在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
暑假用來做篇一
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶,我愛家鄉(xiāng)的橘子。
我家門開始前有沒有一顆橘子樹。春天橘子樹綠油油的`,它綠綠的葉子,連枝條進(jìn)行都是一種深綠色的。橘子樹長的非常豐富茂盛,細(xì)雨如絲,一棵棵橘子一樣貪婪的吸吮著春天的甘露。一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開花的時(shí)候,它那葉子不引人社會(huì)注目。白白的小花可以藏在一個(gè)葉子以及底下,像個(gè)學(xué)生害羞的小姑娘,不仔細(xì)來看看是我們發(fā)現(xiàn)不了的。當(dāng)它開出更加潔白的花瓣時(shí),是我最開心的時(shí)候,因?yàn)樗麄兒芸彀l(fā)展就有很多橘子吃了。
等花謝,并承擔(dān)小橘子,第一個(gè)綠色和黃色,然后,然后是黃色,最后它的身體是閃閃發(fā)光。金色的秋天,打破放進(jìn)嘴里一個(gè)橙,黃汁新鮮水到嘴里,最后流入心臟,隨著人們?cè)匠栽较氤耘叮∥彝烁嬖V你,當(dāng)你吃不把汁倒入水中衣服或書籍,因?yàn)樗欠浅ky洗。
橘子生產(chǎn)不僅需要營養(yǎng),味道更加鮮美,還可以具有生津解渴,而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀,可以做中藥,也可以進(jìn)鍋去腥。雖然我們沒有一個(gè)蘋果進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí)豐富,沒有梨子又香又甜,但是它味道十分鮮美。
你喜歡橘子嗎?
暑假用來做篇二
這是放暑假的第五周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的.大門,我覺得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里。
噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池旁邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有口算、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
暑假用來做篇三
__中小學(xué)英語輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章尊敬的家長:您好!
孩子的聰明活潑,是每個(gè)家長的心愿;孩子的成績(jī)拔尖,需要后
天的勤學(xué)苦練。假期是孩子們休息的時(shí)候,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想時(shí);當(dāng)您為了工作無時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí);這無時(shí)不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科,上宋幼兒園輔導(dǎo)班特開設(shè)假期英語輔導(dǎo)課程。
__中小學(xué)英語輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介:
本輔導(dǎo)班教員均為在校有著豐富家教經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀大學(xué)生,深受
廣大學(xué)生的喜愛和家長的好評(píng)。我們將以務(wù)實(shí)的精神為各位同學(xué)服務(wù),為學(xué)生著想,對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班實(shí)行面對(duì)面教學(xué),讓每位學(xué)生都可以面對(duì)面的與教員交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)我們的教員對(duì)學(xué)生以朋友相待,徹底打消學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情,讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。我們的辦學(xué)特色:我們的教員常年進(jìn)行教師工作,經(jīng)驗(yàn)豐富。一貫堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué),分層次針對(duì)性輔導(dǎo),確保學(xué)生隨時(shí)有問題隨時(shí)解決,在上課時(shí)間內(nèi),實(shí)行封閉式管理,學(xué)生沒有按規(guī)定的時(shí)間到校,我們將立即通知家長了解情況并隨時(shí)與家長保持聯(lián)系。
一步領(lǐng)先步步超前!
假期輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介:
教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)內(nèi)容:1、對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
2、對(duì)新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí),(小學(xué)、初中英語課程)3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。課程設(shè)置:1、以英語為主。
2、針對(duì)即將參加中考的學(xué)生開展專題輔導(dǎo)。招生對(duì)象:小學(xué)三——六年級(jí);初中一——三年級(jí)。輔導(dǎo)方法:根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組,實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
制度,做到讓家長放心,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快充實(shí)的假期!名額有限,報(bào)名從速!期待您的關(guān)注。
暑假用來做篇四
我們到西安的第二站,就是五岳之一——“西岳華山”。華山自古以險(xiǎn)峻出名,憶及黃山的天都峰,那,已是70度,而“西岳華山”卻是90度垂直上下,心中難免也有一絲怯意,“我能爬上去嗎?”我心里嘀咕道。
“十一”黃金周,景點(diǎn)到處人山人海。當(dāng)我們來到華山山腳下索道纜車處的時(shí)候,已是人頭攢動(dòng)。經(jīng)過三小時(shí)的漫長等待,我們終于坐上了纜車。剛坐上纜車,我非常害怕,緊張地坐在纜車上,像是在空中飛舞一般,纜車被風(fēng)一吹,東搖西晃,我很緊張,但還是不忘照顧媽媽,我緊握著媽媽的手說:“媽媽,有我在,別害怕。”其實(shí),我也是在安慰自己。漸漸地,我被窗外的景色吸引了。華山的巖石是白灰色的,而黃山的巖石是黑灰色的,如果把黃山比作一位秀氣的文靜女子,那么華山就是一個(gè)壯美的東北大漢。裸露的山壁上,零星地點(diǎn)綴著一簇簇的灌木叢,經(jīng)過長年雨水的沖刷,從樹叢底部流下長長的泥水痕跡,像是用碩大無比的毛筆劃下的墨跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,華山像一幅氣勢(shì)磅礴的山水畫。
很快,我們就到達(dá)了山頂,接著我們開始往北山峰頂爬去,因?yàn)槭A很陡,所以,我不得不用雙手拉著鐵鏈往上爬。“終于爬到頂峰了!”我大叫道。在“華山論劍”處,我擺出一個(gè)武打小說里的動(dòng)作招式,讓媽媽拍下來。我們擠開人群,往下望去,華山變小了,像一只粗壯的豹子,靜靜地伏在那里;又像頂著高聳的駝峰的駱駝,在等待出發(fā)。山路上擠滿了人,為了安全著想,我們沒有繼續(xù)爬山,在一個(gè)茶吧里坐下了,媽媽點(diǎn)了一杯咖啡,我要了一盒冰淇淋,我們一邊吹著清冽的山風(fēng),一邊欣賞著華山峻美的景色,好不愜意!
天漸漸地暗了下來,我們開始下山,排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于坐上纜車。不一會(huì)兒,就來到了山腳下。
宋代詩人寇準(zhǔn)這樣評(píng)價(jià)華山:“只有天在上,更無山與齊,”形象地寫出了華山在五岳中的地位。華山此行,雖然辛苦,雖然險(xiǎn)象環(huán)生,但華山高大險(xiǎn)峻的身影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
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暑假用來做篇五
開封是七朝古都,悠久的歷史、燦爛的文化,給這座古城增添了濃厚的文化色彩,特別是作為北宋的都城,著名畫家張擇端的《清明上河圖》生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)開封古都的繁華景象和豐富多彩的民俗。我對(duì)這七朝古都向往已久,總想著能去這美麗的古都瞧瞧。
上周六,媽媽帶我去開封游玩。我們先后游覽了宋都御街、龍亭公園、天波楊府、包公祠、開封府等景點(diǎn),每一處景點(diǎn)都有許多優(yōu)美的歷史故事和傳說。
經(jīng)過古香古色的宋都御街,我們先來到了北宋的皇宮——龍亭。金碧輝煌的龍亭大殿,好像在訴說著古代皇宮的威嚴(yán)。一千多年前,后周皇帝年幼無法處理政事,將士們?cè)陉悩蝮A發(fā)動(dòng)兵變,擁立趙匡胤為皇帝,建立了北宋,國家從此由分裂走向統(tǒng)一,這就是歷史上有名的“陳橋兵變”。后來,趙匡胤宴請(qǐng)石守信等大將,勸他們放棄兵權(quán),棄官回家養(yǎng)老,鞏固了北宋的統(tǒng)治,這就是“杯酒釋兵權(quán)”。看,這個(gè)將軍左手端酒杯,右手撕下一根香香的雞腿塞到嘴里,小心點(diǎn),別噎著了,這可是最后一次和皇帝在一起喝酒。
天波楊府位于龍亭公園的西鄰,是楊家將的府邸。北宋時(shí)期,遼國侵犯北宋,楊家將保家衛(wèi)國,名垂千古;而奸臣潘美陷害忠良,遺臭萬年。“佘太君楊門選將”的蠟像群栩栩如生,感覺就發(fā)生在眼前。龍亭前有兩個(gè)湖,東邊的是潘家胡,西邊的是楊家湖,傳說中潘家湖渾濁,而楊家湖清澈。雖然沒有科學(xué)依據(jù),但“潘濁楊清”的動(dòng)人故事,仍然盛傳民間,這也表達(dá)了人民群眾對(duì)忠奸的態(tài)度和感情。在天波楊府里有很多游玩設(shè)施,我在那里玩了蹦極,感到很快樂。
包公祠是為了紀(jì)念宋朝清官包拯而建立的一座祠堂,而開封府則是包拯辦案的地方。包公祠內(nèi)的龍頭鍘、虎頭鍘、狗頭鍘在當(dāng)時(shí)讓多少壞人心驚膽戰(zhàn),《鍘美案》蠟像群形象逼真。傳說包公自己造了一個(gè)字,執(zhí)法如山的“法”字。左邊一個(gè)三點(diǎn)水,右邊一個(gè)廣字頭,下面有一個(gè)去字,最下邊是一個(gè)烏字。這是什么意思呢?說包公在斷《鍘美案》時(shí),壓力很大,但因一生清廉,秉公斷案,所以最后自己就造了這個(gè)字,意即為了廣民百姓,即使把烏紗帽給丟了,也要為民討個(gè)公道。開封府內(nèi)有一塊大石頭,上面寫著“公生明”,讓人望而生畏。包拯為政清廉、鐵面無私、剛正不阿,令后人景仰。在這里我第一次聽導(dǎo)游講了“大紅大紫”的由來。說現(xiàn)在我們看到包公的官服是紫色的,其實(shí)一開始按品來分的話應(yīng)該是紅色的,紫色的官服官品要高,但是包公深得當(dāng)朝皇上的厚愛,皇上特地賞賜給他一件紫色官服。
暑假用來做篇六
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
二、工作要求
1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2、組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。
3、禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩
戴首飾。
4、有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三、工作安排
1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。
2、在新吉大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
3、在組長的安排下進(jìn)行電話招生。
4、一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四、具體事項(xiàng)
(一)人員安排
1、在新吉大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。
2、在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
(二)招生時(shí)間
在6月26、27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對(duì)象
湘西州廣大少年兒童(10~16歲)
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1)招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢(shì),對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
(4)電話招商時(shí)要注意,語氣緩和,不管對(duì)方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五、工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元
另外設(shè)點(diǎn)人員在設(shè)點(diǎn)時(shí)間包飯包水。
六、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)
1、我們有區(qū)別于英語培訓(xùn),這是一個(gè)封閉式的全英語的夏令營,在活動(dòng)中不僅豐富了暑期生活,也調(diào)節(jié)了學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
2、關(guān)注留守兒童,我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)英語夏令營的魅力。
3、我們的主題是手拉手和心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4、15天我們,每天都有軍訓(xùn),讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,晚上會(huì)安排孩子洗衣服等,培養(yǎng)他們生活自理能力。
5、我們的教學(xué)地點(diǎn)是民族實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且一日三餐都相當(dāng)豐富。
6、每天下午6點(diǎn),我們都將會(huì)把當(dāng)天的活動(dòng)資料(dv視頻)上傳至湘西生活網(wǎng)中,方便家長對(duì)孩子的了解,也是對(duì)外公開評(píng)價(jià)我們活動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)。
7、在夏令營結(jié)束后,我們還將在8月份組團(tuán)去游世博,所有想?yún)⒓拥暮⒆觽兒图议L們可以一同前往。
暑假用來做篇七
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)
學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
例:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
9、空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10、前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深、精的題目,拓展思維。
11、每天堅(jiān)持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
12、給自己立一個(gè)目標(biāo),把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī)。如果某一天沒有達(dá)到的情況下,后面一定要補(bǔ)上。
暑假用來做篇八
中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將趨向于根據(jù)學(xué)生具體需求,往標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化的方向發(fā)展。由于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)中師資力量是其核心,因此師資問題也成為很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全國擴(kuò)張走向規(guī)模化的重要障礙。
祝博士是專業(yè)從事中小學(xué)課外綜合輔導(dǎo)的教育科技機(jī)構(gòu)。祝博士提供中小學(xué)午托、晚托、課外各科作業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、一對(duì)一輔導(dǎo)、各科成績(jī)提升、奧數(shù)、才藝培養(yǎng)等。
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(1)中小學(xué)生綜合輔導(dǎo)收入
(2)一對(duì)一輔導(dǎo)收入
(3)小班輔導(dǎo)收入
(4)課后托管、午托、晚托、全托收入
(5)才藝培訓(xùn)、興趣愛好培訓(xùn)收入
(6)總部名師公開課收入
(7)主題集訓(xùn)收入
(8)其他業(yè)務(wù)收入(與學(xué)校、幼兒園等合作,共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點(diǎn);出售一些適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)文具、書籍等的收入)
暑假用來做篇九
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:
早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)
既不要睡懶覺,也不要開夜車。
習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
二、初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
5、總的來說,你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
三、計(jì)劃表
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍
4.中國名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類書籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字第一(本站整理該文章。
四.美文一篇
五.每天堅(jiān)持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品