每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇一

每年辭舊迎新的時候，自行車就成為了我們生活的話題之一。我們可以看到，堆積如山的廢舊自行車靜靜地停靠在角落里，無人問津，等待著被運走變成廢鐵的最后旅途。

我們是否感嘆它們的命運，是否為此而感到可惜？讓我們用自己的實力來再現它們的魅力，發(fā)揮自己的想象，來創(chuàng)造生活的奇跡。

活動主題：思維改變現實雙手創(chuàng)造奇跡。

活動目的：發(fā)散思維，鍛煉我們的動手能力并且體會奇跡不是遙遠的目的地，只在我們的足下。

主辦單位:溫州大學機電工程學院。

承辦單位：機械樂園社團。

活動對象：溫州大學機電工程學院學生由學生自行配合3-5人一組。

活動負責人員：溫州大學機電工程學院機械樂園社團。

準備時期：1.大賽的負責人員的安排；

3.由外聯部負責場地的申請及在比賽前兩天邀請指導老師。

4.由財務部負責布置場地及一些活動用品的購買。

報名時間：待定。

報名方式：學生自由組隊3-5人一組由各班級科技委員統一上交表格給活動負責人。

比賽時間：待定。

比賽地點：待定。

比賽形式：選手充分發(fā)揮創(chuàng)造力，設想改裝廢舊自行車，并勾勒出一個具有可行性、有創(chuàng)新的設計作品。要求繪畫出產品的大概構造，不要求精確，可以是電腦繪圖和手繪草稿。

評選方式：由機械樂園負責人邀請本學院的老師對選手的產品進行答辯與打分。

審核方式如下：（由指導老師決定）。

1.對廢舊自行車的利用程度占20%；

2.設計創(chuàng)新占40%；

3.實際的可行性占20%；

4.作品實用性占20%。

1.選手們在xxxx時到比賽地點進行抽簽，做好介紹作品的準備；

2.各組按照抽簽抽到的順序介紹自己的作品。

4.老師根據實際情況對參賽選手的作品進行打分；

5.由比賽的評委老師對此次比賽進行一個總結，并發(fā)表他們對此次比賽的看發(fā)與寄托。

1.秘書部對各作品的打分情況進行匯總，再由老師與協會的負責人對作品進行評比；

2.宣傳部對比賽的結果進行公示，并回收張貼的海報等宣傳物品；

3.召集獲獎人員對其進行頒獎儀式并拍照留念；

4.新聞網絡部寫好活動的通訊，并發(fā)布到網站。

獎項設置：一等獎一名，獎金300元和證書；

二等獎一名，獎金200元和證書；

三等獎一名，獎金100元和證書；

最佳創(chuàng)意獎一名，獎金50元和證書；

（注：各獎項可空缺。）。

序號。

項目。

經費。

1

宣傳用品（海報、橫幅等）。

150元。

2

報名表及作品打分表打印。

20元。

3

獎金。

650元。

4

網絡空間使用費用。

50元。

5

比賽時會場布置。

50元。

總計。

920元。

附二：作品打分表。

比賽作品。

參賽人員。

聯系方式。

1.廢舊自行車利用程度（20分）。

2，設計創(chuàng)新（40分）。

3.實際可行性（20分）。

4.實用性（20分）。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇二

為了豐富珠海學院同學的課余生活，增強同學的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力，加強各系別、各專業(yè)同學之間的交流與聯系，鼓勵同學們發(fā)展特長，培養(yǎng)良好健康的興趣愛好，積極引導同學們發(fā)現身邊的人和事，在生活中尋找創(chuàng)意、發(fā)現創(chuàng)意、捕捉創(chuàng)意、感受創(chuàng)意，激發(fā)同學內心深藏的創(chuàng)造熱情，展現同學心中渴望的.個性，提供一個舞臺讓大家抒寫青春、飛揚才華、放飛夢想、詮釋生活，為我們的大學生活增加亮色，我們特地舉辦這次創(chuàng)意大賽。

珠海學院學院在校本科生。

信息科學技術學院團委學生會學術部。

宣傳：5月24日6月2日。

征稿：5月31日6月3日。

復活賽：6月3日6月6日。

展示晚會：6月11日晚。

1、作品內容。

(一)生活類：如果你是生活中的細心者，那么請參加生活類的創(chuàng)意競賽。個人小發(fā)明、物品改造、廢物再造后利用等貼近生活的奇思妙想將是你豐富創(chuàng)造力的體現。在提倡節(jié)約型社會，作為當代大學生，生活的點點滴滴也可以體現一個人的創(chuàng)新精神。宿舍里面的一些奇思妙想，可能會極大的方便我們的生活，不論有什么樣的idea，都可以報名參加。

(二)網絡類：如果你是精通網絡和電腦相關技術的好手，那么請參加網絡類的創(chuàng)意競賽。一部精致的另類動畫短片、一個內容時尚布局精妙的網頁、一個別具匠心的游戲等等都可以來這里參賽。也許你就是下一個世界動畫設計大師，也許你的網頁就是網絡界的明日之星、也許明天大家都不再去偷菜而去玩你的游戲。點亮你腦袋中的燈泡，利用你的電腦、發(fā)揮網蟲的優(yōu)勢，將創(chuàng)新進行到底。

2、作品要求：

作品必須為本人原創(chuàng)，思想健康、內容積極向上，積極樂觀，圍繞主題，風格不限。生活類和網絡類均可以以策劃書形式上交，有實際作品更加鼓勵。

附則:。

1.)所有作品均不予以返還，請參賽者自留備份或底稿。

2.)請到博客上了解具體信息，并下載填寫參賽表格，尤其鼓勵上交策劃書或成品。

3.)嚴禁盜用他人作品參賽，違者若原作者提出異議時，取消參賽資格。

4.)請將表格標明學院、專業(yè)、姓名、學號和聯系方式發(fā)到公郵或者存入u盤，在擺攤時上交。

3、獎品設置：

一等獎：300元(一名)。

二等獎：100元(兩名)。

三等獎：50元(兩名)。

1.上交作品：

a：參賽選手可以在擺攤時間填創(chuàng)意表，簡單介紹將創(chuàng)意方案。

b:參賽選手也可以在擺攤時間直接上交作品，由學術部干事進行登記。

c:參賽選手也可以將表格發(fā)到信科院創(chuàng)意大賽博客郵箱：。

2.評選過程：

初步定于6月11日晚上舉行作品展示晚會，屆時入圍選手將向全校同學展示自己獨特的idea，并會有我院特邀的教師和一些神秘嘉賓，給同學奉獻一場別開生面的展示晚會。而且，對獲獎選手進行表彰獎勵，發(fā)放證書、獎品。

3.月底，制作優(yōu)秀作品集。

靠譜，行!不靠譜?也行!!!

獎品豐厚，期待您的參與!!

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇三

為貫徹經濟學會“普及經濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校學生營銷策劃能力，經經管學院團與經濟學會研究決定，經濟學會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷賽。

激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時機。

20xx年4月上旬xx年5月上旬。

安師全日制在校本科生。

團隊形式參加（46人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，強強聯合。

（一）比賽報名：4月9日4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）。

（二）作品提交：報名結束后，根據賽所設置的主題（主題詳見附件），撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓，并對賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷策劃書（紙質版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。

（三）初賽：4月20日，由專業(yè)教師組成的賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰(zhàn)）。

（四）復賽(營銷實戰(zhàn))：4月底，由“樂天瑪特”型超市全程贊助支持。超市提供商品，賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

（五）決賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行ppt匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。

1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯系方式，以便通知賽的相關細節(jié)。

2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業(yè)、聯系方式。

3、賽期間如有疑問，請聯系賽負責人。

附件：第七屆“樂天瑪特”

第七屆“樂天瑪特”

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇四

為了豐厚大學生課余生活，提倡健康生活法子，激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力，普及食用方便面的科學法子和營養(yǎng)知識，現舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽運動。

北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業(yè)大學、華南農業(yè)大學、福州大學的在校生，包孕本科生及鉆研生。

200*年6至9月，各高校校園內。

中國食品科學技巧學會。

世界拉面協會中國分會。

承辦單位。

華南農業(yè)大學食品學院團委學生會。

1、發(fā)放調查問卷并回收，填寫問卷的學生可獲得方便面一包，不得重復領取。調查量為500人左右。

2、以方便面為主體，縈繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應便捷，光陰以20分鐘之內為宜。

請求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵具有中國及處所特征。

評分標準。

創(chuàng)新度25分，感官評價20分，營養(yǎng)搭配15分，風味特征10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意闡明15分，總分：100分。

經學校的初評篩選出必然數量的參賽作品，再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以嘉獎。

特等獎：國民幣3000元（1名）。

一等獎：國民幣20xx元（2名）。

二等獎：國民幣1000元（5名）。

三等獎：國民幣500元（12名）。

入圍獎：國民幣100元（70名）。

6月30日前。

——在校園內發(fā)放調查問卷，填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

學生籌辦比賽作品；

——將初評效果報送中國食品科技學會，總共15個；

——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以嘉獎；

——向獲獎選手頒發(fā)獎金（或獎品）、證書；

10月15日前。

——運動收場后，向學會報送運動總結及相干材料（包孕文字、照片、錄像等）。

注：本次大賽效果（獲獎者及其作品）將在《中國食品報》和中國食品科學技巧學會網站上刊登。

附：報名表和作品信息表。

食品學院團委、學生會。

200*年6月。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇五

文學院分團委。

襄樊學院大學生服務社。

每所大學都有自己獨特的校園文化，這和一個學校的文化宗旨有很大的關系。當然我們襄樊學院也是不例外的。

在“淡泊明志，寧靜致遠”這一校訓的指引下，我們學校形成了獨特的校園文化形式。我們舉辦的“文化墻”活動不僅能給在校大學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于我們襄樊學院的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現校園文化，結合襄樊學院的文化宗旨，展示學子各方面積極向上的精神風貌。

1、學生生活、學習版塊（寢室生活文化，自習室學習文化，課堂文化，可以是考研學生娛樂，可以是看電視也可以是打游戲或是別的活動是深入學生的生活）（以記錄和繪畫的形式表現）。

2、社團文化版塊（社團的個性海報，或是文化特色，或是展板文化）。

3、校園經濟版塊（包括兼職文化，校園商業(yè)廣告、學生的經濟消費、學生喜歡的時尚潮流、校園的創(chuàng)業(yè)活動、地攤文化、畢業(yè)成功人士、領導的觀點和看法）。

4、大學生心理版塊（包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法）。

5、文學版塊（僅僅限短詩，短篇作文，盡量是自己原創(chuàng)的、也可以是自己喜歡的，但是都是以自己的個性方式展現）。

6、書法、繪畫、照片、雕塑版塊。

7、隨意涂鴉。

1、開始宣傳我們的活動，并開始著手準備挖掘校園的特殊文化活動（盡量調動更多的社員參與宣傳組織）。

2、收集作品，設計10塊展板展出（展板可以請人做，可以是展板文化）連展三天。進行投票活動，投票占評分的20%，最后選出優(yōu)秀作品進行評獎。

3、所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式，但作品內容要求積極向上，體現校園文化特色和當代大學生的精神風貌。

了解我們襄樊學院的方方面面，展示襄院文化。為在校學生提供展現自我的平臺，了解你周圍的學生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。

給你書寫自我的平臺做最個性的展示，因為你就是你！

主辦：襄樊學院學工處（部）團委。

承辦：文學院分團委。

策劃書：襄樊學院大學生服務社。

指導老師：胡磊汪萃萃。

主要負責人：葉旺齊682040。

王超695384。

賀芬682196。

各院參賽者可以以書畫、雕塑、電子文檔、筆錄、照片等方式，優(yōu)秀作品將面向全校展出。

墻體制作是一個好的展示方式，可以做長久的校園文化展示，活動后期在征得同意的情況下進行墻體制作展出校園文化。

最佳組織獎3名。

優(yōu)秀獎10名。

榮譽獎若干。

（注：最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎和榮譽獎可獲得證書和獎品）。

總的宣傳時間：4月1日--------5月20日。

活動宣傳時間：4月10日到5月20日。

收作品時間：4月10日到5月15日。

展出時間：5月16日到5月20日。

作品展板制作。

300元。

海報、橫幅、展板宣傳。

200。

作品噴繪制作。

12元/米。

圖釘、膠水、打印等。

50。

證書、獎品。

300。

預計支出。

1200。

附錄一。

活動細則。

1、襄樊學院文化（采訪校領導、資深教師）。

此版塊內容是活動的重要方面，此版塊可以全方面的深入了解襄院文化，展板內容將會作為活動的主題展出。

2、各二級學院文化（采訪各二級學院領導和學生會干部成員）。

本版塊，分配社員聯系各二級學院的負責人，讓每個二級學院都參與進來，把此版塊做好展現各二級學院的風采，體現各二級學院的魅力！

3、學生生活學習版塊。

寢室生活文化，自習室學習文化，課外實踐文化。可以是看電影可以是看課外書可以使打游戲也可以是考研學生娛樂，或是別的活動是深入學生的生活（以記錄、繪畫、照片或者電子文檔等形式表現）。

這塊學生生活文化板塊將會挑選出一部分代表性的作品做幾個專門的展板面向全校展出，展現豐富多彩的校園學生生活文化。

4、社團文化。

本版塊，可促進各社團之間的交流并進一步互相了解，為每個社團提供了一次展現本社團風采的平臺。本版塊將會做一個專題展板面向全校展出，作品將由各參與活動的社團提供。

5、校園經濟版塊。

這塊將以采訪記錄的形式面向全校展開，活動參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動的正常，通過校園里各種各樣形式的經濟途徑如兼職以及創(chuàng)業(yè)等，了解學校各方面的經濟前景。

6、大學生心理版塊。

（包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法）。

通過對校園內大學生的各方面的心理的調查收集了解，再與校內心理輔導老師進行溝通，為大學生們解決一些比較普遍但糾結的心理問題。

7、文學版塊。

這塊作品會邀請文學院專業(yè)資深老師進行評比。

8、書法、繪畫、雕塑版塊。

這類作品將會邀請美院資深老師進行評比。

附錄2。

評分細則。

1、作品的獨特深刻性40分。

2、作品的觀賞性10分。

3、作品中所選文化展示的全面性20分。

4、作品創(chuàng)作的難易程度及作品效果10分。

5、群眾的支持率20分。

襄樊學院大學生服務社。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇六

承辦單位：城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學院、gis青年協會。

協辦單位：北京超圖軟件股份有限公司。

許昌學院在校學生（以個人名義參賽，不組團隊）。

1、提交作品要求為rgb模式，文件格式為jpg、tiff、psd、eps等。

2、作品要求基于地圖本身，將創(chuàng)意融入地圖。圍繞“地圖”展開設計，突出地圖特色，地圖元素明顯。作品類型不限。

3、作品構思新穎，創(chuàng)意獨特；且作品為原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，不得侵犯他人知識產權。

示例作品詳見：附件一：許昌學院第二屆創(chuàng)意地圖示例作品。

10月28日—11月15日。

大賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)相應證書及獎品。

請將作品和作品簡介（word）發(fā)送至大賽指定郵箱：@，郵件名稱請采用“姓名+創(chuàng)意地圖參賽作品”的格式。

電話：古騰飛，；李振朝，；李老師，。

學生處、教務處、團委。

城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學院。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇七

1、策劃賽階段(4月10日—5月8日)。

1)宣傳報名(4月10日—20日)。

宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協學委交流群、科協官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院官方網站及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。

報名：利用麥客征集隊員，形成團隊(每隊4—6人)，并整理各團隊信息。

2)團隊培訓(4月20日—22日)。

答疑。

3)策劃案撰寫(4月16日-27日)各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統一報送至娃哈哈集團。

4)策劃案初選(4月28日—5月3日)，獲選優(yōu)秀團隊準備參加現場公開展示。

5)現場答辯(5月4日—8日)，優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。

2、執(zhí)行賽階段(5月9日—15日)。

聯系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。

各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。

注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。

3、成績評審階段(5月14日—31日)。

大賽組委會統計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(綜合策劃方案分數及銷售實戰(zhàn)業(yè)績)進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。

4、獎勵階段(6月1日—5日)。

對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。

本賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業(yè)人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇八

為了豐富大學生課余生活，倡導健康生活方式，激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力，普及食用方便面的科學方法和營養(yǎng)知識，現舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動。

二、活動對象。

北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業(yè)大學、華南農業(yè)大學、福州大學的在校生，包括本科生及研究生。

三、活動時間和地點。

200*年6至9月，各高校校園內。

四、主辦單位。

中國食品科學技術學會。

世界拉面協會中國分會。

承辦單位。

華南農業(yè)大學食品學院團委學生會。

五、活動內容。

1、發(fā)放調查問卷并回收，填寫問卷的學生可獲得方便面一包，不得重復領齲調查量為500人左右。

2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應便捷，時間以20分鐘之內為宜。

要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵具有中國及地方特色。

評分標準。

創(chuàng)新度25分，感官評價20分，營養(yǎng)搭配15分，風味特色10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。

六、獎項設置。

經學校的初評篩選出一定數量的參賽作品，再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵。

特等獎：人民幣3000元(1名)。

一等獎：人民幣xx元(2名)。

二等獎：人民幣1000元(5名)。

三等獎：人民幣500元(12名)。

入圍獎：人民幣100元(70名)。

七、活動流程。

6月30日前。

——在校園內發(fā)放調查問卷，填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

學生準備比賽作品；

——將初評結果報送中國食品科技學會，總共15個；

——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵；

——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書；

10月15日前。

——活動結束后，向學會報送活動總結及相關資料(包括文字、照片、錄像等)。

注：本次大賽結果(獲獎者及其作品)將在(中國食品報)和中國食品科學技術學會網站上刊登。

食品學院團委、學生會。

20xx年6月。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇九

促進06、07級與08級學生之間交流，讓08級學生更好的適應大學生活，發(fā)揮自己的長處，營造良好的學習、生活環(huán)境，真強同學們的創(chuàng)新意識和動手能力。

創(chuàng)意靈感無處不在，通過舉辦"機箱設計大賽"讓當代大學生以自己獨特的視角與感覺去對已經很熟悉的電腦機箱進行一番全新的詮釋。同時，也使一直以來都被冷于一角的電腦機箱，得到一種融匯著創(chuàng)意、時尚、個性、體驗、享受、互動的提升，更加體現其所具有的價值。

華南理工大學廣州汽車學院學生社團聯合會。

華南理工大學廣州汽車學院計算機協會。

1、參賽者可以以個人或團隊為單位，每個參賽隊的參賽作品數量不限。

2、報名方式：圖書館門口宣傳時報名。

3、作品提交方式：

（1）電子版：

xx年4月10日——xx年4月22日。

華南理工大學廣州汽車學院學生。

工作內容。

備注。

前期（籌備階段）。

（1）對整個活動進行宣傳并接受報名。

（2）召開工作人員會議，分配工作。

（3）制作評分表格制作投票系統。

（4）4月7日，8日在圖書館門前做宣傳和接受報名。

中期（實施階段）。

（1）參賽選手于4月10至22日各種進行機箱設計。

（2）于4月23日截止上傳作品。

后期（善后階段）。

（1）整理上傳的作品。

（2）整理獲獎作品信息并打印獲獎作品。

（3）公布獲獎作品及優(yōu)秀作品網友票選情況并頒獎。

（2）設計圖要求：斜視圖（即需畫出正面圖和側面圖）；

（3）設計手法不限，參賽者提供設計效果圖及產品設計文字說明；

（4）參賽作品必須符合"參賽作品原創(chuàng)要求"：

a、參賽作品不得與任何已存機箱設計作品相同；

b、參選作品的'所有內容均屬原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，也不屬于公開作品；

c、參賽作品或任何用于創(chuàng)作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專用權或其他權利。

1、專家評選（占總得分的90％）2、網上投票（占總得分的10％）。

日期

星期。

活動內容。

備注。

4月7、8日。

三、四。

報名。

4月10日至4月20日。

選手各自進行設計。

4月21日—23日。

上傳作品到指定位置。

4月24日—27日。

提交作品于評委與將作品展示于網上進行投票。

整理獲獎作品信息并打印獲獎作品。

金獎1名銀獎2名銅獎3名最佳人氣獎1名（網絡投票票數最高）。

附：物資申請：

物資名稱。

數量。

桌子。

兩張。

椅子。

四張。

活動負責人：張宇騰。

聯系方式（短號）：611220。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十

為了豐富大學生課余生活，倡導健康生活方式，激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力，普及食用方便面的科學方法和營養(yǎng)知識，現舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動。

二、活動對象。

北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業(yè)大學、華南農業(yè)大學、福州大學的在校生，包括本科生及研究生。

三、活動時間和地點。

200*年6至9月，各高校校園內。

四、主辦單位。

中國食品科學技術學會。

世界拉面協會中國分會。

承辦單位。

華南農業(yè)大學食品學院團委學生會。

五、活動內容。

1、發(fā)放調查問卷并回收，填寫問卷的學生可獲得方便面一包，不得重復領齲調查量為500人左右。

2、以方便面為主體，圍繞創(chuàng)意主題制作，可任意搭配其他食物及原料制作，制作應便捷，時間以20分鐘之內為宜。

要求突出健康、美味、營養(yǎng)，并鼓勵具有中國及地方特色。

評分標準。

創(chuàng)新度25分，感官評價20分，營養(yǎng)搭配15分，風味特色10分，可操作性10分，作品名稱5分，創(chuàng)意說明15分，總分：100分。

六、獎項設置。

經學校的初評篩選出一定數量的參賽作品，再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵。

特等獎：人民幣3000元(1名)。

一等獎：人民幣xx元(2名)。

二等獎：人民幣1000元(5名)。

三等獎：人民幣500元(12名)。

入圍獎：人民幣100元(70名)。

七、活動流程。

6月30日前。

——在校園內發(fā)放調查問卷，填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

學生準備比賽作品；

——將初評結果報送中國食品科技學會，總共15個；

——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎，并予以獎勵；

——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書；

10月15日前。

——活動結束后，向學會報送活動總結及相關資料(包括文字、照片、錄像等)。

注：本次大賽結果(獲獎者及其作品)將在(中國食品報)和中國食品科學技術學會網站上刊登。

食品學院團委、學生會。

20xx年6月。

文檔為doc格式。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十一

還在為送同學什么紀念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀念品嘛？給你平臺，開動大腦，就等你來！

20xx年10月，天津大學將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學校將開展征集系列紀念品創(chuàng)意設計大賽，面向廣大師生征集設計作品。

全校師生，可組團參加（人數不超過3人）。

項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產要求。學生的設計要求具有可實現性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。

項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。

項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。

參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。

1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。

2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產權糾紛，作品設計者責任自負。

3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產品后，在相應的產品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。

4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。

大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。

1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母校”紀念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。

3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數以最高的作品為20分，其他作品按投票數等比換算，計入總分。總分共計100分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。

4.頒獎：5月底，具體時間待定。

一等獎1名：apple/蘋果ipodnano16gb。

二等獎2名：索尼smartwatch。

三等獎3名：富士mini8拍立得相機。

優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤。

這是一個人人都是設計師的時代，一次文字與工藝的碰撞，一幀設計與營銷的完美結合，一場天大人對母校的簇擁與展望。

所以，還等什么，發(fā)動你的天才靈感，完美設計吧！

天津大學黨委學工部。

天津大學后勤保障部。

天津大學研究生社研會。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十二

校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，釋放學生的青春魅力，展現學生的多才多藝，我院在大學生心理健康教育宣傳周活動期間特舉辦“宿舍那些事”微視頻征集活動，以豐富學生的宿舍文化生活，增進宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，促進校園心理健康文化和諧發(fā)展。

河南中醫(yī)藥大學全體在校學生。

10月10日—10月26日。

不負韶華，出彩青春。

1、活動內容:。

在寢室相處中總有一些那樣的場景，或感人、或激動、或有趣，酸甜苦辣，人生百態(tài)，匯成一部大學青春史。請同學們以宿舍為主要場景,拍攝一段能反應宿舍的那些事的短片。

2、活動要求:。

（1）活動以四人或者六人為一小組參賽,必須為同宿舍的小伙伴，每一組需選出一名負責人便于聯系。

（2）視頻故事情節(jié)完整，選材緊緊圍繞主題。視頻上交時需附一段文字對該視頻進行簡要說明，視頻時間把握在三至七分鐘內，不得少于兩分鐘多于十分鐘，格式為mp4格式。

（3）視頻必須清晰,可用手機,dv和單反等一切錄制視頻的工具錄制。并且鼓勵用非編軟件進行后期制作(影音風暴,pr(裁剪)和ae(特效))等視頻軟件,鼓勵參賽人員用pr和ae軟件制作。有條件的可以在視頻中添加字幕。

1、宣傳動員：

與各院系負責人聯系，發(fā)放活動方案，交代活動安排，并對此活動的具體情況進行商討，以便做好工作配合。

在全校以展出橫幅、海報、展板、微博、微信及貼吧等形式對此次大賽進行前期宣傳。

2、初賽。

（1）初賽由各院系相關部門承辦，每個院系選出兩份作品參加決賽。請各院系負責人收齊紙質版報名表于10月18號晚九點前交于10#146，電子檔報名表和作品（注明院系、班級、負責人信息）發(fā)送至郵箱xxxxxxxxx。

（2）上交作品截止日期為10月24日晚9:00。

3、決賽：

從初賽報名作品中選出若干份優(yōu)秀參賽作品進入決賽。決賽采取各位心理負責老師打分的方式，根據分數決定獎項。

根據決賽評選結果評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎品以及榮譽證書，并評出優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書。

比賽聲明：參賽作品版權歸參賽隊伍所有，由作品所引發(fā)的各種糾紛（如侵權抄襲等）由參賽隊伍承擔全部責任。

本次大賽由一臨床分團委學生會心理部承辦并負責解釋，聯系人王璐，郵箱xxxxxxxxxx，聯系方式：xxxxxxxxxxx。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十三

二、 活動背景：

偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現在全校師生面前。

活動目的及意義

目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.

意義：1繁榮

校園

專業(yè)

同學

2、豐富學生課余

生活

3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現創(chuàng)新人才重點輔導.

四、活動對象：全校學生

五、活動內容：

1、要求把從生活中，

學習

想象

2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現分析等。

5. 所有參賽作品的.創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規(guī)。

六、活動組織

1、

報名

（發(fā)出競賽通知；

制作競賽報名表；

報名時間：4月23日

報名形式:

在報名現場發(fā)放填寫。

發(fā)放到各個

班級

因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@

2、要求：1）在校全日制本、專科學生（個人或團隊（限3人））。

2） 一組可兼報多個項目（限3項）。

3） 富于團隊協作精神。

3、活動流程

2） 5月8-15日，征集作品。

聯系人：各系負責人。

3）邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單

4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。

5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）

4、活動評審：

1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯系人。

2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。

5、 評比細則

實用性 20% 新穎性 50% 模型10% 可行性10% 解說表達10%（詳見附表3）

6、作品的設獎

聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名

7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十四

：12月7號(初賽)

12月9號(決賽)

：a樓407教室(初賽) a樓412教室(決賽)

：中文系團委

： 媒介教育協會

：鍛煉同學們口頭表達和應變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

1、 制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。

2、 大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海

報5張。

3、 在媒介教育協會的博客網站上公示。

4、 到各班進行宣傳。

1、 現場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現場有5分鐘的時間背。

2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶

答。

站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利，答對題目者按編號記分，如有重分現象，全進行第二個環(huán)節(jié)。

1、 進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。

2、 選出最終得分最高的五個班級進行復賽。

契模仿廣告詞抽簽

現場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現場觀看播放的'廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘)

——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。

第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結

自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。)

——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。

——廣告小品上臺表演。

：商品創(chuàng)意廣告詞

利用現場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

老師評委根據現場選手的表演情況進行打分。

第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。

獎品設置：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎2名。

打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。

媒介教育協會

2010年12月3日

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十五

主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會。

承辦單位：院社團聯合會綠園環(huán)保協會。

協辦單位：院團委宣傳部、廣播站。

一、背景及現狀：

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的'生活模式，從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現科學發(fā)展，構建和諧社會。

二、目標人群：

全院學生。

三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。

四、項目目的：

為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

五、作品類型：

1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等，

(一)宣傳推廣：

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集：

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

(三)作品評選：

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：

主題突出30分。

文化藝術性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎項設置。

一等獎1名(價值80元獎品)。

二等獎2名(價值80元獎品)。

三等獎3名(價值60元獎品)。

優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。

七、經費預算：

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十六

為進一步挖掘我校學子創(chuàng)新思維的內在潛力，尋找更加具有創(chuàng)新性、可行性的公益方案，豐富我校志愿服務活動種類，促進我校志愿者工作多樣化、規(guī)范化、品牌化、項目化、社會化發(fā)展，同時為我校大學生提供更多的實踐活動平臺，更好地弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，我校青年志愿者團隊將啟動長安大學第xx屆公益創(chuàng)意大賽（以下簡稱大賽）活動。

xx。

主辦：共青團長安大學委員會。

承辦：長安大學青年志愿者服務總隊。

20xx年5月11日至20xx年5月27日。

陜西省長安大學渭水校區(qū)樹蕙園、滋蘭苑廣場及大學生活動中心。

（一）人員要求。

1、參賽選手為我校在校的所有學生（包括全日制普通本科學生和碩士、博士研究生），每個團隊人數為1至5人。

2、參賽選手需要對我校當前的公益活動形式有一定的了解，有一定的創(chuàng)新思維和奉獻精神，能夠提出比較有新意又有可行性的公益方案。

（二）文件要求。

初賽進行海選，需要選手提交活動方案，需包含活動主題、活動內容、開展形式和活動意義；復賽及決賽需要選手提交紙質策劃方案及相應ppt，并于決賽現場進行展示。

（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日進行報名。

報名方式：短信報名：直接發(fā)送個人姓名、學院、學號、聯系方式到指定號碼。

現場報名：到東西區(qū)宣傳點填寫報名表。

（2）報名后至20xx年5月14日18：00之間將初賽參賽作品交到指定郵箱；

（3）青年志愿者服務隊從參賽作品中篩選15份作品進入復賽，并于5月xx日進行短信通知結果。

（4）復賽評選，進入復賽的人員準備好復賽所需材料（活動策劃案、ppt）。

（5）5月20日晚舉行復賽，采取導師制進行導師雙選。

（6）5月27日進行決賽（展示策劃書、ppt宣講及答辯）及頒獎。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十七

二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為積極促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，整合社會資源，搭建項目和人才匯集的平臺，通過實戰(zhàn)營銷推動對大學生創(chuàng)業(yè)技能的輔導和創(chuàng)業(yè)項目的服務，使他們更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經驗，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，切實為大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力的支持，我中心特此舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽。

一、活動主題：“舞動青春，展現自我”

二、活動對象：外語系全體學生。

三、活動時間：__年__月_日—__月_日。

四、活動承辦單位：外語系學生職業(yè)發(fā)展中心。

五、活動目的：

我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

六、參賽形式：

以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

七、活動具體流程安排：

(一)大賽前期準備工作：

1、外聯部到校外拉贊助。

2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。

(二)大賽的宣傳及報名階段。

a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

2、聯系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;。

3、同時以廣播和網絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。

b、報名方式：

2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

(三)大賽實施階段(12月5日—12月6日)。

環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。(12月5日)。

各團隊領取一定數量的產品，在規(guī)定時間(12月5日一天)內，在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環(huán)節(jié)二：成果展示。(12月6日下午)。

各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據參賽者的表現、展示的內容等進行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售經驗等。)。

環(huán)節(jié)三：現場營銷。(12月6日下午)。

由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現場對相關產品進行推銷，評委根據參賽者的表現對本環(huán)節(jié)進行打分。(注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。)。

(四)評分及統分階段。

評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。

評分標準：

1、環(huán)節(jié)一占60%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。

2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。

3、評出相應獎項，據三環(huán)節(jié)總得分評定。

九、獎項設置：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎若干名。

十、人員安排：

1、主席團和辦公室統籌安排工作，同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作;。

2、外聯部負責拉取本次活動的贊助商;。

3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作;。

4、信息部在網絡對本次活動進行宣傳，協同配合其他部門工作;。

5、就業(yè)指導部負責活動現場的后勤工作;。

十一、資金預算：待定。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十八

抖音，記錄美好校園生活。

全體在校學生。

10月20日—11月10日。

作品提交截止時間：11月5日晚12時，點贊轉發(fā)量計算可延續(xù)到11月10日。

1.下載抖音app，注冊賬號，并關注“xxxx學校”（抖音號：xxxxx）；

2.視頻上傳抖音平臺時，添加話題#蔚園抖音大賽，并@xxxx學校官方抖音賬號；

3.將參賽視頻抖音鏈接、抖音號、作者姓名、聯系方式作為正文，視頻作為附件，發(fā)至郵箱：

4.大賽交流指導qq群號：xxxxxx。

1.內容積極向上，拒絕低俗庸俗媚俗；富有創(chuàng)意，有溫暖、有溫度、有情懷，能夠展示學生積極向上的精神風貌，能夠引起共鳴。

2.畫面清晰穩(wěn)定，無明顯噪音，可配背景音樂，解說聲音與背景音樂效果相匹配，聲音與畫面同步。

3.參賽者須保證版權，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。

建議但不限于以下主題：

1.弘揚校園文明。與文明同行，向一切不文明校園行為說不。

2.展示專業(yè)風采。與專業(yè)特點、專業(yè)實踐結合起來，如校園測繪、機械工程實訓、食品制作、花鼓技藝等。

3.展示學子才藝。音樂、舞蹈、體育等方面的才藝展示。

4.展示活動風采。學校豐富多彩的文體活動，如大合唱、趣味運動會等。

5.展示宿舍和同學。能展示團結、活潑、陽光等面貌，如宿舍集體模仿秀、一人一句校歌等。

大賽設置人氣獎、創(chuàng)意獎和特別貢獻獎。

1.人氣獎10名。

第一名獎勵800元，第二名獎勵600元，第三名獎勵400元，第四名至第十名各獎勵200元。

根據參賽期限內所有參賽作品在抖音上的點贊量和轉發(fā)量排行進行名次評選，其中點贊量按70%和轉發(fā)量按30%權重計分。對弄虛作假的行為，主辦方將取消作者的參賽資格。

主辦方邀請專家評選出最具創(chuàng)意的抖音作品，各獎勵400元。

3.特別貢獻獎（名額不限）。

作品達到一定量級，點贊量十萬以上，獎勵800元。

大賽結果將通過學校官方微博、微信、qq校園號公布，并召開頒獎會，頒發(fā)獎金和證書。

1.主辦方可以重復使用獲獎作品進行宣傳、出版和展覽、展播，主辦方尊重和保留作者的署名權，不另付報酬。

2.主辦方對本次比賽擁有最終解釋權。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇十九

“未來之話，越畫越美”

今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘學生自身的內在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。

創(chuàng)意設計包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。

4月18日—5月12日。

圖書館門口。

藝術學院音樂廳。

4月18日對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現場報名，短信報名和網上報名三種方式。報名截止至5月10日。

根據設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結合學校現有結構分別針對教室（圖書館）、寢室、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內容主要圍繞挖掘學院現有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現有資源，結合學生自身訴求和現存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質而現在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。

初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質小禮品。統計完投票數后選取每組參賽隊伍票數最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網頁上予以公示。

入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞！

決賽：5月19日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。

a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，

b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。

c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。

d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。

場地租賃約500元。

宣傳海報約200元。

復印紙張約100元。

獎品和獎狀約200元。

合計約1000元。

麗水學院學生勤工助學中心。

xx年4月15日。

創(chuàng)意大賽策劃書背景篇二十

江西工程學院一直以來致力于豐富學生文化生活，挖掘各方面優(yōu)秀人才。在新年來臨之際，為了在全校同學中發(fā)掘更多新生力量，發(fā)揚創(chuàng)新校風，我校決定開展家鄉(xiāng)年味微視頻大賽，為同學們提供一個平臺讓他們展示自己的家鄉(xiāng)生活和青春風采。

隨著新媒體的應用，微視頻大賽已逐步成為諸多學校的特色品牌活動之一，微視頻制作不僅能鍛煉學生使用常用多媒體處理軟件的能力，也能倡導學生發(fā)動豐富的想象力，從細微處觀察生活。

本次大賽，以家鄉(xiāng)年味為主題，通過微視頻的形式給大家展示一個更大的視野，也通過微視頻將我們微小的世界放大，將新年中的點點滴滴微小事件加以放大。也可以將過年趣事中的問題通過視頻的形式展示在熒幕上。本次大賽校團委學生會本著“公平，公正，公開”的原則。在比賽的組織和進行的過程中，校團委學生會將積極與優(yōu)秀團體合作，并邀請專業(yè)人士擔任評審工作。

報名時間：20xx年1月20日至1月25日。

作品上交截止時間：2月2日。

不限。

七、活動主辦、承辦、協辦單位。

承辦單位；校團委學生會學術部。

協辦單位：二級分院。

進入pu口袋校園部落以后個人或自由組隊參加均可，面向全校師生。

1.作品內容思想健康、積極向上且有新年的氣息，有一定的思想深度，體現當代大學生的精神風貌。內容充實、生動，重點突出，切合本次大賽主題。

2.原創(chuàng)性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大的難度的表現方式。

3.作品提交格式為：rmvb、mpeg、mkv或avi等（各種格式不限）；作品分辨率不低于720*576，畫面速度不低于每秒25幀。

4.參賽作品長度3-5分鐘，若內容需要，可適當延長，但不得超過8分鐘。

5.可附上旁白（以普通話為主要發(fā)音語言，可以有少量方言、英語等，但需加上字幕），可插入背景音樂。

6.參賽作品必須為原創(chuàng)作品，參賽者須對作品擁有著作權，不存在知識產權糾紛，不得從他處抄襲、轉載。作品涉及的著作權、肖像權以及其他一切法律責任，由參賽者自負。主辦單位有權將所有參賽作品用于非營利性的公益宣傳，凡入選參賽作品用于非營利性宣傳和展覽制作等將不另付稿酬。

1.作品提交后不作退還，請各參賽人員提交前做好備份。

2.要遵守相關國家法律及規(guī)章制度，嚴禁剽竊他人的作品,一經發(fā)現取消參賽資格。

3.參賽者提供dv視頻同時，附上主題介紹等文字說明。

4.主辦方有權在網上公開作品。

5.參賽者一旦報名，即視為同意并遵守以上各項規(guī)則。

1.音樂電視類（含音樂風光片、歌曲mv）；

2.劇情類（有故事性，但情節(jié)虛構，相當于一部短小的電影）；

3.紀實類（含紀錄片、新聞專題），其中，紀錄片是指真實記錄事跡或人物等，而新聞專題是指針對某話題或事件進行調查訪問，并制作成的新聞報道。

4.廣告類（含宣傳短片)。

參賽者將作品和選手信息（包括姓名、院系、班級、郵箱、電話）以郵件形式發(fā)送至郵箱。

（一）活動宣傳。

1.通知學校各院系，鼓勵學生報名參賽。

2.通過qq群、官方微信公眾號等在線交流工具轉發(fā)消息，鼓勵學生報名參賽。

（二）作品報名。

1．設專人負責報名郵箱，登記所有的參賽作品。報名信息表發(fā)送至郵箱。

2．征集結束之后，由承辦方篩選重復的作品，淘汰不合格作品，確定獲獎的作品。

（三）評分。

微視頻大賽作品的評審將從思想性、藝術性和技術創(chuàng)新性等方面來進行，評分標準總分為100分，評分標準和要求如下：

（1）作品內容（40分）。

要求：緊扣主題、立意鮮明、健康積極、富有感染力、傳播力度高、社會影響力好。

（2）拍攝（25分）。

要求：畫面清晰、曝光準確、色彩無失真、構圖美觀、鏡頭穩(wěn)定。

（3）編輯（25分）。

要求：結構流暢，配樂得當，字幕規(guī)范，無跳軸夾幀等瑕疵。

（4）創(chuàng)新性（10分）。

要求：劇本、拍攝、編輯等方面具有新穎的角度和手法。

（四）公布結果。

1．初賽結果公布后，將通知進入決賽的參賽隊伍決賽內容。邀請他們參加最后的'決賽。

2．對入圍選手進行采訪，并展示優(yōu)秀作品。

一等獎一名：榮譽證書+pu口袋校園學分。

二等獎一名：榮譽證書+pu口袋校園學分。

三等獎一名：榮譽證書+pu口袋校園學分。

優(yōu)秀獎四名：榮譽證書+pu口袋校園學分。

1.各部門緊密配合，共同做好此次大賽的組織宣傳與評選工作。

2.積極動員各院系學生參與大賽，通過比賽促進學生對相關技能的掌握和運用，以賽促競爭，營造良好的學風。

3.認真做好總結和后續(xù)的作品展播，通過作品展播，吸引更多的人關注比賽，為今后更好開展微視頻大賽做好鋪墊。