無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
圣誕節活動方案早教中班篇一
圣誕狂歡——共享快樂
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日
2、通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴、老師、家長共同分享節日的快樂
本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶1個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮
一位老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。另一位老師負責協助,放音樂及活動物品的準備。生活老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》
(林林家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》
(優優家庭演唱)
(嬌嬌家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
(源源家庭表演)
b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞然然家庭帶來的《三字經》
(然然家庭表演)
(佳佳家庭表演)
b:手指可以做很多事情,明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(明明家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》
玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。
要求:家長不可以以任何形式提示
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
圣誕節活動方案早教中班篇二
12月22日下午4:30—6:00
以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制:即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐!
(一)活動準備
1、環境布置
(1)基本情況:因為是小區活動室,而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(餐桌)、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。
(2)報名結束后,家長根據自家現有資源,報名完成以上7個部位的布置。
(3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則:以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):h需要一個家庭。
3、餐食準備:i各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。
5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。
(二)活動進行時
1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)
當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的'視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節目:
大家可以自由飛翔,發揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!
3、結束集體游戲:
打扮爸爸。
(1)游戲規則:
孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣,系好領帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節老人l派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦):
孩子牽著家長的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
(三)活動結束后清理:
如果涉及到麥當勞外送服務的,先每家預交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務,將全部免費參加哦!
報名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動自愿者兩名和支持人一名:
一年中除了孩子們的兒童節,圣誕節可能是他們最期待的西方節日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請家長們行動起來,幫助孩子去實現吧!
圣誕節活動方案早教中班篇三
《慶圣誕、迎新年》
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
(一)場地準備:教室
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在__年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
王老師負責活動的`主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動:活動一認識圣誕節
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發禮物?!垛弮喉懚.敗?/p>
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happyneasparty。一起哼唱《merrychristmas》,感受圣誕氣氛。
活動延伸:
請同學們在課后再去了解其它一些西方國家的重大節日。如:萬圣節、復活節、感恩節等。把這些節日的來歷、意義介紹給其它同學。
圣誕節活動方案早教中班篇四
1.讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2.讓幼兒在游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。
3.通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。
12月22日24日
1.在英語活動中滲入有關圣誕節的內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《xxx》。
2.讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕節的內容和圖片,張貼到教室里)
3.12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)
4.各班布置教室環境,使其充滿圣誕氣氛。
5.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱
6.請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。
7.提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)
8.準備圣誕節當天的禮物和自助餐。
9.制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
1.當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2.見人都必須說:merrychristmas。
時間:12月25日
上午9:托小班
下午13:中大班
1.洗禮
早晨幼兒陸續來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說merrychristmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.圣誕表演狂歡
(1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。
(2)主持人致圣誕快樂詞。
3.游園活動
開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現圣誕節的元素,引導幼兒盡可能的多說英語。
圣誕節活動方案早教中班篇五
通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解,從而對我院產生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發!
進步著名度以及對本院的了解,進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒,引領嬰幼兒教育。
1、活動主題:全面展示早教機構,
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
1、提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構本次免費錄制)贈予(12月10就播放)
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境:
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;
制作放置宣傳條板的架子;
提前調試好音響設備。
2、參加活動的預備:
通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;
教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習;
適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)
(一)活動時間:12月x日下午1點——4點。
(二)活動地點:本早教院門前
(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民
(四)活動形式:以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開
(五)活動流程:早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教院先容
要求:主持人全面掌控環節和氣氛,調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致,不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。
形式:由主持人通過發話器向大家進行講解,期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的`互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學水平)
由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長。
游戲目的:培養兒童手腳協調能力,增進親子感情。
游戲規則:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點,用時最少一組為勝利。
獎勵方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼游戲
適應人群:6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的:增強孩子們健康的身體。
游戲規則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一
1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一
2歲——3歲的跑先到終點者為第一
獎勵辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多游戲在現場進行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等)
x老師:負責總體協調治理,擔任活動總監。
xx老師:節目主持,營造歡快的活動氣氛,具體、生動而全面的先容早教園;負責現場咨詢、講解及報名等活動。
x老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
x老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
x老師:負責全程攝像、攝影。
x老師:分發傳單,邀請家長參觀和參與活動。
x老師:分發傳單,邀請家長參觀和參與活動。
主意事項(要與健康價格綠色環境教學質量相掛鉤)
具體細則園長自定詳情略(重點)
圣誕節活動方案早教中班篇六
1、活躍學校英語學習的氛圍,激發學生學習英語的興趣、
2、讓學生了解體驗西方的節日文化、
3、提高學生口語交際能力、
20xx年12月23日上午9:05———11:50
學生:
1、學生提前準備圣誕帽等
2、學習圣誕歌曲了解與圣誕節有關的文化知識
老師:教唱英語歌曲
全校學唱:tryeverything
非洲優秀作品展(美術組,負責人:朱雅琴)
一二年級jinglebells
三四年級godisagirl
五六年級joytotheworld
學生處、英語組、體育組、美術組
學生處:負責組織、落實、協調
英語組:全校集中活動策劃
體育組:各項游戲活動策劃及安排
美術組:游戲獎券設計及分發、非洲面具優秀作品展示
后勤處:獎品采購、分發
準備階段:
1、第一節大課后全校聽廣播按照體操隊行集合
2、播放背景音樂:wewishyouamerrychristmas、
活動階段:
1、主持人和外教上場問好,簡單介紹圣誕節。
2、全體師生齊唱英語歌曲tryeverything(英語老師站在自己班級前)
3、非洲優秀作品展
4、一二年級唱jinglebells
5、三四年級唱godisagirl
6、五六年級唱joytotheworld
7、集體舞:兔子舞
8、各年級美術老師組織學生展示優秀非洲面具,針對優秀作品進行評比。班主任、英語老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項體現非洲元素游戲活動(體育組)
美術組:文化布置
體育組:場地劃分
后勤組:糖果、獎品等
音樂控制:楊曉宇
宣傳稿件:李莉、王華
附:2020年外小北區圣誕節體育游戲活動安排
活動負責人員安排及內容:總負責(王磊)
兌獎:黃玉俊、李瓊、萬玉芳、王莉(生活老師)、馮玉娟、郭慧英
1、一、二年級:(鄧亞娟)
1)搭橋過“尼羅河”(人員:鄒靖文、楊曉宇)
器材:泡沫板十塊
方法:五個人同時比賽,每人手持一塊泡沫板站在線后,發令后出發,雙腳踏上放在地上的板后,將手上的板放在前面的地上,然后雙腳踏上此板上,再將身后的板往前放,依次進行,直到最后順利到對面終點,五人中取前三名。
規則:比賽過程中不允許腳站到地面,必須都站到班上,全部過程獨自一人完成。
2)打靶(人員:陳蓉、張曉艷)
方法:手持沙包,三個打中二個“動物”可獲一張獎票。
3)快樂動物的運動會(人員:李明俊、姚麗)
方法:幾個人一組,模仿各種動物的走,或共同模仿一種動物的走,模仿的像的人獲勝。
評價:按50%的評獎。
4)我是非洲狩獵人(人員:周曼、王玲玲)
方法:在規定的圈內,3人一組,a追b,b追c,c追a,以第一個被追到為有效,獲勝者得獎票。
規則:被追者被輕拍為有效被抓;出圈者為被抓;摔跤者為被抓。
2、三、四年級:(鄭翔偉)
1)腳夾沙包擲準(人員:王嬡、朱雅芹)
游戲方法:用雙腳夾起一個沙包站在線后,跳起將沙包擲進圈內者獲得一枚印章。一人兩次機會。
2)最佳搭檔(人員:陳靜、王小琴)
方法:一人持汽排球,一人于5米外持水果框,持球者投,持框者接,兩人配合,1分鐘看那組接得多獲獎票。
規則:不得越過線進行投、接;自己投,自己拿回來到原處再投。
3)我是“飛鏢”高手(人員:劉暢、張群英)
方法:在線后3米處放置飛鏢盤,學生站在線后開始擲飛鏢,五個飛鏢擲中三個獲得獎票。
規則:腳不得越線。
4)我是非洲狩獵人(人員:程雯、周亞麗)
方法:在規定的圈內,3人一組,a追b,b追c,c追a,以第一個被追到為有效,獲勝者得獎票。
規則:被追者被輕拍為有效被抓;出圈者為被抓;摔跤者為被抓。
3、五、六年級:(張引)
1)非洲叢林逃生(人員:馬云、王華)
方法:兩人一組對抗,聽口令開始,雙腳連續跳過前方1米間隔的體操墊5個,以先完成的獲勝。
規則:立著的墊不能被碰倒;雙腳必須越過墊子。
2)我是“飛鏢”高手(人員:嚴梓文、唐淑娟)
方法:在線后3米處放置飛鏢盤,學生站在線后開始擲飛鏢,五個飛鏢擲中三個獲得獎票。
規則:腳不得越線。
3)騎駱駝(人員:肖忠紅、黎樂亞)
方法:四人一小組,一人直立在前,一人半彎腰于后,雙手抓前者雙手,第三人騎于第二人背上,第四人于旁扶著第三人作保護,跟另一組對抗,在一定距離內竟速比賽。
評價:在不掉下來的情況下,以先到達終點的隊獲勝獲獎票。
4)我是非洲狩獵人(人員:魏宇、羅怡)
方法:在規定的圈內,3人一組,a追b,b追c,c追a,以第一個被追到為有效,獲勝者得獎票。
規則:被追者被輕拍為有效被抓;出圈者為被抓;摔跤者為被抓。
圣誕節活動方案早教中班篇七
通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解,從而對我院產生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發!
進步著名度以及對本院的了解,進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒,引領嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:全面展示早教機構,
2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預備:
1、提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動日和早期教育重要性
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境:
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;
制作放置宣傳條板的架子;
提前調試好音響設備。
2、參加活動的預備:
通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;
教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習;
適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)
四、活動內容
(一)活動時間:12月x日下午1點——4點。
(二)活動地點:本早教院門前
(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民
(四)活動形式:以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展??
(五)活動流程:早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教院先容
要求:主持人全面掌控環節和氣氛,調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致,不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。
形式:由主持人通過發話器向大家進行講解,期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學水平)
由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長。
游戲目的:培養兒童手腳協調能力,增進親子感情。
游戲規則:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點,用時最少一組為勝利。
獎勵方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
健康大比拼游戲
適應人群:6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的:增強孩子們健康的身體。
游戲規則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第??
1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第??
2歲——3歲的跑先到終點者為第??
獎勵辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多游戲在現場進行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等)
圣誕節活動方案早教中班篇八
1.能理解繪本的主要內容,感知圣誕老人一年的生活。
2.會根據畫面信息進行聯想,大膽地說出圣誕老人的活動。
3.積極體驗和小伙伴一起閱讀,一起交流的樂趣。
物質準備:音樂《鈴兒響叮當》,《圣誕老人的王國》ppt及圖片,圣誕老人圖片,圣誕樹圖片,禮品卡。
經驗準備:幼兒對圣誕節有初步的了解。
一、談話導入,激發興趣。
小結:一年有12個月份,可是我們就只能在圣誕節看到他,其他時候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來看一看吧!
二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分,感知理解圣誕老人的前半年活動。
1.教師邊播放ppt圖片,邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。
師:小朋友們,你們瞧,繪本的名字叫《圣誕老人的王國》,在一年的十二個月里,圣誕老爺爺在每個月里都在做不一樣的事情。
提問:你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里,可能在做什么?
師:真的是這樣的嗎?(待幼兒回答后,教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活,二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)
提問:接著,在四月里,看看這畫面,你們覺得圣誕老人可能在干嗎?誰能試著用完整的話來說一說?(待幼兒回答后,教師再進行補充小結。)
2.教師邊引導幼兒看ppt圖片,邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月,六月的活動。
三、組織幼兒玩猜一猜,說一說,比一比的游戲,鼓勵其聯想圣誕老人后半年的生活。
師:小朋友們,剛剛我們已經都知道了圣誕老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二個月,,圣誕老人其它月份可能都在干什么?接下來,圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩個猜一猜,說一說,比一比的游戲。
1.教師提出游戲要求。
要求:看,圣誕老人給我們準備了兩個箱子,圣誕老人身上裝的是抽獎卡,圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片,猜一猜圣誕老人可能在做什么,然后就要試著說一個故事,比一比誰說得精彩,誰就就能夠從另外一個箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準備的禮品卡。
2.教師組織幼兒進行游戲,并小結幼兒的表現。
3.教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。
師:哇,剛剛小朋友都很有自己的想法,編出了很精彩的故事,那圣誕老人在后半年的活動到底真的像你們說的那樣嗎?我們再一起來聽聽看!
小結:是呀,原來圣誕老人為了給小朋友準備禮物,一年里的每個月都很忙,圣誕老爺爺為我們做了那么多,總是帶給別人快樂。
四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受,進一步體驗語言交流的樂趣。
師:小朋友們,那現在欣賞完繪本,你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢?誰想上來抱抱圣誕老爺爺,并大膽地說一說.
小結:小朋友們都完整地說出了對圣誕老爺爺的感激。真好!
圣誕節活動方案早教中班篇九
圣誕狂歡——共享快樂
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日。
2、通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴、老師、家長共同分享節日的快樂。
本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶1個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮
3、人員安排:一位老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。另一位老師負責協助,放音樂及活動物品的準備。生活老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》
(林林家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸?!?/p>
(優優家庭演唱)
(嬌嬌家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
(源源家庭表演)
b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞然然家庭帶來的《三字經》
(然然家庭表演)
(佳佳家庭表演)
b;手指可以做很多事情,明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(明明家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》
玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。
要求:家長不可以以任何形式提示
(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
圣誕節活動方案早教中班篇十
圣誕節來臨之際,為了增進與園所的感情,體現人文的服務精神,決定舉辦一系列圣誕活動,與園所聯歡?,F針對新園所與已合作大園,各有不同的活動方案及流程安排。
一、針對新合作園所
新合作園所可采取以往的形式,即與幼兒互動,共跳律動,同時分發圣誕禮物。(在進園之前,應將所要跳的律動告知園所,及時做好準備)工作人員兩名即可。在下園所之前,應與園所事先溝通好活動時間及要求園所配合之事宜,確保無誤。
具體流程如下:
1、進園,與園長進行溝通交流。
2、教師將幼兒集中在操場,注意維持秩序。
3、工作人員穿上圣誕老人的衣服,與幼兒進行熱身互動,并教幼兒“merrychristmas”。
4、播放律動,工作人員與幼兒共舞。
5、在律動進行不久,工作人員分發禮物,由園所教師繼續帶動跳律動,維持全場的氣氛及秩序。
6、未能參加當日活動的幼兒,工作人員應將禮物交予帶班教師轉交。
二、針對已合作大園
已合作園所,圣誕活動的形式應有所改變。主要是加派一名老外,分班進行活動,盡量讓園所感覺我們的工作態度認真,工作細致。工作人員以兩名中教,一名外教為宜。
具體流程如下:
1、進園之時,先與園長溝通,確定活動時間安排。
2、開場:由一名中教和外教同時穿上圣誕老人的衣服,并戴上面具,讓幼兒猜猜真正的santaclaus,增強活動的趣味性。
3、真正的santaclaus,與幼兒互動。
4、另外一名中教,將禮物放置遙控車上,駛入班級,由圣誕老人掀開遙控車上的幔布,分發禮物。
整個活動過程的時間要掌控得當,一個班級最少要安排10分鐘。對于班級數較多的園所,就可以適當縮減。
備注:當其它班級在做活動時,緊接下來的班級要提前做好準備。在進園之時,應把該點跟園長溝通。讓園所能及時安排。
圣誕節活動方案早教中班篇十一
在20**年末,國際大酒店將為您帶來一個精彩絕倫的圣誕狂歡夜。雪花飛舞中,燈光繚繞的圣誕外景將酒店的夜色勾勒得絢爛多彩,門口處夢幻的藍色系裝飾將整個大堂映襯得妖嬈而神秘。大堂內,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨您的身邊。柔美孩童的歌聲;華麗的色調,浪漫的氣氛;空氣中甜蜜的味道,圣誕節獨有的浪漫與溫馨;每一處,都帶給您無盡的驚喜。我們精心籌備圣誕狂歡活動,將激情點燃,將歡樂釋放,帶上你的朋友,一起來加入吧,讓我們帶您走進圣誕的華麗樂章。
通過圣誕節的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與客戶的感情聯系,引導周邊地區居民及各單位的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
(一)大堂內活動
1、活動時間:
20**年12月24日至12月26日
(1)節日頌歌
酒店上空飄揚著優美的圣誕頌歌,溫馨祥和,12月10日開始全天播放,按照時段播放不同的圣誕歌曲。
24日—26日于每天11:00—13:30、17:00至19—30每隔15分鐘,客人將在酒店大堂聆聽小朋友演奏歡快音樂,享受圣誕老人帶來的祝福。
演職人員:由青少年校外活動中心提供。
(2)圣誕派送
圣誕老人、小天使背跨一個禮品包,禮品包內放滿繽紛的糖果、巧克力,巡游于酒店各處,帶給客人無限的歡樂和驚喜。
要求:圣誕老人、小天使由人力資源綜合部負責選擇4名人選,根據時間調配各區域。
圣誕老人:小天使:
時間安排:12月15日至26日早8:30—17:00大堂及各區域輪流派送。
24日晚17:30指定開場派送。
24日—26日20:30俱樂部派送禮品。
26日晚15:00派送禮品。
(3)圣誕銷售
在酒店大堂圣誕區域內,準備琳瑯滿目的圣誕禮品。包括設計精美的圣誕飾品,糕點師精心制作的巧克力、糖果、糕點等。還有更多的圣誕傳統禮品供客人選擇。
要求:圣誕精致禮品、巧克力、糖果由財務部負責購買,餐飲部負責制作圣誕糕點,四季廳提供展柜,禮品、糖果、糕點等由四季廳工作人員負責出售。
(4)圣誕募捐
在酒店大堂放置一棵圣誕樹,邀請來賓購買精美裝飾品及許愿卡,許愿卡售價1元,將其懸掛在圣誕樹上,并許下來年美好的愿望。活動所得款項將全部贈予蘿北縣敬老院的老人們,用以幫助弱示群體(讓孩子親自掛上自己的心愿卡,并當場將錢投入捐贈箱)。
要求:希望之樹介紹由營銷部制作(活動期間營銷部人員機動,在樹下引領客人上樓及介紹圣誕樹)。
許愿卡由房務部準備,出售由大堂經理負責。
(二)酒店大型主題活動
激情舞動平安夜
12月24日,盛大的狂歡之夜星光璀璨,各種娛樂節目紛至沓來;幸運大抽獎,豐盛自助大餐及傳統圣誕美食、無限量軟飲、精彩的歌舞表演,給來賓帶來整夜的狂歡。
1、活動時間
2、活動內容
國際大酒店將繽紛呈現奢華盛宴帶來的圣誕魔力。唇齒留香的圣誕火雞、融會傳統及新派的中式美食盛宴、各式酒店特制的精美糕點、美味醇香的特釀啤酒,如此奢華的圣誕盛宴,配上絢麗開敞的界江堂及經典高雅的現場演出,將一份濃濃的圣誕氣氛氤氳在香飄四溢的美食中。
同時,酒店還為來賓精心準備了令人心動的超眩大獎。請加入狂歡人群,在夢幻般誘人的圣誕氣氛中盡情享用圣誕晚餐。
活動售票:大堂搭建圣誕票銷售臺由營銷部人員負責售票。
3、活動地點:
門票:成人98元—128元/位兒童48元/位
工程部負責在休息廳入口處設置1.4米身高線。
餐桌布置:乳白色的臺布、擺放著圣誕蠟燭,鮮花,閃耀的燭光,無不烘托出濃郁的節日氣氛。(界江堂門口設簽到處,桌上擺有簽到牌,由營銷部人員負責簽到)。餐飲部負責布置。
用餐形式:按照自助餐、提前設定桌號。此次活動宴會自助餐標準為128元,98元/位,兒童1.4米以下48元/位。
流程安排:
17:00(由營銷部人員及大堂副理及領位負責引領客人)參加活動人員進場就餐。
18:00餐飲工作人員擺放圣誕蠟燭同時將宴會廳內燈光關閉。等待由工作人員扮演的圣誕老人、天使出場。圣誕老人、小天使分別站于界江堂**臺兩側后方,待圣誕音樂響起后隨著音樂伴著舞蹈蹦蹦跳跳的奔向觀眾同時將手中小禮品拋向觀眾,把觀眾參與活動的激情調動起來。
18:00-18:05圣誕老人、小天使發放禮品及由主持人講述圣誕節的來歷同時宣布晚宴開始,并介紹酒店圣誕節特色活動,主持人介紹時需將燈光開啟。
19:25—19:40小品房務部洗衣廠全體員工
注:節目未定節目時間會有所調整。
獎品:
一等獎:1888元圣誕大餐(1名)包含6扎啤酒紅酒1扎
二等獎:商務套房1間夜價值1888元(2名)
三等獎:商務標準間1間夜價值498元(3名)
四等獎:注:1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。
3、兒童視情況免費(需經部門經理或營銷部經理同意)
4、財務部趙燕玲負責將重獎者票上簽字蓋章。
制作象形獎品:例如:大餐噴繪圖片、標準間圖片、商務套房圖片,使用kt板制作,由負責制作。
餐飲包房活動
活動時間:12月24日—26日17:30—22:00
活動方案:
晚包房實行買斷消費,普通包房與豪華包房制定不同的消費價位,大包20**元/桌(不含酒水),中包1000元/桌(不含酒水),小包房不設最低消費。
定餐贈送禮品:預定大包、中包均按照房間贈送圣誕禮物。
注:玫瑰花由餐飲部負責申請,財務部負責購買。
包房放置精致菜單(大廚特別推薦)、圣誕套餐,能讓客人感受到物有所值。