范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

銀行青年座談會發言稿篇一

各位教師：

大家午時好!

首先感激學校給我這樣一次發言的機會，在那里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!

四年，彈指一揮間。回首往事，還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，那時的我，應對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫忙和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富，工作本事得到了必須提高。今日我把這些體會說出來期望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷提高，需要做好以下幾點：

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自我前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自我的工作之后，為自我樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自我成為一名有目標感、職責感、進取感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師!此刻，我仍然向著這個目標邁進!

老教師教齡長，知識淵博，教學經驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自我的同事，更是自我在教學路上的引路人。經常與自我周圍的同事交流，吸取他人成功的經驗，交流教學心得。這樣不僅僅能夠迅速彌補自我教學中的不足，還能夠互相探討經驗，增強信心，豐富自我的教學手段和方法，在教學中到達事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。所以我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，僅有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自我盡快成長起來。在此我也很感激學校為我供給了這樣的機會。

這是成長的關鍵。首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，教師自我要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應當繼續深化專業知識和拓寬自我的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經驗和總結的本事不強。所以，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自我的業務理論水平上升一個新的層次。

這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自我的知識結構，教育教學方法，以獲得持續發展，到達成長的質的飛躍。

(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的提高。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質的飛躍。

(2)、從知識來講：經過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長提高。同時，更應根據社會的發展、科學的提高，更新自我的知識結構并作用于教學。

徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經師”，一種是“人師”。經師只教授學問，而人師不僅僅教學問，學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。所以，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就能夠使我們的教學得到不斷的改善和提高。同時，要善于觀察發現每個學生的特點，因材施教，使他們更容易理解你的教學資料。

最終，我想把這樣一句話送給所有的青年教師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在那里長成參天大樹!

銀行青年座談會發言稿篇二

團員青年朋友們：

大家下午好!一年一次的公司團委工作會議議程都已全部完成。在此，我對做好今年團員青年工作談些看法。

xx年，是“”的開局之年，也是建黨90周年和辛亥革命100周年紀念，也是西藏和平解放60周年，我國正處在發展的“戰略機遇期，改革關鍵期，矛盾多發期(利益訴求的多樣化)。今年，也是中國共產主義青年團成立89周年，中央開展“創先爭優”活動的第二年，廣汽共青團的“團隊發展年”和公司成立3周年，按照集團張房有黨委書記兼董事長“肯定新成績，正視新問題，研判新形勢，積聚新動力，迎接新發展”的指示，圍繞集團黨委對共青團提出的“鍛鑄靈魂，造就技能，修心健體，成就事業”的任務要求，結合“創先爭優”活動的開展，對公司團委提出努力“打造四個力”。

(一)促進公司發展要有助推力。共青團作為黨的助手、后備軍和生力軍，朝氣蓬勃。開展工作要以“創先爭優”活動為主線，以爭創“青年文明號”、“青年崗位能手”活動為載體，堅持“以青年員工為本，與產品質量為先，以營銷服務為上，以穩定安全為重”為目標，以“我與廣乘共奮進”為動力，全力推動公司的科學發展、跨越發展、和諧發展，使公司發展始終做到“四個堅持”，即：堅持走自主發展之路，堅持走至精志廣之路，堅持走綠色環保之路，堅持走共建共享之路。

(二)團結青年員工要有凝聚力。團結青年員工，要以思想凝聚帶動組織覆蓋，以團干的隊伍建設帶動青年團員的隊伍提升，，打鐵先要自身硬，要強素質，實基礎，重點開展“馳騁未來”的青年讀書接力活動，以積極推動創建學習型組織為方向，用科學發展觀的理論統一青年員工的思想;以“讀書漂流”活動及廣泛開展團員青年喜聞樂見的文體活動為內容，為公司“職工書屋”開展“學習助成長，實踐促發展”的捐書、讀書演講比賽(“五四”青年節)。

一方面，開展讀書活動重點要在“高、廣、深、速”四字上下功夫。

“高”，就是要提高學習層次，使自己的知識結構不斷從過往經驗型向科學性轉變，站的高，才能看得遠。

“廣”，就是要不斷拓寬學習領域，使知識結構從單一型向綜合型轉變。

“深”，就是要增強學習深度，使知識結構從表淺型向精專型轉變。理論深度越深，基礎就越牢固，工作起來也就更扎實。

“速”，就是要加快知識的更新，使知識結構從傳統型向向現代型轉變，轉變一定要快，不換思想就換人。

另一方面，要以社會主義的價值觀統一思想，凝聚團員青年員工。團組織要強調以精神聚眾，提倡什么?反對什么?弘揚什么?抑制什么?要旗幟鮮明。最基本的是要把團員青年統一到“黨的助手和后備軍”上來，年輕人一定要有信仰，志存高遠，所謂“將軍趕路，不抓小兔”就是這個道理。

(三)服務團員青年要有親和力。管理對管理者而言是主動的，相反被管理者就是被動的。而服務則被服務者得到的結果是主動的，他會想這本身就是我應得的。因此，團組織對團員青年員工的管理，應將主動管理變為主動服務。每位團員青年來到一個組織，他本身在單位就有自己的本職工作，作為團的干部，在服務管理工作上，就應更多些以青年員工為本的人性化、人文化的關愛，主動依靠青年團員開展工作，多一些親和力，切實做到曉之以理，動之以情。具體就是“四少四多”：少一些精英意識，多一點草根精神;少一些機關作風，多一點基層簡樸;少一些自我標榜，多一點以人為師;少一些唯上心態，多一點青年情懷。

(四)完成本職工作要有創新力。創新是是中華民族的靈魂，是一個組織永葆青春的不竭動力。做任何工作有突破才能有進步，否則按部就班就是守攤子，不進則退。所謂“創新”，無非就是：人無我有，人有我新，人新我奇，人奇我精;自己已經有的，不斷“整理整頓”，改進完善提升;它山之石可以攻玉的“拿來主義”，進行改造更新，再次開發;從廣汽制造——廣汽智造——廣汽創造等等，都曰之為創新。“創新力”，就是要有先試先行的勇氣，敢于第一個吃螃蟹。勇氣來源于能把自身豐富的知識和智慧轉變為巨大的創新力量，即能把已有的硬實力與軟實力相結合，形成創新的巧實力，工作要有新思路、新模式、新觀念，解放思想，超越自我，超越極限，需有巨大的付出，才能將個人的能力、公司的目標與團的工作緊密結合，創新工作，最終實現組織的目標和個人理想及人生價值的充分體現，從而達到共青團工作的“六個新”：思想教育有新舉措，素質建設有新成效，組織凝聚有新提高，品牌活動有新發展，服務青年有新突破，成就大局有新貢獻”!

銀行青年座談會發言稿篇三

各位老師：

在我來到大學之前，就一直在思考，如何做一個對社會有用的人，如何更大的發掘一個人的潛力，不碌碌無為。在我來到學校以后，加入了三個組織：廣播站，因為愛好；青年志愿者協會，做志愿服務，是一個青年成長過程中，培養愛心，實現奉獻社會的載體；學生會，當學生干部，服務學生，鍛煉自我，同時利用這個平臺，發揮個人影響力、傳遞正能量。

大一，本科班的功課并不多，但我是忙碌的，參加了學校組織的豐富的課余文體生活，主持人大賽、演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、創新創業大賽、足球賽、運動會等，在參加活動中成長起來，這是中學所不曾經歷的。大二、大三開始擔任學生會主要學生干部，有機會參與上層設計，潛移默化中發揮個人影響力，堅持社會主義核心價值觀，傳遞正能量。同時，也在工作中學會了一些工作方法，在組織活動中，學會了如何統籌兼顧、通盤考量。

李書記講話中說到天下為公、擔當道義，是廣大知識分子應有的情懷。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。我響應xx的號召，通過參與鄭開國際馬拉松、中牟農業嘉年華、土寨村小學、崗李小學支教等校地合作的志愿服務，與同學們一起創造奉獻個人的價值機會，助力省委省政府智力脫貧政策。在社團建設方面和促進我校大學生創業就業方面，加大力度扶持創辦科技創新類、專業類社團或者是創意小組。在校園內宣傳學術科技創新，邀請一些優秀青年教師指導學生創意創業，在學習比賽中傳播創新創業知識，向已經開展此類活動或比賽的兄弟院校學習經驗，積極參加省內國內舉辦的創意大賽，在大學生創新創業啟蒙教育的作用敢于做先鋒，不做過客、不當看客，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量。

近期，校學生會在征詢各系（院）學生會和同學們的意見和學習兄弟院校經驗基礎上，謀劃創辦一個學生會內部的'刊物，由我校學生自己寫、自己選、自己編，凸現學校特色。學生會辦這個刊物是讓不同層次的同學感受世界，理解當代，表達自我，給我校大學生一個發出青年之聲的平臺，讓青年學生在表達自我中鍛煉文字表達能力。以此活躍校園文化生活，引導廣大青年學生爭做文明、健康、美麗、高雅的財專人。在此我也想提幾點建議，希望學校加大對社團建設方面的政策扶持力度，如指導老師聘選與激勵、社團活動場地、相應學分相配套等方面加大支持力度。

李書記在北大五四講話曾經說過：我們這些大學生都是20歲左右，到20xx年全面建成小康社會時，都還不到30歲；到本世紀中葉基本實現現代化時，還不到60歲。也就是說，實現兩個一百年奮斗目標，千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，我們會不斷的奮斗在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

銀行青年座談會發言稿篇四

第一，要堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就。

會導致精神上“缺鈣”。往大里說，中國夢是全國各族人民的共同理想，也是我們青年一代就應牢固樹立的遠大理想。往具體里說，萊電的發展壯大就是我們萊電青年的光榮理想!

第二，要練就過硬本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。作為一名。

青年，要重視學習，樹立終身學習的意識，要善于學習，將思考貫穿學習始終，學以致用。目前我廠正處在萊電百萬機組建設的緊要關頭，既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。我們青年職工要立足本職、艱苦奮斗，勇于擔當，勇于到生產建設的一線，項目攻關的前沿，經受鍛煉，增長才干，肩負起萊電改革發展的重任!

二、我們自身還有很大的成長空間。

當我們走出大學校門，步入工作崗位時，會發現生活不都是傳奇，不都是玫瑰花，而更多的是平淡的時光。要完成從一名學生到一名合格員工的轉變，首先要學會理解平淡，腳踏實地的參與到工作中去，避免眼高手低的毛病。但理解平淡，并不是要安于現狀、循規蹈矩，在腳踏實地工作的同時，要對自己有更高的要求，要主動追求進步，將自身的發展融入到企業的發展中去，在為萊電發展貢獻力量的同時實現自己的人生價值。另外青年朋友作為有個性的新一代，要學會包容他人，既要善于聆聽，用心與他人溝通，也要在工作與生活中學會表達自己的不同觀點，有效融入所在的群眾，為群眾貢獻自己的智慧。

三、對我廠青年工作的意見和推薦。

從黨委廠部到各部門，對青年同志的健康成長歷來十分重視，做了超多細致且卓有成效的工作，例如人資部與我所在的運行部開展導師帶徒活動，一對一結對子，為青年朋友盡快適應主角轉變，從業務到思想方面都帶給了巨大幫忙。廠工會、團委等組織籃球比賽、主題征文等活動，豐富了青年朋友的業余生活，為青年朋友搭建了一個學習、交流、娛樂的平臺。

期望廠里在青年職工的學習深造方面帶給幫忙。

銀行青年座談會發言稿篇五

敬的各位領導，各位同事：

大家午時好，很榮幸能代表青年教師代表發言，我發言的題目是《做一個有追求的青年教師》。

xx年10月我有幸進入xx四中工作，一年多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結識了一批優秀的中青年教師。在領導的關心和同事的幫忙下，我適應了新的工作環境，學習到不少的知識。在這個物質主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業產生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。

我常想與其抱怨生活，不如以進取地心態去應對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢今日我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，可是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創造，為她掙得更多的榮譽。

記得上學期青年教師培訓會上，黃主席和蔣建華教師，分別就自我的成長經歷，為青年教師做了精彩的發言，他們的報告為青年教師的成長供給了一種可借鑒的模式，展現了每一位優秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。

這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是職責重大，擔心自我經驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領導找我談話幫我分析班級學生的情景，提出很多有針對性的意見和提議，鼓勵我要對自我有信心。

我想在困難面前不氣餒，在職責面前不回避，是每一位青年教師都應當做出的選擇，只要用心去做，必須能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發展盡一份自我的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，證明自我對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。

經過一段時間的努力，班級在出勤和衛生方面，取得了很大提高，曠課，遲到的現象基本消除，班級的衛生狀況大大改善，班風學風也有了好轉。在學校領導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長，在百忙之中參加班會活動，當學生應對自我的父母，把自我對父母十幾年來的感激之情構成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位家長感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的學生，讀出那久違的感激時，他們的家長也一樣感動地流淚。

經過這次班會活動，使學生心靈理解了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關愛環衛工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學兼優且家庭貧困的我縣耿皇鄉九年級同學王振標每月200元生活費，獻愛心助學活動。經過這些活動，增強了班級的凝聚力和團體榮譽感，促使學生領會父母的辛勤付出，感受社會真愛，進取回報社會，盡力幫忙身邊的困難同學。

盡管這些與我們追求的目標仍有不少差距，可是我們的學生在慢慢提高，作為班主任我為他們的提高感到欣慰。有時我在想我們從事的職業是能影響一個學生一輩子大事業，在他們人生中最重要的階段，我們陪伴他們成長，在他們的生命中留下厚重的一筆!

我們的思想和觀念經過他們影響更多的人，我們其實在做一件了不起的大事情!我們的職業因而神圣!當然班主任工作也會遇到一些困擾和苦惱，可是困擾也是促使自身成長的外在條件，就像人生要經歷酸甜苦辣一樣。一個教師若沒有從事過班主任工作，就不能很快地成長，同時也是一種缺憾。

相信在學校的關心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學校的青年教師，必須會不負所托，不辱使命，為學校做更多的工作。多謝。

銀行青年座談會發言稿篇六

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！很榮幸有機會作為青年職工代表發言，在那里和大家互相交流。同時也十分感謝領導對我們青年員工的關心和重視。

我從20xx年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力并存，期望與挑戰同在。這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結友愛、工作氛圍融洽，處處體現出一種人與人之間相互關懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經常組織我們聽名師講座，參加各類培訓。還不定期的舉行各類活動及競賽，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰斗力搭建了一個又一個平臺。幫忙了我們青年職工迅速成長。

公司給予了我們年輕人這么好的一個廣闊的發展平臺，讓我們充分展現自己各方面才能，使我們對未來充滿著期望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們就應利用年輕人理解新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，用心向老員工虛心請教，為公司發展盡職盡責、添磚加瓦。

對于每位員工來說，學習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一向落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人務必要做的事情。

對于公司來講，一個公司的發展依靠于員工的發展，員工的發展是公司的根源，只有員工素質提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認為公司繼續加強對員工的培訓和指導也是十分有必要的'。

當然，學習無處不在。我們能夠在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意愿的學習的學習效率更高、學習效果更好！

知識需要沉淀，這也要求我們就應在平日細心觀察、勤于思考。“讀萬卷書、行萬里路”，我在參加工作后，慢慢的，對這句話有了另一種解釋。就是讀書、行路，再讀書、再行路。首先新員工由于主觀原因：比如工作經驗的不足或業務、理論知識的缺乏而使得其在工作中遇到困難，這時、我們就應多向領導、同事學習，翻閱資料學習，以此來解決工作中不懂的問題。之后，我們還要不斷的加強業務知識的學習，以此來發現工作中客觀存在的問題，然后再透過學習解決工作中存在的客觀問題：比如制度、流程的優化問題。這樣一個良性循環才能把工作做到盡善盡美。

回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司。

因此，作為這個大家庭的一員，更作為一名共產黨員，我決心帶頭將學習進行到底，在今后的工作學習過程中，將認真做到“三學習”、“三做好”，努力營造“三心”環境。

“三學習”：

一、學習政治理論知識。講政治是立身之本，只有不斷強化政治理論學習，提高政治思想素養，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。

二、學習公司業務。學好公司業務是我們新員工首要工作任務，不熟悉公司業務，做好本職工作無從談起。公司業務涉及面廣，要學習的資料多，我將采取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習業務，同時用心向公司領導、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業務。

三、學習為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、業務潛力、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還能夠到達事半功倍的效果。“三做好”：

一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學習、不斷提高素質修養，持續用心上進心態，與同事和諧共事，不貪一己之利。

二、做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。

三、做好參謀助手。作為年輕員工，我將發揮自己頭腦靈活、理解新生事物快，工作激情高的特點，用心為公司領導、部門主管出謀劃策，當好參謀助手。

營造“三心”環境：即在公司的工作學習生活中，努力做到讓領導放心、與同事共事齊心、自己工作開心。

我的發言結束，謝謝大家！

銀行青年座談會發言稿篇七

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流和學習，同時非常感領導對我們青年員工的關心和重視。聽了大家富有激情、滿載收獲的心路歷程，我感受至深。現在借此機會，也向各位領導及同事分享一下我在這半年中學習和工作的感受和體會，與大家相互學習，共同進步。

自2015年7月份到建工鋼構參加工作至今，從連翼緣板都不認識到可以算完一棟樓的工程量，從第一次犯錯被批評心里卻憤憤不平到現在渴望得到更多的指導和批評，從遇到困難找借口到努力學著找解決方法，雖只有半年多的時間，我看到了自己的成長與進步。半年來，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我面對過挫折和壓力，也收獲過成功和喜悅，在這一過程中，我不斷積累經驗，逐漸成長。

記得半年前，我懷著些許不舍與擔憂，離開了校園，來到鋼構，不知道以后我要面對的是一個怎樣的環境，在這一個環境中我是否能適應和成長。經過幾天的培訓，我感受到這里是另一個溫暖的大家庭，不由得拋開心中的顧慮，敞開身心迎接人生第一份工作。公司給予了我們一個廣闊的發展平臺，能讓我們充分展現自己各方面才能，使我對未來充滿了希望，同時這對我來講也是一種全新的挑戰。

來到二直管，作為新員工的我最缺乏工作經驗，經過領導和同事的關懷和指導，我慢慢適應了工作環境，也基本熟悉了各項工作流程。我深知，自己的每一次進步都凝聚著領導關心和愛護，凝聚著同事的傳教和幫助，凝聚著個人的汗水和努力。在這個過程中我感悟到進步和成功不是必然的。

比皆是，一旦停止學習我們便止步不前，別人則會因你的暫停而飛快的進步，由此將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們必須要做的事情。

其次，務實的工作。把自己的事做好，踏踏實實的學習實踐經驗，充實自己。漫長的人生需要一步一步地走，理想的實現需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，無論你的理想是否高遠，它們的實現都需要一點一滴腳踏實地地去奮斗。世界上從來都不會有一蹴而就一步登天的事情，想要實現理想就要有埋頭苦干的心理準備，因為踏踏實實做事是實現理想的根本途徑！

再次，對企業忠誠，有責任感。責任心是影響一個人事業成敗的關鍵。一個具有高度責任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有責任心的人，一個喪失責任感或責任心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華。企業成長決定個人成長，一個企業的發展依賴于員工的發展，員工的發展是企業的根源，只有員工素質提高了企業才能有市場競爭力。因此我們青年員工應該干一行，愛一行，專一行，即使在平凡的崗位也要做出不平凡的成果。

最后，對自己有規劃，不盲目，有追求，不斷努力實現自我價值和理想。有了目標和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標。青春僅僅是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是你現在站在什么地方，而是你要往哪里走。一個人，物質財富可以不富有，但精神世界不能空虛；智力學識可以不高，但不可以思想道德敗壞；社會地位可以不高，但不可以沒有存在的價值！

好本職工作無從談起。公司規模龐大，要學習的內容多，我將采取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習，同時積極向公司領導、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業務。三、學習為人處事。工作之后，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、社交能力、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還可以達到事半功倍的效果。在公司的工作學習生活中，努力做到讓領導放心、與同事共事齊心、自己工作開心，可以陽光的工作，陽光的生活！

尊敬的領導、各位同仁：

大家下午好！

非常感謝集團公司領導對我們青年員工的關心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。

我叫xxx，是2015年進入xxx工作的，我十分珍惜企業良好的工 作 環 境 和 成 長 氛 圍，五 年 來 ，在 領導的關懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質和能力有了一定的提升。借此機會，談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。

一、“用智慧丈量世界！”

如今，我們已進入知識經濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀；通過加強業務學習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業服務的本領，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強實踐學習，讓我們學以致用，進一步豐富自身工作經驗，使所學知識轉化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養自己保持學習的能力，不斷從工作、生活中吸取營養，才能不被社會淘汰。

二、“有舍有得”

到了很多理論和書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的`氣度，同事之間才能和平共處。 最后，作為一名青年職工，我們應該繼續保持刻苦學習、勤奮實踐！做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡 職 盡 責 圓 滿 完 成 。做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！為公司的發展和穩定竭盡所能，添磚加瓦。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

我是來自生態公園的王杰，首先很榮幸參加此次的青年員工座談會，同時也感謝各位領導對我們青年員工工作和生活的關心。

從今年7月份參加工作以來，到如今也有將近5個月了。作為一個新人，剛參加工作時總會有一些忐忑和不安，但在生態公園項目上工作了這么長時間以后，項目上前輩都很照顧我，我完全適應和喜歡上這里的工作生活。

因為被分配到總工辦的原因，加上項目正在收尾，所以工作強度并不是很大，所以在工作之余，有很多時間可以用來做一些其他的事情。所以我可以積極準備和參加公司組織的各種考試，自己也報名了一些基本的崗位證書考試，除此之外，閱讀一些工作中可能用到比較多的規范和文件，為以后更好得參與下一個項目做準備。拿破侖說過：不想當的士兵不是好士兵。從當初選擇土木工程這個專業開始，我就有了自己明確的目標，能夠早日考取一建，成為項目負責人，能夠自己帶領一個團隊干成功一個引以為豪的項目。然而當下，我所欠缺的就是工作經驗、業務能力以及溝通交流的技巧，但是我擁有年輕人的工作熱情和沖勁，希望在以后的工作中一步步證明自己。

因為剛進公司時間不長，對公司整體的發展和狀況不是特別了解，加之個人現階段能力有限，所以我不能夠從整體上給公司發展提出建設性意見。但我知道一個公司的發展是以人為根本的，只有各個崗位的員工能恪盡職守，有充分的工作熱情，才能干好干成一個項目。這需要公司建立更加完善的用人機制，同時多開展一些像今天的工作會議，多了解基層員工的生活狀況，對于公司決策層來講，不知道員工的想法等于不能夠人盡所長，知人善用。對于員工來講，與領導交流，可以讓領導幫助解決個人工作中遇到的問題和了解工作中的意見和想法，這是一個對雙方都有利的方法。

最后一點，是關于自己工作上的想法，我想每一個新員工都希望能盡快增強自己的工作能力和面臨新的挑戰。每次我看到跟我一起進公司被分配到徐州大干的小伙伴能每天學習新的經驗和不斷增強自己的專業技能，就希望自己能早日參與到這種緊張忙碌的工作狀態中去，雖然很累很苦，但我們年輕有自己的闖勁，若怕苦怕累，那就等于宣告我們自己人生的失敗。所以希望公司早日能讓我們參與新工程，在忙碌的工作中提升自己、證明自己。

最后，謝謝各位領導！謝謝大家！

銀行青年座談會發言稿篇八

各位領導、各位同事：

大家上午好，很榮幸能夠在那里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪！同時，也十分感謝領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一齊學習、交流。

不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。透過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的主角轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個主角不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就必須會有快樂、有收獲。

作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村里長大，但由于一向在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我明白只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。

作為一名基層工作人員，我認為務必要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，持續健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來，我用心主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，透過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老干部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。

工作半年來，我時常告誡自己，只有經常反思，經常總結，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。

總之，作為一名基層工作者，個性是一名青年團員基層干部，我們就就應把農村基層作為學習進步的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！

以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。

銀行青年座談會發言稿篇九

同志們：

今日是“五四”青年節，在這樣一個日子里召開這樣一個會議，我覺得很有意義，很及時，也很有必要。剛才，幾位年輕干部代表匯報了自我的學習、工作和生活情景，談了今后的打算，并對我區經濟社會發展提出了一些很好的提議，大家都說得很好，聽了讓人很受鼓舞，也很受啟發。我覺得這種形式很好，有利于大家互相學習、互相提高，期望組織部、團區委以后經常組織類似活動，促進大家的學習交流。團區委書記、區委常委、宣傳部何部長也結合自身經歷，說了很好的期望寄語。組織部胡部長還簡要回顧了我區近年來培養選拔年輕干部的做法，對大家提出了具體要求，說的很全面，我完全贊同。借今日這個機會，我也向大家致以節日的祝賀！

下頭，我講幾點意見。

我們黨歷來重視年輕干部培養選拔工作，加大培養選拔優秀年輕干部力度，是黨的十七大提出的一項重大任務。當前，我區實現科學發展，促進社會和諧，推進富裕、和諧、秀美新蔡甸建設，既面臨難得的歷史機遇，也面臨許多嚴峻的挑戰。越是在機遇與挑戰并存的關鍵時候，就越要有戰略眼光和戰略思維，越要重視抓好培養選拔年輕干部這個事關長遠的戰略舉措。

年輕干部不斷地成長成熟起來，大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，能夠正確確定形勢和把握大局，在錯綜復雜的條件下卓有成效地開展工作的優秀年輕干部涌現出來，我們的干部隊伍才有可能始終堅持蓬勃生機與活力，我們的事業才能夠強盛不衰，立于不敗之地。

這些年來，在區委的高度重視和組織部門大力推動下，各部門各單位培養選拔了大批德才兼備的年輕干部，一批政治素質過硬，本事水平較高，工作作風扎實的年輕干部走上了各級領導崗位，干部隊伍年輕化取得明顯成效，干部隊伍結構不斷優化，年輕干部的理論武裝、業務培訓和實踐鍛煉都取得了較好成效，年輕干部工作培養方式、選拔方式不斷創新，制度化水平不斷提高。但也必須看到，與新形勢新任務和中央、省、市的新要求相比，年輕干部隊伍狀況和培養選拔優秀年輕干部工作仍然存在許多亟待改善的問題。相當一部分領導班子沒有構成合理的年齡梯次結構，年輕干部偏少，任正職的年輕干部更少，需要補充優秀年輕干部的任務十分繁重。有的區管領導班子知識和專業結構不合理，還缺少系統掌握馬克思主義理論和熟悉意識形態工作的干部，缺少熟悉現代經濟管理、金融、外經外貿及法律等方面知識的干部。

當前和今后一個時期，做好培養選拔年輕干部工作，要堅持重在培養，把培養鍛煉放到更加突出的位置，以提高思想政治素質、堅定夢想信念為根本，以增強黨性、改善作風為重要資料，以本事建設為關鍵，不斷增強年輕干部培養鍛煉工作的針對性和實效性。

組織部作為干部工作主管部門，要增強戰略意識和長遠眼光，立足我區未來10年和更長時間對領導人才的戰略需要，切實抓好培養選拔優秀年輕干部工作。

一是堅持標準，創新機制，確保優秀年輕干部脫穎而出。抓緊選拔優秀年輕干部，及時發現使用年輕干部中能夠擔當重任的優秀人才，是年輕干部工作的一項重要任務。要按照德才兼備、以德為先的標準選拔任用優秀年輕干部；要樹立注重基層的導向，重視從基層和生產一線選拔優秀年輕干部，在完成重大任務、應對重大事件中識別和使用優秀年輕干部；要深化干部人事制度改革，健全完善有利于年輕干部脫穎而出的選拔機制，以落實領導班子配備年輕干部的要求和后備干部集中調整為重點，做好年輕干部選拔工作。要堅持小步快走，給年輕干部壓擔子，讓年輕干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉。在大力選拔優秀年輕干部的同時，要堅持老、中、青相結合，合理使用其他年齡段的干部，調動整個干部隊伍的進取性。

二是加強管理，嚴格監督，確保年輕干部健康成長。對年輕干部的思想教育要嚴。要開展經常性的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀教育，加強廉潔從政教育，使他們能夠正確對待組織、正確對待群眾、正確對待個人。對年輕干部的日常管理和考核要嚴。要嚴肅黨內組織生活，反對好人主義和自由主義，使他們勇于開展批評與自我批評，提高解決自身問題和矛盾的本事。對考核中發現的問題和缺點，應及時向他們反饋；對工作不力的，應予以調整。對年輕干部的監督要嚴。要教育他們增強理解監督的意識，自覺理解黨組織、群眾和社會輿論的監督。

三是強化領導，增強合力，確保培養選拔年輕干部工作的各項要求落到實處。經濟社會發展出成績和培養選拔干部出人才，這兩方面是緊密聯系的，都是各單位黨委、黨組義不容辭的重要職責。組織部門作為主管部門，對培養選拔年輕干部工作負有重要職責。要充分發揮職能作用，主動當好區委的參謀和助手，落實好區委的決策，加強對培養選拔年輕干部工作的宏觀指導，定期與共青團、婦聯、統戰部等部門溝通聯系，充分發揮各部門的工作優勢，構成強大的工作合力。要以改革創新的精神推動培養選拔年輕干部工作，推進理念創新、制度創新和方法創新，使年輕干部工作把握規律性、增強針對性、提高實效性。

“數英雄人物，還看今朝”，大家是蔡甸發展的明天。作為年輕干部，腦要清，眼要明，堅持清醒的政治頭腦和正確的政治方向；耳要靈，口要勤，要多聽多想，不參與無謂的閑談，可是工作上要不懂就問；手要短，腿要長，不該拿的不要拿，做事要勤奮，不怕辛苦；形要正，人要實，做人做事要正大光明。

今日到會的年輕干部，是我區眾多年輕干部的優秀代表，在那里，我也對大家提幾點具體要求，就是我常說的“五要”。

一是學習要緊。大家年富力強，文化程度高，在學習和掌握理論知識方面具有必須優勢，但個人閱歷相對較淺，經驗相對不足。所以，年輕干部要把學習放在首位，作為自我生活的第一需要，切實抓緊抓好。除了向書本學，還要向基層群眾、基層干部學，比如做群眾工作的技巧。同時，也不能放松理論政策和專業知識的學習。

銀行青年座談會發言稿篇十

同志們：

在全縣上下貫徹落實xx屆四中全會精神，奮力沖刺全年任務目標的關鍵時刻，我們十分高興地迎來了第五屆記者節，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向我縣的新聞工作者表示節日的祝賀，祝大家節日愉快!并通過你們向你的家人表示節日的問候!向長期以來關心支持新聞事業的各部門及社會各界人士表示衷心的感謝!今天，在我們共同歡度第五屆記者節的特殊日子，我們衷心祝愿我縣的新聞事業臻臻日上，希望我縣新聞宣傳工作在百盡竿頭，更進一步。借此機會，我對我縣的新聞工作者提出以下三點要求：

一、明確新聞報道的作用，認真履行崗位職責。新聞報道的作用有四點，即傳遞信息，溝通情況;宣傳政策，指導工作;宣傳典型，表彰先進;傳播知識，開闊視野。明確了新聞報道的作用，也就是我們明確了新聞工作的方向，才能保證我們的新聞事業真正成為黨和人民滿意的輿論工具。為此，作為新聞工作者要認真履行以下基本要求：一是講黨性，講政治，把政治堅定性、政治洞察力和政治責任感作為第一位的修養。二是不唯上，不唯書，只唯實，把做徹底唯物主義者、堅持實事求是的思想路線作為根本的思想修養。三是樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，強化新聞職業道德修養。四是開闊眼界，勤于學習，強化創新意識，做一個有思想、有作為的新聞工作者。

二、堅持正面宣傳為主的方針，堅決做到以正確的輿論引導人。首先，我們要懂得正面宣傳，指的是對社會主流與光明面所進行的肯定性和贊揚性的報道與評價。所謂堅持正面宣傳為主，是指在傳播內容中，肯定主流和弘揚正氣的正面報道要占主導地位。我縣的新聞單位要切實提高思想認識，積極主動做好正面宣傳，讓正面宣傳成為媒體的主基調、主旋律。要注重改進創新，提高正面宣傳效果;講求宣傳藝術，提高正面宣傳的感染力、影響力;牢牢占領主陣地，擴大正面宣傳覆蓋面;堅持“三貼近”，認真做好典型宣傳。要從國家和人民的利益出發，多做有利于團結、有利于穩定的事，多做幫忙的事，不做添亂的事。

三、堅持做到政治家辦臺辦報，努力提高輿論引導水平。早在上個世紀50年代，毛澤東同志就明確提出要“政治家辦報”，這是非常切合社會主義新聞事業性質要求和黨性原則要求的。我縣新聞工作要做到政治家辦臺辦報，必須從以下五個方面去努力：一是講政治、講黨性，提高政治修養;二是保持清醒頭腦，冷靜處理問題;三是突出宣傳重點，把握政治方向;四是增強全局觀念，加強宏觀意識;五是講究宣傳藝術，提高引導水平。當前，堅持政治家辦臺辦報，已成為新聞工作者的共識。只有堅持政治家辦臺辦報，才能不斷提高輿論引導水平，才能使我們新聞事業永葆青春活力，從而在激烈的行業競爭中立于不敗之地。

同志們，新聞事業是一項偉大而又崇高的事業，新聞工作是神圣而又艱辛的工作。今天在座的各位新聞工作者不僅是我縣新聞戰線的主力軍，更是我縣新聞事業的希望所在，你們肩負著黨和人民的重托。我相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持和密切配合下，你們一定會不辜負各級各界的殷切期望，再接再厲，再立新功，濃墨重彩譜寫我縣新聞事業發展的新篇章。

謝謝大家!

銀行青年座談會發言稿篇十一

各位領導，各位同事：

大家下午好，很榮幸能代表青年教師代表發言，我發言的題目是《做一個有追求的青年教師》。

xx年10月我有幸進入xx四中工作，一年多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結識了一批優秀的中青年教師。在領導的關心和同事的幫助下，我適應了新的工作環境，學習到不少的知識。在這個物質主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業產生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。我常想與其抱怨生活，不如以積極地心態去面對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢?今天我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創造，為她掙得更多的榮譽。記得上學期青年教師培訓會上，黃主席和蔣建華老師，分別就自己的成長經歷，為青年教師做了精彩的發言，他們的報告為青年教師的成長提供了一種可借鑒的模式，展現了每一位優秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。

這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責任重大，擔心自己經驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領導找我談話幫我分析班級學生的情況，提出很多有針對性的意見和建議，鼓勵我要對自己有信心。我想在困難面前不氣餒，在責任面前不回避，是每一位青年教師都應該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，表明自己對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。

經過一段時間的努力，班級在出勤和衛生方面，取得了很大進步，曠課，遲到的現象基本消除，班級的衛生狀況大大改善，班風學風也有了好轉。

在學校領導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長，在百忙之中參加班會活動，當學生面對自己的父母，把自己對父母十幾年來的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位家長感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的學生，讀出那久違的感謝時，他們的家長也一樣感動地流淚。通過這次班會活動，使學生心靈接受了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關愛環衛工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學兼優且家庭貧困的我縣耿皇鄉九年級同學王振標每月200元生活費，獻愛心助學活動。通過這些活動，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，促使學生領會父母的辛勤付出，感受社會真愛，積極回報社會，盡力幫助身邊的困難同學。

盡管這些與我們追求的目標仍有不少差距，但是我們的學生在慢慢進步，作為班主任我為他們的進步感到欣慰。有時我在想我們從事的職業是能影響一個學生一輩子大事業，在他們人生中最重要的階段，我們陪伴他們成長，在他們的生命中留下厚重的一筆!我們的思想和觀念通過他們影響更多的人，我們其實在做一件了不起的大事情!我們的職業因而神圣!當然班主任工作也會遇到一些困擾和苦惱，但是困擾也是促使自身成長的外在條件，就像人生要經歷酸甜苦辣一樣。一個教師若沒有從事過班主任工作，就不能很快地成長，同時也是一種缺憾。

相信在學校的關心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學校的青年教師，一定會不負所托，不辱使命，為學校做更多的工作。謝謝。