心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇一

家庭教育是孩子成長中至關(guān)重要的一環(huán)，然而，隨著社會的發(fā)展和變革，讓孩子健康成長的困擾逐漸增多。面對這一現(xiàn)狀，家長學(xué)校的出現(xiàn)為家庭教育提供了一個全新的空間。我近日參與了一次家長學(xué)校的培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的心得體會，他們對我的家庭教育觀念和方式產(chǎn)生了巨大的改變。

首先，參加家長學(xué)校讓我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性。以前，我常常忽視家庭教育對孩子成長的巨大影響，覺得只要孩子在學(xué)校學(xué)好知識就足夠了。然而，通過家長學(xué)校的培訓(xùn)，我明白了教育是一個綜合的過程，不僅涵蓋了學(xué)校的教育，更重要的是家庭的教育。在家庭教育中，父母應(yīng)該充當(dāng)引路人的角色，給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。否則，即便學(xué)校教育再好，也無法幫助孩子在成長中健康發(fā)展。

其次，家長學(xué)校開啟了我的教育觀念的轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)過程中，我了解到教育不只是灌輸知識，更主要的是培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)。在過去，我過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽視了他們的性格修養(yǎng)。然而，家長學(xué)校給了我很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子品格的建議，如培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神以及積極向上的心態(tài)。我意識到，通過這些品格的培養(yǎng)，孩子不僅能成為德智體全面發(fā)展的人，更能在面對困難和挫折時堅(jiān)持不懈。

第三，家長學(xué)校為我提供了實(shí)踐家庭教育的具體方法。家長學(xué)校的課程內(nèi)容豐富多樣，包括親子溝通、家庭生活管理和家庭教育案例分析等等。在這些課程中，我學(xué)到了很多如何與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧和方法。以前，我常常因?yàn)闇贤ú划?dāng)導(dǎo)致與孩子之間產(chǎn)生矛盾和誤解。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽孩子的心聲，以及如何與孩子建立更加良好的溝通渠道。這些實(shí)踐方法對我來說是非常寶貴的，我相信在今后的家庭教育中能夠更好地運(yùn)用。

最后，參加家長學(xué)校讓我結(jié)交了一群志同道合的朋友。在家長學(xué)校的課堂上，我遇到了許多和我面臨相同問題的家長，我們在課堂上互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享教育心得。這樣的交流不僅讓我感到不再孤單，更讓我明白了家長教育是一個共同的事業(yè)，需要家長們共同協(xié)力。同時，這些朋友們也給了我許多關(guān)于家庭教育的寶貴建議，讓我受益匪淺。

綜上所述，參加家長學(xué)校的培訓(xùn)讓我受益良多。通過家長學(xué)校，我認(rèn)識到家庭教育的重要性，改變了自己的教育觀念，學(xué)到了家庭教育的實(shí)踐方法，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。家長學(xué)校的出現(xiàn)無疑為家庭教育提供了一個難得的機(jī)會，讓我們重新審視和改進(jìn)家庭教育的方式和方法，為孩子的健康成長提供更好的環(huán)境和資源。我相信，在家長學(xué)校的指導(dǎo)下，我們的孩子將能夠在成長中充分發(fā)展自身的潛力，成為對社會有益的人。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇二

近年來，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力日益增大，視力問題已成為困擾家長和孩子的常見難題。針對這一問題，許多地方開設(shè)了家長學(xué)校視力培訓(xùn)課程，旨在幫助家長提高對孩子視力問題的認(rèn)知，并提供有效的預(yù)防和治療方法。在參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，下面將分享一些心得體會。

第二段：改善孩子視力的重要性

不可否認(rèn)，視力健康對孩子的整體發(fā)展至關(guān)重要。在課程中，我們了解到，當(dāng)孩子的視力出現(xiàn)問題時，不僅會影響他們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量，還可能帶來一系列的身體和心理問題。所以，作為家長，我們有責(zé)任積極關(guān)心孩子的視力健康，及時采取措施來預(yù)防和治療視力問題。參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程，讓我認(rèn)識到保護(hù)孩子視力的重要性，并激發(fā)了我對此問題的關(guān)注和行動。

第三段：了解視力問題

在課程中，我們詳細(xì)了解了各種常見的視力問題，如近視、遠(yuǎn)視、散光等，并學(xué)習(xí)了如何通過觀察孩子的日常行為和習(xí)慣來發(fā)現(xiàn)他們的視力問題。課程教導(dǎo)我們?nèi)绾握_選擇適合孩子的眼鏡，并強(qiáng)調(diào)了近視防控的重要性。通過這些學(xué)習(xí)，我對孩子的視力問題有了更深入的了解，能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子是否存在視力問題，并及時采取相應(yīng)的措施。

第四段：培養(yǎng)良好的視力保護(hù)習(xí)慣

在課程中，我們學(xué)到了一些簡單而實(shí)用的視力保護(hù)方法，如堅(jiān)持進(jìn)行視力操、用眼休息、遠(yuǎn)眺綠色等。這些方法對保護(hù)孩子的視力具有重要作用。孩子的視力問題往往與過度使用電子產(chǎn)品、長時間閱讀等習(xí)慣有關(guān)，所以，我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過家長學(xué)校視力課程的學(xué)習(xí)，我更加明確了這一點(diǎn)，并會在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的視力保護(hù)習(xí)慣。

第五段：加強(qiáng)家校合作

在課程中，我們與專業(yè)醫(yī)生和教育專家進(jìn)行了深入的交流和互動。他們教給我們?nèi)绾卧\斷和治療孩子的視力問題，如何協(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的關(guān)系等。這些交流讓我看到了家校合作的重要性，明白了視力問題不是家長一人的責(zé)任，更需要學(xué)校的支持和配合。所以，我將與孩子的老師和學(xué)校保持密切的溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康，并尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助和建議。

結(jié)尾：

通過參加家長學(xué)校視力課程，我深深意識到保護(hù)孩子的視力問題是一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，需要家長和學(xué)校共同努力，密切合作。只有不斷提高自己的視力意識和知識，才能更好地預(yù)防和治療孩子的視力問題，讓他們能夠健康快樂地成長。大家都應(yīng)該積極參加這樣的培訓(xùn)，共同為孩子的視力健康努力！

家長學(xué)校心得體會及感悟篇三

家長學(xué)校是一種由學(xué)校或社區(qū)組織開設(shè)的家長教育活動，旨在幫助家長提升育兒技能，增強(qiáng)家庭教育能力。最近，我有幸參加了家長學(xué)校的一期培訓(xùn)，收獲頗豐，下面我將就此進(jìn)行一篇總結(jié)心得的體會。

首先，家長學(xué)校提供了一個很好的交流平臺。在家長學(xué)校的課堂上，我結(jié)識了很多有著相似教育問題的家長。我們可以相互傾訴困惑，分享經(jīng)驗(yàn)。通過交流，我發(fā)現(xiàn)很多問題原來不是自己的獨(dú)特困擾，而是眾多家長都會遇到的普遍難題。這種交流不僅讓我受益匪淺，還讓我建立了一個良好的互助網(wǎng)絡(luò)，可以隨時向其他家長請教問題。

其次，家長學(xué)校提供了專業(yè)的培訓(xùn)課程。在家長學(xué)校的課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)家庭教育的知識和技巧。比如，我們學(xué)會了如何正確地表揚(yáng)孩子，通過贊美的方式激勵他們，并且培養(yǎng)他們的自信心。我們也學(xué)到了如何正確地指導(dǎo)孩子的行為，例如如何制定合理的規(guī)矩和獎懲機(jī)制。這些專業(yè)的知識和技巧都讓我眼界大開，更加明白了家庭教育的重要性，也明白了許多曾經(jīng)的錯誤做法。

第三，家長學(xué)校為家長提供了一種全新的家庭氛圍。在家長學(xué)校的課堂上，老師經(jīng)常會布置一些家庭作業(yè)，要求家長和孩子共同參與完成。通過這種方式，我們的家庭關(guān)系得到了極大的改善。以前，我和孩子之間的交流往往只停留在功課或者生活瑣事上，互相之間的感情是泛泛而談的。而家庭作業(yè)讓我們擁有了共同的目標(biāo)，可以一起合作，一同成長。這種全新的家庭氛圍讓我們的關(guān)系更加緊密，也增加了互相理解和信任。

第四，家長學(xué)校讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。通過參加家長學(xué)校的培訓(xùn)課程，我逐漸意識到了自己在育兒方面的一些不足之處。比如，我經(jīng)常在孩子面前發(fā)火，沒有耐心，容易動怒。在家長學(xué)校的課堂上，老師和其他家長都和我分享了類似的經(jīng)歷，并向我提供了一些改進(jìn)的方法。我深刻意識到，作為父母，我們要給孩子做一個好的楷模，只有提升自己的教育素質(zhì)和修養(yǎng)，才能給孩子樹立一個良好的榜樣。

最后，家長學(xué)校讓我看到了家庭教育的無窮魅力。通過參加家長學(xué)校的培訓(xùn)，我深刻體會到，家庭教育的影響是深遠(yuǎn)的。一個良好的家庭教育環(huán)境能夠?qū)⒆拥某砷L和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。而作為父母，我們應(yīng)該努力提升自己的育兒技巧，為孩子提供最好的教育資源和家庭環(huán)境。

總之，參加家長學(xué)校的經(jīng)歷讓我獲益良多。通過家長學(xué)校，我不僅提升了自己的育兒技能，也得到了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，我們一定能夠成為更好的家長，給孩子一個更好的成長環(huán)境。讓我們一起努力，共同成長！

家長學(xué)校心得體會及感悟篇四

做為家長學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。現(xiàn)就自我聽課后的感受談一點(diǎn)體會。

此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人；所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。

在這中間，家長和教師就承擔(dān)了橋梁作用，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。

習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今日起，根據(jù)自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。

俗話說“孩子是自我的乖”，大多數(shù)家長都覺得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對于教師的批評有時不能正確看待。其實(shí)，教師批評孩子，正說明教師關(guān)注自我的孩子，如果我們家長、教師堅(jiān)持一致意見，會更有利于孩子改正缺點(diǎn)；另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。

每一個孩子都是獨(dú)立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。

家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，構(gòu)成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請教師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感激！

家長學(xué)校心得體會及感悟篇五

三實(shí)小家長學(xué)校是屬于三實(shí)小學(xué)校的一個家校合作項(xiàng)目，旨在通過開展家長學(xué)校活動，促進(jìn)家長與學(xué)校的合作，共同推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。該項(xiàng)目每學(xué)期都會開展一系列的家長教育課程，涵蓋教育、心理、健康等領(lǐng)域，向家長傳授相關(guān)知識和技能，進(jìn)而提高家長的教育水平和能力。

第二段：談一談自己的學(xué)習(xí)體會

作為一位三實(shí)小學(xué)的家長，我很榮幸能參加到家長學(xué)校的教育課程中來。期間，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。比如，在健康課程中，我們了解到了如何保護(hù)孩子的視力和聽力，并得到了一些實(shí)用的保健方法。在心理課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，如何理解孩子內(nèi)心的想法等方面的知識。這些知識不僅有助于我們更好地做好家庭教育，也讓我們更加關(guān)注自身和孩子的健康和心理健康。

第三段：分享一個亮點(diǎn)

在課程學(xué)習(xí)中，我覺得最有效和實(shí)用的，就是時間管理課程。這門課程讓我認(rèn)識到了自己在日常生活中工作和家庭方面的時間管理問題，以及如何有效地利用時間來提高工作和學(xué)習(xí)效率。課程中老師還分享了一些實(shí)用的時間管理經(jīng)驗(yàn)，如番茄工作法、最大化貢獻(xiàn)法等，這些方法非常簡單易懂，而且非常實(shí)用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對自己的時間管理能力有了更深刻的認(rèn)識，也得到了提高。

第四段：總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲

通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最大的收獲就是增強(qiáng)了家庭教育能力和改進(jìn)了家庭教育方式。在學(xué)習(xí)過程中，老師們分享的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我對于如何與孩子進(jìn)行有效溝通和走近孩子有了更多的認(rèn)識和思考。此外，課程也讓我認(rèn)識到了自身在家庭教育方面的短板和不足，這讓我更嚴(yán)格了自己的要求，更注重學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

第五段：對家長學(xué)校的未來展望

雖然家長學(xué)校的課程非常實(shí)用、有效，但是還是希望學(xué)校在今后的發(fā)展中能夠更加完善，提供更多的優(yōu)質(zhì)課程。比如，可以增加一些關(guān)于家庭教育的深度和廣度的課程，或是開設(shè)一些專業(yè)的講座等，讓家長可以更多地從中汲取知識和經(jīng)驗(yàn)。

總體來看，參加三實(shí)小家長學(xué)校的教育課程，收獲非常豐富，不僅提高了家長的教育水平和素質(zhì)，也讓我們更好地與孩子建立了良好的溝通和關(guān)系，更加注重家庭教育的質(zhì)量。相信在家長與學(xué)校的共同努力下，孩子能夠得到更好的成長和發(fā)展。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇六

非常有幸參加省句中家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，聆聽韓句平副校長的講座。通過這次學(xué)習(xí)，我深深感覺到加強(qiáng)家長與學(xué)校（）的溝通，加強(qiáng)家長與孩子的溝通，關(guān)心孩子的成長，愛護(hù)孩子的心靈，對于我們和孩子都是至關(guān)重要的。鼓勵孩子勇敢地面對成長中遇到的各種困惑和坎坷是我們共同的需要。下面談一下我的體會：

通過這次學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到，單純的親子之間的溝通無法更好地了解孩子成長、變化、需求、困惑等等，即便了解一些也難免片面，無法更好地幫助孩子克服在成長中所遇到的麻煩。所以今后我們將會更多地與學(xué)校加強(qiáng)溝通，了解孩子的在校情況，也會將孩子在家的情況告訴學(xué)校（班主任）老師。當(dāng)然，我更希望學(xué)校（班主任）老師能夠更多地關(guān)注孩子的變化、成長，并能及時有效地與我們家長溝通，讓我們學(xué)校（班主任）與家長都能全面了解孩子、關(guān)心孩子，以利于孩子的健康成長。

應(yīng)該說，每個家長都是愛自己孩子的。但現(xiàn)實(shí)生活中，愛好像出了問題，我們很多家長會更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，唯成績論英雄，而忽略了孩子的感受和成長變化。當(dāng)然，我也不是不關(guān)心孩子的成績，但會像邵玲書記講的一樣，更多的是關(guān)愛孩子，讓孩子感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛。

記得有一次女兒考試成績特別差，回到家，她眼睛紅紅地對我說：“爸爸，我考得不好。”我當(dāng)時將女兒擁在懷里，告訴她：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！一次考試而已。爸爸、媽媽愛你。”女兒當(dāng)時抱著我哭得很慘，但我感覺保護(hù)她的自尊，讓她感受到家庭的溫暖，她自己會更加努力地學(xué)習(xí)的。

我想無論是家長還是學(xué)校，都應(yīng)該關(guān)愛孩子的成長而不能一棒子打死。我覺得關(guān)愛對于我們來說都是受用一生的最可寶貴的財富，而且是取之不盡，用之不竭的，希望我們都不要吝嗇，讓孩子在關(guān)愛的陽光下成長，我們一定能夠收獲溫暖！

每個人都會有各種各樣的困惑或成長中的煩惱，都會遇到這樣那樣的坎坷和挫折，這時我們都希望得到理解和寬容，更渴望得到親人、朋友、師長的鼓勵和支持。

孩子現(xiàn)在到了初中階段，是一個非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。學(xué)科的增加、課業(yè)量的增加、青春期的來臨，對孩子來說都還不能很快地適應(yīng)，很多東西還似懂非懂，但無論如何，這些問題還是不管不顧地來了。這個時候孩子恰恰需要一個適應(yīng)、調(diào)整的過程。而這個過程需要家長、學(xué)校幫助鼓勵，和孩子們共同度過，我們也要關(guān)注和適應(yīng)這些問題。我想，這個時候鼓勵很重要，我們應(yīng)該鼓勵孩子勇敢面對這些問題、這些變化，讓孩子們勇敢地前行。就像邵玲書記講的一樣，鼓勵并幫助孩子很好地走過初中的這段路程，迎接高中、大學(xué)乃至人生的更多挑戰(zhàn)，需要我們共同付出更多的關(guān)愛、支持和鼓勵。

總之，通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我深深地體會到：加強(qiáng)親子溝通、師生溝通、家校溝通，更加全面地了解自己的孩子，更多地了解您的學(xué)生，才能更加有效地把握孩子的成長歷程。關(guān)愛孩子，讓孩子在家長、老師、同學(xué)的關(guān)愛中健康成長是我們共同的心愿，也更是附中辦家長學(xué)校的目的。讓我們共同努力，鼓勵孩子們張開希望的羽翼奮力搏擊，他們終有可以振翅飛翔的天空！

祝愿家長學(xué)校越辦越好！

家長學(xué)校心得體會及感悟篇七

使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一:掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

通過學(xué)習(xí)，明白家長應(yīng)該

怎樣

好的習(xí)慣,首先要家長要求孩子做到的 ?,自 ?己 ?能 ?做 ?到 ?， 再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實(shí)，針對自己的孩子要培養(yǎng)

什么

通過老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這)樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。

第三提高自身的'素質(zhì)。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著老師的角色，通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親 子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！

家長學(xué)校心得體會及感悟篇八

家長學(xué)校是一種由學(xué)校或社區(qū)組織的家庭教育輔導(dǎo)課程。家長學(xué)校的講師包括教育專家、心理學(xué)家、家庭教育學(xué)者和其他相關(guān)領(lǐng)域的專家。家長學(xué)校的目的是幫助家長更好地理解和照顧孩子的成長和發(fā)展，提高家長的家庭教育水平。

二段：參加家長學(xué)校的體會

我曾經(jīng)參加過學(xué)校家長學(xué)校的一次課程，我深深感到家長學(xué)校對自己的幫助和家庭教育的重要性。在這個課程中，我們參與了一些非常有趣的活動，討論了如何與孩子溝通、如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助孩子培養(yǎng)自信等話題。這個課程開闊了我的視野，讓我更深入地了解了自己的孩子，也提高了我作為家長的能力。

三段：家長學(xué)校提供了家庭教育的實(shí)用技巧

在家長學(xué)校上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于如何教育孩子的實(shí)用技巧。比如如何為孩子設(shè)定目標(biāo)、如何讓孩子學(xué)會自律、如何處理孩子的錯誤、如何控制自己情緒等。這些技巧不僅有助于提高孩子的成長，也有助于家長更好地處理家庭教育中的難題。

四段：家長學(xué)校提供了與其他家長的交流機(jī)會

除了提供教育知識和技巧外，家長學(xué)校還提供了家長之間交流的機(jī)會。在這里，家長們可以互相分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，為彼此提供幫助和支持。家長學(xué)校可以成為家長分享心情、互相幫助的圓桌會議，對于家庭教育具有很大的幫助。

五段：結(jié)論

總之，家長學(xué)校對提高家長的家庭教育質(zhì)量有明顯的效果。它為家長提供了實(shí)用的教育技巧、促進(jìn)了家長之間的交流和支持。我強(qiáng)烈建議家長們參加家長學(xué)校，相信通過參加家長學(xué)校，家長可以更好地成長、孩子也能更好地成長。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇九

與兒子一起讀書，一直以來都是我想做的事情，只是白天工作晚上要做家務(wù)，實(shí)在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

暑假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢.

每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望以后每天都能抽出一點(diǎn)時間和孩子一起讀書。更好地引導(dǎo)他探索知識的奧妙!

家長學(xué)校心得體會及感悟篇十

作為家長的我們在家長學(xué)校里受益非淺!聽了幾位專家的講課和指導(dǎo)，使我的思想有了很大的觸動，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、欣賞孩子 學(xué)會夸獎

在家長學(xué)校的講座里時常聽老師提起：我們應(yīng)該懂得欣賞孩子，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都要及時地表揚(yáng)。

如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。

所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。

當(dāng)然，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點(diǎn)，再指出她的不正之處。

讓孩子知道發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、學(xué)會寬容 拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。

獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐滋惺裁春脰|西都是一個人擁有獨(dú)享。

做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。

所以我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。

我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人。

或者在接受了同學(xué)的幫助時，要懂得謝謝和感恩!

三、接受挫折 勇敢面對

孩子成長的路上，不可避免地充滿了各種壓力與挫折，父母擔(dān)心孩子受到傷害，往往在事件發(fā)生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無憂無慮的環(huán)境下長大。

但即使爸爸媽媽再怎么保護(hù)，呵護(hù)在掌心的孩子，總有一天會飛出父母張開的羽翼，展開自己的生活。

何況過分的呵護(hù)備至讓他在面對困難和挫折時沒有承受能力，不如適當(dāng)?shù)刈尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨。

教育她勇敢地面對挫折和失敗，更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)

四、養(yǎng)成良好習(xí)慣 終生受用

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。

我們家長要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。

另外還有培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每天課外閱讀的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣等等。

父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時，也應(yīng)該想想自己是否那樣做了。

以上幾點(diǎn)是針對我在教育自己的孩子當(dāng)中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學(xué)校幾位專家講解后的感言。

當(dāng)然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身?xiàng)l件、個性、愛好，作出不同側(cè)重的教育方式，需要家庭和學(xué)校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復(fù)雜性。

同時感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!

感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

雖然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。

主要有這樣幾方面體會：

首先。

要注重對孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。

作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。

有的家長認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成績等沒有達(dá)到家長的要求，而對孩子進(jìn)行指責(zé)等。

須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。

其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。

如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。

提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時地給予育分的肯定。

第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。

天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。

家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

最后，要重視孩子的心理健康。

孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。

主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。

通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓我深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。

同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會：

一、孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中，學(xué)習(xí)上要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，贏得孩子的信任。

讓孩子講講每天學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長要耐心傾聽。

聽聽她對一些事情的看法，告訴她什么是對的，什么是錯的。

讓她感覺我們是朋友。

切忌千萬不能家長制;獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。

堅(jiān)決不能打罵孩子。

二、教育孩子要以身作則。

培養(yǎng)孩子誠實(shí)有禮貌。

我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

我們的許多缺點(diǎn)在孩子身上也能看見。

小孩的模仿能力很強(qiáng)，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應(yīng)孩子;不能在孩子面前說臟話;更不能在孩子面前撒謊。

我相信很多父母深有體會!孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長的.榜樣作用便是一種無聲的教育。

三.避免把孩子分?jǐn)?shù)看得太重要，學(xué)會換位思考。

家長不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)。

孩子得了高分就心花怒放;得了低分就心灰意冷。

弄得孩子一到考試就心情緊張.誠惶誠恐.無心學(xué)習(xí).害怕考試。

要看看孩子沒得一百分，是因?yàn)椴粫€是因?yàn)轳R虎;還是因?yàn)闀鴮懖还ふ?/p>

我感覺多數(shù)都是因?yàn)轳R虎和書寫不工整。

然后，多出些同類型題，讓他們仔細(xì)閱讀，認(rèn)真書寫，別再犯同樣的錯誤。

要正確估量自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。

其實(shí)想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。

四.學(xué)會寬容，忍讓，做有愛心，知道感恩的好孩子。

寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人的缺點(diǎn)和錯誤的人，確實(shí)是個高尚的人。

我們的心，如同一個容器，當(dāng)我愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去。

所以，我們要不斷的用愛來充滿內(nèi)心，用關(guān)懷來滋潤胸襟。

當(dāng)孩子與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時，要教育孩子，同學(xué)之間要互相幫助，不能互相傷害。

同學(xué)不小心碰了你一下，千萬不能抬手去打同學(xué)。

孩子不小心傷到同學(xué)，要馬上說：“對不起，我不是故意的。

學(xué)習(xí)用品，美術(shù)用具，要借給沒帶的同學(xué)。

坐公交車時給爺爺奶奶讓座，等等。

對別人對自己的幫助更要真誠的說聲：“謝謝!”

五.好孩子是夸出來的，不是打出來的。

人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)心的自我價值和尊嚴(yán)感，促使她進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成性格。

以前，孩子做作業(yè)時我有時候?yàn)樗淖舟E不工整、錯別字多、數(shù)學(xué)計(jì)算題經(jīng)常算錯而責(zé)罵她，甚至還動手打過她。

這在不經(jīng)意中嚴(yán)重挫傷了他的自尊心和自信心，所以今后我要多一點(diǎn)耐心，對孩子多鼓勵少責(zé)罵。

六.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。

興趣是最好的老師，只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子主動去學(xué)。

有很多家長盲從，讓孩子參加各種學(xué)習(xí)班，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費(fèi)金錢，更浪費(fèi)孩子天真快樂的童年時光。

我也曾是其中之一。

所以，我們要捉取孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，使她的學(xué)習(xí)興趣燃燒起來，在不影響孩子學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握一定的一技之長，這樣才能達(dá)到理想效果。

所以通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我讓她從書法、聲樂、電子琴、口才、繪畫、舞蹈中選擇了她喜歡的舞蹈、聲樂、繪畫。

同時告訴她，這是你自己的選擇，做事要有始有終，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

七. 培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識

孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因?yàn)榛锇榈闹g誤會而傷心哭泣，也許會因?yàn)槟硞€愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。

父母不可能每時每刻都在關(guān)注這些事情。

即使能夠關(guān)注，也可能會因?yàn)檫^多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。

我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會在自己的世界里面對和解決問題。

八.保持家庭生活美滿和諧。

家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。

盡量不要在孩子面前吵架。

盡可能多一些時間陪孩子讀書，做游戲……讓她感覺到家的溫馨，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

九.適老師溝通

主動老師了解孩子在學(xué)校的情況，匯報孩子在家情況，便于肯定孩子成績，糾正孩子缺點(diǎn)。

在這里我對老師給予孩子無微不至的關(guān)懷表示感謝!

我記得有句話說得很好，文章寫得不好，不能怪紙和筆，孩子教育不好不能怪孩子不聰$2老師教得不好。

更多時候要多想想我們作為家長你用心了嗎?

總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來著實(shí)不易，但我會一點(diǎn)一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì)，提高自身的家教水平，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!最后，希望我們的孩子健康快樂的成長!

家長學(xué)校心得體會及感悟篇十一

家長學(xué)校云課堂是近年來受到越來越多關(guān)注的教育項(xiàng)目。它旨在為家長提供一個學(xué)習(xí)與交流的平臺，以便更好地支持孩子的教育發(fā)展。通過家長學(xué)校云課堂，家長們能夠在后勤服務(wù)、教育理論、親子溝通等方面得到專業(yè)而實(shí)用的指導(dǎo)和建議。這是一個重要的資源，能幫助家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)需求，并在日常生活中提供更多支持。

第二段：感受家長學(xué)校云課堂的教學(xué)方式和內(nèi)容

家長學(xué)校云課堂的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有所不同。首先，它采用了云端直播的形式，使得家長們可以隨時隨地參與課程，無論在家中還是工作場所都能夠方便地收聽講座和參與討論。其次，家長學(xué)校云課堂的內(nèi)容非常豐富多樣。從育兒經(jīng)驗(yàn)分享到專業(yè)知識教授，從親子活動推薦到心理健康指導(dǎo)，家長們能夠在這里獲得廣泛而有深度的教育內(nèi)容，提升自己的教育水平和能力。

第三段：分享家長學(xué)校云課堂給我?guī)淼母淖?/p>

參與家長學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。首先，通過學(xué)習(xí)后勤服務(wù)方面的知識，我能夠更好地為孩子提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境和飲食，確保孩子的健康和安全。其次，通過學(xué)習(xí)教育理論和育兒經(jīng)驗(yàn)，我對孩子的成長和發(fā)展有了更深入的了解，可以更加科學(xué)地引導(dǎo)和幫助他們。此外，家長學(xué)校云課堂還有一系列關(guān)于親子溝通和心理健康的課程，這些課程讓我學(xué)會了更有效地與孩子溝通和理解他們的需求，更好地照顧他們的心理健康。

第四段：反思家長學(xué)校云課堂的不足之處

雖然家長學(xué)校云課堂給我?guī)砹撕芏嗟暮锰帲泊嬖谝恍┎蛔阒帯Ｊ紫龋捎谑蔷€上學(xué)習(xí)，和老師的互動相對較少。雖然可以通過文字聊天和提問的方式與老師進(jìn)行交流，但與面對面的學(xué)習(xí)相比還是有些欠缺。其次，家長學(xué)校云課堂的課程有時候會有時間沖突，因?yàn)榧议L們常常要忙于工作和照顧孩子，難以全程參與。

第五段：總結(jié)家長學(xué)校云課堂的意義和建議

盡管有一些不足之處，家長學(xué)校云課堂的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其缺點(diǎn)。通過參與云課堂學(xué)習(xí)，家長們不僅能夠提升自己的教育水平和能力，更能夠與其他家長進(jìn)行交流和互動，共同探討教育中的困惑和挑戰(zhàn)。建議家長學(xué)校云課堂能夠更進(jìn)一步，提供更多實(shí)用、專業(yè)和針對性強(qiáng)的課程，幫助家長更好地應(yīng)對教育中的各種問題。

通過家長學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解孩子的需求，提供更好的教育支持。這些體會將在我們的教育實(shí)踐中起到積極的作用，并幫助我們建立更健康、和諧的家庭教育環(huán)境。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇十二

作為家長，恐怕每個人都認(rèn)為自己是稱職的，合格的家長。因?yàn)椤疤煜聼o不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育孩子，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不知道。

下面我就參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動的幾點(diǎn)心得總結(jié)如下：

1、我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長在其中的重要作用。

2、孩子是我自己生養(yǎng)的，我想怎么管就怎么管，忽視孩子的內(nèi)心世界。

3、采取過去傳統(tǒng)的教育方法，家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，殊不知，孩子并非附屬品，他是一個立的人。

4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。

5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn)，有時把孩子當(dāng)成年人那樣對待要求。

上述種種情況表明，我們的家長在家庭教育方面猶如盲人摸象，這就需要我們行動，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。

1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。

2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識自己，形成立做事的習(xí)慣。

3、助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。

4、教育孩子從小誠實(shí)守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。

只有當(dāng)家長們懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火，再上新臺階。

感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：

首先。要注重對孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。有的家長認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達(dá)到家長的要求，而對孩子進(jìn)行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。

其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他蜜察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時地給予育分的肯定。

第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成才。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇十三

通過3月12日在家長學(xué)校聽專家做的報告使我受益不淺，通過專家生動的講解，舉例分析使自己受到自己平時教育孩子的方法有些不妥，只顧盲目的讓孩子學(xué)習(xí)，而忽視孩子心理的需求。的確孩子只是一張白紙，我作為家長是他的第一任老師，而我們的家庭也是他的第一所學(xué)校，而我們的言行將直接影響到孩子的心理成長。

從上高中到中學(xué)的變化，是他的性格上，心理上有了明顯的變化，他變得倔強(qiáng)了，有時不服從我的意愿，變得像沒有小時候那么乖順，有了自己的主意。通過這次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，是我了解得要如何教育孩子。要想教育好孩子，必須了解孩子的心理變化。

首先，要讓孩子有選擇的空間，在學(xué)習(xí)上有獨(dú)立思考的空間，多讓他在生活上多一些獨(dú)立，不要有依賴性，養(yǎng)成自己的事情自己做。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視在生活上自理能力的培養(yǎng)，讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和較好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)常把孩子的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)孩子的長處。通過每次單元測驗(yàn)，平時作業(yè)的檢查，點(diǎn)燃孩子的希望的燈，使他能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿信心。

常常鼓勵孩子把自己融入到班集體當(dāng)中，到同學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)他的集體榮譽(yù)感，不能養(yǎng)成以自我為中心的壞習(xí)慣要讓他善于幫助周圍的每一個人，能夠和同學(xué)們和睦相處。找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法把變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，一個星期回來對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)，在學(xué)習(xí)上不欠賬，不會的問題不能堆積，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

其次，和孩子探討問題時少用命令的口氣，多用點(diǎn)商量的口氣，保護(hù)好他的成人感，喚起他的責(zé)任感。對他多一點(diǎn)贊揚(yáng)和鼓勵，不能當(dāng)著別人的面批評孩子，以免傷到他的自尊心。

然后，在生活上少一點(diǎn)關(guān)懷，在精神上多關(guān)心孩子，與他成為好朋友。讓他有什么話都愿意對你說。使自己成為他的良師益友。

以上就是我通過家長學(xué)校聽報告的一些感受和體會，希望今后在孩子的學(xué)習(xí)上，生活上，能夠溝通的更加融洽！

家長學(xué)校心得體會及感悟篇十四

家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會越來越被人們所提及，家長們對于如何更好地教育自己的孩子也越來越重視起來。家長學(xué)校云課堂作為一種新興的家庭教育方式，給廣大家長提供了更多的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。在參加家長學(xué)校云課堂的過程中，我獲得了很多啟示和收獲，下面我將與大家分享我的心得體會。

首先，家長學(xué)校云課堂為我提供了一個與其他家長交流的平臺。在云課堂上，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與其他家長進(jìn)行即時的交流與互動。這讓我體驗(yàn)到了與其他家長分享經(jīng)驗(yàn)和困惑的樂趣，也收獲了一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。比如，在一個關(guān)于如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂觀心態(tài)的課程中，我認(rèn)識到情緒的傳遞對于孩子的情緒調(diào)節(jié)和樂觀心態(tài)的培養(yǎng)起著重要作用。在這個課程結(jié)束之后，我和其他家長進(jìn)行了深入的交流，我們分享了彼此在幫助孩子培養(yǎng)樂觀心態(tài)上的經(jīng)驗(yàn)和方法，這讓我受益匪淺。

其次，家長學(xué)校云課堂幫助我們了解了最新的學(xué)習(xí)方法和教育理念。在課程中，專業(yè)的講師會分享一些最新的研究成果和學(xué)習(xí)方法，幫助我們更好地理解孩子的學(xué)習(xí)需求。比如，在一次關(guān)于親子閱讀的課程中，講師向我們介紹了如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，并提供了一些有趣的閱讀活動和資源。這讓我意識到，閱讀不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)孩子想象力和審美能力的重要方式。通過家長學(xué)校云課堂，我學(xué)到了很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和理念。

另外，家長學(xué)校云課堂為我提供了更多的自我提升的機(jī)會。在以往，家長們學(xué)習(xí)教育知識都相對較為不便，需要參加線下的培訓(xùn)課程，如時間和地點(diǎn)等都成了限制因素。然而，家長學(xué)校云課堂的出現(xiàn)，為我們提供了更加簡便和靈活的學(xué)習(xí)方式。通過云課堂，我可以根據(jù)自己的時間安排來選擇學(xué)習(xí)的時機(jī)，不受到時間和地點(diǎn)的限制。這讓我能夠更好地利用碎片化時間，提高自己的知識水平和教育能力。在家長學(xué)校云課堂上，我參加了多門關(guān)于家庭教育的課程，包括兒童心理學(xué)、學(xué)習(xí)方法等，這些課程不僅讓我更好地了解孩子的成長規(guī)律，還提高了我的教育技能。

最后，家長學(xué)校云課堂讓我更加深入地了解了孩子的成長需求。在云課堂上，我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于兒童心理和發(fā)展的知識，了解孩子在不同階段的需求和特點(diǎn)。比如，在一門關(guān)于青春期教育的課程中，我了解到青春期是孩子成長中一個重要的階段，孩子在這個階段需要的是更多的理解和支持。這讓我反思自己在孩子青春期教育中的一些做法，提醒自己要更加關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。

綜上所述，家長學(xué)校云課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過與其他家長的交流、學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法、自我提升以及更深入地了解孩子的成長需求，我在家長學(xué)校云課堂中得到了很多有益的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。我相信，隨著家長學(xué)校云課堂的不斷發(fā)展和完善，它將越來越成為家庭教育的重要組成部分，幫助更多的家長更好地教育自己的孩子。

家長學(xué)校心得體會及感悟篇十五

第一段：引言（200字）

作為家長學(xué)校的活動之一，大掃除不僅是提高家校互動的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要途徑。在今天的家長學(xué)校大掃除中，我作為其中一位家長，深有感觸。通過這次活動，我得到了一些寶貴的心得體會。

第二段：共同努力（200字）

這次大掃除的成功離不開全體家長的共同努力。看著每位家長帶著兒女走進(jìn)教室，親自動手清掃、整理，我深感我們家長對學(xué)校的關(guān)心和熱愛。大家一起協(xié)調(diào)分工，高效地完成任務(wù)。我們親手清掃每一個角落，打掃得嶄新干凈，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這次活動不僅讓我們更深入地了解了學(xué)校的情況，更加增強(qiáng)了幫助孩子成長的信心和動力。

第三段：家庭教育的機(jī)會（200字）

這次大掃除不僅是家長學(xué)校的一次活動，也是家庭教育的機(jī)會。在清掃過程中，我和孩子一起分工合作，互相搭配，培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這不僅是一次簡單的清掃，更是一次獨(dú)特的教育過程。孩子們不僅學(xué)會了打掃環(huán)境的重要性，還學(xué)會了尊重勞動、成為社會有責(zé)任感的一員。這次活動讓我們認(rèn)識到，家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的基石，而家長就是學(xué)校最好的幫手，可以在日常生活中通過各種方式幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣和價值觀。

第四段：親情的傳遞（200字）

這次大掃除活動中，家長們不僅是為學(xué)校付出了辛勤的勞動，更是將親情傳遞給了孩子。通過參與這個活動，我們向孩子傳遞了關(guān)心和愛的態(tài)度。孩子們看到了我們努力的模樣，感受到了家長的愛。他們在幫助我們一起整理、打掃的過程中，體驗(yàn)到了親情的溫暖，更懂得了家長的辛苦和為家庭付出的艱辛。這次大掃除不僅是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)遇，更是一次愉快的家庭互動，將家庭教育的力量滲透到了每一個家庭的角落。

第五段：感悟與展望（200字）

通過這次家長學(xué)校大掃除活動，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。作為家長，我們應(yīng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，親自動手與孩子一同攜手成長；同時，我們也要在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓他們具備獨(dú)立生活的能力；最后，我們要繼續(xù)攜手學(xué)校，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。在未來，我會繼續(xù)參與家長學(xué)校的活動，用心去照顧孩子的成長，用行動為他們樹立榜樣，為他們提供更多的機(jī)會。同時，我也希望更多的家長能參與進(jìn)來，為孩子們共同創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。

總結(jié)（100字）

通過這次家長學(xué)校大掃除活動，家長們一起努力，培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次活動不僅傳遞了家長的愛，更加深了家校合作的意義。參與活動的家長們紛紛表示，他們將繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們提供更多的機(jī)會，共同創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。