每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
伊索寓言的讀書心得篇一
伊索寓言是世界上最古老的寓言之一,以其簡潔的語言和深刻的道理深受讀者喜愛。讀《伊索寓言》一書,我深受啟發,體會到了很多人生的道理和智慧。以下是我的讀書心得體會。
首先,伊索寓言給我帶來了關于人性的思考。每個人都有自己的優點和缺點,而伊索寓言中的動物角色正是人性的縮影。例如,狐貍追求權力和利益,烏鴉貪圖虛榮,兔子懶散等等。這些動物角色讓我看到了人性的各種面貌,讓我思考每個人都有自己的特點和局限。通過伊索寓言,我更加深刻地理解到人性的復雜性和多樣性,也更加能夠理解和容忍他人。
其次,伊索寓言讓我認識到了人生的價值觀念。寓言中講述了一些關于勞動、勤奮、謙虛、正直等價值觀念的故事。例如,烏鴉喜歡張揚自己的美麗,最終卻因為虛榮而失去了自己的財富。而兔子因為貪玩懶散,最終輸給了烏龜。這些故事告訴我努力和誠實是人生中的重要品質,只有通過付出和不懈努力才能達到自己的目標。
再次,伊索寓言給了我解決問題的智慧。在《伊索寓言》中,各種各樣的問題都被加以探討和解答。例如,有一則寓言講述了狐貍如何通過詭計欺騙蒼鷹捕食。從中我明白到,解決問題的方法不僅有一種,而是要靈活運用各種方法,不懼困難和挑戰,從而取得成功。這讓我認識到,解決問題不僅需要智慧和能力,更需要勇氣和毅力。
然后,伊索寓言教給我了如何與其他人相處的智慧。在寓言中,動物們經常相互交流和爭斗,這給我提供了很多關于人際關系的見解。例如,烏鴉以自己的能力為榮,最終失去了所有的朋友。這個故事告訴我,與他人相處時應該保持謙虛和不斷學習,以免失去別人的支持和友誼。通過伊索寓言,我學到了與他人和諧相處的重要性,以及如何避免爭斗和沖突。
最后,伊索寓言教給了我關于正義和公平的觀念。在一些寓言故事中,眾多動物一起聯合,共同制裁反社會行為。這使我認識到,人們應該秉持正義和公平的原則,共同為社會的穩定和安寧做出貢獻。通過伊索寓言中的故事,我明白了只有公正和公平的社會才能讓人們安心生活。
總之,通過讀《伊索寓言》,我深刻體會到了人性的復雜性和多樣性,認識到了人生的價值觀念,得到了解決問題的智慧,學到了如何與他人相處和維護正義的重要性。伊索寓言不僅富含智慧和教誨,更能夠啟迪人心,引起讀者對生活的思考和對自身的反思。我相信,這些寶貴的體會和經驗將伴隨我一生。
伊索寓言的讀書心得篇二
這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應有盡有。
在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數《天文學家》了。
故事講述一位天文家每晚堅持觀測星象,有一次,正當他全神貫注地觀測時,無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經過,便趕來幫忙,弄清經過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的事情!”
這個故事告訴我們:志存高遠很重要,但不能忽略腳踏實地。我們雖然有遠大的理想,但刻苦努力、認真學習、品德優良必不可少。只有這樣,將來才能更好地報效祖國。
正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發明大王愛迪生,發明了一千多種東西,面對榮譽,他并沒有大肆宣揚,而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎。當榮譽像雪花般向她飛來時,她并沒有沉醉,又發現了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發明了蒸汽機,成為了英國皇家協會會員后,驕傲自滿,在科學的道路上停滯不前了。
《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個明辨是非的指南針,時刻引導著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!
伊索寓言的讀書心得篇三
有一本這樣的書,看似簡單,里面卻蘊涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書,話語幽默,卻藏著人間的種種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動物絕妙地諷刺了人性的一面。《螞蟻和蟬》就是其中精彩的一篇。
冬天里,一個少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點糧食吃嗎?我都餓了快一個冬天了!”原來是一旁曬太陽的蟬,螞蟻很疑惑,不禁問道:“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回答說:“那時候我唱悅耳的歌曲。”螞蟻打趣到:“如果你在夏天唱歌,冬天就去跳舞吧。”
如果你是這個故事里的主人公的話,你是愿意當蟬還是愿意當螞蟻呢?肯定許多人會選擇當螞蟻。因為,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用擔心被餓死。如果那這么說,當蟬也不錯嘍?在火熱的夏天,螞蟻在烈日下揮灑著汗水,而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過的絲絲涼風,多美好的生活!而到了冬天,一切都轉變了。其實,蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌唱夠了以后繼續收集糧食,這樣勞逸結合,一張一弛,那在冬天到來時,蟬也就不會挨餓了。
這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者,也告訴我們要珍惜時間,合理地分配好時間。在相應的時間內做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。因為,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒有幾個人會在白天睡覺,而晚上去學習,這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就應該睡覺;冬天,萬物凋零了,就不能收集糧食了。
其實,這則寓言還告訴了我們如果一件該做的事情沒有做,那到一定的時候,會得到相應的報應的。蟬在夏天沒有好好收集糧食,那冬天便會餓肚子。就像我們一樣,小時候不好好學習,長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個意思。我們生活中的一切,都是應該憑借著自己的努力而得到,如果什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,恐怕就什么也得不到了。
這就是《伊索寓言》的魅力所在:一則小小的故事,便能告訴我們這么多的人生哲理。
讓我們走進《伊索寓言》,一起感受它的風采和魅力吧。
伊索寓言的讀書心得篇四
在這個快樂的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們去學習的精神品質。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報恩的老鼠》這個故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個故事的感受吧!
這個故事主要講的是:一只老鼠見到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,當小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當獅子想吃掉老鼠時,老鼠卻說:若獅子您能放過我,在未來我能夠報恩。獅子因為不餓放過了它,并且對老鼠的“大話”進行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現了自己的諾言。獅子衷心地對小老鼠表示了感謝,也對之前自己對老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優異的成績,也不能去嘲諷沒名次的隊員。總之,在我們的.生活中,我們不要去無視或者嘲諷比我們弱小的人,因為他們有他們的本領和力量。
這個寓言故事,老鼠知恩圖報,獅子知錯就改都值得我們學習。也說明了一個道理:時運交替變更,強者也會有需要弱者的時候,所以我們在自己比別人強的時候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養育我們長大的父母;在學習中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的同學。總之,我們要學會感恩,感恩所有幫助過我們的一切人。
我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言的讀書心得篇五
人生有很多原因。《伊索寓言》是一本濃縮了生活中經歷的故事書,它讓我受益匪淺。
在這本書里,給我印象最深的是《女主人與侍女們》:有一個女主人,很勤勞。她雇了幾個女仆,讓她們每天晚上公雞一叫就干活。女仆們每天都筋疲力盡,所以她們殺了公雞,以為天亮前就不用起床工作了。但是打死公雞后,女主人不知道公雞什么時候啼叫,總是在黑暗中提前叫他們起來干活。
這個故事告訴我,很多人的不幸往往是自己造成的。故事里的丫鬟以為殺了公雞就能減輕工作量,結果卻恰恰相反。生活也一樣。人們盡最大努力改變自己的生活,讓自己變得更完美,但有時卻得到相反的結果。
生活總是不如意的,遠遠不能讓人滿意。我們要樂觀的生活,不要想著榮耀發財,那樣會讓人活得很痛苦。我們應該學會知足。我覺得生活是完美的,但人總是渴望財富,卻不知道自己生活的完美。
《伊索寓言》讓我明白了人生的真諦,明白了很多人生道理。雖然里面每個故事都很短,但是里面包含的道理讓我記憶深刻。沒有一個故事是人生經歷,是人生的濃縮精華。
這是一本好書,希望大家都能嘗嘗。
伊索寓言的讀書心得篇六
《伊索寓言》這本書的主要內容是“合理的童話故事”。每個童話故事的結尾都告訴我們一個真相。
雖然這本書中的童話故事是作者編的,但作者最終告訴我們的是最真實的東西。
作者想說的.是作者看到的。為什么這么說?因為作者沒見過,所以作者寫不出這本書。
這本書改變了我很多,也讓我的心更寬廣。
讀完這本書后,我最大的感覺是:只要你注意觀察,就會有收獲。
伊索寓言的讀書心得篇七
學習就要讀書,讀書就要讀好書,讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實,不虛度這個暑假,我讀了一本非常精彩、經典的名著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言,每一個故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊含著一個個深奧的人生哲理。
在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。
這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭奪母雞打了起來,一只戰敗,一只戰勝,敗者忽然跑到樹叢躲了起來,勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時,飛來了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。
讀了這則寓言,我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。
學習也是這樣,不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個勝利做準備,直至最終的勝利,否則,就會那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。
不僅是現在的學習,以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業。
伊索寓言的讀書心得篇八
最近我讀了一本大家都知道的書叫《伊索寓言》。
這本書是古希臘的伊索先生寫的,他是著名的作家,也是哲學家,他在平明百姓中得到啟發和樂趣。在幾千年以后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學范本,亦是十節上流傳最廣的經典作品之一。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活,在許多寓言故事中,我最喜歡《驢和馬》。
主要內容是:驢很羨慕馬的幸福生活,因為驢看到馬被主人精心的喂養著食料很豐盛,而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩,還總是填不飽肚子,并且還要干各種各樣艱難的活,不久戰爭就爆發了,所有將領和士兵都穿著鎧甲,那匹馬被一個士兵牽著,為了讓它跑的更快,士兵還不斷用鞭子去打它,最終馬在戰場上倒下死了。見到這些情景,驢就改變了想法,他認為自己才是最幸福的。
這個故事告訴我們,不要隨隨便便羨慕別人,每個人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
書是人類進步的階梯,讓我們多讀書一起走進知識的海洋,一起來增長知識吧!
伊索寓言的讀書心得篇九
無意中,我發現了一本非常有趣的書,這本書的格式非常個性化,不是整個故事,而是一個小故事,在每一段的結尾都有一種感覺,它通過一個非常簡單和非常短的故事,講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式,它吸引了我去瀏覽它。這本書是伊索寓言。
給我印象最深的`故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找,然后他找到了一塊寶石,對寶石說:如果你的主人找到了你,他會很高興撿起你妥善保存;但在我看來,你一無是處。對我來說,一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過這個故事告訴我們,世界上有很多東西是珍貴的,但最珍貴的是我們真正需要的。在現實生活中,大多數人認為金錢是最珍貴的,不是因為這些人貪婪,而是因為他們不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多人生哲學,給了我很多啟示。伊索通過自我思想創造故事,爭取自由。當我們這樣看伊索寓言時,我們會對這件事和這段歷史感到溫暖和感動。在我們的生活中,沒有人會一個接一個地指導你做什么,依靠你獨立完成。而《伊索寓言》這本書將帶領你走向成功,補充你從未有過的知識。
伊索寓言的讀書心得篇十
今天,我如饑似渴地讀了了世界文學名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學作品。寓言故事情節構思巧妙,敘述概括,語言簡樸,所蘊含的智慧既淺顯又發人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。
130篇寓言故事中,《農夫和他的`孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進一步懂得了“團結就是力量”的道理。大意是:農夫的孩子們經常爭吵不休,農夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農夫語重心長地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服。”
這則寓言說明,和睦、團結就強大,紛爭便容易被征服。我們常說:“團結就是力量”,團結就可以戰勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發生后,在黨中央、國務院統一領導下,全國人民齊心協力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個巨大的凝聚力,使抗震救災取得了巨大成績。再次證明“團結就是力量”的道理。
不管做什么,只要我們我們團結一心,同舟共濟,就能戰勝一切困難,爭取更大的成就。
伊索寓言的讀書心得篇十一
在漫長的暑假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我受益匪淺,因為它通過非常簡短的故事講述了真相。
給我印象最深的是金斧、銀斧、鐵斧的故事。這個故事很感動我。一個誠實善良的樵夫出去砍柴。當然,樵夫不僅誠實,而且很窮。他累得坐在河邊休息。因為他很口渴,他彎下腰喝水。突然,一聲撲通,插在腰間的鐵斧掉進河里,樵夫急得哭了。這時,水中冒出許多泡泡,一個仙人從水泡中冒出來。仙人親切地問:這兄弟,你怎么了?樵夫擦干眼淚,把事情一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:你是個好人。別哭了,我幫你找。說完,沉入河底消失了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧和一把鐵斧交給樵夫,說:哪一把是你的斧頭?樵夫挑了挑,終于拿回了自己的鐵斧,但仙人把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回家。他的兄弟們都嫉妒。其中一個哥哥腦子不好,他也來河邊學樵夫的.樣子。同樣,仙人也被仙人,仙人也拿了三把斧頭。壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:這三個都是我的!看到這種情況,仙人失望地帶著三把斧頭離開了。這個貪婪的家伙終于什么都沒得到。
這個故事讓我明白,貪得無厭的人會受到應有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多大道理,給了我無數的啟示;我很喜歡這本書,能告訴我該做什么,不該做什么!
伊索寓言的讀書心得篇十二
我在寒假中讀過不少的書,唯獨覺得《伊索寓言》看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中走出了一位仙人。仙人問明情況,給他撈起了三把斧頭:金斧、銀斧、鐵斧,樵夫拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學起了樵夫的`模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后什么也沒得到。
這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應有的懲罰。
伊索寓言的讀書心得篇十三
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。在人們的生活中,他們會接觸和閱讀許多書籍。不,不久前,我剛剛讀了一個給我留下深刻印象的名字,那就是伊索寓言。
伊索寓言的作者伊索來自古希臘。他生活在公元前六世紀。他知識淵博,是編造寓言故事的專家。伊索在孩子們心目中一直扮演著故事之王的主角。他命名的`寓言故事集《伊索寓言》詼諧、幽默、推理深刻、有趣、受歡迎,深受世界讀者的喜愛。
然而,在這些簡單有趣的故事中,給我印象最深的是蚱蜢和貓頭鷹。他主要講述一只貓頭鷹,日夜行走。有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺。然而,不管貓頭鷹如何要求蚱蜢,蚱蜢都漠不關心,但叫得更響了。最后,貓頭鷹有了一個計劃,試圖奉承蚱蜢,邀請蚱蜢來他家。蚱蜢一飛上去,就被貓頭鷹啄死了。
當我讀到那里時,我不禁想起了我的一次經歷:這是一個普通的數學測試。我第一次得了100分。我欣喜若狂,心中充滿了無限的喜悅和驕傲。當老師給我試卷時,聽著老師的祝賀和鼓勵,看著學生們驚訝的表情,我很高興忘記,有點漂浮。當時,我不明白一顆驕傲的種子已經開始在我的心里滋生。之后上數學課的時候,我并沒有像以前那樣專心聽課,而是一半在聽,一半不在聽。那一幕可想而知。考試結束后,我沒有檢查,一心想我又考了100分。第二天,當老師報名參加分數時,我只得了80多分。之后,我終于醒了過來,糾正了自己的學習態度,成績真的提高了。
就像書中的最后一句話:“有些人有一點本事就飄飄然,忘乎所以,忘記自己的地位和處境,自找苦吃。
伊索寓言的讀書心得篇十四
同學們,現在推薦一本好書《伊索寓言》。
這本書能讓我們從一些小故事中知道真相,真的受益匪淺!看完里面精彩的.小故事,你一定心情開朗。比如《烏鴉喝水》的故事告訴我們:“創新來自需求”;《狼來了》告訴我們不要撒謊;《龜兔賽跑》告訴我們不要太驕傲等等。很多小故事給了我們一些生活和做人的道理。
伊索寓言的讀書心得篇十五
今天看了《伊索寓言》中的《農夫與蛇》、《樵夫與赫耳墨斯》、《農夫留下的寶貝》。
憔悴的丈夫告訴赫耳墨斯,一個可憐的樵夫砍柴回家過河時,不小心把斧頭掉進了河里。看到他要被水沖走了,他很難過,坐在河岸上哭了起來。這時,神仙赫爾墨斯正好經過這里。赫爾墨斯怎么了?看了看,原來是個可憐的樵夫,他唯一的斧頭被河水沖走了,赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫:這把金斧是你的嗎?不是我的斧頭,不是金色的,而是普通的斧頭。赫爾墨斯拿起銀斧,問:不是嗎?樵夫還是說不,赫爾墨斯第三次下去撈起鐵斧,樵夫說這是自己掉的。赫爾墨斯欣賞樵夫的誠實,并把金斧和銀斧作為禮物送給了他。樵夫的一個鄰居聽說后非常羨慕,想碰運氣。他故意把斧頭扔進水里,赫爾墨斯又出現了。他幫鄰居拿起一把金斧,問:是這個嗎?鄰居高興地說:是的,這是我的斧頭。赫爾墨斯覺得鄰居太貪婪了,所以赫爾墨斯甚至沒有把自己的鐵釜還給他。
這個故事告訴我們,誠實是最重要的,誠實是人類最好的品質。誠實可以得到別人的信任和愛,貪婪的人只能吸引人們的厭惡和不喜歡。
農民留下的孩子是關于一個農民,即將死亡,他告訴自己這些懶惰的孩子,說他的'田野有自己的寶藏,當他走了,讓三個孩子一起挖,這些懶惰的孩子,父親死后一直在那里努力,找不到寶藏,順便播種種子。秋天,小麥成熟了,三個孩子也得到了自己的收獲。這時,三個孩子明白了父親的意圖,原來這個寶藏是他們努力工作的結果。
這個故事告訴我們,努力工作會有回報,我們不做懶惰的人,做勤奮的人,付出會有收獲。
伊索寓言的讀書心得篇十六
《伊索寓言》中,有不少這樣的小故事,其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話說,有只蝙蝠掉到了地上,被黃鼠狼見到,便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請求黃鼠狼高抬貴手放過自己,黃鼠狼答道:我絕不放過你,因為我生來就痛恨鳥類!蝙蝠忙說:我是老鼠,不是鳥。黃鼠狼便放了它。
后來,這只不幸的蝙蝠又落了下來,被另一只黃鼠狼叼住,蝙蝠只好再次請求:請你高抬貴手饒我一命,千萬別吃我啊!黃鼠狼說:我生來就痛恨一切鼠類,我怎能放了你?蝙蝠靈機一動,立刻改口說:我不是老鼠,你看,我有翅膀,還可以飛呢!于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。
就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的`身份,終于死里逃生,幸免于難。這就說明,當我們遇到危險時,應學學智慧的蝙蝠,臨危不亂,隨機應變,抓住一線希望,最終化險為夷,死里逃生。書是人類進步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書吧,讀小故事,得大道理!