在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

誠信教育實踐活動報告篇一

一、實踐活動的核心主題——學會生存。

學會生存作為學校綠色教育的組成部分和本世紀世界教育的四大支柱之一，對于當代中國獨生子女的未來發展來說具有非常急迫的現實意義。生存教育，按照聯合國教科文組織權威解釋，是指發掘兒童自身的潛能，以適應世界和時代的發展。這是以人為本的教育思想的體現，它將引導著教育目標的返璞歸真。學會生存也是新課程改革的重要指導方向。不管學生今后面對的社會如何，都需要我們的孩子具有發現、思考、行動的解決實際問題的能力；都需要具有守紀、關愛、堅強等良好的適應社會變化的個人素質。

1、學會自理——基本的生存知識和技能。包括衣、食、住、行方面。

2、學習勞動——簡單的勞動知識和技能。包括勞動工具（尤其是農具）的認識和使用；體力勞動實踐等。

3、學會關愛——開展“關愛教育”活動，體驗人情事理與公民常識，尤其是理解別人的痛苦，分擔別人的痛苦，從中學會關愛。

4、學會探究——運用“小學研究性活動課教學實踐”科研課題的成果，在具體的問題情境中學習對問題進行研究與調查的方法，著重培養學生發現和解決實際問題的能力。為此，要利用當地農村的地理、人文資源，設置若干研究專題，指導并且帶領學生親身走近農民、農家、農村，調查“三農”問題；走近動物世界，感受自然的魅力，激發中學生作為21世紀主人的環境保護意識和責任感。

5、學會堅韌——意志磨練和挫折體驗學習。這是生存教育的一項重要內容，主要通過軍訓等方式來實現。

1、為了保證此次基地教學活動達成目的，在內容設置上不考慮學科教學，把時間集中起來，緊緊圍繞生存教育和學會探究這個宗旨來開展上述四個方面內容的活動教學。各活動班級，在這個宗旨下可以根據自己班級的特點和能夠開發與利用的課程資源優勢，創造性地開展一些有助于學生形成生存能力的教學活動，而不必受這個方案的內容約束。

2、各活動班級在基地的學習中，要認真學習“中學研究性活動課教學實踐”的有關成果，并靈活地進行。必須切實轉變教師角色，從習慣于單純管理者的角色，轉變為活動的組織者、引導者和促進者，最大限度地發揮學生的主體性；為此，一般采取小組合作形式為基本組織方式來實施全程管理和教學，特別強調小組合作機制中的組員分工與協作、民主與紀律；在研究性學習中，輔導教師要切實按照所設計方案的“四環節”來規范操作。

3、為了使學生真正獲得基本的生存知識和技能，必須發揮學生的主體性，而不能把基地活動的學生當成小犯人或者危險分子似的監控起來，處處都受到成人的關懷、照顧。比如在吃飯問題方面，就不能按照以前由學校包辦的辦法，而是讓小組輪流值日幫廚方式。

4、每天活動結束之后，要及時要求和指導學生完成一天的口頭和書面小結，對一天的學習要及時予以評價。在回到學校后，必須有詳盡可信的全面總結報告（帶隊行政）；年級組長負責組織本年級學生學習成果集中展示活動的實施。

5、學校和參與活動的教職工、相關人員，要有可靠的安全保障措施，但是，反對為了安全就過多地限制學生的正常活動。

6、所安排的學習日程，要看天氣情況及時調整實施。

2、作好家長的解釋工作，得到家長的支持；

3、組織學習有關基地活動的組織和紀律條例；

4、班主任教師要作好學生的各項準備工作。

5、學校準備好必要的工具和用品（鋤頭、鐵鍬，學習用品和生活用品）。

誠信教育實踐活動報告篇二

認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成教育實踐活動要求的有關內容，認認真真、扎扎實實地進行“回頭看”，接下來是小編為大家收集了關于教育實踐活動回頭看。

自查報告。

供大家參考借鑒。

按照《關于抓好近期教育實踐活動幾項重點工作的通知》(x群辦發﹝20xx﹞17號)要求，市廣播電視臺黨委高度重視，迅速安排部署，對照“十個方面的內容”，排查“十個方面的問題”，扎實開展“回頭看”活動。現將自查情況報告如下：

一、主要工作情況。

1.周密部署動員會。在臺開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開之前，先后召開2次臺黨委會、1次中層干部會議和一次全臺干部職工大會，多次與市委第二督導組溝通匯報，研究討論動員會召開相關事宜。3月10日，臺在電視臺演播廳召開有市委第二督導組全體成員參加的開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，組長劉作了重要講話。會議印發了《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(x廣黨字﹝20xx﹞2號)等文件材料，臺開展群眾路線教育實踐活動正式拉開序幕。

2.多種形式開展學習討論。一是學習文件匯編資料。由各支部書記領學，分專題集中學習黨章、黨的xx大和xx屆三中全會精神，學習系列重要講話和視察山東特別是菏澤時的重要講話精神，學習中央政治局專門會議精神;學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論黨的群眾路線——重要論述摘編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等必讀書目，以及中宣部《關于貫徹黨的xx大精神切實改進文風的意見》等文件，確保集中學習時間不少于5天。二是統一組織觀看教育專題片。組織全臺黨員集中收看《力量》《永恒》《永遠的冀魯豫》等4部教育專題片。三是組織參觀學習。組織全體黨員到冀魯豫邊區革命紀念館參觀學習，緬懷革命先烈，重溫。

入黨誓詞。

四是撰寫。

心得體會。

每組織一次專題學習，都要求每位黨員圍繞《作風建設永遠在路上》《理想信念是共產黨人的精神之鈣》《圍繞大局提升引導力、關注民生提升滿意度、貼近本土提升影響力》《加強作風建設，增強服務意識》等題目，結合自身實際，撰寫心得體會等五是組織開展大討論圍繞“要我做、我要做、做什么”，組織全體黨員干部充分結合單位實際、自身實際開展大討論，進一步理清思路，明確方向，確立目標。

3.深入開展“支部書記輔導助學”活動。在學習教育，聽取意見環節，在確保規定動作扎實進行的基礎上，結合廣播電視臺實際，開展了“支部書記輔導講學”活動。廣播電視臺單位性質比較特殊，采編人員每天需要外出采訪，電影公司人員需要送電影下鄉，廣電網絡公司安裝維護人員也需要外出作業，發射部、播出部人員則需要輪流值夜班。為了保證學習時間和效果，臺要求所屬各單位、部室、欄目根據各自工作性質，適當調整外出時間，每周六集中學習，8個支部的支部書記分頭輔導助學。目前，共舉辦各種集體學習交流活動14次，做到了黨員干部全覆蓋。

4.廣泛開展“意見人人提”活動。將“意見人人提”活動貫徹始終，本著有則改之，無則加勉的態度，虛心征求各方面的意見建議。在動員會召開前，為初步找準本單位在“四風”方面存在的突出問題，在全臺黨員、離退休干部和社會各界征求意見，初次征求意見建議達40余條。動員會召開后，通過召開座談會、登門走訪、開展問卷調查、發放征求意見函等各種有效形式，廣泛征求市直各部門(單位)、各縣區廣電系統和市人大代表、市政協各界別委員的意見建議。通過廣泛征求意見，共匯總整理意見建議達80余條，其中征求到“四風”方面的意見建議40余條。

5.制作好教育專題片《永遠的冀魯豫》。該片是市廣播電視臺為配合黨的群眾路線教育實踐活動深入開展精心制作的。《永遠的冀魯豫》憑借150多位講述者的回憶、70萬余字的采訪素材，以及長達120小時的影像資料，真實反映了1938年至今，冀魯豫邊區共產黨人與人民群眾以及冀魯豫南下干部與貴州人民緊密聯系、共同開創歷史新篇的故事，生動展現了冀魯豫老一輩共產黨人的革命精神和風貌，體現了中國共產黨始終堅持群眾路線，一切為了人民的宗旨信念和政治風范。市領導稱贊該片“是一部生動鮮活的教育素材”，要求各單位認真組織觀看。期間，市電視臺及時調整播出計劃，除在黨建頻道滾動播出外，還拷貝了200多張光盤，供全市各單位組織黨員干部集中收看、學習。

6.發揮好身邊典型示范帶動作用。市廣播電視臺派駐xx區xx鎮xx村“第一書記”李，以實際行動踐行群眾路線。她深入該村了解貧困戶的情況后，及時向臺黨委作了匯報，全體黨員共捐款40000多元。同時，還協調省廣電網絡分公司，免除了該村的有線數字電視安裝、收視費。在臺黨委的鼎力支持下，她撲下身子苦干實干，為李舍行政村修公路、打機井;爭取資金30多萬元，讓村民吃上了自來水;爭取資金20多萬元，修建了2019多米的下水道，解決了村莊內澇問題;積極爭取資金3萬元，為貧困戶、孤寡老人解決了冬天供暖問題。臺黨委號召全系統黨員干部向李學習，做密切聯系群眾的表率，以昂揚的斗志搞好教育實踐活動。

7.開好集中學習講評會。臺領導班子，包括非黨干部，面對面暢談學習體會，對照“四風”方面存在問題深刻剖析，努力查找領導班子和自身存在的突出問題，提出下步整改措施和方向目標。

8.集中抓好整改。按照邊學邊查邊改的要求，對臺在“四風”方面存在的突出問題進行集中清理和專項治理，立行立改，確保實效。臺教育實踐活動領導小組明確責任分工，對分管部門通過開門征求意見涉及的“四風”問題，逐條進行歸納梳理，對機關作風“慵懶散”、公車私用、超標準接待、請吃吃請、婚喪嫁娶大操大辦、學習氛圍不濃、工作亮點不突出、新聞不接地氣、廣告插播太多、有線數字電視服務差等十個方面的問題進行集中整改。目前，已建立整改工作臺賬10項，對每個具體問題都明確具體整改措施、責任領導、責任部門或科室、完成實效、整改成效，解決一個，銷號一個。目前，七個方面的問題已經整改，效果得以顯現。

二、存在的主要問題。

讀書筆記。

不認真，危機意識不夠強，參與的積極性不夠高。

2.與工作結合不夠緊密。開展活動與做好本職工作應是緊密結合，互相促進，相輔相成。但是，個別單位和部室存在著為搞活動而開展活動的現象，在謀劃工作與開展活動方面結合得不夠緊密，導致有時出現活動和工作“兩張皮”現象。特別是一些欄目，“走基層、轉作風、改文風”還僅僅停留在口頭上，新聞宣傳缺乏吸引力和感染力。

3.存在“前緊后松”現象。活動初始階段，大家參與的積極性都很高，也很投入。但是，隨著活動的逐步展開，有的同志不能持之以恒，一以貫之，思想上有所松懈，行動上有所遲緩，出現了推一推動一動，促一促學一學的現象。

4.宏觀上謀劃意識欠缺。開展群眾路線教育實踐活動，需要不斷增強宏觀謀劃意識，不僅要謀當前，而且更利長遠。在踐行社會主義核心價值觀、弘揚“三嚴三實”作風、搞好新聞機制體制改革、推進廣電事業產業發展、根除“四風”等方面，都要強化宏觀謀劃意識，做好頂層設計，用制度進行剛性約束。由于境界低、眼界窄、目光淺，有時制定規劃論證不足，判斷不準，缺乏科學性和前瞻性，缺少面對“三網融合”競爭壓力出奇制勝的招數。

5.查擺問題有待深入。查擺出來的共性問題較多，個性化的問題較少;表象性的問題較多，深層性的問題較少;制約發展的短期性、階段性的問題較多，長期性的問題較少。

三、下步工作打算。

1.開好講評會。按照市直第二督導組要求，開好臺領導班子學習教育集中講評會。要緊密結合個人思想工作實際，談學習教育的收獲、解決的思想認識問題、初步查找的差距和不足，簡要談個人履行職責、發揮受教育和抓活動兩個方面的主體作用情況等。通過開展講評會，達到思想認識再提高、組織領導再加強、方法措施更得力、活動效果更明顯的目的。

2.注重活動與工作的充分結合。要力戒形式主義，力戒以新的形式主義反對舊的形式主義，力戒將活動與工作搞成“兩張皮”。將踐行社會主義核心價值觀、廣電系統機制體制改革、新聞宣傳三貼近、駐村“第一書記”、送電影下鄉、有線數字電視進村入戶等工作與開展群眾路線教育實踐活動充分結合起來，將工作融入活動中，將活動納入工作整體部署，有機結合，整體推進。

3.加大宣傳報道力度。充分發揮“兩臺一報一網”的整體宣傳優勢，對活動開展情況，進行多維度、深層次的宣傳報道。要充分挖掘活動中涌現出來的先進事跡、典型人物，進行宣傳報道，用身邊的人和事教育身邊人。要開辟專題、專欄，采取訪談、系列報道、講座等多種方式，進行深度報道。組織各欄目采編人員及時向央廣、央視和山東電臺、山東衛視等上級媒體供稿，擴大我市踐行黨的群眾路線教育活動信息傳播的影響力和時效性。

4.抓好整改落實。堅持開門搞活動，堅持邊學邊查邊改，立行立改，及時建立并報送整改臺賬，對已經整改事項和確定整改事項在一定范圍進行公示。對“市長熱線”和“行風熱線”涉及的本部門問題和廣大群眾通過其它渠道反映的問題，做到件件有回音，件件有著落，確保整改取得實效。

5.強化督導檢查。要加強組織領導，落實責任，及時按照上級要求，充分結合本單位實際，有條不紊、扎扎實實做好各個環節的工作。臺群眾路線教育實踐活動辦公室將對臺各支部活動開展情況，進行定期、不定期的督導檢查，及時通報情況。同時，結合近年來的工作進行梳理，聚焦“四風”，強化典型解剖，切實加以解決。

按照省院和上級院關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署安排，xx檢察院(法院)結合工作實際，認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成了教育實踐活動要求的有關內容，認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”，現就“回頭看”對照檢查如下：

一、看學習教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx院班子成員采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式，認真研究學習了黨的xx大精神和一系列重要講話，學習了省委和上級檢察機關的會議精神和學習材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀違法典型案例剖析》等相關書籍和材料，完成了規定的學習篇目，撰寫了心得體會。活動中，院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織了專題考試3次，抽查干警學習筆記6次，召開了中層干部專題學習討論會2次，進一步檢驗了學習效果。通過不斷加深理論學習，院黨組深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展整治四風活動對于基層組織建設的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領導班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務意識、責任意識不斷增強。

二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領導班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯系實際，班子成員分頭行動，親自帶隊，深入基層，采取召開座談會、發放征求意見表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見和建議150余條，始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想。在院內，班子成員廣泛開展了談心談話活動，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學習相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每個班子成員都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以“吾日三省吾身”的態度，推動整體工作進一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中，班子成員對。

活動方案。

逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節都作為網羅自身問題的“網孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過，并針對查找出的突出問題，親自動手，聯系工作實際，認真撰寫了對照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對性的整改措施，確保做到發現問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對照檢查材料由黨組書記主持起草，并經黨組會討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對照檢查材料由黨組書記親自審閱，各內設機構負責人對照檢查材料報分管領導審閱。使對照檢查材料形成的過程成為了深化認識、統一思想、達成共識、凝心聚力的過程。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務消費、三公經費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查，對于發現的問題都列舉在了自查報告中。

對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識。在實際活動開展過程中，按照《通知》要求，單位領導班子成員堅持“五個必談”，在活動中采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間的談心活談話動，本著有則改之，無則加冕的原則，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發現并積極改進“四風”方面的問題，在發現整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用，為開好專題民主生活會和黨支部組織生活會奠定了良好的基礎。

五、看開展批評是否認真。在領導班子專題民主生活會上，黨組書記xxx代表院領導班子作了全面對照檢查，總結了領導班子遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”的情況，深入查擺了在“四風”方面存在的突出問題。黨組成員逐一進行了個人對照檢查，并相互開展了批評與自我批評。黨支部、黨小組分別召開了組織生活會，廣泛開展了批評與自我批評，對提及的問題堅持即行即改的原則，及時進行了整改。省院督導組、上級院督導組對院民主生活會質量給予了充分肯定。民主生活會中，領導班子成員不遮不掩、坦誠相見，以整風精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評，把面子“拉下來”開展批評，把胸懷“放寬廣”接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。

六、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，院領導班子成員認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。對基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠，檢務公開形式不夠多樣化，工作方法單一，形式內容單調等問題，開展了“陽光檢察”活動，充分利用xx檢察聯絡室和廉政教育基地的作用，加強同基層干部職工群眾的談話，自覺地經常深入基層和各部門，真正為他們解決一些實際問題。針對在辦公辦案用品的使用、長途出車、辦公辦案設備的維護保養上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，召開會議、舉辦活動，講排場，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個務必”，嚴格落實中央“八項規定”、高檢院“檢察人員八小時外行為禁令”、省委“四個實施辦法”、省檢察院“十個嚴禁”和分院“改進工作作風七項措施”等有關規定，結合實際建立健全整治“四風”的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護xx司法機關在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞，嚴格了車輛管理使用辦法，節假日用車執行封存制度和檢察長審批制度。對提出的會議繁多、支出較大等問題，盡可能減少會議，并保證各類會議的質量和效果，改變外辦為內召會議，壓縮會議支出。

誠信教育實踐活動報告篇三

這次在全黨掀起的的群眾路線教育實踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民務實清廉”為主要內容，查擺自身在“四風”方面存在的問題，并要求切合自身工作實際制定整改措施，抓好整改落實。現將個人整改“回頭看”情況報告如下。

1.加強政治理論知識學習。要始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習重點，主動融入到健康教育日常工作中，堅持每周保證7小時以上的自學時間；同時，保質保量參加集體學習；不斷提高政治理論知識學習的效果，實現理論與實踐相統一，重點要做好政治理論知識學習成果運用工作，特別要在運用政治理論知識成果聯系健康教育工作實際、指導健康教育工作實踐上下真功夫，探索建立健康教育工作長效機制。

一步規范調研工作臺帳建設，詳細掌握基層醫療單位健康教育工作第一手資料；同時，著力加強與鄉（鎮）群眾的交流溝通，全面了解群眾對現行健康教育工作開展情況的建議意見，特別是要征詢到群眾對健康教育工作的形式喜歡不喜歡、效果滿意不滿意。

3.堅決抵御各種不良之風。帶頭拒絕奢靡、崇尚節儉，率先堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，在公務活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，牢固樹立過緊日子、苦日子的.思想，大力弘揚艱苦奮斗精神和勤儉節約的優良傳統。堅持做到吃苦在前，享受在后，腳踏實地，扎實工作，抵制不良風氣，始終保持昂揚向上的精神狀態，把全部的心思和精力用在推進健康教育深入可持續發展上。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施還不夠深入，在今后的生活、工作中，我還要虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，全力推進健康教育工作目標落到實處，確保教育實踐活動取得實效。

1、缺乏爭先創優的意識。

整改情況：以奮發有為的精神狀態爭先創優，認清發展形勢。今年環保工作面臨極為嚴峻的困難和挑戰，新環保法的實施、十二五環保任務的攻關年，都要求必須實現主動積極服務，繼續扎實推進各項工作。

2、做過表面文章。

整改情況：以身作則，帶頭求真務實，說老實話、辦老實事、做老實人。對工作中存在的問題、矛盾不遮掩，不回避，不推卸責任。多次下企業調查檢查，親密聯系群眾，幫助解決群眾反映的問題，全心全意為人民服務。

3、作風不扎實。

整改情況：注重理論知識的學習，不斷提高理論修養，并在工作實際中努力貫徹落實，始終保持黨員先進性。工作注重在項目一線、基層一線，多觀察、多思考。積極與上級領導、同事進行交流學習，認真聽取他人意見。對安排下去的工作認真督促，幫助解決困難，全面做到“嚴慎細實”。

4、管理教育不嚴格。

時對辦公室工作人員上下班遲到早退的記錄在案，實行每周通報制，對工作人員上班逛淘寶網、玩游戲的嚴厲批評。

5、模范作用不強。

整改情況：加強黨性鍛煉，增強宗旨意識，自覺嚴格執行各項規章制度和上下班紀律；保持工作熱情，不斷改進工作方法，努力用一線精神，創新的思維，服務經濟建設，，盡心盡責干好本職，并為全體職工做好榜樣。

6、與群眾距離有所疏遠。

整改情況：親近群眾、緊密聯系基層。深入企業，了解企業職工狀況和需求。工作中與群眾接觸、交流，幫助群眾解決困難。針對群眾反映的化工廠臭氣問題，多次對相關企業進行督查檢查，解決矛盾。

7、思想改造標準不高。

整改情況：雖然自己在工作中做出了一定的成績，但也要看到別人的長處，經常把自己的工作方法、工作能力、工作成績與別人多比較，在比較中看到自身短處，借鑒他人長處。經常反思自己的黨性、工作能力、工作業績和自己的言行，在深刻反思中常慮不足、常思憂患，在總結自身中明方向、彌不足、強自身、樹形象。

8、服從大局意識不強。

協調，解決困難，督促落實，帶領全局積極完成環保工作任務，為全旗的生態環境作出應有的努力。

9、深入基層調查研究少。

整改情況：深入基層、深入群眾，帶著工作中的難題，帶著教育實踐活動查找“四風”突出問題的迫切需求，多次去國華電廠、金新化工、東能化工等多個單位，積極走基層，努力掌握第一手資料，有針對性的開展調查研究，提高自己應對新形勢下做好環保工作的能力。

10、節儉意識不強。

整改情況：嚴格貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》相關制度規定，節約水電，以免鋪張浪費。要求單位同事下班時隨手關電腦、電燈，打印資料時盡量打印兩面，節約辦公經費，并以身作則。

11、公務用車和辦公用房超標。

整改情況：嚴格遵守中央廉潔自律八項規定，牢記“成由勤儉敗于奢”史訓。到基層、企業調研輕車從簡，控制公務接待標準，不搞超標準接待。整改后，一直未違規使用公車，嚴格按公車管理制度執行到位；調整辦公室，面積未超標。

12、創新意識不強。

整改情況：增強改革創新意識，主動思考、開拓工作思路，破除經驗主義干擾。結合新環保法，研究環保工作的新方法，抓好環保工作創新。

13、艱苦奮斗的傳統發揚得不好。

整改情況：嚴格按照中央“八項規定”落實到工作中，增強勤儉節約意識。工作中不怕艱難困苦，勇挑重擔；在生活中，反對鋪張浪費參加應酬少了，能不用車就不用車，步行綠色環保并鍛煉身體。

14、抵制不良風氣不堅決。

整改情況：嚴格執行廉潔自律規定和公務接待標準，筑牢思想道德防線，自覺抵制社會不良風氣。把艱苦樸素、勤儉節約作為政德標準，堅持勤儉辦一切事情。未發生超標接待、違規用車等現象；未收受他人贈送禮品、電子券等物品。

誠信教育實踐活動報告篇四

我實習的學校是__區的中學，這個學校的文科實力很強，每年文科成績都是__區第一。我的地理教學在兩個年級實習：高一年級和初一年級，另外還當高一(2)班實習班主任。在實習期間，我一共聽了25節課，準備了9個教案，講授了18節課。此外我還在組織了“態度+方法=效率”的主題班會。

第一次上課是在初一(1)班，這次講的內容比較簡單，主要講人類認識地球的過程。由于我是第一次面對這么多的學生，上課時顯得有些緊張，不過知識呈現得比較完整，教學重難點突出。這次課之后，我為了讓自己以后上課不再緊張，在講課之前，我都要對著鏡子試講。慢慢的，我上課不再那么緊張了，教態變得更自然了。

根據中學生的心理特點和實習班級的實際情況，開展了很多有益地理學習的活動，豐富了我的實習生活。譬如，向學生們講述學習地理的方法以及怎樣學好地理，激發學生學習地理的積極性。還利用晚自習給學生們輔導地理課堂練習，給予他們解題方法，提高學習效率。

在實習期間為了提高自身的教育科學研究能力，用問卷調查方法對如何開展地理課堂案例教學進行調查。以教育學、心理學以及地理教學理論為指導，研究新課程改革下教師如何開展課堂案例教學活動。

另外，在班主任試作方面，我順利完成試作工作。按照學校的要求組織班級學生的軍訓工作，在為期一周的軍事訓練中，我多次安排軍訓期間的班級工作。譬如帶領學生們去抬水，扶受傷的學生，開展班級之間拉歌比賽。在學校組織的運動會時，我作為實習班主任，安排學生輪流執勤、維持紀律、為比賽選手加油等。我班的比賽選手在運動會上取得了理想的成績。每周我都要去查女生寢室，問候她們學習和生活情況，跟她們交流和溝通。另外還開展幾次家訪工作，了解學生的家庭環境和學習環境，有效的與家長溝通。

二、收獲和體會。

1.實習是個人綜合素質能力的檢驗。要想成為一名合格的地理教師，除了要有扎實的專業地理知識和基礎科學知識，還要有課堂應變能力、協調能力、實踐動手能力、研究學習能力。還要不斷地在實踐的基礎上進行理論創新，與時俱進。而要成為一名優秀的班主任，必須要有愛心，對學生要關心、平等的對待每一個學生、尊重學生。另外還必須以身作則，所謂“身教大于言傳”，只有教師樹立示范，才能贏得學生的尊重和喜歡。對于成績差搗蛋的學生，要善于引導和教育。對于學習方法不當的學生，要給予一定的幫助和指導。

此次實習，我認識到了積累知識的重要性。在這個信息社會，作為教師，必須要有終身學習的態度，不僅要深刻的的專研與地理有關的知識，還要廣泛的了解其他方面的知識，提高自身的學習能力。現在有些學生的知識面很廣，作為老師，應該走在學生的前面，學習多方面的知識，為學生答疑解惑。

另外還應該具備一定的課題研究能力。在實踐中發現問題、分析問題、解決問題。為以后的教育教學打下堅實的基礎。

此次實習增強了我就業危機意識。作為一個還沒有正式上崗的老師，如果要擔任高中老師，大學四年所學的`知識是不夠的，作為現在競爭激烈的社會，我必須努力學習科學知識，提高實踐操作能力，為以后的就業做準備。

三、勉勵和改進。

此次實習已經結束，時間飛逝，對我而言卻具有深遠的意義。通過實習，讓我得到了鍛煉。我看到了自己在教育教學方面的長處，同時也看到了自己在處理一些教學問題上的不足，例如在課堂教學中控制課堂能力不夠、沒有充分的發揮學生主體性作用、沒有科學的設置提問。教育實習中留下的寶貴經驗和教訓，為我以后的從教生涯奠定了堅實的道路。我會積極面對自己的不足之處，繼續努力專研如何有效的進行有效的課堂教學、如何針對學生主體科學的提問，繼續完善自己和提升自己，爭取做好一名合格的人民教師。

誠信教育實踐活動報告篇五

(一)理論學習不夠，水平不高，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌，沒能靜下心來潛心學習。教研備課流于形式，不能主動認真的學習。

(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想，管理教導學生的過程中不精益求精，處理問題有時還存在過于粗暴，忽不利于學生的發展。

(四)作為一名班主任老師，對待學生不能一視同仁，不能積極發揮學生的主動性。過于重視學生成績，忽視了學生的全面發展。

誠信教育實踐活動報告篇六

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照學校黨組織的統一安排部署，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過學校黨組織的系統學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養，錘煉了工作作風。按照學校黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發現了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，自我提高，為教育事業發展貢獻自己的力量。

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

黨報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。

的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

改革開放以來，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化以及社會不良風氣影響，有的黨員干部發生角色錯位，在心里上由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對群眾利益漠不關心，甚至濫用人民群眾賦予的權力以權謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

二、通過學習收獲了兩點感受

一是我們黨成立90多年來，就是遵循 “一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領人民群眾，克服了各種艱難險阻，奪取一個又一個的偉大勝利。實踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標和基礎; 一切依靠群眾，黨的事業發展就有了動力。

路線教育實踐活動是應對“四險”（精神懈怠的'危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險）的需要；開展黨的群眾路線路線教育實踐活動是解決“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風）的需要。

三、自身存在的主要問題

經過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有：

1、 對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作指導工作主觀意志成份多，為一線教師想的少、做的少，缺乏真功夫。

2、對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3、解決問題的藝術性還有待繼續加強，工作關系的協調缺乏深層的智慧。

4、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

四、原因分析

以上問題的主要成因如下：

1、學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

五、今后努力方向和改進措施

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1、要進一步加強理論學習，增強理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總之，通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學習教育，我將進一步牢固樹立學習意識，不斷加強對理論知識的學習，提高自身理論素養，對照和廳黨組要求，認真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和不落實等方面的問題，邊學邊查邊改。

今后，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。

同志們：

按照黨中央的統一部署，根據集團黨組的要求，在集團督導組的精心指導下，電力公司從2015年5月底開始，用近10個月的時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環節的各項任務。通過教育實踐活動，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯提高的效果。大家普遍反映，這次教育活動，是新形勢下電力公司加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。

一、主要活動回顧和舉措

在公司領導班子的帶領下，全體黨員干部在活動中，堅持從實際出發，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，狠抓落實，確保規定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照中央和國資委要求抓緊抓實、抓出成效。

（一）精心策劃動員，組織推進落實

集團教育實踐活動動員大會召開后，公司黨委迅速成立

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了教育實踐活動領導小組，統籌協調公司的教育實踐活動。領導小組下設辦公室，負責日常組織工作。公司把開展教育實踐活動作為當前第一位的政治任務，按照中央企業教育實踐活動“三個環節”、“四個關鍵”、“五個貫穿始終"的要求進行策劃和推進。結合電力公司實際，制定了切實可行的活動實施方案和計劃，確保活動圍繞企業中心、層層有序推進。8月2日，公司召開動員大會，我代表公司黨委作了動員報告，對電力公司的教育實踐活動作出部署和安排。集團第一督導組出席會議并講話，現場對公司領導班子及成員作風情況進行了民主測評。在此基礎上，分黨委、各支部及時組織召開黨員大會，做好上級精神的傳達貫徹，進一步提高黨員對這項活動的認識，統一思想認識。通過教育動員，全體黨員干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。

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公室統一為各支部黨員購買了學習用書，并推薦、下發自學篇目56篇。此外，活動辦公室還專門制作了20期教育實踐活動專題簡報，及時宣傳活動亮點，引導教育實踐活動扎實開展。

（三）深入職工群眾，虛心聽取意見 堅持開門搞活動、虛心聽取職工群眾意見是本次教育實踐活動的重要一環。公司班子成員從6月下旬開始，分別以各種形式結合具體實際工作下基層調研30余次，采取召開座談會、進行個別訪談等方式，征集群眾意見、建議，形成調研報告共7篇，為進一步摸清公司在改革發展中存在的問題奠定了基礎。

公司還針對生產、培訓及職業發展、財務管理、青年員工生活4個方面，組織召開了專題座談會，分別聽取了一線生產骨干、財務人員、青年員工以及職能部門員工代表的意見。

此外，為深入了解公司各級領導班子成員工作作風的實際情況，公司教育實踐活動領導小組派出三個督導組，參加基層民主生活會，在基層干部員工中進行訪談，全面了解干部員工對公司各級領導干部作風方面的意見建議。督導組在所屬五個二級公司開展了相關工作，征集意見 112 條，訪談總人數共106人。為鼓勵干部員工參與征求意見建議活動，打消他們的思想顧慮，活動領導小組辦公室征集意見建議106條。

通過以上工作，廣泛收集各類意見建議共400多條，經

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過匯總整理，進一步歸納為五大類167條意見。搜集意見后，公司班子召開會議專門就群眾意見的分類解決進行討論研究，為后續開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。

（四）切實查擺問題 ，主動分析不足

以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源。領導干部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，對每位同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。黨委主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間開展談心談話40余次。談心談話中，每位同志都本著對黨的事業、對公司建設負責、對同志負責的精神，開誠布公的進行談心互評，開展思想斗爭。通過談心談話，使大家交流了工作，融洽了感情，受到了教育，取得了思想共識。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，9月22日，公司領導班子集中一天的時間，在集團督導組的監督指導下，召開了專題民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個班子成員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態度開展批評幫助，班子成員個人查擺出“四風”方面存在的問題共80條。專題民主生活會上，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對，取得了預期的效果。

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同時，根據公司教育實踐活動的總體安排，各分黨委、各分公司支部也通過召開專題民主生活會，主動查找和剖析自身在“四風”方面存在的問題。

10月28日，公司領導班子組織召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會通報會，會議由我代表班子通報了公司民主生活會的召開情況，并發布了公司整改落實行動計劃。

（五）狠抓整改落實，促進建章立制

切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、職工群眾反映強烈的突出問題，公司領導班子進行了認真細致地研究，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了《電力公司群眾路線教育實踐活動整改方案》。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。整改方案共包括五大類167項具體措施。在整改方案中，對每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任人，對具備條件整改的問題，立即安排，限期解決；對需要其他單位支持和配合的事項，納入公司督辦，明確責任部門、責任人和整改時限；對受政策、制度制約，不能達到干部、員工要求或暫時不具備改進條件的事項，進行了詳細的解釋說明，取得干部、員工的理解。公司還將“整改落實工作”與2015年工作安排緊密結合，促進整改措施落實到位。

為了鞏固教育實踐活動的成果，公司對現行的規章制度

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進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實；對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求的，予以廢止；對于與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善；對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。經認真梳理，2015年廢止制度20項，修訂完善制度36項，新增制度16項，年度凈減少4項制度，圓滿的完成了制度體系優化的年度目標。整改方案經過督導組審閱后，向全公司進行了公示。通過抓好整改落實，公司逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯系群眾的常態化、長效化。

二、活動成效和整改情況

經過歷時半年的教育實踐活動，公司按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在集團黨組的領導下，在廣大干部職工的共同努力下，取得了積極成效：

（一）通過理論學習，宗旨意識和群眾觀點進一步增強。 通過教育實踐活動一系列學習教育和活動開展，公司各級領導班子及成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘煉了自身的黨性修養；各級領導班子及成員通過“群眾提、自己找、領導點”，對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力。

（二）加強了作風建設，黨群干群關系進一步增強

此次教育實踐活動聚焦于作風建設。在教育實踐活動中，

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領導干部轉變作風深入基層、摸實情，了解訴求，及時解決職工關心的熱點問題和實際困難，使廣大職工群眾看到了教育實踐活動實實在在的成效。

通過一段時間的學習教育和整改落實，各級領導班子和領導干部的作風有了明顯改善，各級領導和廣大職工之間、職能部門和基層單位之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，公司黨群干群關系得到進一步增強。

（三）查找出了突出問題，形成了發展共識

開展教育實踐活動，關鍵是查找和解決“四風”方面的突出問題，研究和探討制約改革發展的關鍵問題。公司通過廣泛深入的調研和面對面聽取意見，并從自身主動查擺問題，從中分析出“四風”存在的主要問題，以及影響和制約公司科學發展的突出問題，進一步明確了下一階段公司發展的目標方向和領導干部轉變“四風”的整改重點。

通過深入查找，公司領導班子四風方面存在的主要問題聚焦在：決策程序較為復雜、工作力度落實不夠；對長遠發展的形勢謀劃不足、應對措施研究不透；戰略管控力度不夠，職能調整產生不適應；深入一線、服務基層的意識不強；敢抓敢管、敢于負責的擔當精神不足；有守成思想、進取精神不足；工作中存在講究排場、鋪張浪費的現象；成本管理意識不強，管理的精細化不夠等等。問題找準后，公司有針對性的制定了整改方案，分解了項目表、明確了時間要求。通過整改把教育實踐活動成果轉化為促進領導干部轉變作風、推動公司改革發展的動力。

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（四）堅持兩不誤、兩促進，推動公司各項工作穩步前進。 公司的教育實踐活動在組織實施過程中重實際、求實效，統籌兼顧、合理安排，做到了兩不誤、兩促進。公司和各部門領導班子通過教育實踐活動，進一步統一了認識，轉變了作風，理清了思路。

在國內外經濟環境復雜多變和電力行業競爭激烈的情況下，公司中心工作穩步推進。通過不懈努力，電力公司在過去的一年里，圓滿的完成了集團下達的各項績效指標任務，取得了歷史性突破。

公司全面開展了管理提升活動，按照“專項提升、協同推進”的工作思路，以提升“精益管理”水平為目標，深挖每個領域、每個業務流程環節管理粗放問題，針對10個重點專項提升領域，采取59項具體行動舉措，創建了75個衡量標準。各單位通過采取一系列的具體措施，成本費用逐步下降，內部挖潛降本增效的成果初步顯現。

（五）切實落實整改，促進公司持續快速發展

在教育實踐活動中，公司緊緊圍繞為民務實清廉的要求，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，標本兼治、突出重點，加快完善干部作風建設和公司改革發展的各項體制機制，固化教育實踐活動的成果。通過教育實踐活動，在立整立改和專項治理方面已經取得了初步成效：

1.提高流程效率方面。公司流程簡化率達到75%，大大提高了工作效率。

2.在改進會風、文風方面。 本次教育實踐活動以來，

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公司嚴格壓縮會議和減少文件。文件數量同比減少了20％，會議紀要一般不超過1500字，公文報告一般不超過2500字；對會議時間實行管控，總經理部周例會不超過1個小時，總經理部辦公會每個議題匯報加討論平均不超過30分鐘；領導干部帶頭控制會議時間，不講空話和套話，倡導開短會、少發文，發短文。

3.轉變作風方面。出臺了《領導干部職務消費管理辦法》，加強了干部管理和作風轉變。

4. 解決職工關注的熱點難點問題方面。目前，教育實踐活動梳理匯總的167項問題整改，經整改落實、跟蹤、監督，目前已落實關閉128項，其他整改項都在正常推進。如塔筒助爬器、合理化建議獎金、電力員工伙食費標準、勞動保護、生產員工的考核定級、流程優化等問題已經或階段性解決；員工培訓、職業規劃、采購工作等問題正在逐一落實中；部分在現有法律、政策條件下無法解決的問題也做了解釋說明；在員工福利待遇方面開展調研，對標分析基層員工收入水平，對員工收入進行詳細摸底分析，對工資收入確實偏低的要拿出解決辦法，對相關政策已經執行到位的情況向員工做出合理解釋。整改工作已經初見成效。

三、開展教育實踐活動的幾點啟示

個武器。批評和自我批評是我們黨的優良傳統，是自我教育和幫助同志的重要方法。在這次教育實踐活動中，我們堅持整風精神，開展積極健康的思想斗爭，拋開面子，動真碰硬，解決好“怕”和“誠”的問題，開了一次高質量的民主生活會。會上既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，真正把民主生活會開成了自我剖析會、分析問題會、溝通思想會。

在看到成績的同時，我們在總結活動的過程中發現了一些問題和不足：主要體現在：一是有的黨員干部在對群眾路線的認識、理解和把握上還有待提高；二是在整改落實、建章立制的力度上還有待加強；三是在深化認識、創新機制體制、解決深層次問題上還有待進一步拓展。

四、抓好后續工作落實的幾點要求

按照中央、國務院國資委及集團公司的要求，我們將始終把作風建設作為一項政治任務常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固和擴大已有成果，構建長效機制，統籌兼顧，以嚴肅認真的態度，一鼓作氣的作風抓好整改落實，加強建章立制工作，深化作風建設成果。

斷推高駕馭市場的預判和研判能力，滿足公司發展需求。要通過各類主題實踐活動，做好密切聯系員工群眾這篇“文章”。開展多種形式的思想政治工作，化解員工群眾的思想矛盾，拿出真正關懷的行動，切實把一線員工生產、生活中的實際困難解決掉。

（二）問題整改必須做到一抓到底。要按照整改方案要求，繼續開展督辦整改的各項工作，對已經整改了的要鞏固成果，對正在整改的要加大力度、抓緊抓好，對尚未整改的要盡快整改、督促到位。

（三）作風養成必須做到堅持不懈。作風問題具有反復性和頑固性等特點，必須經常抓、長期抓。要堅持一手立規矩、建制度，一手抓整改、抓落實，強化制度的執行力，真正使制度成為干部職工聯系服務群眾的硬約束，貫徹群眾路線成為干部員工的自覺行動。積極倡導總部各部門深入基層蹲點、服務和現場辦公，切實做到服務基層。要把開展活動錘煉出來的務實作風始終保持好，鞏固好、落實好，真心實意地為群眾辦好事辦實事解難事，讓廣大員工群眾親身感受到開展教育實踐活動帶來的新氣象。

效機制、解決群眾反映強烈問題的責任追究機制和黨員干部經常受教育、永葆先進性和純潔性的長效機制，始終保持與群眾的血肉聯系，始終保持為民務實清廉的強大活力。

同志們，公司黨的群眾路線教育實踐活動就要結束了，這意味著我們踐行群眾路線的實踐又進入到了一個新的階段。是否堅持黨的群眾路線，會不會做群眾工作，是衡量黨員干部是否合格的標尺，是廣大黨員干部必須練好的一門必修課、一項基本功。做好群眾工作，關鍵是以心換心、增進感情，核心是要為員工群眾謀福利，辦好事、辦實事，重點是要率先垂范，改進作風。黨的群眾路線教育實踐活動有期限，但端正黨風、改進作風是一項任重道遠的長期任務，永無休止符。我們要繼續深入貫徹黨的群眾路線，努力把教育實踐活動中激發出來的熱情轉化為促進公司跨越發展的強大動力，為公司再攀新高峰做出卓越的貢獻！

誠信教育實踐活動報告篇七

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。進一步提高工作能力和專業水平，力爭早日成為一名優秀、專業的教育教學工作者，真正做到全心全意為人民服務。

(三)進一步密切聯系群眾。要繼續對得起領導和同事的信任，要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上，多總結，多學習，繼續提高與人溝通交流的能力。積極與家長溝通交流，促進學生的發展和學校的有關工作的開展。

總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力成為一名合格的教育工作者。

誠信教育實踐活動報告篇八

xxdd隊積極響應省市開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的號召，在干部職工中第一時間作出動員和布置，并結合dd隊工作制定實施方案，精心組織、扎實推進主題教育。

(1)抓好結合，力爭將活動化虛為實。堅持務虛工作務實抓的原則，在整體活動規劃中注重與省市和總隊的要求相結合、注重與dd隊的實際相結合、注重與dd的業務推進相結合、注重與“走建惠”、“掛包幫”、文明創建等活動相結合，著力實施三大行動（成才行動、強隊行動、服務行動），以期通過教育實踐活動的開展達到推進國家dd工作的目的。

(2)立足長遠，力爭將成果內化于心。集中式主題教育雖僅有2個月左右，但隊在活動計劃時仍著眼于長遠考慮，突出在總結經驗、開拓創新、建章立制等方面下功夫，將有效做法、科學舉措、創新理念、長效機制不斷凝煉升華，對工作紀律、學習教育、創先爭優等方面制度在集中學習階段進行討論修訂，出臺規范、勵志的制度，營造良好的干事創業氛圍，不斷把活動成果轉化為干部職工的內生動力，助力xxdd隊“二次創業”。

(3)選好載體，力爭將活動寓教于行。以實現中國夢為指引，認真組織開展好三大主題教育，根據教育黨員干部、提升dd能力、推進統計工作的實際需要，精心選擇活動載體，扎實推進“《中國夢》讀書月”、“解讀中國夢、增加正能量”專題輔導、“十八大精神、黨建黨史、文明創建”知識競賽、“暢想中國夢、獻身大dd”大討論、“黨建進社區”、“慰問下基層”、“送法入企業”、“志愿者服務”等主題教育實踐活動的開展，力爭體現出活動主旨和dd隊特色。

文檔為doc格式。

誠信教育實踐活動報告篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業嚴謹的隊伍，特別是中央八項規定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數據上弄虛作假行為態度不夠堅決、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調研不深入、不細致;有些xx制度管理和監督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦;有的干部缺乏創新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節約意識淡薄，浪費現象時有發生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。

這些“四風”問題雖然發生在個別單位和個人，表現輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰斗力，還會對我們xx事業帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執行力，切實提高xx工作效能。

黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結議事，共謀發展，共同進步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施：

一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執行。

二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規范管理，在做好各項專業報表的同時，確保xx數據質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。

三、重學習，樹創新之風。采取“寫”“看”的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。

四、優服務，樹和諧之風。服務全縣經濟社會發展大局，進一步優化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。

(一)、大興學習之風，繼續堅持和推進“黨員三會一課”制度，提高黨員干部的文化知識素養和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。

(二)、切實轉變作風，密切聯系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。

(三)、持續加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態環境。

(四)、增強責任意識，狠抓數據質量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各級提供科學、準確的數據和調查報告。

按照教育局的工作安排，我校對學校收費、減負等方面的工作情況進行了認真的自查和自糾，現將情況匯報如下：

一、組織機構：

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

二、收費及減負情況。

此項工作我們一直作為學校各項工作的重中之重，學校在收費方面實行公開制，并向學生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發收費卡，并要求家長簽名。我校沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現象，收取的各項費用及時上繳縣財政局，無截留和私自挪用現象。學校經費的使用公開、透明，政務公開做到常規化、經常化，并接受教代會、職代會監督。

在減負方面，我們也是協調各方，制定相關的制度，盡力減輕學生的心理及經濟負擔，具體表現在：

1、政府“兩免一補”及各項補助發放及時到位。

2、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷不管是教育局統一制卷還是由學校制卷，學校不向學生收取任何費用，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經濟負擔。

3、教學用書嚴格按照國家規定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發放學習用具和書籍等。

4、沒有利用假期及雙休日亂辦班搞成建制補課，沒有給學生及家長造成經濟上的負擔。

三、師德師風建設。

在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業道德規范》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現象發生;與教職工簽訂協議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業道德，損害師表形象的活動。幾年來，學校沒有發生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。

“6.18”講話精神及人民日報《群眾路線是”執政生命線”》等文章進行了細致學習，進一步掌握了學習實踐活動的任務、方法、范圍等內容，深刻領會到開展群眾路線教育實踐活動的重要意義。通過學習我深刻認識到，新時期黨給我們提出了新的更高的要求，要求我們將踐行群眾路線與稅收工作相結合，設身處地與納稅人換位思考，尊重納稅人合理意愿，“依靠群眾，服務群眾”，依法行政，切實維護納稅人合法權益。

在群眾路線教育實踐活動工作開展之際，為了進一步推進教育實踐活動工作的開展，我結合工作實際，認真自查，深入剖析，對我在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題進行深刻的分析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向。現將情況分析如下：

一、存在的問題。

1、形式主義方面存在的問題。

直接為納稅人辦理涉稅服務的窗口，優質服務是辦稅服務廳工作的第一要務。為納稅人提供方便、快捷、優質的服務是我所工作的基本職責，但有時規定程序常常讓納稅人牢騷滿腹，認為我們的辦稅程序過于復雜，對此，辦稅廳工作人員只能耐心地做好解釋工作，盡量地避免矛盾的產生，但未從根本上真正找到原因，作深入細致的分析，實際問題一直未能得到解決。

2、官僚主義方面存在的問題。

一是制度有時落實不到位，辦稅服務廳有文明禮儀服務制度、一次性告知制度、限時服務、延時服務、預約服務制度和大廳應急預案等20多條服務制度，但在實際工作中未能全部落實到位，有時使我們的工作處于被動。二是工作方法簡單，作風漂浮，在日常管理工作中，有時遇到問題，沒有耐心，處理方法簡單，使一些事情懸而未決。三是工作中有推諉現象。平時工作中面對納稅人的提問，有時浮于表面，甚至推諉，讓納稅人多跑路，辦不成事，造成辦事效率低下，引發征納矛盾。

3、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題。

神少了，貪圖享受的欲望多了。

二、存在問題的原因。

一是工作流于形式，不求實效，使很多工作停留在表面，是平時工作有懶惰思想，不愿意做深入細致的調查研究。對納稅人提出的問題沒有真正放在心上。二是對職工思想政治工作做的不夠深入和細致，和職工的交流不夠，遇到問題沒有做認真細致的分析，解決問題方法簡單，流于形式。想問題、辦事情、干工作有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。三是思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，開拓進取精神不夠，四是工作怕苦怕累，不愿意承擔過多的責任，得過且過，不用心辦事，不全力以赴辦事。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”的思想淡泊。

三、今后努力的方向。

針對問題和不足，在以后的學習、工作中，做到以下幾點：

1、腳踏實地，真抓實干，努力提高辦稅服務廳工作效率。對納稅人提出的問題進行深入細致的調查研究和分析，著力解決，抓出實效。

2、改進工作作風。模范地執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與縣局黨組保持高度一致。

3、牢記黨的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，強化大局觀念，增強服務意識、奉獻意識和使命感。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，模范遵紀守法，依法治稅。

4、積極開展批評與自我批評，發揚正氣，抵制各種歪風邪氣，嚴格自律。少說空話，多干實事，團結同志，盡職盡責，忠于職守，勤政務實，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，樹立為國聚財，為黨爭光，為民服務的宗旨觀念，為樹立地稅新形象做出更大的貢獻。

平南王。

黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，四風問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。

我個人通過學習、查擺、對照，充分認識到“四風”問題是黨的群眾路線的大敵，它破壞了黨同人民的血肉聯系，疏遠了黨群干群關系，損害了黨在人民中的光輝形象。在檢查了自己工作、學習、生活的各個方面后，發現自身還有著較多的缺點和短處。

一、存在的問題和不足。

1.形式主義方面。

工作中，例行公事做得多，深入實際、創新突破做得少。處事時，偏離實際、上推下卸、變通拖拉的現象有一定存在，擔當意識較差。學習中，依據個人好惡，蜻蜓點水、淺嘗輒止，真正刻苦學習的意識和能力不足。

2.官僚主義方面。

官僚主義不分大小，身處機關“衙門”，更是極易滋生蔓延。工作中，脫離實際，主觀意識過濃，服務意識較差的現象也偶有發生。

3.享樂主義方面。

改革開放的長足發展，社會財富的極大豐富，使全體人民（也包括我們機關干部在內）獲得了較好的物質和精神享受。同時，這也是滋生享樂主義的社會大環境，同為血肉之軀，任何人都難逃誘惑。“得隴望蜀”，社會的進步，不僅滿足了人民群眾的欲望需求，更對黨的事業提出了全新的要求。面對群眾的需求，我們只有克制自己，提供更好的服務，這對誰都會是一個苦澀的蛻變。

4.奢靡之風方面。

物質和精神生活的豐富，使我們在愉快享受的同時，也勾起了更多的欲望和更高的期盼。如不及時加強精神修養，增強拒腐防變的自制能力，極易步入追求奢華，貪圖享受、玩物喪志的歧途。

二、今后的改進措施和努力方向。

1.加強學習，提高素養。

通過各種途徑加強學習，培育形成良好的價值觀，使自己的人生追求始終追隨黨的宗旨，形成人生價值追求與工作要求的完美統一與良性互動，在追求自身幸福的同時，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

2.牢記宗旨，強化服務。

時刻牢記黨“全心全意為人民服務”的革命本色，拋棄庸俗追求，培育良好的心態，把真誠服務作為工作與生活的出發點和落腳點，力戒形式主義和官僚主義，在自己的崗位上扎扎實實的服好務、干好差。

3.敢闖敢拼，創新工作。

只有全身心的投入，才會發現工作中的問題和不足，才能通過不斷的改正和創新，去更好的完成工作，提升自我。

在今后的學習和工作中，我一定針對自己的缺點和不足，勇于擔當，創新突破，對待工作態度認真積極，遇事多和領導溝通匯報，團結好同志，加強學習和自身修養，以更大的干勁為黨委政府的工作做出最大的努力。

學習。

習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動

工作會上的講話。

心得。

體會。

時間：2014年7月8日。

地點：七樓會議室。

參加人員：籌建處全體人員。

主持人：劉民。

實踐活動的目標任務。這一目標任務，回應了人民群眾期待，切中了作風建設要害，抓住了教育實踐活動關鍵。

當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。黨內存在的其他問題都與“四風”有關，或者說是“四風”衍生出來的。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。牢牢把握目標任務，首先要看到作風建設的差距不足。

習總書記指出的“四風”問題，在中心一些黨員干部身上也不同程度地存在，比如，理想信念不夠堅定，思想不夠端正，浮于表面、不求實效；精神懈怠，不思進取，遲到早退、得過且過等等。這些現象，有的有一定普遍性，有的是個別問題，都需要引起高度重視和警覺，需要認真地查一查、挖一挖，真正像習總書記要求的那樣，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

帶頭做起，立說立行，邊整邊改，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，即使是一時難以解決的也要抓緊創造條件積極解決，真正讓群眾看到教育實踐活動帶來的新氣象新風貌。