每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生觀察日記四年級篇一

今天晚上我在小區散步，想到科學老師布置的作業，我從科學的角度來觀察小區里的各種植物。

我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

小區里花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。

小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

小區里還有一種的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一場小以后，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。

小區里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！

小學生觀察日記四年級篇二

今天，我的花兒有兩棵發芽了。

一棵渾身嫩綠，只有5毫米長，身子纖細纖細的，葉片緊閉，像豆芽菜一樣。另一棵已長到了1厘米多。細細的花桿撐著兩片嫩綠而又寬大的葉子，像只竹蜻蜓。我給這兩棵剛剛發芽的花兒澆了點水。晶瑩的水珠落在它們的葉子上、花桿上，在陽光的照射下閃閃發亮，就像一顆顆璀璨的鉆石。剛喝了水的花兒們一下子來了精神，顯得更蓬勃了。我忽然想到植物需要進行光合作用，就把花兒端去外面曬了一會太陽。

在后來的幾天里，我忘記了澆水，本來腰板挺得直直的花兒現在卻成了八十歲的彎背老公公，葉子皺皺的，連顏色都變了。幸好媽媽及時找到了病癥，對癥下藥，才保住了小花的命。

唉，看來種花就跟照顧小孩一樣，半點也馬虎不得啊！

5月12日星期日晴。

今天，我的花兒已經從2厘米長到5厘米了。它完全變成了深綠色的了，還多長了三片葉子呢！我興奮極了，對著這盆花就澆起了水。水像斷了線的珍珠，從水龍頭里嘩嘩流淌出來，而后又輕柔地來到了花兒的身邊，讓我的花兒著實好好地洗了一番澡。花兒舒適地舒展著四肢，盡情地沐浴著清涼的水跳起了優美的舞蹈。

5月19日星期日晴。

今天，我又驚喜地發現那株較小的花兒已經長了2厘米了，由原來的2厘米變為了現在的4厘米。而原先長勢很好的另外兩株則依然保持著冠亞軍。可是，意外情況出現了，在三株花的旁邊竟然冒出了一個不速之客——雜草。這棵草離瘦弱的花兒最近，我可以清晰地分辨出這鳩占鵲巢的家伙要比主人還來得高，來得壯實。我想：該是我為民除害的時候了。于是，我暫時收起了我的同情心，為了花兒的將來，毫不猶豫地把雜草拔了出來，臨了還不忘默默祈禱：“雜草啊雜草，你好生安歇吧，我這也是無奈之舉啊！”

花盆又恢復了往日的平靜。一陣微風吹過，“一家三口”快樂地跳起了舞蹈，似乎在慶祝終于請出了這個半路殺出的程咬金。

前車之鑒，為了不重蹈覆轍，我勤快地又給它們澆起了水，并期待著新的驚喜早日到來。

小學生觀察日記四年級篇三

今天又是一個下雨天，我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒，我就發現了草履蟲。

草履蟲，微生物的一種。因為長得像草鞋，所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中，身體表面有許多能擺動的細毛，草履蟲就是用這么細毛來感覺周圍的環境，并且自由運動。草履蟲是一個單細胞，可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。

放大后的草履蟲，身上有一些小“水泡”似的東西；雖然是微生物，但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應。例如：把草履蟲作成玻片后，過一個晚上，它的身上便不再是透明的了，變得有些黃，有些黑。那便是它的膜。

經過長時間的觀察后，我對它產生了濃厚的興趣。

草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭，“尾部”是有些尖的那頭，草履蟲吃東西時，是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。（相當于我們人類用筷子往嘴里夾菜的那個過程）草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。（它們一張一合，類似于人膠呼吸時的鼻子一樣）。

在培養草履蟲的瓶子里，我發現，草履蟲一般只在瓶子底部，大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想，可能是因為底部比較暖和吧！也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧；這些草履蟲，只有在察覺到水面有東西時，（如湯啊等小水滴）才上去吃。

草履蟲的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履蟲拉長后，一分為二，成為二只幼小的草履蟲。

我并不知道草履蟲分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候，“身體”會開始“膨脹”，然后變長，中間開始變細，從而變成兩只草履蟲。你應該扭過香腸吧！雙手在香腸兩邊反方面用力，中間會被扭得越來越細，最后拉斷成二根香腸。

小學生觀察日記四年級篇四

我們家里有一大盆曇花，我今天一大早就去觀察曇花，咦！曇花的葉子不是嬌嫩的，而是看著很大氣的，有點肉肉的、長長的。可是為什么曇花現在還是個花苞呢？那小小的花苞就像一個個小火箭，好似正想飛到宇宙去探險呢！也像一個才吃飽的嬰兒一樣，肚子圓鼓鼓的。我跑去問媽媽，媽媽叫我拿出《百科全書》看看，原來，白天空氣干燥，曇花“皮膚”嬌嫩，撐不起干燥，晚上空氣濕潤，所以曇花一般選擇在晚上開放。

中午時，曇花比早上大些了，不再是小火箭，而是馬上就要發射大火箭了。曇花外部的細絲就像是引線一樣。

曇花一現的世界慢慢接近了，花瓣漸漸地張開了，就像一個小朋友心愛的玩具不想讓別人看，卻偷偷地露出來。8時了，曇花外面的細絲展開六分之一了，不過，不過，那個花苞竟然還沒有完全盛開，我再次打開《百科全書》，原來，曇花一現的時間也要好長時間呢，是十分艱難的過程呢。9點了，曇花大部分都出來了，不過白色花苞只呈現出一個“香腸嘴”。10點了，真正的曇花一現的時刻到了，基本上花瓣都張開了，每個花瓣都努力地盛開了，裝扮著這輝煌的時刻。

從觀察曇花的這件事情我明白了，生活中的許多問題，不能光靠想象，而是要仔細觀察、查閱書籍才能弄明白。

小學生觀察日記四年級篇五

我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時，發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。

今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……看來，沒有豐富的知識無法探索大自然！

今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發現了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來。可剛換了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當然喜歡！

小學生觀察日記四年級篇六

秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經涼風的滌蕩，山嵐的滋養，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的'如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發又何等的虔誠、盡情！

20xx年1月14日星期日天氣：晴。

我小姨家樓上種著幾棵桂花樹，茂盛的桂花樹上長了許多嫩綠的樹葉，一到夏天，還可以為人們乘涼呢！樹的枝干長的彎彎曲曲，縱橫交錯，一到八月桂花樹上就會長出一朵朵花蕾，過了幾天后桂花樹就開花了，芬芳撲鼻的桂花香，桂花是黃色的，花瓣有米粒那么大，桂花成群的擠在一堆，開滿了樹頂，枝頭。從遠處看就像一朵朵白雪纏繞在樹枝上，一陣風拂過桂花落了下來就在空中翩翩起舞。遠處就能聞到一股清香撲鼻而來，那一陣陣清香使人神清氣爽，我不禁想到這句話：八月丹桂滿枝黃。

啊！這美麗的桂花樹真是又好看又好聞。

20xx、10、2星期六晴。

今天，秋風陣陣，在這晴朗的天氣里，我們全家決定到巴比松山莊游玩。剛進莊園，遠遠地聞到了那芳香的味道，沁人心扉，滿園的桂花真氣斗艷。桂花剛長出來的芯是嫩粉色的，過兩天長大了，就變成了紅黑色。桂花的四片花瓣起先是嫩黃色的，后來就變成了金黃色了。我想可能是桂花跟豐收的季節比美，才讓自己變成黃色的吧!

小學生觀察日記四年級篇七

今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，因為已經種了好幾個月了，所以這棵木瓜樹已經到我的鼻子了，樹葉也已經變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著幾個花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的。一陣風吹來，這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰，真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞，是那么可愛。在微風中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜！”哎！這個淘氣的小木瓜。

今天，刮了一陣大風，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2粒花骨朵，長長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我帶著這個疑問又仔細地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現了一個好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子，會發現他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧！

今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發出一點點清香。這時我突然發現,這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

我愛我家的木瓜樹!

小學生觀察日記四年級篇八

一個小時過后，我看了一下綠豆，哇！豆子把水染成其它顏色了，真厲害！我把這三個杯子里的水都倒掉，然后用一些棉花蓋住，因為這樣可以保持水分。它們明天會變成什么樣子呢？我非常期待......

10月9日星期日晴。

第二天早上一看，這些豆子都發了芽噢！特別是綠豆，它脫下了綠色的外套，露出了白色的襯衫，樣子真帥。其它豆子好像沒什么動靜，只是黑豆有點臭臭的味道，看上去好像有點發霉的樣子。下午放學回到家里一看，黃豆也長出了白白胖胖的嫩芽了，長得跟綠豆差不多，只是黑豆聞起來越來越臭，越來越像發霉的樣子，但它的小芽兒也從那烏黑的小房子里鉆了出來來到了這個新奇的世界。漸漸地，幾天過去了，它們都長高了，長大了，原先白白的嫩芽都變成粗壯的綠枝，把整個杯子擠得滿滿的，它們都爭先恐后`你爭我趕的向上生長。為什么長得那么快？這個現在還不能告訴你，答案要自己去揭曉，世界是沒有解不開的謎！

小學生觀察日記四年級篇九

火山想必大家都知道，可是火山噴發只有在電視中才見過。為了看一次真正的火山噴發，我便準備做個小實驗。

先準備一個玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張報紙。

準備工作齊全后就要動手了。先往杯中倒些小蘇打，在帶入些洗滌劑，然后把報紙墊在杯子下面。接下來，就是見證奇跡的時刻——往杯中倒些醋。不一會，一個個小氣泡從液體中誕生出來，它們越聚越多，瞬間如火山爆發般從瓶中涌出。不一會，滿桌子都是泡沫，了還沒看過癮泡沫就消失了。

這個實驗中的奧秘讓我百思不得其解，就只好去問“百度”，終于找到了答案。原來是小蘇達和醋搞的鬼，它們與在一起會產生化學反應，產生的二氧化碳氣體，使瓶中的洗滌劑產生出大量氣泡并溢到報紙上。

實驗中的氣泡相當于巖漿，瓶口就為火山口，而報紙則代表陸地。

實驗做完了，原來平常就在我們身邊的東西可以讓我們學到這么多知識，又能看到有趣的實驗，真是一舉兩得，怎么樣，你還不趕快動身做起來，說不定你身邊就有東西在躍躍欲試呢。

小學生觀察日記四年級篇十

今天老師給我們布置了一項有趣的作業_泡豆子，然后進行觀察。我有點興奮，在日常生活中我常常吃豆芽，今天我也要把豆子泡出豆芽來。

我一回家便抓了一把豆子，把它放到一個盛滿清水的杯子里，剛放下去時豆子你擁我擠，好象是頑皮的孩子在爭水喝。

過了一個小時，我去看了看豆子，有的浮出了水面。我感到很納悶：為什么這些豆子會浮在睡眠呢？我撈出一顆浮在水面的豆子，用手一捏，一股水邊從豆子里冒了出來濺在我的臉上，再一看豆子就只剩下“衣服”了，原來是壞掉了的。

又過了一個小時，我又去看看豆子。有的豆子變大了，好象鼓著自己全身的力氣，要證明自己長大了，豆子的顏色也變淺了。有的豆子皮已經脫落了，有的卻還穿著厚厚的衣服。用手一捏，軟軟的就像棉花糖一樣。

真希望豆子能早點發芽。

9月26日星期二陰。

今天，我一放學我就迫不及待得跑到杯子前看豆子。

只見豆子越來越大了，顏色變得更淡了。湊近一聞，還有一股豆香味，但是水的顏色變黃了。再仔細一看，有的豆子還是硬硬的，就像個倔強的孩子，有的'滿臉皺紋，就像老太太的手背一樣，有的分成兩半，像是一張張開的大嘴，又像開放的鮮花，有的只裂了一條縫，讓人有一種想把它掰開一看究竟的欲望。

豆子呀，你什么時候才長芽哦？

9月27日星期三陰。

終于放學了，回到家我扔下書包就去看豆子。

只見分成了兩半的豆子比昨天多了，有的分開的一半還在水里游來游去，像小魚一樣，有的越來越大了，變成了一個胖娃娃，有的因為壞掉了，毫無生氣的躺在水面上，用手一捏就冒出一股帶著臭味的水來。突然，我驚奇的發現，有的餓豆子開始長出小芽了，真是工夫不負有心人啊，終于看到芽了，我高興的手舞足蹈。

可是水的顏色比昨天還要黃，而且湊近一聞還有臭味，我想是該給豆子換水了。我把杯里的水倒到水池里，再盛了一杯清水倒入杯子里，只見豆子歡蹦亂跳，快樂的不得了，一頂是因為又可以喝新鮮的水了。過了一會兒，它們好象是玩累了，躺在杯底安靜的睡著了，像一個個可愛的小寶寶，說不定還正做著美夢呢！

我越來越渴望看到豆子長出豆芽了。

9月28日星期四陰。

放學后，我又像往常一樣，走到杯子前看看豆子有什么變化。

哎呀！怎么水比昨天少了很多？它們的吸水量可真大啊！難怪長得這么胖。瞧，很多豆子還撐破了肚皮，長出了嫩嫩的芽，就像一個豆子姑娘，那小芽就是他們的羊角辮，真可愛呀！

有的還沒有撐破，但是裂開的縫隙比昨天要寬，我知道，他們正用自己所有的力量要去掉身上的束縛，讓大家知道它長大了，它是最棒的。

看到豆子的變化，我興奮極了，我想明天一頂會有很多豆芽長出來的。我懷著期盼進入了夢鄉。

9月29日星期五陰。

今天在學校我一直都惦記著我的豆子，猜想著它們會給我帶來什么樣的驚喜。一放學，我便沖出學校飛奔回家。

一進家門，我連書包都沒放下就先跑到杯子前。眼前的一切讓我目瞪口呆，如青天霹靂一般席卷了我的整個身軀。杯子倒了，一顆顆豆子滾落到書桌上，杯子了的水已經全部流出來了，水順著書桌流下了，留下了一條淡淡的痕跡。這是怎么一回事？到底是誰干的？我又傷心又氣憤，眼淚也不爭氣的流了出來。

就這樣放棄嗎？我該怎么半？望著躺在桌上的豆子我心疼極了，它們原本是有彈性。飽滿的，現在卻變得很干燥，仿佛就快要死去了。要是再把它們放到杯子里，裝如水能把它們救活嗎？不試試怎么知道？對，試一試，總比什么都不做強吧。

我飛快的跑去盛了一杯水，把豆子輕輕得放入杯子，水一下字漾起了一團水波，還發出“咕咚、咕咚”的聲音，真好聽，我想這一定是豆子們在唱歌。

希望豆子能恢復到原來充滿生機的樣子，我在心里祈禱著。

過了一個多小時，我放心不下豆子又跑去看。呀！水變少了，一定是因為豆子太饑渴了，所以就努力的喝水。看，豆子身上的裂縫逐漸張開了，正咧著嘴對我笑呢，仿佛在說：“謝謝你救了我們。”

我一顆懸著的心終于放下了，希望之火又重新被點燃。

9月30日星期六晴。

我今天起得特別早，因為心里老擔心著豆子。

我走到桌前頓時眉開眼笑，豆子的皮都沒有了，渾身光溜溜的，就像剛出生的嬰兒一樣，又像花兒正脫落下一片片花瓣，裸露出中間的花蕊，美麗極了。原先細小的豆子現在也變大了，水面上漂浮著它們脫下來的衣裳，又像是一只只小竹排。豆子裂開形成一道寬約一厘米的空隙，里面長出的小芽又長長了，不在是梳著羊角辮了小女孩了，而是一個長發飄逸的妙齡少女了。

啊，我好激動！我終于種出豆芽來了，看著細細的豆芽我開心得笑了，我嘗到了成功的滋味，真甜！

小學生觀察日記四年級篇十一

朋友們，你們見過青蛙嗎？他大肚皮，身上披著一件綠色的皮衣。兩只眼睛向前突出。一副十分可愛的樣子。但是，這只大青蛙卻是小蝌蚪演化過來的。

我查了資料，蝌蚪是蛙類和蟾蜍的幼體。

我家前幾天養了幾條小蝌蚪，樣子小巧。不時擺動著它黑色的小尾巴，樣子十分惹人喜愛。

剛出生的小蝌蚪，身體弱小，他身上的卵黃供給營養。

我時常去看它們，他們也好奇地看著我。我不驚動他們，把綠色的植物種進魚缸，為他提供了一個安全的家。

幾十天后，它們長出了后掌，在水中游動。它們的食量明顯增加，吃得比以前還要多了許多。

幾天過后，它還沒有變化。慢慢地它長出了前肢，長出了后腿，尾巴沒了。最后變成了可愛的小青蛙。

別看它長得快，但是仔細觀察卻有是很漫長。

一開始，它身邊有一圈黃色的不知名的東西，為它提供營養，一天天地過去了，它逐漸長大，黃卵不斷地少了下去。待個十幾天吧！它便長出了后退，使勁在水中游來游去，游動的速度明顯提高。一連幾天特什么動靜也沒有，依舊在水中游動著，淅瀝嘩啦的游動著。隨著它長出了兩條前腿，樣子怪怪的，十分地搞笑，一下從魚缸的這頭游到了魚缸的彼岸。

繼而，它的小黑尾巴也不見了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙，從缸底一下跳了出來。我再也不能把它養在魚缸里了。于是，把它放回了他原來的家——大自然。

看，這是一種多么可愛的小生命啊！讓我們一起來保護大自然吧！不再亂砍樹木，捕殺野生動物。讓我們一起來保護它們，大聲呼吁：“保護野生動物，，保護這顆蔚藍色的星球，同時也在保護我們人類自己！”

小學生觀察日記四年級篇十二

今天，天有點涼，再加上幾分小雨，更顯得冷。雨，伴隨著涼風，飄到陽臺，鉆進我的脖子，涼涼的。

媽媽說：“讓我們一起呵護它們吧！”2月1日。

早上我把花盆搬到東面的窗戶，讓它曬曬太陽。下午我又把它搬回西面的陽臺，讓它繼續接受陽光的溫暖，晚上我給它喝點水。一天天過去了，一天天沒動靜，我都著急了。今天早上我去搬花盆時，突然發現有一些小芽。小小的，胖嘟嘟的，有點鵝黃，有點淡綠，它們靜靜地躺在那里，是的！是躺在那里并非我想象的那樣站在那里！它們像一個個沉睡的嬰兒，等著陽光把它們喚醒。現在我得更加呵護它們了。

醒了醒了，寶寶終于睡醒了。懶洋洋地伸了一個腰，伸伸這只胳膊，抬抬那條腿。哎呀！松了松了！咦？這是什么？這么硬，走開走開，別擋了我的路！從黑乎乎的泥土里，冒出了一個大腦袋，大腦袋下伸出了一個嫩嫩的尖尖的翠綠的小臉！吸了一大口新鮮空氣，金燦燦的陽光照在身上，暖烘烘的。他睜著一雙求知的眼睛：我家的陽臺好大啊，我的鄰居——百日紅，好鮮艷啊！我的家白底蘭花——青瓷盆，好美啊！我將要在這里抽枝、散葉、開花、結果！

這就是，我——一顆花生的發芽歷程！