為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇一

為進一步貫徹落實《青少年法治教育大綱》，廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動。下面小編整理的20xx學憲法講憲法活動。

策劃方案。

大全，歡迎借鑒。

根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

二、活動時間。

10月18日-11月5日。

三、活動內容。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳。

課件。

等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：，聯系電話：。

為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神，經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

二、活動主要內容與形式。

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄，請組織學生登錄教育部普法網，利用網絡資源，深入學習憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上，全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調動學生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求：

(1)各學院先進行預賽，選拔推薦1名學生，學校將組織評審進行評獎，并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時間為5—10分鐘，選手可制作ppt、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下：演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。

在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

三、工作要求。

各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網絡技術，組織學生，提高活動的效率和實施效果。

20xx。

為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

一、活動主題。

201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想。

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。

三、時間安排。

在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排。

在中小學組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求。

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識，并發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

二、時間安排。

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、活動要求。

(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢qq群：。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將。

活動總結。

及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇二

201x年“12·4”國家憲法日活動的主題是：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，推進依法治教和依法管理學校，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造優良校園法治環境。

三、時間安排。

從201x年11月26日至12月10日。

四、組織領導。

本次活動在市依法治市辦公室組織領導下，由市教育體育局普法依法治理領導小組統一組織實施，充分發揮各學校普法宣傳領導小組的主動性，認真組織開展活動，切實提高活動成效。

五、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。在校園廣泛開展憲法宣傳教育，不遺余力的宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導廣大師生牢固樹立憲法認識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)大力開展法治教育，采取多種形式宣傳《教育法》《義務教育法》《教師法》《小學中學教師職業道德規范》《未成年人保護法》等教育法規，普及法律知識，宣傳教育優先發展戰略，推進依法治教，維護合法權益，營造全社會關心支持教育事業發展，尊師重教的社會氛圍。

(四)宣傳社會主義法治理念，加強公民法治認識教育。加強對國家認識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高師生對憲法和法律的認同;加強守法認識的宣傳，引導廣大師生明辨是非、崇禮守法，增強守法認識和權利義務認識。

六、活動形式。

1、各學校開展法治宣傳周活動，主動配合公安、司法、政法部門開展校園法制教育，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為小學中學校在校學生開展法制講座和法治宣講活動。

2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育體育局將組織人員參加在市靈州廣場集中開展的法制宣傳活動，向社會發放法制宣傳資料，現場開展涉及學校教育內容的法律咨詢服務活動。

3、各學校要認真組織開展“12·1”艾滋病宣傳日活動、“12·4”憲法宣傳日活動，充分利用班隊活動、校園廣播、校報校刊、板報、宣傳欄、手抄報等形式，開展各項法律法規宣傳教育，增強學生的法治觀念和守法認識。

4、市教育體育局將組織城區部分學校師生到市第四中學參觀法制教育展覽活動，學習法制教育基地建設先進經驗。

5、開展“關愛明天、普法先行”有獎征文獲獎者頒獎活動。

七、活動要求。

1、各學校要高度重視，按照文件要求及早做好安排，抓好組織落實，認真開展法制宣傳活動，形成濃厚的宣傳氛圍，確保活動取得實效。

2、各學校要緊密結合實際，不遺余力的宣傳與教育行業密切相關的法律法規，重點突出對“六五”普法規劃指標任務的宣傳，突出憲法的學生宣傳，進一步提高師生的憲法認識和法治觀念，為促進依法治教，推進依法治市方略的實施和構建和諧社會營造優良的校園法治環境。

3、市教育體育局將對各學校開展“12·4”國家憲法日系列活動進行督查，各單位要把活動進展情況及時報送市教育體育局安全辦，至少要報送1篇“12·4”國家憲法日活動簡報。

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的認識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律認識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!

二、活動記錄。

1、主持人：

我宣布，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

2、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民。

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條。

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業或吊銷營業執照。

4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……。

三、總結。

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學教室領導們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律認識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

四、主持人宣布：

班會到此結束：(儀式略)。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇三

今年12月4日是“國家憲法日”，也是第全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。

(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇四

黨的四中全會和系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設，認真落實“六五”普法規劃，結合我校教育實際，特制定我校首個“憲法日”宣傳周。

工作方案。

一、活動時間。

20xx年12月1日至12月15日。

二、活動主題。

弘揚憲法精神，建設法治海陵。

三、活動內容。

圍繞“弘揚憲法精神，建設法治海陵”的主題，認真貫徹學習黨的四中全會精神，結合學校實際，充分發揮校報、板報、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

1.組織活動啟動儀式。利用周一(12月1日)升旗儀式，邀請我校周冰校長和“小法官”夏天成同學為全校師生作動員講話。

2.選拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年級各班班主任)。

(1)選拔對象：初一年級學生，每班3名，計21名。

(2)選拔程序：自愿報名，家長同意，班級推薦，學校審核。

(3)選拔時間：11月21日前，班級完成推薦工作;11月28日前，學校審核。

3.“小法官”宣誓儀式及學習培訓(區法院、校長室、李江海、王宇、初中各班班主任)。

(1)時間：12月1日下午3∶30～4：30學習培訓;4∶40～5∶10。

(2)地點：1號樓七樓會議室。

(3)參加對象：所有“小法官”

(4)學習培訓內容：1.《“小法官”守則》;2.指導“‘小法官’走進班級”宣講活動。主講：區法院刑少庭法官蔡萍。

(5)宣誓儀式：領誓人蔡萍。

4.“‘小法官’走進班級”宣講活動(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)。

(1)時間：12月3日下午3∶35～4∶15(班會課)。

(2)地點：五年級各班。

(3)形式：班主任主持和小結，6名“小法官”分別到各班宣講。

(4)環境布置：各班講臺前黑板上統一書寫格式：

“12.4”首個國家憲法日(小字)。

5.其他相關活動(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)。

(1)各班主題班會圍繞“12.4”首個國家憲法日進行。

(2)團委、少先大隊組織“八禮四儀”及法律法規知識競賽。

四、有關要求。

1.加強領導，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前普法工作的一項重要內容來抓。

2.形式多樣，注重實效。要結合各自實際，制定出形式多樣、內容豐富的宣傳活動方案，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3.及時總結。學校政教處及各班及時收集、整理、總結好我校此次開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時報送階段性工作信息。

泰州市海陵學校政教處。

20xx年11月16日。

今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實省法院下發的《關于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治桓仁建設的進程。特制定本院《12月4日憲法宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展，制定本活動方案：

一、活動主題。

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的xx屆四中全會和系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為建設平安桓仁營造良好的法治環境。

三、活動時間：

20xx年12月4日。

四、活動內容：

1.向憲法宣誓，人員為新提職法官及新任審判員。

2.邀請社會公眾參觀法院。

3.邀請兩代表一委員旁聽案件審理。

4.在縣法院樓外組織發放法制宣傳材料。向群眾贈送《中華人民共和國憲法》、《法在身邊》系列圖書。

5.在縣法院樓外組織開展法律咨詢，同時懸掛“增強憲法觀念推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

五、工作要求。

1、高度重視，精心策劃。各庭室要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作和全年績效考核的重要部分抓緊抓好，要結合本部門實際和方案規定，加強工作指導，認真組織實施。

2、因地制宜，特色鮮明。要結本院特點和社會需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。

3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一主題，突出憲法學習宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。

4、加強宣傳，營造氛圍。各部門要充分利用電子顯示屏、法制宣傳。

欄、標語橫幅、微博等載體發揮好輿論宣傳的優勢和作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強活動開展情況的宣傳和報道，營造濃厚的社會氛圍(宣傳標語附后)。

(1)弘揚法治精神服務科學發展。

(2)增強憲法觀念推進依法治國。

(3)弘揚法治精神推進法治桓仁建設。

(4)堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力。

(5)樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

(6)提高全民法律素質自覺學法守法用法。

(7)學法律講權利講責任講義務。

(8)弘揚法治文化傳播法治文明。

根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全。

國學。

生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

二、活動時間。

10月18日-11月5日。

三、活動內容。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳。

課件。

等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：，聯系電話：。

共

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幼兒園學憲法講憲法活動方案篇五

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為推動青少年憲法學習宣傳教育走深走實，根據中央依法治國辦部署和教育系統“八五”普法規劃，我部決定組織開展第七屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動。現將有關事宜通知如下。

2022年5月至12月。

(一)總體要求。

2022年“學憲法講憲法”活動，要以紀念現行憲法公布施行四十周年系列活動為主線，以深入學習宣傳____法治思想為核心，著力提升針對性和實效性，增加活動的普及度和參與率，培養、增強學生的憲法意識和法治素養。

(二)學習重點。

1.結合我國憲法發展史深化憲法教育。著重宣傳現行憲法施行四十年來黨重視用憲法法律維護人民群眾合法權益、保障社會公平正義、推動國家發展進步的法治故事和案例。注重結合歷史、國情和行為養成教育，重點宣傳中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征、是中國特色社會主義制度的最大優勢，引導青少年從小樹立尊崇憲法的意識，進一步堅定聽黨話、跟黨走的信念，厚植愛黨愛國愛社會主義的情感。

2.深入學習宣傳____法治思想。深入推動____法治思想納入國民教育體系，全面推進____法治思想進教材、進課程、進頭腦。結合憲法學習宣傳，以學生喜聞樂見的方式，宣傳____法治思想的重大意義、豐富內涵、核心要義、精神實質、實踐要求，進一步推動____法治思想貫徹落實到教育系統法治宣傳教育的全過程和各方面。

3.堅持與日常法治教育相結合。在憲法教育活動中增加民法典、教育法律法規、未成年人保護、勞動教育等方面的法律知識，引導學生鑄牢中華民族共同體意識，樹立和鞏固國家安全、誠實守信、規則意識等，了解掌握自我保護、防災減災救災以及防范學生欺凌、網絡詐騙、人身侵害等相關法律知識和技能。

(三)主要活動。

1.爭創“憲法衛士”活動。繼續實施“憲法衛士”行動計劃。教育部全國青少年普法網(以下簡稱普法網)將于2022年6月初上線第七屆全國學生“學憲法講憲法”活動“憲法衛士”專欄，分學段為大中小學生免費提供各類憲法學習資源;對完成學習達到要求的學生授予“憲法衛士”標識。各地各校結合工作實際，組織學生參加“憲法衛士”行動計劃。要將網上學習過程與中小學道德與法治課、思想政治理論課、綜合實踐活動課等課程教學，與晨讀、班會隊會、課外活動、暑期作業、志愿服務等活動統籌安排，通過集體組織或者學生自主學習等方式，動員學生參加活動，爭創“憲法衛士”。各省(區、市)和新疆生產建設兵團學生參與率應不低于35%，推動形成青少年學生普遍學憲法的良好氛圍。各高校要加強組織動員，進一步提升大學生參與憲法學習的主動性和積極性。

2.憲法知識競賽和演講活動。各地要以紀念現行憲法公布施行四十周年為契機，組織和動員各級各類學校普遍開展憲法知識競賽和演講比賽等活動，爭取讓每位師生都以不同形式參與憲法學習相關活動。

3.學講憲法“網絡風采展示”活動。普法網將于2022年6月中旬開設學講憲法“網絡風采展示”平臺。學校可以按活動細則(詳見普法網)要求，推薦本校憲法知識競賽和演講比賽中的優勝選手通過平臺參加活動。普法網將采用人工智能與專家評判相結合等方式，對參與學生的表現進行評價，并匯集各地活動數據，為省級教育部門遴選選手提供參考。學生也可以在完成“憲法衛士”行動計劃達到相應要求后，自主通過平臺開設的“個人通道”參與展示。

4.“學憲法講憲法”各級比賽和總決賽。各地在校內比賽的基礎上，要結合當地實際組織開展“學憲法講憲法”比賽活動，可以依托普法網開展網上遴選，有條件的可以組織各級線下比賽。省級教育部門負責組織省級遴選賽。2022年11月底，教育部普法辦將組織開展學講憲法活動全國總決賽。各地前期學習教育活動情況將作為總決賽的重要參考，具體要求見普法網公布的實施細則。10月28日前，各省(區、市)和新疆生產建設兵團遴選出小學組、初中組、高中組和高校組優秀學生各一人，參加全國總決賽。部屬高校按所在地參與省(區、市)優秀學生遴選工作。

5.國家憲法日“憲法晨讀”活動。結合第九個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動，教育部將于2022年12月上旬組織開展教育系統“憲法晨讀”活動。屆時，教育部負責同志將在主會場領讀憲法部分條款，并通過網絡視頻同步直播的方式組織全國師生共同參與誦讀。

6.“我與憲法”微視頻征集活動。根據全國普法辦相關工作要求，將繼續面向教育系統廣大干部師生征集“我與憲法”微視頻，深入宣傳我國憲法的地位、作用和主要內容。具體要求將通過普法網適時通知。

各地教育部門要深刻認識2022年憲法學習宣傳教育的特殊重要意義，將此項工作作為教育系統深入學習貫徹____法治思想，認真研究部署，健全工作機制，強化條件保障，推動憲法法治教育廣覆蓋見實效。

要加強統籌指導。科學擬定工作方案，合理安排學習時間和內容，將學講憲法有關活動和中小學日常教學、課外活動、社會實踐等有機融合。鼓勵學校在青少年學生成人儀式、畢業儀式等活動中設置禮敬憲法環節，鼓勵有條件的地方將法治實踐教育作為中小學綜合實踐活動的重要內容，納入中小學課后服務范圍，推動學生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。各地各校要在普法等相關經費中安排專項資金，確保活動順利開展。

要著力改革創新。深入探索適合青少年特點的學習內容和方式，不斷增強憲法教育的針對性和實效性，力戒形式主義、官僚主義，防止增加基層教育部門、學校和師生、家長的負擔。同時，加強溝通協調，與相關單位密切合作，推動形成多方協同推進青少年學生憲法教育的格局。及時宣傳學講憲法活動中的經驗做法和先進典型，著力營造良好輿論環境。活動期間，普法網將開通新聞通道，各地各校可及時報送，全方位展示學習成果。

請各省級教育部門、部屬各高等學校和部省合建各高等學校于2022年12月中旬向教育部普法辦(政策法規司)報送本地本校的活動總結(工作亮點、典型案例或先進經驗、困難和問題等)及2023年工作建議(紙質文本和電子版)。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇六

通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。

以"十八大"的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法為契機，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的"四有"新人。

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

從11月下旬開始到12月中旬結束。

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育。因為據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日地點：學校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

（二）、主題班會法制教育講座。

時間：20xx年12月1日地點：圖書館三樓會議室范圍：全校師生形式：知識講座。

安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。

（三）、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。

（四）、法制教育宣傳日總結。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇七

各鄉鎮黨委、政府，縣直各單位：

為深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現就有關事項通知如下：

一、活動主題。

弘揚憲法精神，建設法治岳西。

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現“四個示范縣”創建目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

三、時間安排。

20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

五、主要形式。

(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。

(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發表電視講話。

(三)各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把xx屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。

(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

1、岳西電視臺要在20xx年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。

2、《岳西周刊》、岳西網要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。

3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。

(七)向全縣公民發送以宣傳憲法為主題的手機短信。

六、工作要求。

(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。

(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。

(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。

(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。

抄送：省司法廳、依法治省辦公室，市司法局、依法治市辦公室，縣委、縣人大、縣政府、縣政協、縣紀委、縣人武部、縣委政法委、縣分管領導。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇八

20xx年“12.4”法制宣傳日活動的主題為：“守法規知禮讓，安全文明出行”。

20xx年12月4日——12月20日

幼兒園成立“法制宣傳教育”領導小組，落實普法內容和要求，檢查普法效果，負責日常事務。

組長：

成員：

全體師生和幼兒家長

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20xx年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節法制宣傳教育主題活動。把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。運用游戲、故事、談話等活動，把法制教育與課程教育有機結合，教師的法制教育教案存入“普法”檔案。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識,用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播等多種形式多角度的向家長宣傳法律知識，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的，從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇九

12月4日是國家憲法日。充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治桓仁建設的進程。以下是本站小編整理的20xx年關于學憲法講憲法的。

范文，供大家參考!

今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實省法院下發的《關于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治桓仁建設的進程。特制定本院《12月4日憲法宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展，制定本活動方案：

一、活動主題。

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的xx屆四中全會和系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為建設平安桓仁營造良好的法治環境。

三、活動時間：

20xx年12月4日。

四、活動內容：

1.向憲法宣誓，人員為新提職法官及新任審判員。

2.邀請社會公眾參觀法院。

3.邀請兩代表一委員旁聽案件審理。

4.在縣法院樓外組織發放法制宣傳材料。向群眾贈送《中華人民共和國憲法》、《法在身邊》系列圖書。

5.在縣法院樓外組織開展法律咨詢，同時懸掛“增強憲法觀念推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

五、工作要求。

1、高度重視，精心策劃。各庭室要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作和全年績效考核的重要部分抓緊抓好，要結合本部門實際和方案規定，加強工作指導，認真組織實施。

2、因地制宜，特色鮮明。要結本院特點和社會需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。

3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一主題，突出憲法學習宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。

4、加強宣傳，營造氛圍。各部門要充分利用電子顯示屏、法制宣傳。

欄、標語橫幅、微博等載體發揮好輿論宣傳的優勢和作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強活動開展情況的宣傳和報道，營造濃厚的社會氛圍(宣傳標語附后)。

(1)弘揚法治精神服務科學發展。

(3)弘揚法治精神推進法治桓仁建設。

(4)堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力。

(5)樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

(6)提高全民法律素質自覺學法守法用法。

(7)學法律講權利講責任講義務。

(8)弘揚法治文化傳播法治文明。

為貫徹落實區委宣傳部、區司法局、區依法治區暨法制宣傳教育領導小組辦公室關于在全區組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，我鎮現將活動方案制定如下：

一、活動主題。

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，深入落實關于依法治國、依法行政的要求，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為推動東橋經濟又好又快的發展，營造良好的法治環境。

三、時間安排。

從11月20日開始，到12月20日結束。

四、宣傳內容。

(一)學習領會黨的xx屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。大力宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，教育引導全社會在敬畏憲法最高法律地位、法律權威、法律效力的基礎上，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會風氣，使廣大人民群眾都能爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

(三)大力宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、征地拆遷、土地流轉、婚姻家庭、道路交通法規、食品安全、老年人及婦女兒童權益保護等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

五、重點活動。

1、在國家憲法日之際，鎮有關部門、鎮直各單位組織召開首個國家憲法日座談會;。

6、組織派出所、司法所及鎮直相關單位在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日當天，開展一次法制宣傳咨詢活動。

7、東橋司法所聯合鎮普法辦組織舉辦“六五”普法骨干培訓。

8、各行政村(居)、鎮直各單位在“12.4”全國憲法日活動期間張貼標語、懸掛橫幅，散發宣傳資料。

六、活動要求。

(一)各部門要把“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位，根據本部門行業特點，結合實際，制定切實可行的活動方案，并加強工作指導，認真組織實施。

(二)提高認識，精心組織。設立國家憲法日，開展國家憲法日宣傳教育活動，是貫徹落實黨的xx屆四中全會精神、全面推進依法治國的重要舉措，是法治東橋建設的一項重要政治任務。各部門要進一步提高認識，把開展好國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要內容，高度重視，精心組織。

(三)突出重點，狠抓落實。要突出憲法學習宣傳的全民性，堅持從實際出發，從群眾需要出發，推進宣傳活動深入基層，深入群眾，努力實現宣傳活動社會全覆蓋。要突出憲法學習宣傳的重點性，加大對領導干部、青少年等重點對象的憲法宣傳教育，精心設計宣傳教育平臺和載體，增強宣傳活動的針對性、實效性。

(四)要努力拓寬宣傳渠道、創設宣傳載體、創新方式方法。要在利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳的同時，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動的覆蓋面和影響力。

(五)要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

各部門、鎮直各單位要及時將活動方案、活動信息和。

活動總結。

報送至鎮普法辦。

東橋鎮人民政府。

東橋鎮依法治鎮暨法制宣傳教育領導組。

20xx年11月20日。

為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據教育部辦公廳《關于舉辦全。

國學。

生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神，經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

二、活動主要內容與形式。

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄，請組織學生登錄教育部普法網，利用網絡資源，深入學習憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上，全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調動學生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求：

(1)各學院先進行預賽，選拔推薦1名學生，學校將組織評審進行評獎，并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時間為5—10分鐘，選手可制作ppt、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下：演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。

在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

三、工作要求。

各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網絡技術，組織學生，提高活動的效率和實施效果。

幼兒園學憲法講憲法活動方案篇十

以“三個代表”的思想為指導，認真制定防控常見病應急預案，構建和完善我校防治常見病工作的長效管理和應急管理機制，全面落實“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則，使防治工作科學、規范、有序、高效地運轉，切實保障我校師生員工的身體健康和生命安全。

二、工作原則：

充分發揮防控傳染病領導小組的作用，史杰校長親自指揮，從講科學、講政治、講穩定的高度，認識常見病的防控的重要性，加強對各項預防措施的落實，并認真檢查監督，扎實有效地開展工作。

三、工作要求：

全體教師和學生要高度重視，充分認識常見病問題的嚴重性和緊迫性，服從學校的工作安排和統一指揮，各負其責，密切配合，將工作做到實處。各班要成立專門防控小組，宣傳教育本班學生講究衛生，保持校園和公共區域的環境，及時清理教室，服從大局，養成良好的衛生習慣和履行請假手續，輔導員工作要注意方式方法，避免出現抵觸情緒。

四、工作細則：

(一)成立學校防控常見病領導小組。

組長：

成員：

組員：

(二)、利用多種形式加強防控常見病的宣傳工作。

充分利用科普宣傳材料，校園網，板報等宣傳常見常見病的預防知識的宣傳等，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作，正確認識傳染病對人類的危害，采取有效措施，控制預防各類常見病的傳播。既高度重視，又不能盲目恐慌，樹立必勝信心。

(三)、認真落實預防常見病的各項措施：

1、教室、辦公室要經常通風換氣。

2、圖書館、閱覽室等公共場所要做到通風換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、養成良好的個人衛生習慣是預防本病的關鍵，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

(四)、加強校園管理：

1、門衛要做好門檢工作，對外來人員進行檢測。

2、傳染病高發期，根據需要，每天對學生進行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進行登記，醫務室派專人檢查。

3、做好學生晨檢工作，密切關注學生健康狀況。凡發熱在38.5℃以上，或有流感癥狀者，應立即隔離患者，并及時通知家長，接回去醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明(無傳染性)方可復課。

4、按要求做好對發病學生的情況調查工作，并登記造冊。

5、加強值班，實行24小時值班制，保障通訊暢通。發現有傳染性疾病及時向學校及上級主管部門和當地疫病防控機構報告。

(五)、增強師生健康體質，提高抵抗疾病的能力。

1、加強體育鍛煉，多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。

2、根據氣溫變化，提醒學生及時增減衣服，注意防寒保暖。

3、合理配餐，加強營養及維生素的攝入。

4、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。