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湖南省教育活動實施方案篇一

遵循少年兒童身心成長規律，抓住建黨周年的教育契機，在隊員中開展“紅領巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領少年兒童，落實少先隊的根本任務，“引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉，勤奮學習，快樂生活、全面發展，爭當“四好少年”。

紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。

讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。

全體少先隊員和隊前兒童。

（一）啟動階段：

1、通過3月初的輔導員會議，對20xx年度的少先隊工作進行布置和安排。

2、舉行“紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啟動儀式。

3、以國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進行建黨周年活動的宣傳。

（二）實施階段：

1、結合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經典伴成長”讀書征文活動。充分利用學校圖書館資源及網絡資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學習中國共產黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。

2、結合教育局關工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實踐活動。利用教育部關心下一代工作委員會統一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，并組織開展征文評選和演講比賽。

3、開展“紅領巾胸前飄揚，牢記光榮與責任”少先隊員光榮感和使命感教育。

1、辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進一步激發廣大隊員愛黨愛國的情感。

2、開展“網上祭先烈，共鑄中華魂”網上緬懷先烈活動。

3、開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，了解中國共產黨成立xx年來的偉大業績和優秀人物。

1、開展以“黨在我心中”為主題的藝術節活動，分“紅色的旋律”節徽設計類、“絢麗的生活”美術書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學語言類等活動板塊，通過中隊活動，以及大隊專場文藝調演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀念氛圍。

2、舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報比賽和展覽。

3、開展優秀少先隊員、優秀少先隊干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優工作。

1、舉行“童心向黨”主題隊日活動。

情；開展隊員跟黨員手拉手、結對子活動，感受黨員先進的榜樣示范力量。

3、組織開展“光輝的歷程”紅色經典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

4、舉辦“學隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”征文活動。

7月、8月：

1、開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題教育活動，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動為載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在共產黨的領導下所發生的變化和發展。

2、開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題征文活動。

3、組織學校春苗藝術團精心排練節目，慰問武警部隊。

1、開展“學規范禮儀，做四好少年”規范禮儀教育周、教育月活動。

2、開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導隊員形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

1、開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設成就，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2、開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學生圍繞主題，在以書信的形式表達對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。

開展“學黨史，感黨恩，樹信念”實驗小學第24屆最佳隊活動評選活動。

（三）總結階段：

對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，并整理相應的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

（一）加強領導，統一思想。

學校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領巾心向黨”系列主題教育活動，學校少先大隊要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強溝通交流與協作，形成合力，同時，加強中隊輔導員學習培訓。

（二）全員參與，注重實效。

各中隊要積極參與各項活動，在充分準備的基礎上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導員老師要認真組織，相關人員要大力配合，力求達到最佳活動效果。

（三）豐富內容，創新形式。

湖南省教育活動實施方案篇二

家庭是社會的細胞，民族的未來決定在每一個母親手里。為此我們啟動了家庭道德教育，希望廣大父母關注孩子的成長，與孩子共成長。

一、和諧家庭，親子共成長。

1、親情一句話：將自己在家里關心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學學習。

2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經過。以次激發父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。

3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。

4、我是知心父母。現在的孩子缺少的不是物質享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內容、效果、出現的問題。

5、同讀一本書。繼續營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。

二、同研一節課，共寫心理案例。

九月份，每個年級確定一個共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區優質課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學期末學校進行“心理案例”評選。

三、家長進校周，讓孩子感悟社會，了解社會。

第一次“陽光家庭”的評選，在社會上引起了強烈反響，得到了無數家長的熱切關注。11月份，我們將進行第二次“陽光家庭”評比活動，并規范申報、評選程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由教師和學生對每個家庭進行嚴格審核，并考察孩子近半年的進步情況，最后由學校對班級推薦的“陽光家庭”進行橫向比較，擇優去劣，并舉行隆重的頒獎儀式。

四、經驗共享，家長會搭建平臺。

每學期我們都要召開一次家長會，本學期的家長會主題是“陽光里的‘關愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發生的巨大變化，良好家庭氛圍應如何形成等。

父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學校素質教育一臂之力。

湖南省教育活動實施方案篇三

播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格。養成良好的習慣是學生健康成長的根本保證，良好習慣的養成教育是素質教育的靈魂與核心。為了能夠扎實有效的實施養成教育，培養學生的高尚品質和文明舉止，現結合我校的實際，特制定我校養成教育的實施方案，具體如下：

以培養學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發點，以有利于指導中學生健康成長為目的，以《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、與《中學生日常行為規范》以及學校有關規范為基本內容，深入開展中學生行為規范的養成教育，正確引導學生的道德行為，培養道德情操，提高道德認識，養成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣，并將養成教育活動與民族精神教育、傳統美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合，促進良好校風、學風的形成。

以學生行為規范為重點，以學生學會做人、學會學習、學會生活、學生審美、學會自控、學會發展為宗旨，以培養學生做一個有道德的人為目標，促進教師更關注學生身心成長、更關注學生課堂上的表現，更關注學生的日常生活，逐漸使學生形成各種良好行為習慣。達到在校做個好學生；在家做個好孩子；在社會做個好公民的要求。

(一)把學習習慣抓實。

學生在學校里最多的活動就是學習，而且和每個老師息息相關，從學習習慣抓起容易形成全校合力。學習習慣主要包括主動學習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思善問大膽質疑的習慣、及時完成作業的習慣、糾錯的習慣、課前5分鐘演講及講故事等，學習習慣是在學習過程中反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發學生學習的積極性和主動性，激發學生學習興趣，提高學習效率，有利于培養自主學習能力，培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。

(二)把生活習慣抓好。

良好的生活習慣的養成教育有助于推動學生良好學習習慣的養成。學校制定了《校園十不準》，并對照定期檢查、整改。本學期將繼續從學生最基本的生活習慣養成開始抓起，使學生逐漸養成良好的生活習慣。

(三)把行為習慣抓細。

1、舉止文明的習慣。結合我校實際，加強“文明禮儀”教育活動。教育學生對長輩、老師、同學、他人要有禮貌，待人接物要有禮節，爭做文明公民。

2、遵守秩序的習慣。規則和秩序是社會公共生活的基本準則。學校生活的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、生活、活動三方面的秩序。學校將根據不同年級的學生提出的要求，實現學校生活秩序化。教育引導學生自覺遵守公共場所的相關規定和要求，樹立良好的公眾形象。

3、尊重他人、團結友愛的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則，只有尊重他人才能得到別人的尊重，只有人們互相尊重，生活才能快樂和睦，社會才能安定團結，教育學生禮貌待人、寬厚待人，同學之間要團結友愛。

4、講究衛生的習慣。講究衛生是身體健康的保證，是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。教育學生既要講究個人衛生，也要講究公共衛生，在校園內不亂扔、亂丟，見到地上隨意丟棄的臟物及時撿起來并放入垃圾桶，保持校園整潔，努力營造一個良好的學習、生活環境。

5、勤儉節約的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德，培養學生勤儉節約的習慣從愛惜學習用品、節約一滴水、一粒米、一度電做起。

6、愛護公物的習慣。學校和班級的公共設施是學校的財產，應從愛護一草一木的小方面做起，努力維護好身邊的一切財物，樹立愛護公共財物從我做起的意識。

7、誠實守信的習慣。誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學生養成誠實守信的良好習慣，樹立誠信意識。

8、懂得感恩的習慣。加強對學生的感恩教育，培養學生對自己、對學校、對社會的責任感。

9、唱歌的習慣。一日兩唱，即上、下午上課之前唱兩首勵志的紅歌曲。

10、勞動習慣。倡導學生在校認真完成班級值日任務的同時，積極參加學校組織的義務勞動，遵守勞動紀律，保證勞動安全；在家主動承擔洗碗、拖地、整理床鋪等力所能及的家務勞動。

11、強身健體的習慣。做好“兩操”(大課間、眼保健操)，積極參加體育活動，做到每天鍛煉一小時。

組長：鄧祖魁。

副組長：朱鈞利嚴新順徐作明。

成員：王基智劉敏王紅軍及各年級主任和各班主任。

湖南省教育活動實施方案篇四

按照縣委、縣政府《關于進一步加強安全生產工作的意見》和市教育局20__年"安全生產責任落實年"的部署要求，結合我縣教育實際，制定冠縣教育系統"安全工作責任落實年"實施方案。

一、指導思想。

堅持安全發展的指導原則，深入貫徹落實中央及省、市、縣委有關文件精神，堅持"安全第一，預防為主"的方針，以開展"安全工作責任落實年"活動為載體，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保全縣教育系統的安全穩定為目標，夯實基礎、超前防范、積極應對、確保安全，為教育系統的改革發展創造良好的內部環境，為全縣經濟和社會又好又快發展作出貢獻。

二、活動安排。

1、春季戰役(1-3月份)重點做好以下工作：

(一)落實"兩節"期間的安全防范措施。

(1)提高認識，加強領導，落實安全責任。

(2)加強宣傳教育，提高防范能力，確保"兩節"平安。

(3)開展全面自查，認真及時整改，消除各種隱患。

(4)落實值班制度，加強值班領導，保障信息暢通。

(5)加強與家長的溝通，做好幼兒的保護工作。

(二)春季開學后學校工作大檢查，整改安全隱患：

(1)領導重視，管理措施到位。

成立園長為組長的安全工作領導小組，建立安全管理網，調整各項安全制度。

(2)確立安全日、安全周、安全月，對安全工作實行：日查、日報、日清制度，制訂了大型活動器械和房屋檢修制度。

(3)安全納入課程，加強幼兒自我保護。

(4)加強監督，確保飲食安全。

(5)加大投入，改善條件。

(三)學校安全責任書：

(1)加強領導。

幼兒園園長負責全園的工作，其他領導負責所管部門的安全工作，各班的班長及其他部門的領導負責本班及本部門的安全工作，做到任務明確，分工明確，責任明確，制定各種工種和各部門的安全管理制度。

(2)安全防火、安全用電。

制定安全、防火管理制度，各崗位要建立崗位責任制，幼兒園全體教職工在工作中要嚴格執行各項安全管理制度，做到在工作中使用電器設備時做到安全用電，發現問題及時上報主管領導，及時維護，食堂用火要安全用火，做到風大不燒火、倒灰不帶火，做到人走火滅，各班班長要對幼兒進行定期簡單的安全防火和安全用電知識教育，教育幼兒不帶好火、不玩火、不亂動電器設備，教幼兒一些簡單的自救自護能力。

(3)幼兒活動及生活安全。

每班教師要加強幼兒的管理工作，每天要做到"晨午檢"工作并做好"晨午檢"記錄工作，發現問題時向幼兒家長及主管領導匯報。

(4)食品衛生安全。

食堂要制定一整套食品衛生安全管理制度，食堂工作人員要嚴格執行食品衛生法及幼兒園所制定的衛生安全管理規定，做好預防工作。

(四)利用三月份"安全教育日"加強對學生安全教育。

(1)利用黑板報向家長進行安全教育宣傳。出一期《"幼兒安全"家長守則》的黑板報。

(2)各班教根據幼兒年齡特點，組織豐富有趣的安全教育活動:向孩子進行防火、防水、放電、不玩危險東西、不跟陌生人走、不自己出大門等安全教育。

(3)加強孩子戶外活動管理。要求老師教育孩子學會自我保護、和別人友好相處。并和孩子活動在一起。

(4)加強晨午檢安全檢查，及時發現孩子的異常和所帶危險物品，防患于未然。

(5)加強室內活動管理，組織好幼兒的活動，防止幼兒磕著、碰著，不帶班老師提孩子飲水。

湖南省教育活動實施方案篇五

一、指導思想：

1．值中國共產黨成立93周年之際，在全面貫徹黨的十八大精神、積極推進“十二五”規劃實施的大好形勢下，牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持走黨的群眾路線，努力繼承和發揚黨在聯系群眾、依靠群眾、服務群眾等方面的光榮傳統和優良作風，是我們促成學校黨建科學化、推動學校教育科學發展、確保學校實現高質量的辦學效益的根本保證。

2．全體黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀，做好新形勢下的群眾工作，以優良的工作作風保持與人民群眾的血肉聯系，切實密切黨群關系，是十八大后黨中央發起的群眾路線教育實踐活動的基本指向；要想實現“辦人民滿意教育”的目標，黨員教職工就必須立足于自身崗位，引領帶動幫扶聯系群眾，以堅定的群眾路線去增強黨組織的凝聚力創造力戰斗力，在教育系統和學校凝聚起實現中國夢和教育強國夢的強大力量。

3．在區教工委的指導和要求下，以“凝聚黨旗下，黨群心貼心”為主題開展本年度的黨員主題教育，使全體黨員教職工能夠以堅定的馬克思主義群眾觀，在實際教育教學行動中踐行黨的宗旨，進一步健全與完善“黨員聯系群眾，為群眾辦實事”的黨群共建機制，努力發揮黨員教職工的先鋒模范作用，持續傾力打造“融合創新型”的教職工團隊，為又好又快地實現我校“十二五”發展規劃和“三六九”的分階段發展目標、創建“智慧校園”而努力奮斗，同時也為朝陽教育實現“十二五”發展規劃做貢獻。

二、推進思路及活動目的：

1．“加強思想動員、深刻學習領會、把握精神實質；強化責任意識、明確總體要求、把握目標任務；結合學校工作、合理安排計劃、高效開展活動；注重過程管理、點評黨員表現、匯集相關成果；完善服務機制、適時評選表彰、加強榜樣宣傳；務實個人反思、轉變工作作風、鞏固活動成效”，是本次黨員主題教育的基本環節，務必使“五個一”活動的每一步驟都能落實到位、推進成效顯著。

2．在我支部近年來一直全力實施的“黨員聯系群眾、為群眾辦實事”的機制建設的基礎上，按照中央在黨內開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神，切合本次主題教育的具體要求，全方位開好群眾座談會、結合實際講好黨課、走訪慰問困難群眾或黨員、為群眾辦一批實事、評選樹立宣傳黨員典范，真正要把黨的群眾路線融入黨員黨性的實際行動中、體現在黨員的先進性純潔性當中，為我校“融合創新型”教師團隊的建設奠定堅實的思想基礎、組織基礎和制度基礎。

3．活動時間：2014年6月上旬至2014年12月下旬。

三、工作成員：

以支部委員會為中心，學校成立本次黨員主題教育的領導實施小組：

組

長：支部書記許宗東，負責抓好主題教育的決策計劃、動員部署、黨課講授、督促檢查、點評與宣傳、小組材料收集整理與存檔、更加完善我校黨群聯系的服務機制等全面工作。

副組長：副書記（校長）陸山，協助組長做好以上工作，加強對小組活動開展的督促檢查、引導點評，負責有關小組活動效果的驗收與相關材料的收集整理，特別是探索如何有效完善我校黨群聯系的服務機制等工作。

組

員：

李若栽、黃寶劍：負責支委會決策工作后的全面協調與安排，抓好群眾座談會的整理與回復、問題的逐步解決到位；負責對困難群眾的篩查與確定、為群眾辦實事的實施與效果以及督促相關材料的收集等，做好活動推進的全面組織保障工作。

黃華奇、韋傳昂：負責支委會決策工作后的全面協調與安排，做好活動的前期動員宣傳（含書面宣傳等）、活動中期的事跡宣傳以及活動后期的“標兵評選”及典型宣傳、材料收集整理等相關工作。

黃金虎：負責督促各黨小組活動的推進、青年黨員及團員的動員發動和組織管理、對群眾教職工的動員與聯系等相關工作。

趙文輝、黃華奇、陸國譚：分別作為初。

三、初。

二、初一等黨小組長負責落實本組黨員的全面活動，在支委會的領導指導下組織好本組黨員參加活動并記錄好活動情況，適時組織本組黨員開展交流學習、反思整改等活動，做好活動的過程組織與管理、材料的收集整理與上交，組織開展“黨員標兵”的民主評選與上報，及時總結黨小組的本次活動等。

四、具體安排：

（一）6月份：

1．6月1—10日，支部委員會與學校工會委員會召開聯合會議，結合學校每學期期中后階段的“群眾座談與民主建議”的常規工作的進行，以各年級工會小組為主體，分別在五個年級開展群眾座談與民主建議活動，主要從學校黨支部及黨員作用的發揮狀況、學校全面推進民主化建設的情況、“思維課堂”與“一幫一”作為學校教育教學及教改核心工作的進展和成效狀況、教職工工作和生活條件的改善情況、學校文化建設和精神文明建設與學生思想道德建設的關系狀況、學校其它方面建設情況等幾大主要方面展開座談和建議；而后，工會將收集的建議及意見反饋給支部委員會，由支部組織全體行政干部及相關部門對所提意見及建議進行認真詳細針對性地回復，以以人為本、真心實意、誠懇合作、立足建設的態度做到“實事求是說困難、又好又快解問題、誠懇協商達共識”；6月10—15日，支部先將各部門的回復整理后在校園qq及飛信中進行公示，再請部分工會小組長和群眾教職工進行集會座談并再次收集有關意見與建議，支部組織相關行政部門再次進行討論與回復，6月15日—20日間，“群眾座談會建議與意見的答復”稿將在學校“黨務公開欄”中完全公示，后續工作完全接受全校教職工的監督。2．6月24日，支部委員會組織召開擴大會議（各黨小組長參加），認真學習教工委下發的文件，把握其精神與要求，商討本次主題教育的計劃落實的相應方案，并初步確定各負責人的工作目標及具體任務；6月25日下午，支部委員會對全體黨員教職工進行思想動員與計劃宣講。

3．6月28日前，支部負責將我校主題教育的實施方案上交區教委組干科。

（二）8月份：

1．8月5—10日，支部委員會聯合工會委員會，在仔細篩查全校范圍內生活困難的群眾（含黨員），組織與其平時進行“聯系與關心”的黨員同志開展座談，具體了解這些群眾的困難狀況，并討論確定分組到困難群眾家庭進行走訪慰問。

2．8月12—8月底，以本學期群眾提出的一些意見和建議中關于群眾工作與生活需求的問題解決為途徑，再結合13—14學年開學前期需要改進的部分工作為契機，組織全體黨員干部、發動各相關部門，利用假期積極修繕一批、購置一批設備或設施，從改善教職工工作及生活條件入手，真正為群眾辦一批實事。

3．8月13日，暑期黨員集中學習的第一天，由支部書記為全體黨員講一次關于“黨的群眾路線與如何密切黨群關系、為群眾辦實事”的黨課，并組織黨員認真學習“劉黎同志先進事跡”，然后當天以黨小組為單位，針對書記的黨課進行專題總結反思與討論，由此進一步完善我校“黨員聯系群眾、為群眾辦實事”的工作機制。

4．8月14—15日，暑期黨員學習的第二、三天，在黨員陳述履行“黨員個人承諾”、在教育教學崗位中的基本表現和取得業績、個人作為黨員幫扶群眾的事跡等基礎上，按照以往要求，以黨小組為單位推選各類“黨員標兵”，在提交至支部后，由全體黨員進行集中評選出全校的各類“學期黨員標兵”，并整理出相關事跡材料，假期進行宣傳。

5．8月15日前，支部將我校需要上級部門協調解決問題的匯總報告電子版上交組干科。

（三）12月份：

1．繼續由相關部門和人員開展“為群眾辦一批實事”工作，12月底，支部及相關處室組織人員進行督促和驗收。

2．12月28—29日，在12—13學年度兩個學期評選出的各類“黨員標兵”的基礎上，由全校教職工一起民主評選“校級優秀共產黨員”，其后立即對其事跡開展多種宣傳活動。

3．12月底，支部將本次活動的總結并其它材料報送組干科。

五、幾項要求：

1．廣泛動員，提高認識，精心組織。支部委員會要首先組織各委員和各黨小組長，認真深入地學習領悟黨的群眾路線，統一思想凝聚共識，明確密切黨群關系對于學校建設具有凝聚力創新力與戰斗力的黨員隊伍與教職工隊伍的重要性；通過分工負責與任務明確，支部進行精心組織與活動推進，積極營造濃厚的活動氛圍，使本次主題教育得以真正落實。

2．立足實際，扎實推進，確保效果。

在充分學習領悟的基礎上，切合教育教學、管理服務等崗位建設的基本要求，在實施我校關于“黨員聯系群眾、為群眾辦實事”機制的基礎上，通過過程性組織與管理、點評與督促、檢查與糾正，立足機制完善和學校可持續健康發展，真正使每一位黨員都能將黨的群眾路線貫徹到黨性表現與實際工作中。

3．及時總結，樹立典型，鞏固成果。

通過活動，支部組織各黨小組，及時總結分析我校在群眾路線方面的執行情況、在機制運作方面的推進情況以及本次主題教育的開展情況等，明確經驗認清不足，并及時梳理好活動成果，做好材料整理與歸檔工作；利用推選“黨員標兵”的時機，加強對我校黨員標兵先進事跡的信息宣傳和報道工作，樹立一批好典型，由此使學校關于群眾路線的長效機制得以完善，學校各級隊伍的凝聚力、創新力和戰斗力得以極大提升，“融合創新型”的教職工團隊得以最終形成。

德保縣燕峒初中黨支部委員會。

2014年12月30日。

湖南省教育活動實施方案篇六

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xx級1153班全體同學，班主任，歐陽老師

2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。

1、前期準備

設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的'安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。

4、視頻觀賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。

5、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。

6、游戲階段

（1）心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。

（2）文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

（3）戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。

7、班會總結

與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。

8、班會結束

班委做后期工作。如，衛生方面，會后保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。

湖南省教育活動實施方案篇七

為進一步提升全轄干部員工紀律規矩意識、法律法規意識、合規發展意識、責任擔當意識，增強制度執行和風險防控能力，根據《中國銀保監會辦公廳關于開展銀行業金融機構案件警示教育活動的通知》（銀保監發〔2019〕12號）、《吉林省銀行業金融機構案件警示教育活動實施方案》（吉銀保監發〔2019〕35號）精神及我行案件防控工作計劃，決定在全行組織開展“案件警示教育”活動，特制定本方案。

一、工作目標及主要任務。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全面和中央經濟工作會議、全國金融工作會議精神為指引，認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和銀保監會工作要求，嚴厲打擊我行從業人員違法違規行為，充分發揮警示教育作用，著力培育合規文化，凈化行業生態，維護市場秩序，全力以赴打好防范化解金融風險攻堅戰。堅持警示教育在先，推進查擺整改，通過本次警示教育活動，引導轄內全行員工以案為鑒、以案代訓、以案促改，教育員工知敬畏、存戒懼、守底線，牢固樹立底線思維，根植守法合規文化，努力開創案防工作新局面，促進各項業務健康穩健運行，樹立行業良好形象。

1、2019年3月26日，召開“xxx2019年警示教育活動啟動大會”，讓員工充分認識開展本次警示教育活動的重要意義，知曉學習的內容、方法及要求，引導員工主動學習、積極參與。

本次警示教育活動以知法守法敬法為主題，主要包括以下內容：

(1)視頻教育短片5個重要案防制度解讀和原文，重點掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。視頻教育短片中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等《刑法》中與銀行從業人員密切相關的罪名，重點掌握概念定義、構成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準等。二是服刑人員悔過書摘錄真實記錄和再現了服刑人員從萌發作案動機，到作案潛逃直至服刑期間的心理活動和感受。通過學習，讓全行干部員工充分認識到違法犯罪的嚴重危害性，認識到違法犯罪給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害。

提升警示教育效果。教育引導干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規矩。

4、2019年4月16日，支行將通過座談會、研討會、宣傳欄等多種形式，組織員工結合自身崗位實際，說感想、談體會，加強交流溝通，共同學習提高。同時結合本行實際，針對視頻或圖冊等形式的典型案例，要求員工剖析風險隱患和薄弱環節，談如何做到依法經營、合規操作。

針對查擺出問題建立的整改臺賬明確整改措施及整改時限，明確問題責任人及整改責任人，并及時完善相關制度和業務流程，做到“查處一個問題，規范一類行為，堵塞一個管理漏洞”，推動形成按規定操作、按制度執行的良好機制。

湖南省教育活動實施方案篇八

通過本次活動，使學生知道“誠信”的重要性，在平常生活中要做到誠信，發現誠信，感悟誠信，體驗誠信。

主持人甲：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

主持人乙：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

甲：講誠信是生活中人與人之間交流的橋梁。

乙：講誠信是公民道德規范的基本要求。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。甲乙合：誠信是美德。誠信是財富。

（合）：《誠信在我心中》主題班隊活動正式開始，全體起立、出旗、奏樂、敬禮。唱隊歌。

甲：在5000年源遠流長的歷史長河里，傳統的誠信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。

乙：莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”

甲：德萊塞也曾說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。

主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學后，老師也常常告誡我們誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。

主持人乙：不管對人或對事，我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學生。

1、講誠信故事：

同學們，你們知道嗎，美國第一任總統華盛頓小時候，用斧頭砍斷了父親心愛的櫻桃樹，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊道：“誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。”正是由于父親的正確引導，華盛頓后來成為了美利堅共和國的第一任總統。

主持人甲：誠信的故事，古今中外皆有之，我國明代的散文家宋濂就是一個誠實守信的人。下面請聽故事《宋濂借書》。

故事：宋濂小時候，喜歡讀書，但是家里很窮，沒錢買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值融冬臘月，滴水成冰。母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”一次，宋濂要去遠方向一位名家請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛大雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，抵御不住深山的嚴寒啊！”宋濂說：“娘，今天不出發就會誤了拜師的日子，這就失約了。失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”當宋濂到達老師家里時，老師感動地稱贊道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”

2、說身邊的誠信

主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。

（甲同學：誠信是為人之本，是人生最高尚的品質，每個人都有誠信的故事，我也不例外。

記得有一天，我與鄰居約定星期天去嘉興購書，星期天轉眼就到。那天早晨，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說：“我和鄰居約定要去嘉興購書，不去了。”媽媽卻一定要我去。還說：“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去。”我鐵了心。沒辦法，媽媽只好一人去了外公家。8點整，鄰居準時來到了我家，我們一起高高興興的去了嘉興。那天，我特別高興，因為我擁有了誠信。得到了友誼。

乙同學：有一次，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯。當時我特別開興，要去的'時候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。媽媽說“去吧，野菜以后還可以去挑的。”可我還是和珍香一起去挑野菜。沒有和媽媽一起去吃飯。但我不后悔，因為我認為，做人最重要的是要誠實守信。

主持人乙：是啊，發生在我們身邊的誠信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請看。

小品表演：一張試卷。

同學們自我反思，自我發言：

三、請欣賞詩朗誦《誠信》

誠信

一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；

一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；

但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。

誠自心，信自行，心行合一。

讓我們用心靈呼喚誠信，

讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，

讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，

讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，

讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。

誠信是立身之本。

誠信是我們健康成長的道德基礎。

雄鷹靠強硬的翅膀在天地間翱翔；

人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

呼喚誠信，擁抱誠信，

為你的人格涂上一層亮色！

呼喚誠信，擁抱誠信，

讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

讓我們行動起來，做一個誠實守信的公民！

四、我說我寫誠信格言：

（學生說誠信格言）

主持人乙：對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。

（學生自編格言，與大家分享主持人指名同學朗誦他們的誠信格言。）

主持人甲：我們準備了一棵誠信樹，他沒有枝葉，只有樹干，現在，我有個提議，請每個同學都在美麗的誠信花或誠信果上，寫下自己的名字，以此為見證，讓我們一起來分享甜蜜的誠信果吧。現在，把你的誠信之種粘在這棵大樹上，讓他生根發芽，長成參天的大樹。也讓我們把自編的誠信格言永留心間，在我們的心中播下誠信的種子吧！

（學生涂好膠水，粘在上面。）

主持人乙：我們心中有誠信，行動中有誠信，這誠信之樹就會長出茂盛的綠葉，開出美麗的誠信之花。

下面我們請輔導員老師講話。

輔導員：同學們，誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們做人的基本準則，所以，我們要從小培養重諾言、守信用的優良品質。凡答應別人的事，一定要時時放在心上，千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應主動及早向對方說明原因，表示歉意。千萬不要弄虛作假，明明知道自己無法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會因你的失信而受到傷害，你就會失去朋友對你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。同學們，失去信用是一個人最大的損失，大家都要牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個講誠信、講道德的人。 《誠信在我們心中》主題班隊活動到此結束。全體起立，退旗、奏樂、敬禮。

湖南省教育活動實施方案篇九

且末鎮2012年保密工作實施方案為進一步做好全鎮保密工作，切實增強各社區支部、各居民委員會及各站所、全體干部職工的安全防范意識，把新形勢下保守國家秘密工作提高到一個新水平，使我鎮保密工作更上一個層次，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神和胡錦濤總書記關于加強保密工作的重要指示精神及中央、自治區、自治州、縣保密工作要求，準確把握當前保密工作新形勢，按照依法治國基本方針和依法治鎮、以法治密的要求，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機結合起來，以“六五”保密法制宣傳教育為動力，推進保密宣傳教育取得新成果，為構建和諧且末發揮保平安、保發展的作用。

二、工作目標。

通過開展保密工作活動，使全鎮保密工作呈現出新的氣象。各社區、站所在保密工作的開展過程中，提高工作積極性，健全領導及工作機構，完善保密規章制度，落實保密任務，保密管理趨向完善、規范，全鎮上下形成重視做好保密工作的濃厚氛圍和自覺保守國家秘密的良好風尚。

三、工作方法。

表彰”。

“一標準”就是制定保密工作《考核標準》，我們根據州、縣保密工作目標管理考核標準在吃透上情、把握下情、了解實情的基礎上，進一步挖潛力、拓思路、求實效，將考核內容進行提煉和充實完善，制訂出臺《且末鎮開展保密工作考核標準》。

“一辦法”就是出臺《考核辦法》。我們認真研究制定了開展保密的方法和步驟，進一步明確保密工作管理的目標和任務，對各社區、站所進行考核量化，并且明晰了社區、站所領導干部和各類涉密人員在保密工作中的責任要求及獎懲辦法。

“一掛鉤”就是將保密工作與精神文明示范鎮考核掛鉤。一同安排、一同檢查、一同總結。對發生失泄密事件的社區、站所和領導實行“一票否決”，取消其參與評選先進社區、先進站所的資格，并依法依紀追究責任。

“一考核”就是根據開展保密工作部署和具體要求，對各社區、站所進行考核，并作出成績評定。

“一表彰”就是對開展保密工作較好的社區、站所每年進行一次表彰獎勵。

四、工作步驟。

1、宣傳動員階段（1月--4月）。

作的組織、宣傳、發動，為保密工作的深入開展及鞏固起好步，奠定良好的基礎。

2、組織實施階段（6月--10月）。

各社區、站所要按照開展保密工作的《考核標準》和《考核辦法》，結合各自業務工作實際，豐富活動載體，創造性開展工作。在制定本部門計劃的基礎上，抓緊做好開展保密工作的組織、實施工作。

3、檢查、評比、驗收階段（11--12月）。

11月上旬各社區、站所要根據《標準》和《辦法》認真進行自查，并將自查情況于12月10日前報鎮保密工作領導小組工作領導小組。鎮保密工作領導小組將于年底抽調相關部門人員組成考核組，對社區兩委班子和鎮黨政機關等保密要害部門進行保密檢查。檢查采取聽匯報、召開座談會、查看資料等方法進行。按照先進開展保密工作考核評分標準，分別從機構制度建設情況、領導干部責任制落實情況、保密宣傳、防范設施、工作規范、考核目標任務落實六個方面進行考核，通過認真檢查，及時肯定成績，并評選出先進保密社區，進行通報表彰和獎勵。

湖南省教育活動實施方案篇十

各科室：

根據《中共丘北縣委關于印發的通知》（丘發?2012?12號）和《關于切實抓好余波、白光福違紀違法案件警示教育活動各項工作的通知》（丘紀發?2012?15號）文件精神和要求，為進一步加強對黨員干部的黨性黨風教育，提高我委黨員干部拒腐防變的警覺性，推動我委黨風廉政建設深入開展，特制定如下實施方案：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，進一步拓展從源頭上防治腐敗工作領域，營造風清氣正、干事創業、履職盡責的良好氛圍。

二、基本原則。

（一）堅持邊學邊查與邊整邊改相結合。積極組織學習，認真查擺問題，制定整改措施，實現邊學邊提高、邊改邊見成效。

（二）堅持開展批評與自我批評相結合。采取召開民主生活會等多種形式，認真開展批評與自我批評，主動查找自身存在的問題，自覺增強廉潔自律意識，不斷改造自我、提高自我、完善自我。

（三）堅持警示教育與解決問題相結合。緊密聯系單位及部門工作實際，結合對違紀違法典型案件的剖析，舉一反三，著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育，使其對反腐倡廉在認識上有新的提高，心靈上受到震撼，行動上更加自覺，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機制防線。

三、時間安排和方法步驟。

（一）學習提高階段（9月20日至9月30日）。

1、9月20日前制定教育實施方案，順利啟動警示教育活動。

2、9月22日開展一次學習討論活動，通過集中學習的形式，組織全體黨員干部重點學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規制度，就余波、白光福違紀違法案件組織全體黨員干部進行討論。

3、9月25日組織全體黨員干部上一次廉政黨課，由單位“一把手”進行廉政宣講。

（二）對照檢查階段（10月1日至10月31日）。

4、10月20日組織召開一次專題民主生活會，開展批評與自我批評，查找思想觀念和實際工作中存在的問題。

（三）。

總結。

整改階段（11月1日至12月20日）。

5、12月10日前，結合單位實際制定整改方案及開展整改方案征求意見工作。

6、12月10前，根據園區工作需要，繼續完善《項目代辦制》、《園區管理辦法》等一批關乎園區開發建設的規章制度。

四、工作要求。

（一）加強領導，精心組織。為加強對教育活動的組織領導，成立了以許光樹主任為組長、各科室責任人為成員的“警示教育活動”領導小組。領導小組要加強領導，精心組織，加強監督檢查，做到人人參與，保證教育活動達到預期目的，取得實效。

要嚴格按照文件要求抓好警示教育活動各階段安排的落實，以實際的工作成績來檢驗警示教育活動成效。

（三）把握重點，找準問題。要對照余波、白光福案例，查原因、找教訓，結合本單位和本人實際，查找自身是否存在自律不嚴及各單位、各個工作環節存在的廉政風險點，進一步完善廉政風險防控機制，確保嚴格、公正、廉潔、文明執法。為確保人人受教育，人人得警示。

丘北縣產業園區管理委員會。

2012年9月20日。

湖南省教育活動實施方案篇十一

根據上級團委文件精神要求，我校在“五四”活動期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”為主題的成人儀式教育活動，增強了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責任感，現將活動總結如下：

在“五四”即將來臨之際，上級團委下發了成人教育活動的通知和制訂了成人教育活動詳細計劃，召開了成人儀式教育活動專題會議，并在星期一的升旗儀式上做動員。利用校園之聲廣播臺做宣傳陣地，在全校營造了良好的氛圍，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

公民意識教育是中學生成人預備期思想道德教育活動的基礎環節，旨在培養學生的思想道德意識、法制觀念和社會責任感。利用每周一次的國旗下講話對學生進行思想、法制教育，培養學生公民意識和愛國主義情感。

倡導廣大同學在日常生活中自覺參加各種學校活動，自覺參與學校和班級管理和服務，在實踐中提高自身的素質和認識水平。與學校青輔協一起帶領學生對我鎮飲水資源進行調查，使學生在實踐中增強環保意識，樹立節水觀念。

宣誓儀式是整個教育活動的標志性環節。5月4日，在學校文藝匯演活動中，由團委陳祥禹老師帶領學生進行18歲成人宣誓儀式。會上，學校張志寬副校長做了重要的講話，對同學們提出了要求和希望。同時，高一（2）班鄧甜甜同學代表全體參加成人宣誓儀式的同學發言，表達了邁入人生新起點的決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言："我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，為實現中華民族的偉大復興發奮成才，貢獻青春！"。

總之，通過開展十八歲成人儀式教育活動，激發了學生的社會責任感，加強了愛國主義教育。通過引導學生在成人之際，嚴格遵守法律法規，自覺履行公民義務，積極承擔社會道義，不斷立志、成才，強化了他們的成人意識；通過引導學生在學習實踐中，培養了他們的服務技能和創造技能，增強了他們的社會責任感和道德責任感；同時，通過深化十八歲成人儀式教育，可以引導學生在學會關心、學會負責、學會參與中成為具有開拓精神和優秀智能結構的合格公民。今后，我們還將繼續扎實開展十八歲成人儀式教育活動，不斷創新和豐富活動內容，以期取得更加良好的效果，為使學校素質教育更上一個新臺階而努力。

全體學生面向國旗進行18歲成人宣誓。儀式中，全體同學熱情洋溢地高唱國歌，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領導在給學生們的寄語中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝愿，勉勵大家要牢記自己誓言，忠于祖國和人民，用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地擔負起青年身上的重任。

據悉，通過成人宣誓儀式增強了學生的公民意識、成人意識，明確自己對國家、對社會的責任，幫助學生樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀。多年來，此項儀式已成為炎陵一中、湘山實驗學校加強學生成人意識、提高學生綜合素質的重要德育內容之一。

湖南省教育活動實施方案篇十二

組 長：

副組長：

組 員：各班主任

快樂學習，幸福生活

1．充分發揮心理健康教育的育人功能，培養學生良好的心理品質，引導學生主動快樂地學習。

2．積極推進心理咨詢室建設，開展“快樂學習，幸福生活”主題系列活動。

3．以“提升師生幸福感”為核心，加強心育文化建設，為學生的'未來發展和終生幸福奠基。

20xx年10月8日―11月8日。

1．舉行一次國旗下講話

各中小學在周一升旗儀式上，安排一名校領導發表以“快樂學習，幸福生活”為主題的國旗下講話，推進“快樂學習，幸福生活”主題系列活動深入開展。責任主體：校長室（鄭敏志）

2．召開一次“快樂學習，幸福生活”主題班會

以班級為單位，圍繞“快樂學習，幸福生活”這一主題，召開一次主題班會。精心設計活動內容，創新活動形式，力求取得實效。主題班會要有教案。責任主體：德育處（昝洪賦）

3．出一期“快樂學習，幸福生活”主題黑板報

（宋偉華）

4．舉辦一次心理健康知識專題講座

由學校心理健康教育兼職教師面向學生舉行一次普及心理健康知識專題講座。責任主體：心理健康兼職教師，負責人（李銳）

5．開展一次心理健康教育知識競賽

以市教體局編印的中小學生心理健康教育知識問答為基礎，組織開展一次心理健康教育知識競賽。責任主體：心理健康兼職教師，負責人（李銳）

6．舉辦中學生征文評選活動

組織中學生以“快樂學習，幸福生活”為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點正確，體裁和字數不限。在學校評選的基礎上，推薦若干篇優秀征文參加區級評選。責任主體：語文教研組（查紅武）

湖南省教育活動實施方案篇十三

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，根據上級黨委和教育部門深入學習社會主義核心價值觀活動的要求，結合我縣教育工作實際，特制定深入開展學習社會主義核心價值觀主題教育活動實施方案。

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。深入貫徹落實黨的十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，緊密圍繞立德樹人根本任務，不斷強化師生愛黨、愛國、愛社會主義教育，動員和激勵廣大師生自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，把社會主義核心價值觀融入學校育人工作的方方面面，引導廣大教師和學生以社會主義核心價值觀為個人的價值追求、精神支柱和道德規范，立志為社會主義現代化建設作出應有的貢獻。

深入開展學習社會主義核心價值觀主題教育活動本學期集中安排在20xx年2月―6月進行。以后小學要把核心價值觀列入思想品德課程，中學要把核心價值觀列入思想政治課內容，并長期開展下去。

1、把社會主義核心價值觀與師德師風建設相結合。一是熱愛學生是教師特有的.情感、師德建設的核心。引導教師對學生要做到“愛心、責任心、耐心、細心”，充分了解學生情況，熟悉學生稟賦，理解學生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學生個性化發展的需要；二是引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業務學習，把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠學以致用、用以促學、學用相長。三是引導教育廣大教師要同黨和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴格遵守憲法及有關教育的法律法規，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》和“教師師德十不準”，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。四是積極引導廣大教師樹立崇高的職業理想、職業道德，切實增強教書育人的社會責任感和歷史使命感，努力打造一支師德高尚、業務精湛、樂于奉獻的高素質教師隊伍，為推動我縣教育事業又好又快發展，提供強有力的人才支撐和智力保障。

2、把社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設相結合。加強和改進未成年人思想道德建設，事關國家前途、民族命運，事關家庭幸福、社會和諧。一是從“嚴”字上下功夫，嚴格課程標準落實，推進“三主六環”模式的課程改革，落實立德樹人的根本任務。加強學段、學科、教育教學環節、育人力量和陣地五個方面的統籌，構建全方位、立體化的育人體系。嚴格學校綜合管理，研究制定義務教育學校管理標準和中小學安全工作管理標準，開展校園周邊環境整治和凈化文化環境工作。二是從“實”字上下功夫，開展科普、環境、愛糧節糧、節水等各類專題教育。推進中小學、幼兒園，利用博物館、紀念館和青少年宮等文化機構資源開展教育活動。讓孩子們熟讀并記住24個字，抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育、家庭教育，引導未成年人樹立正確的道德價值，在核心價值觀的沐浴下健康成長。

3、把社會主義核心價值觀與國學經典學習相結合。一是各單位要以國學經典學習為切入點，充分發揮活動的引領、導向和發動作用，在教育系統營造崇尚閱讀、崇尚知識的風氣。引導廣大教職工多讀書、讀好書、讀經典之書，以讀養德。二是各學校每周不少于兩個學時的時間學習經典，或通過國旗下的講話、晨讀朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、朗讀比賽、演講比賽、征文等形式開展活動，使學生在學習中受到中華民族傳統文化的熏陶。培養學生要有一顆向善的心、感恩的心、平和的心、進取的心。推動廣大師生養成良好的讀書學習習慣，促進師生文明素養和干事創業能力的提升。

4、把社會主義核心價值觀與愛崗敬業相結合。各單位要深入學習社會主義核心價值觀，要緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容，以實際行動踐行愛國、敬業、誠信、友善的個人層面價值準則。積極引導教師在“傳道授業，我會什么？”中，比學習，爭當學習型優秀教師，讓組織和同志滿意；在“關愛學生，我做什么？”中，比教學，爭當教育教學中堅骨干，讓學生和學校滿意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭做師德師風模范個人，讓家長和社會滿意。在全縣教育系統中，大力倡導向楊玉志老師學習，學習他幾十年如一日，工作兢兢業業、任勞任怨，從一名民辦教師到全國勞動模范；向熊廷凱老師學習，愛崗敬業、默默無聞，在偏遠學校堅持工作二十多年。學習他們用實際行動踐行社會主義核心價值觀的楷模。

5、把社會主義核心價值觀與開展“愛家鄉，愛汝南”主題征文活動相結合。旨在讓全縣中小學生通過對自己周邊人和事的觀察，記錄自己的感受、感想、感悟，增強對中華民族的歸屬感、對偉大祖國的自豪感、對家鄉文化的認同感，對家鄉變化的幸福感，進一步引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高廣大師生的人文素質和文化底蘊。

故事，以此培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

1、加強領導，提高認識。各單位要切實加強對學習社會主義核心價值觀教育活動的領導。單位負責人是活動的第一責任人，成立領導小組和辦公室。明確任務，落實責任，制訂具體實施方案，確保活動順利開展，取得實效。

2、加強宣傳，營造氛圍。局直各單位要把社會主義核心價值觀基本內容制成版面，展示在醒目位置，要充分利用局域網、校報、黑板報、櫥窗、宣傳欄、標語橫幅等陣地大力宣傳開展社會主義核心價值觀活動的重要性。

3、加強督導，強化考核。為確保活動順利開展并取得實效，局教育活動領導小組將成立專門督查組，對各單位開展活動情況進行督導檢查，對思想不重視、措施不得力、活動走過場的單位，要嚴肅追究其領導責任，確保教育活動取得實效。

4、各單位要在3月10日前向局教育活動小組報送活動方案，以后每月底向局教育活動小組報送活動月小結，整個活動結束后向局教育活動小組報活動專題報告。報送內容以電子文檔形式發到指定郵箱。

報送郵箱：[email?protected]聯系電話：0396―80xxxxx。

二一五年二月二十七日文。

湖南省教育活動實施方案篇十四

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里，充滿了愛而不知道回報別人，通過主題隊會，知道一個人的成長，要感謝父母，感謝師長，感謝社會，感謝祖國的恩惠，有愛才有明天。

1、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、讓學生學會如何感恩，進而把這種行動內化為一種習慣，進一步推動學生的思想政治素質。

3、發動全體學生愛家、愛校、愛人民、愛祖國，學會感恩和報答。

1、學生收集成長經歷中的一些感恩事件。

2、教師搜索相關圖片、歌曲、制作課件。

人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護，猶如人的生存不能缺少陽光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開主題班會，首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。

同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiringday(感恩節），它的意思就是外國每年11月的最后一個星期四定為的感恩節，這一天，具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國人也有“感恩”的傳統美德，如“受滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”這些就是很好的寫照。

今天，我們以“學會感恩”為主題的班會，希望同學們積極參與，表達自己的心聲。下面請林瑞同學來主持這次班會活動，大家歡迎。

主持人：謝謝各位老師的光臨，四（1）班感恩主題班會現在開始。

（一）學生自由發言：理解”感恩”

（二）教師總結：剛才幾位同學都說出了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先感恩的是父母，因為他們生養了我們，其次是老師，因為你們教給我們知識和做人的道理，另外，我們要感謝朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。

（一）觀看圖片，談感想，體會親情。

（二）讀小詩，感受親情。

獻給父母：

男：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，

女：母親永遠牽著我們的手。

男：父母的愛是寒冬里的一把火，

女：父母的愛黑夜里的`一束光，

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

（一）我們在學校里感受到愛了嗎？然后針對學校給與你的愛談談你的想法。

（二）讀小詩。

主持人：我們的集體充滿了愛，

白天是一首歌，譜寫出跳躍的節拍；

夢里是一幅畫，涂抹著斑斕的色彩。

齊讀：我愛校園優美的環境，

我愛校園美麗的環境，

我愛老師講臺上親切的目光，

我愛同學們在游戲時調皮的神態。

我們快樂，所以我們笑，

我們幸福，所以我們愛。

看無星紅旗在高高的飄，激勵著我們一起奔向未來。

（三）看小品：《在公共汽車上》。

（四）學生討論發言。

（五）老師小結：我們得到的不僅有父愛、母愛、師愛、友愛。我們在鄰里之間也有愛，但這些愛都是知己知彼的，可是有一些互不相識的人也在奉獻者他們的愛。

（一）看圖片。

主持人：當每一次災難到來時，戰士和醫生，他們來自四面八方，搬開一層層殘磚，搜索一點點希望。多少人，用雙手，更用身心救死扶傷；多少人，在后方捐款捐物，奉獻他們的愛心。

（二）討論交流。

請問同學們，他們為什么會這么做呢？

（三）學生反饋。

（四）老師小結：

是呀，一次次災難，一次次磨練，雖然我們無法避免自然災害的發生，但我們有信心，有決心戰勝困難，因為有偉大的祖國作后盾，有祖國十多億同胞的鼎力相助。

（五）結合實際。

1、今年我們西南地區遭受特大干旱，得到國家和社會各界的大力幫助渡過難關；2、農民種糧不再交農業稅，打破了中國幾千年來種田繳稅的制度，而且種田還有補助的好政策。

3、我們學生使用的教科書是國家免費提供的。

4、無論是城市人，還是農村人都有國家提供的醫療保障，如果我們生病了，自己花不了多少錢就能治好病。

主持人：這些都是祖國對我們廣大人民的愛，所以我們要感恩我們偉大的祖國。

老師：感謝父母，是他們給予我們生命，撫養我們成人；感謝老師，是你們教給我們知識和力量：感謝社會，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光：感謝祖國：是你給予我們幸福生活。我們只有學會感恩，社會才能更加和諧；我們只有學會感恩，人與人之間的關系才能向良好的方向發展。

《感恩的心》。

五年級（1）班。

湖南省教育活動實施方案篇十五

以學校體育、衛生、藝術和國防教育工作，以科學發展觀為指導，用科學發展觀統領學校體育、衛生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛藝教育教學條件。

（一）學校體育工作。

1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。

2、繼續認真實施《學生體質健康標準工作，高標準完成測試工作，并做好書面材料和網絡數據上報工作。

3、積極發揮學科帶頭人（骨干教師）作用。按時上交學校體衛藝工作計劃。

4、結合中考改革，認真做好“活動與健康”方面的測試工作。

5、組建學校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。

6、上好“兩操兩課”，繼續堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。

7、繼續搞好“四項”小型體育活動。

1）4月1日舉行“拔河”比賽。

2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。

3）9月12日舉行“籃球”比賽。

4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。

8、繼續籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。

9、學校繼續籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。

10、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。

（二）學校衛生工作。

1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全各項工作制度。

2、認真落實上級下發有關于食品衛生安全精神，工作落實到實處。

3、加強健康教師和校醫隊伍建設工作。

4、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業。

5、抓好學生常見病和傳染病預防工作，即時傳達上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發現問題及時處理。

6、積極開展好愛國衛生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。

（三）學校藝術工作。

1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，開展好學校藝術工作。

2、執行上級規定的藝術課時計劃。

3、加強藝術教師培訓工作。

4、積極開展第藝術節活動，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優秀作品和獲獎歌曲上報教育局。

5、配合中考制度改革，做好“審美與表現”的測試工作。

2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。