心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，學(xué)校群團(tuán)工作成為了教育的重要組成部分。作為一名班級(jí)群團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人，我深切感受到了這項(xiàng)工作的意義與挑戰(zhàn)。在日常工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力。以下是我在學(xué)校群團(tuán)工作中的心得體會(huì)。

首先，正確地認(rèn)識(shí)群團(tuán)工作的重要性。群團(tuán)工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，其目的是引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種群團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，班級(jí)群團(tuán)工作應(yīng)該成為班級(jí)工作的一部分，貫穿于日常教育教學(xué)的方方面面。只有認(rèn)識(shí)到群團(tuán)工作的重要性，我們才能更加積極主動(dòng)地參與其中，發(fā)揮出更大的作用。

其次，加強(qiáng)自身的能力提升。作為一名班級(jí)群團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人，首先需要具備良好的組織能力和溝通能力。在組織班級(jí)群團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我們需要提前做好活動(dòng)策劃，協(xié)調(diào)各方資源，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，與同學(xué)們和老師的溝通也是十分重要的，只有與他們保持良好的溝通，了解他們的需求和意見，才能更好地開展工作。此外，還需要具備敏銳的觀察能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題和需求，提出合理化建議和解決方案。

第三，樹立正確的群團(tuán)觀念。作為班級(jí)群團(tuán)工作負(fù)責(zé)人，我們的工作是為同學(xué)們提供服務(wù)和幫助，而不是權(quán)力的展示和濫用。因此，我們需要將自己的角色定位清晰，時(shí)刻保持對(duì)同學(xué)們的關(guān)注和關(guān)心，積極為他們服務(wù)，真心實(shí)意地解決他們的問題和困惑。同時(shí)，我們也需要注重團(tuán)隊(duì)合作，積極與同學(xué)們、老師們和其他管理員們進(jìn)行交流和合作，共同促進(jìn)班級(jí)群團(tuán)工作的發(fā)展。

第四，注重學(xué)生的參與與反饋?！叭罕姷牧α渴菬o窮的”，這句話在班級(jí)群團(tuán)工作中尤為貼切。作為群團(tuán)工作負(fù)責(zé)人，我們需要注重發(fā)揮同學(xué)們的主體作用，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我們應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)們參與到群團(tuán)活動(dòng)中，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和建議。同時(shí)，在活動(dòng)結(jié)束后，我們也需要向同學(xué)們征求意見和建議，了解他們的想法和感受，不斷改進(jìn)工作，滿足同學(xué)們的需求。

最后，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自身的工作。無論工作成果如何，我們都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題所在，從而改進(jìn)工作。我們可以與同學(xué)們、老師們和其他群團(tuán)工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流和研討，分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，互相借鑒，共同提高。我們還可以定期召開班級(jí)會(huì)議，聽取同學(xué)們的意見和建議，改進(jìn)工作方案。

學(xué)校群團(tuán)工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，需要我們有著堅(jiān)定的信心和敬業(yè)的工作態(tài)度。通過正確的認(rèn)識(shí)群團(tuán)工作的重要性，并加強(qiáng)自身的能力提升，樹立正確的群團(tuán)觀念，注重學(xué)生的參與與反饋，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自身的工作，我們可以更好地開展班級(jí)群團(tuán)工作，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長機(jī)會(huì)。我相信，只要我們持之以恒，班級(jí)群團(tuán)工作一定會(huì)取得更加顯著的成果。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇二

學(xué)校保安工作是與教育緊密相關(guān)的一項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于任何學(xué)校底線保障來說，保安工作都是前置條件。作為一名學(xué)校保安，多年來，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校保安工作不僅僅是維護(hù)秩序，更是為學(xué)校提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力教育教學(xué)事業(yè)快速健康發(fā)展。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)校保安工作心得與體會(huì)。

一、規(guī)范制度，細(xì)化管理

學(xué)校保安工作是一個(gè)細(xì)節(jié)高度的過程，規(guī)范制度以及管理都應(yīng)該上升到一個(gè)新的層次，從而確保學(xué)校有一個(gè)整體的安全保障機(jī)制。我們需要進(jìn)一步構(gòu)建完善的保安規(guī)章制度，制定出一些更加細(xì)致的管理辦法，確保保安員能夠更好地開始保安工作。這樣，學(xué)校將成為一個(gè)更加安全的地方，教育教學(xué)質(zhì)量也會(huì)有很大的提高。

二、維持紀(jì)律，確保秩序

作為學(xué)校保安人員，我們需要設(shè)置一系列的安全措施，包括機(jī)動(dòng)巡邏、設(shè)立警示牌等等，通過預(yù)防措施來消除潛在的安全隱患?；诖?，我們能夠更好的維護(hù)學(xué)校行為秩序，為教育教學(xué)事業(yè)建立良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三、提升技能，應(yīng)對(duì)危機(jī)

在學(xué)校保安工作中，我們需要掌握具有實(shí)際意義的應(yīng)急措施和技能，以便我們更好地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)事件。在如火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害來臨時(shí)，我們需要具備急救知識(shí)，能夠提供必要的救助與搶救。此外，我們還需排練不同的應(yīng)急預(yù)案，讓預(yù)案真正成為解決危機(jī)的有效工具。

四、加強(qiáng)溝通，保護(hù)校園安全

保安人員與學(xué)生、教師等校園內(nèi)人員的交流溝通，能夠極大地提升校園安全保衛(wèi)水平。我們需要關(guān)注校園的各種安全表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并向?qū)W生、教師開展相關(guān)安全教育講座，提高大家的安全意識(shí)。

五、協(xié)商合作，促進(jìn)共生共贏

學(xué)校保安工作不是單一的工作，需要所有的相關(guān)方協(xié)同合作，為學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展做出共享貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該與學(xué)校各部門密切合作，開展協(xié)商會(huì)議等形式，以便我們能夠更好地聽取意見和建議，為學(xué)校安全穩(wěn)定環(huán)境的建設(shè)提供更好地保障。

總之，作為一名保安人員，學(xué)校保安工作不僅需要認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更需要提高技能、把握規(guī)律、發(fā)現(xiàn)問題、深化考察。通過我多年來的實(shí)踐和努力，我堅(jiān)信，一個(gè)更具安全保障的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生、教師等各方面都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此，我們將不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)水平，為學(xué)校的健康和穩(wěn)定做出更好的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇三

每年學(xué)校都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為學(xué)校體育教育的重要部分，運(yùn)動(dòng)會(huì)也需要有精心的策劃與組織。在歷經(jīng)近一個(gè)月的籌備后，我作為一個(gè)志愿者參加了今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，也在這個(gè)過程中有所體會(huì)，感悟良多。

第二段：工作安排

運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作安排大致分為場地布置、志愿者分配、裁判員安排、安保措施等。在場地布置方面，我主要負(fù)責(zé)風(fēng)景臺(tái)區(qū)域的布置，包括設(shè)置場地隔離帶以及運(yùn)動(dòng)員休息區(qū)等。這項(xiàng)工作需要協(xié)調(diào)各個(gè)部門的人員，克服場地復(fù)雜多變的困難，簡單粗暴的方法并不實(shí)用，需要借助于隊(duì)員之間的協(xié)力合作。

第三段：工作流程

當(dāng)進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，一切工作都要開始。志愿者們早早到達(dá)場地進(jìn)行布置工作，場地嚴(yán)重受阻，干員們爭相拼搏，互相借用工具，消除的方案進(jìn)行調(diào)整。布置完成后，我和其他同學(xué)還要配合引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員，預(yù)防工作必不可少。比賽中，志愿者還要負(fù)責(zé)賽場管理工作，確保比賽公正、紀(jì)律嚴(yán)明，保證比賽的優(yōu)秀品質(zhì)。

第四段：工作體會(huì)

參與運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的過程中，我學(xué)到了許多的東西。這些工作志愿者們代表了學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)與形象，能夠參與其中實(shí)屬一種榮幸。在這里，我見到了一群健康、快樂、向上的年輕人，他們熱愛生命、熱愛體育，本著“參與、拼搏、快樂、友誼”的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，守護(hù)著比賽的公平，促進(jìn)校園文化建設(shè)的發(fā)展，也更深入地領(lǐng)悟到就是功求于點(diǎn)滴，深化了我對(duì)志愿服務(wù)意義的理解。

第五段：總結(jié)

總之，參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作是一件充滿挑戰(zhàn)的事情，在這個(gè)過程中我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和意義。對(duì)自己的性格也有所糾正和進(jìn)步，提高了自己的能力，并且有豐厚的經(jīng)歷與收獲。雖然參加運(yùn)動(dòng)會(huì)工作張弛時(shí)機(jī)繁重，但是只要堅(jiān)持下去，我們就能收獲回報(bào)并領(lǐng)略身邊的美好。相信在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定自己的信念，為大志愿者事業(yè)盡一份力，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇四

上半年后勤安全工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，經(jīng)過后勤全體人員及全體班主任的共同努力，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過各種途徑采取多種措施，認(rèn)真做好學(xué)生安全管理工作，為學(xué)院的改革和發(fā)展奠定了一個(gè)安全、穩(wěn)定環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以便更好地做好學(xué)生安全管理工作，現(xiàn)將本處上半年安全工作總結(jié)如下：

本學(xué)期學(xué)生處在對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分調(diào)查研究后，決定改變交通安全的防范辦法，采用宣傳與強(qiáng)化相結(jié)合的方法，組織學(xué)生發(fā)放交通安全宣傳單并進(jìn)行交通知識(shí)測試，安全系數(shù)得到提高，收到學(xué)生、家長的好評(píng)。本學(xué)期無一例交通事故、意外傷亡事故。

每月對(duì)學(xué)生宿舍及有關(guān)學(xué)生活動(dòng)場所的滅火器材、安全通道，進(jìn)行檢查并做好詳細(xì)記錄。在安全通道檢查中，對(duì)每個(gè)通道出口進(jìn)行打開試驗(yàn)，進(jìn)行鎖具保養(yǎng)，對(duì)外通道樓梯進(jìn)行清掃，保證通道暢通無阻。對(duì)安全通道指示牌進(jìn)行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結(jié)合起來，邊查邊改；把檢查與落實(shí)責(zé)任追究結(jié)合起來；把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來；把檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來。每月對(duì)學(xué)生的安全形勢進(jìn)行分析總結(jié)并及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

及時(shí)按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生流行性疾病防治工作每個(gè)細(xì)節(jié)工作。為了使全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)生流行性疾病防治工作的中重要性，我校多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)對(duì)學(xué)生宣傳學(xué)生流行性疾病防治工作的有關(guān)知識(shí)（如“四勤三好”等），要求學(xué)生做好教室、宿舍、包干區(qū)的衛(wèi)生，保持良好通風(fēng)并向?qū)W生發(fā)放各種宣傳資料，幫助學(xué)生提高防范意識(shí)。

開展學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生提高安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。開展學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，發(fā)放《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競賽試卷，提高自我保護(hù)安全防范意識(shí)。

我校多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。對(duì)個(gè)別違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行了專題教育并進(jìn)行紀(jì)律處分。有力遏制了不安定勢頭。穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、生活秩序。放假前特別進(jìn)行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育，并給每個(gè)學(xué)生發(fā)放了告家長安全維穩(wěn)書。

當(dāng)然，在上半年安全工作中，一定存有不足之處，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有全體師生積極配合，一定會(huì)得到改進(jìn)。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇五

在這次的學(xué)校工作學(xué)習(xí)中，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)校工作

心得體會(huì)

范文，歡迎大家閱讀。

xx年，對(duì)于我這是不平凡的一年，作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中，通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級(jí)校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對(duì)此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好!是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會(huì)給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

5月21日，我校西集中學(xué)招開報(bào)考志愿的家長會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會(huì)地開始，在這個(gè)過程中，家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡章吧，看看是不是對(duì)護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺家長都很愿意接受，對(duì)于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個(gè)學(xué)的是護(hù)士?出來就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對(duì)于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過程中對(duì)自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步! 以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想：

首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，這樣就可以有一個(gè)空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報(bào)》，初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào)，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn)，例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計(jì)劃：

可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一?？荚嚂r(shí)間左右，讓她們再次了解我們學(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會(huì)很突然讓學(xué)生家長不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對(duì)我們來說時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)?；蛑車M(jìn)行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通)，這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計(jì)劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅(jiān)持下來雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對(duì)提高我校的知明度、招生效率會(huì)有大大地改善。

以上都是我個(gè)人通過參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí)，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。

最后，希望我校的辦學(xué)功績步步高升， 同時(shí)，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。

最后，希望我校的辦學(xué)功績步步高升!

報(bào)名及考試工作是學(xué)校一項(xiàng)十分重要的常規(guī)工作，它既關(guān)系到廣大學(xué)生和家長的切身利益，又彰顯著教育的誠信度和社會(huì)的公平性，是我們教育部門不僅不能忽視，反而應(yīng)該強(qiáng)化并必須做到謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、規(guī)范的一項(xiàng)工作。

20xx年度,我們中在認(rèn)真學(xué)習(xí)河北省教育考試院下發(fā)的各項(xiàng)招生考試工作精神基礎(chǔ)上，在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行了各項(xiàng)

規(guī)章制度

，本著“以人為本，一切為考生服務(wù)”的指導(dǎo)思想，在各種考試的報(bào)名、考試過程中精心組織，周密安排，圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作，現(xiàn)就我校報(bào)名和考試工作向大家作以匯報(bào)。

一、關(guān)于高考、中考、會(huì)考等報(bào)名工作：

由于學(xué)校規(guī)模大，規(guī)制多，每次考試涉及報(bào)名的考生人數(shù)眾多，且報(bào)名時(shí)間相對(duì)集中，為了高效準(zhǔn)確地做好此項(xiàng)工作，我們提前做好政策的宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)名須知》，了解報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié)，并通過校園廣播、

黑板報(bào)

、印制的宣傳材料等，面向全校師生宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規(guī)，宣傳招生考試的意義。通過班會(huì)、黑板報(bào)，大力提倡誠信應(yīng)考，做文明考生，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場時(shí)能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。

在具體報(bào)名工作中，我們制定切實(shí)可行的

工作計(jì)劃

，井然有序地安排各項(xiàng)報(bào)名事宜，防止出現(xiàn)工作扎堆，環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級(jí)主任、班主任會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神和學(xué)校日程安排，通報(bào)報(bào)名要求和注意事項(xiàng)，并把報(bào)名工作層層落實(shí)到人，建立了完善的責(zé)任體系，由教學(xué)處、年級(jí)組、班主任分別承擔(dān)不同的任務(wù)，教學(xué)處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學(xué)校其他各個(gè)部門做好相關(guān)保障工作。

目前，報(bào)名工作大多都進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，即使不是網(wǎng)上報(bào)名，涉及到涂卡、錄入計(jì)算機(jī)的內(nèi)容也越來越多，為準(zhǔn)確高效完成報(bào)名任務(wù)，我們安排了計(jì)算機(jī)專業(yè)人員負(fù)責(zé)報(bào)名的信息錄入工作，保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題，并積極主動(dòng)與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，不斷提高我們的工作效率，為報(bào)名工作節(jié)省出寶貴的時(shí)間。

報(bào)名工作中一個(gè)細(xì)微的差錯(cuò)就可能造成無法彌補(bǔ)的損失，為了保證報(bào)名數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們先給考生充裕的填報(bào)時(shí)間，并多次確認(rèn)報(bào)名后的數(shù)據(jù)，然后由班主任檢查本班學(xué)生基本信息;最后，學(xué)校教學(xué)處篩選可疑數(shù)據(jù)，經(jīng)過這樣層層把關(guān)，幾年來，我們報(bào)名的準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

二、關(guān)于承擔(dān)的各種考試工作：

我校每年承擔(dān)的考試工作有十幾種，除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務(wù)員考試等以外，主要是承擔(dān)教育部門安排的包括高考、中考、會(huì)考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項(xiàng)報(bào)名及考試程序，但還是以每次都是第一次的心態(tài)準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)召開的報(bào)名會(huì)及考務(wù)會(huì)，認(rèn)真聽會(huì)并做好詳細(xì)記錄，重視容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)并以之作為重點(diǎn)，便于傳達(dá)到老師學(xué)生。認(rèn)真按要求布置考場及相關(guān)工作，確?？荚図樌M(jìn)行。我們的主要做法是：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃。

我校的各項(xiàng)考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。每次領(lǐng)到任務(wù)以后，我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學(xué)校招生考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作，學(xué)校其它部門全力做好協(xié)助工作。學(xué)期初就將招生考試工作納入學(xué)期工作計(jì)劃，將招生考試工作的場地、設(shè)備、人員納入日常管理中，把考試常規(guī)納入日常考試、日常教學(xué)的過程中進(jìn)行強(qiáng)化、訓(xùn)練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng)，購買了考試報(bào)名所需的讀卡機(jī)、攝像機(jī)、電腦，更換了預(yù)備電源等，在條件上提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

第一、我校將考前準(zhǔn)備工作當(dāng)作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。 首先，成立考試組織機(jī)構(gòu)。教學(xué)處全面負(fù)責(zé)考試組織安排工作，考點(diǎn)設(shè)考務(wù)組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責(zé)，落實(shí)到人并層層簽訂責(zé)任狀，及時(shí)督促各組履行職責(zé)?？紕?wù)組負(fù)責(zé)安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時(shí)間表和各種標(biāo)志、布置考務(wù)辦公室、準(zhǔn)備考試用品。負(fù)責(zé)檢查考場衛(wèi)生，及時(shí)處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題，做好試卷驗(yàn)收、整理工作。保密組按上級(jí)要求做好試卷接送、保管工作，安排好專人、專車，做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風(fēng)扇、桌椅等不出差錯(cuò)，保證考試期間水、電正常供應(yīng)并設(shè)立飲水處、存車處、醫(yī)務(wù)室，為考生做好服務(wù)工作。保衛(wèi)組做好考點(diǎn)保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)，在通向考場的各個(gè)路口都要布置執(zhí)勤人員，保證考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境，在考試期間不受干擾。

其次，做好工作人員人員的選定與培訓(xùn)工作。每次接受考試任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員，確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天，我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓(xùn)會(huì)，嚴(yán)格對(duì)照《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目，不僅逐逐句進(jìn)行了宣讀，還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行深入講解，對(duì)容易出現(xiàn)問題的地方重點(diǎn)講解，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓老師們對(duì)重點(diǎn)問題了然于胸。同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件，做到人人熟悉要求，人人操作規(guī)范，以“考試無小事”的指導(dǎo)方針，提高監(jiān)考老師們的思想認(rèn)識(shí)。每次培訓(xùn)之后，我們還照章對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行了考核，確保各項(xiàng)工作思想上重視，行動(dòng)上萬無一失。嚴(yán)格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為增強(qiáng)。特別值得強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試，我們每年都提前三天先進(jìn)行一次培訓(xùn)，對(duì)監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達(dá)到每位監(jiān)考員，要求這些老師認(rèn)真細(xì)致地做好外出監(jiān)考工作，維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。

第二、加強(qiáng)考試過程管理，確?？荚嚹軌蝽樌麑?shí)施。

考試工作中，考點(diǎn)主考、副主考和考務(wù)人員始終堅(jiān)守崗位，及時(shí)處理各考場出項(xiàng)的各種問題，比如考試的“兩證一單”問題、違紀(jì)舞弊問題等等，處理這些問題，我們嚴(yán)格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行，個(gè)別解決不了的問題，及時(shí)報(bào)告區(qū)招辦進(jìn)行解決。

第三、認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試權(quán)威性和公平性。 一年來，我校加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)并取得了較好成績：一是明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范管理。我校制訂了考風(fēng)考紀(jì)管理目標(biāo)，建立層級(jí)責(zé)任制，把目標(biāo)分解到各部門，層層落實(shí)，責(zé)任到人，各層級(jí)之間都簽訂責(zé)任狀，明確提出誰出問題誰負(fù)責(zé)，追究當(dāng)事人和主管部門責(zé)任;二是加大宣傳力度。組織召開考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議，通過不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員，每次開考前，全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面，要求監(jiān)考老師對(duì)違紀(jì)、作弊行為敢抓敢管，絕不姑息，在培訓(xùn)會(huì)上，各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂

責(zé)任書

。

第四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利以后工作的進(jìn)行

每次考試，我們都能夠及時(shí)總結(jié)考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題，比如監(jiān)考員到校時(shí)間、拆封試卷、考場報(bào)告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題，及時(shí)在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達(dá)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正，通報(bào)出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員，從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還及時(shí)對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料，上交一份，存檔一份。

時(shí)督促考生入場、叮囑考場紀(jì)律、考試注意事項(xiàng)等。由于我們考前安排周密，我校考生在各種考試中都能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，從未發(fā)生過違紀(jì)舞弊行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，招生考試工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，也是學(xué)校一項(xiàng)重要的常規(guī)工作，我校將以本次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，秉承服務(wù)考生、規(guī)范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不辜負(fù)社會(huì)的期待，不辜負(fù)考生的期望。

今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作，在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會(huì)的普遍稱贊。

一、基本情況

(一)報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類的考生有19329人，報(bào)考理工類的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人，報(bào)考體育類的考生有1170人，報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

(二)考試情況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

(三)評(píng)卷情況

今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷，評(píng)閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

(四)錄取人數(shù)

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156，我省完成錄取計(jì)劃的100%，計(jì)劃錄取率64%。

二、主要工作情況

(一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”

今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格，對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。

(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

按照教育部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：

---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。

---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。

---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃，因無生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少。

---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高，學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。

---考生填報(bào)志愿的難度減小，風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。

(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”

今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。

一是加大公示力度，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí)，公示了取得報(bào)名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報(bào)考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時(shí)每天通過《海南日報(bào)》和海南電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。

三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對(duì)面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對(duì)招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報(bào)案件，招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。

四是通過新聞發(fā)布形式，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實(shí)行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺(tái)第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會(huì)了解錄取的整體情況，并對(duì)填報(bào)下一個(gè)批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。

三、問題與建議

(一)平行志愿的實(shí)施順應(yīng)了考生、家長和社會(huì)對(duì)招生錄取公平性的期望，填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實(shí)踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對(duì)缺檔學(xué)校可否進(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們認(rèn)為，只要程序公開、面向全體，考生在一個(gè)規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。

(二)實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項(xiàng)目、分值，規(guī)范起確認(rèn)審核辦法，細(xì)化其操作辦法，以便更好的落實(shí)公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。

(三)對(duì)于獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實(shí)行文化、專業(yè)課程單獨(dú)錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報(bào)省級(jí)招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。

(四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對(duì)出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的特點(diǎn)更顯得突出。

四、明年的主要打算

(一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范。

(二)加大科技設(shè)備運(yùn)用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

(三)深化招生陽光工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人民不斷滿意的高考。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇六

宿松縣

程嶺初中：鄧澤健

2015年5月25日—5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學(xué)政教工作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)縣教育局高度重視，聘請了安師院心理學(xué)教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學(xué)校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實(shí)用的講座，使我受益匪淺。

下面我從學(xué)校心理健康教育、學(xué)校德育、學(xué)校安全三個(gè)方面，對(duì)本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。

康的必要前提，維護(hù)教師心理健康對(duì)于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。

一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。

此外，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

二、學(xué)校德育工作

作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；我認(rèn)為，今后可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：

（一）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作 班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

(二)、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。

三、學(xué)校安全工作

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、習(xí)的八項(xiàng)規(guī)定，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。我認(rèn)為可以從以下五個(gè)方面來搞好學(xué)校安全工作：

持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

（二）、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí) 安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動(dòng)，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。

會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。 通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

（三）、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)較困難的情況下，擠出資金，安裝攝像頭，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

4.嚴(yán)格值勤值班制度。告，得上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。進(jìn)一步完善了《學(xué)

校安全檢查制度》，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生， 總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

（ 五)、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理 1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車,2.加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。3.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。4.崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信. 5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。6.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。7.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的.事故發(fā)生。

式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會(huì)議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

總之，感謝宿松縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校的政教工作又有了更深一步的理解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，今后我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，相信我校政教工作一定會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越做越好。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì)；第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念；第三，必須改革舊有的教學(xué)模式；第四，必須改變封閉的教學(xué)方法；第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會(huì)是：

首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對(duì)教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯(cuò)。

其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心，極有可能對(duì)這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對(duì)課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。

再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是

極有必要的。有些學(xué)生聽不懂老師講的課；課堂紀(jì)律差；考試成績不理想，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)的同志在全國宣傳工作會(huì)議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)的同志在新的世紀(jì)，提出的具有中國特色的社會(huì)主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)推進(jìn)我國社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校教官的工作變得越來越重要。作為學(xué)校管理和教育的重要一員，教官承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、塑造良好品德、傳承校訓(xùn)的重要任務(wù)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到學(xué)校教官工作需要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，善于溝通和合作，具備一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校教官必須具備以下幾個(gè)方面的心得體會(huì)。

首先，要具備良好的溝通和表達(dá)能力。作為學(xué)校教官，我們經(jīng)常需要與學(xué)生、家長、教師和其他部門的同事進(jìn)行溝通和交流。良好的溝通能力是保持良好關(guān)系，解決問題的重要基礎(chǔ)。在我與學(xué)生交流時(shí)，我始終堅(jiān)持尊重他們的自尊心，耐心傾聽他們的疑惑和問題，以便更好地幫助他們解決困難。同時(shí)，我也注重與教師和家長之間的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，提出有效的建議和解決方案。通過良好的溝通和表達(dá)能力，我能更好地履行教官的職責(zé)，使學(xué)生得到更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

其次，要具備較高的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。作為學(xué)校教官，我們不僅需要組織和管理學(xué)生的各類活動(dòng)，還需要協(xié)調(diào)和整合其他部門資源，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。良好的組織能力可以提高效率，確?；顒?dòng)的有效實(shí)施。在我組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，我總是提前做好充分的準(zhǔn)備工作，明確目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間和資源，確?；顒?dòng)進(jìn)展順利。在活動(dòng)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，鼓勵(lì)他們積極參與，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成團(tuán)隊(duì)合力。通過組織和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，我培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

再次，要具備積極向上的態(tài)度和敬業(yè)精神。作為學(xué)校教官，我們肩負(fù)著重要的教育使命，培養(yǎng)學(xué)生成為有德有才的社會(huì)棟梁之才。因此，我們要具備積極向上的態(tài)度和敬業(yè)精神，用自己的言行和榜樣影響著學(xué)生。在我工作中，我時(shí)刻保持著一種積極向上的心態(tài)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地解決問題。同時(shí)，我注重敬業(yè)精神的培養(yǎng)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和需求，針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，幫助他們更好地成長。通過積極向上的態(tài)度和敬業(yè)精神，我能夠克服困難，激發(fā)學(xué)生潛力，取得更好的教育效果。

最后，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。學(xué)校教官的工作是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。在不斷變化的社會(huì)背景下，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。在我工作中，我通過參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理論的研究，提高自己的教育教學(xué)能力和管理水平。同時(shí)，我也注重借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，與其他學(xué)校教官交流合作，分享心得體會(huì)，共同提高。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我能夠更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，更好地履行教官的職責(zé)。

總結(jié)起來，作為學(xué)校教官，我深刻體會(huì)到良好的溝通和表達(dá)能力、較高的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力、積極向上的態(tài)度和敬業(yè)精神以及不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力是關(guān)鍵。只有不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)，我們才能更好地履行教官的職責(zé)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)自身能力的提升，為學(xué)生的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇八

“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”是學(xué)校全體師生共同的心愿。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來完成的。本人對(duì)學(xué)校安全管理有以下體會(huì)。

學(xué)校要把安全工作列入首位，成立安全工作委員會(huì)，分解、細(xì)化和落實(shí)人，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實(shí)上級(jí)的新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與年級(jí)主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、自行車管理、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的`各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞漏洞。

4、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年學(xué)校都應(yīng)該進(jìn)行“防震、防火及自然災(zāi)害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

提高學(xué)生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校要開設(shè)安全教育地方課程，認(rèn)真落實(shí)。以全國中小學(xué)安全教育周為契機(jī)，對(duì)學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故場地修繕、增強(qiáng)各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等進(jìn)行安全教育。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。

我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題；學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇九

20__年11月，我很榮幸地成為了陽泉市城區(qū)教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。作為一名新教師，我很感謝教育局為我們安排的這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊，既有理論知識(shí)的講解與應(yīng)用，也有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn)。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解，也為我將來的工作指明了方向。回憶這幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗豐，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì):

1、首先就是要守法。堅(jiān)持依法執(zhí)教，規(guī)范教學(xué)行為。作為一個(gè)人民教師，自己本身就是知識(shí)的傳播者，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，堅(jiān)決用法律法規(guī)的要求來嚴(yán)格要求自己，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，我們不僅要自己知法守法，更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中，讓學(xué)生從小就樹立法治意識(shí)。

2、其次就是要善于反思。武校長的講座，讓我認(rèn)識(shí)到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑，就是要善于反思自己，不管是在教育教學(xué)的實(shí)踐中，還是在班級(jí)管理中，我們都要具有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出了一個(gè)教師成長的公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長，我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長。

3、最后，教師要具有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德樹人，教師在教育教學(xué)工作中，不僅要教授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要教給學(xué)生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德，給學(xué)生樹立好榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。所以，作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。

在這兩天的培訓(xùn)中，這些來自教育教學(xué)一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā)，在此，我想再次感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中，不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學(xué)習(xí)交流，不斷提高自己，完善自己。相信通過本次培訓(xùn)，我一定能更好更快的進(jìn)去新工作，為學(xué)校的工作添磚加瓦。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十

不少家長選擇了到學(xué)校去工作，因?yàn)檫@樣可以方便地照顧孩子，同時(shí)也可以了解孩子在校的情況。但是，對(duì)于很多家長來說，這個(gè)轉(zhuǎn)變并不容易。他們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、面對(duì)新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要與孩子保持一定的距離來避免工作上的干擾。在這篇文章中，我們將分享一些去學(xué)校工作的家長的心得體會(huì)。

二段：適應(yīng)新環(huán)境

剛開始到學(xué)校工作時(shí)，家長們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境。尤其是對(duì)于那些之前從未在學(xué)校工作過的家長來說，他們可能會(huì)遇到很多困難。例如，學(xué)校工作需要和不同的人交流，需要獨(dú)立完成任務(wù)，需要管理時(shí)間等等。但是，多數(shù)家長都很快適應(yīng)了新的環(huán)境。在這個(gè)過程中，他們發(fā)現(xiàn)與其他老師和工作人員交流溝通，可以幫助自己更好地融入學(xué)校環(huán)境，獲得更好的工作體驗(yàn)。

三段：保持專業(yè)形象

去學(xué)校工作的家長需要時(shí)刻保持專業(yè)形象，避免讓個(gè)人生活和工作沖突影響到自己的工作。在學(xué)校里，他們需要將家庭角色和工作角色區(qū)分開來，避免因?yàn)閷?duì)孩子的過多關(guān)注而影響自己的工作。家長們需要時(shí)刻提醒自己自己是學(xué)校的工作人員，不是孩子的家長。然而，在家長和老師之間找到平衡點(diǎn)也至關(guān)重要。有些家長的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要，因此在保持專業(yè)形象的同時(shí)，家長也需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

四段：與孩子保持距離

去學(xué)校工作的家長需要與孩子保持一定的距離，避免因?yàn)檫^度的關(guān)注而對(duì)孩子形成負(fù)面影響。在學(xué)校里，家長需要盡可能像其他工作人員一樣對(duì)待自己的孩子。家長們應(yīng)該遵守所有學(xué)校規(guī)定，避免特殊對(duì)待自己的孩子。同時(shí)，家長們在處理工作和個(gè)人生活之間的平衡問題時(shí)，也需要避免讓自己的工作由于與孩子的關(guān)系而受到影響。通過與其他家長和老師交流，家長們可以獲得更多如何在工作中與孩子保持一定距離的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

五段：結(jié)論

去學(xué)校工作可以讓家長更好地了解孩子在校的情況，更好地參與學(xué)校教育。同時(shí)，對(duì)于家長本身來說，這也是一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，可以幫助他們適應(yīng)新的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，并建立新的關(guān)系。家長們需要時(shí)刻保持專業(yè)形象，與孩子保持一定的距離，以免影響工作。通過交流、互相學(xué)習(xí)，學(xué)校也可以為家長提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十一

安全工作，是學(xué)校工作中的重點(diǎn)。以下本站小編為你帶來學(xué)校安全工作

心得體會(huì)

，希望對(duì)你有所幫助!

重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故

應(yīng)急預(yù)案

、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的

工作總結(jié)

如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的

崗位職責(zé)

并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作

規(guī)章制度

。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會(huì)等形式，增強(qiáng)家長安全意識(shí)，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

學(xué)校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對(duì)宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力

安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)期，學(xué)校利用多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專欄，通過每周的晨會(huì)講話，通過主題班會(huì)等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)，同時(shí)還邀請了市供電局到我校進(jìn)行安全用電知識(shí)講座，鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。

2、落實(shí)安全責(zé)任制，做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。

3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。

安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外，學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期，學(xué)校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，級(jí)科組長等骨干教師對(duì)學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生

1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理，確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。

由于我校校園面積廣，學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜，因此，學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。學(xué)校通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會(huì)議，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對(duì)外來人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，學(xué)生中途離?！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對(duì)學(xué)校的破壞。同時(shí)，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)了飯?zhí)煤托≠u部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。

為了確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)采取，嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢;嚴(yán)格把好安全關(guān)，實(shí)行“試食”和“留樣”制度，嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。

3、加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的管理，確保了交通安全

學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學(xué)生，并與車輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書，明確規(guī)定車輛負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的安全。同時(shí)加強(qiáng)了車輛的安全檢查，嚴(yán)禁超載超速，嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機(jī)。

4、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。

學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。

5、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。

我校規(guī)模大，室場多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季，防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)了學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保了無群體事故的發(fā)生。

我校有二千多名學(xué)生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對(duì)學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。

一學(xué)期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。

共

2

頁，當(dāng)前第

1

頁

1

2

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十二

第一段：引言，背景介紹及主題概述（200字）

作為父母，在孩子上學(xué)的同時(shí)，我們也漸漸地進(jìn)入了學(xué)校這個(gè)大家庭。然而，如今隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的家長進(jìn)入校園，以“學(xué)校工作”這一形式，積極參與到學(xué)校的管理、教學(xué)等工作之中。本文將主要探討去學(xué)校工作家長的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，對(duì)于家長如何去把握機(jī)會(huì)、找到自己的空間，發(fā)揮自己的作用，將會(huì)有一定的參考價(jià)值。

第二段：去學(xué)校工作的好處（250字）

隨著學(xué)校和家長之間的聯(lián)系越來越加強(qiáng)，家長作為學(xué)校的重要參與者，開始扮演越來越重要的角色。作為家長，他們可以積極參與到課程、活動(dòng)的規(guī)劃中，為學(xué)校的發(fā)展、孩子的教育提供自己的力量。這不僅能為家長提供一條可以了解教育、充實(shí)自己的途徑，還能提高學(xué)校和家長之間的溝通和合作效率，同時(shí)也為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，家長還可以在學(xué)校的工作當(dāng)中結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈，這對(duì)于今后工作、生活都將有所幫助。

第三段：如何去學(xué)校工作（250字）

在去學(xué)校工作之前，我們首先需要考慮到的問題是如何找到學(xué)校的合適崗位。一般來說，家長可以通過以下幾種途徑來向?qū)W校申請工作：學(xué)校招聘信息、主動(dòng)借機(jī)向負(fù)責(zé)人提出申請、參加學(xué)校各類活動(dòng)等等。申請到工作之后，我們需要及時(shí)了解工作的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，以便更好地完成自己的工作。在工作中，我們應(yīng)精益求精、盡心盡力，幫助學(xué)校提高管理和教育水平，同時(shí)也加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系。

第四段：在學(xué)校工作中的體會(huì)（300字）

在學(xué)校工作中，家長可以更深刻的了解和體驗(yàn)到學(xué)校的管理、教育、環(huán)境等方面，了解教育教學(xué)的最新理念和動(dòng)態(tài)，有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校重大決策中，建立了更多的校外朋友和資源。每一個(gè)工作都是對(duì)愛與耐心的考驗(yàn)，每做一件事情，我們都要堅(jiān)持不懈，才能在以后的工作、生活事業(yè)中表現(xiàn)更好。

第五段：結(jié)論（200字）

去學(xué)校工作可以幫助我們更深入地了解學(xué)校、了解孩子的情況，同學(xué)校、教師、家長、學(xué)生等人有更多的接觸機(jī)會(huì)，以便為孩子的全面發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校也需要家長的參與和幫助，互通有無共同進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家長的“合作共贏”。同時(shí)，我們也要看到自身在進(jìn)行學(xué)校工作過程中所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，要始終保持謙虛、實(shí)事求是的態(tài)度，以前瞻性和遠(yuǎn)見卓識(shí)更好地推廣教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)、特色、精品課程的創(chuàng)建與發(fā)展，不斷提高自己的能力和價(jià)值。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十三

20xx年1月2日至5日，我參加了旗教研培訓(xùn)中心組織的班主任培訓(xùn)。為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了。但我還意猶未盡，專家的講課內(nèi)容還在我的腦?？M繞。這些內(nèi)容讓我深受啟發(fā)，同時(shí)我也感到很慚愧，以往，我對(duì)班主任中作認(rèn)識(shí)得很膚淺，做得也不到位。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)班主任工作有了更深認(rèn)識(shí)，今后如何開展班主任工作腦中也有了一定的思路。在開展班主任工作時(shí)我要做到以下方面：

每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，有他特有的經(jīng)歷，我要尊重學(xué)生的生活經(jīng)歷；每個(gè)學(xué)生都是成長的個(gè)體，有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我要尊重學(xué)生的尊嚴(yán)。學(xué)生都渴望進(jìn)步，渴望被表揚(yáng)，渴望得到集體的認(rèn)同，我要保護(hù)好學(xué)生這種積極的上進(jìn)心。對(duì)待學(xué)生，多一些寬容，多一些期待，多一些愛心。不以成人的眼光要求學(xué)生，設(shè)身處地的為學(xué)生著想。放下師道尊嚴(yán)，和學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生心理。想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。無論學(xué)生犯什么錯(cuò)誤，我都要忍耐，決不體罰學(xué)生，也不用語言侮辱學(xué)生。

在過去的班主任工作中，我急于組建一個(gè)良好的班集體，但是有些方法不對(duì)，結(jié)果適得其反，比如在跳集體舞時(shí)，我看到學(xué)生跳得不認(rèn)真，就大發(fā)雷霆，結(jié)果學(xué)生對(duì)跳舞有了畏懼感，恐怕跳不好，把跳舞當(dāng)成了任務(wù)，沒有懷著愉悅的心情跳舞，結(jié)果當(dāng)然不盡人意。以后無論什么活動(dòng)，我都要想辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生高興的參加。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不要積急于批評(píng)，要給學(xué)生一個(gè)思考改正的時(shí)間。如果不用批評(píng)就能達(dá)到教育的效果，就要采用這種方法。盡量采用學(xué)生喜歡的方法。我的一切教育的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生的發(fā)展。今天聽了教授講到不要忙于采摘鮮花，一路上自然鮮花撲鼻。我覺得自己的心態(tài)還得調(diào)整，品德修養(yǎng)還得修煉。

要求學(xué)生做到的自己以盡量做到。不失信于學(xué)生，比如，要求學(xué)生背誦的內(nèi)容，我要背會(huì)，我答應(yīng)同學(xué)學(xué)期末隊(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，就一定要兌現(xiàn)。

通過開展豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都愛辦集體及，覺得在這個(gè)集體中生活是快樂的，原意為辦集體貢獻(xiàn)自己的力量，以班級(jí)榮為榮，以班級(jí)恥為恥。班級(jí)文化包括符號(hào)、規(guī)范、價(jià)值觀。我希望我的學(xué)生健康地成長，不僅身體健康，而且心理健康。做一個(gè)積極樂觀向上的陽光兒童，所以我把班級(jí)定位為陽光班級(jí)，建立相應(yīng)的制度規(guī)范。并民主選舉班干部，組建高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍，發(fā)揮小主人翁意識(shí)，監(jiān)督學(xué)生，進(jìn)行自我約束，自我管理。使每個(gè)學(xué)生都擁有積極、樂觀、向上的健康心理。我打算在班級(jí)里評(píng)選陽光男孩和陽光女孩，鼓勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的.作用。評(píng)選體育之行，朗讀大王，寫字大王，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立自信心。我還要組織一次春游活動(dòng)，做一件有意義的事，帶領(lǐng)學(xué)生們植樹，讓學(xué)生感受到集體的愛心與溫暖。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十四

學(xué)校門衛(wèi)，是保證學(xué)校不受外界干擾的重要人員，那么作為門衛(wèi)，他們有什么

心得體會(huì)

呢?下面是本站小編精心整理的學(xué)校門衛(wèi)工作心得體會(huì)，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下，經(jīng)過全科同志的共同努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，全科人員愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé),克服困難，不懼艱險(xiǎn)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念，形成了一個(gè)以學(xué)院為核心，以處室為領(lǐng)導(dǎo)，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：

一.加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，提高業(yè)務(wù)技能

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，不僅堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬，工作中堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的

崗位職責(zé)

。

二.敬崗愛業(yè)無私奉獻(xiàn)

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因?yàn)槿绱?，所以我們特別注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛業(yè)和無私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道，功夫不負(fù)有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。

三.努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故

隨著法官之家的啟用，領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故，的確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動(dòng)力，化條件為機(jī)遇，;并采取確實(shí)有效的措施，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處，訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話。如發(fā)現(xiàn)問題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)，對(duì)全院所有場所放置的消防設(shè)施，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血，通過實(shí)施這幾項(xiàng)工作，我們非但體會(huì)到了進(jìn)取的艱辛，同時(shí)也領(lǐng)略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績：

1. 取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。

2. 建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)

規(guī)章制度

。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。

3. 全科同志愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會(huì)議的安全保衛(wèi)工作，受到了上級(jí)法警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

4. 忠于職守。非典期間，根據(jù)學(xué)員的部署,克服種種困難，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交的工作任務(wù)，受到學(xué)院黨委的表彰。

5. 一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實(shí)做到了安全有序。

7. 杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次，保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。

8. 協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系，和駐地公安部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9. 對(duì)全院的消防設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金。

10. 由于工作突出，被轄區(qū)公安部門，聘為公安監(jiān)督員。

11. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年里，我們在學(xué)院黨委和處室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學(xué)院有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

xxx同志先進(jìn)事跡

20xx年7月，從教十余年的xxx老師，從自己心愛的教學(xué)的崗位上轉(zhuǎn)崗至校園保安崗位。當(dāng)時(shí)他的目的很單純，就是想著為學(xué)生的成長摯起一把安全的大傘，讓孩子們都能健康快樂的成長，在什么樣的崗位還不是一樣的，能做一名校園保安員，他感到光榮!

轉(zhuǎn)崗到xx中學(xué)任校園保安員后，xxx每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。他積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序，協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅(jiān)持做好出入人員和車輛的查驗(yàn)登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作，積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé)，工作勤勤懇懇，干事踏踏實(shí)實(shí)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評(píng)。

生活中態(tài)度和藹、樂于助人是xxx同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，xxx那張憨厚的臉馬上會(huì)出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚悖瑤屯抡湛次锲罚瑢?duì)未及時(shí)接送走的學(xué)生噓寒問暖……在xx中學(xué)校園里，xxx以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里，只要是xxx上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個(gè)放心，許多同事沖著他說，“現(xiàn)在又不是什么特殊時(shí)期，何必那么認(rèn)真……”，他笑著說出了最樸實(shí)也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”

從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學(xué)生的安全，每天剛蒙亮，他就撇下還在睡夢中的孩子，就從家中出發(fā);傍晚近6點(diǎn)才能回到家中，托著一身的疲憊，盡一個(gè)孩子父親應(yīng)盡的教管責(zé)任和義務(wù)。如今孩子快3周歲了，最粘的就是爸爸，每次爸爸下班，孩子一把就投進(jìn)他的懷抱不松手。這也難怪，孩子長這么大，一天到晚能和爸爸玩的時(shí)間有多少啊，多么希望爸爸每天能多陪他一會(huì)兒。如此早出晚歸，xxx不但不能很好地孝敬、照顧父母，還把年幼的孩子，全權(quán)托付給家中母親照看。他知道母親不會(huì)埋怨他，因?yàn)?，他的父母一輩子?duì)他說的最大的道理就是：做事就要認(rèn)認(rèn)真真，做人應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)，樹立好榜樣，不給自己、家人抹黑。

xxx很平凡，他只是萬千校園保安人員中的一名。xxx又很光榮，他在平凡的崗位上詮釋著一個(gè)保安員應(yīng)有的責(zé)任，為校園及周邊安全奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個(gè)孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”

在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：

一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作中，我們是堅(jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級(jí)來車、送水車等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個(gè)孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實(shí)話實(shí)說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術(shù)，只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。

四、一直以來，我們遵遁著一個(gè)“愛”字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報(bào)，是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候，說實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。

以上就是我們門衛(wèi)一年來的

工作總結(jié)

，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學(xué)?！酚幸粋€(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十五

學(xué)校雙提升工作是指在推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，提高教師專業(yè)水平和教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作。在過去的幾年中，我有幸參與了學(xué)校雙提升工作，并獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將就此與大家分享。

第二段：明確目標(biāo)

在進(jìn)行學(xué)校雙提升工作之前，我們首先需要明確目標(biāo)。作為教育工作者，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判思維能力的學(xué)生。對(duì)于教師而言，我們需要提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。因此，我們需要確立明確的目標(biāo)，將學(xué)生和教師的提升融為一體，以確保學(xué)校雙提升工作的順利進(jìn)行。

第三段：制定合理的計(jì)劃

在明確目標(biāo)之后，我們需要制定合理的計(jì)劃，以確保學(xué)校雙提升工作的全面推進(jìn)。首先，我們需要制定學(xué)生提升計(jì)劃，包括培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，提高他們的社交能力和綜合素質(zhì)。其次，我們需要制定教師提升計(jì)劃，包括參加培訓(xùn)課程，開展教學(xué)研討和與其他學(xué)校的教師交流等。最后，我們需要制定考核機(jī)制，對(duì)學(xué)生和教師的提升成果進(jìn)行評(píng)估，以及及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)提升計(jì)劃。

第四段：注重實(shí)踐與反思

在學(xué)校雙提升工作中，實(shí)踐和反思是至關(guān)重要的。對(duì)于學(xué)生來說，他們需要通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。因此，我們應(yīng)該注重實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，以提升他們的實(shí)際操作能力。對(duì)于教師來說，他們需要通過反思來不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。因此，我們應(yīng)該建立反思機(jī)制，鼓勵(lì)教師定期進(jìn)行教學(xué)反思，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并互相學(xué)習(xí)借鑒。

第五段：培養(yǎng)良好的教育氛圍

學(xué)校雙提升工作需要營造一個(gè)良好的教育氛圍。首先，我們應(yīng)該提倡學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)者和問題解決者，而不是被動(dòng)的接受者。我們應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和批判思維能力。其次，我們應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生與教師之間的互動(dòng)和交流，并充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。最后，我們應(yīng)該鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革和教育研究，形成一個(gè)教與學(xué)相結(jié)合的良性循環(huán)。

結(jié)論

學(xué)校雙提升工作對(duì)于學(xué)生和教師的提升至關(guān)重要。通過明確目標(biāo)、制定合理計(jì)劃、注重實(shí)踐與反思以及培養(yǎng)良好的教育氛圍，我們可以推動(dòng)學(xué)校雙提升工作的全面推進(jìn)。希望我所分享的這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠?qū)Υ蠹以趯W(xué)校雙提升工作的實(shí)踐中有所幫助，從而為學(xué)生和教師的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十六

近日，我有幸參觀了一所學(xué)校的工作坊，并深深感受到了這個(gè)地方的學(xué)術(shù)氛圍和教育理念。今天，我將與大家分享我的心得體會(huì)。

首先，我感受到了學(xué)校工作坊的蓬勃活力。當(dāng)我踏入工作坊的大門時(shí)，立刻感受到了一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的氛圍。學(xué)生們正在各自的工作臺(tái)上創(chuàng)作著有趣的作品，老師們則引導(dǎo)著他們思考和討論。這種積極的氛圍鼓舞著學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。我非常喜歡這種蓬勃的氛圍，因?yàn)樗芗?lì)學(xué)生們積極參與，真正享受學(xué)習(xí)的過程。

其次，我被學(xué)校工作坊的教育理念所打動(dòng)。在這所學(xué)校的工作坊中，我見證了許多學(xué)生和老師積極合作，共同學(xué)習(xí)和解決問題的場景。這種互動(dòng)式的教學(xué)模式使得學(xué)生們能夠在探索中學(xué)習(xí)，并從中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這里，學(xué)生們也有機(jī)會(huì)自主選擇自己感興趣的項(xiàng)目，并根據(jù)自己的喜好和能力進(jìn)行深入研究。這種以學(xué)生為中心的教育理念，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力，讓我深受啟發(fā)。我相信，這種教育理念能夠幫助學(xué)生們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，并激發(fā)出他們的潛力。

此外，我還覺得學(xué)校工作坊給學(xué)生們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這里，學(xué)生們不僅有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，還可以參與各種學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)，例如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作等。這種實(shí)踐教學(xué)的方式，不僅可以幫助學(xué)生們鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。此外，這里的學(xué)生團(tuán)隊(duì)也經(jīng)常參加競賽和展覽活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和努力。對(duì)于學(xué)生們來說，這些實(shí)踐機(jī)會(huì)是難得的學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)。

最后，我認(rèn)為學(xué)校工作坊的成功離不開學(xué)校和家長的支持。在參觀中，我了解到學(xué)校和家長們密切合作，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。學(xué)校不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境，還與家長們保持頻繁的溝通和交流。學(xué)校鼓勵(lì)家長們參與學(xué)生的學(xué)習(xí)，提供支持和鼓勵(lì)，使之成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要伙伴。這種積極的家校合作關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了穩(wěn)固的支撐。

總結(jié)而言，參觀學(xué)校工作坊給了我很多啟發(fā)和反思。那里的創(chuàng)造力和活力讓我明白，教育應(yīng)該是靈活和多樣化的，需要與時(shí)俱進(jìn)。教育理念的變革，實(shí)踐機(jī)會(huì)的提供以及家校合作的重視，都是學(xué)校工作坊取得成功的關(guān)鍵。作為學(xué)生，我希望借鑒這些經(jīng)驗(yàn)，積極參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過這樣的努力，我能夠迎接未來的挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十七

作為學(xué)校值日生的一員，我有幸參與了學(xué)校的管理工作，為同學(xué)們提供了各種服務(wù)。在這段時(shí)間里，我不僅鍛煉了自己的組織能力和責(zé)任心，也學(xué)到了很多實(shí)際知識(shí)。通過這次值日生工作，我體會(huì)到了很多，以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，作為值日生，需要有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。由于學(xué)校的各項(xiàng)工作十分繁瑣，需要我們及時(shí)制定合理的計(jì)劃并組織同學(xué)們一起完成任務(wù)。例如，在晨會(huì)上，我們需要迅速安排好各類表演和講話內(nèi)容的編排順序，確保晨會(huì)的順利進(jìn)行。此外，我們還負(fù)責(zé)值日活動(dòng)的組織，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，確保學(xué)校環(huán)境的整潔與安全。這些工作的完成需要我們具有良好的協(xié)調(diào)能力，能夠與同學(xué)們高效配合，解決各種問題。

其次，值日生工作培養(yǎng)了我的責(zé)任心。作為學(xué)校的一分子，我們必須時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的管理者和服務(wù)者，有責(zé)任為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)。有一次，我看到教室里有同學(xué)將紙屑亂扔，我立即上前提醒他們并幫助清理干凈，讓他們意識(shí)到維護(hù)校園環(huán)境的重要性。在值日生工作中，我不僅養(yǎng)成了自己主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣，還帶動(dòng)了同學(xué)們一起共同負(fù)責(zé)，從而培養(yǎng)和強(qiáng)化了大家的責(zé)任心。

此外，值日生工作還讓我學(xué)到了實(shí)際的知識(shí)。以前，我對(duì)管理工作只是概念模糊，通過這次經(jīng)歷，我深入了解到了學(xué)校各項(xiàng)管理工作的細(xì)節(jié)和流程。例如，我了解到了學(xué)校后勤部門的運(yùn)作方式，學(xué)會(huì)了使用各種清潔工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)了修理教室的技巧。這些實(shí)際的知識(shí)不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)校管理工作的興趣。

另外，值日生工作還提高了我的溝通能力和與人相處的能力。在工作中，我需要與許多不同的人接觸和合作。例如，與同學(xué)們交流協(xié)調(diào)，與老師溝通合作，與后勤人員互動(dòng)等。通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的溝通能力，也學(xué)會(huì)了與不同人群相處的技巧。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了化解矛盾和解決問題，使我與人相處更加融洽，能夠更好地處理人際關(guān)系。

最后，通過值日生工作，我對(duì)自己進(jìn)行了一次全面而深入的成長。從一個(gè)懵懂的學(xué)生到一個(gè)能夠組織協(xié)調(diào)、具備責(zé)任心的管理者和服務(wù)者，我經(jīng)歷了一次蛻變。我意識(shí)到，作為學(xué)校的一員，我們是學(xué)校的形象代言人，我們的言行舉止影響著他人的評(píng)價(jià)和學(xué)校的形象，因此更要以積極向上的態(tài)度投身到值日生工作中。

綜上所述，學(xué)校值日生工作是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過這次工作，我鍛煉了組織能力和責(zé)任心，學(xué)到了實(shí)際知識(shí)，提高了溝通能力和與人相處的能力。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，對(duì)自己的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，這次值日生工作的經(jīng)歷將成為我人生道路上重要的一段回憶，也將給未來的學(xué)習(xí)與工作帶來新的動(dòng)力與靈感。

學(xué)校工作心得體會(huì)大學(xué)生篇十八

報(bào)名及考試工作是學(xué)校一項(xiàng)十分重要的常規(guī)工作，它既關(guān)系到廣大學(xué)生和家長的切身利益，又彰顯著教育的誠信度和社會(huì)的公平性，是我們教育部門不僅不能忽視，反而應(yīng)該強(qiáng)化并必須做到謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、規(guī)范的一項(xiàng)工作。

20xx年度,我們中在認(rèn)真學(xué)習(xí)河北省教育考試院下發(fā)的各項(xiàng)招生考試工作精神基礎(chǔ)上，在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行了各項(xiàng)規(guī)章制度，本著“以人為本，一切為考生服務(wù)”的指導(dǎo)思想，在各種考試的報(bào)名、考試過程中精心組織，周密安排，圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作，現(xiàn)就我校報(bào)名和考試工作向大家作以匯報(bào)。

一、關(guān)于高考、中考、會(huì)考等報(bào)名工作：

由于學(xué)校規(guī)模大，規(guī)制多，每次考試涉及報(bào)名的考生人數(shù)眾多，且報(bào)名時(shí)間相對(duì)集中，為了高效準(zhǔn)確地做好此項(xiàng)工作，我們提前做好政策的宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)名須知》，了解報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié)，并通過校園廣播、黑板報(bào)、印制的宣傳材料等，面向全校師生宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規(guī)，宣傳招生考試的意義。通過班會(huì)、黑板報(bào)，大力提倡誠信應(yīng)考，做文明考生，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場時(shí)能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。

在具體報(bào)名工作中，我們制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，井然有序地安排各項(xiàng)報(bào)名事宜，防止出現(xiàn)工作扎堆，環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級(jí)主任、班主任會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神和學(xué)校日程安排，通報(bào)報(bào)名要求和注意事項(xiàng)，并把報(bào)名工作層層落實(shí)到人，建立了完善的責(zé)任體系，由教學(xué)處、年級(jí)組、班主任分別承擔(dān)不同的任務(wù)，教學(xué)處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學(xué)校其他各個(gè)部門做好相關(guān)保障工作。

目前，報(bào)名工作大多都進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，即使不是網(wǎng)上報(bào)名，涉及到涂卡、錄入計(jì)算機(jī)的內(nèi)容也越來越多，為準(zhǔn)確高效完成報(bào)名任務(wù)，我們安排了計(jì)算機(jī)專業(yè)人員負(fù)責(zé)報(bào)名的信息錄入工作，保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題，并積極主動(dòng)與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，不斷提高我們的工作效率，為報(bào)名工作節(jié)省出寶貴的時(shí)間。

報(bào)名工作中一個(gè)細(xì)微的差錯(cuò)就可能造成無法彌補(bǔ)的損失，為了保證報(bào)名數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們先給考生充裕的填報(bào)時(shí)間，并多次確認(rèn)報(bào)名后的數(shù)據(jù)，然后由班主任檢查本班學(xué)生基本信息;最后，學(xué)校教學(xué)處篩選可疑數(shù)據(jù)，經(jīng)過這樣層層把關(guān)，幾年來，我們報(bào)名的準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

二、關(guān)于承擔(dān)的各種考試工作：

我校每年承擔(dān)的考試工作有十幾種，除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務(wù)員考試等以外，主要是承擔(dān)教育部門安排的包括高考、中考、會(huì)考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項(xiàng)報(bào)名及考試程序，但還是以每次都是第一次的心態(tài)準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)召開的報(bào)名會(huì)及考務(wù)會(huì)，認(rèn)真聽會(huì)并做好詳細(xì)記錄，重視容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)并以之作為重點(diǎn)，便于傳達(dá)到老師學(xué)生。認(rèn)真按要求布置考場及相關(guān)工作，確?？荚図樌M(jìn)行。我們的主要做法是：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃。

我校的各項(xiàng)考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。每次領(lǐng)到任務(wù)以后，我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學(xué)校招生考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作，學(xué)校其它部門全力做好協(xié)助工作。學(xué)期初就將招生考試工作納入學(xué)期工作計(jì)劃，將招生考試工作的場地、設(shè)備、人員納入日常管理中，把考試常規(guī)納入日?？荚?、日常教學(xué)的過程中進(jìn)行強(qiáng)化、訓(xùn)練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng)，購買了考試報(bào)名所需的讀卡機(jī)、攝像機(jī)、電腦，更換了預(yù)備電源等，在條件上提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

第一、我校將考前準(zhǔn)備工作當(dāng)作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。 首先，成立考試組織機(jī)構(gòu)。教學(xué)處全面負(fù)責(zé)考試組織安排工作，考點(diǎn)設(shè)考務(wù)組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責(zé)，落實(shí)到人并層層簽訂責(zé)任狀，及時(shí)督促各組履行職責(zé)。考務(wù)組負(fù)責(zé)安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時(shí)間表和各種標(biāo)志、布置考務(wù)辦公室、準(zhǔn)備考試用品。負(fù)責(zé)檢查考場衛(wèi)生，及時(shí)處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題，做好試卷驗(yàn)收、整理工作。保密組按上級(jí)要求做好試卷接送、保管工作，安排好專人、專車，做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風(fēng)扇、桌椅等不出差錯(cuò)，保證考試期間水、電正常供應(yīng)并設(shè)立飲水處、存車處、醫(yī)務(wù)室，為考生做好服務(wù)工作。保衛(wèi)組做好考點(diǎn)保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)，在通向考場的各個(gè)路口都要布置執(zhí)勤人員，保證考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境，在考試期間不受干擾。

其次，做好工作人員人員的選定與培訓(xùn)工作。每次接受考試任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員，確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天，我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓(xùn)會(huì)，嚴(yán)格對(duì)照《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目，不僅逐逐句進(jìn)行了宣讀，還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行深入講解，對(duì)容易出現(xiàn)問題的地方重點(diǎn)講解，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓老師們對(duì)重點(diǎn)問題了然于胸。同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件，做到人人熟悉要求，人人操作規(guī)范，以“考試無小事”的指導(dǎo)方針，提高監(jiān)考老師們的思想認(rèn)識(shí)。每次培訓(xùn)之后，我們還照章對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行了考核，確保各項(xiàng)工作思想上重視，行動(dòng)上萬無一失。嚴(yán)格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為增強(qiáng)。特別值得強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試，我們每年都提前三天先進(jìn)行一次培訓(xùn)，對(duì)監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達(dá)到每位監(jiān)考員，要求這些老師認(rèn)真細(xì)致地做好外出監(jiān)考工作，維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。

第二、加強(qiáng)考試過程管理，確保考試能夠順利實(shí)施。

考試工作中，考點(diǎn)主考、副主考和考務(wù)人員始終堅(jiān)守崗位，及時(shí)處理各考場出項(xiàng)的各種問題，比如考試的“兩證一單”問題、違紀(jì)舞弊問題等等，處理這些問題，我們嚴(yán)格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行，個(gè)別解決不了的問題，及時(shí)報(bào)告區(qū)招辦進(jìn)行解決。

第三、認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試權(quán)威性和公平性。 一年來，我校加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)并取得了較好成績：一是明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范管理。我校制訂了考風(fēng)考紀(jì)管理目標(biāo)，建立層級(jí)責(zé)任制，把目標(biāo)分解到各部門，層層落實(shí)，責(zé)任到人，各層級(jí)之間都簽訂責(zé)任狀，明確提出誰出問題誰負(fù)責(zé)，追究當(dāng)事人和主管部門責(zé)任;二是加大宣傳力度。組織召開考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議，通過不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員，每次開考前，全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面，要求監(jiān)考老師對(duì)違紀(jì)、作弊行為敢抓敢管，絕不姑息，在培訓(xùn)會(huì)上，各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂責(zé)任書。

第四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利以后工作的進(jìn)行

每次考試，我們都能夠及時(shí)總結(jié)考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題，比如監(jiān)考員到校時(shí)間、拆封試卷、考場報(bào)告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題，及時(shí)在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達(dá)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正，通報(bào)出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員，從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還及時(shí)對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料，上交一份，存檔一份。

時(shí)督促考生入場、叮囑考場紀(jì)律、考試注意事項(xiàng)等。由于我們考前安排周密，我?？忌诟鞣N考試中都能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，從未發(fā)生過違紀(jì)舞弊行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，招生考試工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，也是學(xué)校一項(xiàng)重要的常規(guī)工作，我校將以本次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，秉承服務(wù)考生、規(guī)范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不辜負(fù)社會(huì)的期待，不辜負(fù)考生的期望。