每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師臨別贈(zèng)言篇一

1、裝一車(chē)幸福，讓平安開(kāi)道，拋棄一切煩惱，讓快樂(lè)與您環(huán)繞，存儲(chǔ)所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)您微笑!大年三十吃餃子!春節(jié)快樂(lè)!

2、祝愿您把新年的金財(cái)銀財(cái)大財(cái)小財(cái)匯成萬(wàn)貫家財(cái);再用您的朝氣英氣正氣勇氣換得一團(tuán)和氣;保您才氣熏天、富貴連連、家和萬(wàn)事興!

3、祝您把金財(cái)銀財(cái)大財(cái)小財(cái)，匯成萬(wàn)貫家財(cái);用您的朝氣英氣正氣勇氣，換得一團(tuán)和氣;把我最真的祝福祝愿心愿許愿，一并送給你：祝春節(jié)快樂(lè)，富貴連年。

4、子夜敲響的是辭舊的鐘聲，零時(shí)燃放的是迎新的鞭炮;悄然離去的是難忘的歲月，新年帶來(lái)的是美好的希望。短信送達(dá)的是衷心的祝福：春節(jié)快樂(lè)!

5、祝你新的一年里：天空一片晴朗，快樂(lè)心中徜徉;自由隨風(fēng)飄蕩，身體力行健康;奮勁兒熱情高漲，順利成就夢(mèng)想!祝你新年快樂(lè)!

6、在春節(jié)即將到來(lái)，鐘聲即將響起，焰火即將燃起的日子里，短信帶著祝福先送去給你。愿你在新的一年里好事臨門(mén)，平步青云，萬(wàn)事如意。預(yù)祝春節(jié)快樂(lè)!

7、愿您在新的一年里：一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心;一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜氣洋洋;年年財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安祥和!春節(jié)快樂(lè)!

8、再換一本日歷，頁(yè)頁(yè)美麗;再盼一次嫩綠，年年新意;再送一次祝福，初衷如一;再說(shuō)一句心語(yǔ)，保重身體!還有一個(gè)心愿：祝新年吉祥如意!

9、月亮是詩(shī)，星空是畫(huà)，愿所有幸福伴隨你。問(wèn)候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你。溫柔是秋，浪漫是冬，所有的快樂(lè)跟隨你，祝你和你的家人春節(jié)愉快!

10、祝你在新的一年里：身體健康平安，生活充實(shí)飽滿，事業(yè)步步高升，心情陽(yáng)光燦爛，財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái)，家庭美滿幸福，新年開(kāi)心快樂(lè)!

11、愿你新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬!祝春節(jié)快樂(lè)!

12、最感人的事，不是錦上添花，而是雪中送炭;最美麗的笑，不是笑出眼淚，而是笑容最甜;最真的祝福，不是新年搶先，而是最后一天。祝你年年笑開(kāi)顏!

13、愿新春的陽(yáng)光普照你的每一個(gè)日子，讓掌聲和鮮花陪伴你的人生旅程。新的一年，新的起點(diǎn)，新的祝福，新的期盼!祝你春節(jié)快樂(lè)!

14、愿甜蜜伴你走過(guò)每一天，愿溫馨隨你度過(guò)每一時(shí)，愿平安同你走過(guò)每一分，愿快樂(lè)和你度過(guò)每一秒!愿你在新年里天天有好心情!

15、愿所有的美夢(mèng)依偎著你，入睡是甜，醒來(lái)成真!愿所有的財(cái)運(yùn)籠罩著你!日出遇貴，日落見(jiàn)財(cái)!愿所有的吉星呵護(hù)著你!時(shí)時(shí)吉祥!刻刻平安!春節(jié)快樂(lè)!

16、愿甜蜜伴您走過(guò)新年中的每一天，愿溫馨隨您走過(guò)一天中的每一時(shí)，愿平安同您走過(guò)每一時(shí)中的每一分，愿快樂(lè)同您走過(guò)每一分鐘中的每一秒。

17、祝愿您，新年大展宏圖之余：留一點(diǎn)時(shí)間多陪陪家人，帶一份心情去看看藍(lán)天，攜一縷思念常想起朋友，存一絲寧?kù)o而處世安然。新年大吉，歲歲平安!

18、在春節(jié)到臨之際，讓我們一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪，用祝福溫暖彼此，沒(méi)有華麗的詞匯，只有真心的祝福，祝愿朋友春節(jié)快樂(lè)!

19、走過(guò)了山山水水，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，還是要尋尋覓覓，生活是忙忙碌碌，獲得了多多少少，失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是開(kāi)開(kāi)心心!春節(jié)快樂(lè)!

20、祝您：新年快樂(lè)，前程似錦，吉星高照，財(cái)運(yùn)亨通，合家歡樂(lè)，飛黃騰達(dá)，福如東海，壽比南山，幸福美滿，官運(yùn)亨通，美夢(mèng)連連!

給老師臨別贈(zèng)言篇二

老師，您的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷讓我們成長(zhǎng)。日久生情，我已經(jīng)把您當(dāng)?shù)挠H人了。老師，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。是您讓我感受到了一個(gè)大集體的溫暖；是您在我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，還幫我們批改著作業(yè)；是您，讓我們感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。xx老師，您還記得么？您以前經(jīng)常說(shuō)我很浮躁，讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我便把您那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)深深的刻進(jìn)了我的心坎里，三年來(lái)，我在不斷的改正這個(gè)缺點(diǎn)，不斷的進(jìn)步，我始終沒(méi)有放棄過(guò)努力。在您的諄諄教誨下，我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)活潑可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在耳畔，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心間。您的每一個(gè)關(guān)切的.眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，劉老師啊劉老師，您以自己的言行為我樹(shù)立了榜樣。

敬愛(ài)的劉老師，我六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，分別在即，我心中有千分的不忍，萬(wàn)般的不舍！感謝您對(duì)我的愛(ài)，您的教誨我會(huì)銘記在心。

老師，我在您的心目中可能不是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，但是，您在我的心目中是一個(gè)最好的老師！

給老師臨別贈(zèng)言篇三

1、 歷史老師：您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫(xiě)著您自己的偉大的歷史。一頁(yè)又一頁(yè)的歷史隨時(shí)間翻去，一批又一批的學(xué)子翻過(guò)龍門(mén)，他們不會(huì)忘記，曾有那么一個(gè)老師停怠在教育的時(shí)間上。

2、 多想再一次注釋您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

3、 幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

4、 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

5、 老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我懂得了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

6、 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在這離別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

7、 老師，您是我們的智慧之神，開(kāi)啟我們的智慧之門(mén)，讓我們有無(wú)窮的知識(shí)與智慧，我會(huì)一直銘記在心中。

8、 能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

9、 現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會(huì)走向成功的，我們雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!

10、 一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量。至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。

11、 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您，我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

13、 尊敬的老師，非常感謝您這些年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)把你的教誨牢記在心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

14、 在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

15、 在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

16、 老師，您就如同那勤勞的園丁，哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤(rùn)我們這些小草，學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您。

17、 老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

18、 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

19、 老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您!

20、 物理老師：給您一個(gè)支點(diǎn)，您能敲起地球，給我們一個(gè)滑輪，把我們順利滑去美好的地方!

給老師臨別贈(zèng)言篇四

老師，您的微笑如陽(yáng)光照耀著我的心田，您的教誨如小舟蕩漾在我的腦海，您的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我。我將永遠(yuǎn)感激您，我將永遠(yuǎn)記住您！

詹天明

花兒馥郁的芳香，是給大自然的回報(bào)；鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，是對(duì)天空的謝意。啊，老師，您就是大自然，讓我們這些花兒茁壯成長(zhǎng)；您就是藍(lán)天，讓我們這些鳥(niǎo)兒展翅飛翔。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。老師的插柳之恩，我們終身難忘！

丁奇

陽(yáng)光，明亮了世界，哺育了萬(wàn)物。老師也是這樣，您為我們付出了青春，您為我們付出了一切。我會(huì)把您深深地烙在我們的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的深情！

程賢

是誰(shuí)帶我在知識(shí)的海洋里遨游？是誰(shuí)教我做人的道理，引導(dǎo)我們走向光明大道？是您，親愛(ài)的老師。如今，我們就要離別，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您將是我記憶寶庫(kù)中一顆永遠(yuǎn)散發(fā)出光芒的珍珠！

給同學(xué)的贈(zèng)言——

查鈺雯

花兒之所以美麗；是因?yàn)閷?duì)世界有著美好的憧憬；小草之所以能不斷生長(zhǎng)；是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神；大樹(shù)之所以那樣強(qiáng)壯；是因?yàn)樗?xí)慣了獨(dú)立生長(zhǎng)；我堅(jiān)信分離后的我們比花兒更美麗；比小草更堅(jiān)強(qiáng)；比大樹(shù)更獨(dú)立。

余玥

分別時(shí)，我送你一對(duì)理想的翅膀，讓你像雛鷹一樣大膽飛翔；送你一個(gè)智慧錦囊，讓你勤于思考 ，更加優(yōu)秀。相信你將會(huì)迎來(lái)光明的未來(lái)。

徐浩宇

六年的同窗生涯，讓我們結(jié)下了深厚的友情。今天暫時(shí)分別，明日還會(huì)重逢。在分別時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)，希望在重逢時(shí)能互賀一聲：成功！海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把分別時(shí)的留念化為力量，努力學(xué)習(xí)，朝著明日初陽(yáng)奮斗！

給老師臨別贈(zèng)言篇五

1、（教）書(shū)育人英才出，（師）恩之情心間記，（節(jié)）日到來(lái)短信發(fā)，（快）樂(lè)平安祝福送，（樂(lè)）在今天教師節(jié)！

2、三尺講臺(tái)容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫(xiě)不盡您淵博的知識(shí)，兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅。老師，您辛苦了。

3、因?yàn)楹诎?，老師化為蠟燭為我們照路；因?yàn)榭仗?，老師以其高貴補(bǔ)我們靈魂；教悔如春風(fēng)，師恩深似海。祝老師節(jié)日快樂(lè)！

4、耳邊回響的是您的諄諄教誨，眼睛里看到的是您的孜孜不倦，心里邊感覺(jué)到的是您的竭盡全力，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

5、教師節(jié)到了，送您盒快樂(lè)粉筆，愿您寫(xiě)出開(kāi)心；送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱；送您聲祝福，祝老師健康平安，節(jié)日快樂(lè)！

6、批改作業(yè)的筆放一放，備案的心思停一停。今日教師節(jié)，親愛(ài)的老師，愿您休息一下，勿太勞累。祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康。

7、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！

8、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書(shū)籍，一片癡心，永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂(lè)！

9、譜一曲教師的贊歌唱給您聽(tīng)，寫(xiě)一首抒情的詩(shī)篇讀給您聽(tīng)，編一條祝福的短信發(fā)給您看，教師節(jié)到了，祝您身體健康，工作順利！

10、聆聽(tīng)雨的歡笑，傾聽(tīng)風(fēng)的酣眠，點(diǎn)燃一只許愿的蠟燭，訴說(shuō)我的心聲，敬愛(ài)的老師，您辛苦了！您的學(xué)生祝您健康快樂(lè)，全家幸福。

11、送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空！教師節(jié)，祝你幸福無(wú)邊！

12、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐?，激發(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂(lè)！

13、‘老’字代表父親，‘師’字代表師傅；你用父親的慈愛(ài)關(guān)懷，師傅的教誨心懷，讓我成才！謝謝你，尊敬的老師！祝你教師節(jié)快樂(lè)！

14、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

15、一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才。滿身正氣，一只粉筆譜華章，。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，師恩深厚重如山。教師節(jié)到了，祝愿天下教師節(jié)日快樂(lè)！

16、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！

17、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好！”明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)！

18、教師節(jié)，已來(lái)到，老師們，大家好！我祝你們節(jié)日里“師”分快樂(lè)，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，更祝你們桃李滿天下！

19、有一種光榮的職業(yè)，叫老師；有一種難忘的情結(jié)，愛(ài)老師；有一種最美的祝愿，送老師；教師節(jié)到了，祝愿博愛(ài)無(wú)私的老師們，節(jié)日快樂(lè)！

20、多年不見(jiàn)，您是否還是那樣的風(fēng)度翩翩？也許我只是您萬(wàn)千學(xué)子中平凡的一個(gè)，您卻是我萬(wàn)千老師中最尊重的一個(gè)。節(jié)日到了，愿您幸福！

21、對(duì)您深深地感激，每一顆星星；對(duì)您深深地思念，每一絲雨；對(duì)您深深地問(wèn)候，每一縷陽(yáng)光；對(duì)您深深地祝福，每一條短信。祝教師節(jié)快樂(lè)！

22、您的諄諄教誨，隨著飛揚(yáng)的粉筆灰，寫(xiě)下你辛勤的不悔；我的惦念如鳥(niǎo)飛，扇動(dòng)心中祝愿的那道溪水，教師節(jié)至，祝愿您的節(jié)日里心情和美！

23、調(diào)皮見(jiàn)你就跑，誠(chéng)實(shí)見(jiàn)你就叫；無(wú)知見(jiàn)你就逃，有知因你而傲；愚笨見(jiàn)你就老，智慧見(jiàn)你就跳！教師節(jié)來(lái)到，快樂(lè)、幸福、健康陸續(xù)來(lái)報(bào)到！

24、金風(fēng)送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節(jié)來(lái)臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績(jī)多多多得獎(jiǎng)，工資年年往上漲。

25、教育大計(jì)，功在當(dāng)代，利在千秋，你們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮光熱，用愛(ài)心和滿腔熱情，培育著祖國(guó)的未來(lái)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，再創(chuàng)教育輝煌。

26、我們本是一株株幼苗，是您用書(shū)本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您，敬愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

28、你有一顆父母的心，你的愛(ài)就像大海，卻比大海更深沉，你的愛(ài)就像陽(yáng)光，卻比陽(yáng)光更溫馨，花兒美麗，大樹(shù)參天，感謝師恩，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

29、厚德，示學(xué)生做人之本；積學(xué)，授學(xué)生求知之根；勵(lì)志，激學(xué)生奮起之威；敦行，化心中教育之道。值教師節(jié)之際，天下桃李祝老師們節(jié)日愉快！

30、像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福，季季安康，節(jié)日快樂(lè)。

給老師臨別贈(zèng)言篇六

1、 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

3、 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

4、 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

5、 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

6、 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

7、呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

8、 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

9、 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

10、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

11、 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意!

12、 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

13、 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

14、 老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

15、 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

17、 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。

19、 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

20、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。

給老師臨別贈(zèng)言篇七

三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您――老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您――老師!

李芳天下;

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英,才澤九州.

量杯量筒怎能量老師情意;

卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.

指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;

平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.

恩比青天，廣施甘露千株翠;

節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

[寫(xiě)給老師臨別贈(zèng)言]

給老師臨別贈(zèng)言篇八

1.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!是誰(shuí)不斷重復(fù)昨天的故事?是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌?是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁?--老師，您辛苦了!

3.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

4.是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人!是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”.衷心感謝你!

5.世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。

6.十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深，永生不忘!

7.師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!

8.師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!師恩難忘--“九十”快樂(lè)!!永遠(yuǎn)!

9.生我養(yǎng)我是父母，給我希望教我知識(shí)人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛(ài)的老師!生命中最重要的引導(dǎo)者!

10.生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!

11.生命如歌，是您種下了那些音符!深夜的燈光，照亮了您的.白發(fā)，月日您放假，休息休息吧!

12.當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

13.忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

14.老師老師，親愛(ài)的老師!九月十日，您的生日!學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

15.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

給老師臨別贈(zèng)言篇九

時(shí)光就是這樣不近人情，不管是否愿意，你都得向一個(gè)時(shí)代告別。你必須離開(kāi)校園，告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾有的孤獨(dú)、狂熱和愛(ài)恨悲歡。我在夢(mèng)中已不止一次地出現(xiàn)過(guò)你們離開(kāi)的情形，醒來(lái)之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開(kāi)，因?yàn)檎l(shuí)也敵不過(guò)時(shí)間!是時(shí)間的手要把你們推出校門(mén)了，這是任誰(shuí)也無(wú)能為力的。我只有無(wú)奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來(lái)一直在表達(dá)的，在告別你們的時(shí)候，容我再嘮叨一遍。

愿你們親近文學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，在哪里，都不要去糟蹋文學(xué)。功利主義的時(shí)代讓人們?cè)絹?lái)越相信物質(zhì)的力量，相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的，因此難免遭到冷落。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價(jià)值。一個(gè)完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感，安置心靈。倒影使我們拉開(kāi)與青山的心理距離，使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見(jiàn)青山不見(jiàn)倒影是對(duì)世界的一種大誤會(huì)，由此而下的判斷也必然是片面的。你們將來(lái)會(huì)很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動(dòng)，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。愛(ài)好文學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是一種職業(yè)操守。教文學(xué)而不愛(ài)文學(xué)，就好比做牧師而不信上帝。牧師的職業(yè)首先是信仰，然后才是飯碗。教師也是。

愿你們保持寫(xiě)作的習(xí)慣。寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì)過(guò)一種心靈的生活，這是一個(gè)知識(shí)者最值得擁有的生活。寫(xiě)作也許是我們進(jìn)入內(nèi)心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨(dú)坐在燈下，你就可以靜下心來(lái)，你就能從你所生活的世界中抽身出來(lái)，回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰，你一個(gè)人就能創(chuàng)造一個(gè)世界，你能體驗(yàn)到自由是那么真實(shí)，創(chuàng)造的沖動(dòng)是那么的強(qiáng)烈。如果你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)那樣的體驗(yàn)，你身上就不會(huì)有“文學(xué)氣質(zhì)”，你對(duì)這個(gè)世界也只會(huì)盲目投入而不會(huì)超然地靜觀。人與世界之間是需要一個(gè)橋梁的。寫(xiě)作就是這個(gè)橋梁，它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實(shí)之間，使心靈激出詩(shī)意和激情，使我們?cè)趦?nèi)心形成一種堅(jiān)守自我的力量。一個(gè)認(rèn)真生活的人總會(huì)有所思考，有所感悟。那就寫(xiě)吧，用文字把這些記錄下來(lái)，并且通過(guò)各種途徑傳播出去，影響更多人來(lái)認(rèn)真生活。這是一個(gè)知識(shí)者的職責(zé)所在，更是一個(gè)教師的職責(zé)所在。

愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個(gè)知識(shí)者應(yīng)該是一個(gè)有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則、有價(jià)值操守的人。但世俗社會(huì)的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會(huì)有太多的東西需要去抵抗。對(duì)社會(huì)規(guī)則，我們不能總是無(wú)條件的順向適應(yīng)，否則我們就會(huì)找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒(méi)，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。在個(gè)體覺(jué)醒的年代，它只是我們維護(hù)自我的一種姿態(tài)。北島說(shuō)：沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人!是的，做一個(gè)人，做一個(gè)脫離了奴性的公民，做一個(gè)獨(dú)立的、清醒的、有關(guān)懷、有勇氣的知識(shí)者。但我們?nèi)绻艞夁@種堅(jiān)持，我們就做不成一個(gè)人，我們只能做一個(gè)爬蟲(chóng)，政治的爬蟲(chóng)，經(jīng)濟(jì)的爬蟲(chóng)，生物的爬蟲(chóng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，是否守得住內(nèi)心直接關(guān)乎一個(gè)生命的尊嚴(yán)。

愿你們相信愛(ài)情。愛(ài)情是人生永恒的主題。對(duì)一個(gè)完美的生命而言，愛(ài)情是不可或缺的體驗(yàn)。有人問(wèn)九十多歲的張中行先生：回顧一生最值得回憶的是什么事?答：是一生經(jīng)歷的幾段感情。當(dāng)然愛(ài)情不是超市里的面包，你花錢(qián)就能得到;也不是車(chē)站里的班車(chē)，等著等著它就來(lái)了。愛(ài)情實(shí)際上是一種屬心的價(jià)值，心中有便有，心中無(wú)便無(wú)。它是盼出來(lái)的，有渴念才會(huì)在心里落根;它是說(shuō)出來(lái)的，言說(shuō)的時(shí)候它就在了;它是信出來(lái)的，你信，它就活著，你不信，它就死了。這是一種“唯心”的立場(chǎng)，常被我們的教科書(shū)所否定。但這種立場(chǎng)很重要。人類今天還不滅也許正是稟持了這種立場(chǎng)，堅(jiān)信精神的力量，堅(jiān)信心靈可以生成意義，由此我們才會(huì)擁有詩(shī)意，擁有理想，擁有信仰，擁有愛(ài)情——愛(ài)情絕不會(huì)發(fā)生在兩個(gè)不相信愛(ài)情的人身上。