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非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:19:06
非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會(通用8篇)
時間:2023-11-06 04:19:06     小編:薇兒

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇一

近期,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動中,我深刻體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的重要性和特殊性。下面,我將從實踐活動的目的、實踐內(nèi)容、體會與思考四個方面,闡述我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動的心得體會。

首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動的目的在于加深對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療服務的了解,并為以后的工作做好準備。實踐活動中,我們通過陪同醫(yī)生巡診、參與基層家庭醫(yī)生簽約服務、開展健康教育宣傳等方式,深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的運行模式、服務對象及其需求。在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的交流中,我感受到他們對醫(yī)療服務的渴望和期待。我們幫助他們解答了一些健康問題,并提供了一些建議和指導。通過實踐活動,我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的工作環(huán)境和職責有了更加全面和深刻的認識。

其次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動的內(nèi)容豐富多樣,涉及面廣。在活動中,我們參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生的日常工作,從中學習到了許多專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。我們也參與了一些健康教育活動,向當?shù)鼐用衿占敖】抵R,提高他們的健康意識和自我保健能力。此外,我們還學習了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的管理和運營,了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院在公共衛(wèi)生事件中的應對措施。通過多種形式的活動,我們?nèi)嫣嵘俗约旱尼t(yī)療服務能力和綜合素質(zhì)。

再次,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動,我深刻體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的特殊性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院通常面臨著環(huán)境資源的不足、醫(yī)療設備的有限以及醫(yī)務人員的相對匱乏等問題。而這些困難正是我們需要克服和解決的。在活動中,我目睹了醫(yī)生們傾注全部心血為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民提供醫(yī)療服務的情景。他們不僅是醫(yī)生,更是鄉(xiāng)親們的朋友和信任的對象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的服務對象輻射范圍往往廣泛,既涉及老年人,又涉及孕婦和兒童等特殊群體,甚至還有進城務工人員等。因此,我們需要具備對各類人群的不同需求和疾病特點有一定的了解和應對能力。

最后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動給我留下了深刻的思考。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院作為偏遠地區(qū)的主要醫(yī)療機構,其服務能力和水平直接關系著鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的健康水平和生活質(zhì)量。因此,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的服務能力和品質(zhì)顯得尤為重要。我認為,加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的政策支持和人才引進,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療設施和服務環(huán)境是重要的工作方向。同時,培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院管理人員,并加強他們的專業(yè)培訓,提高他們的綜合素質(zhì)和服務能力也是必不可少的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院只有發(fā)展起來,才能滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的健康需求,為鄉(xiāng)村振興和全面建設小康社會做出更大的貢獻。

總之,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動中,我通過參與醫(yī)生的工作、開展健康教育宣傳等方式,深刻體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的重要性和特殊性。通過實踐活動,我不僅提升了自己的醫(yī)療服務能力和綜合素質(zhì),更對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的發(fā)展提出了一些思考和建議。希望在不久的將來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院能得到更加全面和有效的發(fā)展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的健康保駕護航。

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇二

自己院召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來,通過近一段時間的學習我深刻認識到群眾路線是黨的根本路線,通過以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求來集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,讓社會安定繁榮,人民生活幸福。下面淺談一下我的個人見解。

“照鏡子”才能正視自己、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風上,我們也要照照鏡子,問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實,知不足然后奮進。現(xiàn)在,有些人要么忌諱“照鏡子”,明知有錯也不改;要么是“化妝”之后照,照不到“真容”;要么是做做樣子,敷衍了事,不聯(lián)系實際,照不到問題;要么是照哈哈鏡,只見長處,不見短處,更不敢觸及痛處。這樣的照法,起不到作用,達不到目的。要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照、往“小”處照,這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題,才能修身正己、警鐘長鳴。

“正衣冠”才能改正謬誤、行止有度。“照鏡子”的目的正是為了正衣冠,勇于改正自己的缺點和不足,從自己做起,要始終做到自重、自省、自警、自律,讓自己“五官端正”,養(yǎng)成一身正氣。

“洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈。多給自己的身體和思想“洗洗澡”,去除一下附著于身體上、思想上、作風上的不實之“泥”,浮夸之“泥”,教條之“泥”,形式之“泥”,之“泥”,增強宗旨意識,堅定理想信念,干干凈凈做事,清清白白做人。

“治治病”才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了,要吃藥打針,思想和作風生病了,更要抓緊根治。現(xiàn)在,有不少人得了“享樂病”、“特權病”和“病”。這些病,輕則害人害己,重則誤黨誤國,一定要有病早治,無病預防,防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布,執(zhí)迷不悟,諱疾忌醫(yī),小病變成大病,小錯積成大錯,由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”,最終無可救藥,悔之晚矣。

當前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉型關鍵時期,院領導審時度勢,根據(jù)我院的實際情況制定了發(fā)展方向,制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃,全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上、奮力拼搏,體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化。現(xiàn)在我院正在積極準備二甲醫(yī)院復審,無論是硬件設施方面,還是人力資源方面,與二甲醫(yī)院標準還有很大的差距,而在人力方面,如果每個人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,相信對醫(yī)院的工作效率以及個人的專業(yè)水平都會有很大的幫助,同時也會極大地減少“二甲”迎評工作的壓力,“二甲”復審對我院來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次巨大的機遇,通過“二甲”復審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設施和人員分布,提高醫(yī)療水平和工作效率,擴大醫(yī)院醫(yī)療范圍,加強院內(nèi)科室之間的聯(lián)系,以此為契機可以使我院登上一個新臺階,從而擴大醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益。我相信,在院領導的正確領導下我們必將能化挑戰(zhàn)為機遇,給醫(yī)院帶來新的氣息和風尚。而我也通過此次黨的群眾路線教育實踐活動牢固樹立了“一切以病人為中心”的服務意識,通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)提高服務患者的本領,時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,認真履行好崗位職責,與大家共同努力推動醫(yī)院發(fā)展。

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇三

鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動是大學醫(yī)學生們在完成醫(yī)學理論學習后,深入到基層醫(yī)療機構進行實踐的一項重要環(huán)節(jié)。通過此次實踐活動,我深刻體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的實際情況,也更加了解了醫(yī)生在基層工作的辛苦和責任。

首先,我感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作環(huán)境的艱苦。鄉(xiāng)村地區(qū)的醫(yī)療資源相對有限,醫(yī)院條件簡陋,設備匱乏。有的醫(yī)院還存在著人員不足的問題,醫(yī)生不得不承擔更多的工作量。但是在這樣的環(huán)境下,醫(yī)生們依然堅持著,他們用自己的醫(yī)術和愛心為患者服務。這讓我深深感受到了醫(yī)生們對工作的執(zhí)著和責任感。

其次,我認識到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對醫(yī)學生實踐能力的要求。在實踐活動中,我經(jīng)歷了為患者做基本檢查、參與病例討論等環(huán)節(jié)。這些活動要求我們具備扎實的理論知識和良好的思維能力,同時也要求我們有良好的溝通和協(xié)作能力。通過這次實踐,我更加強化了自己的專業(yè)技能,也更加深入地了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生的工作內(nèi)容。

再次,我認識到了醫(yī)學實踐的重要性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院是醫(yī)學生進行實踐的重要平臺,通過實踐,我們可以將書本知識與實際應用相結合。在實踐中,我們能夠更加全面地了解疾病的臨床表現(xiàn)和治療方法,鍛煉了我們的技能,提高了我們的綜合素質(zhì)。同時,實踐活動也為我們提供了更多的機會去關注患者的病情和心理需求,培養(yǎng)了我們的同理心和責任感。

最后,我認識到了醫(yī)生的職業(yè)道德和社會責任。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動中,我見證了醫(yī)生們對患者盡心盡力的付出,見證了他們用醫(yī)術和愛心幫助患者戰(zhàn)勝病痛。這讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。醫(yī)生是社會公認的高尚職業(yè),他們肩負著保障群眾健康的重任。在實踐中,我明白了要成為一名合格的醫(yī)生,除了掌握扎實的醫(yī)學知識,還需要具備高尚的職業(yè)道德和責任感。

通過這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的實踐活動,我對醫(yī)學知識的理解更加深入,對醫(yī)生職業(yè)的認識也更加清晰。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院實踐活動是大學醫(yī)學生的重要一步,通過這樣的實踐活動,我們能夠更好地了解醫(yī)生的工作環(huán)境和實踐能力的要求,也能夠更好地鍛煉自己,成長為更好的醫(yī)生。

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇四

今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我,再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴重污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生機。這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分:

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導

我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學習

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作

我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道

在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。

醫(yī)院實踐活動心得體會3

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇五

今年暑假我來到一家社區(qū)衛(wèi)生服務中心實踐,雖然只是簡單的為人民掛鹽水之類的實踐內(nèi)容,但我還是覺得收獲不小。經(jīng)過在醫(yī)院實踐的這些天,不僅鞏固了我的專業(yè)知識而且還讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中,有些問題是我們在平時學習專業(yè)知識時所無法領悟到的,也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的一種方法,而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

我覺得學習專業(yè)知識后實踐是給自己一次對自己專業(yè)知識的檢測,然而我們往往會發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績很高,哪怕我們是年級數(shù)一數(shù)二的.優(yōu)秀學生,到實踐中,我們也有對自己已掌握知識認識的不足。

在醫(yī)院里,通過各種各樣的活動為人民服務,我的心里有一種知識和實踐結合的勝利感。醫(yī)院是救死扶傷,為人民服務的地方,能夠在這里幫助人們我非常的開心,也期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,為人民服務。沒有知識是不行的,沒有實踐也是不行的,如果沒有知識和實踐的結合時萬萬不行的,就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣,只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)知識不扎實就不能很好的引導實踐,而沒有實踐的鞏固,知識也只是腦袋里的一些容物,僅僅是容物。

在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,通過豐富多彩的社會實踐活動,是我逐步開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點,作為學生,我們不能忽略社會實踐,應在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實踐中,我也做錯過很多次,有時候我會垂頭喪氣,但是越是這樣我就會越做不好,所以我決定,吸取上一次的教訓,不在同一個地方摔倒,從哪里摔倒就從哪里爬起來。這句話很熟,但是能做到的人又有多少呢!

堅定自己的信心,不怕任何困難和吃苦,想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,為了我們新的體驗,新的領悟而努力,讓自己的社會實踐活動更加有意義。

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇六

一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學到課本里學不到的知識,學習如何將理論運用到實踐,學習如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院,建于1966年,至今已有45年的歷史,先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領導。經(jīng)過四十五年的建設發(fā)展,醫(yī)院已成為專業(yè)學科齊全,診療技術先進,醫(yī)療設備現(xiàn)代,生活設施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,是全國的婦產(chǎn)診療中心,烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院,醫(yī)保定點單位。

醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨張有勤醫(yī)師進行學習。雖短短的十天,但我學到了很多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間,我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。

之后的五天,我被安排到醫(yī)院導醫(yī)處,向前輩學習如何做一名合格的導醫(yī)。之前會認為導醫(yī)很輕松,認為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關重要的作用,患者來院就醫(yī),導醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進大門,便會看到我們。對于有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過后,導醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關專家。我什么都不懂,只能學習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才干,并認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,醫(yī)學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此,醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),推動醫(yī)學科學的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入的努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。

醫(yī)院實踐活動心得體會5

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇七

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)院實踐活動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

醫(yī)院實踐活動心得體會1

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫(yī)生和護士門準時交接班,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

醫(yī)院實踐活動心得體會2

在活動的開始,因為我們每個人要調(diào)查的藥品不一樣,有的'調(diào)查抗代謝的,有的調(diào)查抗腫瘤的,有的調(diào)查醫(yī)學專用藥,有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥……所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣,因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫(yī)院或藥房。在驕陽似火的天氣里,我行走于各條街道,望著頭頂上的烈日,摸著被汗水浸透的衣服,雖然很辛苦,但回頭想一想,我是藥苑學子,這項任務必須圓滿完成,為了我的未來,再苦再累我都不怕,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,不能退縮。就這樣,我說服了自己,勇敢地堅持到了最后。

然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時,店內(nèi)的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”。我在藥房內(nèi)看了一會兒銷售情況,發(fā)現(xiàn)由于服務人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”。我不禁感嘆,醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方,無論是國家的還是私人的,都應該以人民的利益為重,要以良好的服務態(tài)度對待每一名患者,不應該只重視眼前的利益,好的態(tài)度、好的質(zhì)量才是最好的本錢。心酸過后,我明白了“服務第一,質(zhì)量第一”的重要意義,作為我們國貿(mào)專業(yè)的學生更應該了解這一點,進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費者的需求。

每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,在服務上有讓我心酸的事,也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個專業(yè)的服務人員,她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,更重要的是她對專業(yè)知識是那么精通,每一個問題都答得那么流利、那么明朗,此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,才看到自己的不足。剛進人大學時,我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經(jīng)濟學和管理學就行了,不用懂得關于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識,現(xiàn)在的我才明白自己當時的想法是多么的愚笨,我終于知道既然選擇了藥學,無論從事什么事業(yè),都應該努力學習藥品的基礎知識,只有基礎打得牢固,以后的道路才會越走越寬,越走越平坦。

有苦才有甜。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中,雖遇到很多荊棘,但得到的成果卻使我受益匪淺。首先,在知識方面,我明白了基礎知識的重要性,在以后的學習中要做到基礎知識與專業(yè)知識雙管齊下,將兩者有機地結合到一起,進而達到雙贏的奇效。其次,在精神方面,我品嘗到了堅持到底的甜美,體會到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂,同時也堅定了自己的信念,在以后的學習、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神,堅信“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己的拼搏,一定會柳暗花明。最后,我還了解了一些管理方面的小技巧,雖然不多,但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助。我也會繼續(xù)積累,爭取得到更多的經(jīng)驗。

在走訪完醫(yī)院和藥房之后,我又在老師的指導下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書,了解了更多藥品的藥理毒理、適應癥以及不良反應和禁忌,明白了如何去研究一種藥品,在以后的工作中應該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,這些極大地提高了我對藥學的興趣,加深了我對國家藥品的了解程度。同時也可以把查到的相關方面的知識告訴親人,讓他們也更好地了解藥品,知道一些注意事項,這對他們的身體也會有很大的幫助。同時,我了解了藥源網(wǎng),掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,這一網(wǎng)站的知曉對我以后的生活有很大的幫助,我會充分利用這個網(wǎng)站,拓展自己的眼界,豐富自己的藥學知識,為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎。

美好的假期己經(jīng)結束,但這次酸、苦、甜的實踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,燃燒著我們的心靈,燃燒著我們的激情,那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽,爭取在不久的將來在藥學領域上綻放光彩,創(chuàng)造輝煌。

醫(yī)院實踐活動心得體會3

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識。

社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,老醫(yī)生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫(yī)生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。

短短二十天的時間要學習很多專業(yè)知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業(yè)知識更重要的東西。在和老醫(yī)生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫(yī)生來看病,一個醫(yī)生能做到子孫孫都相信自己確實不易,健康所系、性命相托,選擇了醫(yī)學作為終身的職業(yè)我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。

那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據(jù)理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切,前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們?nèi)チ撕芏嗫h級醫(yī)院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫(yī),今天聽人家說您老醫(yī)術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,我們?nèi)ノ錆h,去北京,我倒要看看這到底是個什么并。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫(yī)生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態(tài)度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。

這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫(yī)生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來自己,用精湛的醫(yī)術來自己,用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫(yī)先和他學做人。

非醫(yī)學生醫(yī)院實踐活動心得體會篇八

自我院召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來,通過近一段時間的學習我深刻認識到群眾路線是黨的根本路線,通過以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求來集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,讓社會安定繁榮,人民生活幸福。下面淺談一下我的個人見解。

“照鏡子”才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風上,我們也要照照鏡子,問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實,知不足然后奮進。現(xiàn)在,有些人要么忌諱“照鏡子”,明知有錯也不改;要么是“化妝”之后照,照不到“真容”;要么是做做樣子,敷衍了事,不聯(lián)系實際,照不到問題;要么是照哈哈鏡,只見長處,不見短處,更不敢觸及痛處。這樣的照法,起不到作用,達不到目的。要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照、往“小”處照,這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題,才能修身正己、警鐘長鳴。

“正衣冠”才能改正謬誤、行止有度。“照鏡子”的目的正是為了正衣冠,勇于改正自己的缺點和不足,從自己做起,要始終做到自重、自省、自警、自律,讓自己“五官端正”,養(yǎng)成一身正氣。

“洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈。多給自己的身體和思想“洗洗澡”,去除一下附著于身體上、思想上、作風上的不實之“泥”,浮夸之“泥”,教條之“泥”,形式之“泥”,之“泥”,增強宗旨意識,堅定理想信念,干干凈凈做事,清清白白做人。

“治治病”才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了,要吃藥打針,思想和作風生病了,更要抓緊根治。現(xiàn)在,有不少人得了“享樂病”、“特權病”和“病”。這些病,輕則害人害己,重則誤黨誤國,一定要有病早治,無病預防,防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布,執(zhí)迷不悟,諱疾忌醫(yī),小病變成大病,小錯積成大錯,由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”,最終無可救藥,悔之晚矣。

當前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉型關鍵時期,院領導審時度勢,根據(jù)我院的實際情況制定了發(fā)展方向,制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃,全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上、奮力拼搏,體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化。現(xiàn)在我院正在積極準備二甲醫(yī)院復審,無論是硬件設施方面,還是人力資源方面,與二甲醫(yī)院標準還有很大的差距,而在人力方面,如果每個人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,相信對醫(yī)院的工作效率以及個人的專業(yè)水平都會有很大的幫助,同時也會極大地減少“二甲”迎評工作的壓力,“二甲”復審對我院來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次巨大的機遇,通過“二甲”復審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設施和人員分布,提高醫(yī)療水平和工作效率,擴大醫(yī)院醫(yī)療范圍,加強院內(nèi)科室之間的聯(lián)系,以此為契機可以使我院登上一個新臺階,從而擴大醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益。我相信,在院領導的正確領導下我們必將能化挑戰(zhàn)為機遇,給醫(yī)院帶來新的氣息和風尚。而我也通過此次黨的群眾路線教育實踐活動牢固樹立了“一切以病人為中心”的服務意識,通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)提高服務患者的本領,時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,認真履行好崗位職責,與大家共同努力推動醫(yī)院發(fā)展。

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