隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
課代表的述職報告大學篇一
為教育作了我應該做的工作,下面就我任職幾年來的情況作如下匯報,歡迎選民給予評議、監督,歡迎各位批評指正。
一、盡職盡責,積極工作。
人民代表大會制度是我國的一項根本政治制度,是人民當家作主的權利。人民代表來自人民,代表人民。作為一個人民代表,不僅是一個職務,更重要的是一項責任。我作為*市第三屆*代表,認為代表不僅是本身的驕傲,更重要的是選民的信任。我自當選之日起就認定要為本選區的選民負責。因此,任職幾年來,我兢兢業業,積極工作,牢記選民的重托,盡力聽取群眾呼聲,盡力為群眾服務。
針對近年來由于布局調整而出現的空閑教學設施,為了有效合理利用教學資源,我就提出了建議,使空閑的教學設施發揮了作用;針對永安路的維修滯后,我就提出了“文明樣板路不文明”的批評意見,促進永安路的維修養護工作;我還針對*市城市建設管理局的“一法四條例”的貫徹執行情況,重點走訪了鎮二中、一中、*小學、*小學的建筑工地,聽取了學校領導、教師的意見,了解了*市城市建設管理局對工程的招標情況,工程監督、檢察情況及管理工作人員的執法情況。給*市城市建設管理局的“一法四條例”的貫徹執行情況,提出了恰如其分的評議意見;對市9路公交車的站點設置及行駛路線和其他代表一道提出了合理的議案……積極參加鎮*團組織的視察及評議活動,為*鎮的發展提出批評意見及建議。
二、積極活動,努力參與。
“五個一”活動是*市*代表的一項重要活動,也是*市*代表的一項重要職責。
1、深入群眾,反映*。
為了合理有效利用教學資源,我市近幾年來進行了中小學校的重新調整部署,布局的重新調整,出現了一些空閑校舍及教學用具。如何合理地利用這些空閑的校舍及教學用具,是學校、村、鄉鎮面臨的一個難題。如解決不當會引起群眾的誤會,產生不必要的矛盾。針對這些情況,我在*市三屆三次會議就提出建議,要求市政府出臺解決散閑校舍的意見。會議結束后,市政府很快給予答復,并提出了合理利用空閑校舍及教學用具的具體意見。我鎮根據市政府的意見妥善解決了我鎮空閑的校舍及教學用具,沒有出現大問題,沒有引起什么矛盾。
2、踏實工作,爭創佳績。
我是一名教育工作者,為了提高我鎮教育教學的質量,為社會培養更多的有用人才,我全面貫徹黨的教育方針,認真開展組織師德教育活動,促進教師敬業愛崗,為人師表;根據學生特點組織開展豐富多彩的德育活動,組織開展革命傳統教育、法制教育、“兩爭兩創”活動,促進了學校形成良好的校風、教風、學風;深入學校,開展評教評學,組織實施課堂達標教改活動,組織開展教研、教改活動。由于我鎮各學校的共同努力,我鎮的教育教學質量穩中有升,今年中招成績又創新高。
3、幫貧助困,為民辦事。
我是一名共產黨員,就應該牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,就應該經常關心群眾的疾苦。我經常深入學校,深入選區,為群眾,為選民解決實際的困難。一年來我曾和鎮教研中心的同志一道慰問、看望了12個貧困教師,為他們送去了慰問品和補助金;還到4個病逝的老教師家中進行慰問;還多次到家庭或醫院看望病號教師;*年還分別二次捐資助困(一次40元,一次60元)。
4、化解矛盾,促進穩定。
作為一個市*代表,我為了創建和諧的教育環境,努力工作,不怕苦,不怕煩,不斷化解矛盾,解決突出問題。今年九月底,我鎮一中的*老師在學校突然病逝,在安葬問題上,家屬與學校產生了矛盾,家屬認為教師在工作崗位上死亡,學校補助的太少,還揚言要把骨灰盒放到學校……為了化解這個矛盾,我與鎮教研中心的負責人,鎮里負責教育的副鎮長,一道苦口婆心耐心做家屬的工作,上午談不成,下午接著談,下午解決不了,晚上繼續談,一直到午夜兩點多。在這十幾個鐘頭中,我們幾個聽著刺耳的話語,聽著不時的叫罵聲,不起高腔,頂住怨言,終于說服了家屬,適當地提高了補助費,妥善地解決了矛盾,避免了矛盾的惡化。*老師終于順利安葬。為學校為教育的穩定作出了我應該作的工作。
5、走訪群眾,了解問題。
*代表是人民的代表,我為了更好地體察民情,經常深入家庭,深入學校,了解情況,解決問題。在第一季度里我到鎮二中,鎮中心小學,著重了解學校的管理及學生的安全教育工作,幫助他們學校領導嚴格學校管理工作及學生的安全防護工作。第二季度深入到*小學,*小學幫助學校爭創文明學校,還到退休教師*老師家中了解、解決退休教師的老有所養、老有所樂的問題。第三季度我深入到鎮一中,參加學校的家教活動,了解學校、家長學校開辦的情況。第四季度走訪了*小學、*小學和鎮四中,了解了學生的身體狀況及學業負擔情況,和校長探討了如何提高教育教學的質量問題。
三、努力學習,提高素質。
我認為作為一個市*代表,要想履行好職責,就必須努力學習法律法規,學習理論,學習政策,提高本身的素質。幾年來,我不斷地抽出時間,從事法律法規的學習,曾學習過《憲法》、《選舉法》、《未成年人保*》……還認真學習黨及國家的方針、政策,尤其深入學習“*”重要理論。通過不斷地學習,提高了依法辦事的自覺性,提高了思想覺悟,使自己的言行合理合法,避免違法違紀的行為發生。
任職幾年來我積極工作,作了一些有益的事情,但由于本身的素質不高,能力有限,在工作上還存在著許多缺點和不足。通過這次述職,我決心以過去的成績為經驗,以過去的不足為借鑒,與時俱進,開拓創新,爭取作一名合格的優秀的市*代表,為*市的發展作出自己的貢獻。
述職人:
20xx年xx月xx日
課代表的述職報告大學篇二
我是伍大洲,我在本學期擔任英語科代表,主要負責同學們的英語早讀,英語作業情況和管理英語課前紀律以及可幫助同學們學習,指導英語作業等。從開始接管到初一下學期結束的一年中,我發現了自己在工作中的不足,與同學們再英語這一方面存在的問題做總結。在這一年中,每天的早讀,與收作業,科代表都按照老師的計劃完成了,部分同學在這一年中也慢慢提高了成績,但是我與同學們在英語方面還是有些不足,可以改正的地方。
2:收作業時必須收齊了再交給老師,晚交作業的應當登記好,再用下課時間去催收作業;
3:自己作為英語科代表在學習方面,上課時只會叫別人回答問題,但自己卻坐在那里不動,缺乏了主動性。應積極與老師互動交流,改掉屬于“語言派”的習慣。學習成績也應當有所提高,不應該越來越落后。
5:請同學們少在課堂講話,避免影響老師講課效率,或影響同學的聽課。
希望同學們盡所能的減少或改正以上問題。
課代表的述職報告大學篇三
作為一名課代表,知道該怎么寫好自己的
述職報告
嗎?下文是課代表述職報告,歡迎閱讀!不知不覺又過了一學期,在期末之際,身為一名語文課代表,以下是我的述職報告。
一、德:德即為道德品行。在這一學期里,我自認在道德品行方面做得較為良好,做到了尊敬師長、行為規范語言文明、認真完成作業、遵守校規校紀等。雖然在課堂上偶爾會有走神的情況,但和上學期相比有了一定的進步,我會在下學期繼續努力,在道德品行上趨于完美。
二:能:從學科能力來說,我在語文方面成績還算不錯,上課聽講也非常認真,能積極地回答問題,活躍班級氣氛。而身為課代表,自認為在工作能力上也比較合格。但有些時候領語文早讀效果不太好,需要幾分鐘的時間才能帶領起來,在下學期我會想出更多的方法來將早讀時間保證起來,希望能讓全班都參與到語文早讀中,不浪費早上這寶貴的時間。
三:勤:我擔任語文課代表已有兩個學期,對于本職工作基本都能盡心盡力地做到,如收發作業、查作業、幫助老師整理閱讀材料并下發,以及領語文早讀等。而且在這學期,我也開始幫助老師謄語文成績,和另一位語文課代表一同將語文成績輸入到電子表格中。但由于語文學科批卷的復雜性,在剛開始時我習慣性地以為卷子一般都不批,因此未能主動找老師要成績表,導致不能及時將成績統計,在下學期我會在這一塊更加注意、更加主動。
四、此次我們班語文成績在年級名列前茅,這其中包含了老師和同學們的辛勤努力。但我個人的語文成績并不十分理想,身為語文課代表,我應該再接再歷,提高語文素養,爭取取得更好的成績。
最后,感謝各位同學對我們工作的配合,感謝你們在語文上的每點努力與付出,為了讓我們班的語文成績始終在年級前列,下學期,請繼續加油。
在這個學期,我很榮幸的作為班里的英語課代表,以及學習委員職務,這是同學和老師對于我的信任。我相信我會做好自己,積極給同學們提供學科上的幫助;魏老師和同學們更好的交流,做出自己的一份微薄之力。
作為一名優秀的班干部,首先要在學習上花費更多的時間,來鞏固提升自己的水平。其次,要上課認真聽講,為同學起到表率作用。律人必先律己,這樣在管理的時候,才能得到同學們的信服。
再來,作為英語課代表,我會認真的領早讀,聽寫單詞,認真,按時的收交作業。對于同學的問題,認真耐心的解答。班干部是老師與同學之間的橋梁。也許我現在只是一個初出茅廬的“小兵”,但是希望如果什么地方做得不好,請同學和老師指出我的問題,我相信,我能做的更好!
謝謝大家。
身為數學課代表,我惟有盡職盡責,才能維持我們班關于學數學的正常秩序,保證數學平均成績的穩定與同學們成績的進步,從而在數學方面保證班級總成績平穩發展,但我畢竟辦事能力和威信有限,在某些方面做得遠遠不如馬威同學,比如收作業方面等,這些我一定努力改正。因此,我只能通過提高自己的數學成績來保證一些有關數學的事物上的發言權,因此我太注重自己的成績和一些數學較好的同學的表現,而忽略了一些事物的重要性,這是我的過錯,今后必將改正。
我們班的情況總體較好,但是在成績上好與差斷層嚴重,比如,很多次我們優秀率很高但平均分卻低得很,將來我的工作重心也將轉移到這上面來。至于作業,由于數學作業的收取與別的作業方式大不相同,因此大大挫傷了同學們交作業和我們收作業的積極性,再加上我與馬威同學在責任劃分上存在大量分歧,所以,初一和初二第一學期作業收地很不好,這里面我也有不可推卸的責任。但在后來,分組以后,將責任明確化,大大提高了同學們的積極性,以及各組長的以身作則,作業收取速度和數量大大提升,成果明顯。但由于張老師對大家政策相對寬松,致使大量漏網之魚的存在。
到了初三以后隨著大家思想覺悟的提高,以及王老師加強管理,上述現象已從根本上得到解決數學作業收取速度和數量已達到自開學以來最好水平,這與大家的努力是分不開的。
而今,初三生活已至,中考在即,我認為數學在中考中所占分值依然很高,再加上與其他理科的關系,數學的地位還是很高。其實我認為提高數學成績的途徑還是要在思想上重視起來,才能從根本上解決問題。
我與馬威今后也將更加認真積極的工作,協助數學老師,爭取達到數學成績的大的飛躍及提高,實現共同進步。
課代表的述職報告大學篇四
在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了xx教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F具體總結如下:
在擔任x班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的xx教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學xx教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,xx水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xx,各方來賓對我校學生的xx有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的xx水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!
我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。
從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
在職業活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,最后順利考入了重點大學,再看周圍的同學大多是勤奮好學的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,許社我的學習方法得當吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學習方法介紹給別人,讓更多的人受益。以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優勢。向學生建議一種高效的學習方法,等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學生有惰性,他們習慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學法相適應,而短時間內看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎,基礎何義?基礎是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學生還是接受了我的建議。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
課代表的述職報告大學篇五
因為大家的信任,本人于xx年榮幸的被委以吳江市第十一屆黨代會代表的重任。三年多以來,本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和市黨代會精神為指導,認真貫徹落實市黨代會決定決議,與黨中央持續一致,勤奮工作,把黨代會精神落到實處,現將履行黨代表職責狀況作如下匯報:
一、在黨代會召開期間和閉會期間認真負責地行使代表職責。
在黨員代表大會召開期間,我能正確行使黨員代表權利,認真聽取和審議市委、市紀委工作報告,并切實代表廣大黨員向黨代會提出有關反映社區工作的推薦。能夠深入社區,了解廣大黨員、群眾的心聲,把社區黨組織和黨員隊伍建設中存在的問題以及社區黨組織、黨員、群眾的意見和要求,及時帶到黨代會上,為我社區加強黨建工作發表自己的意見,認真參與討論各項工作的目標任務和總體思路。
在大會閉會期間,我能夠貫徹并及時向社區黨員、群眾認真傳達大會精神,嚴格按照代表團制定的黨代表常任制度、黨代表接待日制度等,履行代表職責,及時反饋社區黨員和群眾意見。對相關黨組織貫徹決議及市黨代表會決議事項的實施狀況進行督促、檢查和監督,并結合黨代會精神學習貫徹,用心思考。7月11日,以黨代表身份列席了吳江市第十一屆十四次全體(擴大)會議,并參加了座談討論;7月31日參加松陵鎮黨委組織參觀了松陵工業園建設,巡視經濟社會發展狀況;參加松陵鎮代表團學習座談活動和視察新農村建設活動;認真參加吳江市學習實踐科學發展觀活動顧問評議工作,參與對吳江市委辦、檔案局的民主評議活動,向上述單位用心建言獻策。
二、加強自身理論學習,解放思想,創新理念,提高代表潛力。
三年多來,我一向堅持政治理論學習,始終堅持用理論分析問題,解決實際問題;用心組織開展學習實踐科學發展觀活動,透過理論知識的學習和實踐運用,提高了自身業務知識潛力、政治理論水平,加強了自身建設,進一步解放思想,創新理念,努力改造自己的世界觀,嚴于律己,切實抓好黨風廉政建設。
今后我將進一步做到求真務實,開拓創新,奮力爭先,確立新理念、拓展新思路、謀求新發展,堅決以黨的利益為重,不辜負組織和黨員居民的期望與重托,做一名自覺理解黨員、居民監督的黨代表。
三、切實履行代表義務,努力完成各項工作任務。
作為黨代表,我牢記承諾,用心組織開展學習實踐科學發展觀活動、牢記“三個代表”重要思想,切實履行代表職責和義務,盡自己一份微薄的力量,全身心地投入到社區工作中去。用心發揮黨代表參政作用,充分發揮代表的橋梁作用,把市黨代會以及市委全委會的主要精神和各項決定傳到達社區黨組織和黨員。用心配合國土資源部領導以及省市各級領導來社區進行學習實踐科學發展觀調研工作。結合社區實際狀況,用心提出加強黨員發展,加強社區黨建的意見和推薦。
認真參加6月18日在三村社區和9月17日在吳模村委會的二次黨代表“基層接待日”活動,認真接待來訪的黨員,做到事事有落實;自覺加強與選區(三村、城中、北門、石里)黨組織的聯系,深入選區社區,認真聽取黨組織負責人工作介紹、存在問題以及意見推薦,自覺理解選區黨員居民的監督;做好與5名貧困黨員的聯系工作;帶頭進行四川抗震救災捐款、吳江市黨員互助金捐款、中國臺灣受災同胞捐款、孤兒捐款;用心參加“愛心點燃期望”義賣拍賣活動,并走訪慰問13戶癌癥病人;用心開展“一聯雙管”活動,使黨建工作更上一個臺階;參加“太湖雪杯”社區居民健身操比賽榮獲一等獎;同三村、石里等社區成功組織了慶“八一”軍*歡會;配合市創滅蠅工作先進市和創省級人居環境獎做好迎檢工作。
牢記全心全意為人民服務的宗旨,率領社區干部開展“進百家門、知大家情、解百家憂、暖百家心”調研活動,建立了二村社區的特色服務品牌——“愛心時間銀行”,并榮獲“吳江市社會主義精神禮貌建設十大新事”、“蘇州市社區黨建工作品牌優秀獎”榮譽稱號,社區榮獲“全國和諧社區建設示范社區”的光榮稱號。
述職人:
20xx年xx月xx日
課代表的述職報告大學篇六
尊敬的各位黨員:
大家好!我是前進社區黨支部副書記金梅,今日,作為前進社區黨代表的一員,將一年來的履職情景向各位黨員作以簡要匯報。
一、注重學習,提高履行代表職責本事
今年是我市基層組織建設年、素質提升年。一年來,我經過學習市九次黨代會、十八大報告、黨的基礎知識,并寫了兩萬余字的學習筆記,借以提升自身素質、提高履職本事、做好為居民服務工作。
二、履行職責,認真做好本職工作
根據社區年初的工作計劃,社區以“一會二站三基地”為載體,全力打造雙擁先鋒型黨建品牌,并在今年的大拉練中取得了第一名的好成績。社區現有直管黨員90人,在職黨員141人,流動黨員1人,入黨進取分子2人。作為社區黨建負責人,我深知做好黨員管理與服務的重要性。社區黨員的管理與服務主要經過黨建網進行,黨員關系的接轉、活動的發起、積分、信息的發布都是經過黨建網進行的。一年來,社區黨建共建基地經過黨建網發起“愛心銀行”、留守兒童結對、高層安全防火演練等活動30次。在座的各位既是黨員,又是社區的志愿者,正是有了各位的支持,社區的各項活動才取得了良好的效果和社會反響,我也借此機會向各位表示感激。雖然我今年在鎮里借調的時間較長,但沒有所以而影響工作,圓滿完成了工作量很大的紀檢工作。
在工作中,我還有許多需要改善的地方,比如加強學習、創新工作思路和方法問題。我也將在20xx年努力改善,做好本職工作,做好黨員管理與服務工作、更好為居民服務,做一名大家認可、群眾滿意的黨代表,也期望大家多提寶貴意見,是我成長、使我提高。多謝大家。
課代表的述職報告大學篇七
今年以來,按照地委加強黨的建設的安排部署,作為市委抓黨建第一責任人,我始終堅持以科學發展觀為統領,以黨建總攬工作全局,始終堅持“圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展”正確思路,始終圍繞加強黨的先進性建設和提高黨的執政能力建設這條主線,著力提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力,有力推動了全市社會穩定和經濟發展。下面,我把一年來抓黨建工作情況簡要匯報如下:
今年以來,按照黨的基層組織先進性建設工程要求,及時成立建設年活動工作領導小組辦公室,制定下發了《關于在全市開展黨的基層組織建設年活動實施意見》和《銅仁市黨的基層組織建設年活動實施方案》,對全市建設年活動進行了周密安排和部署,市委先后5次召開市委常委會,聽取“建設年”活動有關工作匯報,研究解決工作中的問題與困難。全市各級黨組織共抽調黨員287人次負責日常辦公,558人次負責專門督檢指導。共投入專項活動經費120余萬元,做到了機構、人員、經費“三落實”,確保了建設年活動正常開展。
按照學深學透文件在先,作讀書筆記在先,寫專題討論發言提綱在先,寫心得體會在先,查找突出問題在先,轉變工作作風在先,深入基層調研、上黨課在先,參加領導班子專題民主生活會和所在黨支部的組織生活會在先,深入聯系點為群眾和基層辦實事好事在先,用具體的行動抓好問題的整改在先等“十個先”要求,各級領導干部率先垂范,發揮了良好的帶頭作用。截止12月底,市幾大班子黨員干部共為聯系點制定整改措施58條,提出發展思路51條,為民辦實事261件。
按照“規定動作不走樣,自選動作有特色,突出重點帶一般,整體工作上臺階”的思路,市委抽調了8名黨員干部,組建了4個督導組,定期和不定期地深入到基層黨組織對建設年活動工作進行檢查、督促和指導,切實做到不走過場,務求實效。與此同時,各基層黨委也組派了督導組,加強對所屬黨組織開展活動的情況進行督促和指導。
建設年活動中,在銅仁快訊、市政府門戶網站開辟了黨建宣傳專欄,充分利用網絡、報刊雜志、電視新聞等媒體,強化對外宣傳報道,還充分利用簡報信息、墻報墻刊、宣傳標語、閉路電視等多種形式加強對內宣傳,營造了良好的輿論氛圍。截止12月底,全市共制作了大型宣傳牌46塊,懸掛了大幅標語450多條,書寫永久性標語260幅,僅市委黨建辦編發簡報信息358期,被地委組織部采編210篇,銅仁日報采編73篇,銅仁電視臺播放新聞38條,銅仁廣播電臺轉播35條。被省委組織部采編24篇,貴州日報采編10篇,貴州基層黨建網采編31篇,省廣播電臺轉播11條,《人民網》的“中國共產黨新聞網”欄目1篇,我市“全國十佳優秀大學生村官”張陽的事跡在《光明日報》刊登,大坪鄉“村級事務辦公”先進做法在《貴州日報》、《勞動時報》報刊上刊載。
一是著力整頓軟弱渙散組織。按照“先進組織再創新、中等組織趕先進、一般組織向中靠、軟弱組織抓整頓”的要求,認真開展了二次群眾滿意度測評,對軟弱渙散黨組織進行排查,并組織了專門力量,成立幫助指導小組,進行“專家會診,集中突破”,重點對在第二階段排查出的4個軟弱渙散組織進行整頓,有效解決了基層黨組織軟弱渙散問題,對少數工作不力的黨組織負責人進行了誡勉談話。此外,增補了16名村級班子成員,改選了43名發揮作用不明顯的黨小組長,3名不合格的民選村干部被明確為待崗學習對象。
二是加強基層黨風廉政建設。一方面,推行了《崗位責任制》、《限時辦結制》、《服務承諾制》、《績效考評制》,出臺了《銅仁市行政機關工作人員行政過錯責任追究暫行辦法》、《銅仁市市直機關及鄉鎮辦事處黨政領導干部問責制暫行規定》和《銅仁市黨風廉政建設責任制檢查考核考核辦法》等制度。一年來,全市共有6案9名機關干部受到責任追究。另一方面,以解決城郊村征地難、拆遷難、施工建設難的“三難”問題為突破口,著力加強農村基層黨風廉政建設。以打擊城郊村霸、寨霸等地方惡勢力為重點,嚴肅查處城郊農村基層黨員干部違紀違法行為,有力地維護了黨紀國法的權威。共查處農村違紀黨員干部9人,查處社區違紀黨員干部12人。
一是完善教育設施。市委在規范已建47個活動場所的管理和使用的基礎上,今年又投入78萬元解決了13個村無活動場所或活動場所面積低于30㎡的活動場所建設。建立了開天村上寨組和壩黃鎮龍井村凱芒社區農村黨員干部短期實踐培訓基地,完成了大坪鄉柴山村新場社區活動場所建設,為17個社區、4個村配備了21套二模式遠程教育設備。
二是整合教育培訓資源。充分發揮市委黨校、鄉鎮業余黨校、村級活動場所在培訓工作中的主陣地作用,將農村黨員干部培訓和農民技術培訓、社會主義新農村建設培訓有機結合,大力推進農村黨員的培訓,增強農村黨員干部帶頭致富和帶領群眾致富的本領。據統計,全市各級黨組織共開展各種層次培訓會462次,舉辦各類培訓班214期,培訓人員達76500余人。
三是加大發展黨員力度。今年,全市共發展黨員468人,其中女黨員93人,少數民族黨員390人,農民黨員257人。發展農民黨員中具有致富項目的有175人;具有大專以上學歷94人,高中以上120人,學生黨員17人;年齡在35歲以下的有346人;36-59的122人,使全市黨員隊伍不斷得到壯大,生機和活力明顯提高。此外,遞交入黨申請書有xx人。
四是實施黨內關懷。采取財政劃撥、黨費匹配、黨員捐贈、社會贊助等方式,籌措黨員激勵、關懷、幫扶基金30萬元,設立了農村貧困黨員幫扶基金、老黨員關愛基金和能黨員創業基金,制定了基金使用管理制度,扎實推進了黨員主體地位的落實進程。
五是進一步解決村級工作經費,調整村、社區干部報酬。按照村人口的多少,辦公經費分別調整為3500至7000元,從村級工作經費中調劑村民組長和黨小組長的報酬;城市社區書記、副書記、委員月工資分別增加到600元、400元、300元,同時,將符合條件的納入社會保障;為集鎮社區每年撥付1000元工作經費;對離任健在村干部按任職年限分別給予每年200-800元不等的生活補助,對離任社區干部按離任當月工資乘以工作年限一次性兌現生活補助。
一是在落實黨建工作責任制上,先后下發了《鄉黨委書記和基層黨組織書記黨建工作職責》、《黨建工作述職評議制度》、《鄉抓基層黨建工作考核標準》等,層層落實黨建工作責任制。二是在聯系和服務群眾上,制定了《市級領導干部聯系鄉鎮制度》、《市級領導干部聯系先進性建設試點制度》、《市直部門包村幫扶制度》;在干部管理上,制定了《干部考核制度》、《鄉(科)級非領導職務干部管理辦法》和《關于進一步加強離退休干部工作的意見》、《下派村干部管理辦法》、《不稱職民選村干部待崗學習制度》等;在黨員干部教育和思想建設上,制定了《xx-xx年干部教育培訓》、《基層黨員干部學習制度》、《民主生活會制度》、《三會一課制度》等;在發揮黨員干部的“雙帶”作用上,我們出臺了《黨員干部承諾制度》、《村級黨組織服務協會制度》等;在黨風廉政建設上,建立了《銅仁市黨政領導干部問責制暫行規定》等制度。三是針對稅費改革以及撤并村給農村基層組織帶來的新情況、新問題,出臺了村“兩委”議事規則、農村財務管理制度等規章制度,建立健全了村民代表會、民主議事會、村社民主理財小組等自治組織,狠抓政務、村務、財務公開工作,提高了鄉村兩級依法行政的能力。四是根據社區黨建工作的需要,建立了在職黨員到社區報到、考察干部聽取社區黨組織制度,初步建立了社區黨建工作的協調機制。五是不斷完善以職工代表會為基本形式的企業民主管理、民主決策、民主監督制度,企業黨組織參與重大問題決策有了制度保證。六是建立和完善了黨委中心組學習、黨員干部廉政承諾等制度,使黨建工作初步步入了科學化、規范化、法制化軌道。
一是按照“五個好”基層黨組織建設標準,加大了對17個市級黨建工作示范點,7個省級“四進社區”示范點,13個新農村建設試點建設力度,重點對10個省、地級“五個好”基層黨組織進行了強化指導,使示范點基本實現了“制度建設規范化、活動場所標準化、臺帳資料信息化、學習教育正?;保l揮了“以點帶面、整體推進”的示范帶動作用。
二是成立了6個黨建綜合試點工作指導組,重點對社區黨員黨性定期分析、進城務工人員發展黨員、創建進城務工黨員黨建工作示范區、社區黨組織規范化建設等12項綜合試點工作進行蹲點指導,確保了各項工作的順利實施。
一是積極籌資,努力改善基礎設施。各級黨組織加大上跑力度,努力改善基礎設施建設。xx年以來,全市共完成大小水池和山塘維修851口,新建小水池201個,新修和加固防洪堤10公里,維修溝渠80多處827.23公里,解決灌溉面積10560多畝。爭取謝橋至六龍山48公里通鄉油路、銅仁至和平通鄉油路17公里項目資金1800萬元,修通了魚塘至旗屯通組油路,維修通村公路410.1公里,新修村寨道路229.5公里,惠及14萬多群眾。
二是建立城鄉黨組織互幫互助機制。以市級黨員領導干部聯系鄉鎮及示范點、市直部門黨組織包村幫扶、新農村黨建扶貧為主要形式,深入開展“雙千”結對幫扶活動。通過提供資金項目、技術培訓、信息服務等,協助幫扶村充分挖掘資源,進一步理清發展思路,積極引導和扶持本地的能工巧匠和致富能人發展特色產業,幫助有發展能力的黨員找準脫貧路子,解決困難黨員生活生計問題。目前,共有190多個支部參與結對幫扶工作,3480多名黨員參加了結對幫扶活動,幫扶資金達100余萬元。新派出5支農村黨建扶貧隊,新增5個新農村建設試點。
三是啟動黨員“一幫雙帶”致富工程。按照市委確定的“優質米、淀粉薯、生態畜、特色菜”的農業發展思路,實施了以部門幫扶村干部、村干部帶動黨員、黨員帶動群眾為主要形式的“一幫雙帶”致富工程。一年來,共發放了200萬元貸款貼息資金,吸引信貸資金1500多萬元,有效解決了黨員群眾在種植優良水稻、紅薯、蔬菜和畜牧養殖方面的資金難題。
四是創辦產業協會,引領農村產業發展。積極引導、鼓勵以黨員致富能人、種養大戶為主成立產業協會,帶頭領辦、創辦產業基地,為群眾提供市場信息、農產品采購供應、技術培訓、包裝銷售等服務,成立了養殖、柑橘、辣椒、優質米、大蒜等21個農民經濟組織協會,基本形成了“支部+遠程+農戶+基地+協會”的農村產業發展模式。
一是開展“書記大接訪”活動。一方面,建立了市、鄉、村三級黨組織書記接訪制度,層層深入開展了大接訪活動,為群眾解決了大量實事、難事。截止12月底,全市共接待和排查信訪案件669件,辦結382件,辦結率57.1%,排查出來矛盾糾紛292件,已經化解156件,化解率53.4%。另一方面,在銅仁門戶網設立“網上民聲”,開展了網上民聲事務辦理,拓寬了群眾訴求渠道。截止12月24日,共收到涉及教育收費、市政建設、干部作風等群眾反映強烈的熱點難點問題614件,其中市網站455條,行署交轉159件,已辦結回復601件,辦結率達98%。這一做法得到中共中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志的充分肯定。
二是以和諧銅仁創建為目標,大力推進了平安銅仁的創建力度。今年,市委加大了平安創建的投入,規范了公安機構設置,解決了112名民警的職級待遇,提高了民警的工作積極性和工作效率;招聘了100名巡警,在城郊及其市內人口相對集中的地段新建了9個治安崗亭,投入100多萬元為公安改善警務條件,購置相應設備。同時,在城區設立刑偵中隊、巡邏中隊,在市區各單位、社區、公共娛樂場所、賓館酒店和易發案區域安裝了紅外線報警裝置、視屏監控等系統,還以押運、出租、公交等車輛為重點,安裝gps衛星定位系統。一年來,共打掉黑惡勢力團伙6個,破獲各類刑事案件820起,與去年同比增長39.2%,查處治安案件1750起,處理違法人員1968人,刑拘20余人,傳訊200多人,使全市群眾的安全感普遍增強。
著力提高基層黨組織的執政能力。認真落實黨委中心學習組制度,圍繞“樹立大局意識,提高執行力”主題,高質量地召開了各級領導班子民主生活會,并在全市機關開展了《致加西亞的一封信》和《論守土有責、守土盡責》等專題學習活動,增強了干部的大局意識、責任意識,進一步提高了執行力。注重從一線選人才、主戰場挑人才,業務上造人才,著力強化了村級班子建設。
積極探索創新黨組織設置方式。適應市場經濟快速發展的需要,堅持改建與組建并舉,歸口管理、行業管理、掛靠管理等有機結合,先后對16家改制企業的黨組織進行了改建,在非公企業組建獨立黨支部9個、聯合黨支部2個,41家非公經濟組織有了掛靠黨支部,新組建了國稅局和工商局機關黨委,六龍山鄉還在長期生活在銅仁城內的老干部建立了老干支部,在進城務工黨員中成立了臨時黨小組,擴大了黨組織和黨的工作覆蓋面。
不斷創新基層黨組織活動方式。壩黃鎮以“圍繞經濟抓黨建,力破‘四難’構和諧”,著力解決群眾行路難、致富難、飲水難、辦事難問題。為解決群眾辦事不方便問題,設立“群眾辦事大廳”,為群眾辦了大量實施好事。大坪鄉黨委針對撤并村后村管轄范圍擴大,村干部職數減少、事務增多,群眾辦事難的實際,今年4月,我們在大坪鄉開展了“一站式”服務試點,在鄉鎮和集市所在地設立了村級事務辦公室,利用趕集天,把村干部、相關站所干部集中為群眾辦事,充分發揮便民服務、化解矛盾、教育培訓、橋梁紐帶和溝通交流的功能,使群眾呼聲及時得到受理,反映的問題得到及時解決,矛盾糾紛得到及時化解,進一步密切了黨群干群關系,促進了社會和諧。燈塔辦事處黨委以“三培兩帶”為載體,采取“無組織的抓黨員、有組織的抓規范、已規范的抓創新、軟弱渙散的抓整頓”的措施,狠抓非公企業黨建工作,實現了轄區規模以上非公企業黨組織組建率100%。環北辦事處針對城郊村實際,探索建立了辦事處、村、黨小組三級矛盾調處機制,成功解決了銅江村桐梓巷村民組六年懸而未決的選舉問題。川硐鎮以培養“政策精通、信息靈通、市場融通、政令暢通”的“四通”型干部為契機,實行下派支部書記“脫產駐村”,實行了村干部坐班制,夯實了農村黨建工作,極大的方便了群眾辦事。其它鄉均結合實際,創造性地開展了工作,取得了一定成效。
不斷強化村干部監督管理。針對農村極少數民選村主任存在搞宗族派性、與村委鬧不團結、不服從黨委政府領導的現象,在不斷完善《村干部管理暫行條例》和《下派村干部管理制度》基礎上,根據《中華人民共和國村民委員會組織法》,制定出臺了《銅仁市不稱職民選村干部待崗學習制度》,根據定期開展的民選村干部群眾滿意度測評情況,確定待崗學習對象和待崗期限,待崗時間一般為三個月至半年,待崗期間停發或減半發報酬,其工作由其它成員代理,待崗期滿后經考察、考核合格后再恢復崗位,有效增強了村干部的責任感和主動性。此外,在全市全面推開村兩委班子主要負責人述職述廉制度和黨組織書記黨建工作述職評議制度。
一是整個活動發展不平衡,個別支部活動開展效果不明顯;二是宣傳工作欠深度,對一些創新經驗和做法提煉的廣度和深度不夠;三是少數黨員對開展建設年活動認識不足,存在厭倦情緒;四是產業發展緩慢,農民增收困難。群眾市場經濟意識不強,束縛了我市經濟的快速發展;五是少數黨員干部工作積極性和主動性不強,沒有危機感和緊迫感,服務不到位。
在下一步工作中,我們將認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,以深入學習科學發展觀活動為契機,強化措施,統籌兼顧,努力把各級基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,為建設和諧銅仁提供組織基礎。
要完善黨建工作責任體系。進一步完善市委書記,鄉鎮、部門黨委書記,專職副書記,村支部書記“四級”黨建工作責任體系,建立由縣級領導干部聯系鄉,鄉鎮辦事處領導班子聯系村,村支“兩委”班子聯系村民組、黨小組的領導干部“三級聯系”制度,明確抓基層黨建的職責和任務,促進基層干部作風轉變。
要完善黨組織書記述職評議制度。要建立黨建工作述職評議制度,各級黨組織書記每年向上級黨組織和下級黨組織負責人、黨代表和黨員群眾代表作一次專項述職,對上接受組織的綜合點評,對下接受黨員群眾的質詢提問。對抓黨建工作不力,沒有達到目標要求的,予以通報批評,限期整改,探索建立黨組織書記末位誡勉談話、組織處理制。
要完善抓黨建工作責任制考評辦法。進一步完善黨建工作目標管理責任制,科學設置考核內容,靈活制定考核措施,切實加強對黨建工作的督促檢查和工作指導。切實開展群眾滿意度測評工作,以群眾滿意不滿意作為衡量各級黨組織抓基層黨建工作和黨員發揮作用的基本指標,真正使黨建責任制落到實處。
要建立健全基層黨建工作經費保障機制。建立以市財政經費投入為主、市管黨費資助為輔、基層單位經費支持為補充的基層黨建工作經費保障機制,將基層黨組織活動經費、基礎設施建設經費、黨員教育經費等納入財政預算,逐步形成與地方財政同步增長機制,著力解決黨建工作經費投入不足的問題。
要完善城鄉共建的組織設置體系。在現有以地域、單位為主設置黨組織的基礎上,創新黨的組織設置模式,完善在城鄉“兩新”組織、產業鏈、專業協會、集貿市場和社區樓幢、產業園區建立黨組織的模式,逐步推行村與企業、村與社區、村與示范區等聯建黨組織,在進城務工人員相對集中的地方和建筑、商貿、餐飲等行業采取單建、聯建、掛靠等形式建立黨組織,探索建立城鄉聯合型黨組織,構建與城鄉統籌發展相適應的基層組織體系。
要建立城鄉一體化的黨員動態管理體系。適應農村城鎮化、城鄉一體化和社會主義新農村建設的要求,認真總結推廣建設年活動中“雙找雙建”的成功經驗,成立由組織部門牽頭,工商、稅務、公安、計生、勞動和社會保障等部門參加的流動黨員教育管理聯席會,準確掌握流動黨員的情況,健全流動黨員信息庫,進一步完善教育管理網絡。嚴格落實《流動黨員活動證制度》,推進流動黨員教育管理工作的制度化、規范化。
課代表的述職報告大學篇八
各位領導:大家好!
20xx年2月,我榮幸當選為萬山鎮第11屆黨代表。當選以后,我十分珍惜代表資格,時刻牢記代表使命,自覺履行義務,勤于承擔職責,在做好單位本職工作的同時,較好地履行著代表職責,進取參政議政,努力發揮了教育系統代表的作用。根據小組工作安排,現對自我一年來當代表的履職情景向在座的各位作一個匯報。
一、加強政策理論學習,提高自身本事素質。
素質,不斷增強自我履行黨代表職責的政治本事、業務本事和綜合素質,適應黨代表的工作要求,不斷學習業務知識,努力提高本人的政策水平和執政本事,堅持勤政廉政、依法行政。始終把黨代表作為一份職責和促使我勤奮工作的巨大動力,堅持用實際行動忠實履行自我的諾言,正確行使黨代表職責。
二、立足崗位,做好本職教育工作
我認為,發揮黨代表的作用首先要立足崗位,做好自我份內工作,并帶領本單位的教職工一道為社會發展努力奮斗。如何辦好學校進而更好地實現縣委提出的“科教興縣”戰略目標,是我經常思考的問題,也是我的職責所在。我的做法是:
(一)、以人為本,以德修身
“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的教學思想。我十分關注學生的需要,經過各種途徑了解學生的訴求。經常深入學生之中,召開學生座談會,關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生,總是經過多種渠道給予適當的生活照顧。需要募捐時,帶頭參加,以身示范。
(二)、工作兢兢業業,不斷開拓創新
多年來我一向擔任兩個班級的語文教學,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負每位學生對我的信任,注重對學生本事的培養,不僅僅傳授他們學習知識,并且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。在實際教學中,注意分析學生的特點,根據“個體”因材施教,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外,還注重自身素養的提高,經常閱讀各類專業書籍,參加各類培訓。學習別人先進的教學方法和教學經驗,根據農村中學實際靈活運用。在教學之余經常與同事一齊探討教學科研方面的問題,進取鉆研,大膽開拓創新,在了解教學改革的新動態的基礎上,并根據自我的教學工作經驗,進取撰寫教學論文。
(三)、加強家校聯系,建立立體化教育網絡。
教育是立體的系統工程,需要多方面的配合與協調。所以,我在教學實踐中,注意與學生家長的溝通,注意了解學生的社會背景與生活環境,從多方面把握學生的思想變化。此刻的農村學校留守兒童異常多,為了培養他們的自我管理本事,我精心選擇了部分留守學生當班干,同時為他們擬定了在家的學習及生活計劃,并經過不定期的家訪來督促他們,幫忙學生構成健康的人生觀,把一切不利于學生發展的因素消失在萌芽之中,真正實現教育社會化的目的。
(四)、做學生的摯友,當教師的表率。
三、開辟多種渠道,進取參加組織學習
我在完成自身本職工作的同時,進取參加單位和上級組織的黨組織學習,認真研讀學習資料,撰寫學習心得體會,并將自我的體會進取貫徹到日常的教育教學中。
四、進取參與調研,為我縣教育發展獻計獻策。
我利用多渠道學習廬江縣教學“三+一”檢查資料,并提出自我的看法。同時在黨代表會議上提議期望更多的社會力量關注農村留守兒童,關注留守在農村的單身女教師,關注農村的教育現狀,以及農村教師的繼續教育和發展。
五、親身實踐,充分發揮黨代表的表率作用。
作為農村的一名教師黨代表,我時刻提醒自我代表的不是個人,而是整個黨支部全體黨員和全校教師,體現的不是個人意志,而是所有全校黨員群眾的心聲。自我的一言一行,一舉一動,都必須建立在有利于維護黨的形象,加快新時期教育發展建設這個大局的基礎之上,為廣大黨員干部起帶頭示范作用的職責。所以,在平時的工作和生活中,我時時刻刻、事事處處對自我高標準、嚴要求,政治上堅持鮮明的立場和觀點,思想不斷與時俱進,工作上勤勞敬業,行動上遵紀守法,自覺理解黨組織、黨員和群眾的監督。
作為一名黨代表。近年來,做了一些力所能及的工作,積累了必須的工作經驗。但還存在一些不足,離組織和群眾的要求還有必須的距離。我將進一步加強自身的黨性修養,進一步解放思想,創新理念,繼續努力改造自我的人生觀、價值觀、世界觀,不辜負組織和大家的期望與重托,進取履行職責,真抓實干,爭做表率,爭做一名合格的...員,爭做一個自覺理解黨員監督的黨代表。
課代表的述職報告大學篇九
各位代表:
20xx年,我當選為區第八屆黨代會代表,現在向各位代表作簡要匯報,請各位代表給予批評和指正。
近年來,我認真學習《黨代表常任制試行辦法》,深刻領會實行黨代會常任制的深遠意義,始終把黨代表作為一份責任和促使我勤奮工作的巨大動力。特別是任街道黨工委書記以來,堅持用自己的實際行動,忠實履行自己的承諾,正確行使黨代表職責,認真履行黨代表義務,盡職盡責,不辱使命。
在黨員代表大會召開期間,我能正確行使黨員代表權利,認真聽取和審議區委、區紀委工作報告,并切實代表廣大黨員向黨代會提出有關反映基層工作的建議。深入基層,了解廣大黨員、群眾的心聲,把基層黨組織和黨員隊伍建設中存在的問題以及基層黨組織、黨員、群眾的意見和要求,及時帶到黨代會上,積極向大會提出提案。認真參與討論各項工作的目標任務和總體思路,同時參與討論全區范圍的重大問題。
在大會閉會期間,我能夠貫徹并及時向基層黨員、群眾認真傳達大會精神,協助做好代表團的工作,嚴格按照代表團制定的黨代表走訪制度、黨代表接待日制度、黨代表聯系基層制度、代表視察、考察和調研制度等,履行代表職責,及時向區委和本代表團反饋基層黨員和群眾意見。對各級黨組織貫徹決議及區黨代表會決議事項的實施情況進行督促、檢查和監督,并結合黨代會精神的學習貫徹,積極思考。踴躍參加代表團組織的視察全區大拆違、大建設等方面的工作。
作為黨代表,我牢記承諾,躬身實踐科學發展觀、“三個代表”重要思想,切實履行代表職責和義務,盡自己微薄的一份力量,全身心地投入到實現區經濟社會發展的工作中去。積極發揮黨代表參政作用,充分發揮代表的橋梁作用,把區黨代會的主要精神和各項決定傳達到基層黨組織和黨員。結合實際情況,積極提出加強黨員發展,加強以街道黨工委為核心的組織建設的意見和建議,并相繼制定出臺一系列制度,用制度管人,按制度辦事。深入基層一線,認真履行好一名黨代表的職責,落實黨代會各項決議和區委的指示精神,同各種不良風氣作斗爭。真抓實干,狠抓落實。自覺接受各位黨員和群眾的監督,牢記全心全意為人民服務的宗旨,起好示范帶頭作用,服從區委的領導,認真完成代表團分配的各項任務。
幾年來,我一直堅持系統的政治理論學習,并始終堅持用理論分析問題,并解決實際問題;進一步解放思想,創新理念,努力改造自己的世界觀。今后我將進一步做到求真務實,開拓創新,奮力爭先,確立新理念、拓展新思路、謀求新發展,堅決以黨的利益為重,做講實話、干實事、求實效、不浮夸,踏實誠信、組織放心、群眾擁護的好干部,不辜負組織和大家的希望和重托,履行職責做表率,真抓實干,做一名合格的共產黨人,做一名自覺接受黨員監督的黨代表。
謝謝大家!
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課代表的述職報告大學篇十
各位領導:大家好!
2月,我榮幸當選為萬山鎮第11屆黨代表。當選以后,我十分珍惜代表資格,時刻牢記代表使命,自覺履行義務,勤于承擔責任,在做好單位本職工作的同時,較好地履行著代表職責,積極參政議政,努力發揮了教育系統代表的作用。根據小組工作安排,現對自己一年來當代表的履職情況向在座的各位作一個匯報。
一、熱愛學習,提高自身代表素養
我深感當好代表要學習的緊迫性和現實性。不管工作多忙,我都沒有忘記自身的雙重角色學習。在學習過程中,我胸懷“謙”字,立足“勤”字,始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿于履行黨代表職責的全過程。在各項學習活動中,我均能按時參與,統籌處理崗位工作需要與代表學習活動間的矛盾,力求有學必到,學有所思,學有所獲,不斷提高自己履職能力。通過學習,我深切感受到了教育發展對推動經濟社會發展的重要作用,增強了搞好教育工作的光榮感和自覺性。
二、強化責任意識、維護學校穩定大局
牢記宗旨、服務群眾、為教職工排憂解難。作為支部組委,我在深入調研的基礎上,深入細致開展思想政治工作,增強教職工隊伍凝聚力。作為黨代表,我始終牢記自己的責任和使命,充分利用工作空閑時間,深入年級組、部門了解教職工思想動態,開展談心活動。通過談心,了解情況、發現問題,及時解決教職工思想工作和生活等方面遇到的難題,化解教職工之間產生的矛盾,曉之以理,耐心細致做好思想工作。定期征集教職工對學校領導班子的意見,落實整改;及時公開教職工關注的熱點問題,讓教職工感受到學校的公平、公開和民主氛圍,達到凝心聚力目的。
總之,我嚴于律己,勤奮工作,努力維護代表形象,把代表稱號既當作榮譽,又當作動力和壓力。切實維護了教師的合法權益,讓廣大教師得到了實惠。
課代表的述職報告大學篇十一
尊敬的各位領導、各位同仁,大家好!
按照街道黨工委辦事處2012年工作部署會提出的“七抓七新”的工作要求,我們充分領會精神,結合本村實際,根據年初與街道黨工委辦事處簽訂的工作目標責任書,村兩委高度重視,認真研究討論,***工作按照“六個加大和六個提升”來全面落實,目的是確保2012年各項工作在2011年基礎上有顯著的提升,讓轄區群眾放心,得到真切實惠。現在我向在座的各位領導、各位同仁,將上半年的工作匯報如下:
一、加大經濟工作力度,使各項經濟指標得以進一步提升
按照經濟指標高位穩步求進的原則,很抓經濟工作不放松,認真分析具體經濟目標任務,實現了一季度“開門紅”,一是:做到早謀劃,早打算,加大招商引資力度,特別是在招大做強和聯系報到率上做好文章有起色,現已引進65家(其中500萬以上的5家引進資金9331萬元);二是:抓好本土稅源應收盡收,根據轄區自身情況,按月制定協稅目標任務,到目前統計已入庫超過2000 萬元;三是:在立足于新增稅源,特別是對金輝風尚房產,七號地塊拆遷,加大企業聯系跟蹤服務力度,確保提升對企業的服務質量做到“五好”(即:梳理好、聯系好、跟蹤好、服務好、稅源收好的工作思路)。為下完成半年經濟目標打好基礎。
二、加大維穩工作力度,實現社會治安綜治治理工作進一步提升
把維護穩定放在社會治安綜治工作的首位,加強促和站、信訪
調解和治保隊伍建設,充分發揮網格信息員作用,進一步強化對流動人口信息采集力度,結合“六五”普法,充分利用節假日時間,對轄區群眾、青少年法制教育宣傳活動,深化綜治協管網格內涵,鞏固轄區社會穩定和諧成果,實行一崗雙責,獎優懲劣,鞏固轄區穩定,落實防邪責任,鞏固防邪成果,充分發揮大調解機制,引導群眾有序依法信訪,加強轄區治安巡查力度,著力于治安進一步好轉,做好應急預案,及時處理好群眾反映的熱難點問題,化解矛盾在萌芽狀態,確保轄區穩定,提升群眾滿意度。
三、加大城市管理工作投入,使城鄉環境綜合治理質量進一步提升
六、三、一”模式和“五個一”工作機制,治理揚塵管理;四是:治理違建考核細化辦法,確保違建“零”增長;五是:采取重點位置,重點地段,重要時段集中治理。管理好占道停車、交通秩序明顯好轉,集中對轄區老院落的衛生、下水道、排污管道進行疏掏,綜合整治不留死角、并做好應急預案。初步形成長效長態管理機制。
四、加大社會事務工作投入,使轄區居民幸福指數進一步提升
到黨工委辦事處的關心,加強兩委兩站、首席接待窗口工作力度,貼近群眾,服務群眾,讓群眾辦事方便快捷高效,每月評選窗口服務明星,加強轄區文體工作力度,著力“活力果堰”品牌,開展了三八趣味體育、百姓故事會、壩壩舞等活動,充分利用圖書室、閱覽室等共享工程,向群眾開放,利用好健身綠道,老年活動隊等資源,豐富群眾文體活動,進一步做好婦女計生工作,每月開展計生“六上門六到人”和“三查”服務,確保公共服務及社會管理專項資金的正確使用。
五、加大城鄉統籌力度,使轄區居民得到的真切實惠進一步提升
加強拆遷政策的宣傳力度,穩妥推進拆遷工作,千方百計想盡辦法,突破拆遷難的瓶頸,加快七號地塊拆遷工作進度,協助五花辦,積極完成村民安置進程,確保老百姓的利益不受損害,讓老百姓安置滿意放心;按照目標確保完成。
六、加大黨建工作力度,使干部隊伍管理水平進一步提升
好四強”建設。
在做好重點工作同時,抓住武裝、防汛、安全等工作決不放松,堅決完成黨工委、辦事處交辦的臨時任務,不打折扣。針對***常住人口多,外來人口量大,住宅小區多,轄區面積大,工作人員工作量大的特點,在管理措施上加大創新,制定工作預案并確保有效,狠抓細節,突出重點,突出抓好“六個加大和六個提升”,把工作真真切切地落實到黨工委辦事處提出的“七抓七新”工作思路和“四個強化意識”上來,團結帶領好班子成員,同心同德,千方百計狠抓落實,彰顯成績,確保全年目標任務完成,讓群眾放心,讓群眾滿意,以上匯報如有不妥之處,請領導、同志們批評指正,謝謝大家!
***黨支部
村委會
2012年6月20日
課代表的述職報告大學篇十二
一、加強政策理論學習,提高自身潛力素質。
當選黨代表后,我注重加強學習,努力適應黨代表工作的要求,增強當好黨代表的本領:
一是在做好自身工作的同時抽出時間認真研讀《黨章》、黨的基本知識和《中國*廬江縣委黨代表常任制度》,深刻領會黨代會常任制的重大好處。
二是學習憲法,教育法等法律法規,認真探索黨代表工作,根據代表工作資料,狠抓重點,提高自身潛力,彌補自己不足。
三是堅持把政治放在首位,自覺在思想上、行動上持續高度一致,按照相關工作加以落實,將黨組織的主張和意圖透過合理程序轉化為人們的自覺行為,充分發揚民主,嚴格依法辦事。幾年來,我始終把學習作為第一要務,努力提高政策理論水平,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大和十八屆三中全會精神,深刻領會黨的基本路線、方針、政策,個性是在農村黨組織建設中,自己更是閱讀了超多的黨規、黨紀和制度,增強了正確執行黨的路線、方針和政策的自覺性,提高了政治鑒別潛力,程度的領悟其精神實質,為自身潛力提高、擴展知識面,為當好稱職的黨代表打好基礎。
四是用心參加黨代表各項活動,在實踐中學習,向身邊的黨員、群眾以及黨代表學習,虛心聽取黨員群眾意見,集思廣益,認真開展批評和自我批評,不斷增強了自己的黨性觀念,提高了自身素質,不斷增強自己履行黨代表職責的政治潛力、業務潛力和綜合素質,適應黨代表的工作要求,不斷學習業務知識,努力提高本人的政策水平和執政潛力,堅持勤政廉政、依法行政。始終把黨代表作為一份職責和促使我勤奮工作的巨大動力,堅持用實際行動忠實履行自己的諾言,正確行使黨代表職責。
二、立足崗位,做好本職教育工作。
我認為,發揮黨代表的作用首先要立足崗位,做好自己份內工作,并帶領本單位的教職工一道為社會發展努力奮斗。如何辦好校園進而更好地實現縣委提出的“科教興縣”戰略目標,是我經常思考的問題,也是我的職責所在。我的做法是:
(一)、以人為本,以德修身
“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的教學思想。我十分關注學生的需要,透過各種途徑了解學生的訴求。經常深入學生之中,召開學生座談會,關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生,總是透過多種渠道給予適當的生活照顧。需要募捐時,帶頭參加,以身示范。
(二)、工作兢兢業業,不斷開拓創新
多年來我一向擔任兩個班級的語文教學,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負每位學生對我的信任,注重對學生潛力的培養,不僅僅傳授他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。在實際教學中,注意分析學生的特點,根據“個體”因材施教,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外,還注重自身素養的提高,經常閱讀各類專業書籍,參加各類培訓。學習別人先進的教學方法和教學經驗,根據農村中學實際靈活運用。在教學之余經常與同事一齊探討教學科研方面的問題,用心鉆研,大膽開拓創新,在了解教學改革的新動態的基礎上,并根據自己的教學工作經驗,用心撰寫教學論文。
(三)、加強家校聯系,建立立體化教育網絡。
教育是立體的系統工程,需要多方面的配合與協調。所以,我在教學實踐中,注意與學生家長的溝通,注意了解學生的社會背景與生活環境,從多方面把握學生的思想變化。此刻的農村校園留守兒童個性多,為了培養他們的自我管理潛力,我精心選取了部分留守學生當班干,同時為他們擬定了在家的學習及生活計劃,并透過不定期的家訪來督促他們,幫忙學生構成健康的人生觀,把一切不利于學生發展的因素不見在萌芽之中,真正實現教育社會化的目的。
(四)、做學生的摯友,當教師的表率。
三、開辟多種渠道,用心參加組織學習。
我在完成自身本職工作的同時,用心參加單位和上級組織的黨組織學習,認真研讀學習資料,撰寫學習心得體會,并將自己的體會用心貫徹到日常的教育教學中。
四、用心參與調研,為我縣教育發展獻計獻策。
我利用多渠道學習廬江縣教學“三一”檢查資料,并提出自己的看法。同時在黨代表會議上提議期望更多的社會力量關注農村留守兒童,關注留守在農村的單身女教師,關注農村的教育現狀,以及農村教師的繼續教育和發展。
五、親身實踐,充分發揮黨代表的表率作用。
作為農村的一名教師黨代表,我時刻提醒自己代表的不是個人,而是整個黨支部全體黨員和全校教師,體現的不是個人意志,而是所有全校黨員群眾的心聲。自己的一言一行,一舉一動,都務必建立在有利于維護黨的形象,加快新時期教育發展建設這個大局的基礎之上,為廣大黨員干部起帶頭示范作用的職責。因此,在平時的工作和生活中,我時時刻刻、事事處處對自己高標準、嚴要求,政治上持續鮮明的立場和觀點,思想不斷與時俱進,工作上勤勞敬業,行動上遵紀守法,自覺理解黨組織、黨員和群眾的監督。
作為一名黨代表。近年來,做了一些力所能及的工作,積累了必須的工作經驗。但還存在一些不足,離組織和群眾的要求還有必須的距離。我將進一步加強自身的黨性修養,進一步解放思想,創新理念,繼續努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀,不辜負組織和大家的期望與重托,用心履行職責,真抓實干,爭做表率,爭做一名合格的共產黨員,爭做一個自覺理解黨員監督的黨代表。
述職人:
20xx年xx月xx日
課代表的述職報告大學篇十三
我中共扎魯特旗第十屆黨代會的代表,按照旗委圍繞鞏固黨的執政地位和加強黨的執政能力建設,以健全民主集中制為根本,以提高黨的構建民主、文明、和諧社會的能力為核心的精神,我不斷提高黨代表的政治素養,更好地發揮黨組織在建設民主、文明、和諧社會中的作用?,F將履行代表職責情況簡要匯報如下。
當選黨代表后,我注重加強學習,努力適應黨代表工作的要求,增強當好黨代表的本領。一是不斷加強政治理論學習,深刻領會十六屆五中、六中和十七屆三中全會的科學內涵和精神實質,用科學理論來武裝頭腦和指導實踐。二是學習憲法,教育法等法律法規,認真探索黨代表工作,根據代表工作內容,狠抓重點,提高自身能力,彌補自己不足。三是堅持把政治放在首位,自覺在思想上、行動上保持高度一致,按照相關工作加以落實,將黨組織的主張和意圖通過合理程序轉化為人們的自覺行為,充分發揚民主,嚴格依法辦事。
我認為,發揮黨代表的作用首先要立足崗位,做好自己份內工作,并帶領本單位的教職工一道為社會發展努力奮斗。如何辦好學校進而更好地實現旗委提出的“科教興旗”戰略目標,是我經常思考的問題,也是我的職責所在。我的做法是:
(一)、開拓創新、依法治校、管理改革,
首先,在辦學思想上,我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,來主持學校各方面的工作。經過全面系統地研究學校的辦學歷史和人文資源,深入細致地分析學校的現狀和發展前景,提煉出了“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思想。親自進行理論研究和實踐探索,確立了“儒家教育思想和育人相結合”的學校教育哲學。擬定三年創建“一所儒雅學?!钡膴^斗目標,以此激勵全校師生勤奮工作、努力學習、團結協作、銳意進取,一步一個腳印地向著共同的事業愿景邁進。
其次,在教育理念上,采取一系列舉措,如組織學校或年級組的集中學習以及骨干教師的典型經驗介紹等等,努力促成全校教職員工轉變教育思想,更新教育觀念。通過引導全校教職工教育觀念的轉變來推進學校素質教育的全面開展,使學校在實施素質教育方面取得了顯著成效。幾年來,我校被評為“扎魯特旗精神文明學?!?、“扎魯特旗語言文字規范化學校”、“先進基層黨組織”。
再次,我始終堅持“教育就是服務,教育就是奉獻”的辦學理念。勵精圖治,以培養德才兼備的學生為突破口,努力實現辦一所儒雅學校的奮斗目標。堅持抓教學質量這條生命線和師資隊伍這條發展線,以環境育人,活動育人,服務育人為依托,來促進學生全面發展,主動發展,個性化發展。孕育了“團結、進取、文明、自律”的優良校風,和“教中求嚴、教中求新、教中求樂”的教風與“學中求實、學中求異、學中求趣”的學風,“崇德、勵志、博學、致遠”的校訓已深植師生心中,學生的品行日漸規范,教學質量穩步攀升,20xx年我校中考成績位居全旗第二。20xx年地理生物會考成績位居全旗第二,我們在深入開展“33211工程”,注重學生的特色發展,20xx年旗教體局舉辦的全旗中小學運動會上,我校獲得初中組總分第二、藝術節表演第二,20xx年8月通遼市教體局舉辦的中學生運動會上,我校獲得市中學生運動會田徑總分男子(乙組)冠軍、女子(乙組)亞軍。我校成了讓家長放心,讓社會滿意的學校。
第四,在教育管理上,建立健全了學校規章制度,編印了《扎魯特旗第四中學規章制度》。這些制度化條文體現出嚴謹務實的管理理念和創新求變的辦學思想,從而規范了學校的教育教學行為,形成依章辦事、高效運作的良性管理機制,有效推進了學校各項工作的進一步發展。牢牢抓住民主管理這個治校之魂,建立了民主、和諧、平等的干群關系。學校制定和實施《扎魯特旗第四中學績效工資實施方案》,建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制,從而達到了提高教師隊伍素質,提高教學質量,提升辦學水平的目的。
(二)、以人為本,以德修身
“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的辦學思想。我十分關注學生的需要,通過各種途徑了解學生的訴求。經常深入學生之中,召開學生座談會,關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生,總是通過校長辦公會給予適當的生活照顧。需要募捐時,帶頭參加,以身示范。
極力為教師創造寬松、和諧的工作環境。教師之間發生矛盾,我總是通過耐心細致的思想工作盡力化解;教師在工作上偶有失誤,我都以寬容之心和仁愛之情與其傾心交流,春風化雨,找出問題的癥結,提出的改進的辦法。許多教師說學校施行的是人性化的管理,真正體現了人文關懷。
學校的發展與校長的形象是息息相關的。校長嚴格要求自己,帶頭做到敬業愛崗,廉潔自律,以身作則,作風民主,從不利用自己的職權謀私利。我始終注意加強自己的道德修養,以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。我努力推動以校務公開為內容,以增強透明度、規范程序為重點的學校民主制度的建設。平時,我總是早早上到教學樓查看學校的早自習情況,晚上去食堂看一看學生們吃得好不好,學生就寢時到宿舍轉一轉。在我的工作日程中,沒有節日、沒有假期,只有學校的工作、學校的發展。我用自己人格魅力,贏得了全校教職員工的信賴與支持。打造了一支愛崗敬業、愛生奉獻的教師隊伍。
(三)、打造精兵,科研興校
高度重視師資培養工作,努力打造一支教育思想端正、師德行為高尚、熱愛教育事業、甘于無私奉獻的精良之師。大力開展提高教師素質的培訓,鼓勵教師進行學歷進修和繼續教育培訓,積極開展校本培訓和拜師學藝活動。學校每年開展的教師基本功競賽,為教師展示才華提供了舞臺;制定和實施“扎魯特旗第四中學班主任隊伍建設工程”,提升了教師隊伍整體素質,為全面提高教學質量,促進學校內涵式發展奠定了堅實的基礎;實施的“師德、培訓、名師”三項工程,加大了教師隊伍建設的力度,促進了教師的快速成長。我校出版了??秷@區風景線》,創辦了校園《青蘋果廣播站》。我們在今年申報了區級教研課題一個,實施全員參與的校級實驗課題《合作學習在課堂教學中的有效運用》,編寫校本教材《習字》。
(四)、學校、家庭、社會緊密結合,形成合力
我們通過家長會,家長代表會與家長進行溝通,使家庭教育科學規范。形成了良好的家庭教育氛圍。便于家、校溝通,形成了教育合力。家長更新教育觀念,掌握了科學的教育方法。加強了學校管理,使學校的教育教學質量不斷提高。我們聘請了檢察院副檢察長王延秋為我校的法制副校長。邀請他每學期為我校學生進行法制講座,我校學生現在無一違法犯罪現象發生。由于做學生的思想政治工作突出,我校被評為學生思想政治工作先進學校。
(五)、建構本校的教育哲學
隨著我校各項工作的不斷提升,在旗委、政府、教體局的幫助和支持下,我校于20xx年喜遷教育園區,新的育人環境使我沒有停止思考和行走:優質學校的發展,關鍵在于有自己的教育哲學追求。聯系學校的實際,在加之我對孔子教育思想的學習和思考,我們確定了“儒家教育思想與育人相結合”的特色發展之路,努力辦一所儒雅學校。我們在教學中隱含、滲透儒家教育思想,在校園中也可以看到儒家思想呈現,特別重視環境的育人功能,我校的五棟樓的命名分別是“崇德樓、修德樓、君德樓、淑德樓、聚德樓”。崇德樓二樓緊緊圍繞儒家的思想核心“仁、義、禮、智、信”來布置,如“一諾千金、岳母刺字、曾子殺豬”等。努力使“走廊的墻壁會說話”,我們在校園的文化石上刻了個“恕”字,時時都體現出儒家文化的神韻,處處都彰顯著傳統文化的魅力。整個校園就如一門隱形課程,讓學生在儒雅的氛圍中受到潛移默化的熏陶,在優秀的文化氛圍中得到感悟和提升。
做為黨代表,扎魯特旗第四中學的校長,我團結班子做表率,帶領教職工干實事,引領全校師生創佳績。通過長期努力,扎魯特旗第四中學形成了相互尊重、相互寬容、相互支持、相互學習的和諧人際環境和團結、務實、敬業、進取的團隊精神,這是學校持續發展進而服務社會的根本保證。
做為黨代表,在做好本校工作的同時,還應該關注整個扎魯特教育,這不僅是黨代表應盡的職責,也是學校謀求良好發展大環境的需要。我旗的教育發展,農村和城鎮有差別。我作為黨代表非常著急,教體局提出了校際協作,我以此為契機。在辦好自己學校的同時,采取了以下行動。同巨日合中學加強校際協作,自開展此項工作以來,我們已經進行了四次交流,我們同巨日合中學在學校管理、安全、德育、校園文化建設,課堂教學等方面進行交流,雙方達成共識。尤其是在教科研方面,我們就新課程如何進行課堂教學、集體備課、“有效課堂,同課異構”、“自主、合作、探究”在課堂上如何運用進行了廣泛的交流,使我們兩所學校教育教學質量進一步提高奠定了基礎。達到了相互學習、共同研討、實現資源共享,達到均衡發展。我認為整個扎魯特教育是一個整體,服從大局,團結協作,才能和諧共進。
作為黨代表,若不加強學習,不努力管好自己,就難為地方教育和社會發展提供有力的保證,就會辜負廣大黨員的信任。我始終堅持講學習、講團結、講民主、講廉政。正確處理集體和個人的關系,在工作和生活中堅持用正確的人生觀、世界觀、價值觀來凈化自身的靈魂,堅持自重、自省、嚴于律己,努力起到黨代表的表率作用。注重聽取各方面的意見、批評和建議,不斷糾正作風,履行黨代表職責。
當選黨代表以來,我在工作中雖然做了一些工作,但仍有很多不足。如工作創新意識有待進一步加強,工作方式方法上有待進一步提高,工作作風有待進一步扎實。在以后的工作中,我決心在旗委的領導下,努力發揮黨代表的作用,在扎魯特旗教育發展的大局中謀求扎魯特旗第四中學的發展;以四中的發展,滿足人民群眾對優質教育的需求,為建設“教育強旗”、“和諧扎魯特”而作出更大的貢獻。
以上述職,懇請各位領導、同志們予以評議!謝謝大家!
述職人:中共扎魯特旗第十屆黨代會代表 鄭xx
20xx年12月26日
課代表的述職報告大學篇十四
年 月 日,我榮幸地當選為***人大代表,當選以來,我一直積極行使人大代表的權利,履行人大代表的義務。為了使大家能夠更具體地了解我的履職情況,進行監督評論,現向大家作述職如下:
一、積極服務群眾,履行代表職責 (一)大會期間積極履行代表職權
在人民代表大會期間,我根據選民意見,積極提出相應議案,反應各類社會熱點問題,積極參加了本屆人大的各種會議。認真行使審議權,對會議議程的各項報告、議案都進行了認真討論。認真行使表決權。對大會交付表決審議的議案、決定,有關事項或進行選舉時,都認真明確地進行了表決。
(二)認真積極地開展各項閉會期間的代表活動
在閉會期間,我積極深入群眾,通過走訪選民、接待來訪等形式,傾聽群眾的呼聲,了解其愿望和要求并認真回答詢問,幫助群眾解決難題,使自己的行為真正反映群眾的要求,得到群眾的認可。作為東新市村的總顧問,我積極走訪我村的村民及企業,與其座談,了解情況,幫助解決生活的實際問題,并向上級及時反映他們提出的相關疑難問題。
二、在本職崗位及履行代表職務工作中遵紀守法并作出表率
首先,我在人大會議和閉會期間認真按照人大代表制度和有關法律法規行使自己的職權。
同時,個人帶頭遵紀守法。在日常工作中能夠做到嚴格按照法律、規章制度辦事,有效地杜絕個人主義在工作中的不良影響。我結合我村實際特點,指導村委班子深入開展廉政建設教育活動,自覺遵守廉政準則,廉潔自律,為全體村委班子依法管理、遵紀守法起到了良好的帶頭表率作用。
三、提升自身素質,緊抓學習不懈怠
任職以來,我一直堅持自覺認真地學習宣傳人民代表大會制度的理論,憲法、法律法規知識,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學發展觀,十八大精神以及黨的方針政策等。通過學習和宣傳,使我進一步明確了人民代表大會制度在國家建設中的作用;了解了人大代表的權利、義務以及如何行使代表職權;增強了社會主義法制意識,努力做到學法、懂法、知法、守法,自覺運用法律武器保護群眾的合法利益,正確表達人民群眾的意志,推進民主政治建設。同時在黨的群眾路線教育實踐活動中,我積極深入群眾,請群眾提意見,積極通過加強學習來改正自身存在的問題。
通過多種渠道、形式多樣的學習,使我提高了理論水平、思想認識、自身素質和能力。無論是在執行人大代表職務還是在本職工作中,我都能自覺認真履行職務,竭盡全力干好每項工作。
課代表的述職報告大學篇十五
尊敬的各位領導、黨員、代表們:
大家好!
根據上級安排,在此,向各位黨員、代表們匯報自己自擔任中共重慶市永川區青峰鎮第五屆黨代表以來的工作,請黨員同志和代表們審議并提出寶貴意見。
1、示范帶動。作為一名黨代表,我嚴以律己,率先垂范,模范地執行黨的路線、方針、政策,堅定理想信念,維護黨的領導,始終持續黨代表的先進性,在工作崗位上發揮模范帶頭作用。
2、參與決策。用心參與黨代會關于黨的建設和全鎮經濟社會發展等重大問題的討論和決策;對村黨總支在研究決策重大問題時提出意見推薦。
3、監督執行。認真對我村黨總支和黨員干部貫徹黨的路線方針政策以及各項決議、決定狀況進行監督。
4、提案推薦。對涉及全鎮黨的建設、經濟建設、社會發展方面的重大事項中的某些具體問題提出意見和推薦;對村黨總支建設及黨員教育管理等提出意見和推薦。
5、聯系溝通。透過廣泛聯系黨內外群眾,向黨員群眾宣傳黨的各項路線、方針、政策,同時,了解社情民意,反映黨員群眾關注的熱點、難點問題。
2、主動幫忙獨生子女家庭辦理獎勵扶助的相關資料及手續、跑上跑下、沒有怨言、從不吃、拿、卡、要、欺詐xx行為發生。
3、加大社會撫養費的征收力度,給對像作耐心細致的思想工作、苦口婆心說服其主動交納社會撫養費。
4、加強對全村婦女兒童的關懷和關心,如象“母親節”、“端午節”,我主動下村走訪慰問婦女同志,與她們交心談心、了解最關注、最現實、最迫切解決的事情,牢記黨的宗旨誠心誠意為民服務,始終持續共產黨員先進性。
5、認真收集各種活動資料歸檔。如協會活動、計生宣傳、計生趕場、訪貧問苦、計生季度公示等。
最后,再次感謝你們對我的信任與關注!謝謝大家。