心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人勞動心得體會篇一

勞動周是我國全民勞動義務制度的具體體現，是在促進全民參與勞動、慶祝勞動、尊重勞動、弘揚勞動精神等方面發揮了重要作用。在我參加勞動周的工作時，我體會到了許多，學到了很多。

第二段：參與勞動帶來的良好體驗。

在本次勞動周中，我參與了一些不同的勞動工作，如義務清理校園垃圾、掃地、植樹、種花、打掃教室等活動。這些工作雖然有些辛苦，但通過堅持這些勞動活動，我感受到了身體和心靈的愉悅和成就感，拉近了與同學們的距離，更加融入了校園文化。

第三段：勞動讓我更加尊重勞動價值。

在回顧參與勞動周的過程時，對我影響最深的是對勞動的重新認識和尊重。在勞動中，我體驗到了勞動付出的辛苦和不易，深刻理解到勞動對人民生產生活的重要性和勞動者應得到的尊重和回報。這些體驗和認識深刻地引發了我對勞動和勞動者的深刻思考。

第四段：勞動培養了我的團隊合作能力。

在參加勞動周中，我發現，在如此眾多且多樣的勞動工作中，不僅要自己完成既定的任務，而且還需要與其他人協作共同完成工作。這也意味著我們需要輸出我們卓有成效的溝通和協調能力、團隊合作能力，才能達到我們的目標。這讓我更加看重團隊合作所帶來的好處。

第五段：結尾。

在本次勞動周的過程中，我學到了很多，這些經驗既有很多感性的體驗，也有理性的認識，這些學習使我更加了解勞動所帶來的價值，更加尊重勞動者，更加注重團隊合作的力量，更加看重合作所帶來的效益。這些學習不僅對我今后的人生有著重大影響，而且對我一生人的成長和進步的哲學都有重大影響，是我人生的一筆寶貴財富。

個人勞動心得體會篇二

人類社會的發展離不開個體的勞動，而個人的勞動觀念則直接決定了一個人對勞動的態度和對待工作的方式。通過對自己幾年工作經驗的總結和反思，我對個人勞動觀念有了更深刻的理解。從理解勞動的意義、培養積極的勞動態度、重視個人素質的提升、注重協作與分享、堅守勞動倫理等方面，我逐漸形成了自己的個人勞動觀念，并深深體悟到了它對工作生活的重要影響。

首先，我認識到勞動的意義。勞動不僅僅是一種為了生存和發展而進行的活動，更是人類自身實現自我價值的一種途徑。人的成長和進步離不開學習和積累，而在勞動中尤為明顯。每一項工作都有其獨特的價值和意義，我們通過勞動不斷培養自己的技能和經驗，實現個人價值的同時，也為社會做出了貢獻。因此，勞動不是簡單的義務，而是一種樂趣和人生的一部分。

其次，積極的勞動態度對于個人的成長和發展至關重要。工作中不可避免地會遇到一些困難和挑戰，但關鍵是以積極的態度面對，努力解決問題。積極的勞動態度能夠激發我們的創造力和潛力，使我們能夠更好地適應工作的要求，并在其中不斷成長。從我自己的經驗中，我發現只要積極對待工作中遇到的問題，相信自己的能力并付諸行動，就能夠克服困難，取得較好的工作效果。

再次，個人素質是勞動的重要基礎。優秀的個人素質能夠提高個體的競爭力和適應能力，使我們在工作中更加出色。個人素質的提高需要我們具備良好的學習能力和態度，同時還需要不斷磨礪自己的專業技能和擴寬自己的知識面。通過充實自己，我們能夠擁有更多的才干和能力，更好地適應工作的需要，從而取得更好的職業發展。

另外，注重協作和分享對于個人勞動觀念的形成和提升起著至關重要的作用。在工作中，尤其是團隊合作中，協作和分享是不可或缺的。通過與他人共同工作并分享經驗，我們不僅能夠獲取來自不同角度的思考和解決問題的方法，還能夠拓寬自己的思維和視野。同時，通過與他人合作，我們也能夠從中學習到團隊精神和合作能力，培養出更加有效的溝通和協作技能。

最后，堅守勞動倫理是個人勞動觀念的重要組成部分。勞動倫理要求我們在工作中保持誠信、勤奮和責任心。而勞動倫理不僅僅是一種道德規范，更是自我要求和價值追求的體現。誠信是勞動倫理的基礎，它要求我們在工作中保持真實、正直，遵守規范和約定。同時，勤奮和責任心是勞動倫理的重要體現，它要求我們對工作認真負責，積極主動，做到盡職盡責。

綜上所述，個人勞動觀念對于一個人的工作生活至關重要。通過理解勞動的意義、培養積極的勞動態度、重視個人素質的提升、注重協作與分享、堅守勞動倫理等方面，我們能夠形成積極健康的個人勞動觀念，更好地適應工作環境和要求，實現個人價值并為社會做出更大的貢獻。

個人勞動心得體會篇三

第一段：引言和背景介紹（200字）。

勞動是人類社會發展的重要組成部分，通過勞動可以促進個人的成長和社會的進步。在勞動過程中，我們不僅能夠學到技能，培養自己的能力，還能夠獲取一份穩定的收入。然而，勞動不僅僅是克服困難和疲勞，更是一種自我成長和個人規劃的機會。個人規劃是對未來進行有目標、有計劃的規劃，可以幫助我們更好地實現自己的夢想和目標。

第二段：個人規劃的重要性和方法（250字）。

個人規劃是人生的航船，沒有規劃就像沒有航向的船只，在生活中迷失方向。個人規劃能夠幫助我們明確自己的目標和愿景，為我們的努力方向提供指導。而制定個人規劃的方法則是多種多樣的，可以通過制定短期和長期目標，不斷學習和提升自己的能力，尋求前輩的指導和建議，以及定期反思自己的成長等方法來實施。

第三段：勞動中的體會（300字）。

通過勞動，我深刻地體會到了個人規劃的重要性。勞動不僅僅是完成任務，更是一種成長的過程。在勞動中，我深入學習了團隊合作、溝通與協調的能力，體驗了各種職業的工作特點，了解到自己的優勢和不足之處，進而進行個人規劃。勞動中的體會還包括了自我價值的探索和實現。每次收獲的報酬也是一種對自我的認可和鼓勵，更加堅定了我在勞動中規劃自己未來的決心。

通過勞動的經驗，我認識到勞動心得體會對個人規劃的意義重大。首先，勞動心得體會能夠幫助我們更好地了解自己的興趣和激情。勞動讓我接觸到各種職業和行業，通過不斷嘗試和體驗，我發現了自己的興趣所在，明確了自己的職業傾向。其次，勞動心得體會能夠幫助我們認識自己的能力和潛力。在勞動中，我逐漸發現了自己的優勢和不足，明白了自己應該加強的能力和需要改進的地方。最重要的是，勞動經驗能夠為我們提供實際的行動基礎，落實個人規劃。只有通過實踐，我們才能夠不斷調整自己的規劃，并取得實際的成果。

第五段：總結（350字）。

勞動心得體會個人規劃是一種重要的能力和素質，能夠幫助我們更好地認識自己、規劃未來。通過勞動，我不僅學到了實際的技能和知識，還成長為一個有追求有目標的人。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷調整和完善自己的個人規劃，為實現自己的夢想和目標而努力。同時，我也希望更多的人能夠意識到勞動心得體會個人規劃的重要性，通過勞動不斷成長和提升自己，實現自己的價值和追求。

個人勞動心得體會篇四

20xx年11月2日星期五，我們開展了義務勞動，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在xx廣場那打掃衛生，用自己的實際行動踐行了共產黨員的先進性。我們每一個人都很認真，在我們大家的齊心協力下我們完成了這次的活動。

這次義務勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。我深刻認識到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的'羞恥，這也使得我們更加熱愛勞動，提高自己的品德，努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才，不枉學校對我們的栽培。我們會將努力進行到底。義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及黨組織對我們的要求。

個人勞動心得體會篇五

今天是五一節的最后一天，天氣很好，而我們的心情更好，因為我們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。

下午，我們早早的出發了，我們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。

在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，我們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向我們招手，似乎在向我們致謝。

我們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，我們的'垃圾環保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著我們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗！

隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小y同學給大家唱了一首（團結就是力量）我們同學也跟著唱樂起來。隨后小y同學又唱起了（國家），最后我們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發揮得更好，我們在歌曲（明天會更好）中結束了這難忘的五一。

個人勞動心得體會篇六

這個周我們去了__縣青少年活動中心。進行了為期五天的實踐活動。哈哈，想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧！

隊列訓練，堅持呀！

第一天的下午我們就開始了所有同學最討厭也是最不想的隊列訓練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓練的重要作用，然后就正式開始訓練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉。不要以為這些動作非常簡單，你要知道那里面的學問可大著呢！什么腳跟和腳尖叉開的度數，雙腿還要繃直。沒有一絲風吹來，嗓子也渴得冒煙，雙腿更是發麻。雖說天氣不熱，可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持，啊，一個個動作做完了，開始了匯報表演。教官看著同學們一個個把動作做的那么整齊那么好，十分的欣慰。太好了，隊列訓練結束啦！這時，我也不由得想起了教官說的一句話“可能的，就把它當作一種鍛煉，不可能的把它當做一種磨練”。

腳板，團結呀！

忘了告訴你，我們以前玩的大腳板也改頭換面了。從原來只要三個人變成了七個人了，可是人越多難度也將更大，大腳板考驗的是一個團隊的團結協作能力。也還是一樣，首先教官講了注意的事項與動作要領，上板啊，雙手提起繩環，腳踩在與木板相連的繩環上，“左右左，左右左。”洪亮的聲音有節奏地從每個人嘴里傳出，左腳，右腳，一步步的往前邁。每一個人的動作都是那么的協調一致。唉，走不動了，盡管抬起腳，木板卻還是紋絲不動。有人開始埋怨了，大家的士氣銳減，這時不知誰說了一句“團結團結”大家又開始重振旗鼓，左右左，洪亮的聲音繼續回蕩在耳邊。終于，我們到達了終點！我認為大腳板給我們帶來的不僅有快樂，還向我們傳遞了團結。人們都說“團結力量大，眾人拾柴火焰高”這也同樣適用于我們的`生活中呀！

能量傳遞，協作呀！

能量傳遞，這個游戲也需要這一組每一個人協作來完成。你看，黃色的乒乓球在。

“u”“形的管道中滾動著，還要繞過幾個障礙、拐彎，最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起，這十分考驗每一組的協作，下一個板要搭載向上一個板的下面，而不能搭在上面，中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈活性，最后進捅的時候更要注意，小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗機會，在實驗時小球一次次地掉了下來，我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊！“快呀，快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了，就在千鈞一發時，就在球要進洞時，球又蹦出來了，一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣。可是教官告訴我們說，要堅持要會團結，協作。大家冷靜了下來，又認真的想回想了一遍老師教的動作要領。比賽時我們的球一次也沒掉。小球安全的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯，能量傳遞，傳遞的是正能量。

攀巖，勇敢啊！

這一次在活動中心為期五天的實踐，讓我明白了在生活中我們要堅持，對于一些你認為不可能完成的事情。有可能你只要堅持就能成功。還有要會團結協作，就像老師所說，一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起，又有誰能把它折斷呢？團結力量大呀！勇敢，勇氣在你成長的道路上也是必不可少的，勇氣就像是火，可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。

在活動中心的這幾天我的收獲很多，它也必將在我的記憶中留下深刻的印象，成為我最寶貴的財富。

個人勞動心得體會篇七

作為中學生，個人勞動是我們學生的一項重要任務。通過參與各種勞動活動，我們不僅可以鍛煉身體，還能培養自己的動手能力和勞動意識。下面我將結合自己的親身經歷，談談我對中學生個人勞動的一些心得體會。

首先，個人勞動可以培養學生的責任心和自主能力。在我們進行個人勞動時，往往沒有老師的指導和監督，需要我們自己認真地完成任務。例如，我的學校每周都會有一個小時的個人勞動時間，這時我可以自由選擇需要做的事情，比如圖書館打掃、教室清潔等。每次我都會根據實際情況進行分析和判斷，合理安排時間和力量，確保任務能夠順利完成。在完成任務的同時，我發現自己的責任心也在不斷地增強，而這種責任心正是我們在今后的學習和工作中所需要的。

其次，個人勞動可以培養學生的團隊觀念和合作精神。雖然個人勞動是由學生自己完成，但我們常常會碰到一些需要團隊合作的情況。比如，學校組織了一次大掃除活動，我們需要分組完成指定區域的清潔工作。在這個過程中，我與同學們要相互配合，互相協助才能完成任務。我們之間要有一個默契，要有團隊精神，才能提高效率。通過這種團隊合作的方式，我深刻體會到了團結的力量和合作的重要性，也體驗到了共同努力的快樂。

再次，個人勞動可以培養學生的細心和耐心。有時候，個人勞動可能并不是一項簡單的工作，需要我們細致入微地完成。比如，我曾經參與過一個植樹活動，在栽培樹苗的過程中，我需要耐心地挖坑、放土、澆水等等。這個過程需要細心觀察，以確保每棵樹苗都能被妥善照料。通過這樣的勞動，我不僅培養了自己的細心和耐心，還更加珍惜了大自然的恩賜。

最后，個人勞動可以培養學生的孝心和感恩之情。勞動帶給我們的不僅僅是榮譽和成就感，更重要的是對家庭和社會的貢獻。通過參與個人勞動，我從小事做起，關心家庭，熱愛環境，懂得感恩。比如，我曾經每天早上都要給家里澆花，雖然是一項簡單的任務，但我通過這個小小的努力，讓家人感到開心和溫暖。同時，我也深刻感受到了父母的辛勤勞動和付出，更加懂得要好好孝敬父母，感恩他們的養育之恩。

綜上所述，中學生個人勞動對于我們的成長和發展具有重要的意義。通過個人勞動，我們可以培養責任心、團隊精神、細心和耐心，同時還能培養孝心和感恩之情。因此，在今后的學習和生活中，我們應該時刻保持勞動意識，勇于參與各種勞動活動，為自己的成長打下堅實的基礎。

個人勞動心得體會篇八

家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，在平凡不過了。可現在的家務活大多數都是父母在操勞著，我們應該幫父母減輕點壓力，解決家務是我們可以完成的，也是我們孝敬父母的一種方式。這個寒假，我的收獲就是幫家里解決家務活。

勤勞是我們中華民族的優良美德之一，我們身為當代的青年大學生，就更要繼承好、發揚好這一美德，所以我們身為大學生就應該要積極參加勞動，只有多勞動才能夠創造出更加美好的未來。作為一名入黨積極分子，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，還應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來。寒假里，在我完成的家務當中。完成前院的打掃工作是最令我驕傲的，因為前院總體比較臟，打掃完還是很費勁的。我認真地打掃著，慢慢的加速起來。想早點結束這場“戰爭”，于是掃帚在我手里就像是一把利劍，嚓、嚓、嚓，過了一會我就打掃完了，不過我也氣喘吁吁，流汗了。再回頭看我掃過的地，我滿意的笑了。

家務勞動培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報家庭，回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后。

從掃地這件小事上，我明白了一個道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

個人勞動心得體會篇九

中學生的個人勞動是一項重要的任務，它不僅能夠鍛煉我們的實踐動手能力，培養我們的獨立思考和解決問題的能力，還能增強我們的責任心和團隊協作意識。通過勞動，我們不僅可以提高自己的生活品質，更能夠在實踐中獲得人生的真諦。在我個人的勞動經歷中，我深刻體會到了個人勞動的重要性和帶來的成長。

第二段：參與勞動的體驗+價值觀的塑造。

剛開始參與勞動時，我常常覺得勞動是一件繁瑣且乏味的事情。然而，隨著勞動的深入，我逐漸體驗到勞動的樂趣和快樂。我曾參與學校的環境整治，在整理花壇和清掃教室的過程中，我逐漸發現勞動的意義和價值。每天清晨，我都會來到教室，用心清洗桌椅，擦拭黑板，整理教材。在這個過程中，我感受到了自己對環境負責的態度，也培養了自己的勤勞和愛崗敬業的意識，讓我明白只有通過自己的努力，才能改變和提升環境。

第三段：鍛煉意志力和自律性。

在個人勞動的過程中，我逐漸養成了良好的習慣和自律性。我記得有一次，我們學校組織了一次農田勞動活動，我參與了種植莊稼的工作。雖然一開始我覺得這樣的勞動是辛苦的，但我決定盡力做好每一個環節。于是，我努力跟隨老師的指導，認真在田里種植。在種植的過程中，我深刻體會到了勞動的不易，也明白了自己的辛勤勞動可以給他人帶來豐收和快樂。通過這次勞動，我的意志力得到了鍛煉和提升，我也明白了并非每個人都能享受到辛勤勞動的成果。

第四段：培養團隊協作意識。

個人勞動不僅是獨立的活動，更需要團隊協作的精神。在學校的籃球欄桿維修工作中，我所在的團隊需要協調和分工合作，才能順利完成任務。在整個過程中，我和團隊成員互相協助和配合，共同解決問題。大家分工明確，相互合作，從而加快了工作進程，提高了效率。通過這次勞動，我體會到了團隊協作的重要性，也學會了在集體中相互幫助和團結一致。

第五段：體會成果+展望未來。

個人勞動的經歷讓我受益匪淺。通過自己的努力和付出，我獲得了良好的勞動習慣和自律性，培養了團隊協作的意識，也實現了自我成長和進步。未來，我將繼續積極參與個人勞動，并將個人勞動融入到日常生活中。同時，我也會將勞動的價值觀融入到自己的成長和學習中，用勞動的汗水澆灌自己未來的希望和夢想。

總結：通過個人勞動，我們不僅可以鍛煉實踐動手能力，培養自己的獨立思考和解決問題的能力，還能夠增強責任心和團隊協作意識。勞動不僅是一種任務，更是一種修煉和學習。通過個人勞動，我們可以提高自己的生活品質，也能夠在實踐中獲得更深層次的人生真諦。因此，讓我們從現在開始，積極參與個人勞動，用勞動的汗水點亮未來的希望之燈。

個人勞動心得體會篇十

家務勞動是我們生活中不可避免的一部分，對于每個人來說，都需要往返于洗衣、做飯、清掃等繁瑣的家務勞動之中。但是，在家務勞動中，我們可以學到許多有益的經驗和教訓。在本文中，我將分享我做家務勞動的個人心得體會，希望能夠激勵大家對待家務勞動的態度。

家務勞動是家庭生活中最基本的組成部分，它直接關系到家庭的衛生狀況、家庭成員的生活質量，而且還可以增進家庭成員之間相互了解、溝通和協作，促進家庭和睦與和諧。因此，學會做好家務勞動至關重要。

在我做家務勞動時，我發現暫停現代科技、去思考問題才能使家務勞動事半功倍。在整理屋內物品的時候，我注意到通過合理利用空間和歸納整理能夠讓更多的物品放在原有的空間之內，特別是在家具不是很多的時候，強調空間的利用能夠讓室內看起來更加整潔有序。

當我做飯的時候，我意識到準備充足的食材和食品，而且將食材逐個清洗、處理，可以使得菜品的味道更好，而且對健康也更加有益。在清掃時，我發現定期的如期做好清掃繁瑣，但是高效。抽時間做清掃比較容易，對雜亂的空間，我們平時可以設置一些桌面整理、無人區、書架等一些收納及時的地方，不要等到再次清掃的時候再一起處理，節省時間和精力。

第四段：家人之間的相互協作。

在家庭中，每個人都有自己的任務與責任，我們應該主動地承擔家務勞動，而不是等待別人主動去做。每個人分擔家里的事情占據自己的角色，這也是家人之間的相互協作。支持和鼓勵也非常重要，家人可以交換任務，學習和分享做家務勞動的心得體會，更善于在一起生活。

第五段：結語。

家務勞動是一種平凡的、重復性的勞動，但是從中我們可以獲得更多的收益，比如加強衛生意識，學會自理自助，增進家庭成員之間的感情，提高自己的生活質量等。因此，我們應該珍視家務勞動，把它當做一種驕傲、一種責任，時刻為自己和家人創造一個更美好、更整潔的生活環境。

個人勞動心得體會篇十一

全國勞動模范和先進工作者表彰大會24日上午在北京人民大會堂隆重舉行。

“民生在勤，勤則不匱”。尊重勞動、尊重人才的理念。新時代，光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者，新時代是奮斗者的時代。勞動模范和先進工作者是民族的精英、人民的楷模，我們要高度重視工人階級和廣大勞動群眾在黨和國家事業發展中的重要地位，立足新發展階段，推動高質量發展，緊緊依靠工人階級和廣大勞動群眾，崇敬勞模，也熱愛勞動，在領導崗位上，勤勉工作，做到“案無積卷，事不過夜”。我們作為黨員干部，更應該發揚勞模精神，勤于創造、勇于奮斗，努力在全面建設社會主義現代化國家新征程上創造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業。

發揚勞模精神，就是要積極干事，爭做標兵。“愛崗敬業”是用實際行動踐行社會主義核心價值觀的有力呈現，更是躬行勞模精神的重大表現。在表彰大會上，中國航發沈陽黎明航空發動機有限責任公司高級技師洪家光代表全國勞動模范和先進工作者宣讀倡議書，向工人階級和廣大勞動群眾發出倡議，爭做聽黨話跟黨走的排頭兵、建新功立偉業的主力軍、本領高能力強的奮斗者、講團結促和諧的帶頭人。在崗位上爭做標兵，聽黨指揮就是一種愛崗敬業。國家的富強、民族的振興、人民的幸福、企業的發展都離不開敢為人先、攻堅克難的“突擊手”，更離不開埋頭苦干、腳踏實地的“勞模”。愛崗敬業是一種堅守，是一種信仰，是一種精神態度，更是一種前進的動力。作為黨員干部，我們要充分發揚勞模精神，愛崗敬業，履職盡責，發揮敬業精神，發揚兢兢業業、任勞任怨的優良作風，勤勤懇懇工作，積極干事，努力做到在平凡的崗位創造不平凡的業績。

發揚勞模精神，就是要銳意進取，譜寫勞動美篇章。長期以來，在黨的領導下，我國工人階級和廣大勞動群眾與祖國同成長、與時代齊奮進。各條戰線英雄輩出、群星燦爛。特別是進入新時代，我國工人階級和廣大勞動群眾爭創一流、勇攀高峰，發揮主力軍作用，譜寫了“中國夢·勞動美”的新篇章。的確，“幸福都是奮斗出來的”，勞動模范傳承的就是一種奮斗和銳意進取的態度。他們是推動發展的實踐者，更是成就夢想的實干家。只有億萬勞動人民都兢兢業業盡職盡責，發揮銳意進取，奮勇向前的精神，才能凝心聚力實現中國夢的磅礴之力。作為黨員干部，我們也要永葆勞動群眾的“勞模精神”，爭創一流的業績，爭當行業的“排頭兵”。

發揚勞模精神，就是要崇尚勞模，汲取新動力。勞動是一切幸福的源泉。新形勢下，我國工人階級和廣大勞動群眾要繼續踐行社會主義核心價值觀，用勞動模范和先進工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己。各級黨委和政府要尊重勞模、關愛勞模，完善勞模政策，推動更多勞動模范和先進工作者競相涌現。全社會要形成勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會新風尚。培養一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。廣大黨員干部要大力弘揚勞模精神，務實苦干、踏實做事，帶頭真抓實干、艱苦奮斗，與時俱進，不斷汲取新知識，鉆研新技術，掌握新本領，提高自身的學習能力、創新能力和競爭能力，為社會發展提供新動力。

“功崇惟志，業廣惟勤。”美好的藍圖要靠勞動者繪就;華麗的篇章需要勞動者用雙手書寫;新的時代呼喚新的使命和擔當，更要弘揚勞模精神，工匠精神，崇尚勞模品德。我們廣大黨員干部要在新時代發揚“勞模精神”，把勞模精神貫徹到實際工作中，鑄就“匠心人生”。

個人勞動心得體會篇十二

勞動是人類社會的基本活動之一，對于中學生而言，勞動不僅是一種鍛煉身體和提升技能的機會，更是培養責任感、團隊合作和自主學習能力的重要途徑。通過勞動，中學生可以學到勤奮、積極、自律的品質，同時也能夠加深對社會的認知、增進人際關系、塑造正確的人生觀和價值觀。

第二段：勞動的種類和個人勞動的意義。

中學生個人勞動可以分為學校勞動和家庭勞動兩個方面。學校勞動包括清掃校園、植樹澆水、整理圖書館等；家庭勞動涵蓋做家務、幫助父母購物等。個人勞動不僅可以減輕父母的負擔，更重要的是，通過勞動，中學生能夠樹立起獨立、自立的意識，培養自己的動手能力和生活能力。同時，個人勞動還可以讓中學生學會感恩，體會到勞動的辛苦和價值。

在個人勞動中，我最深刻的體會就是勞動的不易和樂趣，以及勞動的價值和意義。原來打掃衛生和整理書包也要進行勞動，這種勞動雖然看似簡單，但需要每一位勞動者的細心和耐心。通過參與勞動，我體會到了自己的付出和勞動的成果，感受到了勞動的辛苦和美好。在勞動中，我與同學們一起合作完成任務，培養了團隊意識和合作精神，也提升了我的溝通和協調能力。

第四段：勞動對我個人成長的影響。

參與個人勞動不僅加深了我的對勞動的認識，也對我個人成長產生了深遠的影響。首先，勞動讓我變得更加勤奮和自律，明白了只有通過自己的努力才能取得成果。其次，勞動讓我學會了感恩，明白了父母的辛苦和對我的付出。我開始更加珍惜現在擁有的一切，對待生活更加積極樂觀。此外，勞動還讓我擁有更多的社交經驗，學會了與人相處和合作，培養了我的人際關系和領導能力。

在參與個人勞動的過程中，我深感勞動對于中學生的成長有著舉足輕重的作用。因此，我呼吁中學生要積極參與個人勞動，不僅能夠鍛煉自己的身體和技能，還能夠培養自我責任感和團隊合作精神。同時，學校和家長也應加強對中學生個人勞動的引導和培養，為他們提供更多的勞動機會和實踐平臺。相信通過個人勞動的積極參與，中學生能夠更好地發展自己的個性和能力，成長為社會所需要的有用之才。

總結：個人勞動不僅是中學生成長過程中的重要一環，更是一個培養責任感、鍛煉能力和展示個人價值的機會。通過勞動，中學生不僅能夠學到更多的知識和技能，也能夠增強與人溝通和合作的能力，拓寬自己的人際關系。在勞動中，中學生還能夠體會到勞動的辛苦和價值，培養感恩之心和珍惜現在的生活。因此，我們應該積極參與個人勞動，將其作為自己成長的一部分，為未來的人生打下堅實的基礎。

個人勞動心得體會篇十三

五一到了，爸爸媽媽和我，還有建平叔叔和他的女兒思念。我們一起開車去六盤山玩。

下午我們去了老龍潭，雖然天氣很冷，但是不能阻擋我們前進的腳步。第一站來到小南川瀑布，小南川瀑布美極了，遠遠看去就像是在石崖間掛了一條白色的絲帶。瀑布的下面有一個大水潭，瀑布落下去激起無數浪花，飛濺到我的頭上，臉上，冰冰的，涼涼的。從小南川出來，我們又來到博物館，在里面看到了許多以前不知道的動物，比如：花豹，野豬，狼……樣子很好玩。

聽導游阿姨說還有野荷谷，植物園，涼殿峽，等許多旅游景點，但由于時間關系，我們不能一一游玩，只好依依不舍地離開。如果以后有機會我一定要去六盤山森林公園的其它景點，再看看那里的山，那里的水，那里的樹，再見!親愛的六盤山，我還會再回來看你的。

“五一國際勞動節”是屬于我們所有勞動者的偉大節日，這是激動人心的一天，也是值得驕傲的一天。

正是因為無數人的勤懇勞動，新中國成立以來，才有了翻天動地的發展，我們才有了今天的美好幸福生活;只有靠勞動來不斷創造社會財富，才會早日建成社會主義社會，才會早日實現“中國夢”。是的，無論時代如何變遷，我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，因為勞動的力量是無窮的。熱愛勞動，讓人生精彩無限。“勞動”可以說是人的天性，因為勞動改造自然是人具有的特殊屬性。我們作為社會建設的成員，參與勞動生活，都肩負著自身的責任和義務，通過這個漫長而持久的過程，讓工作生活變的更加充實。

愛崗敬業是作為一名普通勞動者的職業道德，也是我們應該具備的核心價值觀，因為要全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以，我們要始終堅持做好自己的那份事業，在平凡工作崗位上，發揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精神，盡心盡力的高質量完成好各項工作任務，通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕，也讓自己的人生價值得到真正的體現，用雙手創造更加幸福美好的生活。

熱愛勞動，讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發展過程中，涌現出了一批又一批的勞動模范和先進個人，他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們，要向他們學習那份工作的激情和無私。正是因為勞動創造，我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創造，我們才擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創造，我們才擁有了今天的成就。然而，時代在發展，社會在進步，我們的勞動不能停止，我們的熱情要更加澎湃，要繼續弘揚中國勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發展匯聚強大正能量，激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、創造先進。讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，吸引更多的勞動者參與進來，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。

熱愛勞動，讓國家更加富強。我國是社會主義國家，每一名勞動者都是國家的偉大建設者，國家高規格表彰勞動模范就是對各行各業人員的肯定和尊重，就是最令人欣慰的做法。國家經濟建設文明發展好了，人民的生活才有改變、有保障、有質量，作為普通勞動者，應該增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任，投身到社會主義建設中去。奉獻精神是每一名勞動者都應具備的重要精神，這關系著他們的勞動態度和勞動效率，營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當的勞動氛圍，并且用智慧加大創新力度，才能創造出更多的勞動成果，積累更多的社會物質財富，逐漸實現富強目標。

“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘，一分收獲”，每一次取得成功都是無數心血的融匯，每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。

可是，一名平凡勞動者的工作生活，因勞動而光榮、因勞動而美好，我們只有堅持發揚勞動精神、學習勞模風范，我們的生活才會蒸蒸向上，我們的民族才會愈發強大，我們的國家才會更加富強。

個人勞動心得體會篇十四

臘月二十三晚上，我和媽媽妹妹一起到青龍溫泉大酒店參加了“大愛無疆，真愛永恒”為主題的新春公益晚會。剛到酒店電梯口，正想著打電話問問晚會在幾樓，這時一位年輕人熱情的招呼我們并帶領我們進入會場。

人好多啊！已經沒有了位置，會場兩側禮服模樣的人引起我的注意，他們脖子上都掛著“志愿者”的牌子，個個彬彬有禮，在過道兩旁不時地維持會場秩序，給后來的觀眾安排座位，我們很快就找到位置坐下來。這時，我看到更多的志愿者有的在端水果，有的在打掃衛生，有的在整理座椅，有的帶領小演員到舞臺候場，整個會場熱鬧而又不混亂。他們中間，有五十歲左右的阿姨叔叔，也有十幾歲的哥哥姐姐，像經過專業訓練的禮儀小姐一樣，熱情有禮貌。我想他們一定很開心，很充實，在為大家默默服務的同時實現了人生的價值。節目很精彩，有歌曲舞蹈，有戲曲小品，有器樂演奏，有太極武術，還有模特走秀，臺下不時爆發出陣陣掌聲，我妹妹也表演了舞蹈，聽主持人介紹，所有的節目都是公益演出，沒有一點商業化炒作，所有的服務都是社會各界愛心人士提供贊助，不收任何費用，志愿者也是不辭辛苦，在不同的崗位上奉獻自己的力量。

聽媽媽說，鞏義市志愿者協會經常舉辦公益性活動，

臘八節那天早上，就有很多酒店飯店為清潔工、學生，交警，孤寡老人免費提供八寶粥，志愿者用自己的實際行動溫暖著人們的`心。

這個短暫的夜晚，對我來說收獲滿滿，這是我走向社會認識社會的一個橋梁，傳遞愛心，傳遞正能量是我今天最大的收獲，我也想參加志愿者，為更多的人服務，為社會上更多需要幫助的人奉獻我的愛心。

個人勞動心得體會篇十五

家庭是我們最親密的生活空間，家務勞動是家庭成員的共同責任。做家務不僅是一種義務，更是一種責任和愛的表現。在家中，我承擔著家務勞動的一部分任務，經過長期的體驗和總結，我深深地體會到了做家務的重要性，感受到了其中的美好和意義。

第一段：做家務感受到的快樂。

在我眼中，做家務就像是一種自然而然的事情，讓我感受到了快樂。這種快樂是一種內心深處的滿足感和愉悅感。在做家務過程中，我能夠體會到清潔，整齊，有序帶來的愉悅感。每當我將衣服擺放整齊，地面清潔干凈，家中擺設擦拭得干干凈凈，我就會感到滿足和快樂。這種快樂雖然平凡，但它深深地植根在我的內心深處，讓我愿意將這個過程一直堅持下去。

第二段：做家務帶來的舒適與溫馨。

做家務不僅為家庭創造了一個舒適、整潔、有序的生活環境，更能帶來一種溫馨的氛圍。每當家中變得整潔、干凈，我總會感覺到一種特別的親切感和溫暖感。這樣的環境不僅能夠讓我們感受到幸福，更能夠使親戚朋友樂于來到我們家中，享受家庭的舒適和溫馨。因此，我非常重視家務勞動，希望能夠為家庭創造更多的舒適和溫馨。

第三段：做家務懂得堅持與自律。

家務勞動是一種需要長期堅持和自律的勞動。每當我完成了家務工作，我總會感覺到一種莫名的成就感。這種成就感讓我更加愿意繼續堅持家務勞動，不斷地奮斗與自律。因此，做家務不單單是一種義務，更是一種生活態度和習慣。只有我們在家務勞動中堅持和自律，才能夠成為一個積極向上的人。

第四段：做家務懂得關愛與責任。

做家務需要我們不斷地付出關愛和承擔責任。我們需要了解家中成員的生活習慣和需求，才能夠更好地為家庭服務。每當我為家庭做出一些微不足道的改變，我總能感到家庭成員的真誠感激和認可。這種關愛和責任感源于我們對家庭的熱愛和責任，只有我們能夠掌握這些，才能夠讓家庭更加溫馨、和諧。

家務勞動不僅是女性的責任，更是家庭成員之間平等的責任。我們應該理性看待家務勞動，堅持家務勞動的平等原則，共同承擔家庭的責任和義務。與此同時，我們也應該對家務勞動保持一種正確的態度，不應該只是一種無盡的勞動，而是應該從中汲取快樂和成長。

總之，家務勞動是我們生活的一部分，是一種責任和愛的表現。在做家務的過程中，要充分體會到這份工作所帶來的快樂與美好，不斷地完善自己，讓家庭更加溫暖、和諧。

個人勞動心得體會篇十六

勞動是每個人生活中不可或缺的一部分，通過勞動，我們可以實現自我價值，獲得收入，拓寬認識和交友圈。在勞動中，我體會到人生的真諦，學到了許多重要的教訓和經驗。我的一句話是：“勞動磨煉了我的意志，展現了我的才能，拓寬了我的視野。”

第一段：勞動磨煉了我的意志。

在我生命中的成長過程中，勞動起到了至關重要的作用。不論是家務勞動還是學習和工作上的勞動，每一次努力都讓我意志更堅定。我曾經主動承擔家中的一些家務勞動，比如清潔衛生和做飯。這些看似瑣碎的勞動讓我更加懂得珍惜勞動的價值，培養了我的責任感和毅力。同時，在學校和工作中，我也學到了如何處理各種難題和困難，這些都是勞動磨煉出來的。通過勞動，我理解到只有堅持不懈地努力，才能獲得成功。勞動磨煉了我的意志，讓我能夠在面對困難時不輕易放棄。

第二段：展現了我的才能。

勞動不僅磨煉了我的意志，也展現了我的才能。在每一種勞動中，我都能找到我自己的長處和特長。比如，我喜歡畫畫，通過參加繪畫勞動，我得到了鍛煉和展示自己的機會。我的畫作獲得了同學和老師的好評，這讓我更加自信，并進一步培養了我的藝術才能。勞動不僅僅是為了完成任務，更是為了展現自己的才能和潛力。勞動是一個平臺，它讓我能夠展示自己的能力和潛力，讓我更加有自信和動力去追求自己的夢想。

第三段：拓寬了我的視野。

勞動讓我看到了不同的世界和人生，拓寬了我的視野。在勞動的過程中，我結識了來自不同地方和文化背景的人們，從他們身上我學到了許多。在家政勞動中，我學會了尊重和理解，與家里的人相處得更加融洽。在社區服務勞動中，我與志愿者一起為弱勢群體提供幫助，讓我更加關注和關心社會發展問題。通過勞動，我看到了世界的多樣性，了解到不同人生的可能性。勞動使我意識到每個人都有自己的價值和特點，要尊重并包容所有人。

第四段：勞動是一種樂趣。

勞動不僅僅是為了完成任務，更是一種樂趣。在勞動的過程中，我可以盡情發揮自己的創造力和想象力。勞動讓我感到充實和滿足，每一次成果都是對自己努力的回報。在勞動中，我可以與他人分享快樂，一起合作完成任務。這種樂趣不僅僅是表面上的完成任務的快感，更重要的是在勞動的過程中我享受到的成長和進步。勞動是一種積極向上的精神追求，是我生活中不可或缺的一部分。

第五段：結語。

綜上所述，勞動是我生命中不可或缺的一部分。通過勞動，我磨煉了自己的意志，展現了我的才能，拓寬了我的視野。勞動不僅是一種任務，更是一種樂趣，能夠讓我感到充實和滿足。在未來，我將繼續努力勞動，進一步實現自我價值，追求個人成長和進步。只有通過勞動，我才能實現自己的人生目標和夢想。

個人勞動心得體會篇十七

星期五晚上，我看見水池里堆滿了臟碗，就對媽媽說：“媽媽，我幫你洗碗吧！”媽媽高興地說：“好啊！”

媽媽在煤氣灶上燒了半鍋水。過了幾分鐘，鍋里的水直冒熱氣，還“咕嚕，咕嚕”唱起了歌。媽媽說：“水熱了，開工嘍。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接著擦碗底。洗著洗著，一只特別油膩的碗把我難住了，我讓我媽媽在碗里滴幾滴洗潔精，媽媽卻說：“小孩子用洗潔精對皮膚不好。”這可怎么辦呢？總不能半途而廢吧！正在我為難的時候，看見了水池邊的海綿刷子。我就用海綿刷子把碗刷了一遍，果然刷干凈了。一遍洗完，一盆清水變臟了。我把臟水換成清水，把剛洗好的碗放進水里，給它們痛痛快快地洗了個清水澡。最后，我把洗干凈的碗一只只整齊地放進碗柜。

站了那么久我覺得腿好酸啊！我想，媽媽平常要干那么多的家務活真是太辛苦了！我以后要經常幫媽媽干家務活，讓媽媽不再那么辛苦！

個人勞動心得體會篇十八

學校組織了一次全年級的社區服務，雖說掃地對岸于我們來說是輕而易舉的事，但是要做到一絲不茍那可就難說。

人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受.今天的打掃街道義務勞動，給大家提供了一個清潔和衛生的學習環境、生活環境，保證了街道的整潔和高雅；增強了同學們之間的凝聚力；加強了同學們的團結精神；提高了同學們的集體主義和勞動觀念。

打掃開始了，同學們在班主任張老師的帶領下，都忙開了有的同學把溝里的垃圾清理干凈，有的同學幫小樹鏟除周圍的雜草，有的同學在小心地把花池里的雜草除掉。。每個同學都認真地做好自己負責的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動的各位同學們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個小時的勞動以后，一條街道終于打掃干凈了。通過這次義務勞動的實踐，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解勞動的價值。我們的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著各個角落，看著草地，花壇，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我們會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己.

個人勞動心得體會篇十九

勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內容，勞動教育是學校教育的一個重要組成部分，全日制學校開設勞動課，是向學校生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。

它對于培養學生熱愛勞動，學會勞動，在德、知、體諸方面和諧發展，具有十分重要的意義。

為此，我校安排了勞動課程，每周各年級一節，由各班班主任來上這節課，并根據大綱對各年級的不同要求，按年級開展形式多樣的勞動教育。

一、寓思想教育于勞動實踐中在勞動課教學中，勞動實踐是進行勞動教育的基礎，勞動課以勞動實踐為主，寓思想教育于勞動實踐之中，把思想教育與培養良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結合起來，努力做到實踐性、教育性相統一。

二、認真備課，加強現場教學勞動課也要認真備課，選好教學內容、勞動場地，通知學生帶好勞動工具，加強現場教學，并盡量運用現代化教學手段操作示范。

例如《釘鈕扣》一課，肖教師備好課后，事先通知學生帶好縫衣針一枚，兩眼扣兩粒，四眼扣兩粒，碎布一塊，小剪刀一把，線團一個。

在勞動課上，肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示，讓學生懂得釘扣子釘在什么位置合適，又動手做示范怎樣握針，怎樣穿針引線，并教學生：“注意線不能太長，否則容易繞結。”并告訴學生左手怎樣按緊扣子，左右手怎樣配合，防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。

老師講完釘扣子的方法，然后讓學生進行釘扣子的比賽，最后引導學生針線和小刀要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，并讓學生談談學會釘扣子的好處，進行思想教育。

三、從實際出發，因地制宜勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進行教學。

例如：《種蕃茄》一課時，宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學生沒見過怎樣種蕃茄，并且老師也不熟識這方面的知識，講起來抽象，有難度。

于是老師們經過討，這節課選擇種大蒜的教學內容。

老師們找來幾個花盆，裝上土，提來一桶水，準備一把蒜瓣放在講壇上。

課堂上老師一邊講解，一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣，并告訴學生怎樣施肥，怎樣澆水，保持怎樣的密度。

接著讓學生口述種大蒜的要領，最后讓學生分組輪流動手種大蒜，又布置作業，回家在陽臺上的花盆里，門前的花園中，菜哇上種大蒜。

這樣動手動口相結合、理論與實踐相結合、課堂內外相結合的教學方法，學到簡單的勞動知識，也沒有照搬課本的內容，而是結合本地實際，使學生真正掌握了一種勞動技能，完成了勞動課的教學任務。

四、加強與社會、學生家庭的聯系利用勞動課時或節假日期間組織學生到工廠、商店、社隊、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動，既開闊學生視野，義學到勞動本領。

例如：“五·一”勞動節學生到京溪村頭打掃衛生。

四月十二日植樹節學生幫助生產隊植村。

“八·一”建軍節學生到軍醫大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。

三月五日學雷鋒活動日四年組學生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。

五、學生還經常走出校門請教有經驗的農民種菜、插秧等知識，還到配件廠參觀生產線上的各種產品，加深學生對勞動人民的思想感情，教育他們珍惜勞動成果。

特別是“三·八”婦女節，要求學生幫媽媽做一樣家務活，認識母愛的偉大。

五、積極開展科技文體活動我校根據新課程計劃，把“科技文體”活動列入課程。

做到課堂打基礎，課外多實踐。

我校除了十五個提高型小組外，各中隊有一個普及型活動小組。

每逢這節課，班主任老師組織學生學習編織、折疊、繪畫等手工，并動手做發豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養免、養魚等試驗，開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領中的比賽。

通過這些活動，使兒童善于動腦，勤于動手，培養他們的勞動興趣，調動學生學習的積極性，發展他們的創造才能。

通過勞動課，學生掌握了自我服務勞動，家務勞動，公益勞動和簡單的生產勞動的技能和一些基本的勞動知識，培養了正確的勞動觀點，養成了良好的勞動習慣，以及熱愛勞動人民的思想感情。