隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

項目總結報告篇一

我們切實根據根據東莞市沙田鎮團委下發的《東莞市“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務優秀項目征集扶持工作方案》的要求,以“國際志愿者日”為契機，以“三關愛”活動為主體，積極開展“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動，組織東方明珠學校學生志愿者為東莞市各社區空巢老人、失獨老人、孤寡老人等提供志愿指導和服務；積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，這一活動取得了顯著效果，在學校和社會上引起了良好反響。

本次活動主要是組織校內志愿者利用周末時間（每月第二個星期六，原則上每月第二個周六下午進行，如遇特殊情況則順延一周。）每月1次，每次3小時，在沙田西太隆社區及東莞各社區去幫助、關愛空巢老人、失獨老人、孤寡老人等。開展形式分為集體活動與個人活動，集體組織的愛心活動在沙田鎮以西太隆社區為主的社區進行，個人活動則在志愿者個人所在或附近的社區進行,有打掃衛生、陪老人聊天、唱歌等具體活動。

本次活動參與人數1000人,活動受益人數1萬—20萬。

參與此次活動組織的有學校各級領導，負責團委工作的老師，以及各班優秀的學生志愿者代表。參與的學生志愿者為1079人。

主要分工如下：宣傳報道：

高一（6）班高敏高一（7）班張兆君高一（7）班王婷。

經費管理：

現場組織：

攝影拍照：

高一（9）班黃文峰高一（9）班劉暢。

成果匯報：

二、項目實施方案安排情況。

1、加強領導，精心組織。

在東莞市沙田鎮團委下發通知文件后，學校領導高度重視，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定下《關于“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動的要求》文件，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了詳細的說明，明確要求各學部各年級各班要做好相關活動的組織和開展，有關部門要為“三關愛”“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動提供支持。要將此項活動作為學校德育工作和精神文明建設工作的重要內容來抓，充分發揮各級團支部系統志愿服務網絡優勢，使“三關愛”“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務工作有章可循。

初步建立了“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務工作檔案。以目前掌握的東莞市各社區空巢老人、失獨老人、孤寡老人數據庫為依托，以“自愿參與”為原則，更新了“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動志愿者的名單，同時以鄉鎮為單位，以社區、福利機構為點，組織報送了一批“三關愛”對象名冊，我們按照“就近、就熟、對口”原則結成“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務幫扶對子，逐步建立和完善“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務工作檔案，為進一步做好志愿服務打下了良好的基礎。

2、加強宣傳，廣泛動員。

通過下發活動方案、在明珠校園網站、明珠校報、少男少女雜志等多種方式加強對“三關愛”活動的宣傳，廣泛動員各學部各年級各班團支部積極參與，要求各支部積極利用報紙、廣播、網絡、標語、宣傳畫等渠道擴大對這項活動的宣傳，使“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務愿服務行動深入人心。同時我們準備著力在參與此項活動的單位、個人、服務對象中培養挖掘樹立一批先進典型，大力宣傳他們在“三關愛”志愿服務活動中的先進事跡，營造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。

3、加強指導，統一行動。

建立活動的長效機制，學校領導對活動的進展情況進行定期檢查和指導。12月5日，我們組織開展了兩項活動:一是東方明珠學校志愿服務進社區活動，近30名全校經驗豐富、服務優質的小志愿者走進沙田敬老院，為敬老院的老人展示了歌舞表演等項目，隨后舉行了簡短的結對子儀式，5名志愿者和社區5名孤寡老人結成了“一對一”的“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務志愿幫扶對子，8名東方明珠學校志愿者和沙田敬老院4名殘疾老人結成了“多對一”的“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務志愿幫扶對子，受到了敬老院老人的一致好評。

二是“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務進社區活動,沙田西太隆社區農民工相對比較多，我們組織東方明珠學校志愿者和那里的孤寡老人進行了幫扶結對活動，活動場面熱鬧非凡，吸引了許多周邊村民觀看，期間我們還免費發放了東方明珠學校《少男少女雜志》100多本，加大了對“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務的宣傳，通過幫扶結對的方式讓農民工樂于參與到“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務中來，收到了很好的活動效果。

4、協調配合，影響深遠。

努力形成協調配合，號召相關部門要重視和配合做好“三關愛”活動，以社區、敬老院為主要陣地為空巢老人、孤寡人服務，建立體育健身志愿服務日常化機制，“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務志愿者“一對一”的進行具體的的幫扶工作。以敬老院為主陣地為孤寡服務，發揮各鄉鎮敬老院協作的作用，整合鄉鎮文化活動站所、文體活動中心等優勢資源，組織開展豐富多彩、深受老人們喜愛的志愿服務活動，激發廣大群眾參加的興趣，引導他們自覺參與社區服務。全力推動“三關愛”“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動的順利開展，形成齊持續影響的良好氛圍。

5、經費使用計劃：項目宣傳用品費用：

此次“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動,學校的領導、老師和同學們都收獲頗豐。我們在學校的升旗儀式上進行了全校的成果匯報。主要內容為：

幫助他人，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，應該多參加這樣的社會實踐活動。

通過此次“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動,我們了解到:只有搞好社區建設，才能最直接地為廣大民眾提供便捷、良好、高效的服務。但一些地方的有關人員對發展社區服務的重要性還認識不夠。有的認為現在的資源比較雄厚，已能夠滿足需要了，沒有必要再發展社區服務組織；有的認為應順其自然地發展，沒有必要大力推動，認識不到其發展的緊迫性。由于認識上的偏差，一些地方的社區衛生服務建設滯后于社會經濟的發展，滯后于城市居民衛生服務需求的發展。

基于此，我們更明白了公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

志愿者們在敬老院始終忙碌在活動現場，用“愛心、陽光、微笑”服務老人，贏得了老人們的一致的好評和贊許。他們表示：東方明珠學校的志愿者就像他們的家人，用‘真心、愛心、耐心’為老人們服務！”

四、項目實施過程中還存在哪些問題和不足。

整個活動總體上比較成功，但我們也在活動的開展和進行中，認識到一下問題和不足：

1、社會認識不足。

當今，整個社會對中學生參加社區志愿服務不重視，學校、家長、以及社會都沒有意識到社區志愿服務對促進中學生全面發展的重要性，反而認為會影響學習成績，影響升學。

2、志愿服務站不足。

由于志愿服務屬于社會公益事業，自身不產生經濟效益，無實體保障其運行成本，因此建設服務點的驅動力不夠。目前，我市社區志愿服務站點少，涉及的行業有限，遠遠不能滿足大批中學生參加志愿服務。

五、下步工作設想。

1、提高對社區志愿服務的認識。

為了確保中學生參加社區志愿服務活動順利開展，全面推進素質教育，需要營造良好的社會氛圍。政府、學校、家長、社會要消除對組織學生參加社區社區志愿服務活動認識上的誤區，清除根深蒂固的“惟分數論英雄”的社會現象，共同為孩子們營造一個良好的成長環境。

對于中學生來說，參加社會服務，一是可以接觸社會、了解社會，增長見識，有利于今后更好地適應社會，有利于學生全面發展；二是可以調劑平常緊張的學習氣氛，有利于改善學生的體素；三是可以了解一線工作者的艱辛，從而更加珍惜今天良好的學習環境；四是可以接觸到各行業有作為的人士，有利于改變學生擇業觀念；五是可以培養他們組織能力、溝通能力、管理能力以及團隊合作能力。引導學生參加社區志愿服務是幫助中學生樹立理想，實現人生價值的重要途徑。

2、加強社區志愿服務站的建設按照社區所需，志愿者所能為原則，充分利用現有資源，著力社區志愿服務站建設，謀求志愿服務活動常態化、規范化的開展。一是對全市社區志愿服務項目進行統籌規劃；二是系統地制定志愿服務計劃，系統地組織中學生參加志愿服務活動；三是對志愿者提供咨詢、培訓及指引服務。

3、加強社區志愿服務的管理。

將社區志愿服務納入中學生必修課程體系，提高對中學生參加社區志愿服務的要求。一是要求中學生利用寒、暑假或周末每年參加不少于20小時的社區志愿服務，設計電子紀錄、考核系統，對其服務時間、服務質量進行嚴格登記、考核；二是建立社區志愿服務項目管理制度，對活動策劃、活動組織開展等程序予以規范；三是建立社區服務申報服務流程，逐步向規范化、長效化發展。

六、總結：

“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動，是切實根據根據東莞市沙田鎮團委下發的《東莞市“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務優秀項目征集扶持工作方案》的要求,以“國際志愿者日”為契機，以“三關愛”活動為主體，積極開展“千顆明珠進社區”——愛心志愿服務活動，組織東方明珠學校學生志愿者為東莞市各社區空巢老人、失獨老人、孤寡老人等提供志愿指導和服務；積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，這一活動取得了顯著效果，在學校和社會上引起了良好反響。

幫助他人，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，應該多參加這樣的社會實踐活動。

項目總結報告篇二

20xx年，全市就業服務工作認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞全市統籌城鄉、追趕跨越、加快發展戰略部署，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以統籌城鄉、均衡服務、充分就業、全民創業為目標，以夯實基礎、鞏固成果、創新推動為抓手，扎實推進統籌城鄉就業工作，大力促進重點群體就業創業，著力推動創業帶動就業，全面落實更加積極的就業政策，就業服務重點目標任務全面完成，就業促進民生工程成效明顯。

全市城鎮新增就業35119人，完成目標任務26000人的135%，其中城鎮失業人員再就業12193人，完成目標任務9000人的135%，就業困難人員再就業2438人，完成目標任務20xx人的122%;城鎮登記失業率控制在4.3%以內;促進高校畢業生實現創業133人，完成目標任務90人的148%，建立高校畢業生就業見習基地64個，完成目標任務50個的128%;創業培訓3849人，完成目標任務3000人的128%;失業保險參保71556人，完成目標任務63000人的114%，征繳失業保險費5059.56萬元，完成目標任務3300萬元的153%;農村勞動力實名制登記入庫164萬人，完成目標任務104萬人的158%。

一是農村勞動力全員登記入庫。堅持“全員登記、一村一冊、鄉鎮入庫、分級匯總、全市集中、動態管理”的原則，按照“村社調查登記、鄉鎮入庫、市縣監管”的思路，采取市、縣區、鄉鎮、村社“四級”聯動，優化信息采集方式，嚴把數據質量，強化工作保障，加強動態更新等措施，強力推進農村勞動力實名制登記入庫及動態管理工作，確保了全市農村勞動力實名制登記入庫及動態管理工作有效開展。截止12月底，全市農村勞動力入庫164萬人，其中轉移就業121萬人、務農39萬人、自主創業4萬人，實現全員實名登記入庫。探索建立“村社按季動態統計上報變更信息、鄉鎮集中即時處理更新數據、縣(區)按季考核通報”的信息管理機制，全面建成城鄉統一、動態管理的人力資源信息庫。

二是域外就業服務工作成效明顯。今年以來，著力強化后臺支撐、前臺服務，暢通對接渠道，健全工作機制，發揮聯動作用，不斷完善域外50個勞務基地聯絡處和100個農民工服務站服務功能。8至10月分批次對鄭州、運城、沈陽、廈門、蘭州等23個勞務基地聯絡處工作開展情況進行了專項檢查和業務指導，實地了解域外勞務服務陣地建設現狀、工作成效及存在的問題。12月召開了全市勞務基地聯絡處規范化建設座談會，通過總結交流經驗，分析薄弱環節，不斷推進域外勞務基地聯絡處建設和勞務服務工作規范化、制度化和常態化。全市域外勞務基地聯絡處和農民工服務站全年協助處理勞資糾紛286起，幫助協調追回工資2650多萬元;協助處理工傷、交通事故23起;累計幫助3200余名在外務工人員重新找到就業崗位;回引回鄉創業、興業2882人。

三是重點項目人力資源需求保障有力。深度挖掘新型工業化、城鎮化建設和招商引資等重大項目建設的就業資源，著力擴大就業渠道，主動與園區企業、重大建設項目對接，摸清人力資源需求狀況，有針對性組織開展專場招聘活動，將下崗失業人員、被征地無業農民，就業困難對象納入重點招募范圍，促進城鄉勞動者就地就近就業。全年為達芙妮集團、中潤實業等招商引資項目和企業舉辦專場招聘活動20場次，幫助6940名城鄉勞動者實現就地就近就業，其中，為達芙妮巴中廠區輸送5573人。

一是細化完善政策措施。及時細化完善規范創業實體認定、地方資金匹配、促進在校大學生創業、加強資金使用管理等方面的政策措施，進一步明確了落實新一輪高校畢業生就業創業政策的操作辦法和經辦流程，確保各項政策措施落到實處。二是廣泛深入宣傳政策。充分運用廣播、電視、報紙、網絡等媒體深入宣傳解讀高校畢業生就業創業扶持政策，依托各級公共就業服務窗口，利用開展公共就業服務專題系列活動和經辦高校畢業生報到接收、人事代理、求職登記等業務的時機，發放高校畢業生就業創業政策宣傳資料10萬余份，有效擴大了政策知曉度和社會影響力，營造了良好的政策落實氛圍。三是積極推進公共服務。堅持屬地管理、分級負責，深入開展摸底調查，將1823名離校未就業高校畢業生納入實名制登記，通過逐一走訪、電話聯系，準確掌握各高校畢業生的就業創業愿望和服務需求。制定高校畢業生就業創業服務活動方案，精心組織實施公共就業人才服務進校園計劃、大學生創業引領計劃、離校未就業高校畢業生就業促進計劃，分類提供個性化的公共就業創業服務，組織舉辦了“高校畢業生就業服務月”、“高校畢業生就業服務周”等專項活動，促進高校畢業生實現就業1281人。四是及時兌現扶持政策。全年組織高校畢業生參加就業見習130人，兌現見習補貼99.84萬元;參加就業創業培訓428人，兌現培訓補貼46.3萬元;實現創業133人，兌現創業補貼98萬元;為77名高校畢業生發放小額擔保貸款757萬元。

啟動省級創業型城市創建工作，成立了創建工作領導小組，健全了創業工作的組織領導體系，強化了各級促進創業工作責任。健全完善了創業扶持政策，細化了擴大小額擔保貸款對象、拓寬創業補貼范圍、加大創業獎勵力度、強化創業場租支持等4個方面創業扶持措施。建立“四級”創業服務工作體系，組建創業服務專家團隊，啟動創業項目庫和創業孵化基地建設，創業服務體系初見雛形，創業環境不斷優化。健全了城鄉統一的創業培訓體系，完善了創業培訓市場運作機制，將培訓后的創業率與培訓機構質量評估掛鉤，強化對培訓學員的創業指導與跟蹤服務，有效提高了培訓學員的創業成功率和穩定經營率。全年創業培訓3849人，培訓后實現創業20xx人，發放小額擔保貸款5939萬元，惠及創業人員1014人。

全面推行城鄉統一的就業援助制度。堅持自愿申報和入戶調查相結合，做實就業困難人員認定和動態管理工作。積極開發公益性崗位，強化公益性崗位動態管理，及時清理超時限、人證不符人員，公益性崗位管理不斷規范，通過簽訂幫扶協議、分類幫扶，采取向用人單位重點推薦、安排參加就業技能培訓、公益性崗位托底安置、全面落實扶持政策等措施，積極開展有針對性的就業援助服務，促進2438名就業困難人員實現就業，動態消除“零就業家庭”。

抓住開班申請、過程檢查、結業審核三個關鍵環節，強化職業培訓日常監管、資料審查、補貼審核、數據上傳和日常業務的動態監管指導，突出實名制管理，確保了培訓的真實性和完整性。堅持圍繞產業發展、市場需求和城鄉勞動者的就業愿望，分類組織開展就業技能培訓、崗位技能提升培訓、技師培訓等培訓項目，突出抓好訂單式、定向式培訓，增強培訓的針對性、實效性，提升城鄉勞動者的就業創業市場競爭力。全年組織就業技能培訓5665人，崗位技能提升培訓14483人，城鄉勞動者職業技能大幅提升，就業能力明顯增強。

全面落實農民工失業保險新政策，積極推進農民工參加失業保險，保障農民工平等享受失業保險待遇。堅持以事業單位、非公單位、私營企業從業人員和農民工為參保擴面重點，建立參保單位定期聯系制度，強化溝通協調，失業保險意識明顯增強，失業保險擴面、繳費實現雙增長。組織開展失業保險基金管理使用專項檢查，失業保險基金監督管理規范、安全有效。組織舉辦了失業動態監測業務培訓會，統一了業務流程，規范了工作制度，失業動態監測數據質量不斷提高，失業預警的有效性明顯增強。

積極推進四川公共招聘網站群巴中分站建設，規范網站信息采編、審核、發布、更新等工作制度，構建了城鄉統一的就業信息服務平臺。嚴格執行《四川省公共就業服務標準(試行)》，全面下延就業服務業務，公共就業服務標準化、精細化、規范化服務水平明顯提升。全力搭建就業供需對接服務平臺，積極組織開展“就業援助月”、“春風行動”、“民營企業招聘周”等系列公共就業和人才服務專項活動，為勞動者和用人單位提供有針對性的公共就業服務。全市累計組織舉辦公共就業服務系列專項活動67場次，提供各類就業崗位近7.3萬個，免費為4.6萬余名城鄉勞動者提供政策咨詢、職業指導、就業信息等服務。

一是干部職工作風明顯轉變。今年來，我局按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展教育實踐活動，突出解決就業服務工作中的“四風”問題，深入開展“庸懶散浮拖”專項治理，干部職工思想作風得到了錘煉，大局觀念、組織紀律觀念和法紀觀念進一步增強。二是群眾觀念進一步增強。認真實施精準扶貧工作，組織干部職工“一對一”、“一對二”、“一對三”結對幫扶南江縣黑潭鄉南鷹村困難群眾，切實開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，深入群眾密切感情，干部職工理想信念、宗旨意識和群眾觀念進一步增強。三是制度建設取得成果。堅持標本兼治、破立并舉，細化完善了《機關日常事務管理辦法》等14項制度，推行了oa辦公系統無紙化管理，制度管理體系進一步完善，工作效能進一步提升。

20xx年，全市就業服務工作堅持全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞全市統籌城鄉、追趕跨越、加快發展戰略部署，按照省、市就業工作總體要求，持續推進統籌城鄉就業創業，扎實開展省級創業型城市創建工作，深入實施更加積極的就業政策，全力促進高校畢業生等重點群體就業創業認真落實廳市合作協議明確的任務，統籌做好其他工作，推動就業服務管理工作創新發展。

認真落實統籌城鄉就業“五項制度”，進一步完善推進城鄉統籌就業的機制措施，促進城鄉創業就業規模持續增長。扎實抓好域內基層就業服務平臺建設工作，全面下延公共就業創業服務業務，推動信息公開、政策公開，提高城鄉勞動者對積極就業政策的知悉范圍，真正讓基層群眾享受到便捷高效優質的公共就業服務。強化域外勞務基地聯絡平臺建設，規范服務內容、工作流程，強化職能管理，健全工作對接機制，加強與域外勞務基地的常態溝通聯系、工作指導和后臺支撐，促進勞務基地有序有效開展勞務服務。強化動態管理，突出作用發揮，做好農村勞動力實名制信息庫管理。

緊緊圍繞省級創業型城市創建工作的總體要求，精準發力，多措并舉，加大創業政策、典型經驗、創業精神宣傳推廣力度，營造濃厚的創業氛圍。進一步細化政策措施，公開政策標準，規范業務流程，切實兌現落實創業扶持政策，構建良好的創業軟環境。創新創業培訓模式，健全創業服務機制，壯大專家服務隊伍，推進創業孵化基地和創業項目庫建設，強化創業要素保障，促進有創業意愿和創業能力的城鄉勞動者自主創業。

貫徹落實新一輪高校畢業生就業創業政策，深入實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃、大學生創業引領計劃，強化公益性崗位的合理開發與規范管理，加大就業援助幫扶力度，促進高校畢業生、零就業家庭、城鎮低收入家庭、被征地失業農民等就業困難對象就業創業。

統籌做好就業技能培訓、失業動態監測，就業形勢分析等工作，協助推進“五險合一”征繳，加強公共招聘網和公共就業標準化建設，強化就業服務信息化管理，扎實開展公共就業和人才服務專項活動，不斷推進全市公共就業創業服務體系建設。

項目總結報告篇三

這個20xx年上半年，在區委、區政府的正確領導下，在市殘聯的精心指導下，區殘聯認真做好了民生工程殘疾人項目，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的困難和問題，為改善我區殘疾人生活狀況和維護社會穩定發揮了積極作用。

完成了為殘疾人購買公益性崗位138個，完成任務數的353.85%。區殘聯經過多方努力，在區殘聯和9個鄉鎮（街道）、126個村（社區）委會購買138個公益性崗位安置殘疾人擔任殘疾人專職委員，全區配齊配強了殘疾人專職委員。實現了區、鄉、村三級殘疾人組織“橫向到邊、縱向到底”的全覆蓋，為我區殘疾人事業可持續發展夯實了組織基礎。鄉鎮（街道）殘聯專職委員每月發放500元工資補助，村（社區）委會殘協專職委員每月發放200元工資補助，解決了138名殘疾人就業。

完成了農家書屋殘疾人管理員的選聘，有40名殘疾人專職委員兼任農家書屋殘疾人管理員，完成任務數的100%。并舉辦了農家書屋殘疾人管理培訓班，所有農家書屋殘疾人管理員均接受了崗前培訓，發放了聘任書，已全部執證上崗，為廣大基層殘疾人服務。

完成殘疾人職業培訓205人，完成任務數的512.5%。區殘聯聯合區科協在富灘舉辦了一期農村殘疾人種養技術培訓班，富灘鎮77名有一定勞動能力的殘疾人參加了這次種植技術培訓，來自市、區農業部門的專家結合富灘鎮的農業產業發展實際情況，重點講授了西瓜種植、甜柚栽培等實用技術，讓更多的殘疾人拓寬視野，掌握更多的科學技能，在市場競爭中占有一席之地，解決自身的`生活問題，減輕社會和家庭的負擔，從而實現自己的人生價值；為提高殘疾人專職委員整體素質，舉辦了一期全區殘疾人專職委員培訓班，全區138名殘疾人專職委員參加了培訓。

為860名殘疾人提供了康復救助與服務，完成任務數的69.30%，其中：為220名貧困精神病患者提供免費服藥救助，為634名殘疾人進行了康復需求評估建檔，為6名下肢重度殘疾人配發了輪椅。

1、加強溝通、協調，爭取區委、政府的支持，使“民生工程”殘疾人康復項目區級配套資金早日到位。

2、主動了解部門單位的工作開展情況，凡涉及到殘疾人工作的，能及時協商，爭取整合資源，把殘疾人工作納入進去，使殘疾人得到更大的實惠。特別是結合全區貧困戶危房改造，扎實推進貧困殘疾人危房改造工作。

3、全面推進“兩個體系”建設，促進和強化各項社會保障和服務措施的落實。

項目總結報告篇四

xxx工程總建筑面積為5174.88㎡，計劃投資450萬元。本工程為框架結構，建筑層數為7層。本工程1#樓于20xx年11月7日正式開工建設，計劃于20xx年5月7竣工驗收并交付使用。2#樓于20xx年11月26日開工建設，計劃于20xx年5月26日竣工驗收并交付使用。開工以來，在公司領導的關心和同事們支持幫忙下，我項目部全體員工堅持貫徹公司“質量第一，過程精品;安全第一，預防為主;禮貌施工，保護環境，以人為本，員工健康”的指導方針，精心組織，嚴密施工，經過項目部全體成員的共同努力，取得了必須的成績，年度完成總投資約150萬元。現將開工以來的工作總結如下：

開工以來，我項目部嚴格按照公司的工作計劃部署，認真抓好項目各項管理工作，已經完成的工程質量、安全均到達合格要求。

1、項目部建設管理。為了圓滿完成施工任務，我們近公司項目管理規定要求，組建了xxx工程項目部，進取完善各項規章制度，落實工作職責，明確了“干優質工程、創一流業績、讓業主滿意、為公司爭光”的工作目標，組織精兵強將全力以赴投入工程的施工，確保工程能夠按計劃、有步驟地進行。

2、認真制定工作方案。為了使施工管理工作順利開展，項目部根據施工總進度計劃的要求，認真制定好工作計劃，將工作任務經過施工管理人員落實到班組，落實到個人。

3、做好工作追蹤管理工作。每一天都有專人對工作的落實情景進行追蹤管理，加強監督，并做好相關記錄，促使施工管理工作按照既定計劃和施工規范有條不紊地進行。

4、加強農民工工資的監督管理工作。為保障農民工的合法權益，我們及時督促工地負責人按要求交足農民工保障金，并根據施工進度及時足額發放農民工工資，目前，沒有存在拖欠農民工工資的現象和行為。

5、抓好工程技術資料管理工作。施工過程中，我項目部安排專職人員，認真做好工程技術資料收集、整理和歸檔管理工作。資料管理人員經常深入施工現場，及時了解工程進展情景，并做好相關記錄，力求所做的資料與工程實際相吻合。目前，工程質保資料和安全管理資料等與工程進度同步進行。

在施工過程中，我們嚴格按照集團公司的工作部署和有關規范的規定，認真落實項目部管理崗位職責制，加強對施工現場的管理，合理安排施工段，組織此刻的人力、物力和財力，開展流水施工作業。目前，3#-a已經施工至三層柱子模板安裝，施工外架搭與主體工程同步搭設;3#-b架空層頂板模板安裝完畢，正在進行鋼筋綁扎安裝工作。現場施工中，我們重點抓好以下幾個方面：

一是認真抓好人員的管理。我們嚴格按照施工質量控制計劃的要求，合理調配各施工班組，合理分配工作任務，明確職責，在施工中，堅決執行自檢、互檢和交叉檢等工程質量“三檢”制度，對達不到質量要求的堅決返工重做。到目前為止，所完成的工程均到達合格要求。

二是抓好材料方面的管理。凡進入工地主要材料，均要求有產品合格證和試驗檢驗報告，應當復檢的，均按要求進行復檢，各項手續齊全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，堅決清退出場。本年度共完成試混凝土標養試塊制作14組，鋼筋物理檢驗6組，焊接試驗4組，水泥2組，砂1組，石1組，完成施工配合比試驗3組。清退出場的不合格方木和頂木500根。

三是抓好機械的管理工作。為了保證施工機械能夠正常運轉，我項目部指派專人對施工機械定期或不定期進行檢修維護，發現問題，及時解決，并做好相關檢測記錄，盡量減少機械設備故障的發生。

四是施工方法上，嚴格按照國家規范和廣西施工工藝標準進行進行施工。在每項工作開展前，我們均能夠認真對各施工班組進行交底，各種交底均經雙方簽字認可后實施。

五是營造良好的工作環境。在施工中，我們堅持公司“以人為本，員工健康”的方針，經常深入工作第一線，關心工人的疾苦，耐心做好思想工作，及時協助他們解決面臨的困難，努力營造一個寬松和諧的工作氛圍和管理環境，盡量減少工人后顧之憂，使他們安心將工作做好。

在安全管理上，我們加強對人的不安全行為、物的不安全狀態和環境的不安全因素等3個方面的管理，主要抓好以下5項工作：

一是完善安全管理體系。主要是組建安全管理機構，明確不一樣崗位人員的安全管理職責，嚴格執行安全生產職責制，在施工過程中，相互協作，各盡其責，層層把好安全關。

二是進行安全生產教育。凡進入工地現場的工人，我們都嚴格執行“三級”安全生產教育，并經雙方簽字認可，先教育后上崗，開工以來受教育職工達39人次。同時，根據施工進展情景，針對不一樣崗位、不一樣作業部位進行安全技術交底。使工人熟悉安全技術操作規程，了解自我工作崗位的不安全因素和預防措施，增強安全生產意識，在思想上筑起一道安全防線。

三是制定安全生產方案。為了系統地抓好安全工作，我們先后制定了《腳手架專項施工方案》、《模板支架專項施工方案》、《臨時用電安全施工專項方案》等多個安全管理專項方案，為施工安全管理工作的順利開展明確了方向。四是抓好特種作業人員管理工作。凡進入本工地工作的特種作業人員，必須經過安全教育培訓，全部執證上崗，同時，要求身體健康條件必須滿足施工作業環境要求，在施工中嚴禁帶病作業或者酒后作業。

五是加強現場安全管理。我們嚴格按照安全禮貌施工相關要求，堅持定期或不定期對施工現場進行安全檢查，異常是對施工現場“三寶”“四口”“五臨邊”的檢查。在醒目的地方張掛相應的安全警示牌和安全標語，各種安全防護措施堅決做到與主體工程同步進行。在管理上，重點是對觸電、物體打擊、高處墜落、機械傷害、坍塌等5類常見工程安全隱患進行排查，發現問題，及時進行處理，將安全隱患消除在萌芽狀態。

二是加強對人的成本管理。在施工中，我們管理人員自覺熟悉圖紙，嚴格按照圖紙和施工規范施工。認真研究現有人員的工作本事、特點、知識層次、工作經驗等，根據施工任務具體需要，合理分配安排人員，經過師傅帶徒弟，讓熟手帶新手等方式，嚴格按照施工工藝流程進行作業。同時，加強對施工過程的監督檢查，盡量避免因返工而造成人員成本增加。

三是加強對機械的管理。我們經常安排人員對機械進行檢修維護，盡量減少因機械故障造成窩工索賠行為的發生。

在進度管理上，我們根據設計圖紙和工期要求，認真編制好進度控制計劃，在實施中加強監督檢查和管理，經過對工程實際進度與計劃進度的比較，找出存在偏差及原因。結合工程實際，及時對計劃調整完善，并有針對性地采取經濟措施、技術措施、組織措施、合同措施等，做好糾偏補漏工作，確保施工管理工作向既定的目標有計劃、有步驟地進行。

每一天均由專人負責收集整理工程質保和安全資料，每一天堅持寫好施工日志和安全日記，完善各種記錄，保證工程技術資料與主體工作同步進行。

1、由于施工場地較窄，物料堆放場所有限，不方便施工布置。

2、現場作業的工人都是本地人，回家食住，下點小雨或天氣冷就不來工地，延緩了工程施工進度。

3、作業班組現場作業人員偏少，不能滿足施工進度需要。

1、及時調整施工進度。

20xx年，我們將充分利用團體的智慧，發揚團隊精神，及時研究調整施工進度計劃和方法，督促勞務分包隊伍增加人員，力求現場作業人員能夠滿足施工進度需要。同時，根據施工現場實際，合理劃分施工段，開展流水作業，在確保工程質量和安全的情景下，加快施工進度，爭取于工程盡早交付使用。

2、全力做好質量管理工作。

我們將按照“質量第一，過程精品”的指導思想，在施工中嚴格執行工程質量“三檢”制度，從人、材料、機械、施工方法和環境5個影響質量因素入手，嚴格把好質量關，樹立恒輝品牌。

4、認真做好安全生產管理工作。

我們將按照安全禮貌施工的要求，以“安全第一，預防為主”為工作重點，認真做好施工現場的各種安全防治措施，加強對職工的安全教育與管理，嚴格執行操作規程，努力創立“禮貌工地”，杜絕安全事故的發生。

5、認真抓好成本控制工作。

嚴格抓好人員、材料、機械等3個方面成本的管理，在施工中要嚴格按照圖紙施工，認真做好工程預算和材料進場計劃，盡量避免材料盲目堆積浪費和返工現象。

6、抓好工程信息管理工作。

我們要加強對工程質保資料和安全技術資料的收集、整理和歸檔工作，力求工程資料真實反映施工現場情景，確保資料與工程進度同步。

7、抓好農民工工資發放管理工作。

要及時理順承包人與農民工之間的關系，督促工程負責人及時、足額發放農民工工資，切實維護公司的良好形象。

項目總結報告篇五

1、項目應用背景。

造船行業用于噴涂船體或輪船內壁等；

電力行業對電站鍋爐水冷壁管壁厚度的測量等。

1.1單吸盤真空吸附式爬壁機器人發展狀況。

單吸盤爬壁機器人都是通過一真空吸盤和壁面形成一個真空室。這種形式的爬壁機器人可實現小型化、輕量化、結構簡單、控制簡單。但要求壁面有一定平滑度，越障能力低，不適合在復雜壁面上爬行，當遇到較大溝槽和凸凹面時，吸盤負壓難以維持。下面介紹各國單吸盤真空吸附式爬壁機器人的發展狀況：1966年，日本大阪府立大學工學部的西亮講師成功制作了利用風扇進氣側低壓作用作為吸附力的垂直移動機器人的原理樣機，并與1975年制作了以實用化為目標的第二號樣機，采用單吸盤結構，這是世界上最早出現的爬壁機器人。1978年，日本化工機械技術服務株氏社研制開發了兩種壁面移動機器人：pc型核電站壁面除污機器人和pd型核電站壁面除污機器人。兩種機器人均為單吸盤結構，由抽氣泵產生負壓。此后，又在這兩種機器人的基礎上開發出一種“walker”的爬壁機器人。“walker”有行走能力，它由上下兩個行走滾子和左右兩個傳動帶驅動行走，真空室由滾子和皮帶自然圍成，通過左右滾輪和皮帶的速度差實現轉向。但當壁面上有裂縫時，真空難以維持。

1982年，日本東京消防廳的消防科學研究所研制出一種消防急救用爬壁機器人，用于將舊救護繩等物質搬運到失火的高層樓房，解救被困人員。機器人整個本體作為一個真空吸盤，負壓有抽氣泵工作產生；內部有兩排行走履帶，通過履帶的速度差實現轉向；操縱是在地面上由操縱盒遙控實現的。

1990年，俄國機械科學研究所研制成功一種用于清洗作業的單吸盤爬壁機器人，該機器人采用單吸盤結構，吸盤內有移動機構、清洗作業裝置以及控制單元。真空由直接與真空室相連的螺旋風扇形成，真空室四周有密封性良好的彈性材質，工作時最大真空壓力為0.007mpa，兩對獨立驅動的車輪實現機器人在壁面的移動和轉向機能，在機器人本體上裝有用來控制、調節真空吸盤真空度的真空傳感器。

1994年，哈爾濱工業大學機器人研究所研究出一種單吸盤機構的全方位遙控檢查爬壁機器人，其特點在于將全方位車輪應用于爬壁機器人的行走系統中，解決了壁面移動機器人移向困難和定位精度差的等難題；并且吸附方式采用兩個抽風機來實現真空吸附。此后，在上述爬壁機器人的基礎上，又研制出用于對瓷磚壁面進行清洗作業的爬壁機器人系統。

1998年，東京工業大學機械與航空工程系研究出一種稱為vm的新式吸盤。1999年，哈爾濱工業大學機器人研究所又研制出適用于玻璃幕墻清洗的爬壁機器人。

20xx-2001年，美國ultrastrip公司開發了一種單吸盤吸附式噴漆機器人。該機器人利用中央吸盤吸附在壁面上，電機驅動車輪帶動機器人運動，機器人本體上裝有噴頭，實現對船體、墻面等壁面進行噴漆作業。

1.2多吸盤真空吸附式爬壁機器人發展狀況。

由于單吸盤結構對壁面的適應能力比較差，很多研究設計都嘗試采用了多個真空吸盤，通過不斷的嘗試和探索，多吸盤結構得到了較快的發展。下面介紹各國研究多吸盤真空吸附式爬壁機器人的研究成果：

1984年，東京煤氣公司與日立制作所聯合開發出一種球形煤氣罐檢查機器人，是最早的多吸盤爬壁機器人。它是一種多足2腳、框架移動式步行爬壁機器人，內外兩個框架上各裝有8只吸盤；上有驅動裝置，可驅動兩框架相對運動。

1988年，日本三菱化工研究所研制出了真空吸附式壁面行走機構“vacs”，采用履帶式移動方式，履帶上有數個吸附室。隨著履帶的移動，吸附室連續地形成真空腔而使履帶帖緊壁面移動。這種機器人主要作為除塵機械，對壁面進行清洗、噴涂、檢查等。

1991年，日本關西電力綜合技術研究所研制開發了“混凝土建筑物的壁面檢查機器人”，也是一種履帶式真空吸附機器人，特點是：承載能力大，吸附性能好，移動速度較快，但轉向較難。

1991年，東京大學研制了“ninja-i”型四足壁面步行機器人，該機器在人有四條腿組成。1993年，研制成功建筑外壁檢查、修補機器人，該機器人的特點是移動靈活、速度快、可跨越10mm的障礙、檢查幅度600mm。1998年，又研制成功了帶有人工腿的“ninja-ii”型機器人。

1993年，日本工業技術學院研制成功壁面步行機器人，該機器人是由兩只五吸盤構成的腳形成，每只腳都可繞另一只腳旋轉，這樣就形成了機器人的直線和轉向移動。

1994年，英國南岸大學研制出多足多吸盤氣動型爬壁機器人，它是一種框架式結構，安裝有兩組氣缸，可以攜帶一個小型工業機器人，進行超聲檢測。

1996年，俄國機械科學技術研究所研制成功了wcrrvp-ii型機器人，采用直角坐標氣缸驅動。1998年，有研制成功了wcrrvp-21型機器人，能夠在兩個相互垂直的壁面之間跨越行走。

1998年，德國aalen商業技術學院研制成功了一種單履帶多吸盤爬壁機器人。該機器人采用特殊的結構形式，克服了以往履帶式真空吸附爬壁機器人的一些缺點。

1998年，西班牙csic大學的工業自動化研究所研制成功了一種叫做rest的六足爬壁機器人。在機器人的每一條腿上，具有兩個半自由度。

1998年，英國研制出四足壁面步行機器人robugii；此后又開發了robugiii型爬壁機器人，它有8只腳，類似于巨型蜘蛛。

1998年，美國的卡耐基梅隴大學研制了一種飛機檢測飛機表面的爬壁機器人。該機器人采用十字框架式結構，十字框架之間可以相對滑動，完成機器人的前后，左右運動。

1.3磁吸附爬壁機器人發展狀況。

磁吸附爬壁機器人雖然只適用于導磁材料構成的壁面，但能產生較大的吸附力，并且不受壁面凸凹或裂縫的限制。磁吸附式爬壁機器人可以分為電磁體式和永磁體式兩種，電磁體式機器人維持吸附力需電能，但控制較為方便；永磁體式機器人不受斷電的影響，使用中安全可靠。目前，研究的磁吸附壁面移動機器人多為永磁式。下面介紹各國研究磁吸附爬壁機器人的研究成果：

1984年，日本日立制作所研制出足式磁吸附爬壁機器人，有八只腳，均采用。

永磁體吸附式，內側四只腳和外側四只腳在行走過程中交替吸附于壁面上。

90年代初，英國的rtd公司推出了輪式磁吸附爬壁機器人。機器人最高爬行速度為12m/min，能爬行25m，帶超聲檢測與紀錄機構，可以自動紀錄每隔一定距離的壁厚，該機器人已作為商品銷售。

1998年，日本鋼管株氏會社開發出車輪式磁吸附爬壁機器人，可以吸附在各種大型構造物，如：油罐、球形煤氣罐、船舶等壁面上，代替人進行檢查或修理等作業。

20xx年，日本三菱重工業公司推出一種磁式噴涂爬壁機器人，它也是一種輪式結構。該機器人可以吸附在20mm以上厚度的磁性結構建筑物上，磁力可達20xxn，機器人通過三個驅動輪進行運動，每個輪都裝有一個伺服馬達，轉向是通過前輪實現的，移動速度可達10m/min，噴漆速度為1m3/min。

哈爾濱工業大學也從事了磁吸附爬壁機器人的研究。然后，上海大學、上海交通大學、北京航空航天大學等也相繼開展了這一項研究工作，目前已經取得了階段性成果。

上海交通大學研制開發出測量油罐容積履帶式磁吸附爬壁機器人。根據檢測需要，機器人上裝有位置及姿態傳感器，機器人總重146n，可負重200n，行走速度2m/min。

哈爾濱理工大學研制開發了測量金屬大罐漆膜厚度的輪、履帶復合式磁吸附爬壁機器人，該機器人的機構有履帶式驅動輪和磁性導向輪兩部分組成。

1996年到1998年，哈爾濱工業大學機器人研究所研制成功了多功能履帶式罐噴涂檢測磁吸附爬壁機器人。多功能履帶式磁吸附爬壁機器人針對石油企業的儲油、儲水鋼罐，定期噴砂除銹、噴漆防腐、涂層厚度進行檢測等工作進行研制的。此后又研制了多功能水冷壁排管爬壁機器人，主要用于對電站鍋爐水冷壁排管向火側表面浮灰的清掃、結焦的清除以及排管壁厚的自動檢測，并且能夠在檢測到壁厚小于預置的極限處發出警報信號、打標記。

1.4其它類型的爬壁機器人發展狀況。

磁吸附的爬壁機器人受壁面材料特性的影響，真空吸附式的爬壁機器人受壁面凹凸和多孔狀況的限制，為進一步解脫種種限制，人們研制了其他形式的機器人，如飛行式爬壁機器人、繩索牽引式爬壁機器人等。

力。

1997年，日本宮崎大學又研制開發了一種能夠做短暫飛行后帖附在壁面上的爬行機器人。該機器人有兩個主螺旋槳提供推升力，八個小螺旋槳控制機器人的飛行姿態，該機器人幾乎能夠在任何工況下進行工作，用無線電進行遙控操作。

1998年，東急建設技術研究所開發了繩索牽引式爬壁機器人。該機器人用于檢測壁面瓷磚的貼和狀況，采用真空吸附方式使機器人帖附在壁面上，利用屋頂兩臺電機的速度配合，實現機器人在5?30m2范圍內自由移動。

粘著劑吸附方式主要針對真空吸附方式中存在的壁面凹凸和多孔狀況造成吸盤氣體泄露問題，以磁吸附方式中存在的壁面材料特性的問題，采用粘著劑的粘力來實現爬壁機器人的吸附機能。粘著劑吸附式爬壁機器人的典型代表是：1995年，日本田口斡和石崎篤研制的粘著吸附式微型爬壁機器人。

國內外研究現狀。

機器人如果能夠在壁面上自由地移動，并且進行作業，必須具備兩大基本機能：吸附功能和移動功能。因此，爬壁機器人主要是按吸附功能和移動功能來進行分類的。

爬壁機器人按吸附方式可以分為真空吸附、磁吸附、推力吸附三類。真空吸附又分為單吸盤和多吸盤兩種結構形式，具有不受壁面材料限制的優點，但當壁面凹凸不平時，容易是吸盤漏氣，從而使吸附力下降，承載能力降低；磁吸附又分為永磁鐵和電磁鐵兩種，要求壁面必須是導磁材料，但它的結構簡單，吸附力遠大于真空吸附方式，且對壁面的凹凸適應性強，不存在真空吸附漏氣的問題，因而當壁面是導磁材料時優先選用磁吸附爬壁機器人。

爬壁機器人按移動方式可以分為框架式、車輪式、履帶式和腳步式四類。框架式吸附能力大，承載能力強，能跨越規則的壁面障礙；車輪式移動速度快、控制靈活，但維持一定的吸附力較困難；履帶式對壁面的適應性強，著地面積大、不易轉彎；腳步式移動速度慢，但承載能力強。

不同的吸附方式和移動方式的組合就構成了各式各樣的爬壁機器人。

2、設計目標與實現方案。

2．1目標：

1、機器人能向上、下、左、右四個方向上移動、停留。

2、機械結構設計合理、緊湊、重量輕、可靠性高且負載能力強。

3、移動精度較高，能垂直到達垂直平面的任何地方。

項目總結報告篇六

在公司領導的帶領下，我們積極努力與市政府、港區政府及所屬的交通局、規劃局等機關部門建立起良好的協作關系，使我們的倉儲及煉化項目得到了積極的進展，充分保障了我們項目的前期工作有效得力。

二、努力做好前期準備工作

年初，采取超常規的工作方式，購買了20公頃的倉儲項目用地，為企業節約資金0.8億元。

2.為有效推進項目，我們編制了“新建工程報批項目表”和“工程報批事項進度表”，使工程報批工作能夠按計劃進行。

3.據預期的項目進行情況，分別編制了倉儲庫區工程和碼頭工程實施進度計劃，為下一步工程項目的實施做好準備。

4.建立了計算機內部網絡，實現了企業內的資源共享，并且部門之間可以實現無紙化辦公，提高了辦公效率。

5.為做好碼頭、庫區施工單位的招投標工作，通過了解股份公司的內部要求，我們對符合資質要求的施工單位進行了初步篩選，并于xx年12月10日至14日分別與 7家倉儲施工單位和2家巖土施工單位進行了技術交流，參與人員通過填寫“技術交流記錄表”對施工單位有了進一步的了解，為以后的施工招標做好準備。

6.通過各種渠道收集整理了主材供應商、碼頭施工、化工基建監理、水運航道工程監理等企業的明細表，收羅了各企業的主營業務范圍、企業資質、施工(監理)業績、聯系方式等資料，為下一步的招標工作做好準備。

7.配合港經濟區農村局進行填海地塊用海手續的報批工作，目前需由我司提供的資料均已到位。

8.項目核準報批方面，已書面向市(港區)各相關主管部門提交了征求意見的公函，目前已全部收到復函;其他核準所需材料亦在準備之中。

9.及時將項目建設進展情況及項目推進中存在的問題與市各有關部門進行溝通，積極與有關部門配合尋求解決問題的辦法，并多次向港區及市府相關部門發函發文，為推進項目做出了貢獻。

時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的.想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。

在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。 經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。 這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。

從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手能力。

再者，我們要有更好的學習心態，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。

學習山大學生刻苦、勤奮的學習態度。 山大的實訓已經成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。

項目總結報告篇七

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

（二）一、項目概況1.項目情況簡述。

項目建設的理由、依據和目的。3.項目主要建設內容。

資金來源計劃和實際情況，變化及原因。7.項目運行及效益現狀項目運行現狀，能力實現狀況，項目財務經濟效益情況等。

二、項目實施過程概述1.項目前期決策。

項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。3.項目建設實施。

項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。

三、項目效果和效益1.項目技術水平。

項目技術水平，新技術應用等。2.項目財務及經濟效益。

項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。

五、項目目標和可持續性1.項目目標。

六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。

從項目實施過程、效果和效益、環境影響評價、目標實現以及可持續性發展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。

（三）1引言。

1.1編寫目的。

1.3參考資料項目開發文檔：

2.1對生產效率的評價。

1.系統開發已歷時快1年的時間了2.開發的反復性比較多。

3.對客戶的需求理解不是很透徹。

在此項目中使用到技術和工具：

1.使用代碼生成器：使用代碼生成器[代碼自動生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內完成工作。在今后的項目開發中，我們最好是能開發出適合自己的代碼生成工具，更大限度的節省開發周期和開發費用。

2.使用數據庫建模工具;powerdesigner工具來建立系統數據庫模型，以方便程序員很好的理解業務流和掌握系統架構者的架構思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發中，我們要更好的來完成系統的前期數據庫模型的建立，最大的來優化系統功能。

3.使用第三方控件：此系統中使用了componentart第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了componentart一種第三方控件，在今后的項目開發過程中，要繼續使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統開發效率而言，這都是很好途徑。但需要意的是：在是使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網絡中的比較常見的第三方控件。

4.使用自定義控件：此系統中使用了自定義控件(ghdgridview),此自定義控件可以很好的統一系統中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數據顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改ghdgridview控件的樣式，系統中的所有繼承自ghdgridview的表格樣式都可以改變。

在項目確立后，要盡快的建立起項目開發團隊。

在項目確立后，就到了需求調研分析階段。

1.項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。

3.在需求調研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調研中去，為什么呢?很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來，為什么呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。4.模糊需求，也就是模棱兩可是需求規格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。

5.在一個項目的開發中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發后期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發需求。。;即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。

6.需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協作圖、狀態圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。

3.5做好開發計劃。

在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。

項目總結報告篇八

20xx計算機科學與技術（軟件外包方向）實踐周項目總結。

學院:專業：班級:學生姓名:指導教師:。

下發日期:20xx年12月15日

目錄。

第一章項目基本情況。

本次的項目是掌上作業系統，是基于android的手機學習考試軟件。主要要求實現的功能如下：

（1）用戶登陸：能夠在聯網的前提下實現用戶的登錄，并且登陸成功后登陸圖片顯示亮色，反之是灰色。

（2）用戶未登錄，點擊各功能模塊是提示“請先登錄”；登陸成功后，才能夠正確使用軟件功能。

圖1.2計劃進度表。

后主界面的功能；由來實現功能主界面、建設中提示界面的功能；由來實現作業列表功能；由來實現作業練習模塊的功能。

12月19日至12月21日，根據任務分配為實現各自的功能而準備并且積極討論、相互尋求幫助，基本上完成了各自的功能。

12月22日至12月25日，根據小組項目進度計劃進行項目實踐，實現明顯bug不超過3個的可運行系統，在各項工作完成后，有進一步實現了界面的美觀并且添加了一些新的功能，使得項目更加的完善。

12月26日，項目答辯，真機運行系統演示，回答老師提出的問題。

第二章項目任務與完成情況。

2.1本人承擔的主要任務。

主要實現登錄界面，并且登錄成功后主界面的布局。

實現登陸界面功能的過程中，對簡單的登陸進行完善強化。登陸功能必須滿足在手機接入校園網wlan的前提下，聯網登陸。在主界面中，未登陸成功時，用戶沒有使用各功能模塊的權限，系統會提示用戶登陸，并且此時圓形頭像應該呈現灰色未登錄。點擊頭像進行登陸，輸入賬號密碼（學生的學號密碼），若輸入錯誤則提示相應信息，成功則跳轉到主界面。

初步做完頁面布局后發現，與自己的想象差距很大，首先是頁面布局的不協調部不對稱，這個時候要求自己安靜仔細的重新修改。

在做好每個界面，并且每個界面都對應它的java類，再添加，運行后出現錯誤，后來發現沒有在androidmanifest中注冊信息，需要注冊。

輸入賬號密碼點擊登陸按鈕后，能夠正常登陸，但是添加隱身登陸后無法正常登陸，系統進行報錯，未解決錯誤。

經過兩個周的項目實訓，由于基礎比較薄弱，遇到了很多問題，但是在小組內成員和同學的幫助下，基本上完成了小組內任務，實現了用戶連接校內網時的登陸，但是添加的隱身登陸和自動登陸功能仍就是錯誤，無法實現功能。

項目總結報告篇九

縣農發辦：

根據《農業部、國家農業綜合開發辦公室關于20xx年農業綜合開發良種繁育和優勢特色示范項目計劃的批復》（農計函20xx56號及靈臺縣畜牧獸醫局《關于靈臺縣康莊牧業有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫發2011134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經全面完成，現就有關事項總結如下：

一、建設內容完成情況。

1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區道路1050㎡等）。

2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。

3、引進秦川基礎母牛80頭。

項后完成建設后極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，并且對地方周邊的養殖業起到了示范帶動作用。

二、項目資金落實及使用情況。

項目共投入資金338.32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35.5%。地方配套資金48萬元，企業自籌170.32元。

三、具體做法及實施方案。

1、落實責任、明確任務。

根據省、市、縣局業務主管部門關于該項目實施方案的批復內容，項目共需投入資金338.32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：

1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區道路1050㎡等）。

2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。

3、引進秦川基礎母牛80頭。

我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。

2、細化方案、成立領導小組。

為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。

3、加強管理，確保資金合理使用。

一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內容應建盡建。

4、加強監管，確保工程質量。

導，嚴把工程質量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的.督促檢查，確保建設內容不變，質量標準不降，全面如期完成了建設內容。

5、健全資料，科學管理。

以科學的工作態度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養牛業生產提供經驗依據。

五、效益分析。

（一）經濟效益。

項目的建成，極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，凍配點的建成，年可為場內凍精授配母牛600頭，產良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現銷售收入307.5萬元、凈利潤76.87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內疫病的發生，提高了企業康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現增收節支7.5萬元以上，總投資收益率達2.6%。

（二）社會效益。

改凍配和獸醫診療服務，特別是通過“公司加農戶”模式，為企業繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養殖戶提供大量的良種犢牛2000頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當地肉牛品質，增加市場效益。

總之，不僅對于改善場了內生產條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業生產項目扶持的目的，實現了經濟效益和社會效益的雙贏。

項目總結報告篇十

漣水縣把發展高效設施農業作為現代農業發展的重要著手點。20xx年我縣共有五個單位申請實施了高效設施農業項目，總占地1800余畝，實際搭建鋼架大棚面積近1600畝，經濟效益明顯，起到了很好的輻射帶動作用。主要做法如下：

農委領導對高效建設十分重視，把發展高效設施農業作為促進農村經濟發展的主要內容。成立領導小組，明確專人負責抓高效設施農業工作，制定目標、定立獎懲、責任到人。把發展高效設施農業作為業務工作的重中之重，把主要精力都投入到發展高效設施農業建設的工作中。全力為高效設施農業的發展搞好服務。為高效設施農業發展提供強有力的組織保證。

1、積極開展土地流轉，為高效農業建設打造平臺。我縣不斷加大土地流轉工作力度。今年，在縣黨委政府的有力推動下，在縣農委和鄉鎮的積極努力下，順利成功流轉土地5000余畝，為高效設施現代農業項目實施創造了有利條件，保證了項目的順利實施。在此基礎上，成立了土地股份經濟合作社、蔬菜專業合作社，蔬菜專業合作社與社員共同投資興建蔬菜大棚，項目資金對大棚建設進行扶持，專業合作社按照“四個統一”，即統一良種供應、統一種植規程、統一技術指導和服務、統一物資供應等生產規程組織生產。

2、加強項目設施配套，為高效農業建設夯實基礎。為保證設施農業項目高標準、高質量、高效益的建成并投入生產，我縣在人力財力物力有限的條件下，開展土地平整工作，有力地保證了項目建設的質量。同時積極做好項目基礎設施配套建設工作。

3、加強項目技術培訓，為現代農業發展做好服務。從項目建設開始，縣農委根據項目的種植結構，有針對性地開展農民現代農業技術培訓，培訓農民800人次，培養了一批現代農業產業工人。同時抽調專人進行全程技術指導，在生產中實行了“六個統一”，即統一良種供應、統一種植規程、統一技術指導和服務、統一農藥肥料等生產資料規程生產，杜絕使用高殘留的農藥，少施化學肥料，普施有機肥。規范了生產操作流程，提高了農產品生產質量。

4、加強市場引導，為現代農業發展增添后勁。

在注重提高農產品質量的同時，縣農委加強市場引導，積極為項目服務，年初，農委主要負責人先后奔赴蘇錫常、上海等地，與上海江橋蔬菜批發市場、上海洪濟凈菜配供中心等多家超市、農產品交易市場溝通聯系，掌握市場信息、避免盲目生產，增加了農產品銷售渠道。

高效設施農業項目的組織實施，成效明顯。項目的實施，一是進一步打破了我縣“一熟稻、一熟麥，一直種到胡子白”的種植格局，為我縣農業結構的調整、發展高效規模農業提供了新的模式，探索出一條農民增收的新路子。二是有效地解決農村剩余勞動力，提高土地利用率。項目實施區涉及農戶580戶、耕地面積20xx畝，人多地少矛盾突出。通過發展設施農業生產吸納剩余勞動力260多人，實現了勞動力的有效轉移。三是農民增收、真正得到實惠。項目投資后，每畝獲純利0.3萬元。與常規稻麥生產1000元死效益相比，增收20xx元左右，提高土地利用率和產出率。

項目總結報告篇十一

1.項目情況簡述:項目名稱,建設地點與位置,項目性質,項目主要技術特點,項目業主.

2.項目決策要點:決策的目標和目的.

3.項目建設規模與主要建設內容:建設規模(指決策生產能力,實際建成生產能力);主要建設內容(指建筑物,裝置和設施等).

4.項目實施進度:項目周期各主要階段(立項,可研,評估,可研批復,初設,開工,竣工驗收等)起止時間,工程進度表,建設工期.

5.項目總投資:決策批復總投資,初步設計批復概算及調整概算,竣工決算和實際完成投資.

6.項目資金來源及到位情況:資金計劃來源和實際來源,資金到位情況.

7.項目運行及效益簡況:目前項目運行簡況,生產能力實現簡況,財務經濟效益簡況等.

項目立項:立項理由,依據和目標,立項上報與批復時間及文號;。

可研報告:編制單位及資質,主要結論,完成與上報時間及文號;。

可研評估:評估單位及資質,評估主要結論,完成時間及文號;。

可研批復(或核準或備案):批復單位及批復時間,文號;決策批復主要結論及主要指標(項目總規模,主要建設內容,建設方案,主要經濟效益指標,總工期,總投資等).

環保評價與報批:環評報告編制單位,時間;環評報告批復單位,時間,主要批復意見.其他報批手續:項目規劃,用地,水土保持等報批手續情況.

勘察設計:勘察,設計單位選擇方式(招標或直接委托);中標單位名稱,資質及分工,主體院;設計完成時間及主要設計指標;審批單位,審批時間及主要審批意見.施工圖設計進度,設計管理方式.

資金籌措:資金計劃(可研批復)融資方案;實際落實來源渠道及融資方式;融資擔保及風險防范措施;資金結構變化及原因.

采購招標:招標方案報備手續;設計,施工,監理,設備,物資與咨詢服務的招標方式(公開或邀請);招標組織形式(自行招標或委托招標);標段劃分,主要中標單位;招標過程的監督機制;招標效果.

合同談判與簽訂:談判的程序,主要補充條款;合同簽訂的依據與程序;采用的合同文本格式.

征地拆遷:征地,拆遷數量,涉及地域和人數;安置方式及效果;賠付補償標準,征地拆遷安置總費用等.

開工準備:法人組建情況;有關報批手續(用地規劃,征地許可,施工許可,開工報告及批復等);施工場地(四通一平),施工組織設計,進度安排,資金計劃準備情況等.

組織與管理:管理體制(項目法人建立情況),管理模式(法人直接管理,交鑰匙,總承包,代建),管理機制(法人治理結構),管理機構,管理規章制度,管理工作運轉程序等.

合同執行與管理:合同種類(設計,施工,設備,材料,監理,咨詢等);各類合同執行情況,重大違約原因,責任及處理結果;合同管理措施;有哪些成功的作法與失誤等.

四大控制與管理:分別就實施過程中工程進度,項目投資,工程質量,安衛環控制等方面。

的目標,為實現各目標所采取的控制措施(管理辦法),取得的效果,以及存在的問題進行總結,從中得到的主要經驗與教訓.

重大設計變更:有哪些重大設計變更,變更原因與變更手續,變更對項目投資,進度與功能的影響.

資金使用管理:各實際來源渠道的資金到位情況;資金請領與支付管理制度;資金供應的適度性;支付簽證程序.

工程監理情況:監理履行職責的情況.

生產準備:作了哪些方面的.生產準備;管理與生產人員對工藝設備的適應情況;試車調試,試運,生產考核情況.

竣工驗收:各單項工程交工驗收情況;全面竣工驗收的時間,組織形式;遺留尾工及處理情況.

資料檔案:工程資料歸檔情況;檔案專項驗收及管理制度.

運營管理:運營管理體制,管理機制,機構,規章制度,企業發展規劃等.

生產運行狀況:生產運行是否正常(穩定,長周期).

實際生產能力:設計能力實現程度;未達設計能力的原因(工藝設備市場需求)技術改造:技改原因,目標,內容,投入,效果.

原材料消耗指標:主要消耗指標是否達到設計要求.

運營成本和財務狀況:成本構成;盈虧狀況等.

產品方案與市場:主營產品,產品占有市場狀況及競爭力.

生產物資供應:原材料,燃料,動力等供應的可靠性.

1.項目技術效果評價:。

工藝水平:工藝可靠性,流程合理性,對產品質量的保證性,對原材料的適應性.

裝備水平:各工序,工段設備能力是否符合設計;能力是否匹配;性能參數是否滿足工藝要求;壽命是否經濟.

技術水平:先進性,適用性,經濟性,安全性.

國產化水平:設備國產化率,自主知識產權等.

2.項目財務和經濟效益評價:。

財務效益:贏利性,清償力,外匯平衡分析.

經濟效益:國民經濟贏利性指標.

3.項目經營管理評價:。

管理體制與監控;組織結構與效率;激勵機制與協調;。

規章制度與程序;人員結構與能力;領導水平與創新.

1.項目環境效益評價:。

環保設施與投資:主要環保設施建設內容及環保投入.

排污狀況與指標:主要污染物及排放指標,環境控制標準。

環保管理與監測:管理機構,人員,設備,制度;監測機構,手段,標準,制度(頻率).

項目環境影響:對地區環境質量的主要影響.

生態環境與影響:所在地生態指標,水土保持,植被保護等.

資源保護與利用:資源開發,保護與循環利用等.

2.項目社會效益評價:。

主要受益群體:全國性,地區性.

對經濟發展的影響:宏觀經濟,區域經濟,行業經濟,當地經濟.

就業機會:提供的固定就業崗位與季節性,臨時性工作機會.

收入分配與生活水平:收入增加,生活條件改善情況.

財政稅收:本項目為國家和當地增加的正常稅收.

工程目標:工程實體是否按設計內容全部實施完成.

技術目標:各項技術指標是否達到設計標準.

效益目標:財務和經濟效益是否達到預期目標.

影響目標:環境和社會影響是否實現.(直接目標,宏觀目標)。

內部因素:財務,技術,環保,管理,機制等.

外部條件:資源,政策,市場,物流,生態,環境等.

從項目實施過程的回顧與總結,項目效果和效益的評價,環境和社會效益評價,項目的目標實現程度及可持續性評價等幾個方面進行綜合分析,總結歸納項目建設的主要經驗,教訓與結論.

結合經驗教訓,從改進建設項目管理,提高投資效益出發,提出改進工作的建議.

項目總結報告篇十二

高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目總結報告在中央財政的大力支持下，在省教育廳的正確領導下，運城護理職業學院全體教職工經過近一年的共同努力，使我院護理專業實訓基地在原有的基礎上又躍進了一大步，為本地及周邊地區護理職業教育的發展做出更大貢獻。

根據教育廳關于報送“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”執行情況的說明要求，下面就我院建設項目的執行情況報告如下：

(一)項目簡介20--年8月，我院護理專業被教育部、財政部確定為“中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目，在這一年中，為實現項目建設的總體目標，按照我院提出的把護理專業建成骨干專業、品牌專業的發展規劃，根據《建設方案》的具體要求，我院創新人才培養模式、加強師資隊伍建設、有序推進項目建設，努力培養適合現代化社會需要的、具有護理技術和現代服務理念的高素質技能型護理人才。在中央財政的大力支持下，我院全面實行院校對接，強化實踐育人，推行“一貫穿、兩一體，三融合”一體化培養模式。20--年將迎來我院第一屆畢業生步入社會，通過建立初步完善的第三方人才培養質量評價體系，力求使我院畢業生能夠獲得高的就業率和用人單位的歡迎。

近期，按照《建設方案》要求，學院對建設項目的總體任務、各子項目完成情況、建設效益、專項經費決算等進行了全面自查。自查結果表明，建設經費方面，配套資金及時到位，財政資金使用嚴格按規定執行，無違規行為。資金效益明顯。基本實現了預期建設目標，與建設之前相比，特色鮮明，成效凸顯，學院辦學實力和社會影響力明顯提升。

(二)進展與管理。

建設之初，我院升格不滿一年，正處于轉型跨越發展之關鍵時期，雖然朝氣蓬勃，但也存在諸多矛盾與問題，例如，人才培養模式及其課程體系與崗位素質和技能需求不相適應，護生數量多與教師人數寡、實訓設備數量少之間的矛盾，護理專業教師職業能力的滯后問題，校企合作、崗位對接的差距問題等，學院正是在發展機遇與嚴峻挑戰同在、辦學優勢與困難問題并存的基礎上開始啟動中央財政支持建設項目。

一年來，學院多次召開專題研討和協調會，制定了一系列保障措施和配套政策，并對項目實施過程實行了全方位的監控與管理，嚴格執行建設項目的總體任務，嚴格履行建設項目的進度計劃，嚴格落實建設項目的資金安排，建設工作組織嚴謹，建設過程井然有序，順利地完成建設項目的各項任務指標，并在人才培養模式、護理教學團隊、工學結合道路探索等方面取得了一系列有特色的建設成果，努力為高等職業護理專業探索出一條“校企合作、工學結合”的發展高等職業教育人才培養模式的路徑，為山西省護理事業發展發展塑造一個服務社會、就業導向、走產學結合發展道路的典型。

1.領導重視，深入調研，加強監督檢查。

為了確保建設項目的順利實施，學院組成項目協調領導小組，負責項目的整體規劃、協調資金落實、監督管理等，確保完成項目建設任務。

2.成立機構，健全制度，落實責任成立以院長為負責人的項目建設領導小組，建立健全包括項目建設領導責任制度和項目負責人制度，為了確保建設工作效率和質量，對建設項目實施責任制管理，實行項目法人和子項目負責人責任制。根據建設任務書，合理分解目標任務，任務到人，責任明確，嚴格標準，狠抓落實，確保各項任務順利實施，按時完成。

3.全程監控，保質保量。

為了確保項目實施，加強對建設過程的全程監控與管理，從落實任務到項目驗收“定任務、定標準、定時間、定績效”，強化過程管理，實時監控和效果評價;同時，按照“月有安排、季有檢查、年有考核”的要求，建立科學的監控評價體系，使各項工作始終處于自我要求、自我監測、自我修正、堅持完善的.良好運行狀態。

二、項目建設完成情況。

(一)完成人才培養方案。

項目總結報告篇十三

根據項目的實際情況，為了確保項目的順利進行，項目在20xx年xx月xx日前，項目開工建設，并于20xx年xx月xx日開工建設，目前我們已完成項目的前期設計工作，并于20xx年xx月xx日正式開工建設。現將項目施工建設進度匯報如下：

在項目的建設進度匯報上，首先，項目總包和項目經理共同確定了2#樓和2#樓的總進度和工期目標，然后，我們根據現場的實際情況，并根據現場工程實際，在工期進度匯報的同時，我們也在工期需要加大工期的支持力度，爭取能夠在最短的時間內將工程按照計劃如期交工。

2、項目經理共同確定了2#樓和3#樓的總進度目標，然后，根據現場的實際情況，為了節約施工費用，在工期需要時，可以與各個單位簽訂施工合同，以便合同的順利執行。

在20xx年xx月xx日，項目進度款審批表上，由于我司人員少，所以我們項目工作人員的工作量較大，但我們堅持把工期工作做在前面，并且對于不合理的工作我們會進行妥善的處理，爭取能夠把工期按照預期的進度如期交工。

3、項目經理共同確定2#樓的工期目標，然后根據現場的實際情況，在工期進度匯報的前三天，對各個單位工期目標進行了匯報，并且對于不合理的工程項目，項目經理也要提出合理化的意見，爭取能夠在xx月xx日將工程全部交工。

4、項目經理共同確定的工期目標是我們項目在20xx年的首要目標，我們項目部也在工期需要的情況下，根據現場的實際情況，為了保證項目的順利進行，項目經理對工期工期目標做出了合理安排，每個分項工程的完成都要有一個合理的安排。

在20xx年xx月份，在項目部經理的領導下，項目總工和項目經理對各個分項工程都有了全面的了解，然后根據實際情況，對各個分項工程的完成情況進行了統計，在工期需要時，可以對各分項工程的完成情況進行檢查。

5、工程經理每周不定期召開工程例會，及時解決工程存在的問題。

在工作中，項目主要的.工作就是及時與各個施工單位溝通聯系，對每周的工作情況及時進行匯報總結，并提出相應的建議。

在今后的工作中，我們要不斷的學習，不斷的充實自我，不斷的提高自我的管理才能，與工程一同成長。同時加強學習專業知識，提高個人素質，提高個人的技術水平。在實踐工作中，把自我的不足和錯誤作為明年工作中需要改進和提高的方向，把今后的工作做得更好，為項目的建設作出貢獻。

項目總結報告篇十四

（1）“集體備課”項目。

項目內容：集體備課。

項目落實：第一步：主備教師備課。內容：預習單、教學設計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設計和預習單復印給組內教師。第二步：主備人說課。內容：說預習單、說課件、說練習、說設計意圖。第三步：評議交流。內容：對主備內容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內教師根據共享備課，結合自身特點和學生特點，形成自己的備課內容。

項目保障：任務分工是前提——合作完善是核心——自我調整是關鍵——學科首席教師是引領（學校聘請各學科中教學經驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領）。

（2）“教學視導”項目。

項目內容：教學視導。

項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調控、問題設計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。

（3）“領導走課”項目。

項目內容：“領導走課”是指學校領導為了檢查教師落實教學常規情況，改善教師教學，推廣優秀經驗，對課堂教學的學習環境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內）、有焦點的、非評價性的教學巡視。

預設觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設定觀察點。

隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。

走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結果，這種結果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結束后，當場向上課教師反饋走課中發現的問題，并與教師就問題進行建設性的交流或者就走課發現的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統一向校行政會反饋。

2.以實現資源共享為目的的校本研訓項目。

（1）“名師大講堂”項目。

項目內容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課。活動向市區兄弟學校開放，以發揮學校教研區域輻射功能。

本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結”的程序進行。

（2）“校際交流”項目。

項目內容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。

3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。

教育部基礎教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環”課例研究模式。操作模式如下：

第一個循環——“三同六步”兩人同課異構模式。

“三同”指的是同年級、同學科、同教學內容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結課。操作程序如下：

選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內容。不同的組別原則上課型不一樣，關鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。

備課——選好課后，上課教師進行個人備課。

上課——上課教師根據各自備課，實行同課異構。

說課——上課結束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。

議課——集體備課時，同年級組教師就兩節課進行議課，優化教學設計，改進教學。

結課——議課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、同課異構活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。

同樣的課程內容，不同的教學構思，在同課異構中通過循環前進，直抵教學設計的真問題。

第二個循環：“n班六步”一人同課異構模式。

“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構，通過磨課提高教學水平。“六步”指的是選課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：

選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執教教師根據集體備課確定的研究主題自主確定教學內容。

備課：選好課后，教師先進行個人備課。

上課：執教教師根據教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。

議課：第一次上課結束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現教學設計的優化。在此基礎上，執教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。

展課：執教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執教教師向全校做匯報展示。

辯課：是在課例的基礎上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。

（三）開發了豐富實用的校本研訓資源。

一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環課例研究模式”、“名師大講堂”、“領導走課”等。

（四）促進了教師專業水平的提升。

1.教師實施新課程的能力顯著提高。經過三年的努力，學校多數教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。

2.教師科研能力不斷提高。

3.中青年教師快速成長。

項目總結報告篇十五

性能穩定、質量可靠、效率高的設備是產品質量和產量的保證。

目前對于繼電器、變壓器、電感、高壓點火線圈等產品的繞線，行業內廠都采用手工單軸繞線，手工纏腳，手工拉斷，手工上下料等。這種方法效率低，用人多，對人工的手工操作技能較高。而目前卻又普遍存在招工難，特別是技工型人才更是匱乏，勞力成本也在逐步增加。公司為改變這一狀況，開發出高智能型的cnc高速全自動繞線機，以及幫助眾多的電子元件企業降低成本，提高效率，提升競爭力。

本項目的cnc高速全自動繞線機將這些動作全部以機械手完成，實現了纏針腳、拉斷、上下料、絞線等工序的全自動化。同時實現多軸同時繞線，一次可繞8-16個產品，并實現高速繞線(轉速可達到20，000rpm)，極大提高了效率。整機所有的動作采用微電腦進行控制，以保證動作的連貫可靠。

自主研發，同時吸納了國際最先進的繞線技術，進行了消化創新。我司具備自主知識產權。

經過研發人員10多年潛心研究，技術已完全成熟，目前為穩定量產的階段。售出的產品已連續運轉2年以上，沒有出現非人為的故障。我司的一個客戶同時買了田中(深圳高登)電子繞線機和我司的產品(米特繞線機)，在生產中，項目產品在效率、可靠性、繞制產品合格率等方面都超過了田中繞線機，進一步說明本項目技術已完全成熟。

自動化程度、科技含量、質量、性能穩定，屬于國際領先水品。

該項目適用于生產汽車起動機電磁開關、變壓器、繼電器及點火線圈等的大批量生產的線圈繞制。

從當前的中國工業現狀來看，廉價的勞動力的優勢已很難持續。

對電子產品制造行業而言，本項目可提高該行業的自動化水平，增加電子產品制造業的科技含量，一定程度改變“中國制造依靠廉價勞動力”的局面。

總之，在“中國制造”進入微利時代，本項目為代表的高科技含量、高自動化的制造技術，對制造業提高效率、降低成本、增加利潤，對改變“中國制造依靠廉價勞動力”的印象，對民營企業進入國際化市場競爭，都具有長久和深遠的影響。

2.2項目市場定位及國際市場前景。

米特以“高性價比”作為公司的戰略定位，并從研發、加工、裝配的各個環節嚴格執行這一定位，滲透到每一個員工的日常工作當中。

米特一直致力于以高科技含量的設備和自動化解決方案，幫助客戶降低成本，提高效率，從而持續提升客戶的'產品價值和競爭力。同時，我們站在客戶的角度考慮，讓客戶投入合理的成本，保持較高的投資回報率。所以，米特的設備，在質量和性能方面，足以與日本、歐洲同類設備相媲美，但價格合理，接近其它國產設備，客戶都有能力購買，真正做到了“同質比價、同價比質”。這是米特“高性價比的“的產品和戰略定位的具體實施。

目前市場需求情況：隨著經濟的復蘇，汽車及其它電子行業的進一步發展，對于繼電器、變壓器、節能燈電感、高壓點火線圈等的需求呈現高速增長。而企業普遍存在招工難、人手不足的狀況，所以自動化程度高，不需要太多人員值守的設備的需求會逐步增加，特別是對于繼電器、變壓器等用工量大的行業。汽車、摩托車、節能燈、家電等行業在近幾年的高速發展，對繼電器、變壓器、電感等需求隨之增加，從而對本項目產品的需求呈現強烈的剛性需求。

分布狀況：長江三角區、珠江三角區、重慶等地，電子產業發達，目前產品主要銷往這些地方。

市場占有率：本項目產品性價比高，在市場上有很好的口碑，市場占有率在逐步增加，目前約占10%。

繞線機未來的國際市場主要集中在印度和東南亞市場。

作為新興的低成本制造中心，中國一直保持著對世界電子制造服務提供商的吸引力。然而，印度和東南亞正在悄然崛起，并有望成為中國的強勁競爭對手。從班加羅爾到海得拉巴，國際性大公司紛紛在印度和東南亞設立據點。

印度和東南亞是中國低成本電子產品制造業的最理想替代，不論是從市場還是從文化的角度來看，現在都是一個好機會。我們正進入全球化經濟時代，印度和東南亞與這一轉變保持著同步。未來五年，該地區的電子制造業將獲得強勁增長。”

印度和東南亞電子市場將達到600億美元。其中的三分之二，也就是400億美元的產品用于滿足國內市場需求，并有80%的產品為國內制造。另外200億美元的收入主要來自出口市場，其中一半來自產品銷售和裝配，而另一半則為設計和元器件出口所均分。

米特掌握了線圈制造核心技術，這是核心競爭力的體現。

1、米特研發人員基于fcs現場總線技術及mechatrolink-ii高速運動控制網絡開發的擁有自主知識產權的控制系統，使各種繁雜的機械運動靈敏精確、響應迅速，可靠性高。代表了繞線控制技術的最先進水平。

2、繞線的主軸轉速可達到20，000rpm，整體動作流暢敏捷，可為客戶提供更短的節拍，更高的效率。

3、米特擁有的高精度、高速度的工件裝夾和搬運技術，為客戶全面實現全自動化了堅實的基礎。

3.1項目完成的總體目標及經濟、技術指標是：

1)總體目標：

項目執行期間預計投資總額：100萬元。

項目完成時達到的生產階段：大批量生產。

實現年生產能力：200臺。

企業資產規模：100萬元。

企業人員規模：20人。

2)經濟指標：

到項目驗收時，本項目實現年銷售收入800萬元，年上交稅收總額150萬元，年凈利潤總額240萬元，年創匯0萬美元，年(工業)總產值800萬元，年(工業)增加值200萬元。

項目總結報告篇十六

概述項目建設地點、項目業主、項目性質、特點，以及項目開工和竣工時間。

2.項目決策要點。

項目建設的理由、依據和目的。

3.項目主要建設內容。

項目建設的主要內容，初步設計批復，批準規模和實際建成規模。

4.項目實施進度。

項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設工期。

項目建議書批復投資匡算，初步設計批復概算及項目調整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。

6.項目資金來源及到位情況。

資金來源計劃和實際情況，變化及原因。

7.項目運行及效益現狀。

項目運行現狀，能力實現狀況，項目財務經濟效益情況等。

二、項目實施過程概述。

1.項目前期決策。

項目立項的依據，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。

2.項目實施準備。

項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。

3.項目建設實施。

項目合同執行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，項目投資控制情況，工程質量控制情況，工程監理和竣工驗收情況。

項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。

項目技術水平，新技術應用等。

項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。

項目管理機構設置情況，項目領導班子情況，項目管理體制及規章制度情況，項目經營管理策略情況，項目技術人員培訓情況和項目管理中的經驗教訓。

四、項目環境和社會效益。

項目環保達標情況，項目環保設施及制度的建設和執行情況，環境影響和生態保護。

項目主要利益群體，項目的建設實施對當地(宏觀經濟、區域經濟、行業經濟)發展的影響，對當地就業和人民生活水平提高的影響，對當地民航專項基金財政收入的影響。

五、項目目標和可持續性。

項目的工程目標，技術目標，效益目標(財務經濟)，影響目標(社會環境和宏觀目標)。

根據項目現狀，結合國家的政策、資源條件和市場環境對項目的可持續性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續發展能力。

3.項目存在的主要問題。

六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。

從項目實施過程、效果和效益、環境影響評價、目標實現以及可持續性發展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。

項目總結報告篇十七

在分公司領導的信任和培養下，我于xx年x月被任命為...項目經理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現就近一年來的工作總結如下：

工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自我，做到示范作用。由于業主要求節后盡快進場，我于1月28日（農歷正月初四）就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內設備缺陷和設計施工圖紙不全的情景下，我帶領項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業主的發電計劃，讓廠內設備缺陷在短時間內得以解決，我組織項目部現有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發電機預裝。

在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發揮每個人的特長，從而到達提高工作效率的目的。

在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業前先進行技術交底，確保施工質量。

在施工協調方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業主及監理單位的關系，解決項目部內存在的問題，創立一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協調業主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續。

財務管理方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規定認真做好現金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情景，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現象發生，從而到達降低成本的目的。

經過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，異常是在項目總體施工策劃方面還缺少經驗。僅有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。

項目總結報告篇十八

依照項目進度和預算基準衡量，項目進展基本順利，整個流程能按照時間控制表進行，開支所超出的預算費用在應急費用范圍之內。在晚會進行過程中，由于推遲20分鐘開始，為減少與原定時間的偏差，小組成員決定臨時刪減一個游戲。但晚會氣氛仍如預期一樣熱烈，確確實實拉近了同學之間的距離，直至晚會結束之后，參與的同學仍在網上進行熱烈的討論。

管理績效。

在此次項目中，為了靈活應變，提高組織效率，項目小組成員采取各自行動的策略，每個部門都可以對變化及時產生反應。這樣的策略雖然確實保證了整個項目小組的高效運作，但是也由于部門之間缺乏溝通聯系而導致了部分工作重疊，而部分工作無人實施的問題。經過總結分析，小組成員一致認為，在保證靈活運作的同時，每個部門應該及時向項目小組負責任人反饋信息，由負責人進行統籌兼顧，以確保各部門之間更好地協調合作。

組織結構。

我們項目小組實行的是職能型結構，以項目經理為中心，下設5個部門：策劃部，公關部，后勤部，財務部，宣傳部。在這次項目中，各部門各施其職，分工合作，團隊精神自始至終體現在小組每個成員的工作中，這也是我們能取得成功的根本保證。但是仍存在一些不足，譬如公關部跟宣傳部部分工作存在重疊，部分職能孤立使得實現跨部門合作比較困難。以后我們小組會努力改進的。

團隊績效。

在此次項目活動中，通過開展小組會議，利用“頭腦風暴法”進行小組討論，在最短的時間內確定了項目的愿景，人員的分工。在實施過程中，對于遇到的問題，能夠很好地進行溝通，協調，確保了項目的順利完成。

以下是團隊成員績效評估表：

團隊成員。

任務。

績效。

練國君（組長）。

統籌全局撰寫項目策劃書；人員分工；策劃并確定晚會流程節目，組織節目彩排。

目標明確，分工到位，協調組員關系，晚會順利進行。

朱涵。

申請場地，安排并聯系表演人員彩排。

成功解決晚會場地問題，表演人員嚴格按照時間表彩排，晚會前按部就班。

黃宇鋒。

負責晚會場地的布臵，采購晚會所需物品，設備等。

會場布臵得當，晚會所需物品、設備準備充足，晚會結束后場地清理。

賴文輝。

收取班費，嚴格控制預算，保持收支平衡。

準確記錄財務收支，每一筆錢都花在實處，有效利用現有資源，減少財務支出。

陳曉璇。

活動宣傳，向班上每個同學發出邀請，發動每個同學參與，并制作海報。

宣傳到位，邀請人員出席率達90%以上，海報以及嘉賓小禮品的制作。

同時，項目活動中，也出現了一些問題，具體表現為：準備過程的時間分配不夠細分，項目周期過長。

總體來說，此次項目能夠在規定的時間內，利用有限的資源，充分發揮團隊的作用，順利完成！

在此次項目活動中，主要運用的技術有microsoftofficevisio，msproject，制作工作分解結構（項目流程）、時間控制表（項目進度管理）、人員分配表、資源控制表（包括項目的完全開發任務表、網絡活動時差和資源需求、網絡資源負載表）等。

對團隊和集體的好處。

項目總結報告篇十九

國內研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長，家校合作模式不斷轉新，并且大多數研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。

國外研究日本pta(parentteaehe：assoeiation),即父母與教師聯合會。pta在致力于溝通學校與家庭、社區的聯系和創造一個有利于青少年成長的環境方面發揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質兼備,尋求法律與制度保障，將網絡服務引入家校合作，拆除學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”（parentalinvolvementineducation）逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業成績，美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括：家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。

二、項目研究意義：

通過此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮小學農村家長與教師的信息交流狀況，并且對研究反映出的現狀做出合理性的解釋，在實踐的基礎上提出我們建設性意見。課題案例研究，有利于努力搭建農村小學家長與教師信息交流平臺，推動信息交流平臺的建設。加強家長與教師的信息交流互動，對完善農村小學學生評價體系提供參考，更加有利于農村素質教育的推行。本課題案例研究，了解家長參與學校管理學生的程度，構建學校、家長雙向、互動管理學生模式，為民主管理學生提供借鑒，從而回歸學生主體性地位。

工作分配和完成情況：在科研過程中我們小組成員分工協作，大家齊心協力。作為項目負責人我的主要工作是協調大家工作，搜集文獻資料，最后由我撰寫項目論文并發表，陶永輝的主要工作室制定訪談問卷，王濤協助整理訪談資料并交給我進行論文整理，張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向導”幫助聯系學校人員，進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務，項目順利結束，發表論文兩篇。

收獲和體會：我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣，我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下，我們制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現狀問卷”，在項目進展中我們小組成員于20__年初進行實地調查，發放問卷150份收回137余份，實地調查情況良好。我們積極與當地小學生開展交流，形成階段性論文“論農村小學生課外閱讀生態環境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料，結項論文已發表。

在項目的實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題準備階段時，課題小組成員采用文獻調查法，分工協作，初步形成具體的究思路制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現狀問卷”、“農村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段，我們實地走訪學生、家長了解當地家校合作狀況，通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮小學農村家長與教師的信息交流狀況，對研究反映出的現狀做出合理性的解釋，并且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。根據前期走訪訪談情況，進行數據分析將研究成果進行匯總整理，完成撰寫論文。

在項目進行中我們學會很多研究方法，體會教育研究的科學態度，在實踐中我們走到學生中了解他們，這比書中的知識更加具體深刻，了解家長的心態，把握學生的心理，緊跟時代，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。

三、項目預期成果完成情況和創新點：

本項目選題屬于前沿性問題，并且可操作性強。通過對農村小學家長與教師信息交流現狀調查，探索一條適合農村小學教育的學生評價方法途徑。

我們主要采取口述了訪談方法進行研究，同時我們將調查訪談洛南縣石坡鎮農村的小學家長、一線教師獲得真實資料。對家長和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。