范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
破冰游戲策劃書篇一
參與人數:15~20個人
時間:10分鐘
場地:大的比較空曠的地方或會場
道具:節奏比較快的音樂,音響設備
游戲規則
1、讓所有學員組成一個小組,要求小組中后面的學員把雙手搭在前面學員的雙肩上,
2、培訓師站在一邊為他們發號施令,比如左腳跳兩下,右腳跳兩下.雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳兩下。
游戲編排目的
1、有助于培養學員的感情以及增進彼此的了解。
2、體會溝通與合作的妙處,
相關討論
1、在你們玩的時候,多久會出現步調不一致的情況·為什么會出現這種情況?
2、體們用什么方法使小組成員的步調保持一致?
3、游戲進行到后面階段時,這種情況是否有所改觀?是采用什么方法解決的?
游戲主要障礙和解決
1、玩這種游戲時,保持步調一致很重要。這取決于游戲者之間的了解程度和領導者的有力領導。每個成員都存在個體差異,這是導致不協調的原因。隨著游戲的進行,大家彼此的配合度會提高,不協調的情況也會大減少。
2、參加者需要集中注意力,不僅注意傾聽培訓師的'命令,還要注意前后同伴的動作,免得踩到別人的腳。一個人的不專心很可能影響到他前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。因此,作為培訓師,發現這種情況時,要及時用幽默的語言提醒那個走神的人,以保持整個團隊步調一致。
破冰游戲策劃書篇二
游戲規則:
1.培訓師問:“吸引力”
學員回答:“吸什么?”
培訓師答:“吸第三排的第一個女同學!”
2.根據培訓師的指令,全場所有學員都伸出右手,搭在相鄰同伴的肩上,形成一條或若干條線路,這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。
3.培訓師繼續問:“吸引力”
學員回答:“吸什么?”
培訓師答:“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4.培訓師可選擇教室內所有的東西,比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起,則培訓師可進行相應的趣味懲罰。
破冰游戲策劃書篇三
簡述:藉著被綁在一起來完成數件任務
人數:不限
場地:不限
道具:繩子或其他可以綁的東西,適合全部的人
游戲方法:
1、 分組,不限幾組,但每組最好二人以上。
2、 每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3、 綁好以后,現在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務要每組去完成。
題目例子:
吃午餐;包禮物;完成個美術作品;幫每個組員倒水等。
破冰游戲策劃書篇四
目的`:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。
要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始后,互相踩對方的氣球,并保持自已的氣球不破,或破得最少,則勝出。
破冰游戲策劃書篇五
材料及場地:無
時間:5-10分鐘
操作程序
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的成員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。
插入隊伍當中,落單的人表演節目。
人椅
形式:全體成員一起參加
時間:5 分鐘
場地:空地
人椅
適用對象:所有成員
操作程序:
1、全體成員圍成一圈。
2、每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上;
3、聽從培訓師的指令,緩緩地坐在身后成員的大腿上。
4、坐下后,培訓師再給予指令,讓成員叫出相應的口號:“例如“齊心協力、勇往直前。””
5、最好以小組競賽的形式進行,看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。
有關討論:
1、在游戲過程中,自己的精神狀態是否發生變化?身體和聲音是否也相繼出現變化?
2、在發現自己出現以上變化時,是否及時加以調整?
3、是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現什么情況?
4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?
破冰游戲策劃書篇六
1.將全部人員分為幾組,分別為a1,a2,b1,b2,c1,c2。每組3-4位成員。
2.先在組內進行學員間的自我介紹,要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然后推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)
3.當a1小組介紹完,b1、c1小組代表要對a1小組的發言做一句話的評價。(只可以是正面的:如a1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者a1小組成員看來經驗很豐富;或者a1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當a2小組介紹完,b2、c2小組代表要對a2小組的發言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
4.每組介紹自己的代表和發表評價的代表不能是同一個人!
4.每組時間不超過2分鐘。
1.你是否容易記住別人?用什么方法?
2.自我介紹和介紹別人,哪一種方法更容易令你印象深刻?
3.你是否善于贊揚別人?
4.你是否善于尋找其他成員的共同點?
破冰游戲策劃書篇七
游戲規則:
1.6個人圍成圓圈,坐在座墊上。
2.各自捉住自我的一端,司儀發信號后即可開始拔河,務必坐好
3.出了座墊或放開繩子的人就淘汰,最終留下來的得勝。
注意:力道的把握很復雜,不是有力氣就會獲勝。
游戲規則:
1.兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑;
3.如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發;
4.在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出;
5.一般爆破氣球的任務都是先生完成,女士此時要盡快回到起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一齊,始終夾住氣球。
游戲規則:
1.改良版的成語接龍游戲,每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣);
2.在規定時間內接不上成語要把腳下的報紙對折,然后再站上去;
4.直到最終,能夠一向站在報紙上的人勝出。
游戲規則:
1.所有人分成兩隊,三個一組;
2.其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下的一個人在旁邊指揮。
3.用時最少的一隊獲勝。
游戲規則:
2.然后分組抽簽派代表表演,讓對方隊員猜;
3.黑客帝國,蜘蛛俠,超人都是很有意思的電影。
游戲規則:
1.事先準備一些紙片,上頭寫好各種職業,或者體育項目;
2.然后讓每個人分別抽一個,不能讓其他人明白;
3.然后分別表演,不能說話,讓其他人猜猜看是什么職業。
游戲規則:
1.來個bingo游戲吧,一張紙,100個問題10×10;
2.率先回答完一行或一列的有獎;
3.問題為對班級成員特點的描述,請描述對象簽名方為答對一道。
道具:假發3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1
游戲規則:
1.各隊抽出2名隊員,務必有一名男隊員;
3.依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊;
4.穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點;
5.完成的最好、最快的隊伍獲勝。
此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發、化妝走模特步,現場效果十分熱烈、搞笑。
道具:綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米
游戲規則:
1.各隊抽出3名隊員,2隊員兩腿綁在一齊,另一隊員拿啤酒瓶、小盆;
2.比賽開始后綁在一齊的兩隊員拿一小碗奔向雞盆,盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中,啤酒瓶裝得最多的隊伍獲勝。(里維斯社)
道具:頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3
游戲規則:
2.比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴;
3.然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完,最先喝完的那隊為獲勝。
道具:動物頭飾、迪斯科舞曲帶
游戲規則:
1.各隊抽出3名隊員,隨機抽取動物頭飾;
3.蹲錯的被罰下場,最終哪隊剩人最多為獲勝。
本游戲技巧在主持人,尤其有領導在場時,可連續喊領導所帶動物名多次,絕對爆料。
道具:呼啦圈、別針、塑料繩
游戲規則:
1.由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針;
2.雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!
適合人數:10人以上
道具場地:無
游戲規則:
1.分3組,3人為一組。2人扮大樹,應對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;1人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2.主持人喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就務必離開原先的大樹,重新選取其他的大樹;主持人或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。
3.主持人喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就務必離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,主持人或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。
4.主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,主持人或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。
道具:紙片a4、成語
游戲規則:
以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!
參加人數:不限,兩人一組
游戲道具:紙箱片、5m繩子,將繩子綁住一個大概40cm*40cm的硬紙箱片
游戲規則:
青蛙過河是一個十分趣味的晨會互動小游戲,經過主角扮演分配給其不一樣的職責,然后根據游戲來考驗相互配合的默契度,早晨開展一個這樣的游戲對于員工在接下來一天的工作將十分有意義,因為大家不僅僅增進了相互的友誼,還懂得配合的重要性。
1.首先,畫定一個寬5m的區域,將其比作一條河流;
2.然后,每組的一人扮演青蛙,一人扮演船夫;
5.青蛙腳猜地,則為失敗,能夠直接淘汰,也能夠回到河邊從新開始;
6.最先到達對岸的一組獲勝。
道具:小塑料盆、乒乓球、紙杯、衛生筷
游戲規則:
由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾乒乓球,看誰在最短的時刻內夾的乒乓球的數量多,多者獲勝!
游戲規則:
1.將學員分成幾個小組,最好不好讓他們自由組合,由培訓者指定能為他們創造一個新的環境,以訓練他們的溝通合作潛質。
2.發給每個小組一張卡片,上方寫有三條有關項目的說明。告訴他們,每組的三條說明中都有1條是錯誤的,每組的目的就是透過討論辨別出它來。
3.培訓者可在旁觀察,記下每組的分析思路和方法,幫忙各組分析他們的方法是否正確。
4.各小組在多大程度上運用了在本次培訓中學到的知識?
5.此游戲可作為一個檢驗手段,看一看學員知識掌握得如何。培訓者能夠根據各小組的表現,給優秀的小組一些小獎勵以示鼓勵。
6.每個人在游戲中的表現也值得留意。有的人明明掌握的知識不少,卻在于別人討論時不能堅持己見,過于“與人合作”。還有的人知識不多卻能舉一反三,盡全力應付這個難題。培訓者應留意觀察,必要時作一下指點和歸納,幫忙他們發現自我的漏洞。
7.要讓學員們適應這種開放性的領悟過程,提醒他們歸納經驗,并實踐在工作中。
道具:蒙眼睛的布,一雙拖鞋
游戲規則:
2.告訴志愿者他的任務就是在被蒙上雙眼的狀況下,將這雙拖鞋穿到腳上;
3.告訴他人,在志愿者行進的過程中,他們要給他以指引,但不能夠誤導他;
4.給志愿者蒙上眼睛,讓他原地旋轉三次,然后宣布游戲開始。
參加人數:每輪6人,男女搭配
游戲道具:礦泉水瓶
游戲規則
1、首先6人一組,順利最好是一男一女;
3、如果瓶子在兩人傳遞的時候掉落,那么兩人都要接受懲罰,合作表演一個節目,如果是一個人在夾的時候掉落,則這個人表演節目或接受懲罰。
如果要增加游戲的難度,建議用轉滿水的瓶子來游戲。
1、場所:室內,人數不限
2、道具:椅子(數量比參加人員少一把)
3、隊形:圍成圓圈隊形
4、游戲規則:
1)參加早會游戲的人員先選出一個發號令的人,此人在場中站著,無椅子可坐;其他人圍成一圈坐在椅子上。
2)游戲開始時,由發號令的人向參加人員說:"大風吹",參加人員答:"吹什么",發號令的人可答:"吹穿裙子的人",則所有穿裙子的人必須和別人換位子,這時發號令的人伺機搶位子坐,最后沒搶到座位的人,代替已經搶到座位的人繼續發號令。
3)連續三次發號令的人,表演節目。
4)這個游戲還有加入"小風吹"和"臺風吹"的增強版。
如果說:小風吹,就按照所說意思反著進行,比如:吹帶眼鏡的人,沒有帶眼鏡的人必須馬上離座,尋找新的座位。
如果說:臺風吹,所有的人必須離開自己的坐位重新尋找新的位置。
5、游戲點評:
該游戲非常適合在早會破冰或培訓課程的休息時間進行,可以活躍氣氛。
破冰游戲策劃書篇八
人數:每組限六人
場地:不限
道具:準備每組各六張簽,上面寫:嘴巴;手(二張);腳(二張)氣球(每組一個)
游戲方法:
1、分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2、老師請每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到氣球的人去把氣球給坐破。