前在一家大工廠當員工,一路晉升為經理。然后他辭了工作,自己創業。經過無數次的掙扎和掙扎,他終于在深圳的黃金地段找到了自己的位置,實現了自己的創業夢想。在他身上,我看到了被拋棄的品質,勇氣,毅力,真誠,踏實,勤奮,毅力,這些都是普通人無法完全具備的,所以他們才是老板,大部分都只是為別人打工的人。深圳有很多黃金。這要看你有沒有探索它的技巧、能力、智慧和頭腦。深圳可以看到很多小工廠。老板們學歷不高,但能力遠超一個大學生。目前深圳有很多大學生在給小學生打工。為什么?這是一個值得我們這一代雄心勃勃的大學生思考的問題。在我要離開的時候,老板告訴我,你們現在的大學生缺乏吃苦精神,遇到困難就想退縮,在實踐中沒有鍛煉出堅強的意志。他們總是裝著高學歷,眼光高人一等,志存高遠,最終導致高不可低的尷尬局面。這是一個值得每個還在享受溫室甜頭的學生思考的問題。很多大學生失業了,寧愿在等待中浪費青春,也不愿從零開始,從基層做起,這也是為什么偉大的創業總是只屬于少數人的原因。

不知不覺,突然發現時間過得很快,轉眼就到了開學的時間!大一也算學習和實習的完美結束!回去回憶一下自己一路打工的日子,在其中你才能真正體會到其中的酸甜苦辣。在短短一個多月的時間里,我學到了很多課本上學不到的東西,尤其是對社會的理解,人際交往,適應社會。在工作過程中,我從認識的人和經歷的事中學到了很多。

在工作中,永遠記住你不再是學校里嬌氣的學生,不再是父母懷抱中的嬰兒,而是一個想要離開學校和家庭懷抱在社會中生存的獨立個體。在社會上,沒有人會把你當小孩來包容你,愛你,寵愛你。只有遵守這個社會的生存規則,適應這個社會,才能在社會上站穩腳跟。在工作中努力,不要以為自己是學生,可以容忍自己的無知、錯誤、不熟練,因為無論什么樣的老板,世界上都會花錢雇一個跛子或者搗亂的員工,在他的公司里做個擺設。他需要的是為他工作,為公司謀福利的員工。所以,在你沒有任何實踐經驗的時候,不要把自己的興趣和要求放在第一位,要把工作放在第一位。老板會根據你創造的價值來衡量你自己的價值。這是我對找工作和工作的了解。

我也有很多人際交往的經驗。良好的人際關系對每個人都很重要。其實人際交往并沒有想象的那么復雜,不要羞于和別人交流。只要你熱情大方,真誠待人,你就能交到很多好朋友,他們不僅能在生活中給你很好的幫助,將來也能在其他方面給你很好的幫助。在社會上,你會遇到不同類型、不同層次、不同文化的人。你可以在工作中學會接觸和接受不同的人,這需要廣闊的胸懷和與人相處的技巧。我在這方面缺乏與不同類型的人交流的能力,在以后的學習中應該重點培養這種能力。

最后,我想說,雖然工作很辛苦,但是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養了我的吃苦耐勞的精神,前進的勇氣和毅力。我發現自己不再是溫室里的一朵花,而是能適應不同環境的“雜草”。在未來的日子里,我會多參加社會實踐,讓自己在實踐中成長,把學到的東西付諸實踐,讓自己畢業后不再對社會陌生,對未來迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

暑期大學生社會實踐報告篇八

作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。

假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。

當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。

許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。

但是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

目的在于熟悉社會。

就職業本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。

通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程:自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。

工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。

這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。

這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的`工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。

在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。

讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。

大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。

大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。

可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。

不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。

作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。

如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。

因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。

大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。

三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

暑假的一天,我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。

看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。

社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。

現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。

當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。

還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

今天我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。

看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。

社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。

現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。

當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。

還有的同學放棄自己一天10 小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

暑期大學生社會實踐報告篇九

本次社會實踐的公司為云南廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司漾濞支公司。在去年實踐的基礎上我又再次來到同樣的公司對公司進行更進一步的了解。

廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司是屬于關系為人民娛樂何服務的企業,公司會盡一切努力保證居民觀看清晰流暢的電視節目。這對于人民有積極的作用,當在普通鄉鎮娛樂場所還不是大快人心時,許多居民在休息閑暇時更多的是觀看電視節目。這會幫助他們放下工作的煩惱和了解社會信息。同時也擔負政府對人民的工作信息。因此在這樣一個單位實踐我感到很自豪,是將自己的工作熱情換來對社會負責任的體現。

我覺得在這樣一個時期,在這樣一個部門,我的主要任務,就是觀摩,并且了解整個部門的運作方式,了解這個部門的工作方式,以及所需要的技術支持,同時尋找自己在相關領域的不足。雖然這份工作和我所學的專業知識沒有太大關系,但是在這個競爭激烈的社會需要的是廣泛的視野和技術知識。

之后的工作,也就是后期制作其實就要復雜很多了,需要用很大型的軟件來處理,普通電腦都是無法承受的,只有工作站才能運行得起來。后期制作包括剪輯,錄音,調色,字幕,配樂等等。一部短短的廣告常常要看好幾遍,同時還要要不斷的調整,剪輯,反復的檢查是否有錯誤,有沒有不和諧的地方。雖然最后本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了,但是卻很精彩,簡短而有效,嗯,這很大一方面要歸功于后期制作。在此刻我明白對于一個理工學校的學生學會動手是非常重要的,即使自己現在不了解相關知識但幫助我開闊視野。

不出去錄制節目的時候我們的工作也比較輕松,主要是因為能力不足幫不上什么忙,通常是幫忙找找轉場音樂,打打字幕,檢查檢查小錯誤,其他技術含量高的活兒還真是插不上手,沒辦法。還有就是涉及無線電視信號接收器的安裝和維護這需要相關的技術人員到觀眾家里進行維護。干這樣工作的比較累有時還要攀登電桿。在這部分我接觸的太少。

在閑暇時我會向工作人員了解相關器材的使用技巧和作用,以及干相關工作需要具備的理論知識和技能。工作人員也虛心向我講解,大多工作人員雖然沒有較高的學歷,但是他們在工作中不斷學習和踏實工作日積月累就有比較熟練的技術。在此刻我明白活到老學到老的深刻道理,學海無涯苦作舟吧!

跟著那些前輩,收獲還是很多的,這次。雖然我們幫不上什么忙,但是他們總是讓我跟著,總是會給我講解,在此,想要特別感謝一下他們。

在后期軟件有很多,但是最重要的還是要把基礎打好,什么是基礎咧,基礎就是photoshop,包括其2d和3d的功能都要熟練掌握,前輩們說的好啊,要腳踏實地啊。我體會到了學校所學和實際的結合。雖然我們不學這些技術,但是我們在學校用電腦玩游戲的時間不如好好利用資源,自學一些有用的技術即使以后不一定用到但是兩者之間總有差別的。用到時就可以自己解決,同時在這個飛速發展的社會多一種技能就多一種生存的手段。

雖然我不是學動畫的,不是學影視廣告的,但是既然參加社會實踐,總有一些值得互相學習的方面,比如理念和觀念什么的,也許現在學到的并不能立即為我所用,但是我想這些經歷總會成為一種積累,在以后的道路上有所體現。

時間轉逝,一周的實踐時間很快就結束了,但是在里面學到的知識是不能在學校和課本能夠學到的。這讓我有了更多的想法和學習動力,去彌補自己所欠缺的知識。

生缺少的就是那半個社會的閱歷,對社會不能說不能了解,而是欠缺適應這社會的能力。社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色,好壞美丑的總導演便是你自己,我個人認為社會實踐必不可少。

暑期大學生社會實踐報告篇十

在今年暑假的7月23日到8月24日期間,我在黃陵以純專賣店做促銷員,在整個社會實踐過程中,我勤奮工作,積極主動思考,收獲頗多,總結出來有以下幾點:

推銷衣服是一項需要勇氣和本領的工作,成功的推銷衣服更需要專業的本領、

暑期大學生社會實踐報告篇十一

社會實踐使廣大青年學生了解社會,了解國情,增強社會適應能力,積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。同時,在實踐過程中增長才干,鍛煉能力,開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎。并且在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便于更好地投人真實的工作當中。

本次暑期社會實踐主要是讓同學們立足所學專業,了解和掌握黨和國家關于大力加強職業教育,尤其是高等職業等方面的具體舉措,深人了解行業、專業的市場未來需求,充分發揮所學技能服務社會的功能,在提升職業道德素養的同時進一步樹立社會主義責任感和榮譽感。

本次社會實踐的內容很豐富,20xx級的5個班、20xx級的4個班約280人深人到各個4s店或是汽車修配廠,切身實際地了解自己所學的專業知識和動手實踐能力。級其余四個班的130人進行本地區汽車產業聚集區發展對人才需求的調研。今年最具特色的活動就是組成32人寶馬4s店專業實踐團隊,分散到省內外沈陽華寶、北京盈之寶等9家寶馬4s店進行專業培訓。

寶馬4s店專業實踐團隊以小組的形式到省內外各個寶馬汽車銷售服務有限公司進行暑期實踐活動。剛步人寶馬各個單位,同學們感到很無助,開始時在眾多的工具面前也是手忙腳亂。他們從認識工具開始,特別是在后來了解到自制專用工具的奇妙作用時更是驚嘆萬分。同學們意識到了拓展思維的重要性,這提醒他們在生活和學習中要不斷地創新,不斷地進步,到最后在自己的崗位卜能運用自己的專業知識來獨立地解決問題;了解了很多課本上學不到知識和經驗;學會了吃苦耐勞、堅韌不拔的精神;體會到了生活的不易。能更好地珍惜現在的生活。雖然大家沒有得到很高的報酬,但是假期結束后我們看到的是一群嶄新的面孔,我們認為這是比任何金錢更有價值的。他們在實踐中了解了4s店的工作流程和自己將來要從事的職業,()以及自己將在崗位上付出什么。

這段實習期間,我們的同學在公司生活,完全脫離了校園生活。每天的工作很辛苦,但是在不斷進步和成長的過程中,他們已經化作一顆熠熠發光的珍珠。在實習期間他們認識到知識的價值。同時也讓他們縮短了課本與實際的差距,他們存在的不足也很好地為他們的學習引導了方向,也為他們的就業作了很好的導航。這次實習深深地印在了每個同學的心里,也時刻鞭策著他們,要珍惜現在的美好生活,不斷進步,安心學習,踏實工作。

我們還安排了汽車行業社會調研,讓同學們對自己將來從事的行業的前景有更高層次的認識,以便他們對汽車后市場有更好的了解,讓他們知道選擇汽車是一條充滿活力和未來的路,讓他們在以后的生活和學習中擁有信心和源源不斷的動力。

在實踐過程中,我們還要求每個同學要讀一本名著,由我們系的梧桐雨讀書俱樂部提供書源,因為我們知道,任何一個優秀的人都離不開優秀文化的陶冶。我們看到了,同學們從自己讀過的名著中學會了很多優秀的精神和人生的真諦。

實習的時間長短不一,有加天的,有一個月的,也有兩個月的。不論實習時間的長短,同學們都感受頗多。在單位中和同等級的徒工相比較,我們的優勢就是理論知識較扎實,學習能力較強,但是我們動手實際操作的能力還是相差太遠。剛去單位的幾天,同學們都是看著師傅們做,然后自己才學著做一些簡單的工作,時間長了,自己習慣了工作的程序,慢慢地自己也開始做一些上層次的工作,動手能力有很大的提高。

在此次活動中,我們的同學在與企業的接觸中體會到了企業最需要什么樣的人才。他們也知道了生活的不易,對以后生活中的得來不易更加珍惜,對父母也會很體諒、很孝順。這些是在課本上很難學會的道理和經驗。

此次社會實踐,同學們都收獲不少。雖然大家所獲得的感受都不一樣,但他們都有一個共同的認識,那就是:人生處處是學問。“學習如逆水行舟,不進則退。”沒有經過實踐的檢驗,沒有經過調查研究,就沒有發言權。在學習的過程中,必須始終保持著一種不斷進取的態度,正如逆水行舟一樣,沒有向前的動力,那就只有原路返回的份。在此,衷心地祝愿這一次參加社會實踐的每一個隊員都能夠始終記住:“學習如春起之苗,不見其增,日有所長;怠學如磨刀之石,不見其損,日有所減。”我們只有勇往直前,才能更上一層樓。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”.為了祖國和人民的需要,我們期待著下一次的出征;為了學生美好的將來,我們期待著下一次挑戰。

我們在實踐中堅持科學精神與人文素養的統一,堅持書本知識與社會實踐的統一,堅持繼承傳統與開拓創新的統一,堅持服務社會與自我完善的統一,努力提高學生的思想政治素質和科學文化素質。

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