“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。下面是小編為大家收集整理的關于2022黨員先鋒計劃書范文，一起來看看吧!

2022黨員先鋒計劃書范文篇一

自從我加入中國共產黨這個神圣的組織起，我就一直以黨員標準嚴格要求自己，時時進行自身的思想道德修養的升華。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。根據學校活動要求，本人深入開展了自查、互查和征求意見，讓我進一步樹立了信心，查準了自身存在的問題，明確今后努力的方向，本人特制訂此整改方案。

一、整改思路

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以及此次黨的群眾路線教育實踐活動的對照學習，結合自身具體情況，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，勇挑重擔，不斷創新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務。

二、整改內容

(一)形式主義問題

作為學生黨員，對學習、對生活，在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。對生活滿足于現狀，不思進取，缺乏開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求其他方向與學科的探索與了解;對待作業也是應付差事，能過就好的態度。

(二)官僚主義問題

做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重復。對于自己身邊有的人對待領導是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同學或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。

(三)享樂主義問題

作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優良傳統，懶惰思想嚴重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。

(四)奢靡之風問題

自身攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。

三、具體措施

1、加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。

2、立足根本不斷開拓進取。敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高學習能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，全心全意人民服務。

3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚。

4、要進一步務實創新，增強工作學習實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式和學習理念的創新，勇于創新，敢于超越自己。

四、時限要求

積極努力，從現在開始。模范執行黨的政策，充分發揮黨員模范作用。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨章黨紀和場部的各項規章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監督實現。

2022黨員先鋒計劃書范文篇二

20__年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

“兩學一做”學習教育具體指的是：學習共產黨黨章黨規;學習貫徹系列重要講話精神;做合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

鑒于此，每位黨員要認真制定自己的學習計劃，緊緊圍繞在中國共產黨身邊，落實黨的要求，做好自己應做到的事情。我的學習計劃如下：

4月——5月：以“講政治、比信念”為主要內容，重點學習《黨章》和關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神。在這個時間段，每位黨員都能夠自覺地佩戴黨徽，認真地學習黨章，在學習微平臺、黨

建網微平臺、學習小組等平臺上閱讀“兩學一做”的相關文章，細細品味其中的道理。

6月——7月：以“講規矩、比紀律”為主要內容，重點學習《紀律處分條例》《關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例。嚴明政治紀律和政治規矩，是依法依規從嚴治黨的重大舉措，也是每一名黨員干部共同責任。指出：講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規矩，必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。為此，我們要牢記的諄諄教導，嚴是愛，寬是害。要把守紀律講規矩擺在重要的位置，這是我們的黨在長期革命和重大歷史改革實踐中形成的優良傳統。各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。每個黨員領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。 8月——9月：以“講道德、比品行”為主要內容，重點學習《廉潔自律準則》、關于社會主義核心價值觀和“好干部”

“四有好教師”的重要論述。 古人云：“德乃才之帥”。德才兼備是選拔干部的主要標準，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關鍵。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周圍群眾卻看得一清二楚，它不僅關系著干部的個人形象，而且關系著黨在群眾中的威信。重品行，就是要從公道正派、艱苦奮斗、家庭和睦等這些點點滴滴規范約束自己，嚴格要求自己，不斷升華思想境界，完善自我品行。

10月——11月：以“講奉獻、比作為”為主要內容，重點學習黨中央提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和關于教育工作的重要論述等。要弘揚中華傳統美德，以社會主義核心價值觀為引領，樹立奉獻意識，進一步提升隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力。

“兩學一做”教育實踐活動是一個長期的過程，作為一名普通黨員，我會將黨章黨規牢記心中，并將其認真貫徹到自己的實際工作和生活當中，以此來嚴格要求自己，為身邊的人起到模范帶頭作用。

2022黨員先鋒計劃書范文篇三

為了做好發展黨員工作，根據《中共中央組織部關于進一步做好新形勢下發展黨員工作的意見》的要求和教育體育局黨委關于認真做好發展黨員工作的有關要求，結合我校的實際情況，特制定本發展黨員工作規劃。

一、指導思想

堅 持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，認真學習實踐科學發展觀，堅持新黨章規 定，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，以積極慎重的態度切實抓好黨員的培養、教育和發展工作，加強在35歲以下青年教師、骨干教師 中發展黨員工作，嚴格發展黨員工作程序，著力建設一支素質優良、結構合理、規模適當、作用突出的黨員隊伍，為我校又好又快發展提供組織保證和人才保障。

二、目標任務

2011 年，計劃發展教職工新黨員5名，培養入黨積極分子8名。2011年，計劃發展教職工新黨員5名，培養入黨積極分子8名。2011年，計劃發展教職工新黨員 5名，培養入黨積極分子8名。在學校35歲以下青年教師和骨干教師中進行培養發展，本著“成熟一個，發展一個”的原則，嚴格按照黨章規定的黨員標準發展黨 員。

三、主要措施

1、抓好源頭，夯實基礎，切實抓好入黨積極分子隊伍建設。

入黨積極分子隊伍建設是發展 黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。我校入黨積極分子隊伍十分薄弱，要高度重視入黨積極分子建設，積極主動地開展教育引導工作，努力把先進分子 吸引到黨組織內。加強入黨積極分子培養教育和管理，不斷提高他們的思想政治素質和業務水平，為發展黨員工作奠定基礎。要建立定期分析制度，對入黨積極分子 定期考核，實行動態管理，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力。

2、要堅持標準，嚴格程序，確保新黨員質量。

要堅持質量重 于數量的原則，著眼于保持黨的先進性，堅持成熟一個，發展一個。嚴格發展黨員工作程序，認真履行入黨手續，全面貫徹《黨章》和《中國共產黨員發展黨員工作 細則(試行)》的各項要求，全面執行發展黨員“五項制度”，在發展黨員的每一個環節嚴格程序、嚴格把關，堅持杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象，切實 做到工作不走樣、程序不變通、要求不降低，確保新黨員的質量。

3、要把握關鍵，提高素質，加強對預備黨員的教育管理。

要 適應新形勢任務的發展需要，認真制定和實施預備黨員教育培訓計劃。要根據不同崗位、年齡、文化的預備黨員特點，確定相應的教育內容和培訓措施，增強教育培 訓的針對性和有效性，促使他們不僅在組織上入黨，而且真正在思想上入黨。要堅持預備黨員半年向黨支部作一次書面思想匯報，黨支部半年討論一次預備黨員教育 考察情況制度，并采取壓擔子、交任務等辦法，有意識地讓新黨員承擔一些急、難、險、重任務，讓他們在實踐鍛煉中不斷增長才干，加強黨性修養。

4、要突出重點，全面推進，不斷優化黨員隊伍結構。

重點做好在骨干隊伍中發展黨員工作，不斷壯大黨的隊伍最根本的組成部分和骨干力量。著眼于改善黨員隊伍的結構和分布，注意在教學第一線發展黨員，注意在35歲以下青年教師中發展黨員，不斷優化黨員隊伍結構。

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