在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

感恩主持詞開場白和結束語篇一

1，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。

2，滿了以琳河水的喂養，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收獲的豐年。

1，曾經蘸滿汗水的種子，如今已經綴滿了成熟的籽粒。

2，遍得雨水滋潤的土地，正在訴說著神的奇恩滿溢。

1，看！那飽滿的葡萄露珠點點，這是主愛的美麗展現。

2，聞！清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發的馨香。

1，沙倫的玫瑰，谷中的百合。

2，青翠的橄欖，金色的麥田。

合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。

1，一幅幅美麗的畫卷。

2，一張張幸福洋溢的笑臉。

合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。

1，回憶從前，處處顯現主的恩典。

2，無數次的跌倒與爬起，無數次的失落與哭泣。

1，我們始終如一，

2，因為我們深知。

合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。

1，看錫安的草場碧水藍天。

2，聽牧羊人在歌唱，那是主愛的呼喚。

1，當稱謝進入他的門。

2，當贊美進入他的院。

合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊。

20xx年秋收感恩節贊美會現在開始。

感恩主持詞開場白和結束語篇二

a：歡迎來到我們國貿1101班的團日活動，很榮幸由我和b一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。

b：沒錯，a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”

a：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時播放ppt）

b：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

a：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的.心，這紙上便會出現彩虹

b：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。

感恩主持詞開場白和結束語篇三

曾：大家晚上好

合：這里是東華理工大學高職院級應用電子系主辦的《學會感恩，學會做人》主題班會的現場。

于：我是主持人于志偉

曾：我是主持人曾強

于：陽光灑在你的臉上，

曾：溫暖留在我們心中。

于：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，

曾：有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出。

于：感恩的心,在我們伸出的手上，

曾：化作冬日的暖陽。

于：東華理工大學高職院應電系《學會感恩、學會做人》主題班會現在開始。

二、感恩節的來歷

于志偉：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

曾強：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

曾強：這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》..(《感恩的心》背景音樂想起)。

于志偉：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻.

播放視頻：感恩視頻

三、學會感恩

感恩主持詞開場白和結束語篇四

合：同學們，今天的xxxxx主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。

尹：在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。

潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。

尹：我們應該初步形成主動磨練自己的意識，培養勇于承受壓力的能力。

潘：現代社會迅速發展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的.心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養自強不息的意志力成為現代學校德育的一個重要的內容。

感恩主持詞開場白和結束語篇五

留在他們和我們的心里，陪伴我們走過一生

當我們還很小的'時候······你們花很多的時間教我們用勺子，用筷子

教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子

教我們洗臉，教我們梳頭發

教我們擦鼻涕，擦屁股···

教我們做人的道理、教我們唱第一首兒歌回答我們各種各樣的怪問題

我們一天天長大了···我們在家的時間越來越少···

也有時候，我們會嫌你們啰嗦會不耐煩···可你們從不怪我們···

有一天，我們突然發現你們的頭發不再烏黑了···腰板也不再挺直了···

我們才注意到自己在慢慢長大，你們在慢慢變老···但是，你們對

我們無私的愛卻沒有改變···而你們的健康快樂，也是我們最大的心愿··

如果有一天，當你們站不穩了走不動了···

我們會緊緊握住你們的手，陪你們慢慢地走·就像······

就像當年你們牽著我們一樣··

在我們的生命中，有太多故事讓我們感動，有太多的人值得我們感恩。就在今天，在會銷人網這個充滿溫馨的大家族中，讓我們心手相牽，走進“感恩行動”。感恩一切，每年的11月份第四個星期四是——感恩節，一個充滿溫馨情意的節日。一個表達內心的最佳時期。在我們身邊需要感恩的人：父母、家人、親人、愛人、同學、同事、鄰里。讓我們共同感恩給予我們溫暖的人在這個特殊的大家庭中從每位會銷人網的角度，要感恩所有叔叔阿姨對我們的支持和鼓勵。在所有老朋友的眼中，要感恩的是辛苦奔波的可愛員工們。所以今天讓我們手捧玫瑰，互相感恩。

感恩主持詞開場白和結束語篇六

b、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

（合）它的名字叫做“感恩”。

a.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

a.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

a.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

感恩主持詞開場白和結束語篇七

（合）大家好！時間對于每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。

b：是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。

a：因此，科學家富蘭克林把時間比作生命。由此可見時間的珍貴。

b：是的。面對逝去不返的時間，我們所能做的，只有珍惜眼前的`每一分每一秒，努力學習，不斷收獲，讓我們的青春無悔。現在我宣布：初一十班“勤奮學習，讓青春無悔”主題班會現在開始！

感恩主持詞開場白和結束語篇八

1，親愛的弟兄姊妹。

2，敬愛的.主內同工。

合：感恩節快樂。

1，隨著夏季的離去，收獲的日子已然來臨。

2，望著豐收的五谷百果，我們要滿口稱謝神的奇妙創造與賞賜洪恩。

1，感恩!!因著主愛的播撒，栽種的種子得著了春雨的滋潤。

2，感恩!!因著主愛的守護，將熟的莊稼得著了秋雨的賜福。

1，感恩!!因著主愛的洗禮，我們才有心的歸回，信仰的純正。

2，感恩!!因著主愛的澆灌，我們才有喜樂的生活，生命的豐盛。

1，曾經,你為生活而憂慮，此刻，主必賜你安息。

2，曾經，你為家庭而煩惱，此刻，你必躺臥在主溫暖的懷抱。

合：曾經，我們在世界中顛沛沉迷，如今，主的生命已經將我們更新，使我們在真理的道路中奮勇前行。

1，今天，我們將再次品嘗主愛的滋味。

2，今天，這里都是神蒙愛的兒女。

合：今天讓我們同聲頌揚主的圣明，讓贊美永不止息。

20xx年感恩節感恩贊美會現在開始。

感恩主持詞開場白和結束語篇九

甲：各位家長朋友，大家下午好！外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。感恩節即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！

乙：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！

甲：感恩節帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！讓我們一起回到孩童時代，做個游戲笑一笑！《不要跟我這樣做》開始啦！

乙：剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面就請大家跟隨我進入謎語大賽！

甲：“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了！”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學習的真實寫照！他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！大人們真的感到非常的欣慰！下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎！

乙：俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》！

甲：孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸。下面，請欣賞家長代表xxx的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》，掌聲歡迎！

乙：我們中x班有xx個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。那如果把xx種風采合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞模特表演《中x班的風采》，掌聲歡迎！

甲：我們為孩子們自信的風采喝彩！為孩子們自信的眼神喝彩！你們知道嗎？我們中x班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢！她們就是xxx等，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨唱，掌聲歡迎！

乙：自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢？下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。

甲：大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！

乙：每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的向往！從“呀呀學語”到“滿頭白發”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面，請家長們表演《詞語接龍》的游戲！

甲：小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎？那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽！爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞游戲，對不對？（對）下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》！

乙：請大家來猜個謎語，有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！

甲：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧！

乙：孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣！《水果拼盤》開始拉！

甲：絢麗的水果拼盤意味著我們的生活是豐富多彩的！水果的美味代表著我們的生活是充滿希望的！

合：家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！xx幼兒園感恩節活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！

感恩主持詞開場白和結束語篇十

女1：各位親愛的同學們

男2：濃情感恩節，觸動感恩心。這里是__職業技術學院“感恩節晚會”的現場

女2：歡迎并感謝來到現場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。

男1：“感恩節”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

女1：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節日，但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

女2：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：

一起：《找地名》!

男1：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!

女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!

男2：我的搭檔剛才的心態其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

女2：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

感恩主持詞開場白和結束語篇十一

男:日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

女:回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

男:不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

女:不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。

齊:笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學會感恩》演講比賽現在開始!

下面介紹各位評委:

讓我們用掌聲感謝評委

下面由--教師公布演講比賽評分規則

下面開始演講比賽

感恩主持詞開場白和結束語篇十二

a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。

b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。

a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。

b：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。

ab：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現在開始。

a: 首先，請同學們回答：

1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?

2：請給你最感恩的人說一句話。

b： 聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?

講述感恩小故事――蘋果樹

班主任頒發獎狀給感動二班十大人物：

呼號：

演唱班歌

a：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。

a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)

b:聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。

a:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。

b：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的`人”。

a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

a感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

b：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節活動主題班會到此結束!