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最新小學生展望未來演講稿三分鐘(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 11:44:04
最新小學生展望未來演講稿三分鐘(通用16篇)
時間:2023-11-07 11:44:04     小編:書香墨

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生展望未來演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

眼看新的20xx年就要到來,元旦,對我們來說,意味著什么?在期待一天假期的同時,各位同學不妨和我一起,在這里靜下心來,總結即將過去的20xx,展望即將到來的20xx。

19、翼龍、翔龍無人機,一系列世界領先水平的武器裝備橫空出世,展示著它們捍衛祖國領土的強大能力,也讓每一個中國人為之自豪;教育上,課改工作正在我們身邊如火如茶地進行著,雖然還沒有徹底完成,但更加生動的課堂、更加人性化的作業,讓身為學生的我們產生了更加充足的學習動力和學習欲望??對中國來說,二零一三,是改革創新的一年;二零一三,是屬于“中國夢”的一年;二零一三,是創造奇跡的一年!

二零一三年值得我們回憶、珍惜的有很多。時光如同羅盤帶著我們轉動,舊時光里有歡樂,有團結,有各種值得我們回憶與銘記的往事:同學們舉行主題班隊會,展示我們班級的風采;與家人一起享受過年的喜慶,感受親情的溫暖和甜蜜;學校舉行的春游,讓我們體會到了大自然的魅力;校外拓展活動讓我們突破自我,更明白團結的意義?;厥孜覀兌阋蝗暌黄鹱哌^的點點滴滴,我們學會了團結、友愛、拼搏、頑強的精神。讓我們帶著我們的回憶,我們蓬勃的朝氣,我們永恒的希望,走進嶄新的一年。

新的一年,我們作為五中的一員,應該擁有新的目標,新的夢想。要更加努力地學習、拼搏,讓這新的一年為我們喝彩,為我們驕傲,將來,讓世界矚目于我們新一代的力量。我們還要努力學習,不斷進取,奮勇向上,不論我們昨天是否在奮進的道路上遇到了坎坷,不論我們是否為難題所困惑,不論我們是否為生活而煩惱,也不論我們的昨天有多輝煌,新的一年,新的開始。不為昨天而氣餒,不為昨天而驕傲。我們要為自己鼓氣,爭取在新的一年中取得更好的成績,不讓老師、家長為我們付出的辛勞白費。勤學善思、不懂就問、積極向上、團結友愛,爭做未來社會的新棟梁,為祖國的偉大復興添磚加瓦。在家中,我們應該多為父母做一些力所能及的家務活,讓父母的臉上多添一些微笑。在學校,我們應該學會更好地互幫互助、互相關愛、團結一心,多為班級出一份力,多為班級爭一份光,把我們的班集體,建設得更輝煌!在新的一年里,我們手拉著手,共同成長!

生命中最美好的,不因屬于過去,而應屬于現在我們所擁有的和未來我們所能創造的。或許很多人只是想著去尋找它,但卻不知道如何才能把握它。隨著時光的飛逝,終將有一天,它會離我們而去,但它卻能給我們留下新的人生感悟。光陰似箭,日月如梭,轉眼又將迎來新的一年。許多人總是對于過去戀戀不舍,反復流連于“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆,反復抱怨又一年要過去了,自己還是碌碌無為,無所成績。正值青春年少的.我們,應該放眼遠方的天邊,冉冉升起的,是那充滿朝氣的旭日。起初,它還只是在那地平線的一邊露出一個羞澀的笑,而下一秒,它卻一步步向天邊攀去,似是在觸及一個遙不可及的夢。同學們,在我們傷春圖秋的時候,新的一年已向我們緩緩漫步而來。它用時間的推移、萬物的變遷來告訴我們無窮的人生哲理。正如詩人雪萊所說的那樣,“冬天到了,春天還會遠嗎?”那緩緩升起的旭日,和即將到來的春天,用澎湃的生機向我們宣誓著一個又一個的人生格言,用細致的筆調,向我們展示著剛剛編織而成的新年夢想。新的一年,新的起點。過去的輝煌只屬于昨日,放不下過去又何以展望未來?我們還年輕,可以用努力、用執著的拼搏書寫我們新一年中的美好未來!

初一的學弟學妹們,剛剛踏入初中的大門,希望你們能盡早適應新的生活,在五中,創造你們新的輝煌;初二的同學們,處在承前啟后這一關鍵時期的我們,應當不斷拼搏,放射出更強大的能量;初三的學長學姐們,祝愿你們能堅持奮進的勢頭,在這初中最后的一年后,給自己一份滿意的答卷。

如果目標是遙遠的地平線,我們就要付出旭日一樣的努力!無論什么時候,都要堅信,屬于我們的新一年必將更加燦爛!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學生展望未來演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

寒風料峭,冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去,元旦的鐘聲就悄然而至,新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪,我們又迎來了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學給大家送上誠摯的新年祝福。“元旦”,便是新年的.第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

展望20xx年,當我們凝望著冉冉升起的國旗,同學們,我們又一次來到了新的起點!時光在我們指尖流逝,正如那“黃河水東流去奔流到海不復回”。20xx年我們從懵懂的小學來到這個大家庭,新的老師、新的同學、新的校園,新的一切,新的開始!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,我們正處在生命中的春天,我們是21世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士,去完成那生命中理想的目標。生逢此時,榮幸又艱巨。學習,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國更加富強、更加輝煌!只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、來賓、老師、同學們:

新年伊始,萬象更新。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,共迎xx年元旦,我謹代表全體師生向前來參加我校元旦文藝匯演的領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向各位領導、來賓、教職工、全體同學致以新年的問候!

xx年,我們以創新式發展和內涵式發展為主線,以有效教學深化年為平臺,圍繞質量中心,突出重點目標任務,科學計劃,統籌兼顧,穩妥推進,各項既定工作任務基本完成。

一年來,我校三風建設得到加強。特別是在新一屆校領導班子組建以來,我們緊緊圍繞“改進工作作風、加快工作節奏、提高工作質量”這個目標,以“創先爭優”活動為載體,深入開展“我是職田中學名片”主題教育系列活動。大力弘揚“以崇尚學習為榮,以不思學習為恥;以提高質量為榮,以工作滯后為恥”的良好風氣。教職工的責任意識、大局意識、憂患意識和師德意識進一步得到強化。在學生中以深化“四德”教育為重點,將嚴格管理和正面教育相結合,重點突出“掌握規范,學會負責”為主要內容的基礎道德教育,開展“職田中學小名片主題報告會”、“我是職田中學名片”師德演講賽等活動,召開家長會,進一步凝聚了人心,弘揚了正氣。人人以“盡我之職,躬耕斯田”為準則、逐步形成了“尚美,務實,奮進,創新”的校風、“唯生、唯實、唯活、唯精”的教風和“篤學、善學、自信、自律”的學風。實現了五個轉變:由人心渙散轉變為凝智聚力,由拖沓應付轉變為快速主動,由被動工作轉變為創新工作,由消極厭學轉變為積極好學,全校上下心向大局,步調一致,風正氣清,形成了和諧的育人氛圍。

一年來,我們以有效教學為抓手,三項常規有力落實。我們以轉變學校落后面貌為目標,在學校管理中,突出人文關懷和服務意識,努力提升師生工作學習的幸福指數。修改、制訂了各項制度,極大調動了教職工工作積極性。在教學管理中,我們將質量提升的切入點放在一手抓質量,一手抓控輟,將著力點放在有效教學實施上,強化過程檢查,狠抓工作落實。重點突出了集體備課、課堂教學和教學四清制,從預習、備課、上課、作業等方面進行突破,將集體備課作為教研活動的主打曲,推行假日作業制度,印發《學習之星談方法》,每周增加一節英語聽力訓練,并開展“有效教學巡展活動”,實行推門聽課制度,全方位解決課堂教學中存在的問題,課堂效益得到了明顯提升。學校領導班子建設以“和諧、務實、高效、示范”為宗旨,分工負責,責效結合。我校有效教學全面開花,精細管理功效初現。

一年來,校園文化建設成果喜人;校園和諧、安全。我們維修、刷新了校舍,更新校園標語、名人畫像,制作宣傳版面,購置體育器材和健身器材,整修了操場,美化了墻壁,制作學生風采櫥窗,更新辦公桌椅,校園干凈整潔、環境優美,校園文化氣息濃郁。我們以創建“平安校園”、“和諧校園”為載體,完善了相關安全制度。圍繞安全工作開展“十個一”活動,堅持日查周講不放松。召開安全主題班會,開播安全廣播,辦安全黑板報,舉辦安全手抄報展覽,作法制安全報告,對在外住宿學生造冊登記,發放住宿安全須知,面向社會公布學校領導電話,嚴格門禁制度,加強校外巡邏,學生上學、放學,校門口均有專人負責執勤,疏導學生。由于管理到位,我校未發生任何不安全事件。

我們清楚地看到,學校的發展及各項成績的取得,與各級的正確領導是分不開的,也是全校師生團結一致、共同努力、奮力拼搏的結果。在這里,我向所有關心、支持、幫助過職田中學的各位領導、各界朋友、全體師生表示衷心的感謝!

回顧過去,我們倍感欣慰;展望未來,我們豪情滿懷。新的一年充滿新的期待,更需要新的責任和奉獻。xx年的序曲已經拉響,讓我們伴隨著這序曲,繼續發揚志存高遠、銳意進取的精神,在新的一年里,團結一致,倍加努力,乘勝前進,進一步推進素質教育,提高教學質量,去奪取更大勝利,共創職田中學更加輝煌的明天!

讓我們一起高歌歡舞,迎接新年;讓我們一起歡聲笑語,奔向春天,暢想未來。祝愿各位領導、各位來賓、全體師生及家人新年快樂,工作進步,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇四

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

你們好!踏著九月的金色陽光,我們又迎來了新的.學習生活,從今天開始我們又回到了我們美麗的校園,作為永新小學的學生,我們倍感自豪。

今天,我有幸代表全校學生在這發言,心里更是無比激動。我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個永新學生的幸運。

我想,我們應該做到以下幾點:

一、認真學習新《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》,嚴格執行規范,用規范來指導自己的言行。

二、樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康低級趣味的東西,學做品德高尚的人。

三、明確學習目的,端正學習態度,認真學好各科文化,在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。

四、尊敬師長,團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手,多幫助,多關心,以達到共同提高的目的。

五、要自強自立,作為小學生,我們不能像在幼兒園里那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活、學習。

六、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,幾年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格小學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

小學生展望未來演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的主題是:《迎元旦》。

在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇六

親愛的同學們:

我們在學校已度過了一個月,相信同學們已經漸漸適應了這樣有規律的生活吧!已經從朦朧的學習生活進入了緊張的求學生涯。

在這一個月里,我們逐漸了解了同學,熟悉了教師,融入了班級這個大家庭里,在這種獨立自主的環境里,我們不僅學到了新的知識,還培養出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像以前那樣,依賴父母,剛剛進入學校時的我們,內心不免有些激動、慌張,有些同學在學校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導致學習成績下降,可是現在呢?同學們變得堅強了,在這一個月的時間里,調整好了自己,努力學習,隨時保持著最佳狀態,提高了學習質量。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們便迎來了小學階段的第一次月考,當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的`學習效果怎樣?有沒有達到自己的目標?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實勤奮,這樣才能笑到最后。

在今后的學習中,我們要更上一層樓,認真學習,積極參加學校組織的課外活動,做到勞逸結合,成為一名品學兼有的好學生,最終登上山峰的最高點!

同學們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。

小學生展望未來演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——xx年就要過去了。然后,我們會乘著新的一年的列車準時出發,一起走向我們的'未來!

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

新學期里,我們要努力容入學校這個大集體之中。和同學們一起探討知識的海洋,積極的參加課外活動,爭取為學校為班級爭光,做德、智、體、美、勞全面發展的學生。

對于我們學生來說,在校時間屈指可算,我們即將迎來人生的第一次挑戰——中考。為了能順利考上理想的學校,從現在起我們必須兢兢業業、全力以赴。為了能搞好學習,以下是幾條建議,供同學們參考:

首先,應該做到認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。另外還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

其次,在復習中應該提倡務實精神,重視規范化和格式化,要養成科學、嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成中考時的失分。要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。為此,要科學安排時間。否則,再好的計劃也會付之東流。

第三、復習過程不可輕視。俗話說“學而時習之”。復習,是我們掌握、運用所學知識的重要環節。復習過程中遇到自己不能解決的問題,應及時虛心向老師、同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那是自欺欺人。

第四,在學習上,我們要提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學,扎扎實實的練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合自己的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

成功背后是辛勤的汗水,沒有耕耘就沒有收獲。陶淵明說過“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。我們正值青春年華,正是學習知識、提高修養的黃金時間,應該牢牢抓住機會,多學點知識,才能去打拼一番事業。讓我們揚起理想的風帆,追求美好的未來吧!

謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學,初中,高中,大學,一步步地走完。在讀初中的時候,因為父母生病住院,我沒能如愿讀上高中,繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了,我質問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據,父母的病也未見好轉,我覺得我該長大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點經濟負擔,成熟起來,不要讓父母為我擔心了。

08年,15歲的我,帶著遺憾,擔心,不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發市場上班。打掃衛生,做飯,看店,送貨,學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情,我也得做。由于店里產品的特性,每當天氣最炎熱最寒冷的時候,無論是炎炎夏日還是刮風下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時候真的覺得好辛苦,每當這個時候,我會想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會,我迷茫了:難道我就得一輩子做這個?不,我的未來不應該是這樣的!

凡是要有計劃,有了計劃,自己才不會亂了陣腳,有了計劃,人生才有目標,有了目標,才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發展,計算機網絡在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活,工作,商業中無處不在。學習計算機專業,在未來,有非常好的發展前景。同時,我對計算機專業也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園和我可愛的同學們努力學習,暢談理想。現在,我帶著對過去的遺憾和未來的憧憬,在這努力地學習,為我再出社會之際打好扎實的基礎,能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來有了規劃:

一、掌握計算機的基礎知識,在扎實的基礎上,提升自己的專業知識和專業技能。我也不會好高騖遠,堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

二、明確未來的'工作方向,著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑,一個人如果為了工作而工作,那很多時候會覺得枯燥乏味,但一個人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。

三、必要的資格認證。對于計算機行業來說,認證是對一個人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。

四、培養自身的素質和文化修養。無論是在生活,還是工作中,一個人的素質和修養都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。

今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當我成功了,我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會屬于我?,F在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是xx年2月10日,第一周星期一。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期的第一縷曙光。在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學生學習進步,健康成長!

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”認真參加過寒假古詩誦讀的同學們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節的場面,鞭炮聲中,轉眼間,一年已過,同學們,我們已經步入了小學階段的最后一個學期,我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!彼氲揭荒昴甑囟冗^,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現在自己還是青春年少。同學們,今天國旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時”。

“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學》一詩。告誡青少年朋友,應當珍惜大好的青春時光,發憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學習?!耙荒曛嬙谟诖?,一日之計在于晨?!比绻膹U了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯過了就永遠無法挽回?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

一個人小時候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說的“幼學如漆”。同學們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經典的詩文。小學階段,是養成良好讀書習慣的好時機,我們讀過的書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!”讀書貴在少年時,希望同學們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

同學們,在放寒假時,我們向同學們發出倡議,利用寒假時間,開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動,在xx年春開學典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動,捐贈的書,我們將充實到學校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動起來吧!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位老師、各位同學:

早上好!寒風瑟瑟,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。為此,向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦,是新年的開始?!霸保磫蝹€字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字是天亮或早晨?!叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄€,意為太陽從地平線上冉冉升起。

為了迎接新年的到來,為了表達追求美好、幸福生活的愿望,人們通過各種方式方法來表示。甚至舉行不同的慶?;顒?。但是在這開心、快樂的日子里,我們一定要牢記安全,因為平安才是第一,平安就是財富,平安就是幸福。按照我國的傳統習俗,每年過年過節都要燃放煙花爆竹,以增添節日的`歡樂氣氛。然而因燃放方法不當或產品質量不合格,造成人身傷亡和財產損失的事件多次發生。同學們,為了我們自己和他人的人身安全,請你們遠離鞭炮。

最后,我衷心的希望同學們能牢記安全重于泰山這句話,自覺遵守校規校紀,繃緊頭腦中安全這根弦,警鐘長鳴,提高自我保護能力。祝大家健康、平安,帶著愉悅的心情迎接元旦到來!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

記得一位哲人曾經說過:“我們只有忘記過去,才會走進一片更好的新天地!”,而另一些人則說:“過去不能忘,因為歷史是一下永遠的存在!”

我們為什么要將過去的風雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以,我認為,我們應該銘記過去,展望未來!

“銘記過去”,是讓我們時刻牢記失敗后的教訓,是讓我們從曾經的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上,保持一種良好的`心態,持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念:勝利的曙光就在前方!

下面我們來看發生在南京一所鐵橋大學的真實故事。

大約五年前,這所著名的南京大學里出了一位高極橋梁設計師,他剛到任不久,就接到了設計南京大橋的任務,他日夜仔細鉆研,查閱了大量的文獻資料,傾注了他所有的心血和努力來設計這座大橋,兩年后,大橋以他的設計方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學也因此一躍成名,倍受人們贊賞。

不久后,在某天中午,一輛大貨車從橋上經過,出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開了,“轟”的一聲,大橋頓時陷了下去,眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。

我們作為一名中學生,在學習、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓,向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會登上成功的舞臺!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十三

老師們,同學們:

大家好!

今天,我帶領大家一起重溫一下學校的辦學理念、辦學目標和校風、教風、學風。

“為孩子的終身著想,對學生每一天負責”是我校的辦學理念。

為孩子的終身著想,要求我們每個老師認識到,我們眼里的學生可能有很多缺點,但不久以后,他也將是浩瀚社會中的一員?,F在,他們身處校園,除了知識,還需要學會做人,學會學習,學會合作。為孩子的終身著想要求我們要以關愛為前提,走進學生的心靈深處,就象一個園丁走進他的花園,觀察,培植,修剪,打理出一個美麗的世界。我們老師不能只是一個批評家,更不能只是一位過客,我們是創造者,學生的未來能否更美更新,很大程度上取決于我們,而我們老師的人生是否精彩就在于我們培育的學生的人生是否精彩。

對學生的每一天負責,就是讓學生在學校的每一個時刻,都得到潛移默化的良好熏陶,得到全方位的關心和教育。對學生的每一天負責以嚴格為表象。班主任早讀課就已來到教室,觀察我們同學的讀書是否認真,坐姿是否端正;我們的老師在走進課堂前,每節課是否都已經精心設計,重點難點的把握是否準確到位,作業的布置是否適合;我們對學生的學習習慣,學習成績是否了然于胸……這些關系到學生成長和進步的點滴,無不需要老師以每一天負責的態度來付出。

“務使個個成人,力求人人成才”是我們學校的辦學目標,也是我們每位師生共同的奮斗目標。

我們每一位同學的`背后都有一個滿懷著希望的家庭,我們必須滿足每一個家長把孩子培養成人的心愿,即務使個個成人。

我們還要盡力讓每個有學習潛能,有愛好特長的學生都能走進大學校門,即力求人人成才。

幾年來,在辦學理念、辦學目標的指引下,我們學校已經逐步形成了行之有效的教育教學管理模式,形成了具有學校特點的“三風”。

“崇德、尚文”是我們的校風。

“崇德”就是學校要以德治校,教師要以德育人,學生要以德為先。

“尚文”就是教師要立足本職,勝任本行;學生要以學為本,打好基礎。

我們將正對學校大門的樓命名為“文德樓”,就是要提醒大家要記住并踐行我們的校風!

“創新、有為”是我們的教風。

“創新”就是教師要能在新課程改革的背景下,結合學校、學科及學生實際,創造性地做好教育教學工作,形成百花齊放的教學風格。

“有為”就是老中青教師都要有自己事業規劃,勤于追求,敢于競爭,勇于領先。

“明志、篤學”是我們的學風。

“明志”就是我們的學生要有理想,在青年時代就樹立遠大理想并為之不懈努力,將來一定會有所成就。

“篤學”就是學習過程中要踏實,嚴謹,有毅力。如果華而不實,即使有了理想,也將志大才疏,一事無成。

我們將兩幢教學樓分別取名為“明志樓”和“篤學樓”,正寄寓了學校對大家的期望。

老師們,同學們,我們在這里重溫辦學理念,再提辦學目標,強調校風、教風、學風,進一步鼓足信心,明確方向,共同奮斗,把我們學校辦成成績突出,特色明顯,家長贊揚,學生滿意,社會信任的三星級高中。

謝謝大家!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我今天演講的題目是《我的未來》。

 "我知道我的未來不是夢,我認真的過好每一分鐘。我的未來不是夢,我的心充滿希望。"每當聽到這首好聽的歌,我都有同樣的感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是你認為自己會長大的目標,你的事業,你長大后的工作。如果你問我理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大了想當大學老師!

同學!我們學會了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現實和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里,我都深深的感受到老師的`職業是多么的高尚!每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無私地燃燒自己,照亮別人。想當大學老師,首先需要有淵博的知識,成為學者,然后需要有事業心,用自己淵博的知識去教書育人。

同學!理想當然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現理想,讓現在的理想成為未來的現實。所以,我要從現在開始,從自己做起,逐步實現每一步的目標,勇敢的向著人生的理想前進。我的未來不是夢!同學!我們現在能做的就是好好學習,認真度過每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實現自己的人生目標。

加油!同學們,只要我們有理想,努力實現每一個小目標,我們的未來就不是夢!

我的演講結束了,謝謝!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我今天演講的題目是《我的未來》。

 “我知道我的未來不是夢,我認真的過好每一分鐘。我的未來不是夢,我的心充滿希望?!泵慨斅牭竭@首好聽的歌,我都有同樣的感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的.方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是你認為自己會長大的目標,你的事業,你長大后的工作。如果你問我理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大了想當大學老師!

同學!我們學會了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現實和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里,我都深深的感受到老師的職業是多么的高尚!每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無私地燃燒自己,照亮別人。想當大學老師,首先需要有淵博的知識,成為學者,然后需要有事業心,用自己淵博的知識去教書育人。

同學!理想當然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現理想,讓現在的理想成為未來的現實。所以,我要從現在開始,從自己做起,逐步實現每一步的目標,勇敢的向著人生的理想前進。我的未來不是夢!同學!我們現在能做的就是好好學習,認真度過每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實現自己的人生目標。

加油!同學們,只要我們有理想,努力實現每一個小目標,我們的未來就不是夢!

我的演講結束了,謝謝!

小學生展望未來演講稿三分鐘篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我今天演講的題目是《我的未來》。

 ”我知道我的未來不是夢,我認真的過好每一分鐘。我的未來不是夢,我的心充滿希望?!泵慨斅牭竭@首好聽的歌,我都有同樣的感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是你認為自己會長大的目標,你的事業,你長大后的'工作。如果你問我理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大了想當大學老師!

同學!我們學會了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現實和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里,我都深深的感受到老師的職業是多么的高尚!每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無私地燃燒自己,照亮別人。想當大學老師,首先需要有淵博的知識,成為學者,然后需要有事業心,用自己淵博的知識去教書育人。

同學!理想當然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現理想,讓現在的理想成為未來的現實。所以,我要從現在開始,從自己做起,逐步實現每一步的目標,勇敢的向著人生的理想前進。我的未來不是夢!同學!我們現在能做的就是好好學習,認真度過每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實現自己的人生目標。

加油!同學們,只要我們有理想,努力實現每一個小目標,我們的未來就不是夢!

我的演講結束了,謝謝!

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