為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

農家樂策劃書方案篇一

為了豐富協會會員們的課余生活，為了加強會員之間的溝通與交流，促進友誼，也為了給會員們提供一個展現自我的平臺，在本學期結束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手，豐衣足食”的精神，生環學院食尚食品協會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。

xx年12月8日(星期六)下午3：00

xxx大學生命與環境科學學院食尚食品協會成員

溫醫旁小吃街云平農家樂

參加活動的成員分組自己動手做菜

各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享

場地費：4元/人x60人=240元

每組材料費用：100元/組x7組=700元

做菜調料：200元

合計：1140元

期中考試已經過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數同學來說周末應該是有時間的，而且可以讓會做菜的.同學在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學學習做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進友誼。

農家樂策劃書方案篇二

進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現，體驗淳樸的農家生活。

為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的班集體。

大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。

1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。

2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。

3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。

4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。

5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。

6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。

7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。

（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。

（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。

（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。

（5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。

（6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。

（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。

(8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。

總 ?負 ?責：某某

組織和協調：某某

預算和安排：某某

攝影：某某

回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。

在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。

1） 在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。

2） 在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。

3） 為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。

4） 在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

5） 在活動結束后遵守規矩，請各組組長安排人員處理現場衛生。

經費預算和安排

農家樂包場費：9元人/44人 ?合計：396

購買所需材料費用：六組/一組 /100合計：600

料：100元

酒水：102元

車費：300元

ktv+麻將桌: 95元

考察費：20

費用合計1613元

農家樂策劃書方案篇三

通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，從而進一步把我們你班凝聚成一個和諧的大集體。

xx年x月x日

xx農家樂

xx班全體成員及x老師

xx班

信息小組照像，活動結束制一個班級戶外活動專欄。

經費預算：車費(x)+食物(x)+x元+其他=約x元（具體的在回來時結算）

1、早上七點半集合，四十發車，八點半到達。

2、分派一個小組準備炊具，兩個小組準備中午做飯的原料，選幾人去湖邊釣魚，其余人在附近自由活動。

3、十點……在提前預訂的農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定。

4、一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環節，k歌，每人唱一首歌，幾人合唱亦可。

5、四點半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂。

6、六點半大家集合，坐車回學校。

大家在一起開心快樂，班集體更加團結，活動圓滿結束。

1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品。

2、各小組組長均選一名細心的女生來當，盡量考慮到一切所需物品，突發情況。

3、帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學暈車。

4、帶好創可貼及治燒，燙傷的藥。

5、在車上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！

6、男生禁止玩火！

農家樂策劃書方案篇四

可愛的秘書部全體成員

20xx年11月12號上午

后街某某農家樂

進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業余文化生活，展示部門成員團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現美，體驗淳樸的農家生活。

為了增強秘書部成員之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使部門成員更加團結，從而創建一個優秀的湖南科技大學秘書部！

大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間部門成員之間接觸、交流較少，為提高部門的凝聚力和合作精神；借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易，使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，讓部門的氛圍更加活躍，同時充實同學們的大學生活。

1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循同學們的意向。

2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。

3）為了保證活動的組織性，安排好來回路線及車輛，方便部門同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。

4）提前三天統計參加活動的人數，理出做菜清單并計劃需要購買的材料，確定負責買菜的成員。

5）活動當天買菜成員統一行動，負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。

6）到達活動地點后各位同學不得脫離組織，擅自行動。

7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。

1）上午7點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。

2）上午9：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將

等各種娛樂活動。

4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。

5）農家樂廚藝大戰。成員各顯其能，準備中餐。

6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。

7）下午2點清點人數，組織大家乘車返回學校。

總 ?負 ?責：文燕吉

組織和協調：傅奇

經費和預算：蔣慶

攝影：夏云

回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足，由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。

在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，部門的氛圍更加活躍，部門凝聚力得到增強，充實同學們的周末業余生活。

1） 在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。

2） 在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。

3） 為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。

4） 在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

5） 在活動結束后遵守規矩，全體成員打掃衛生。

能源與安全工程學院秘書部

20xx年11月9日

農家樂策劃書方案篇五

通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，從而進一步把我們你班凝聚成一個和諧的大集體。

xx年x月x日

xx農家樂

xx班全體成員及x老師

xx班

信息小組照像，活動結束制一個班級戶外活動專欄.

經費預算：車費(x)+食物(x)+x元+其他=約x元(具體的在回來時結算)

交通安排：校車

1.早上七點半集合，四十發車，八點半到達.

2.分派一個小組準備炊具，兩個小組準備中午做飯的原料，選幾人去湖邊釣魚，其余人在附近自由活動。

3.十點在提前預訂的農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定.

4.一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環節，k歌之王，每人唱一首歌，幾人合唱亦可。

5.四點半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂。

6.六點半大家集合，坐車回學校。

大家在一起開心快樂，班集體更加團結，活動圓滿結束。

1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品。

2.各小組組長均選一名細心的女生來當，盡量考慮到一切所需物品，突發情況。

3.帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學暈車。

4.帶好創可貼及治燒，燙傷的藥。

5.在車上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗!

6.男生禁止玩火!

農家樂策劃書方案篇六

可愛的秘書部全體成員

20xx年11月12號上午

后街xx農家樂

進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業余文化生活，展示部門成員團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現美，體驗淳樸的農家生活。

為了增強秘書部成員之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使部門成員更加團結，從而創建一個優秀的湖南科技大學秘書部！

大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間部門成員之間接觸、交流較少，為提高部門的凝聚力和合作精神；借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易，使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，讓部門的氛圍更加活躍，同時充實同學們的大學生活。

1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循同學們的意向。

2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。

3）為了保證活動的組織性，安排好來回路線及車輛，方便部門同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。

4）提前三天統計參加活動的人數，理出做菜清單并計劃需要購買的材料，確定負責買菜的成員。

5）活動當天買菜成員統一行動，負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。

6）到達活動地點后各位同學不得脫離組織，擅自行動。

7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。

1）上午7點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。

2）上午9：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。

4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。

5）農家樂廚藝大戰。成員各顯其能，準備中餐。

6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。

7）下午2點清點人數，組織大家乘車返回學校。

總負責：文燕吉

組織和協調：傅奇

經費和預算：蔣慶

攝影：夏云

回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足，由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。

在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，部門的氛圍更加活躍，部門凝聚力得到增強，充實同學們的周末業余生活。

1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。

2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。

3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。

4）在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

5）在活動結束后遵守規矩，全體成員打掃衛生。

農家樂策劃書方案篇七

通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。

20xx年x月x日。

xx農家樂。

xx支部全體同同學和輔導老師xx老師。

xx支部。

車費(x)+基本配料(x)+三組各自分配(x)+獎品(x)=x元。

包旅游車。

1、活動流程：

（1）早上八點鐘集合，八點半發車，九點半左右到達目的地。

（2）各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。

（3）責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的過程中大家評審，飯菜做的的一組有獎品，稍微遜色一點的就為大家表演一個節目，具體內容由大家定。

（4）一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。進入下一個游戲環節，登塔比賽。

（5）比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候在指定位置集合，搭車回學校。

2、人員安排：

（1）總負責：班長xx。

（2）策劃書、總結報告：團支書xx。

（3）組織協調：組織委員xx。

（4）經費預算：生活委員xx。

（5）攝影：心理委員劉xx、設施委員xx。

（6）一組組長：xx。

（7）二組組長：xx。

（8）三組組長：xx。

3、總結：

（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。

（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。

十、可能出現的問題的預防和解決方法：

1、集合時間已到，但同學還未到齊。

預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。

解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。

2、活動過程中發生意外，同學受傷。

預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。

解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3、返校時有同學落下。

預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。

解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。

農家樂策劃書方案篇八

二、活動對象：××××××××××××××××××

三、活動時間：××××××

四、活動地點：×××××××××

五、活動背景：進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識，去創造美發現，體驗淳樸的農家生活。

六、活動目的：為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的班集體。

七、活動意義：

大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。

八、活動準備：

1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。

2）在活動前準備做好整體規劃，對各細節注意安排人員，為防止意外現象發生，及時做好安排。

3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。

4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。

5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。

6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。

7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。

九、活動流程

（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。

（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。

（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。

（5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。

（6）午餐過后打掃衛生后，大家繼續各種娛樂活動。

（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。

(8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。

十、人員安排：

總負責：某某

組織和協調：某某

預算和安排：某某

攝影：某某

十一、總結：

回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。

十二、活動結束效果

在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。

十三、活動注意事項：

1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。

2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。

3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發現從嚴處理。

4）在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

5）在活動結束后遵守規矩，請各組組長安排人員處理現場衛生。

經費預算和安排

農家樂包場費：9元人/44人合計：396

購買所需材料費用：六組/一組/100合計：600

料：100元

酒水：102元

車費：300元

ktv+麻將桌:95元

考察費：20

費用合計1613元

農家樂策劃書方案篇九

1、培養同學的生活技能，使初離父母的學子體驗到新“家”的溫暖和歡樂，促進相互了解，增強班集體凝聚力。

2、檢驗新生干部的組織能力和辦事作風。

1、班長事先取得輔導員或班主任的支持，請他，們幫助借炊具、購買適量調味品。

2、聯系活動教室，黑板上可由宣傳委員適當布置。

3、生活委員本著“量力而行，精打細算”，的原則，用班費采購面粉、鮮肉、青菜。鮮肉請食堂師傅幫忙絞碎，青菜由女生洗凈、切碎、擠干。

4、指定同學準備臉盆、干凈的空啤酒瓶和開水，具體數量視參加活動人數多少而定。各人自帶飯盆和勺子。

1、如果午飯后開始準備工作，則準備工作的時問不宜超過四點。

2、看到大家興致勃勃，班長可隨便問;“誰會和面?”有烹飪基礎的同學大可以“露一手，”

3、面和好后，一些同學切塊，一些用啤酒瓶把小面塊壓成餃子皮，其余同學可以開始包。包得好的小巧玲瓏，包得差的東倒西歪、但要解釋一二：吃到嘴里都是一樣的云云。七手八腳的忙碌中自有無限歡樂與溫馨。

4、包好后，把開水倒入鍋內，水開時即可開始下，有空閑的同學可以談談自己，講個笑話，為大家唱支歌等。

6、干杯!喝下最后一口湯時，只聽見一片“味道好極了廣之聲，哈哈哈……那笑聲、那香味會永遠留在每個人的記憶中。

7、整個活動約于晚上九點結束，男生留下幾人打掃衛生，關上電燈、門窗。

〔注意事項〕

1、活動宜在星期六午飯后開始，班級人數x人左右，全部參與為最佳。

2、充分做好準備工作，以免被動，如班上有沒有人真正會和面等等，班長應做到心中有數。

3、如果活動過程中碰上意外，應當機立斷，以不掃大家的興，使活動順利進行為準則。例如原計劃買現成的餃子皮，偏偏下午不供應，可決定買面自己做，恰恰歪打正著，更添自己動手的情趣。