范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活的真實日記篇一

今天晚上我們一家人去了xx廣場，是城的分會。我們坐車去了xx廣場，到那里一看果然熱鬧非凡。

剛到那的門口放眼望去，那人山人海的景象讓人嘆為觀止。在那的一條小路上有許許多多賣小飾品還有賣小動物的人，有可愛的小老鼠，討人喜歡的小烏龜和小兔子。我們找到了吃飯的地方吃起了飯，好吵呀，我想：既然是吃飯舊安靜點多好，可這里的人唱的好吵，不給他鼓掌他卻偏硬要讓觀眾給他鼓掌，哪有這樣的人呀!我們吃完飯之后買了一些小吃和點心有撒尿牛丸、刨冰……雖然這些人唱的歌我大部分我沒聽過只有一首我聽過那就是眾所周知的老鼠愛大米。過了一段時間我們要走了，在路上我仔細的觀看每個角落，因為我要記住這一段美好的回憶。

這是一年之內只有一次的啤酒節，雖然我沒有到酒城，但我也想象到了酒城那繁榮的景象。讓我們珍惜這美好的時光吧!

生活的真實日記篇二

今天我想自己學學削蘋果。我求奶奶教教我，奶奶不同意說：“這是大人做的事情。”。

俗話說的好：好漢不吃眼前虧。我要想一想我念起了我的口決一二三想一想，三二一想到了！

嘿，別說這口訣還真管用，我很快就想到了一個好辦法了！我花言巧語對奶奶說：“這還能提高我的自理能力呢！”。

果然，奶奶二話不說，就拿了一個蘋果。哈哈，真是天助我也呀！

我馬上就開始削蘋果。我才削了一次，蘋果就掉下來了。我削了九十五次，也就是說掉了九十五次才削好。

奶奶給我立了一個樣子，我才知道怎么削蘋果。

現在，我終于學會了削蘋果！

生活的真實日記篇三

今天，我幫媽媽做了許多家務，心里感到十分愉快。

我選擇了個媽媽上網的時間打掃，最后給她個驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因為太久沒有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發上站滿了東西，看來這次要大干一場了。

經過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因為我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時。

經過和垃圾的一番斗爭后，我終于把它們全部消滅了，屋子里煥然一新，我實在太高興了！

通過這次干家務活，我明白了勞動的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂！

生活的真實日記篇四

今天是我的生日，媽媽昨天就給我訂好了蛋糕。

下午我一放學就和媽媽一起去取蛋糕，在蛋糕店里我看見了我的生日蛋糕，是巧克力蛋糕。

我們把蛋糕帶回家，我想請同學和我一起慶祝，可是媽媽很忙，下班太晚了，我的同學都已經回家了。

我的生日在爸爸媽媽的掌聲中，祝福中，快樂中，幸福中度過的，我非常開心，雖然沒有同學和我一起慶祝，可是有爸爸媽媽陪我過生日我就很滿足了。

更開心的是，我生日收了好幾個紅包，我想如果我每天都過生日，那多好啊!哈哈哈!

生活的真實日記篇五

說干就干。我先把肉切成3cm大的塊做再放入水中煮三分鐘。把血水煮出來。水里面放點蔥姜和料酒。煮完之后又冷水過一遍。再往鍋里放油，蔥、姜、蒜、八角、小茴香。在放肉炒至兩面金黃。再放入老抽、生抽、醬油、鹽、冰糖。最后再放入可樂小火慢燉。可能我放了兩種其中百事一種可口，我怕大家糾紛到底什么最好喝。蹲了兩個多小時。可樂差不多熬到粘稠。就可以出鍋了，再撒上一點白芝麻。再來上一碗米飯。啊!隔壁的小孩都饞哭了。

我要吃飯了，真香!

生活的真實日記篇六

今天，因為天氣原因我們待在家里，除了聽網課就是寫作業。

嚶嚶嚶！真想吃肯德基里的炸雞桶。可惜肯德基不賣。這就很尷尬了。沒辦法自己動手豐衣十足。

我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生雞腿。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套。還有調味粉，就開始炸了。

大家是不是很想吃呢？快來找我玩吧。呵呵鬧著玩的。

今天就寫到這里，拜拜。

生活的真實日記篇七

這本書的主人公名叫金玲，13歲，上六年級，體重50千克，是一位名副其實的“重量級”人物。這本書主要講了金玲因為媽媽的要求，所以她一直想讓自己成為一個好孩子，但是她無論付出多少努力，最終都會招來媽媽的責罵。其中還發生了種種趣事，比如媽媽看見網上說孩子太胖會影響智商，便立馬買了一堆減肥藥給金玲，結果金玲沒瘦，爸媽都瘦掉了10來斤。故事最后，媽媽才醒悟，不是金玲不夠努力，而是自己太要強了。

我覺得這本書很能反映我們學生的現狀，大人們總覺得成績不好就是因為不努力，而不是有些孩子的水平只能達到這里。讓我印象最深的是這樣一個情節：金玲的媽媽給她買了一大堆的練習卷，之后家里來了老鼠，把金玲的練習卷全部咬壞了。金玲覺得很開心，但是之后媽媽又買了同樣的練習卷。金玲這時覺得貓和老鼠，她更喜歡老鼠。

現實中的很多學生不都是這樣嗎？被父母強逼著去參加各種補習班，做各種練習卷。許多自己根本不想做的事，卻被爸爸媽媽逼著做，很多自己明明想做的事，家長卻不讓我們做。就比如，有些同學想要學畫畫，爸爸媽媽卻說這個會影響學習，便不讓他學。幸虧我的父母都很善解人意，很多事都是由我自己選擇，并不會干擾我。假如我是金玲的話，那么我也會更喜歡老鼠一點。

大人們都太自以為是了，總覺得自己的決定是完全正確的，小孩子的決定都是錯的，會影響學習。我希望大人們能讀讀這本書，因為這樣他們就能進入到孩子的心里，更了解自己的孩子，這樣就會跟自己的孩子相處得更融洽一點。

生活的真實日記篇八

今天的第三節課是體育課，我心里樂開了花：太好了，我一定要好好表現，做到最好。

上課了，我們一到操場，就發現前面的同學們向四面八方分散開來：不會是要練習間操吧？不要啊！還讓不讓我玩兒了！這時，忽然傳來體育委員的高聲吶喊：“解散。”我心里頓時樂開了花。

接下來，就到了我最喜歡的環節——“足球”環節了。

一場比賽上，我一馬當先，見到對手沒接住球，馬上跑上前去，向對手的“心”那“開”去，只見我隊成員就在我身邊，我們兩個一路傳球，同時對手“長官”也在向這邊跑，但他卻忘了數學中的一句話：兩點之間，線段最短。此時，兩個球門就等于兩個點，我和隊友走的是直線段，但對手走的卻是一條大大的弧線。所以，在這種情況下，是我們進球還是對手守住球門呢？答案就在后面。

我們繼續傳球，隊友突然來了一個急剎車，因為我們兩個此時正好形成一組平行線，所以他輕輕松松的就把球傳給了我，我做好準備，這時，我臨門一腳，居然把球踢進了球門，我可不喜歡這樣直接呀！