人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教師個人簡歷表格電子版篇一

性別：男。

民族：漢族。

出生年月：19xx年11月。

婚姻狀況：未婚。

身高：178cm。

體重：55kg。

戶籍：xx上饒。

現所在地：xx廈門思明區。

畢業學校：下面大學。

學歷：本科。

專業名稱：師范小學教育。

畢業年份：20xx年。

工作經驗：三個月(實習)。

職位性質：全職。

職位類別：數學教師-小學教師。

職位名稱：小學教師;。

工作地區：廈門市區;廈門思明區;廈門湖里區。

待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：英語四級;普通話標準。

電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。

時間所在學校學歷。

20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科。

工作經歷。

所在公司：上饒市實驗小學。

時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。

公司性質：事業單位。

所屬行業：教育、培訓、科研院所。

擔任職位：教師-小學教師。

工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。

我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的'可塑性！城然，即將畢業，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。

教師個人簡歷表格電子版篇二

身高：168cm。

婚姻狀況：離異。

籍貫：南京中山人。

現居住地：深圳廉租房。

希望工作地：南京。

求職意向：

家教助教小學教育。

本人在大學期間學的是師范專業，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。

畢業院校學歷主修。

江西科技師范大學本科漢語言文學。

xx年10月獲校立項申請論文三等獎。

xx10月獲校立項申請論文二等獎。

xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。

xxx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。

x年獲xx國家教師資格證。

工作(實習)經歷。

xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習，擔任體育報記者。

x年1x0月至xxx年1月在澄海區南翔中學高中部實習語文老師。

技能專長。

英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車。

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價。

我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。

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教師個人簡歷表格電子版篇三

姓名：xxx。

年齡：xx歲。

民族：漢族。

國籍：中國。

目前所在地：xx。

戶口所在地：xx。

身材：xxxx。

婚姻狀況：已婚。

聯系方式。

通訊地址：xxxx。

聯系電話：xxxx。

電子郵件：xxxx。

求職意向。

人才類型：普通職。

應聘職位：

工作年限：5職稱：初級。

求職類型：均可。

可到職日期：隨時

月薪要求：xx--xx。

希望工作地區：xx。

工作經歷。

20xx-09～20xx-07xxxx中學高中數學教師。

20xx-09～20xx-07xxxx高級中學高中數學教師。

20xx-09～20xx-07xx省x縣第一中學高中數學教師。

20xx-02～20xx-04xx市第十二中學高一數學教師（實習）。

教育背景。

畢業院校：xx師范大學。

學歷：本科。

獲得學位：學士。

所學專業一：數學與應用數學（教育）。

所學專業二：計算機網絡工程。

起始年月終止年月學校（機構）專業獲得證書證書編號。

20xx-0920xx-07xx師范大學數信學院數學與應用數學（教育類）本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級。

20xx-0920xx-07xx師范大學計算機學院計算機網絡工程（應用類）?？?。

語言能力。

外語：英語優秀。

其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。

國語水平：優秀粵語水平：一般。

工作能力。

本人20xx年x月于xx師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。

此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。

自我評價。

本人是xx師范大學20xx級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的'教學經驗，形成了自身完整的教學理念。

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教師個人簡歷表格電子版篇四

目前職位：教師/助教。

學歷：本科。

工作經驗：5-10年。

現居住地：北京西城地安門。

聯系電話：

電子郵箱：

具有豐富的高三一線教學與管理工作經驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協調能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。

工作職責：入職以來連續接手高三畢業班的英語教學工作，已經帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協調工會活動。

1999-9至2003-6北京語言大學英語專業。

英語：精通。

英語專業八級2002年6月由中國教育部頒發。

教師個人簡歷表格電子版篇五

國籍：中國。

目前所在地：廣州。

民族：漢族。

戶口所在地：xx。

身體：160cm45kg。

婚姻狀態：已婚。

年紀：27歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職動向及工作閱歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：教學/講師：高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人。

工作年限：5。

職稱：低級。

求職類型：均可。

可到職—隨時。

月薪請求：20xx——3500。

盼望工作地域：廣州佛山xx。

公司名稱：xx執信中學起止年月：20xx—09～。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學教師。

工作描述：

離任起因：

公司名稱：xx市龍城高等中學起止年月：20xx—09～20xx—07。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學教師。

工作描寫：

離職原因：

公司名稱：xx省沙縣第一中學起止年月：20xx—09～20xx—07。

公司性質：所屬行業：

擔負職務：高中數學教師。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：xx市第十二中學起止年月：20xx—02～20xx—04。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高一數學教師（實習）。

工作描述：

離職原因：

畢業院校：xx師范大學。

最高學歷：本科取得學位：學士畢業—20xx—07—01。

所學專業一：數學與利用數學（教育）所學專業二：盤算機網絡工程。

受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專業失掉證書證書編號。

外語：英語優良。

其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。

國語程度：優秀。

粵語水平：個別。

工作能力及其余特長。

本人20xx年7月于xx師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能夠因材施教。

此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能夠十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統分排名，熟悉課表的部署。

自己是xx師范大學20xx級數學與運用數學優秀本科畢業生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能夠踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎；較善于學生的`心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘；此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構成了本身完全的教養理念。

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教師個人簡歷表格電子版篇六

姓名：

性別：男。

婚姻的狀況：已婚。

出生的日期：1979—1—30

學歷：博士畢業。

工作的年限：4年以上。

戶籍：廣東廣州。

現居住地：廣東廣州。

期望的行業：教育、培訓、科研院所。

期望的職位：高等教育。

期望的薪資：

期望地區：

武漢大學完成本科（1997—20xx），碩士（20xx—20xx），博士（20xx—20xx）學習。

武漢科技大學教師。

主講課程[本科]：通信電子電路（高頻電子線路）、電磁場與電磁波。

曾授課程[本科]：多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業英語。

1、主持項目“基于大學生學習關系網絡分析的學習團隊建設創新研究”，湖北省教育科學“十一五”規劃年度課題（20xxb066）。

2、主持項目“電信學科研究型教學試點研究”，武漢科技大學教研項目（2007087x）。

3、參與（排序3）項目“深化教學改革，創建電子信息工程專業培養新模式”，湖北省教育廳教學研究項目（20060227）。

3、20xx—20xx年指導學生獲武漢科技大學優秀畢業設計三等獎3次。

4、20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎。

5、20xx獲湖北省第6次優秀高等教育研究成果二等獎（排名4）。

研究方向：

無線通信網絡。

專業技能：

1、主持的`項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”，湖北省教育廳科學技術研究計劃項目（b20101101）。

2、主持的項目“基于自組網的遠城區公路智能交通服務理論與技術研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目（20xxxz4）。

3、參與（排序2）項目“窄帶無線atm技術研究”，橫向（兵器工業207所）。

4、參與（排序2）項目“多通道數據采集器軟件技術服務”，橫向（長江勘測技術研究所）。

5、作為博士生參于國家自然科學基金項目（60502028、60903195）及省級、市級科研項目多項。

20xx年獲武漢科技大學年終考核優秀。

20xx年獲武漢科技大學教學優秀獎（校級三等獎）。

教師個人簡歷表格電子版篇七

國籍：中國。

目前所在地：xx。

民族：漢族。

戶口所在地：xx。

身材：160cm45kg。

婚姻狀況：已婚。

年齡：27歲。

培訓認證：

誠信徽章：

人才類型：普通求職。

應聘職位：教授/講師：高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：

工作年限：5。

職稱：初級。

求職類型：均可。

可到職日期：隨時

希望工作地區：xxxxxx。

公司名稱：xxxx中學起止年月：20xx-09～。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學教師。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：xx市xx高級中學起止年月：20xx-09～20xx-07。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學教師。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：xx省x縣第一中學起止年月：20xx-09～20xx-07。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中數學教師。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：xx市第十二中學起止年月：20xx-02～20xx-04。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高一數學教師（實習）。

工作描述：

離職原因：

畢業院校：xx師范大學。

所學專業一：數學與應用數學（教育）所學專業二：計算機網絡工程。

起始年月終止年月學校（機構）專業獲得證書證書編號。

外語：英語優秀。

其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。

國語水平：優秀粵語水平：一般。

本人20xx年7月于xx師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的'教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。

此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。

本人是xx師范大學20xx級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。

給我一個機會，還您一片精采！

通訊地址：xx市xx區。

聯系電話：xxx。

家庭電話：xxx。

手機：xxx。

qq號碼：xxx。

電子郵件：xxx。

教師個人簡歷表格電子版篇八

性別：女。

籍貫：xx。

民族：漢。

學歷：大專。

政治面貌：團員。

專業：幼兒師范。

健康狀況：良好。

電話：13xxxxxxxxx。

通訊地址：xx省xx市。

愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法......

特長：舞蹈、唱歌、美術、環境布置(裝飾)、鋼琴.........

學業情況：20xx--20xx在學校就讀20xx--20xx在職校就讀幼師專業。

幼兒舞蹈創編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒園教育科研方法等。

初中曾獲“優秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“三好生”等。

20xx年9月xxx幼兒園。

曾在xx等多個幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協助主班老師的工作。如管理課堂紀律，及小朋友常規。實習讓我更進一步了解幼師職業的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

為了以后能成為優秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的.書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

我為人樸實穩重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，責任心強，勤奮好學，腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。

我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我覺得做什么事都得有興趣才行，有興趣才會認真去做，我已經做了，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是最優秀的，但我盡量做到我的最好。

教師個人簡歷表格電子版篇九

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：優良粵語水平：優良。

細致個人自傳。

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業。大學三年，奠定了我專業基礎，優良組織能力，團隊協做精神，務實工做做風。

專業學問上。

聲樂、鋼琴是我在專業方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。

工做上。

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。

思想修養上。

質量優良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業理論。

實習與社會實踐上。

我對本人嚴格要求，注重能力培養，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養了我實事求是、開辟進取做風。

教師個人簡歷表格電子版篇十

民族：漢族

最高學歷：本科

現居住地：x

工作年限：應屆畢業生

聯系電話：x

應聘類型：專/兼職皆可

應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師

期望月薪：面議

1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。

職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生

教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。

1“應試”的實現途徑：

瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

2“立人”的實現途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。

我的教學方法

1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。

2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

x至x：x中學初一年級語文教師

x至至今學校名稱：x師范大學x學院

專業名稱：漢語言文學

取得學歷：本科

在校獲獎情況

x專業三等獎學金

x專業二等獎學金

聯系電話：xxxxxxx

電子郵件：xxxxx

個人主頁：xxx

教師個人簡歷表格電子版篇十一

所學專業一：漢語言所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

20xx-0920xx-07太原師范學院漢語言。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：一般粵語水平：一般。

工作能力及其他專長。

我熱愛教育事業,愛崗敬業,曾被評為優秀教師和市模范班主任的光榮稱,數學是我的最愛.

詳細個人自傳。

通訊地址：

聯系電話：家庭電話：

手機：qq號碼：

電子郵件：個人主頁：

教師個人簡歷表格電子版篇十二

工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬人民幣

聯系電話：xxxxx

e-mail：

應聘方向

求職行業：教育/培訓

應聘職位：中學教師，小學教師

求職地點：北京市

薪資要求：面議

工作經歷

20xx/03—現在：xxx公司

所屬行業：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區任課教師等。

20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校

所屬行業：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06：北京師范大學海威學生課堂

所屬行業：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學校

所屬行業：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證。

教育培訓

19xx/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科

課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。

職業技能外語：

英語：熟練

日語：一般

證書：20xx/07教師資格證書

20xx/03普通話等級證書

自我評價

英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。

教師個人簡歷表格電子版篇十三

目前城市：北京市工作年限：五年以上。

目前年薪：5-6萬人民幣聯系電話：13800000000。

e-mail：

應聘方向。

求職行業：教育/培訓。

應聘職位：中學老師，小學老師。

求職地點：北京市。

薪資要求：面議。

工作經歷。

20xx/03-現在：***公司。

所屬行業：教育/培訓。

教育小學老師。

主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區任課老師等。

所屬行業：教育/培訓。

教育中學老師。

主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

所屬行業：教育/培訓。

教育小學老師。

主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

所屬行業：教育/培訓。

教育中學老師。

主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.

教育培訓。

課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。

職業技能。

外語：英語：熟練。

日語：一般。

證書：20xx/07老師資格證書。

20xx/03普通話等級證書。

自我評價。

英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作.

教師個人簡歷表格電子版篇十四

戶 籍：山東 年齡：27

現所在地：臨沂 身高：167m

聯系電話：135**27758

電子郵箱：

[email?protected]

求職意向

希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教

工作年限： 職稱：無職稱

期望月薪：面議

求職類型：全職

到崗時間：隨時

工作經歷

20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業，等教學工作。還協助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。

教育背景

畢業院校：魯北大學

最高學歷：本科

畢業日期：20xx-07

專 業：歷史學

專業描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。

語言能力

英語水平：良好

國語水平：精通

粵語水平：良好

自我評價

我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。

教師個人簡歷表格電子版篇十五

戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg。

婚姻狀況：已婚年齡：38歲。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯。

工作年限：14職稱：中級。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：20xx--3500希望工作地區：廣州。

公司名稱：重慶市一級重點中學起止年月：19xx-09～。

公司性質：所屬行業：

擔任職務：高中語文教師。

工作描述：19xx年帶第一界初中畢業班，任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

19xx年帶第二界初中畢業班，任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外，均列榜首。

20xx年以優秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。

20xx高20xx級高中語文教學工作。

20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。

20xx年連挑重擔，留任高三，繼續進行高考沖刺工作。成績可喜。

20xx年在領導的充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。

20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作，至今。

20xx年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業。

離職原因：

教育背景。

畢業院校：新疆喀什師范大學。

所學專業一：漢語言文學所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：一般粵語水平：一般。

工作能力及其他專長。

1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。

2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。

3.文字功底深厚。

4.普通話標準。