演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
高中生的演講稿篇一
尊敬的各位老師、同學們:
早上好,我叫xxx,來自382班。一晃眼,開學已有兩周。而再過兩天,便是一個特別的日子——“九一八”國恥日。在1931年9月18日,炮聲劃破寧靜的夜空,中國的歷史由此揭開了痛苦的一頁。學過歷史的我們都知道,當時的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺,將中國人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細菌彈實驗,多少中國人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛,足以讓我們每一個中國人為之憤慨。
正所謂以史為鑒,面向未來。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經歷那抗戰的崢嶸歲月。可愛國的心火并不應就此冷卻,愛國是我們作為中國人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思,如何才能愛國、報國。現在的環境并不需要我們走上戰場,面臨真槍實彈。而是需要我們每一個青年學子的勤學上進。因為祖國的未來將由我們撐起,中國夢的藍圖將由我們描繪。我們應清楚的認識到:“愛國”并不是一個空洞的口號,不只有在戰爭年代為祖國拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們,應該做的就是懷揣著青春的熱忱,勤奮學習,不斷追逐自己的未來和夢想,為祖國的富強貢獻更大的力量。
不知不覺間,我已成為一名高二學生。回想高一的生活與學習,一路雖磕磕絆絆但也在不斷進步。當初帶著一顆愛玩的心毫無準備的進入了高一。自然,現實的成績也給了我一次次的打擊。從那時起,我開始思考改變,決心努力成長,玩心漸漸收斂。我曾反復的詢問自己:“你現在是什么身份?你應該做什么?你真的甘心以后碌碌無為嗎?”我也不知道我能做到多好,但至少努力沒有白費。于是成績從年級兩百多名提高到了五十幾名。作為一個高中生,我深知沒有哪一個同齡人是不愛玩的。但我至始至終認為,努力與追求才應該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時光,而是奮勇拼搏;真正的愛國不是盲目地游行,而是腳踏實地的回報祖國。所以我想現在努力才不會讓我們在未來悔不當初,現在專注才不會讓我們在考試時抓耳撓腮。不斷地進步才是作為高中生應有的精神面貌。要知道夢想從不會自己長腳走向你,不勤奮、不堅持又怎會觸摸到理想。
新學期的開始讓我們離目標又近了一步。與此同時,時間也變得更加珍貴,所以我們理應在這開學之初就調整好狀態,在以后的日子里勤奮學習,堅定的向前邁步。少點玩樂,少點聒噪;多點學習,多點成熟。
愛國勇擔當,勤學正當時。于此,愛國是一種積極向上的信念,這種信念敦促著我們勤奮學習,追逐理想。不求成為國之棟梁,只求做一個名副其實的一中學子。不負國家,不負一中,不負青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本,懷著一顆愛國的誠心,向前沖吧!
高中生的演講稿篇二
敬愛的各位老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
我是來自高二(6)班的一名普通中學生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經結束的期中考試中,我以671分的成績取得了高二年級(九班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜,但我覺得,最重要的是好好地進行總結,更何況我們又迎來了新的學習任務,因此及時總結經驗教訓,借鑒他人學習方法,以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對于如何逐步提高自己的學習成績,相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學習經驗和收獲,以供大家參考。
首先,也是最重要的一點,那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現在的成績都只是暫時的,都是可以變動的,而且只有努力了,才會使其向好的方向發展。
其次,要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作,但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講,做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習,弄懂每一個知識點是關鍵,課余時間抽出一點來進行預習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調的是,學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三,調整好心態。考試心態的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類失誤是可以減少的,關鍵在于你調整心態的能力。考試時應全身心投入,不要胡思亂想,也不要過度焦急或緊張,更不要經常看表,那只會越看越煩。不僅在考試中,在平時的學習中也要調整好心態。要相信努力都是會有回報的,只不過有時與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強大的動力,而不致于消沉。另外,制訂目標一定要符合實際,切不可好高騖遠,否則一且目標未實施,悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說,我們都必需調整好自己的心態,用句時興的話來說,就是增加你的eq。
第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學習歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。
另外,提醒各位同學一個不可忽略的問題。——千萬不能偏科!在高考中,偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現在如果有哪一科稍有點薄弱,一定要亡羊補牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發展也是未來成才發展的必須。
秋天,是收獲的季節,一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運,為了無愧于十年寒窗,為了將來有所作為,我們更應該從今天做起,從現在做起,過去的讓它過去,但未來還需緊緊把握。努力學習演講稿在此,謹祝各位同學在今后的學習生活中不斷進步,謝謝大家!
高中生的演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學:
時間如白駒過隙,慢慢地從指間淌過,不知不覺,我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年,我感受頗多,仿佛過去的日子仍在眼前,未曾離去。
高一的我,是一個無知的兒童。對高中生活一無所知,懷著對它的無限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數是在學校中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學依然自如的在冬天的'暖窩里慵懶的打發著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
高二的我,是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應,我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦,學習壓力也越來越大,可是經過高一的了解,我適當放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說,把貪玩的心略收了起來,因為我們明白夢想的高峰正散發著誘人的光芒,它正等著我們去攀登,去攀登。
高三的我,是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時長大了許多,構成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子,奮發的向上發芽,因為有了開花的心,當眾人途經我,看到我的綻放,聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什么,可僅有我一個人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過,我努力過,我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動,年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應當盡自我全力使自我流的更高更遠。
高中生的演講稿篇四
親愛的老師、同學:
你們好!
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的.歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦中習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
謝謝大家!
高中生的演講稿篇五
今天我們演講的題目是迎接挑戰超越自我。
壘成高山,相信展翅飛翔,就應該搏擊風雨,翱翔于天地之間!
面對挑戰,只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。
才能激起內心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質,只有拼搏才能在自我挑戰中實現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面期末考,希望我們每一個人都能做好最充分的準備。同學們,讓我們把握機會,超越自我!
我們的演講完畢,謝謝大家。
高中生的演講稿篇六
生命,需要在時空的經緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。
高中生的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自七三班的**,很榮幸能代表七三班在國旗下發言,今天我演講的題目是:《不斷努力,走向成功》。
曾有這樣一位少年,他小的時候身體瘦弱,但他下決心練習舉重運動,每周3次去當地的體育館,每天晚上還要在家里訓練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,現在,這位前健身冠軍又成了一位國際巨星,他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“努力,努力!外加不斷自我要求和積極的行動。”無數事實證明:事業上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。
古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我國著名的生物學家童第周,小時候家里很窮,17歲才進入中學。因學習基礎差,校長勸其退學,這給了他很大的觸動,從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜里同學們都睡著了,他還在路燈下學習。經過半年的努力,他的功課終于趕上來了,數學還考了滿分。童第周從臨近退學的`邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是努力嗎?體壇明星姚明的身體素質和彈跳能力都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,每天都堅持長時間的訓練。終于,姚明靠著不斷的努力,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。
同學們,當今社會是個知識爆炸的時代,不知努力,沒有知識的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個不想努力的人,無論多么聰明,他今后的人生道路也會像長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會成功。同學們,20xx年正向我們走來,期末考試也即將來臨,請你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭第一的熱情,扎扎實實做好考前復習,向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著努力上路,定會踏出一路風光!
最后,祝愿全體老師新年快樂!祝愿全體同學期末考出好成績!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!高爾基曾經說過:“世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。”沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。“盛年不重來,一日難再晨,用時宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進,時間就永遠不會等你。如果你不努力學習,在時間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟,不進則退。”
為了讓同學們能合理地利用好寶貴的時間,我給大家幾條建議:
學習是正事,成績優異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識,而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
無論何時,無論何處,我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備,不至于上課的時候手忙腳亂,影響效率。
讀書是一種重要的學習活動,是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書,學會精讀與泛讀結合,學會從書中吸收營養。
善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學習任務,課前要預習,復習先于作業,作業先于課外閱讀。
學會記筆記要求我們學會在適合的時機,以適當的速度,記下恰當的內容。
俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們應規范、端正、整潔地寫字。
好問,你會得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識,提升自己。
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短,互相提升。同學們,你們是想收獲串串果實,還是想空留一頭白發呢?如果不想讓自己的一生一事無成,那就要珍惜時間、努力學習。每個人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
老師們,同學們,我的演講到此結束,謝謝大家!
高中生的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自七三班的xx,很榮幸能代表七三班在國旗下發言,今天我演講的題目是:《不斷努力,走向成功》。
曾有這樣一位少年,他小的時候身體瘦弱,但他下決心練習舉重運動,每周3次去當地的體育館,每天晚上還要在家里訓練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,現在,這位前健身冠軍又成了一位國際巨星,他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“努力,努力!外加不斷自我要求和積極的行動。”無數事實證明:事業上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。
古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我國著名的生物學家童第周,小時候家里很窮,17歲才進入中學。因學習基礎差,校長勸其退學,這給了他很大的觸動,從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜里同學們都睡著了,他還在路燈下學習。經過半年的努力,他的功課終于趕上來了,數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是努力嗎?體壇明星姚明的身體素質和彈跳能力都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,每天都堅持長時間的訓練。終于,姚明靠著不斷的努力,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。
同學們,當今社會是個知識爆炸的時代,不知努力,沒有知識的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個不想努力的人,無論多么聰明,他今后的人生道路也會像長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會成功。同學們,20xx年正向我們走來,期末考試也即將來臨,請你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭第一的熱情,扎扎實實做好考前復習,向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著努力上路,定會踏出一路風光!
最后,祝愿全體老師新年快樂!祝愿全體同學期末考出好成績!謝謝大家!
高中生的演講稿篇九
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的`信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記齲楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,充滿自信的,將永遠激勵我們前進。
高中生的演講稿篇十
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云:天下興亡,匹夫有責。
19世紀,列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心;_世紀,中國面對列強欺凌,我們的總理周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責任;21世紀的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗,有些人禁不住難熬的考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但精神使他們流芳百世。
那么,作為一名高中生,我們如何履行自己應有的責任呢?
首先,要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發,承擔起對他人和社會的責任,才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名高中生,應樹立學習責任意識,把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次,對家庭負責。在現實生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母,過分地在物質享受方面向父母提要求,但在學業上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為,作為一名高中生應學會對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三,對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員,誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人,學會理解和諒解別人,學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神,才能自覺承擔責任,盡到應盡的責任,才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任,收獲人生!
謝謝大家!
高中生的演講稿篇十一
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
青春如火,我們不怕艱難,向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經歷,但在辦公室內總有我們閃著的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎,但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的毅力,但在早晨的街道里,總有我們大聲朗讀的`聲音。
青春如火,我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺,欣賞海底的神奇景色,揭開可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”,海底沒有陽光,可可西里的路上充滿危險,但這阻止不了我們向前沖的動力,因為我們擁有青春。
青春如火,我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍,躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”。“一死了之”他自己來說是一種解脫,但楚國過而言,他的家人而言,無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說,屈原是自私的!
青春如火,我們敢說。我們敢說“今天,因特網是最大的,但明天,我們可以創建比因特網還要廣泛、全面的知識網絡庫!”我們敢說“我們還可以發明出比磁懸浮列車更快的車,要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現綠蔭。”或許,這些目標根本不可能會實現,但在我們的心中,它們就像是呼嘯的海風,鼓動著我們向前的風帆!
青春如火,我們風華正茂,我們獨一無二,我們要做個性的自我!是花,我們就要綻放;是樹,我們就要撐出一片綠蔭;是水手,我們就要搏擊風浪;是泉水,我們就要滋潤一方土地。
謝謝大家!