在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學參加社區活動心得體會篇一
第一段：活動介紹和參與感受（200字）。
近期，我有幸參加了社區舉辦的一項活動，這是我第一次積極參與社區活動，并且由于對社區活動的陌生，帶著一種好奇和期待之情參與進來。活動的主題是“關愛花園，共建美麗家園”，活動內容包括清潔花園、建設公共設施等。通過參與這些活動，我深刻體會到了社區活動的重要性，也對自己的責任有了更深層次的認識。
第二段：意識到社區的重要性（250字）。
參與社區活動的過程中，我意識到社區對每個人來說都是很重要的。社區是我們生活的一部分，也是我們的家園。在花園清潔的活動中，我看到了很多居民在一起協力清掃垃圾，他們不分男女老幼緊密合作，這種團結與合作讓我深受感動。通過這次活動，我明白了社區的力量是無窮的，只有大家共同努力，才能夠創造一個美好的社區環境。同時，社區也是我們共同生活的地方，我們應該學會關心和照顧他人，為社區的發展作出貢獻。
第三段：培養團隊合作的能力（300字）。
參與社區活動讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在參加建設公共設施的活動中，我被分到了一個小組，在小組里，我們根據各自的特長和能力互相協作，共同完成了一項任務。大家在交流中思考，發現問題，并提出解決方案。通過這個過程，我深刻領悟到團隊合作所帶來的力量是不可估量的。每個人都發揮自己的專長和能力，共同解決問題，最終達到了預期的效果。這個過程中，我不僅學會了傾聽、溝通，還學會了欣賞每個人的不同之處，并善于將這些差異轉化為團隊中的優勢。
第四段：培養社會責任感（250字）。
參加社區活動使我深刻體會到了作為一個社區成員應有的責任感。社區活動的目的是為了改善社區環境和提高居民的生活質量，每個人都應該承擔起自己的責任。通過親自參與活動，我深刻感受到了社區活動對于社區的改善有著巨大的影響力。通過清潔花園，讓花園變得整潔美麗；通過建設公共設施，讓社區變得更加便利。這種行動不僅讓我認識到了自己的責任，也讓我明白了社區活動的價值和意義。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參加社區活動，我培養了團隊合作的能力，增強了自己的責任感，并且深刻地認識到了社區的重要性。未來，我將繼續積極參與社區活動，為社區的發展貢獻自己的力量。我也希望更多的人能夠加入到社區活動中來，共同營造美麗和諧的社區環境。通過每個人的努力，我們的社區將會更加繁榮、美好。
小學參加社區活動心得體會篇二
公益活動是關注社會，提升自己的社會價值觀的一種途徑，也是培養自己的社會責任感和愛心的重要方式。那么以下是我為大家整理的參加公益活動心得體會，歡迎大家閱讀！
參加公益活動心得體會（一）我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟；具有投身改革、樂于奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德；具有高度的社會責任感；具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信；學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
參加公益活動心得體會（二）學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
參加公益活動心得體會（三）上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那里的小朋友。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活。
動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。
要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏，已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們去改變。
作為一個大學生，對自身的道德修養多一點意識，多一點責任吧！就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養水平了，如果一個人的道德修養水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
小學參加社區活動心得體會篇三
今年是建黨--周年，我們社區在市委的統一安排下，扎實有效地開展紀念活動，現將今年七一作如下總結：
“七一”前夕，為進一步幫助特困黨員和患重病黨員解決生活中的實際困難，坪石黨工委開展對口幫扶活動。此次活動，黨工委正、副及各工委委員率辦事處黨員干部分別對口掛點，明確幫扶任務，具體落實到人。要求各幫扶小組“七一”前要為幫扶對象切實解決一至兩個實際困難。活動中，共計幫扶特困黨員26人，慰問患病黨員24人，幫扶及慰問資金達12800元。除了慰問和幫扶黨員外，我工委還對近期去世的黨員家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問金和祝福。
二、發動廣大黨員積極參加救災、搶險、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。
今年是極不平凡的一年，旱災，青海玉樹地震大地震等特大自然災害給人民群眾的生命及財產造成了極大的破壞。災難面前，我工委黨員不畏艱險，英勇作戰，積極捐款，奉獻愛心，真正顯現出了黨員先鋒模范作用。冰災中，帶領群眾奮起自救，協助抗災搶險，救助受困群眾，積極協助上級部門開展災后恢復工作，在抗冰救災和災后復產中發揮了中流砥柱的作用。汶川地震發生后，我工委黨員們帶頭踴躍捐款，交納特殊黨費，積極發動居民捐款賑災，及時向災區人民傳遞愛心，幫助他們樹立戰勝災害的信心。截止至本月1日，我工委全體黨員向青海玉樹災區共捐款元，繳納特殊黨費7090元。在交納特殊黨費活動中，發生許多令人感動的事例。如獨居在外地的退休老黨員郭淑桓同志，丈夫已去世，就靠微薄的退休工資生活。向災區捐了第一次款后，得知所地黨組織正在開展交納特殊黨費活動，立即又向黨組織匯款500元作為特殊黨費捐助青海玉樹災區。她說：“作為一名共產黨員，平常要講奉獻，在國家有難的時候，我們更應該站出來，因為我們比別人多了四個，那就是——“共產黨員”。
關春黨總支職工大樓片支部書記周學升，帶領著支委一班人積極發動黨員交納特殊黨費，為了讓黨員們明白交納特殊黨費的重大意義，他們廣泛，上門發動。最遠曾走到了離家二十多公里的黨員家中發動捐款和交納特殊黨費。
三、開展了慶“七一”暨先進活動，增加了黨組織的凝聚力。
為表彰先進，弘揚正氣，進一步發揮基層黨組織和黨員的“三個作用”，我工委于6月29日開展了較為大型的“紀念建黨94周年暨表彰先進基層黨組織和優秀共產黨員”會議。表彰了一批在大災大難面前表現突出的黨員和一部分善于團結黨員，善于發動黨員，具有強大凝聚力和號召力的先進基層黨組織。通過活動，進一步增加了黨組織的凝聚力和戰斗力。
月日是黨員奉獻日，社區把天也一次黨日活動。社區在聚合興飯莊了慶“七一”黨員座談會。與會多名黨員回顧歷程，重溫入黨誓詞。黨總支書記鄒華對今年上半年的工作做了總結。黨員之間互相作了自我介紹。大家頻頻舉杯，共祝生日。會上黨總支給評出的社區級優秀黨員頒發了獎品，還給每個黨員分發了紀念品。與會黨員深有感觸的說：“社區黨組織把緊緊在了一起，拉進了黨員之間的距離，今后要社區搞好黨建工作。”
為宣傳黨的知識，貫徹黨的精神，增加黨員知識，提高黨員素質，我工委在今年的慶“七一”活動中，還開展了黨建專刊宣傳欄評比活動。要求各總支部要結合時代精神，在“七一”前，刊出一期新的黨建專欄，并進行了評比表彰。
四、以“上黨課“的形式開展了黨建主題活動，擴大了黨組織的影響力。
“上黨課”是我工委堅持多年的傳統。每年，黨工委書記及黨群副書記都會率領有關部門負責人下到支部上一次黨課，今年也不例外。“七一”前夕，黨工委張福明書記領著一干人員親自下到每個支部為黨員們上黨課，將黨工委一年來的工作向廣大黨員作了通報，并將黨的最新的政策法規向黨員們進行了傳達。在此次黨建主題實踐活動中，共計上黨課11場，參加人員達423人次。黨課中，大家相互溝通，相互促動，取得了良好效果。
小學參加社區活動心得體會篇四
社區活動是指在一個限定的地理范圍內，為社區居民提供的各種文化、體育、社交等方面的活動。高中畢業是每位學生人生中的重要節點，社區活動可以為學生提供鍛煉自己、培養社交能力的機會。去年春節，我積極參加社區活動，不僅拓寬了眼界，還讓我深刻體會到社區活動的重要性。
第二段：身為活動志愿者的經歷。
在社區活動中，我擔任了一名志愿者。我參與的活動是在社區公園舉辦的春節廟會。我和其他志愿者一起負責活動現場的布置與維護，包括安排攤位、引導參與者、搭建舞臺等等。我學到了如何與他人合作、協調不同任務的能力，同時也加深了對社區的了解。
第三段：感受到的收獲與成長。
通過參加社區活動，我不僅鍛煉了自己的動手能力和組織能力，更重要的是培養了我的團隊合作意識。活動期間，我與其他志愿者一起克服困難和問題，共同完成了任務。在這個過程中，我深刻體會到，一個強大的團隊可以將每個個體的力量發揮到最大，實現更大的目標。此外，與來自社區內外的許多人交流，拓寬了我的視野，讓我認識到世界的多樣性和復雜性。
第四段：拓寬了興趣和增進了友誼。
除了適應性的增強，參加社區活動還讓我發現了自己的新興趣愛好。作為春節廟會的志愿者，我與一些跳舞的團隊接觸，覺得他們非常有趣。于是，我加入了一個舞蹈團隊，開始學習跳舞。這不僅鍛煉了我的身體素質，還讓我結識了一群對舞蹈有著相同興趣的朋友。通過共同的興趣交流，我在社區活動中結交了許多真誠的朋友，他們在我生活中的重要性不言而喻。
第五段：對社區活動的總結和反思。
通過參加社區活動，我充實了自己的業余時間，提高了與他人相處的能力，發現了自己的興趣愛好，并結交了一批朋友。這使我對社區活動有了更深刻的認識和理解。同時，我也意識到社區活動需要更多的人的參與和支持才能順利進行。因此，我決心繼續參加社區活動，并將它作為一種意識形態，繼續為社區提供幫助與支持。
通過參與社區活動，我受益匪淺。社區活動是一種社交的平臺，能讓我認識到自己的優點和不足，提升自我價值和社交能力。希望未來的社區活動能夠吸引更多的人參加，讓我們在這個以服務為核心的社區中共同成長和進步。
小學參加社區活動心得體會篇五
高中生的研究性學習是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有打算、有組織地開展青青年科技活動，關于豐富學生的科學知識，掌握科學辦法，培養學生的科學精神、綜合實踐能力和創新能力，關于推進新課程改革的實施和素養教育的進行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協和教育行政部門關心指導下，在我校領導重視支持下，我結合中學生物課教學，在指導青青年學生開展研究性學習和科技創新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。
青青年研究性學習和科技創新活動是一種新型的、生動實際和創新性的教育模式，事實上踐性、探究性、創新性、復雜性和綜合性與普通中學生物教學模式有顯著區別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結合生物課教學，要緊做了以下幾方面的工作。第一，培養學生的科學素質。在日常的生物教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養學生的科學素質，為未來的學習和開展科技項目研究奠定基礎。例如，我在生物課堂上除注意說清教材中的重、難點咨詢題外，還結合人類日子、生產和社會進展的實際，說人類面臨的人口、糧食、資源、環境和疾病等重大咨詢題；說基因工程、克隆技術和人類基因組打算；說當代中學生開展研究性學習和科技創新競賽中的成功范例，以激發學生開展研究性學習和進行科技活動的積極性，拓寬學生的知識面。
第二，教會學生從事科學研究的普通辦法。在教學中，注意介紹一些科學家成功的經驗和開展科學研究的普通辦法，指導學生怎么發覺咨詢題，確立課題，制定研究打算，實施打算，記錄數據,收集資料，分析結果，得出結論，撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做日子的有心人，仔細觀看世界，留心周圍的事物，對觀看到的現象加以分析，從中尋出有價值的咨詢題，開展研究性學習。要求學生勤于考慮、善于質疑，用科學的思維方式去考慮發覺視而別見的現象，警覺捕捉那些新鮮別平常的現象，提出疑咨詢，考慮疑咨詢，尋出研究的咨詢題，開展項目研究。深入實際調查研究是選題的最佳途徑。我經常帶領學生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養小動物，制作葉脈書簽和植物標本，制作昆蟲標本，參觀科技館、動物園、調查淮河、龍子河的污染事情和民用井使用事情，考察蚌埠地區轉基因抗蟲棉種植事情等。走近日子、生產、自然和社會之中，理論聯系實際，從中發覺咨詢題，解決咨詢題。第三，發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導教師在充分調動學生積極性、主動性和制造性的并且，要注意發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學生知識能力水平有限，課外時刻少，再加上學校的條件有限，在這種事情下，輔導教師主導作用的發揮至關重要。所以，在選題過程中，我要指導學生進行上檢索、問有關專家、查尋資料，還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和有用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導學生設計實驗打算，預備實驗器材，記錄數據，反復試驗，錄相拍照，有時還要求助于科研機構的幫助。后來是指導學生分析結果，撰寫研究報告，有時還要協助學生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出競賽，進行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導老師組織學生和協調有關方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學生的研究性學習和科技活動，需要輔導教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才，人才的培養靠老師。作為人民教師擔負著培養青青年一代的重要使命，為造就一批有創新精神和實踐能力的人才，我情愿把自己愛心和智慧奉獻給青青年一代。學生的科技活動屬于課外活動，但我從來別把輔導青青年科技活動工作當成格外的事，而是把青青年科技活動當成一項重要的工作來做。為了別耽擱學生上課和自己的日常教學，項目的研究活動，全放在課外時刻、星期日和寒暑假進行。因此在項目研究、實施過程中，我別計時刻、別計酬勞，經常早出晚歸，有時半夜醒來開始工作。內心時間裝著學生、項目、咨詢題、教學，整天費盡心機地去想，設身處地去做。為了完成自己的教學和科技輔導員的工作，我付出了大量的精力和時刻。但是看到自己的學生在青青年科技活動中取得的一具個成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。
第五，開展好研究性學習和青青年科技活動，需要學校領導的重視和有關方面的合作。學校領導對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發揮的好，有關方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
小學參加社區活動心得體會篇六
我叫，住南路號，在中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了社區的暑期社區活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
月日，社區為紀念“八一”建軍節組織社區青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發放給消防戰士之后，我們去參觀了戰士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰士們平時的苦練。一名戰士還現場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰士們的宿舍后，我們一行人來的戰士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續續敗下陣來。看來，戰士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
月日，我與另兩名同學一同參加了社區舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
同時在暑假期間，還到社區幫助整理圖書，以方便社區圖書館的正常開放。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些(本文轉自實用工作文檔頻道)天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經變得不現實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
小學參加社區活動心得體會篇七
在現代都市化的生活中，人與人之間的距離越來越遠。社區組織活動給我們提供了一個認識鄰居、參加社區生活的機會，同時也為我們的生活帶來了許多幫助和便利。我曾參加過幾次社區組織活動，從中受益匪淺，讓我深刻體會到了社區組織活動的重要性。
參加社區組織活動可以把你的生活與社區的其他居民聯系起來，幫助你了解社區規劃和問題。在活動中，你還可以結交新朋友、發展自己的興趣愛好、學習新的技能，這些都將極大地豐富你的生活和人際關系。此外，參加社區組織活動還可以增強社區凝聚力，提高社區的自我管理能力，使社區更加健康、有活力。
第三段：我的參與經歷。
我曾在社區居民委員會的組織下，參加了一次社區義務清潔活動。當時，我們去到了社區內不同的地方，如公園、小廣場、小巷等進行了垃圾清理。在活動中，我結交了很多新朋友，看到了社區美麗的一面。在幫助他人的過程中，我也鍛煉了自己的身體素質和自我管理能力，讓我對社區組織活動有了更深入的認識和體會。
第四段：參加活動的感受。
通過我的社區組織活動經歷，我深刻體會到了活動的意義和重要性。社區組織活動并不一定要多么復雜和龐大，它可以從最簡單的事情開始，如一次志愿者清潔活動、社區文化節等等。這些活動讓居民有了一個更好的溝通社交平臺，增進了相互間的了解和信任，使社區變得更加和諧。
第五段：結尾。
參加社區組織活動不僅僅讓我們有了更好的人際關系和豐富多彩的生活，同時也幫助了我們更好地融入社區。每次參加社區組織活動，我都體會到對社區的愛和責任，也加深了對社區的認同感和歸屬感。我迫不及待地期待著下一個社區組織活動的到來，讓我們一起為更美好的社區而努力！
小學參加社區活動心得體會篇八
為引導廣大學生深入基層，積極參與創先爭優，提高社會責任感和使命感,實現大學生自我價值和社會價值的統一，于12月3日下午，長沙理工大學城南學院經管一系第一黨支部來到赤嶺路涂新社區，組織以增強社區居民消防安全意識、創造和諧社區、增進社區群眾對黨的最新理論和動態的了解為宗旨，為社區居民宣傳相關知識，進行義務衛生打掃。共有大約30名學生黨員和積極分子參加到了此次進社會實踐活動當中。整個活動立足社區，為社區的發展做出了積極的努力，收到了良好效果。
活動主題：創先爭優，我們在行動。
實踐地點：赤嶺路涂新社區。
準備過程：積極準備，認真落實有關各項工作，多方努力和支持使活動得以順利開展。
[社會實踐活動主要內容]。
一、精心部署，全面策劃——“黨的理論知識進社區”社會實踐活動第一頁。
由于本次活動受到團委領導的大力支持，并且在開展之前進行了精心的準備，每一個參加實踐的人員都積極認真負責，每一個活動環節都進行了周密的安排，所以活動進行的非常順利，我們受到了“涂新”社區居委會的一致好評。
二、加強實踐宣傳，認真準備落實工作。——“黨的理論知識進社區”活動的前提保障。
在進社區前，通過在學生黨員與積極分子間開展進社區社會實踐宣傳活動，及時發布關。
于社會實踐的各類信息，號召學生黨員要積極投身于奉獻社會、增長才干的社會實踐活動中去，力爭多層次，多角度，全方位開展服務活動。主動聯系涂新社區居委會，在各方面都作了充分的準備，為“黨的理論知識進社區”活動提供了前提保障。
三、重點突出，特色鮮明，社會實踐成效顯著。——“黨的理論知識進社區”活動主要內容。
本次活動，結合當前黨的最新工作動態和相關思想，立足社區發展，構建和諧社會主義社會，使大學生黨員在實踐中真正受到了教育、增長了才干并為和諧社區建設做出了貢獻。
活動由三部分組成，分別是宣傳黨的最新理論和動態、宣傳消防安全知識、進行義務社區衛生清掃。
1、宣傳黨的最新理論：同學們通過以發放宣傳單和口頭交流的方式向社區居民傳遞最新黨的理論和動態，增進群眾對黨的了解和關注。
2、宣傳消防安全知識：同學們通過以和小區居民交流的方式向社區居民傳遞各種消防安全知識，增強人們的防范意識，構建和諧社區。
3、進行義務衛生清掃：同學們在社區工作人員帶領下，對社區各個角落進行清掃，增強居民環保意識，營造良好社區生活環境。
四、實踐出真知，深入顯成效。——“黨的理論知識進社區”活動圓滿結束。
此次社會實踐活動為同學們提供了一個投身基層、了解社會的機會，不僅可以讓每個學生體驗當代大學生的自我價值和社會價值的統一，而且給社區居民送去黨的溫暖，送去“環保、消防知識”進社區。真正做到了在實踐中陶冶思想感情、充實精神生活，不僅提高自己的道德境界，更加增長了知識才干。
五、活動的成績：
一、這次活動鍛煉了黨支部中的一批人，并且激勵了入黨積極分子積極向黨組織靠攏。
二、本次活動加強了黨支部內部成員團結協作。面對問題，黨員挺身而出，我們第一黨支部是很團結奮進的一個集體。
三、本次活動受到團委社區居委會主任的好評。
六、活動的問題。
一、個人問題，組織能力等各方面能力還有待加強。
二、人員的時間觀念不強，集合有點散漫。
三、活動內容單調，不能突出新穎性。
七、活動的影響。
大學生黨員進社區，在宣傳黨的理論知識的同時，增進了與外界社會的溝通和交流，高校與社區建立一種互助雙贏的的關系。給新時期高校黨建和社區黨建工作注入全新的理念，為新形勢下進一步培養，鍛煉和教育大學生黨員開拓一條有效的途徑，也為社區黨建工作做貢獻。學生黨員參與社區黨建，可以加深學生黨員對民情，社情和國情的認識。對活動的宣傳，激發起其他大學生將對黨的理論知識的學習與社會實踐相結。
小學參加社區活動心得體會篇九
廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。
1月24號我們全體志愿者在鄉政府參加團組織、志愿者組織提供活動的相關培訓，同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見，會議上提出了：
(1)履行志愿者服務的承諾;。
(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;。
(3)自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象;。
從會上我得知了：志愿者服務是通過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活，促進社會進步，推動人類發展的社會事業，志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念，從事社會公益與社會服務事業，為改進社會和推動社會進步而提供服務，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。
會議結束后，當天下午，我們團53個成員隨著鄉政府領導的帶領下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉里做著有意義的事，看著我們之間的團結合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興!
次日我們分好組，進行了采訪任務，我被分到了第十七組，主要任務是采訪鄉鎮郵政儲蓄銀行行長，可是就我們鄉鎮比較貧窮，唯一有的是農村信用社，所以在這種情況之下，團長就另外安排我跟其他組進行合作去采訪，1月26，我們按正常來到鄉政府，今天的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的，繼續在這幾天進行采訪。
到了1月30號，鄉里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出!
2月4號，鄉舉辦春節籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸的戰績無緣前三，很遺憾。但是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務。
此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來一定的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，特別是球賽期間，知道是春節期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。
在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人，是一件非常有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到非常高興，同時能夠為家鄉服務感到很光榮。
但是總體來說，我們這個團隊積極地配合了當地黨委政府的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關注社會基層，親身體驗社會生活的機會，只有實踐才有發言權，參與社會實踐活動可以讓大學生學會踏實做事，作為大學生三下鄉深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的了解基層情況，有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉的建設和諧發展出點力量。
總結。
我國的志愿服務作為伴隨改革開放出現的新生事物，是長期開展的學雷鋒活動的發展和延續，有著廣泛群眾基礎和獨特優勢。近年來各種形式的志愿服務活動發展很快，黨員志愿者、社區志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務隊伍比較活躍，成為社會主義精神文明建設的重要力量。志愿服務體現著公民的社會責任意識，是人們自覺為他人和社會服務、共同建設美好生活的生動實踐，是現代社會文明程度的重要標志，是新形勢下推進精神文明建設的有效途徑。志愿服務領域寬、渠道廣，能夠廣泛動員社會資源，有效彌補政府服務和市場服務的不足，為政府分憂、為百姓解難，有利于在全社會形成團結無助、平等友愛、共同進步的社會氣氛和人際關系，增加和諧因素、促進公平正義、維護社會穩定。志愿服務以自愿、無償為前提，以弘揚志愿精神為核心，能夠把服務他人、服務社會與實現個人價值有機結合起來，引導人們在做好事、獻愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，提高公民思想道德素質，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。志愿服務形式多種多樣、方式靈活便捷，適應社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化的新特點，能夠滿足不同層次人們關愛他人、服務社會、展示特長的愿望，有利于充分發揮群眾的主體作用，激發群眾的參與熱情，為精神文明創建活動注入新的生機與活力。
這其中，又以大學生志愿者為精神文明建設的主要力量。大學生是國際繼續建設的重要儲備力量，培養更好更優秀更有實干的大學生人才，大學生志愿者已經成為一種必不可少的趨勢。
在這幾天的活動中，我看到了不一樣的新農村建設，有以下心得體會：
第一、新農村建設落到了實處農村建設有很大進步。
以前，我印象中的農村臟、亂、差著稱的。沒有規劃的農村。但是通過這次實踐活動。讓我對農村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規劃整齊、道路寬敞、設施完善的村子。證明村子很注重本村的衛生環境建設。努力跟著黨提出的新農村建設的方向前進。
第二、注重建設村子的精神文化的建設。
以前農村中，農民們的業余生活很墮落，都是賭博或者干些對自身建設沒有多大幫助的事情。但是，我眼中的文筆村在精神文明建設方面也是做得很好的。村子中有一個小型的圖書館，里面干凈整齊，書籍的種類也很豐富。各種方面的都有涉及到。這不僅能豐富村民們的業余時間，提高他們的文化素質，也能更好地為新農村建設的精神建設方面奠定好堅實的基礎。
第
三、
團結的力量是強大的這次活動中我不僅看到了新農村建設的徹底貫徹落實。看到日新月異的新農村建設的成果。同時也學習到了要把工作做好，團體的力量是多么重要的事情。在這一次的活動中，我們遇到了許多困難與挫折。但是大家都發揮自己的聰明智慧，分享自己的意見看法，共同努力把一個個問題圓滿的解決了。這一點是我們的寶貴財富。新農村需要大學生志愿者。大學生需要開展志愿者活動。大學生志愿者隊伍是支年輕的隊伍，充滿了朝氣蓬勃的生機。相信它會因更多的志愿者的加入而煥發出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌!因為我們將永遠行動著!
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習三個代表的具體體現。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
小學參加社區活動心得體會篇十
社區活動是培養孩子們良好品質和積極參與社會的重要途徑。小孩參加社區活動，不僅可以鍛煉孩子的動手能力和溝通能力，還能培養他們的社會責任感和團隊合作意識。下面我將分享我參加社區活動的心得體會。
首先，參加社區活動能夠讓孩子鍛煉動手能力。去年暑假，我參加了社區的環境整治活動。我們組織了一次垃圾清理活動，將社區內的垃圾進行分類和清理。在活動中，我和其他小伙伴一起擼起袖子投入到工作中，為社區的環境做出了自己的貢獻。通過這次活動，我學會了如何正確地處理垃圾和保護環境，培養了我的動手能力。
其次，參加社區活動還能夠提高孩子的溝通能力。去年冬天，我參加了社區的春節聯歡晚會。在晚會上，我和其他小朋友一起表演節目。我們合作演出了一出小品，需要進行大量的排練和協調。在排練的過程中，我學會了與其他小伙伴進行合作和溝通。每個人都有不同的意見和想法，但通過相互的交流和磨合，我們最終完成了一場精彩的表演。這次活動讓我意識到了溝通的重要性，也提高了我的溝通能力。
再次，參加社區活動可以培養孩子的社會責任感。社區是我們生活的一部分，保持社區的衛生和安寧是我們每個人的責任。去年夏天，我參加了社區的文化節活動。我們組織了一次邀請老人進行交流的活動，我和其他小朋友一起陪伴著他們聊天、打牌、唱歌。通過這次活動，我看到了老人們的孤獨和需要關心的一面。我深深地明白到，我們應該盡自己的一份力量去關心和照顧社區中的弱勢群體，讓他們感受到社區的溫暖和關愛。
最后，參加社區活動可以培養孩子的團隊合作意識。去年春天，我參加了社區的植樹活動。我們組織了一次義務植樹的活動，一起在社區的空地上種植了許多樹木。在活動中，我和其他小朋友分工合作，有人挖坑，有人種樹，有人澆水。我們互相幫助，互相協作，最終完成了一片綠色的小樹林。通過這次活動，我明白了團隊合作的重要性，也認識到了團隊合作的力量。
總之，參加社區活動是培養孩子積極性和責任心的好途徑。通過參加社區活動，孩子們可以鍛煉動手能力、提高溝通能力，培養社會責任感和團隊合作意識。讓我們一起積極參與社區活動，為社區的發展和進步貢獻自己的力量。
小學參加社區活動心得體會篇十一
參加社區組織活動，是近年來我積極參加的一項活動。這些活動中包含了社區健康體檢、社區義務清掃、社區文化活動等。在這些活動中，我得到了許多的收獲和啟示，讓我更深刻地了解了社區的重要性，也讓我意識到了個人在社區中所扮演的角色。因此，今天我想和大家分享我的一些心得體會。
參與社區活動，對于我個人而言，是一次全新的經驗。在活動中，我認識了許多志同道合的朋友，同時也認識了更多的社區領導。在這些活動中，我會主動參與組織活動，例如：幫助社區清掃，為老人送去慰問品等等。同時，我還積極向社區領導推薦我了解到的新的社區信息、建議社區能夠更好的發展。所以，我認為人人對于社區發展起著十分重要的作用，盡管有時候我們受限于個人的能力，但是我們可以盡力貢獻我們力所能及的。
參加社區活動的效益是顯而易見的。首先，它能夠增強我們的社區責任感，讓我們明白社區發展的重要性。其次，社區活動可以增加社區居民之間的聯系和交流，加強人與人之間的互動和理解，培養相互關心、相互協助的社區文化。此外，參與社區活動也能夠讓我們了解社區的狀況，更好地及時關注和解決社區問題。當然，這些活動也幫助我改善了身體健康狀況，增強體魄、增加活力，迎接新的挑戰。
第四段：社區發展的重要性。
社區是一個小區域內的自組織社會群體，是城市發展的重要組成部分。社區的發展不僅僅是一個居住地的發展，同時也是民族文化、社會文明、國家發展的縮影。社區建設需要大家的共同參與，需要每一個居民的共同配合，只有這樣社區能夠迅速健康發展起來。如果社區居民不懂得關心社區、積極參與社區活動，社區就會處于單獨、低效和失衡狀態。因此，參與到社區志愿活動中，更多的是以自身的能力為社區發展盡心盡力。
第五段：結論。
參加社區組織活動，是對于自身經歷的一種寶貴、全面了解，也是社區發展的推進。通過積極參與社區活動，我們可以更好地掌握社區內部的規則和文化，以更加團結的精神互相支持，共同維護社區的穩定和發展。因此，我認為，通過參加這樣的活動，我們完全有能力為社區的發展做出更多的貢獻，也能夠改善自身的處境，讓我們在未來的生活中更加充實、有意義。所以，我期盼大家積極參加社區活動，貢獻力量，共建美好社區。
小學參加社區活動心得體會篇十二
下文為參加科技活動心得體會范文,大家不妨可以參考下,希望對大家有一定的幫助哦!
高中生的研究性學習是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動,對于豐富學生的科學知識,掌握科學方法,培養學生的科學精神、綜合實踐能力和創新能力,對于推進新課程改革的實施和素質教育的進行具有重要意義。十幾年來,在省、市科協和教育行政部門關懷指導下,在我校領導重視支持下,我結合中學生物課教學,在指導青少年學生開展研究性學習和科技創新活動等方面做了一些工作,并取得了一些成績。青少年研究性學習和科技創新活動是一種新型的、生動實際和創新性的教育模式,其實踐性、探索性、創新性、復雜性和綜合性與一般中學生物教學模式有顯著區別,要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效,本人結合生物課教學,主要做了以下幾方面的工作。
第一,培養學生的科學素養。在日常的生物教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養學生的科學素養,為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外,還結合人類生活、生產和社會發展的實際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術和人類基因組計劃;講當代中學生開展研究性學習和科技創新比賽中的成功范例,以激發學生開展研究性學習和進行科技活動的積極性,拓寬學生的知識面。
第二,教會學生從事科學研究的一般方法。在教學中,注意介紹一些科學家成功的經驗和開展科學研究的一般方法,指導學生如何發現問題,確立課題,制定研究計劃,實施計劃,記錄數據,收集資料,分析結果,得出結論,撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人,認真觀察世界,留心身邊的事物,對觀察到的現象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質疑,用科學的思維方式去思考發現視而不見的現象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項目研究。深入實際調查研究是選題的最佳途徑。我經常帶領學生參加一些實踐活動,如種植花卉,飼養小動物,制作葉脈書簽和植物標本,制作昆蟲標本,參觀科技館、動物園、調查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區轉基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產、自然和社會之中,理論聯系實際,從中發現問題,解決問題,這就是參加科技活動心得體會范文。
第三,發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的選題和實施過程中,輔導教師在充分調動學生積極性、主動性和創造性的同時,要注意發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的研究實施過程中,由于中學生知識能力水平有限,課外時間少,再加上學校的條件有限,在這種情況下,輔導教師主導作用的發揮至關重要。因此,在選題過程中,我要指導學生進行網上檢索、咨詢有關專家、查找資料,還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中,我要指導學生設計實驗計劃,準備實驗器材,記錄數據,反復試驗,錄相拍照,有時還要求助于科研機構的幫助。后來是指導學生分析結果,撰寫研究報告,有時還要協助學生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導老師組織學生和協調有關方面共同克服困難,付諸實施。
第四,開展好學生的研究性學習和科技活動,需要輔導教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才,人才的培養靠老師。作為人民教師擔負著培養青少年一代的重要使命,為造就一批有創新精神和實踐能力的人才,我愿意把自己愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動,但我從來不把輔導青少年科技活動工作當成分外的事,而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學,項目的研究活動,全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中,我不計時間、不計報酬,經常早出晚歸,有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學生、項目、問題、教學,整天絞盡腦汁地去想,設身處地去做。為了完成自己的教學和科技輔導員的工作,我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學生在青少年科技活動中取得的一個個成績,心理感到十分欣慰,覺得自己付出的再多也值得。
第五,開展好研究性學習和青少年科技活動,需要學校領導的重視和有關方面的合作。學校領導對科技活動能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財力上給以大力支持,師生雙方積極性發揮的好,有關方面能通力合作,積極配合,科技活動就能深入、持久和成功的開展。
小學參加社區活動心得體會篇十三
作為小孩，我對社區活動的參與一直充滿了期望和憧憬。一方面，我覺得這是一個展示自己才能和能力的平臺，希望能夠通過參與社區活動，展示出我積極向上的一面。另一方面，我也希望能夠與社區的其他小伙伴們一起做一些有意義的事情，培養自己的團隊合作意識。
通過參加社區活動，我積累了很多寶貴的經驗和知識，也使自己的個人能力得到了提升。在一次義賣活動中，我擔任了小組負責人的角色。我學會了如何協調組員之間的關系、分配任務，還學會了如何與贊助商、志愿者溝通協調。這讓我意識到，作為一個小孩，我也可以承擔起一定的責任，也能夠做好自己該做的事情。
參加社區活動并非只有辛苦和努力，其中也蘊含著樂趣和快樂。在社區文化節上，我參加了舞蹈表演。盡管排練十分辛苦，但是當我站在舞臺上看到觀眾們為我們熱烈鼓掌時，我感受到了前所未有的成就感。同時，和其他小伙伴們一起準備節目，互相幫助，鼓勵彼此，我們在緊張的練習中也體驗到了朋友間的真摯友誼。這些經歷讓我深深地感受到了團隊合作的力量帶來的喜悅和快樂。
段落四：反思與成長。
在社區活動中，我也遇到了很多困難和挫折。有時候，我會感到身體疲勞，有時候，也會遇到一些與其他小伙伴之間的分歧。但是，每一次挑戰都使我變得堅強和成長。我明白了在困難面前要保持樂觀的態度，要相信自己的能力。我也懂得了與他人進行溝通和協商的重要性，學會了傾聽他人的建議和意見，以便更好地解決問題。
段落五：對社區活動的美好期望。
回顧自己參加社區活動的過程，我感到由衷的快樂和滿足。社區活動不僅僅是鍛煉身體和培養社交能力的機會，更是讓我發現了自己的潛力和價值的途徑。通過這些活動，我結識了很多優秀的朋友，也得到了很多老師的指導和鼓勵。未來，我希望能夠繼續參加社區活動，為社區居民提供更多的服務和幫助。并且，我也希望能夠鼓勵和激勵更多的小伙伴參與社區活動，共同建設一個更加美好和諧的社區。
結語：通過參加社區活動，我收獲了許多，不僅了解到了社區的發展和需求，也養成了積極向上的態度。我相信，社區活動對于小孩的成長和發展有著重要的作用，它能夠讓我們在實踐中不斷積累經驗，錘煉自己的各項能力，更重要的是，它可以讓我們明白，無論是在小小的社區里還是在更加廣闊的世界中，我們都能為他人帶來一份溫暖和幫助。
