當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
大學生寒假社會實踐總結篇一
寒風乎乎，正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都與眾不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個假期都要真真正正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
當我再一次踏入這家店的時候，有一種溫馨的感覺，也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會我，如果在未來的某一天我也經營一家類似的店我怎樣去更好的經營管理，怎樣把握住工作中的一些小細節，從前廳到后廚的準備工作都怎樣去做的更好，就像我的導師經常說的一句話，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發展空間的《巴食可》餐廳！
在這里，我學到的是怎樣更好的與客人交流，怎樣更好的為客人服務，雖然這家店和我所學的專業不一致，但是餐飲業是我興趣愛好的所在，我為興趣所發展也是一個不錯的追求。從老板到店員，我深深的感受到，一個好老板比一個好工作更重要，也許這只是我的觀點，每個人的追求不一樣，勢必觀點也不同，但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從細節告訴我們生活當中的道理，從言談舉止到進入500強企業的魅力風格。他給我帶來的更多的感悟！在這家店里我看到了從稚幼到成熟，看到了它的壯大！
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
我越來越清楚明白大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。而且學院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力?，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用寒假時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會。我的經理是一個十分有思想的有志青年，他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學生。他喜歡給我們這些孩子機會，把我們當做一個長期的員工對待，讓我們盡情發揮自己的能力。讓我在服務行業有了更深的認識與了解。告訴我們要學以致用，多參加一些社會實踐增長見識。這短短的一個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，無論在那一行業。
當今社會，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。每當結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會發展選擇自己，而不是自己去選擇學習的專業領域，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
大學生寒假社會實踐總結篇二
每次放寒假都意味著新年要到了，小時候最喜歡的就是過年，因為過年不僅有新衣服穿，有好吃的吃，最重要的是還有紅包拿。這些年隨著年齡的增長，對于新年的期待也越來越淡了，畢竟長大了，是個大人了，對于長輩給的壓歲錢也不好意識拿了，也開始會想著自己趁著放假到哪打工，即能累積一下社會工作經驗，又能賺點錢，減輕點家里的負擔，為下個學期賺點生活費。
一放假，我就到各處商店超市看哪里有招工，最后和以前的高中同學在他們小區的便利店里找到了工作，工資不怎么高，因為我們那里畢竟不是大地方，工資大概也就這么點高。從1月19號開始，我就開始了我的打工之旅。每天早上八點上班，晚上六點下班，我不上晚班，但是中午就得還呆在店里看店。就像是高中時代的生活，每天都很有規律，但是卻不乏味，因為在便利店里可以看到不同的人，不同的事，好玩的.事，還有值得深思的事。
因為還沒有到月底（農歷的月底），大部分的大人都還在工作，所以小區里大部分下來溜達的是老人和小孩。大部分的老人對小孩是很寵愛的，小孩進來想買什么東西，爺爺奶奶一般都會買。讓我印象深刻的是一個奶奶還有她的孫子，她的孫子每天都要吃零食，不給買就哭，她奶奶每次都會給他買。從我去上班的那天開始，到我結束的那天，30幾天，他天天來報道，新年的那幾天也不例外，我不禁感覺好笑又有點擔心，擔心他的牙還好嗎？如果中國新一代的小孩從小就這樣被爺爺奶奶，外公外婆溺愛下去，長大之后的他們會怎么樣？值得考慮。
除了老人與小孩這件事，我還發現了另外一件在小區比較普遍的事，每天到中午或者下午四五點的時候，會有很多十幾歲或者二十幾歲的年輕人，差不多就我這個年紀的，來買泡面，原因是爸媽不在家，沒人做飯，只好吃泡面。這讓我想起我們宿舍周末時候的慘狀，一個個睡到大中午，起來就開電腦，有時不想下去吃飯，泡面就成了我們的首選。
上完班晚上在家時，我發現自己要么就看電視，要么就玩手機電腦，無法安靜坐著或者做一些有意義的事，感覺沒有玩手機電腦就很無聊，其實還有很多事情可以做，但是卻不想做。雖然還不到廢寢忘食的地步，但不得不說我對于手機和電腦的依賴還是挺大的。與我相似的同齡人有很多，在便利店里，其他同齡的店員大多數也是這樣，閑下來，每人手里都拿著手機，要么聊qq，要么上網玩游戲。我不知道我們為什么會變成這樣，但這絕對不是一件好事。
還有件很不好的事，春節的那幾天，店里煙花炮竹的銷售量那絕對是平時的好幾倍，除夕要放，初八拜天公要放，各地抬安公（閩南話音譯）要放，但是卻沒有正確的燃放方式真的很讓我擔心，因為我們那還算是鄉下農村的感覺，大部分的人都是隨便燃放的，別說要距離50米，我看連10米也沒有，有時感覺灰都會落在頭上。
還有酒的銷量也很好，新年看親訪友的，總要擺宴席，宴席就離不了酒。春節那幾天，小區里來搬酒的人很多，不知道為什么在中國的宴席上一定少不了酒的陪襯，小酒怡情，但是過度酗酒，就太傷身體，且駕車也不安全，每年有好幾起交通事故是因為酒醉駕車，希望大家在節日里聚會的時候，既要玩的開心，但是也要注意安全。
我上班期間的某一天，便利店里來了兩個人，來推銷他們的味精的，我們在旁邊或多或少的聽點，感覺他們講的天花亂墜，說進個五箱，我們就送你們兩包，這你們就賺了兩包了，他們很是會推銷，但是同類產品店里還有，并不需要進貨。就聽店長在那和他周旋，既要拒絕，又不能把人得罪。這時候我才發現做生意是件藝術活，拒絕更是一件需要功力深厚的藝術品。我離自己創業還真是有很長的一段路要走。
在便利店里工作的日子，是在我所有寒假里過的最充實的一次，雖然不能和同學出去聚聚，到處游玩，但是卻讓我有了大人的感覺，有更多對工作的理解，不再像是小時候一放假就想著玩，也知道爸爸媽媽每年都要工作到這么晚是多么的辛苦，而自己現在也終于體驗到了這與我們以往學生時代不同的體驗，知道錢是多么的來之不易，而以往的我，甚者是已經讀到大學的我，居然還在做著啃老的事。
通過寒假這一系列的找工作，開始工作到工作結束，感覺像是過了一種全新的生活，自己以往從未體驗過的生活，也對于自己不久之后的畢業與就業有了新的了解，如果像我讀完了大學，以后該找何種工作，或者說我能找到何種工作，如果說我找的工作還是像這樣一個連小學都沒畢業都可以做的工作，或者說我連這樣的工作都找不到，那么我讀的16年豈不是白讀了？很怕自己步上現在一些找工作高不成低不就的后塵，我希望自己能在大學期間，在校內校外多鍛煉自己的能力，為以后找工作鋪墊更高更穩定的墊腳石，讓自己多一份優勢，爭取早日找到好工作，完成我自己和我爸媽給予我的期望，好好打拼，有好的未來，雖然我是一個女孩，但我相信我不會太輸給男生，女孩也要自己打拼努力，現在都說女性自由半邊天，那我們也要在家庭工作中做到那撐起的半邊天。
大學生寒假社會實踐總結篇三
經過長途跋涉，我們終于走進了xx，走進柳xx，也走進了一個陌生的世界。
我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們，協助我們的工作。
對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方，看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃?？梢赃@樣說，對于將要發生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環，在老師的指揮下有規律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下，我們走進了賀家坡小學，那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當的遠。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。
楊家凹已經連續五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收獲季節，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。
這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。
這些山里的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這并不是絕對。宋老師就是一個例外。
村民對我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質為你默默的做著一切，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個人做的，當我吃面的時候，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習慣而吃不下?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。)面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫生。對此，她家的一副對聯是最能說明的了:“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里，我一定會沖了又沖，洗了又洗，可在這里根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然，如果是一層黃土，我就更高興了，在這里黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土里生，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基，再沒有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖，高興得像過節一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年。
多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”，吃著巧克力，嚼著山珍海味，也無法體會這種發自內心的喜悅。他們在物質上無可比擬，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。
村子里的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護，每一種植物他們都能說出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質樸的本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區孩子的未來是什么呢，他們的希望是什么呢.
我們——這些志愿者，正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火，讓他們知道還有許多人關系著他們的成長，他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經歷更多的挫折與困難，但他們的精神不會垮，不會滅，因為有無數的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境，堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭，從來沒有放棄過，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結嗎?同時也是這些孩子教會了我，人生中有許多事是不能由自己決定的，但我們可以選擇抗爭，用自己的力量去征服它，擺脫它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進!也許是我們給他們帶去了希望，但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望，奮斗希望!
時光飛逝，短短的行程就要結束了，我們小組的成員在最后一天晚上，望著璀璨的星空，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲，沒有過多的語言交流，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下，我們望著層巒迭嶂的高山，望著影影綽綽的棗林，我們的歌聲一定會飄過去吧，讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學之路的，為了理想奮斗吧，為了希望奮斗吧，要知道在無限的愛心下，希望是永恒的!
大學生寒假社會實踐總結篇四
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學校回到了家——河南省南樂縣的一個農村?；丶业臅r候，農村的小學還沒有放假，于是曾經的小學班主任老師就讓我給學生上一節課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業，而是為了給家鄉的孩子做點什么。
于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個感性的認識，那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的（包黔靈公園、遵義會議、婁關山戰斗遺址、貴州大學等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了！
我的這次活動得到了當地了村干部和學校領導的支持，我是這個村莊為數不多的大學生，曾經，老師和鄉親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進大學，將來為這個村的建設作出貢獻，現在雖然還沒有畢業，但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉親。
1月24日，應別人邀請我乘坐公交車出發于早上8：00準時來到家鄉的一家食品公司。首先，我與肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了食品生產，銷售等近幾年的發展概況。之后，他帶領我參觀了產品以及生產線等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與公廠的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發問，將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。同時，為了給自己盡量多的創造動手機會，他建議我在這里做幾天工，親自體驗一下生活。并答應給我一些工資，我就欣然同意，整個寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月24日至2月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了鄉親的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己學會了制作方便面，絕大部分自己都曾到過農村家中推銷方便面。
2月16日上午，公司在縣城搞了個義務活動。哪天，陽光燦爛，春風和煦，藍天白云下的家鄉更加漂亮。但我卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務活動搞成功，把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答。2月17日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
活動結束后，我就買了火車票返回學校。
大學生寒假社會實踐總結篇五
認識當代社會對大學生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學習。了解一些社會的其他人如何在努力生活，對自己以后畢業找工作有一定的幫助，了解一些就業崗位需要怎么樣的技能，怎樣的工作、以及我們應該如何去做。最主要的就是鍛煉自己，使自己不會再像以前那么那樣懶惰，讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨!
在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發、今年已經近20歲了、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個實踐對自己的專業知識倒是沒有什么運用的地方，也許是現在用不上，我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處!但現在這種機會是少之又少。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現的事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創造出成績的我認為這就是成功的，這便是生活的意義所在。
回嘉峪關在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發現自己的人際交往能力還是很弱，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思考過一個問題：現在社會看重的是經驗還是所謂的文憑、我個人覺得經驗、經歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛煉自己，也許每個人的想法都不一樣，有人在大學只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學習的家伙，也許自己需要的是社會的磨練。
寒假將要結束也將要回到學校對這個小城有太多的不舍、但人終究要成長、父母的期待、自己的夢想都在要求自己要努力、努力、再努力。也許在父母眼中我們還是當初的小孩，但我明白我們在大學都長大了、明白了許多。我的夢想我一定會努力實現不管前面有多少的荊棘，堅持、努力。寒假的同學聚會也讓我感觸頗多、現在當初的一個班的人難聚到一起了，也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘、最后也許一點影像都無，盡管我的記憶力很好?，F在有些同學還在高三努力地拼打衷心的祝愿你們能在今年的發榜時看到你們的笑臉。最后送給你們也送給自己一句話“請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視?！弊约赫J定的目標自己努力到底、前行的路上并不會稱心如意，通過自己的努力走出的康莊大道才是最好的!自己要有敢與日月爭光輝的自信、充足耐心、堅定毅力，最終一定能取得成功。對一些人的蔑視我們要視而不見努力、堅定自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要竭盡全力完成，誠信是必須的品質。請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。
大學生寒假社會實踐總結篇六
應大學生寒假實踐活動的要求，我于1月25日開始到2月2日間參加了社會實踐活動。即xx十萬大學生寒暑假黨團員服務活動。這個活動旨在借建黨xx周年的契機，開展黨團員慰問活動以及發展入黨積極分子等活動，使黨的精神得以發揚廣大并壯大黨的隊伍。1月25日至2月2日期間，在大家的努力下，該活動得以順利進行并圓滿結束。
1月25日，本鄉服務團團長蒲同學應大家的要求，率領大家首先在鄉政府開展活動啟動儀式并作工作部署。本次活動一共有一百多人參加，并分成14個小分隊。每個小分隊由9到14名隊員和一名隊長組成。這次會議主要是分配任務，同時也借此進行資源優化配置。按照就近原則，每個分隊都承擔不同的但具有各自承辦優勢的任務。會后蒲團長又召開小隊長會議，提出各個小分隊隊長必須做好表率及領導工作。作為13隊隊長，我和其他隊長一起莊重承諾，保證圓滿完成任務。此外，蒲團長還應上級的要求，指出除了各個分隊的各自任務外，還要開展不下五次的集體活動。例如放映公共紅色經典電影，下鄉慰問演出，科普知識宣講等等。會議結束后，我們都感到責任的重大，但都信心十足地表示一定要竭盡所能完成任務。
1月26日上午，我率領我們13隊隊員，在鄉高中召開簡單的交流會。我們接到的任務是采訪高中校長，并將采訪記錄整理成文檔，配上采訪照片并上交。針對此任務的特殊性，我們進行了熱烈的討論。我們面臨的第一個難題是，上級沒有下發活動經費。為了鍛煉大學生的社交能力，使大學生學會正確發揮主觀能動性，也為了不再增加組織的負擔，上級領導嚴霜副書記要求我們想方設法解決經費緊缺問題。其中一個隊員提出，所有隊員進行集資，因為人數多，因此每個隊員只需出很少一部分資金，匯總起來就可以擁有一筆相當的活動基金。依我們現在這個條件，去拉贊助既沒有充足的時間，也不具有現實的可操作性。這個建議一提出，就得到了大家的一致肯定。大家都認為這個建議不僅十分合理而且具有很強的可操作性。因此這個建議得到了全體隊員的一致通過。經費問題就順利解決了。緊接著就第二個難題進行討論。因為恰逢各校期末考試和高三的模擬考試時期，校長公務繁忙，并要外出參加各項會議，以便及時傳達上級精神，那我們該如何預約呢？隊員們經過討論，決定推舉我作為聯系人，先與校長進行電話預約，再進行下一步的會面。我即刻給校長打了電話。電話里的校長對我們的采訪表示十分支持，并約好下午3時在校長辦公室進行采訪。我們對校長的支持都很高興。散會后都緊鑼密鼓地分頭準備。為了使采訪能夠順利進行，我們借來了相機，指定一名隊員承擔拍攝任務；又購買了全新的記錄本和鋼筆，指定3名隊員作記錄員；還派3個隊員去采購慰問品，組成慰問小組登門慰問；由我做總指揮，負責帶領其余2名隊員做采訪員。那時正是正午十二點，離下午的采訪僅剩三個小時，各個隊員都按指定任務分頭做準備。下午兩點半，所有隊員在我家集合，大家都興高采烈的準備出發。大家首先各自匯報了準備的成果。有個隊員因家中有事趕不過來，于是臨時決定從記錄員中抽調一名加入采訪員的行列。2點50分，所有隊員聚集在辦公樓下的小樹林里，先請過路的同學為我們所有成員拍了張集體照。從大家的笑臉來看可以知道大家既對此次采訪充滿信心，又是緊張不安的。當各隊員準備就緒后，我又給校長打了個電話。大伙兒興致勃勃的整裝待發，只等校長一開口就立即上樓。誰知，人算不如天算，校長略帶歉意的告訴我們，他這時在區里開會，一時半會兒還趕不回來。得知此事后，大家都有點兒沮喪，但都沒有失望，我們決定第二天再來，晚上8時，我給校長打了第三個電話。校長表示，由于第二天全校開始放寒假，上午考完試后要開總結大會，晚上還要陪老師聚餐，以犒勞老師們一學期的辛苦。而28日他還要到市里匯報工作?；谶@些特殊情況，校長建議我們去采訪辦公室主任韋老師。我把情況向隊員反映過后，隊員們認為，我們還有很多任務沒有完成，采訪的任務不能再拖延，所以應當采納校長的建議，否則其他任務將無法開展。27日上午11點，我們全體隊員到達小樹林，經過大家的討論，大家決定直接走訪韋主任。恰逢上課鈴聲響起，好心的科研處黃主任為我們引見了韋主任。為了不耽誤韋主任的上課時間，我們決定一切從簡。我們先與韋主任合了影，再送上慰問品和我們的祝福，然后簡單的采訪過后，又請別的同學給我們所有隊員在辦公室和韋主任合影。之后我們向韋主任道了謝。一一與韋主任握手后就告辭了。在采訪的過程中，韋主任雖有上課任務，然而對我們的到來沒有絲毫不滿，不僅笑臉相迎，還熱情地與我們交談。當論及鄉高中是如何發展成今天的鄉村名校時，韋主任謙虛而自信的娓娓而談讓我們對他肅然起敬。韋主任不居功也不自傲，更不妄自菲薄。通過采訪主任，我們真是受益匪淺。從談話中，我們知道了團隊的重要性，明白了創新的必要性，了解了效率的巨大公用。臨走之際，韋主任盛情邀請我們到學校各處參觀。為了不打擾主任的教書工作，我們只得忍痛惜別?；貋砗?，我們將采訪記錄做了整理，并將材料發到了千千網上。
28日，我們鄉服務團隊的所有隊員借助政府的幫忙，于上午10點開始，在開發新區的平坦地上開展科普知識宣傳活動。各個分隊從各自的鄉鎮請來了專門的技術人員給大家免費進行科普知識講解。例如如何培育瓜苗，母豬產后護理等。雖然臨近春節大家都很繁忙，但鄉親們還是十分支持我們的宣講。前來聽宣講的鄉親人山人海。下午，我們向電影院和政府借來了相關設備，預計晚上8時準時在開發新區放映紅色經典電影《野火春風斗古城》，既為了讓大家憶苦思甜，也為了豐富鄉親們的娛樂生活。晚上寒風凜冽，本以為鄉親們都會在家圍著火爐看電視，誰知還沒到七點，鄉親們就將現場圍了個水泄不通。鄉親們樂呵呵地成群結隊來觀看電影。我們很是激動，于是提前一個小時放映，臨時決定播放兩場電影，以表達對鄉親們的感激之情。看完電影已經很晚了。我們的隊員本打算疏散鄉親們有次序的離開會場。誰知鄉親們都自愿留下來幫我們清理垃圾，收拾設備?？吹洁l親們如此友善，我們堅持派了幾個分隊的隊員護送鄉親們回家，只留3個小分隊整理東西。
29日，鄉高中已放假，我們和相關領導聯系好，借用高中的舞臺舉辦文藝晚會。為了宣傳黨的精神，展現黨的新風貌，我們特意邀請了資深黨員為我們表演《入黨》等小品，還邀請老黨員為我們唱紅歌，請鄉舞蹈隊的隊員們編排幾支簡單的舞蹈，以歡慶建黨90周年。這些準備工作需要一定的時間來籌備?？紤]到鄉里的條件，我們也只能簡單搞個文藝晚會。為了不使節目顯得單調，我們還準備了幾個小游戲以便演員和觀眾互動。于是二十九日至二月一日我們一直在準備。決定在開完總結大會那天晚上舉辦晚會。我們僅有四天的時間準備，還好人多力量大，每個小分隊都竭盡所能，都希望能把晚會搞得有聲有色。與此同時，我們還要去慰問老黨員。于是我們一邊籌備晚會一邊慰問老黨員。根據政府提供的名單，我們按照老辦法進行集資慰問，只求把心意帶到，不求禮物貴重。我率領的13分隊負責去慰問高中的63歲的老黨員謝老師。謝老師已退休在家。29日，我們到達謝老師家。我們先是幫老師打掃衛生，又情謝老師給我們講新中國成立后的故事。最后，我們小分隊代表整個服務團隊給謝老師送上慰問品和真摯的祝福。謝老師雖年事已高，然而身子骨還依然硬朗，一直談笑風生。在慰問過程中我們一直歡笑不斷。通過謝老師為我們講述的故事，更堅定了我們入黨的心愿，我們更深切感受到了中國共產黨的偉大。臨別之際，謝老師還邀請我們常來玩，我們謝過老師后，又投入到緊張的準備工作中去了。
30日，我們開展關愛留守兒童的活動。我們先是將家里不用的文具和書本以及新買的生活用品匯聚，然后每個隊員領兩到三份物資，代表分隊去下訪留守兒童。我和一名隊員下訪的是一位父母都遠在廣東，春節也沒回來和家人團聚的陳潔。陳潔今年九歲，只與60多歲的奶奶一塊兒生活。雖然從小缺少父母的關愛，然而陳潔卻很懂事。她說：我要努力讀書，將來出人頭地，讓我的父母享福。她的一番話讓我們都潸然淚下。陳潔年紀雖小，卻十分知書達理，見我們到來，她停下手里的活兒，給我們端茶搬凳子。當我們把微不足道的文具送給她時，她竟梗咽地對我們說謝謝。還說一定不會辜負我們的期望。離開陳潔家后我們觸動頗深。缺少父母教育的她2能如此樂觀向上。我們作為大學生，更應該多關愛她們，也應當擁有她們那樣積極向上的生活態度，不能遇到一點困難就叫苦連天。
2月1日，我們在xx廟廣場舉行籃球聯誼賽和女子排球聯誼賽。我們特邀鄉隊員參加，奉行"友誼第一，比賽第二"的原則，進行了激烈的角逐。比賽期間觀眾喝彩不斷，并不時有觀眾上場參賽，一時間賽場上笑語不斷。過年返鄉的青年也很多，對這類體育比賽更是給予大力支持。比賽進行了一天，大伙兒都累壞了，輸贏倒在其次，重要的是給大家提供了親近的機會，促進了大家的交流，增進了感情，同時也給鄉里增添了歡樂的氣氛，鄉里到處喜氣洋洋，歡喜的氣氛氤氳在空氣中，人人都滿面春風。
2月2日上午，所有成員聚集鄉政府，召開露天總結大會暨經驗交流大會。會上大家踴躍發言，交流了這次實踐的收獲，也總結了不足之處，團長先是表揚了大家的努力，肯定了這次實踐的成果，隨后又讓各分隊自由交流?，F場氣氛很熱烈。最后，團長請出副鄉長為我們進行總結，副鄉長指出，大家積極響應上級的號召，下鄉實踐，是值得贊揚的。同時大家不怕苦不怕累，積極解決問題，更彰顯了大學生不屈不撓的品格，希望大家下次繼續努力，爭取在暑假的實踐活動中把所有的任務完成得更圓滿。副鄉長的一番話贏得了我們經久不息的掌聲。團長代表所有成員向副鄉長表示了感激之情。隨后大家散會各自分頭去準備晚上的文藝節目去了。下午5點，所有隊員齊集高中舞臺，拉帷幕，搬桌子，結彩燈，吹氣球。大家忙得暈頭轉向。7點，我們將所有特邀演員請來，分別安排入座后。文藝晚會就正式開始了?？帐幍男@能容納很多觀眾。鄉親們吃過年夜飯后都從四面八方趕來觀看我們的文藝演出。精彩的小品，感動人心的故事，精心編制的舞蹈，贏得了滿堂的喝彩。晚會結束后，我們還和鄉親們一起放煙花，震耳欲聾的爆炸聲響徹天空。大家都很興奮。晚會在新年倒計時的呼喊聲中完美落幕。至此，我們為期八天的xx十萬大學生黨團員服務活動正式結束。
通過這次實踐活動，不敢說讓我增長了見識，開闊了眼界，更不敢妄稱大有長進，但確確實實鍛煉了我。通過黨團員服務實踐，我更能珍惜現在的生活，更會多一份愛心去關愛身邊的人?？傊?，這次實踐活動讓我終身受益。
大學生寒假社會實踐總結篇七
陽光明媚的周末來聽活潑可愛的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃.
今天課非常實用,但是要真正的運用不僅要天賦,也更需要時間與實踐.我越來越覺得理科生與文科生在思維,表達,還有對事物的理解上真的有非常大的區別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的方式陳述問題,不然他們會誤解或者根本不理解我到底說的什么。
然后呢,我最大的一個收獲是在論證一個問題時在沒有充分的了解與認知時不要用絕對的話語陳訴問題,這樣會適得其反.最后呢,我學到了一些銷售技巧,在銷售時要關注顧客的反應與需求,有時用一些俏皮的語調介紹產品會有更好的銷售效果,,在介紹產品時要先介紹優點,再提出產品缺點這樣顧客更能接受,在銷售時一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會陷入僵局,..在生活中要學會用藝術陶冶自己,一個有內涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩......在上課期間,我特佩服那個來自川大的東北女孩,一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞.
每次的課程都會有不同的感受和心得體會，每次都會有所成長。思維，似乎很平常又很深奧，無論我們做什么都要運用思維，怎么樣的思考不一定會讓你變得更好，但是通過思維來表達出來才是最重要的。無論我們在做什么，都要想想，是否符合我們的心意，是否做這件事能讓我們快樂，是否能讓自己有所提高，無論哪方面的提高，只要有進步那么你都可以說是一個小小的成功。
其實每一次的收獲都會讓我很開心，似乎在這里可以看到人生的意義，積極的我，陽光的我，即使心中有陰霾，在這里都會變得很晴朗?；蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化，慢慢的成長。有時我會迷茫，我最近都在干嘛，努力了嗎，認真了嗎，荒廢了嗎?無論怎樣，我還是在慢慢的改變，慢慢的使自己變得更優秀?；蛟S是思維的變化才會有現在的不斷改變，讓自己變得更優秀，使自己的思維更高一層。
大學生寒假社會實踐總結篇八
今年寒假我來到了清華同方售后服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
要想在短暫的'實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤。
計算機藍屏的原因有：
一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，
計算機經常死機的原因有：
一、cpu風扇散熱不良，
二、計算機的電源有問題，
三、硬盤出現故障等；
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；
二、主板沒有供電；
三、顯卡接觸不良或損壞；
四、cpu接觸不良；
五、內存條接觸不良；
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
大學生寒假社會實踐總結篇九
時光轉瞬即逝，在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結：
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
2.本學期全校有6個班級，三百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經費?？顚Ｓ?。今年購進這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書xx0多冊，生均20冊左右。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。 3.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
大學生寒假社會實踐總結篇十
社會，是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務于社會、投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成長，在服務中成長，并有效地為社會服務，體現當代大學生的自身價值。
在調查活動中，雖然我是以調查方式為主，但我有時也做一些工作以外的事情，有時候去張爺爺家的時候陪張爺爺聊天，看看電視，減少一些這位孤寡老人的孤獨與寂寞，讓他享受到如同家人般的親情。有時候也和李阿姨家的女兒一起玩耍，讓李阿姨更能安心的工作。
在這個過程中，不僅加強了我的人際交往能力，更讓我體會到了“助人為樂”的真正意義。同時，我也知道了在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在實踐工作中，不一定有人會告訴你該做些什么，而你必須自覺的去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
實踐，就是把我們在學校學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，而社會實踐即是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，也是培養鍛煉學生才干的好渠道，更是提高思想修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑，有助于大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐雖然只有短短一周時間，可是卻讓我從中領略到很多東西：
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，有時幾乎是面面俱到。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，也可能遇到書上的知識一點也用不上的情況。有時候我會疑惑：有些工作實際操作很簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學生活部不想踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。
在社會上，要善于與別人溝通，交往是需要時間學習的.。以前沒有工作的機會，讓我在與別人，特別是陌生人說話時不懂得隨機應變，會使彼此之間的談話出現冷場的情況，這是很尷尬的，同時在交往中，還要真誠待人，不要隨意欺騙他人，這也是建立良好的人際關系的重要一步。
做任何事之前，都要克服自己，要有充分的信心，如果對自己都沒有信心，又怎能說服別人呢?其實，自信不是麻木的“王婆賣瓜，自賣自夸”，而是對自己的能力作出肯定，相信自己一定能行。每個人都不是一出生什么都會的，凡事都需要一個過程，在這個過程中，只要有自信，就可以克服心理障礙，一些問題也就變得迎刃而接了。
總之，作為一名新世紀的大學生，只懂得“紙上談兵”是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的。為了今后能夠在經濟飛速發展，科技日新月異的當今社會上有一席立足之地，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，我不只要學習在學校里能學到的知識，不斷從生活中、學習中了解其他知識，還要盡量參加各種社會實踐，磨練自己的同時讓自己了解的更多。只有不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己，才能在社會這片廣闊的天地里，體現我們的人生價值。
