演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風故事演講稿篇一

家風是指家庭中代代相傳的品德、行為和規范，是家庭價值觀的具體表現。一個家庭的家風直接影響著家庭成員的思想、行為和人生觀。家風如同一座燈塔，照亮著家庭成員前行的道路。在我家，我親身經歷了許多家風的故事，這些故事讓我深受感動，也讓我從中獲得了一些心得體會。

首先，家風的重要性令我感受頗深。記得小時候，我曾聽到父親說過一件事：爺爺年輕的時候生意失敗，家里變得一貧如洗，面臨著生活的困境。但是無論面對多大的挫折，爺爺總是堅守著做人的底線和原則，從不做任何損人利己的事情。這種良好的品德繼承給了父親，也影響了我。我意識到，在我家，家風是至高無上的，它強調做人要道義，要誠信，在任何時候都要堅持正確的道路。這樣的家風樹立起了我們家庭的良好形象，也給我們帶來了許多積極向上的影響。

其次，家風的傳承需要家庭成員的共同努力。記得上小學的時候，每周末我們全家會聚在一起，一起傾聽爺爺講述家族的故事。爺爺經常會講到曾祖父為了堅守家風，曾經放棄了一些誘惑，但最終取得了成功。這些故事讓我明白，傳承家風需要每一個家庭成員的認同和努力。只有每個人都有良好的品德和價值觀，才能將家風代代相傳。我在家庭中的角色意識到，我要學習家族的家風，繼承祖輩的優點。這種共同的努力使得我們家庭成員之間的聯系更加緊密，也增強了我們共同的家庭認同感。

第三，家風的力量讓我們克服困難。小時候，我曾經面臨學業的困難，我沮喪地哭著向父母訴說我的困擾。父母在我耳邊輕聲說道：“我們家人從來不怕困難，只要我們一起努力，一定會成功。”父母的鼓勵和支持讓我重拾勇氣，我產生了戰勝困難的決心。從那天起，我開始用更加積極的態度面對學業上的困難，努力去學習，不斷進步。這一次的經歷讓我深深地體會到，當我們面臨挫折和困難時，家風的力量能夠激勵我們繼續向前，堅持不懈。

第四，家風讓我們更加關心他人和社會。無論是家族成員還是朋友，家庭的價值觀都讓我們關心他人的困難和需要。我曾經看到父親在外經商的時候，總是愿意幫助那些遇到困境的人。無論是向他們提供資金或者提供一些建議和幫助，他總是盡力幫助他人。他告訴我：“幫助別人是一種生活態度和責任感，只有學會關心他人，我們才能真正實現自己的價值。”這種關愛他人的家風深深觸動了我，我也開始學會幫助他人，關愛我們身邊的人。

最后，家風教會了我如何成為一個積極向上的人。在我家，家風強調要有堅韌不拔的努力精神和樂觀向上的生活態度。父親告訴我：“在人生的道路上，我們會面對各種各樣的困難和挑戰，但只要我們保持積極的心態，相信自己，我們就能夠戰勝一切。”這種積極向上的態度深深地激勵著我面對生活中的困難和挫折，永不放棄，堅持向前。

通過家風故事的經歷，我深刻的明白了家風的重要性，也學到了如何繼承和傳承家風。家風不僅僅止步于家庭內部，它能夠對每一個人的人生產生積極的影響，幫助我們成長為更好的自己。在未來的日子里，我將繼續弘揚家風，堅守道德底線，關心他人，做一個積極向上的人。

家風故事演講稿篇二

“唰唰唰……”“媽媽，不用洗這么久啦!”“要的，要的!”我媽媽每天喜歡把碗洗個三四遍。

我們家忽然起來股“潔癖”風，做什么事情都要非常的細心，不能有一點點的閃失。

我爸爸是一名大學的教師，每天差不多都要很晚才能回來。

最近，爸爸正在寫書，叫《點擊世界》。爸爸用了兩三個月才寫好，但在寫完的那天晚上，本以為爸爸已經寫好了的我興高采烈地跑到爸爸那，來好好看看爸爸寫的書，仔細一看，爸爸還在用手在鍵盤上打字，我看爸爸，他在電腦刪除了一些句子，又加了一些，于是，我跑過去問爸爸：“爸爸，明明寫好了的干嘛還改啊!你都改了好多遍了!”我跟爸爸說。因為我想爸爸快一點交稿，這樣，書就出的早點了。“楊洋，要細心的看一下的嘛，如果不細心看，這本書不就有很多錯別字了。你也知道爸爸對待事情是要求嚴謹細致的，一個錯別字也不能逃過爸爸的‘法眼’哦。”我看著爸爸細心地修改，心里想這應該是對工作嚴格要求的“潔癖”，想著想著就高興起來了。

一般的人書寫好了就交上去，可爸爸不同于其他人，爸爸卻是非常細心的把書稿看了一遍又一遍，這種精神值得我們學習。

我媽媽是一名交通銀行的會計，非常喜歡和爸爸算錢。

“唰唰唰。”“媽媽什么聲音啊!”我看見媽媽熟練地用布擦碗，然后在碗里倒入洗潔精，水一沖，碗里裝滿了泡沫，刮一下，一吹，一個個小泡泡飛在了天空上。我看見媽媽把碗筷洗了一遍又一遍，“媽媽，不用擦了，已經夠干凈了，你還要帶我去玩呢!”我叉著腰說。“要擦干凈的，我在網上看見，有一些人因為洗潔精沒有洗干凈而肚子吃不好了!”媽媽非常認真而嚴肅地說。“你都洗了n遍了!”“小孩子別管這么多!”媽媽繼續洗著她的碗。

雖然，媽媽洗了這么多遍，但我知道，她這樣做是為了我們的食物安全，不管怎樣，都是為了大家能健康的生活下去。

我是一個馬鞍池小學的學生，是一個在生活中非常喜歡用涂改帶的人。

“哎呀!這個字寫不好了，涂了涂了!”我在本子上涂了過去。“呀!涂得太不干凈了，再涂一下。”看見涂干凈了后，我心滿意足又開始寫了，“楊洋，寫作業寫快一點，以后初中的時候你作業要怎么辦呀……”媽媽看我作業寫得慢不耐煩地說我，“寫作業不一定非要每個字都寫得好看啦!差不多就行了!”可是，我對自己要求很嚴，不管怎樣就是看不起自己的字，總要把字寫的非常好看。因此，媽媽跟我講的，我一句話都聽不進去，自顧自的把不好看的字劃掉，在一邊的媽媽都快氣病了。

“媽媽，慢工出細活，你就再忍一忍嘛!這樣，一本書抄寫下來我看了才舒服!”我笑著對媽媽說。

有很多人討厭有“潔癖”的人，但我感覺，有“潔癖”的人做事是最細心的，生活習慣是非常好的。

家風故事演講稿篇三

家風，是指一家人在相處和生活中所體現出來的風度和規范。有著良好家風的家庭，往往能夠培養出健康向上的家族氛圍，給后代留下深刻的教育印象。在我們的日常生活中，我們可以通過家風故事來感悟和引領，在親情、友情、愛情中做一個有家教的人。通過閱讀家風故事，我深深體會到了家風的重要性，同時也有了一些自己的心得體會。

首先，家風故事告訴我家庭的溫暖和重要性。在家風故事中，父母和子女之間常常會展現出深厚的親情和溫暖的愛意。他們互相關心、互相關愛，無論面對困難還是成功，都能夠共同面對并一同前進。這使我深感家庭的力量是如此偉大。每個人的成長都離不開家庭的支持和陪伴，在家庭中我可以得到溫暖、快樂和安全感。

其次，家風故事教會我尊重和理解他人。在家庭中，尊重他人的意見和權益是一種基本的家風，也是一種正確的價值觀。家風故事中的人物往往能夠理解并尊重他人的感受和需要，他們以謙和的態度對待別人的意見和建議。這種家風讓我明白了與人相處的重要性，我應該尊重每個人的獨特性，學會傾聽和包容他人。

再次，家風故事讓我認識到家族文化的傳承和保護的重要性。每個家庭都有自己的特色和傳統，這些傳統和特色是家族的獨有財富，也是家風的具體表現。在家風故事中，人物們通過言傳身教的方式將家族的價值觀和文化傳承給子女。他們將對家庭和社會的責任感融入了生活的方方面面，使家庭成為一個偉大的基石。家風故事讓我明白，我們要好好珍惜和傳承家族的文化，將這份文化傳遞給下一代。

此外，在家風故事中，我發現了孝道和愛心的重要。人們常常說“有孝心的人，必然有愛心”，家風故事中的人物也是如此。他們尊敬和孝順父母，關心和愛護兄弟姐妹，同時也樂于幫助他人。他們的愛心無私而寬廣，讓我非常感動。家風故事讓我明白了關愛他人的重要性，我們要以愛心對待親人和朋友，并樂于伸出援助之手，這樣才能讓家庭和社會更加美好。

綜上所述，家風故事是一部關于家庭和親情的百科全書，它告訴我們家風的重要性和影響力。通過閱讀家風故事，我體會到了家庭的溫暖和重要性，學會了尊重和理解他人，啟發了我傳承和保護家族文化的意識，同時也教會了我孝道和愛心的重要。家風故事在我們的生活中扮演著重要的角色，它們給了我們榜樣和力量，幫助我們成長和進步。讓我們一起珍惜家庭，傳承家風，使家庭成為我們心靈的港灣。

家風故事演講稿篇四

家風是一種家族傳承下來的價值觀和行為準則，它蘊含著家庭成員多年來積累的智慧和品德。近日，我參加了一個名為“家風故事匯”的活動，通過聽取許多家庭的故事，我深深地感受到了家風的重要性和影響力。接下來，我將分享一些我對家風故事的心得體會。

第二段：家風的重要意義

家風是一個家族的獨特標志，它不僅是家庭成員共同生活的原則，也是他們一代一代傳承和發展的精神財富。一個人在家庭中形成的品德和價值觀往往會影響到他在社會中的行為方式。因此，有一個積極健康的家風對于一個家庭的融洽關系和個人的成長至關重要。

第三段：家風故事的啟示

在參加家風故事匯的活動中，我聽到了許多令人感動和啟發的故事。有一位老人講述了他年輕時和同事的事，雖然同事利用職權對他不利，但他卻始終保持善良和真誠，最終獲得了同事的認可和尊重。這個故事告訴我們，無論遇到什么困難，我們都應該堅持自己的原則和道義，以積極樂觀的態度去面對。

另外，還有一位年輕的母親分享了她在撫養孩子過程中的心得。她以身作則，注重培養孩子的自律和責任心，教導他們珍惜友誼和感恩之情。這位母親的故事讓我意識到，一個家庭的價值觀和行為方式對于孩子的成長至關重要，我們應該在家庭中給予孩子正確的引導和教育。

第四段：傳承家風的方法

為了傳承良好的家風，我們需要付諸行動。首先，家庭成員要潛移默化地以身作則，做出積極正向的行為示范。其次，我們可以通過在家庭中舉行各種活動來加強家庭成員之間的交流和互動。比如定期舉辦家庭聚會、共同參與志愿活動等，這些都有助于增強家庭凝聚力和傳承家風的力量。

最后一段：總結

通過參加家風故事匯的活動，我深感家風對于一個家庭的意義和價值。良好的家風能夠影響家庭成員的行為和人生觀，為他們在社會中樹立正確的價值觀提供了堅實的基礎。為了傳承和發展良好的家風，我們需要每個家庭成員的共同努力和付出。只有在傳承了家風的同時，我們才能真正實現家庭的和諧與幸福。

家風故事演講稿篇五

良好家風助我成長

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在我們處處會烙有家風的印記。

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的.心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對我們的影響是全方位的，我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。家風雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發自內心地服從和遵守某些被認同的準則。

家風如細雨，潤物細無聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼備、人格健全的中學生。

家風故事演講稿篇六

第一段：引入家風故事的重要性和背景介紹（200字）

家是每個人成長過程中最重要的地方，而家中的風氣則是影響一個人成長的重要元素。家風故事匯是一種通過講述家庭中真實發生的故事，傳承和弘揚良好的家庭價值觀的活動。家風故事承載著家庭中一代一代的經驗、智慧和傳統，給予后人寶貴的人生指導。通過參與家風故事匯的分享和交流，我收獲了許多寶貴的體會和心得，從中深刻認識到了家庭對個人成長的重要性。

第二段：領悟家庭的溫暖和親情（200字）

在家風故事的分享中，我聽到了許多溫情的故事，感受到了親情的真摯。有一次，一個母親講述了她為了女兒的一次舞蹈比賽，在疲憊的工作后，熬夜縫制了漂亮的舞蹈服裝的故事。這個故事讓我感動不已，也讓我明白了親情的珍貴和無私。家庭是一個溫暖的港灣，是困難時可以找到幫助和支持的地方，親情的力量是彌足珍貴的。

第三段：感悟家教的重要性（200字）

家庭風氣的形成和傳承離不開良好的家教。通過家風故事的分享，我深刻感受到了良好家教對子女成長的影響。有一次，一個父親分享了他小時候父母的嚴格要求和對待學習的態度，他通過父母的教誨養成了刻苦努力的習慣，最終在學業上取得了優異的成績。這個故事讓我認識到了好的家教對子女的影響是深遠的。家長要以身作則，給予孩子正確的引導和教育，才能培養出優秀的后代。

第四段：體味傳統文化的魅力（200字）

通過家風故事的傳承，我對傳統文化有了更深的理解和認識。家庭是傳承和弘揚傳統文化的重要載體。在許多故事中，我聽到了關于孝道、誠信等傳統文化價值觀的傳承。例如，有一次，一位爺爺分享了他小時候對父母的孝道故事，讓我感受到了孝敬父母的重要性。這些傳統文化對我們現代人仍然具有重要的指導意義，通過家風故事的傳承，我們能夠更好地認識到傳統文化的魅力和意義。

第五段：總結家風故事匯的意義和感悟（200字）

家風故事匯是傳承和發揚家庭價值觀的活動，通過參與其中，我深刻認識到了家庭的重要性、親情的珍貴、家教的重要性以及傳統文化的魅力。家庭是每個人成長的搖籃，而好的家風可以為我們提供強大的精神支持和指導。通過參與家風故事匯，我們不僅可以學到許多寶貴的人生經驗和智慧，同時也能從中強化家庭的凝聚力和溫馨氛圍。因此，我會努力將所學所感融入到自己的實際生活中，傳承和發揚良好的家風，為家庭和社會貢獻自己的力量。

家風故事演講稿篇七

欣賞“你幸福嗎?”，一千個人就有一千種回答，但答案又是相似的.。同樣，“家風是什么?”，一千個人也一定會有一千種回答。最近中央臺有許多關于家訓家風的現場采訪，看到也聽到了很多家庭講述著自己的家訓家風故事。

自己出身農村家庭，父母文化水平有限，但更多的是以身作則與言傳身教，一般不會去具體概括家訓是什么，家風是什么。但在我成家立業后，父親向我提了“對外要和、對友要忠、持家要儉”的要求，并把它隨手寫在門板上，可以說這就是我的家訓，也是我生活的準則吧，在教育兒子上亦是如此。

曾有一次，兒子衣服內的羽絨被小伙伴們當做玩具吹得滿天飛，我得知后很是生氣，質問兒子為什么沒有反抗或者去告訴老師，可兒子一句平淡的話語卻讓我很是羞愧，“爸爸，別生氣，這又沒關系的，我又不疼，衣服少了幾根羽絨沒啥關系。老師看見已經批評他們了。”那時，我確實被小家伙的“胸襟”所折服，是的，兒子這不是懦弱，而是自己對待別人的寬容的做法。試想，如果當時他就立刻反抗，甚至與小伙伴打做一團，那場面和結果可以想象，但正是他的“平靜”化解了一切，看來，“對外要和”這條家訓真正深入了他的心，而且這樣的事情也是不甚枚舉。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。感謝父親給我的“家訓”，我也會一直用它“對外要和、對友要忠、持家要儉”澆灌我的小“苗苗”，營造屬于我們家的良好的家風。

家風故事演講稿篇八

家風是家庭的精神基石，是血脈相承的心靈符號。一代一代傳承下來的家風，潛移默化地影響著每一個家庭成員。最近我參加了一個關于家風的活動，收獲頗豐。在這個活動中，我收聽了很多家風故事，講述著父輩們的智慧和家風的力量，也有著我對家庭的思考和心靈的觸動。通過這些故事，我對家風的重要性有了更深刻的認識，對如何培育良好的家風也有了一些體會。

篇章一：傳統家風的力量

在家風故事匯中，我聽到了許多傳統家風的故事。其中，有一個故事尤為令我感動。故事中，家庭的長輩們重視家訓，教導后代如何做人，如何處世。這個家庭的家風所傳承下來的，是一種勇敢、自強、團結的價值觀念。這樣的家庭風格讓家族的成員都擁有了堅韌的意志和積極的人生態度。聽完這個故事，我深感家風的重要性。一個好的家風不僅能夠帶給家庭成員積極向上的生活動力，也能夠讓這種價值觀念傳承下去，為子孫后代樹立一個健康、向善的榜樣。

篇章二：家風對個體的影響

家風不僅僅是傳統的一種價值觀念，它還對每個家庭成員產生著直接的影響。在家風故事匯中，我聽到了一個關于父母對孩子們影響的故事。在這個故事里，父母注重嚴格要求孩子的學習和生活習慣，嚴格要求孩子自律。父母的要求給了孩子明確的目標和規范，孩子從小就養成了良好的習慣和自律能力。這個故事讓我深思，父母對孩子的影響不能忽視，一個良好的家風可以培養孩子們的良好品質和價值觀念，可以讓他們成為有夢想有勇氣的人。

篇章三：重視家風的培養和傳承

聽完這些故事，我覺得家風的培養和傳承非常重要。一個家庭要有良好的家風，首先需要家長們對家風的認識和重視。家長可以通過平時的言傳身教，對孩子進行正確道德觀念的教育。父母要用自身的行動和言語影響孩子，讓他們明白什么是正確的，什么是值得追求的。同時，家庭成員之間互相學習，相互影響也是非常重要的。只有整個家庭都能夠共同努力，才能夠培養出良好的家風，為家庭成員提供一個和諧、溫暖的成長環境。

篇章四：倡導和弘揚正能量的家風

現在的社會風氣多有不良之處，道德觀念淡薄，人與人之間的親情、愛情、友情也被冷漠和利益驅動所取代。在這樣的背景下，我們更需要倡導和弘揚正能量的家風。正能量的家風能夠帶給家庭成員們充實的內心和積極的人生態度。這樣的家風能夠讓家庭成員們關注他人、理解他人、幫助他人，培養親情和友情。正能量的家風也能讓每個家庭成員都能夠在困難和挫折面前保持良好的心態和積極的態度。

篇章五：在現實生活中踐行家風

結束了這次家風故事匯的活動，我決定在現實生活中踐行家風。首先，我要積極關心家人，了解他們的需求和感受，給予他們溫暖和關愛。其次，我要對自己的行為規范嚴格要求，樹立自律和自強的榜樣。同時，我也要努力提升自己的素質和能力，為家人提供更好的幫助和支持。通過這樣的努力，我相信我可以踐行良好的家風，為家庭帶去更多的正能量。

通過這次家風故事匯的活動，我對家庭的重要性有了更深刻的認識，對如何培育良好的家風也有了一些體會。家風不僅僅是一種傳統的價值觀念，更是每個家庭成員負責任的行為準則。只有家庭成員共同努力，才能夠培養出良好的家風，才能夠傳承和發揚家族的精神傳統。通過踐行家風，我們能夠為社會建設貢獻正能量，為家庭帶去和諧與幸福。

家風故事演講稿篇九

摘要：我們走進醫院的病房，很小的一間屋子，屋內被暗紅色的窗簾緊緊裹著，天花板垂下來的燈光微微亮著，沒有一點聲音，俯視著一張鋪著雪白被褥的病床。

我們走進醫院的病房，很小的一間屋子，屋內被暗紅色的窗簾緊緊裹著，天花板垂下來的燈光微微亮著，沒有一點聲音，俯視著一張鋪著雪白被褥的病床。

姥爺就那樣安靜地躺在病床上，密密的皺紋自額頭拉到了他的嘴角，嘴里不時發出微弱的聲音，喃喃地說著什么，我湊近了聽，只聽見姥爺嘴里斷斷續續地說著：“您放心吧，父親，我會叮囑孩子們，繼承您的遺志，您安心吧”。說著說著，眼角滑落一絲晶瑩的液體，姥爺又在說夢話了。

我的姥爺80多歲了，身體日漸衰弱。6月的一天，姥爺住進了醫院，住院的第三天剛好是太姥爺犧牲的日子。姥爺的父親肖元凱是一名烈士，在姥爺心里，父親是英雄。據《襄陽縣志》記載，1930年6月12日，太姥爺組織領導樊城區太平店肖莊的農民起義，結果在突破國民黨的圍追堵截中寧死不降，壯烈犧牲。從此，姥爺便開始了長達半個多世紀的思念。

過了一會兒，姥爺醒了，看見我來了，就用他的兩只手握住我，問我：“燕子，沒上班嗎?”“嗯嗯，今天休息。”我回答著。等精神恢復了一點，他又接著說道：“燕兒啊，在單位工作你要勤快，當年你太姥爺也是共產黨員，為了人民解放才犧牲的。咱家是烈士家屬，可不能給太姥爺丟臉，更不能有貪念。你姥爺年輕時經歷過戰爭，也見過八路軍，人家可是不拿群眾一針一線啊，你現在當上了公務員，可不能拿群眾東西啊。”其實這樣的話我已聽過太多遍，但讓我真正打心底里感受到此話的分量，還是在我成為一名共產黨員之后，因為經歷，所以懂得。我趕緊回答道：“姥爺，我是一名黨員，遵規守紀意識可強著呢，保證不越雷池一步。”我們相視一笑。

我就是在姥爺的嘮叨聲中長大的。當我還是一個學生的時候，姥爺就要求我入黨，做一名光榮的共產黨員。關于黨，我最初是從太姥爺的故事里知道的，我甚至幻想過共產黨員都是“金剛不壞之身”，怎么砍頭犧牲都不怕。后來才明白，哪有人不畏懼死亡，哪有人沒有欲望，只是把責任與信仰看得比個人利益更重要，只是在抉擇面前堅守自己入黨時的錚錚誓言。當我畢業成為一名公務員時，姥爺更是諄諄教導，告訴我什么是人民公仆，什么是共產黨員的信念。

除了時時叮囑，姥爺還以身作則，以他高尚的情懷潛移默化地影響著我。____年10月，樊城區太平店鎮對太姥爺的墓地進行修繕，并樹立肖莊農民革命紀念碑。____年又新建肖莊革命紀念館。太姥爺的墓地就佇立在山坡上，除了紀念展館，政府為體恤烈士家屬，還蓋了兩間四合院，并多次邀請姥爺去那里住。但是姥爺一口回絕，說：“我不占公家便宜，我不給黨添麻煩，我不要補貼。錢應該花在更需要的人身上。”姥爺是這樣說的，也是這樣做的。每年清明節、建黨節等重大紀念節日，肖莊農民革命館都會舉辦愛國主義教育、頌黨恩教育等活動，來接受思想洗禮的人絡繹不絕。姥爺每年都會早早去到那里，把院子打掃干凈，對每一個來參觀的人，姥爺都會嘮叨幾句。如果是公務員，就會告誡他要清廉為官，要珍惜黨的培養和人民的信任，把革命先烈的精神薪火相傳;如果是學生，就會告訴孩子們要好好學習，將來成為國家棟梁。如此年年，孜孜不倦。我知道，姥爺是將自己對黨的那份熱愛融入到自己的生命里了。

姥爺還有一大愛好，看紅色經典劇。他最愛看的是電視劇《潛伏》。這部電視劇反映的一個主題，就是共產黨人的信念戰勝一切。余則成對共產黨的信仰是真實的、無堅不摧的，所以不論情況如何危急，他都無所畏懼地斗爭著，隨時準備為黨的事業犧牲一切。每每看到這里，姥爺都會慷慨激昂，感慨于共產黨人堅強如鐵的意志是戰勝一切困難的根本保障。這時，姥爺還會再一次提醒我：“燕子，你要做一名清清白白、立場堅定的共產黨員，這是你的信仰，也是你的靈魂。”他總是反反復復地說著這樣一句話，提醒我，勉勵我，直到扎根于我的心里。

姥爺的故事很平凡，但是他用自己的一生體現著共產黨人的自覺。他的信仰有血有肉，實實在在——清清白白做事，干干凈凈做人，如此便是一生。

每一個人，都會奔往不同的方向，尋求不一樣的東西。但有的人，一路走來，始終不忘開始的方向，始終不忘初心的溫度，一堅持，就是一輩子。

家風故事演講稿篇十

作為社會的基本單位，家庭承載著人們的情感和價值觀，對個體的成長有著深遠的影響。一個良好的家風對于培養孩子的品格、塑造家庭氛圍至關重要。通過家庭故事，我們可以了解到一些關于優秀家庭的故事和心得體會，這對每個家庭都具有指導意義。

第二段：繼承

一個家族的優秀家風需要從前輩開始傳承。有一家姓趙的傳出了一則佳話：趙家自古以來就有“樂善好施”的傳統，無論家族中的成員富貴還是貧困，都會以他人的需要為重，樂于幫助他人。這種家風不僅體現在對親人的關懷上，更體現在對外界的奉獻上。這種家風的傳承和發揚，體現了趙家世世代代的家風，也讓家族在社會上享有了很高的聲譽。

第三段：培養

一個優秀的家庭需要以身作則，通過言傳身教的方式來培養子女的良好品格。有一位父親想要讓他的孩子懂得“尊敬他人”的重要性。于是，他和兒子拜訪了一位老者，對他表示出了十分尊重的態度。隨后，父親告訴孩子，“只有尊敬他人，別人才會尊敬你。”這個故事體現了家庭是培養孩子的第一課堂，父母的行為對孩子的品行有著深遠的影響。

第四段：教育

優秀的家庭具有良好的教育觀念，能夠給予孩子正確的引導。在一個受困的社會中，家長的教育方式很重要。謝家的教育方法引人矚目，謝父從小就告訴他的孩子們：“世間無難事，只怕有心人。”這句鼓勵人的話成了謝家的家訓，也為謝家的孩子樹立了正確的價值觀。在他們的努力下，四個孩子都成為了各自領域的杰出人物，這個家庭也成了社會上的典范。

第五段：反思與總結

這些優秀家庭的故事給我們帶來了很多反思。我們應該重視家庭教育，并以身作則給予孩子正確的引導；家庭的傳統和家風的發揚需要從我們自己做起；家庭應該具有正確的教育觀念，為孩子樹立正確的價值觀。優秀家庭不是天生的，而是通過家庭成員的共同努力得到的。最后，我們應該深入思考，如何在自己的家庭中培養優秀的家風，為我們的子孫后代留下寶貴的精神財富。

總結：

優秀家風故事的分享和探討，對于每個家庭都具有重要的意義。通過這些故事，我們可以看到優秀家庭的品格和特點，從中汲取寶貴的經驗教訓。在這個過程中，我們應該反思自己的家庭教育，并為培養優秀家庭而努力。只有每個家庭都能夠培養出良好的家風，才能夠讓我們的社會更加和諧、穩定。

家風故事演講稿篇十一

每一個家庭都有屬于自己的家風家訓，而家庭的每一個成員都在家風家訓的熏陶中成長，家風家訓如同雨露般滋潤我們成長。而現在我要說說我的家風家訓。

那是一個深秋的下午清涼的風撫摸著一切，也許正是那輕柔的撫摸，使我忘卻了回家的時間。此時的我正在與我的同學在外邊玩輪滑，颼颼的風從我的耳邊刮過，我們的歡笑聲壓過了一切，一圈一圈在村里繞著，不知道累也不知道休息，一圈又一圈，小孩子的天生好動也許我正符合這一點。其他同學一個又一個的回家，而我卻玩的不亦樂乎。太陽似乎也等的不耐煩，緩緩的下山，只漏出那斜斜的半邊、絲絲的光線為我照亮回家的路，但我絲毫不懂得回家，依舊在那里滑，不知疲倦不知回家。而此時家里的媽媽，卻是急壞了，他們詢問我的同學，在村里到處找。太陽下山了，村里的道路上只有我一個人，也想起了要回家。我悄悄的回了家，看見的是坐在排椅上，同樣才回來的爸爸。不禁訕訕一笑，爸爸立即打電話給媽媽。不一會兒，媽媽回來了，我看見媽媽連外套都沒穿，圍裙也沒摘，她的眼光里滿是擔憂。我低下了頭，但媽媽并沒有責罵我。晚飯過后，我才想起我還有作業沒寫，有些后悔。我在房里寫作業，也許是太認真并沒有察覺媽媽的靠近。“孩子，任何人做事情之前，都要有時間觀念，你可以玩但是不可以一玩就忘記了時間，忘記了其他事情。如果你不能很好的規劃時間，你就不會順利完成自己一天中應該做的事。就像你的作業一樣，你沒有很好的規劃玩的時間與寫作業的時間，是不會順利完成這兩件事的。孩子，答應媽媽，在做任何事情之前都要規劃好時間，”媽媽在一邊輕輕地說，“這一次媽媽陪你。”“恩。”我輕輕的答應了。那一晚，在媽媽的陪伴下，我在深夜才完成了作業。我想，那一晚我會永遠記住。

從那以后我的家訓里多了一條“會規劃時間”。這條家訓一直在提醒我，而媽媽的那一晚也一直在提醒我。

那是一個星期天的下午，我正在同學家“瘋狂”的玩著電腦，刺激的游戲把我帶入了另一個世界，“怎樣闖關？”是我腦子里一直在徘徊的問題。這時響起了不愉快的音樂“嘀嘀嘀……”我看向我的手表，那是媽媽為了我能更好的規劃時間給我買的。此時已經6點了。我知道我該回家了，雖有些不舍，但想起那晚的約定，我就告別了同學回家了。此時的媽媽正好做好了晚飯。但是，爸爸卻一直沒回來，我和媽媽邊看電視邊等，而此時卻好巧不巧的，出現了車禍。直到8點，爸爸還沒回來，我的肚子卻一直叫。我的心里漸漸不安，因為爸爸是開車出去的，焦急與不安在我心里徘徊。我終于明白那天媽媽是怎樣的擔憂。9點。門被打開了，是爸爸。媽媽剛要開口責罵，我卻先說了出來“爸爸，你怎么這么晚才回來，你不知道我和媽媽多擔心你啊。任何人做事情之前，都要有時間觀念……，”我把媽媽那天晚上所說的全說了出來，“爸爸，你要答應我，以后做事情要規劃時間，好嗎？”媽媽欣慰的笑了。“好，我答應。”爸爸笑著說。那天其實是我誤會了爸爸，爸爸是因為有些事情耽擱了才沒回家，并不是忘了時間。但那已經證明我懂的了規劃時間的重要。

家風故事演講稿篇十二

家風是一家人代代相傳的家庭價值觀念和家庭行為規范，是一種凝聚力和集體記憶的重要力量。而優秀家風故事則是對這種價值觀念和規范的生動詮釋與傳承。在今天這個快節奏、多變化的社會中，優秀家風故事對于我們每個人都有著深遠的影響。通過閱讀和思考這些故事，我深深地體會到了家庭的溫暖與力量、傳統與創新的融合以及美德與人格的培養。

首先，家庭是一個溫暖的港灣，優秀家風故事為我展示了這種溫暖的力量。在這些故事中，我看到了親情的牽掛、關愛的細微之處以及孝道的重要性。比如，有一次我讀到了一個故事，講述了一個孩子在節日期間為了準備一個特殊的早餐給父母的情節。這一舉動雖然看似簡單，但卻傳遞了深深的孝心和對家人的愛。這樣的故事讓我感受到了家庭無私的關愛和溫馨的氛圍，也讓我深深意識到了親情的可貴和傳承。

其次，優秀家風故事展示了傳統與創新的融合。在這個快速發展的社會中，有時我們容易忽視傳統的重要性和價值。然而，通過優秀家風故事的閱讀，我認識到傳統與創新是可以和諧共存的。一個迷人的故事是關于一個家族有一個傳統，每年都要在春節期間集體拜祖，表達對先人的尊敬和感恩之情。但隨著時間的推移，越來越多的年輕人選擇了不參加這一傳統。在這個關鍵時刻，一位年輕人提出了一個新的想法，他建議通過音視頻的形式，讓每個人都能參與到這一傳統中來。最終，這個新的想法獲得了家族的支持和認可。這個故事讓我明白了傳統是可以借助創新的力量發揚光大的，同時也強調了傳統的不斷演進和變革的重要性。

第三，優秀家風故事讓我深刻感受到了美德和人格培養的重要性。在這些故事中，我看到了許多人以其良好的品行和堅定的信念影響他人。比如，有一位故事講述了一個人因為喪失了一次重要的商機而遭受了巨大的打擊。然而，他并沒有因此而沮喪，反而堅持了自己的原則，最終取得了更大的成功。這個故事告訴我，無論在人生的哪個階段，美德與人格都是至關重要的。只有通過不斷地錘煉和培養，我們才能做到心如止水、品行端正。

最后，優秀家風故事給予了我對幸福家庭的向往和追求。通過這些故事，我意識到一個真正幸福的家庭不是只有物質上的富裕，更重要的是精神層面的滿足和和諧。在這些故事中，我看到了家人之間的理解和支持、夫妻之間的相互關愛以及父母對子女的悉心教導。這些親情的細節使得家庭充滿了溫暖和幸福。我相信，只有通過學習并傳承這些優秀的家風故事，我們才能夠建立一個美滿幸福的家庭。

總而言之，優秀家風故事是我們傳承和發揚家族傳統的重要工具，也是我們以正確的價值觀念來面對和解決問題的指南。通過閱讀和思考這些故事，我深刻地理解到了家庭的溫暖與力量、傳統與創新的融合以及美德與人格的培養。在未來的生活中，我將繼續致力于學習和傳承這些優秀的家風故事，用行動去踐行家庭的價值觀念，建立一個幸福和諧的家庭。

家風故事演講稿篇十三

__年五一假期期間，一部電影《摔跤吧，爸爸》，讓我淚流滿面。影片中，當女兒帶著好奇心踏入爸爸親自搭建的泥土摔跤場時，爸爸對女兒講的臺詞“要對大地充滿敬畏”，久久在耳。日后比賽時，女兒總會輕吻摔跤場的泥土的場景，揮之不去。這一刻，我想起了這大半輩子在農村教書的父親。而今天我所講的父親的故事，從這里正式拉開序幕。

悉心執教，對職業滿懷敬畏。

“爸，你看看我們班的英語課，上課的時候就是教教單詞、講講語法、背背課文，老師根本就不那么辛苦。哪像你，晚上還在家‘抄題’，第二天掛在前面黑板上讓學生做，天天累的腰椎疼。”20__年，我讀初一，父親是隔壁班英語教師兼班主任。

那時候，鄉村學校沒有投影儀，班里學生家庭也不富裕，所以父親通常會在開學前買好幾本教參，還有一大摞a3紙，晚上回家用毛筆挑選一些好的題目寫在a3紙上，每節課上有習題課，每周還有語法鞏固。為了提高學生學習的積極性，他還買一些英語掛圖，提升學生的學習趣味。

“謝謝您，郭老師，我是20__屆畢業的呂__，告訴你一個好消息，今天我考上縣城里小學的在編教師了!中考由于偏科，分數不理想，就讀了‘3+2’，學的是英語(初等教育)專業，特別感謝您，中考英語我考了143分，為以后學習打下了很好的基礎。”每年，父親都會收到很多學生的來信，每次臉上都洋溢著滿意的笑容。

“農村孩子走出去不容易，由于偏科每年考上重點高中的不多，但是我不能讓‘英語’成為瘸腿學科。即使他們最后選擇讀職高上中專學師范，把英語這門課教好也為他們以后在選擇上多個出路!”父親語重心長的對我說。剎那間，我知道了，對職業的良心和工作的執著是必須銘記一輩子的責任。

大度寬容，懂得換位思考。

____年，父親所在的農村初中有一個申報中教高級職稱的指標。

“郭老師，您看這么些年，您每年年終考核都是‘優秀’，多次被評為縣優秀教師、師德標兵和學科骨干，發表的論文也多次在市里縣里拿獎，今年評職稱，您看您能不能讓我先晉級。我家里小孩還小，家屬在縣里上班比較忙。明年有指標的話，您再晉也是板上釘釘的事。”電話的那邊，是我父親學校的同事，還是15年前自己的學生。

“這些年，為了能評上‘中高’，你是起早貪黑的想著提高學生成績，每年學生成績排名都是第一;每次寫論文，都是熬到夜里很晚，堅持自己寫，讓你跑跑你縣里宣傳部的同學，你從來都不聽。今年我們綜合考評得第一名，而且縣里分的有名額，這一次說啥都不能讓。更何況，你今年54歲了，她是你的學生，就沖這，她怎么好意思開口讓自己先晉?我們堅決不讓!”一旁的母親，憤憤不平的給父親說。

父親最后還是把這個指標讓給了那位打電話的年輕老師……事后過了很長時間，我就不解的問父親，他很隨和的告訴我說“年輕人不容易，何況人家家里確實有困難，什么事都不能那么較真，讓出去就讓出去吧，我們再等!”

擔當正派，堅守道德底線。

母親身體不好，我和妹妹自從上大學之后，家里的重擔就壓在父親的肩上。父親每天除了到學校上課、照顧母親之外，還有4畝地需要打理。可是這些年來，父親總是任勞任怨，樂觀的面對這一切。

每年暑假和寒假，有15天是安排去教師進修學習。父親很珍惜這樣學習的機會，這期間每天早晨六點從家出發去縣城學習，晚上六點回老家，很少請過假。每每晚上到家，總會給我們兄妹分享當天的精彩內容，講述自己的所思所悟。

由于父親英語教學方式很受學生歡迎，很多課外輔導機構到了暑假都會打電話給父親，高薪聘請兼職，可都被父親婉言拒絕了，很多同事說他“不近情理”“不識時務”。

去年，妹妹也成為了一名人民教師，父親常常教導說”身正為師，學高為范，唯有甘于坐冷板凳、耐得住清貧，才能‘桃李不言，下自成蹊’。”

作家梁曉聲曾說：“書架，是家庭最好的不動產;閱讀，是最好的家風。”而對于我而言，我想說“父親是我的榜樣，父親的言傳身教，就是最好的家風”。因為父親，讓我真正明白“有了物質，那叫生存;有了精神，那才是生活”。

家風故事演講稿篇十四

優秀家風是家庭教育的重要內容之一，它是家庭教育的靈魂，關系著一個家族的興衰。優秀家風的形成需要家庭成員的共同努力和良好的家庭教育理念。在我的生活中，我有幸目睹了一些優秀家風的故事。通過這些故事，我深刻認識到優秀家風的重要性，進一步明確了自己將來建設良好家風的目標和方向。

第一段：優秀家風培養早期記憶

不論人生的起點如何，每個家庭都給我們一個基本的環境。良好的家風對培養我們的品德、個性和價值觀有著重要的影響。在我的記憶中，我總是能回憶起我祖父母的慈愛和問候，這是我家的優秀家風給我留下的初印象。在家里，我經常看到祖父母為我們準備豐盛的晚餐，他們告訴我們要對人要友善，要心懷感恩之情。這些早期的記憶使我明白了一個人應該如何對待他人，如何待人以誠。

第二段：優秀家風傳承的愉快家族聚會

一個家族的團結是優秀家風的重要體現。在我的家庭中，每年都會有一次盛大的家族聚會。我記得每次聚會都充滿歡聲笑語，親朋好友共同享受美食和歡樂的時刻。父母、兄弟姐妹、表兄弟姐妹都在一起，分享彼此的快樂和煩惱，彼此鼓勵和支持。這種積極向上的家風傳承讓我明白了一個家庭的力量是無窮的，親情和愛是我們前進的動力。

第三段：優秀家風的教育模式

優秀的家庭是有自己獨特教育模式的。在我的家庭中，父母總是把知識普及和道德培養相結合。他們教會我們如何做人、為人。他們事無巨細地關心我們的學習和生活，總是鼓勵我們勤奮向上，追求自己的理想。在他們的眼中，我們不僅僅是孩子，更是對未來社會的培養和建設者。這種教育模式深深地影響了我，讓我明白了教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養良好的品格。

第四段：優秀家風的智慧傳承

優秀家風不僅僅是一種道德的傳承，也是一種智慧的傳承。在我們家族中，教育的智慧充斥著每個角落。祖輩們的智慧和經驗通過口口相傳，讓我們受益匪淺。在他們的智慧中，我們學到了如何與人相處，如何處理人際關系，以及如何應對各種挑戰和困難。這些智慧在我們成長的過程中扮演著重要的角色，讓我們越來越懂得如何面對現實的世界。

第五段：優秀家風的未來展望

我們生活在一個飛速發展的社會，道德觀念不斷變化。但是，優秀的家風應該是一個家族的堅守。面對未來，我有信心繼續傳承良好的家風。我將把我所了解到的優秀家風故事和經驗帶給我的下一代，教導他們如何做人做事。我會用自己的實際行動，讓我的家風傳承下去，讓它在我的子孫后代中繼續發揚光大。

總結：優秀家風的故事給予我很多啟示和思考。優秀的家風對于一個家族的興衰有著至關重要的影響。我明白了家庭的力量和親情的珍貴。我也明白了個人的成長需要家庭的支持和教育。在未來的日子里，我將堅守對家庭的責任和使命，將優秀家風繼續傳承給下一代，并讓它們延續下去，直到永遠。

家風故事演講稿篇十五

黨課是我們學習黨的理論知識的重要途徑，也是培養我們良好家風的有效方式。在黨課中，我們不僅可以了解黨的歷史和理論知識，更能通過家風故事的學習和思考，進一步加深對家庭關系的認識，培養良好的家風。在參與黨課家風故事學習的過程中，我有了一些心得體會。

在黨課中，我了解到了許多優秀的家風故事，其中最令我印象深刻的是習近平總書記的家風故事。通過學習習近平總書記的故事，我深深體會到，一個家庭的和睦和溫馨不僅僅因為物質的富裕，更源于親人之間的關心和愛護。習近平總書記在他的香香“抓小動物”的童年經歷中，不僅表現出勇敢和敢于挑戰的品質，更重要的是他父親對他的悉心呵護和母親對他的無微不至的關心。正是這種親人之間的關愛，培養了他強大的毅力和樂觀的品質。這讓我明白了，一個家庭的和睦來自于親人之間的關心和愛護，而不是簡單的物質富裕。

在家風故事的學習中，習近平總書記還告訴我們，在家庭中，重視親情、友情和愛情是非常重要的。習近平總書記的父親一直關心和照顧他生活和學習上的問題，為他創造了一個溫暖和諧的家環境。而在他與彭麗媛結婚后，雖然工作繁忙，但他還是能夠抽出時間陪伴妻子和孩子，給予他們關心和愛護。這讓我深深感受到，一個家庭的幸福氛圍來自于親情、友情和愛情的守護。因此，我們在家庭中要做到相互關心、相互尊重，以親情、友情和愛情為紐帶，共同創造一個和諧溫暖的家庭。

此外，在黨課的學習中，我還了解到了許多歷史上的家風故事。如毛澤東與其父親的關系，他不僅繼承了父親對樸素和淳樸生活的理念，也受到了他無私奉獻和崇高品質的影響。這些家風故事讓我感受到，一個家庭的家風不僅關乎我們個人的品質，更與整個社會的發展和進步緊密相關。因此，我們作為家庭成員要努力培養正確的家風，以不斷提升自身的素質和品質，為社會的進步做出貢獻。

最后，在黨課的學習中，我還進一步認識到，良好的家庭關系不僅僅關乎我們個人的幸福，更能夠對社會產生積極的影響。一個和諧溫暖的家庭環境能夠培養我們良好的道德觀念和行為習慣，使我們成為社會的棟梁之才。而在這個家庭中，親情、友情和愛情的關懷和支持是至關重要的。只有通過良好的家庭關系，我們才能夠在社會中取得成功，并為社會的和諧發展貢獻自己的力量。

通過參與黨課家風故事的學習，我深深體會到一個良好的家庭關系對于我們個人發展和社會進步的重要性。我們作為家庭成員應該時刻保持對親人的關心和愛護，重視親情、友情和愛情的培養，樹立正確的家庭觀念和家庭價值觀。只有在一個和諧溫暖的家庭環境中，我們才能夠健康成長，實現自身的發展目標，并為社會的和諧發展貢獻自己的力量。

家風故事演講稿篇十六

家風是一個家族傳承下來的特定方式和價值觀念體系，它承載了家族的文化傳統和道德觀念。家風故事是一種透過歷史人物和家族成員的生活經驗，傳達與家風相關的道理和智慧的方式。通過聽家風故事，我們可以了解家族的傳統和歷史，并從中感悟到一些寶貴的人生經驗和教訓。

第二段：描述聽完家風故事所帶來的感受

聽完家風故事，心中涌起了無盡的感慨和思考。這些故事散發著家族的文化氣息和家風的風采，令人為之動容。從故事中，我們看到了先輩們的智慧和勇氣，他們在艱難困苦的時候依然堅守家族的價值觀念，以自己的行為和言語影響了后代。他們不僅是我們的家人，也是我們的榜樣，我們要將他們的精神傳承下去。

第三段：討論家風故事所傳遞的價值觀念和智慧

家風故事中彌漫著一種傳統的價值觀念，比如尊敬長輩、孝順父母、珍視親情等等。這些價值觀在故事中以豐富的形式展現出來，讓人深受啟迪。通過這些故事，我們看到了勇敢、堅韌、忍耐和愛心等品質的重要性。家風故事告訴我們成功的背后往往有辛勤的努力和樂觀的心態。這些智慧和價值觀念對我們現在和將來的生活都有著重要的指導意義。

第四段：展示對家風故事的思考和體悟

家風故事讓我不禁思考：我們應該如何傳承家族的文化傳統？如何通過自己的行為來維護好家風？首先，我們應該學會尊重和傳承先輩們的智慧和經驗。通過傾聽他們的故事，我們可以更好地理解他們的思想和行為方式。其次，我們要注重培養良好的家風，從小事做起，以身作則，使之成為我們家庭成員的共同追求。最后，我們要用智慧和勇氣來面對生活的挑戰，讓家風故事中的智慧指引我們前行。

第五段：總結并展望家風故事的影響力

家風故事讓我們感受到家族的力量和凝聚力，也讓我們感悟到家風的重要性。這些故事不僅僅是一個家族的回憶，更是一個文化傳承的載體，傳遞著智慧和價值觀念。通過傾聽家風故事，我們可以學習到很多寶貴的道理和經驗教訓，幫助我們更好地面對人生的挑戰和困難。在未來的日子里，我們應該更加注重對家風故事的傳承和發揚，讓家風成為我們堅守的信仰，給我們人生的航程增添更多意義和力量。

通過聽完家風故事，我深深感受到了家族的力量和文化傳統的珍貴。我們應該將這些故事看作是一筆寶貴的財富，傳承下去，讓后代能夠受益。在今后的生活中，我們要不忘家風，堅守價值觀念，用我們的行動來傳承和弘揚家族的文化精神。只有這樣，我們才能在浩瀚人生的旅途中，找到屬于自己的方向和力量，同時為我們的家族留下一份珍貴的傳承。