每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂六一兒童節日記篇一

今天，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節日？”我就會說：我喜歡六一兒童節，因為六一兒童節是我們自己的節日。今天正好是六一兒童節，我很開心。

早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學校。到了學校，我進入校門，發現學校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去校園。到了校園我坐在椅子上，迫不及待的等待節目開始。

過了一會兒我們表演了，我當時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最后雖然我們得了二等獎，但是我還是很開……老師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的發現老師要給我們領獎，獎品就是好吃的雪糕。

我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，非常開心。

今天真是一個快樂的日子，我喜歡六一兒童節。

快樂六一兒童節日記篇二

今天是六一兒童節，每個班的老師都會帶著小朋友們一起玩好玩的游戲。其中一個班在玩做頭飾，頭飾上面都有各種各樣的小動物們，他們玩得非常開心！

黃黃笑著說：“我快要把小熊頭飾做好啦！做好了之后，我就可以帶著小熊頭飾玩兒啦！”

天天跑過來，說：“黃黃，你可以借給我雙面膠和一條紙條嗎？”黃黃回答：“可以啊，可是我還要去老師那里拿呢！你等一下我可以嗎？”天天說：“好的，我在這里等著你。”

小粉說：“六一兒童節可真快樂啊！我帶著小貓頭飾就像一只真正的小貓！”

小粉旁邊的那個小男孩說：“當一只小鹿可真好啊！可以用頭上的鹿角攻擊別人。”

小黃和小紅一起說道：“今天的活動真好玩！帶上了小動物頭飾就像真正的小動物啦！”

最遠的兩個小男孩帶著頭飾正在說悄悄話呢！你們知道為什么他們要躲的遠遠的.？因為他們說的東西都怕被別人聽見了。

今天的六一兒童節讓小朋友們炸開鍋啦！六一兒童節真快樂！！

快樂六一兒童節日記篇三

一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的快樂六一兒童節的'日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇！一年一度的六一兒童節又到了！好高興啊！一生中我們沒有多少個六一過，但是，這是我最后一個六一兒童節，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！

童年，是我們每個孩子應該擁有的，它是幸福的，是快樂！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險，迎接挑戰！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。

早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆；終于到了學校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應該面對的。學校操場上布置起優美的音樂“六一六一……”我們個個跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個個都非常期待它的到來！

終于，我們學校的游園活動開始了！同學們個個都去排隊挑戰游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂！而我們快要畢業的畢業生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光，拋開一切憂傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續挑戰！成功的同學更是滿臉歡笑！校園成了一個菜市場，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂與幸福！

游戲結束了，時間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見了！六一！最后的六一！開心的六一！再見了同學，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠是童鞋！

最后的兒童節，再見了，我會依然微笑著！我在“五四”等著你！不見不散！

快樂六一兒童節日記篇四

今年的“六一”節，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節。

學校過兒童節可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內容。高年級的大哥哥、大是這些活動的主創人，他們為了讓全校“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。

“六一”過去了，但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的。我想對學校的老師，和大哥哥大說：“謝謝你們，你們辛苦了。”

快樂六一兒童節日記篇五

今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風吹佛著，讓人感覺舒服極了。

同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六·一兒童節。

下午三時許，學校的慶六·一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。

大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。

接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。

最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。

時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六·一連歡會在我們的笑聲中結束了。

快樂六一兒童節日記篇六

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

媽媽說，六月，是孩子們的季節！

爸爸說，六月里，充滿了歡聲笑語！

爺爺說，六月的陽光，最燦爛！

我說，六月的.我們，最可愛！

xx市校“六一”兒童節活動現在開始！

下面請我們敬愛的校長說話！

快樂六一兒童節日記篇七

今天是六一兒童節，我們學校組織了大規模的“跳蚤”市場。

老師和我們說過，可以到自己班上買也可以到其他班上買。

我左逛逛，右逛逛，就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了，于是我走過去這里瞧瞧那里看看，終于看見了最喜歡的美羊羊公仔。我急忙跑過去問：多少錢”？小老板說：五元”。我心想。太貴了吧，對了，我可以講價還價。我說：兩元可以嗎？”不可以！”小老板生氣地說。我又問：叁元呢？''他想了想，說：好吧”。我好高興只花了叁元錢買下了。

接下來該買笫二件了，我想。就到我們班去吧。我問我班小老板，小老板說買本書就送一只小兔子或一條百變魔尺。于是我就買了睡前故事這本書，并且領取了一只吉祥兔。我總共只花了九元。

我今天好開心！因為過了一個快樂又有意義的'六一兒童節！并且學會了砍價呢？

快樂六一兒童節日記篇八

“六一”兒童節到了，我來到學佼參加慶祝活動。

一進校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂”，周圍有許多鮮花。

慶祝開始了，校園先是表彰了一批優秀少先隊員和三好學生，還發了獎品，我被評為縣級優秀少先隊員。我上臺領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。

接下來是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。

最后是自由活動，校園安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的`“六一”！

快樂六一兒童節日記篇九

哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了這句話是什么意思？從何而來？讀者不明白。

早上，我躺在床上，一會兒轉到左，一會兒滾到右，一會兒向前望，一會兒向后看，不禁把這個詞調到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個個奇怪的問題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個個奇怪的問題嗎？怎么還會忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個個問題，就不必要再多一個我想了。因此，這兩個詞都要刪去。想一想，是不是這樣？六一會是什么樣的？張老師會給我們看電影嗎？張老師會帶我們出校門去玩嗎？張老師會發很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢啦！我自言自語地說道。

早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：啊！那聲音怎樣？要寫出來。因為這是同學們表示興奮的一種方式。還可以細寫平時我們班是怎樣？那樣更突出同學們內心狂熱的樣子。因為六一，我們的節日到來了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內務，吃了早餐，再歡快這里用飛快會更好的。地來到教室。

一眼看去，我們的教室那可沒得說。快看：這個詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級的布置上來。天花板上掛起了一個個色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來。的氣球，黑板上，書架上，講臺上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應該用句號。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進入繽紛世界一般。

早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂逍逍寫得好，揉進了想法，將當時自己快樂的內心寫了出來。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來的零食，有好多魚，注意標點，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調到好像的前面，使句子更合理，更通順。可開心了。

突然，我的同桌陸彥達大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來對付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問這里不是問，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當時的情景，也將歡樂的氛圍寫出來。

就在這時，嘩，許多同學都圍過來對他說：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達哭了起來——他的好多魚被搶光了。這里的破折號用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學紛紛抓起自己的零食給陸彥達吃，陸彥達這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對比，將陸彥達的富有意思的變化寫了出來，使整個的歡樂氛圍突顯出來。

游戲準備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規則呢！張老師說完，我們便開始排隊玩吹氣球。一個人接著一個人，到我了，這里可以用句號，一個句子寫完了。我見前面沒有一個吹過，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過，為什么？要寫出你覺得吹不過的原因。那也就是說我不能拿獎品。我拿著一個大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，啊！就差那么一點點，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對張老師說：老師，那條線太高了，吹不過去。那發放低一點好不好？張老師問好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊。這一段是主體段落，要寫得詳細一些，與下一段形成一個詳略的對比。

我猜，這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了，真是快樂在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學，最后再進行，那就非常好了。

快樂六一兒童節日記篇十

六一兒童節到了，我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息，就高興得跳了起來。

早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地，我從夢中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。

到了公園，我和爸爸走進大門。我看見公園里人山人海。我看了路標，到了游樂場，我一眼就看見了瘋狂戰城。于是，我就指著瘋狂戰城的門說：爸爸，咱們玩瘋狂戰城，好嗎？爸爸點了點頭，同意了。

于是，爸爸就問：多少錢一張票？那個叔叔回答說：10元一張票，規定時間30分鐘。爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進去了。我一進門，就看見了五顏六色的炮彈在空中飛來飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，炮彈就打中了我的頭。我四處張望了一下，發現好多氣炮旁邊都站著人，只剩一個氣炮了。我和爸爸急忙走過去，占住了炮位，這時，我發現炮彈太少了，我就對爸爸說：爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’。于是，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來。不一會兒，爸爸撿了滿滿一大筐炮彈放在了我的炮位前。開始發射炮彈了，爸爸從筐里拿出一個炮彈放進氣炮桶里。我把氣炮瞄準高處的玩具兔子，我摁了按鈕，炮彈從氣炮桶里飛了出來，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點了點頭，好像在說：小朋友，你打得真準。爸爸這次從筐里拿了兩個炮彈放進了氣炮里面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩，我摁了一下按鈕。炮彈發射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說：誰打中了我的頭？他沒發現我，我心里得意洋洋。

這時，爸爸看了看表，到點了。爸爸對我說：羅渝夕，走吧，該回家了。我說：再玩會兒吧。下次再來玩吧。我只好和爸爸走了。

這個游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個瘋狂戰城。因為它給我的六一兒童節添了不少樂趣。

快樂六一兒童節日記篇十一

每年的六月一日，學校總是會組織個”六一兒童節”活動，其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天，同學們早早地來到了學校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住!

游園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運氣好嗎?等等

我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。

接著我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的規則是：把手伸進箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。

然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣

這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節

在眾多的節目中，我最喜歡的節目，就是‘六一’兒童節，尤其是四年級的兒童節，因為那次的節日，就是游園活動。

今天是六一兒童節，這是我們小朋友的節日。我們三街小學舉行了主題為“清新閱讀，暢流經典樂園——西游記”大型兒童活動，使我們在校的小學生度過了一個快樂的六一兒童節。

早晨7.30我就到校了，因為我和我的同學們在今天的活動中有重要演出任務。可是，學校的老師們比我們參加演出的小學生都到校還要早，布置活動場地、維持同學的進場順序、還要給我們化妝，忙的不亦樂乎，老師們真是辛苦了!大約9點鐘，在我們寬敞的大操場，“清新閱讀，暢流經典樂園——西游記”活動在一片喜慶洋洋的熱鬧氣氛中拉開大幕。本次活動分為兩個項目，首先就是一個多小時的節目匯報演出，之后就是自由組合，游戲環節。在主持人宣布節目表演開始，同學們跳起了舞，唱起了歌，表達著快樂的心情，幾百名老師和同學們鼓起了歡樂的掌聲。幾個節目演完了，終于輪到我和同學們上臺了。我們是合唱《歌聲與微笑》。只見我們穿著潔白的公主裙子，化的漂漂亮亮的美妝，腳上穿著小白色的皮鞋，我們一個個就像小公主，自信大方地走上表演臺。我們在關老師的指揮下，校舞蹈隊的伴舞下，唱著這首膾炙人口的兒童歌曲。我們的表演是那么的出色，歌聲是那么響亮，唱出了我們少年兒童幸福、快樂和朝氣蓬勃。臺下爆發出熱烈的掌聲，攝像機、照相機圍著我們啪啪的照個不停，我心里真是格外激動和自豪。我們的演出獲得了成功。大約節目演出持續了1個多小時，所有節目演出完畢。

我們小同學最盼望的就是這次活動的游戲環節了，老師們專門給我們布置了幾個游戲教室，讓我們可以自由玩耍，老師們想的可真周到呀。我們自由組合找搭檔，還可以在游戲中學到知識，可以獲得六一兒童節獎品，真是寓教于樂在其中。我們這一組的組員有：我、劉梓瑤、劉鵬程，斯雨諾和王偉聰五個人，志愿者家長是劉梓瑤的媽媽。我們組的名字叫‘突飛猛進組’。

開始游戲了，我們先來到第一游戲教師，教室被布置真是卡通至極，簡直就是進入了西游記的夢幻世界。第一關‘師徒出世’，也就是做書簽，我們畫的都是孫悟空。過了五分鐘之后，我們來到了‘車遲國除妖’，這個是拼圖的，桌子上有好多散落的圖片，我們五個人齊心協力，團結一心，最后，我們終于拼好了。最激動人心的游戲是‘師徒變!變!變!’也就是貼五官，我們看了看幾個人物，只有沙和尚最難拼，所以，我們選擇了沙和尚。首先需要一同學被蒙上眼睛，一個同學發五官，其余三個指揮被蒙眼睛的同學貼五官。劉梓瑤被蒙上眼睛，我來給她發五官，王偉聰他們三個人來指揮。開始，我們很有序，但是，到了該拼沙和尚的右耳朵的時候，我一不小心給她拿反了，另外三個同學都要指揮，氣嘴八舌亂作一團。我們耽擱了一分鐘。吸取了我的經驗教訓，其他同學們找到游戲竅門，還是由一個人貼五官、一個人指揮、一個人發五官，剩下的兩個人給加油。我們五個人首先不能亂，只聽取一個人的意見，結果沙和尚的其他五官貼的又快又好。接著，我們又玩了‘師徒降妖’等游戲，又欣賞了由校話劇團同學們表演的‘三打白骨精’的話劇了，我們過了一次特別愉快的六一兒童節。

今天過得非常開心，感謝學校的老師在六一兒童節給我們提供了這么好的舞臺，讓我們施展自己的才華，還可以在寓教于樂中學習到知識。通過這此活動，我知道了，不管做什么事，我們都要團結一心，大家齊心協力，向著共同的目標而努力，心往一處想，力往一處使，成功就離我們不遠。

今天的六一兒童節真是快樂的!

?

1.六一聯歡會日記2017

2.記六一慶祝活動日記300字

3.六一兒童節活動日記

4.二年級日記過六一

5.六一兒童節日記

快樂六一兒童節日記篇十二

今天是六一兒童節，校園為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。

清晨，同學們個個精神抖擻地來到教室，尤其是要演出的同學，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。

很快，我們來到第三教學樓下面，準備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂的海洋。

開始表演了，人們在臺下目不轉睛地看著演出，生怕漏掉一個細節。我最喜歡的節目是“藏族舞。”大姐姐們穿著五顏六色的`裙子，在舞臺上旋轉起來。

兩個小時過去了，我們依依不舍地離開了第三教學樓。晚上，我回憶起上午的情節，慢慢地進入了夢鄉。

快樂六一兒童節日記篇十三

今天是六月一日，我盼望已久的兒童節終于到了。

上午首先是入隊儀式。一年級的42名小朋友光榮地加入了少先隊，帶上了紅領巾。

接著是紅歌比賽。六個年級抽簽決定比賽的順序，第一個參加比賽的是二年級，第二個就是我們班。我們班演唱的是《閃閃的紅星》。到我們班演唱的時候，同學們踏著整齊的步伐，昂首挺胸進入會場。準備好以后，指揮李鵬起頭，在他的指揮下，左邊的同學先唱，右邊的同學后唱，最后合起來唱，同學們聲音洪亮，節奏整齊地唱完了這首歌。唱完后，老師和同學使勁地鼓掌。后面的年級按順序唱完后，我們班獲得低年級組第一名，大家都很高興。

紅歌比賽結束是才藝表演。才藝表演有唱歌、有小品、有跳舞、中間還有游戲。雖然表演的節目很多，但是我覺得一年級的舞蹈《火苗》最好。特別是一個叫的小姑娘，身體就像一根線，想怎么動就怎么動，想怎么扭就怎么扭，身體就像水蛇一樣靈活。跳完了大家都說：“跳得太好了。”

最后是頒獎。學校獎勵了許多在本學期學習進步和努力的同學。

下午是游園游園活動。有的同學玩青蛙過河，有的玩打保齡球，有的玩丟乒乓球。我最喜歡玩青蛙過河。游戲規則是兩個人一組進行比賽，用兩塊紙板做荷葉，雙腳不能落地，看誰先到達終點。我和我的朋友進行比賽。老師一聲令下，我和同時把一塊紙板丟向前面，雙腳踩到紙板上，再轉身把后面的紙板拿起來，丟到身體前面。我倆像這樣交替前進，一會兒我在前面，一會兒在前面。最后還是我先到達終點，得到兩張獎票，后到，得到一張獎票。玩完了青蛙過河，我又參加了打保齡球的活動。

下午三點，討厭的放學鈴聲響起，六一兒童節也結束了。這真是難忘的一天啊！

快樂六一兒童節日記篇十四

六一兒童節到了，我們去本部參加游戲活動。

早上一到校，陸老師就給我們每人發一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。

我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。

這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次游戲活動的時候，能取得好的成績。

快樂六一兒童節日記篇十五

今天艷陽高照，晴空萬里。同學們都早早地來到學校，因為今天是我們的節日——“六一”兒童節！我們學校組織我們全校去天都城校區參加“炫彩童年，我是主角”的活動。

經過了40多分鐘的車程，我們來到了美麗的天都校區。在簡短的開幕典禮結束后，同學們就各自分散參加活動。活動項目玲瑯滿目。有“水果拼盤”“烹飪大賽”“籃球社團”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤活動。比賽開始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果凍四等分，放在盤子的外圍一圈。盤子中間放了些葡萄，最后撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品后，我欣賞了同組的同學作品。同學們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個大大的五角星。最牛的是一班的沈同學，她自制了巧克力醬，并用它和番茄醬做了一個水果拼盤。令人高興的是我們的水果拼盤都被同學們搶購一空。

午飯過后，丑小鴨商鋪的義賣開始了。商品玲瑯滿目，我們都開心極了！