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最新幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 五一勞動節(jié)活動方案(模板14篇)

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最新幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 五一勞動節(jié)活動方案(模板14篇)
時間:2023-11-11 07:19:14     小編:飛雪

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇一

小小1班教室。

4月30日下午3:00——4:00。

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇二

3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

二、活動時間

20xx年__月__日至20xx年__月__日

三、活動主題

勞動光榮,奉獻最美

四、活動對象

全體學生

五、活動設計

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義

(二)舉辦手抄報比賽

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇三

以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

xx年4月28日——5月3日。

負責:各班主任。

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

1、“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部。

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

負責:各班主任、年級組長。

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。

1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。

時代小學學生處。

20xx年4月。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇四

1、通過開展以我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福為主題的系列活動,讓同學們了解勞動節(jié)的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做勞動小能手。

二、活動主題。

我勞動,我光榮;我自理,我能干。

(一)繪畫比賽。

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

3、上交時間:5月1日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手。

1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

四、活動要求。

1、各班要組織好繪畫比賽活動,每個班上交5件作品,學校將對好的作品進行展覽。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇五

1、活動時間為:20xx年5月1日上午8:00。

2、活動地點為:xx有限公司食品廠。

組長:

副組長:

組員:

1、臺球比賽;

2、知識競賽;

3、定點投圈;

4、乒乓球賽;

5、羽毛球賽;

6、籃球友誼賽;

7、拔河比賽:

(1)公司自行組織各車間/部門男、女隊拔河賽;

(2)集團總部等5個單位男、女各派一隊參加拔河賽。

1、籃球友誼賽第一名頒發(fā)獎杯、獎牌不設獎品,參賽人員發(fā)放球服一套。

2、拔河比賽、知識競賽、羽毛球賽、乒乓球賽、臺球賽各設一二三名。

3、定點投圈給予圈中相應的獎品(公司產品及促銷禮品)。

1、第一名:自行車

2、第二名:落地扇

3、第三名:空調被

1、活動場地布置由各活動小組負責人組織安排,各小組成員負責具體實施落實,需相關物資道具由綜合管理部統一申請采購。

1、活動攝影由集團廣告部負責,綜合管理部安排人員協助整個活動過程的攝影(含頒獎典禮)。

1、各活動場所現場秩序維護由各組項目負責人組織相關成員安排維護,活動外圍由保安隊負責維持秩序。

2、活動器具由綜合管理部統一準備、發(fā)放,活動前各小組負責人指定人員領取。

1、各車間/部門/總部按照活動方案的要求,認真做好本部門參賽相關工作。

2、個人賽(除拔河比賽、籃球賽)每人限報一項。

3、各車間/部門/總部參加活動人員應指定各個項目帶隊人員,參加活動人員名單于4月15日前以電子檔的形式報綜合管理部(羽毛球賽、乒乓球賽、臺球賽因需在四月進行淘汰賽,故請各車間/部門/總部在4月10號前將參加活動人員名單以電子檔的形式報至綜合管理部)。

4、參加比賽的各車間/部門/總部要嚴密組織,確保整個活動安全可控,所有參賽隊員必須確認身體狀況適合參加比賽。

5、賽前各車間/部門/總部做好拉拉隊組織工作,力爭本次文體競賽,賽出風格、賽出水平。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇六

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面是本站小編為大家整理的五一勞動節(jié)。

相關資料,供大家參考!

為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

一、體育趣味競技比賽。

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則。

1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人:

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:

4、“齊心協力”(走板鞋)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:

(四)積分計算辦法。

1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工會小組外出活動。

活動經費。

負責人:各工會小組組長。

三、氣排球比賽。

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)。

地點:體育館。

負責人:

辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》。

根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

一、指導思想。

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

三、活動原因。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

六、活動對象。

技師汽修12xx班全體同學們。

教室308、包干區(qū)、寢室。

八、活動前期準備。

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

技師汽修11xx班團支部。

20xx年5月寫作模板。

為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天.

一、活動主題。

走出城市,走進自然。

勞逸結合,增強體質。

二、活動目的:感謝各位員工的努力工作,為加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力,增進員工情感聯絡。

三:活動對象:公司所有成員。

四、活動時間:xx年4月30日。

六、活動主辦單位:有限責任公司。

七、說明。

年五一員工旅游預算費用130元/人。

(1)交通:全程空調旅游車53+1+1車型2輛2300元/車。

(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1湯)30元/人/餐。

(3)門票:桃源仙谷門票原價45元/人,團購價36元/人。

2.暫定70人預計總費用9100元。

3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。

4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發(fā)現有員工眷屬參加,將以公司相關規(guī)定處理。

八、活動流程:

1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發(fā)。

2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題。

3.到達桃源仙谷后由各部門經理帶領各組游玩(集體)。

4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

5.用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

1.在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區(qū)域進行活動。

3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

十、景點介紹:

xx市風景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷,距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫,西至觀峰臺之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

整個景區(qū),山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇七

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng)新教育的'要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:大班幼兒

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家

(一)讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

(二)小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

3、每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(

4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)勞動最光榮

讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

三、我能行

活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

四、我真棒

活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇八

方案一:

一、指導思想。

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的。

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的`演講比賽。

六、活動對象。

南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生。

南京紫金山風景區(qū)。

八、活動前期準備。

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發(fā)起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與紫金山風景區(qū)負責人聯系并討論接待問題。

九、活動流程。

1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

方案二:

活動背景:。

面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

活動思路:。

五月正是天氣轉曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的:。

提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。

活動主題:。

“鑼開五月、玩美假期”

主體宣傳:。

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假(價)期。

活動時間:。

4月25日——5月15日。

篇章:。

一、開鑼省錢、玩美假期。

二、詩歌花語、完美母親節(jié)。

三、愛心行動、完美助殘日。

四、健康生活、玩美假期。

背景:五一黃金周。

內涵:**商場在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。

外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

內容:。

1、開鑼套餐、驚喜無限。

2、開鑼時刻、爭分奪秒。

3、完美價期、任您挑選。

a促銷板塊。

開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)。

“五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。

5月2日“開鑼首席餐”特色系列。

5月3日“玩美心情餐”綠色系列。

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。

5月5日“青春飛揚餐”美容系列。

5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列。

5月7日“歸心似箭餐”調節(jié)合胃系列。

每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)。

活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買欲望。

早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主。

下午14:00—15:00普通商品。

晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)。

(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。

內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

3、玩轉價期(活動時間:xx年5月6日晚20:00開始)。

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇九

五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:

一、參加對象:

凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求:

(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法:

自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

四、展出時間地點:

獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設置:

征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

五、活動設組委會:

組長:

副組長:

組員:

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇十

2、激發(fā)幼兒為家人服務的情感。

我的“五一”我做主的假日安排表。

1、在過幾天我們要有一個非凡的.節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?

3、為什么要勞動?

4、勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節(jié)。

(二)激發(fā)幼兒為家人服務的情感。

想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?

2、你想做什么,為什么?

(三)交流調查表。

1、老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

2、看看我們都要安排哪些事情呢?

3、等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。

附:假日安排表。

我的“五一”我做主。

1、我的名字xxx。

2、五一我想做哪幾件事。

3、做這些事的順序和時間。

4、我為家人做了什么。

5、我學到了什么新本領。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇十一

活動時間:5月_日——5月_日。

活動規(guī)則:凡同一專柜單張電腦小票購物滿100元者,可贈送50元代金券,滿200元,可贈送100元代金券,以此類推,代金券在本商場指定區(qū)域內消費,其他區(qū)域不接受代金券。

活動時間:5月_日——5月_日。

活動規(guī)則:

1、凡單張電腦小票購物滿100元,均可參加抽獎,單張電腦小票限抽5張;。

2、當場抽獎,當場兌獎,隔日過廢;。

3、獎項設置為:

一等獎:100元現金券。

二等獎:50元現金券。

三等獎:5元現金券。

紀念獎:筆記本一個。

活動時間:_月_—5月_日。

活動規(guī)則:每晚放映一部電影大片,或舉行一場精彩的文藝晚會;。

活動時間:5月_日-_日。

活動規(guī)則:活動期間,凡購物滿300元者,均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元,貴賓滿500元,或貴賓積分達1000分以上者,均可免費參加本商場舉行的集體某某山等自助游活動。

低價旋風席轉海南。

五月某商場有大事!

媽媽,今天是您的生日!

某商場祝天下母親節(jié)日快樂!

1、深深祝福顯真心:商場特開通真情告白欄與祝福點歌臺,顧客朋友可在商場為母親留下最深情的`祝福,并為母親點歌。

超級貴賓日!

品味時尚、盡顯尊貴!

入會了嗎?入會送豪禮,購物送旅游,_日貴賓日。

不做上帝,做某商場貴賓。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇十二

在2021年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

2021年x月x日――2021年x月x日。

勞動光榮,奉獻最美。

全體學生。

(一)召開主題班會。

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節(jié)的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。

(三)征文活動(三―六年級)。

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇十三

活動規(guī)則:活動期間,凡購物滿300元者,均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元,貴賓滿500元,或貴賓積分達1000分以上者,均可免費參加本商場舉行的集體某某山等自助游活動。

低價旋風席轉海南。

五月某商場有大事!

媽媽,今天是您的生日!

某商場祝天下母親節(jié)日快樂!

1、深深祝福顯真心:商場特開通真情告白欄與祝福點歌臺,顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福,并為母親點歌。

超級貴賓日!

品味時尚、盡顯尊貴!

入會了嗎?入會送豪禮,購物送旅游,_日貴賓日。

不做上帝,做某商場貴賓。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇十四

為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則。

1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:xx、xx。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

4、“齊心協力”(走板鞋)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

(四)積分計算辦法。

1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

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