人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
家庭貧困申請書格式篇一
尊敬的領導:
您好!
我是高二(3)班周小波(化名)。因為家庭經濟困難,我此刻十分需要的學校給予我必須程度的貧困補助,幫忙我和我的家人度過難關,讓我能夠順利完成學業。
關于我的家庭狀況:我出生在一個貧困家庭,家中現有四口人,父母都是文盲,知識淺薄,在家耕種,時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,如今父母的身體狀況都不好,農民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,幾乎入不敷出。我有一個姐姐,上小學二年級時候因病去世,這對于我的父母來說猶如晴天霹靂,父母的精神幾乎崩潰,此刻家里省吃儉用,將大部分收入用于的學業。
期望學校能夠研究給我減免學費,我衷心期望領導給我一個順利完成學業的機會,我將以200%的努力投身學習,不斷提高!將來做一個能夠回饋社會,幫忙他人的人。
此致
敬禮
申請人:xxxx
20xx年x月x日
家庭貧困申請書格式篇二
尊敬的校園領導:
您們好!
我叫xx,xx專業的一名新同學。
我家生活在xx。我的父親今年55歲,母親50歲,父母都是有必須歲數了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工,哪只今年城里的工作不好找且都不穩定,父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,母親在家種地,我們那里的地屬于旱地,這么多年來沒有雨水,甚至連家里的吃水都時有時無,莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲79歲的姥姥,每一天起早貪黑,沒有休息。今年我又考上了我理想中校園,家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉的為我的學費著急,看著年歲已高的父母如此焦急,我對我即將能否踏上的新校園學習也充滿了擔憂。在讀高中期間,我家發生很多事爺爺被查出患有血癌,這種病是完全靠輸血維持生命的病人,而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過3年的輸血治療,家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復,去年8月血癌晚期結束了爺爺的.生命。
今年暑假期為了給家里減輕負擔,我在我們那里一家飯館做服務員,每月薪水700元的假期工,由于假期時間短,我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此期望能夠申請貧困生,得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。我必須刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。謝謝!
申請人:xx。
20年xx月xx日。
家庭貧困申請書格式篇三
尊敬的領導:
我是xx小學的一名學生,我叫xxx來自xxx家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
為了繼續在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業,并用我最切實際的行動回報社會。
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。
此致
敬禮
申請人:
申請日期:
家庭貧困申請書格式篇四
尊敬的學校領導:
您好!
我叫xxx,今年考入本校(院),就讀于專業。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20xx年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!
但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮
申請人:xxx
家庭貧困申請書格式篇五
尊敬的領導:
您們好!
我叫xx,是xx鄉xx村委會xx村民小組的農民,家中有四口人,現居住在曼別自家的房子里,房屋是多年前自己動手建的,住房面積為30平方米左右。我家月收入只有150元,還要撫養兩個小孩,供兩個小孩讀書,家中生活困難,特申請貧困補助。我的家庭情況是:
我的家鄉是在xx,十多年前來這里上門,所以我家田地少,主要靠種點包谷摘點茶業來維持生計。我長年有病,膝蓋骨質增生,天天疼痛,不能下地干勞動,有時遇到天陰下雨,疼得不能走路。家里的農活和家庭經濟來源全靠妻子一人,每次摘了點茶葉賣了點錢還不夠還債和看病。每天看到妻子沒日沒夜地干活,我什么忙也幫不上,只能每天以淚洗面,痛苦不堪。我大女兒和小女兒,現就讀于貴校,大女兒玉兒團就讀176班,小女兒玉坎金就讀171班,每個星期都為孩子們的零花錢愁了又愁,而且小女兒從小體弱多病,家中的勞動力僅有妻子一人,看看家中零亂不堪,痛在我心,然而卻無回天之力,無半點辦法,如此之痛,如此之苦,只有我這樣生活在水深火熱中的人方能真切體驗。
由于我常年有病,干不動農活,加上積勞成疾,昂貴的醫藥費讓我們沒敢再跨過醫院的門檻,現在生活舉步維艱,我聽說我的這種情況可以申請補助,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我于水火。于是幾經斟酌之后,我特向您們申請一些補助,以度過艱難的時日。特請求政府給我解決實際困難。我將萬分感激。希望領導們能體察和批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書格式篇六
初秋驕陽似火,學校迎來了xx級新生,我理所當然擔當起管理有著56名新生的生物制藥技術班的班主任。
他是湖州人高高的個子嘴邊長滿了細細的毛,國字形的臉上雕刻著與其年齡不相稱的歲月滄桑,穿著一件舊t恤,卷著褲腿,拿著一只不大的舊旅行袋,新生報到的前一天就到學校了。沒有父母的送行,也無親戚陪同。默默的話不多,拿出一疊舊舊的由伍元、拾元組成的學費交給我,我清點了數目,還有二百元多,聽他講這是九月份的生活費,我雖尚未知道他家的具體情況,但直覺告訴我這個學生家庭并不富裕,在報到后填寫的家庭情況表中卻寫著父親姓王,當時我想到內中可能有一些特殊的地方,因為他是我班報到的第一個新生,所以我給他安排好住宿后就與他聊了起來。
他姓莫,家里有爺爺、奶奶和父親,母親在他七歲時就離異了,他跟了父親,平日靠父親一個人維持生計,原來想去讀高中,但差了幾分,由于負擔不了高額的費用而改報了中職學校,這次的學費還是奶奶平日里省吃儉用積蓄起來的。他是一個單親家庭的孩子,這個王姓父親是母親現任的丈夫,在嵊州的一個鄉鎮工作,由于心理上的原因他不愿多講家中之事,我也好不問下去了。兵馬末動,糧草先行,要使他安心讀書我知道首先得把他的生活安頓下來,我一方面向學生處匯報了情況,根據實際情況給他申請了貧困生補助。一方面與圖書室聯系,給安排勤工儉學的工作,我的想法得到學生處、圖書館的大力支持。我又根據情況從家里拿來了女兒讀書時用過的箱子給他放衣服,又送給他一雙新的球鞋,初步解決了生活上的困難,老師的關心,學校的關愛使他很快的熔入了這個班集體.可能是過早的經歷了家庭的變故和家境的貧困,這孩子很懂事,進校后很努力成績一直都比較好,工作也較努力,獲得全班同學的信任,成為了我班的第一任班長,慢慢的與他接觸多了也從他口中了解了不少家庭情況,由于家庭原因他性格上一直很孤辟,但又很要面子,很要強。于是我一直在關心著他,引導他,同學有時也看出一點端倪要來問我,但我始終替他保守著家庭的秘密。
第二學期交學費時他只交了一千元還沒了生活費,由于貧困生補助來的晚,我拿給他二百元的生活費,同時按照家庭情況表中的地址與他母親進行了聯系,反饋了該生的良好表現,談了學校對的該生關心和目前所面臨的困難,家長也在電話中講了他們的想法。十一月份他母親的現任丈夫來他,而他卻不肯去見,后經我多次的做工作后才在以后幾次中改善了關系。由于母愛的出現使他心情有了好轉,原現的沉默寡言,變的開朗。有時學校放長假他還到嵊州去走走。這兩年來他一直在圖書館勤工儉學,也享受了貧困生的補助。由于勤奮他的工作一直受到學校圖書館老師的好評。二年的學習很快就結束了,班級進入了實習階段,實訓處為他安排了一個較好的實習單位,作為班主任的我也多次下廠去鼓勵他,一天他告訴我想去參軍,我很支持他的想法,二個月后的一天他走了,參軍去了西藏,就象他默默的來,我因為上課沒能送他,到現在我還非常后悔為什么不去送他呢?一天電話鈴聲打斷了我備課的思維,從遠方傳來他的聲音,“老師還好嗎?晚上還在學校里嗎”?他在電話里講了很多,從部隊的生活到適應的情況,問一些班級同學的事情,關心著班級集體,聽的出他很懷念這個學習、生活了兩年的學校,也聽的出他很快樂,我鼓勵他在部隊里好好表現為學校爭光、為班級爭光、為自己爭光。
通過這一事例我認為作為一名班主任,一定要細心觀察學生,要在尊重學生的基礎上要理解學生。學生最不愿意與看不起他的人打交道,特別是單親家庭的學生,有自卑感,因此尊重學生的人格在師生融洽關系中顯得尤為重要。如何才能做到理解學生呢?行之有效的辦法就是要與學生交朋友,放下架子,改變那種"居高臨下"的傳統模式,進行心理換位,從學生的需要和期望價值來考慮問題,去關心他,愛護他,象這一學生來自一個貧困的單親家庭,他缺少的是關愛,有一種自卑心理,班主任只有與學生交知心朋友,用真情去打動學生,學生才愿意向老師吐露心底秘密,教師才能窺測到學生的內心世界,獲得教育學生的最好契機。班主任工作千頭萬緒,其核心就是為學生的順利成長鋪路。班主任工作要做好就應該熱愛自己的職業,熱愛學生,調整自己的角色,給學生以寬容和慈愛。不斷凈化自己,天天以愉悅的心情面對學生,以心換心,做學生的貼心人。
家庭貧困申請書格式篇七
尊敬的學校領導:
你們好!
本人是六一班學生xx,因為家庭經濟困難,特申請貧困學生。
我來自徐營鎮x村的一個普通農民家庭,本來在父母和爺爺奶奶的呵護下,受到了同齡人中比較好的的教育,來到了知名度比較高的三完小,接受了在農村學校所不能及的高等教育。
但是好景不長,在我學習生活剛剛步入正軌的時候,家庭狀況發生了突變,曾祖父的病故,拉開了家庭悲劇的帷幕,緊接著爺爺因腦梗塞住院,雖然經及時搶救挽回了生命,但還是喪失了勞動力。奶奶又要照顧爺爺,又要照顧兩歲多的弟弟,再加上心理負擔過重,患上了重度失眠,四處求醫也沒有效果,整天只能靠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹,在她一個多月的時候,由于腦出血導致左側肢體暫時失去正常功能,為了挽救她的生命,爸爸媽媽想盡了辦法,借遍了所有的親朋好友,去新鄉三院為妹妹治病。為了妹妹日后生活能夠自理,媽媽堅持每天去新鄉三院給妹妹做康復治療。有一次無意中聽到爸爸媽媽談話,說妹妹每月還需要5000元的治療費和800元的奶粉,就算這樣妹妹什么時候能夠康復還是個未知數,在這個七口人之家,僅靠爸爸一個人在外打苦工支撐悲慘的家庭。
在這種家庭背景狀況下,我還能在這么好的學校上學,只有好好學習,才能回報家庭,回報學校,回報社會。
因此,我希望能夠得到學校的補助,但是如果有更需要補助的同學,請留給他們。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
家庭貧困申請書格式篇八
尊敬的領導:
您好!
我的名字是xx,在一個偏遠的農村地區的一個普通農民,今年x歲,久病全身顫抖無力,工作本事沒有半點,更多的醫療,到目前為止還沒有得到證實,在家花了所有的積蓄,并欠了數千數萬的債務,正常日常家庭生活受到影響,但親戚還讀愛的觸摸,鄰居和鄰居和一些老的好意,一點幫忙,我的家人,溫暖的衣服,溫暖的食物,和一個小家庭。
家里有兩個老人,誰已超過八天,并有兩個孩子在他的膝蓋。這樣做的唯一方法是破壞牙齒吞下去,那么痛苦,那么痛苦,僅有那些生活在這么深的水能夠真正體驗它。
全家人的生活還沒有解決,這讓我很擔心。我不明白在哪里的路將是明天。幸運的是,我聽說這種情景能夠向政府申請貧困補助,黨和政府能夠解決在顛倒我的家庭,我很開心,仿佛抓住了救命稻草,看到黎明的第一道曙光,能夠節省我們的家庭火災。所以在咨詢,六的美國家庭成員施加到你為了生存艱難。并向有關部門求助,期望能得到早期治療,照顧家庭成員。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。