榜樣的力量是無(wú)窮的，它們引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)著，法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”下面是小編為大家收集整理的關(guān)于榜樣的力量心得體會(huì)800字左右，一起來(lái)看看吧!

榜樣的力量心得體會(huì)800字左右篇一

不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。讀完了榜樣的力量系列叢書，我深有感觸。

“榜樣”的力量是無(wú)垠的，它會(huì)讓你受益匪淺;它會(huì)讓你恍然大悟;它會(huì)讓你明白人生道理……在榜樣的力量系列叢書科學(xué)篇中，有這樣一位偉大的人物——張衡。張衡是南陽(yáng)郡石橋鎮(zhèn)人，是我國(guó)古代的著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家。他曾經(jīng)創(chuàng)作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級(jí)文學(xué)作品，為世界人民送去了一大筆文學(xué)財(cái)富。在張衡數(shù)不勝數(shù)的故事中，最讓我難以忘卻的是(一顆好奇求知的心)。

這篇故事主要記述了在張衡小時(shí)候時(shí)，他家境貧寒生活在社會(huì)底層。但是正是這樣的環(huán)境練就了張衡一顆好奇求知的心：有一天夜晚，張衡在院子里仰著頭對(duì)著星空用小手指一點(diǎn)一點(diǎn)的數(shù)星星，一直數(shù)到了上百顆。他的祖母詢問(wèn)他這么多星星怎么數(shù)得清?張衡回答道：“祖母，數(shù)得清。星星是在動(dòng)，但它是有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)。兩顆星星距離總是這么遠(yuǎn)。”這時(shí)，祖父走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你觀察的非常仔細(xì)，你看，那七顆星連起來(lái)像一把勺子，叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星就是北極星。而北極星總是被北斗星繞著轉(zhuǎn)。”張衡不相信祖父所言，決定親自驗(yàn)證一下，他一夜未眠，幾次起身觀察北極星和北斗星，默默地記著。后來(lái)他終于驗(yàn)證了祖父說(shuō)的話。正是他這種遇事刨根問(wèn)底的精神造就了漏水轉(zhuǎn)渾天儀和地動(dòng)儀的問(wèn)世，為我國(guó)天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在生活中我們也要常常學(xué)習(xí)張衡這種尋根問(wèn)底的精神。平時(shí)，我在做題時(shí)遇到一些不理解的題不去問(wèn)老師，而是自己隨便猜一個(gè)答案，導(dǎo)致了考試中遇到類型題根本不懂。閱讀了榜樣的力量后我決定以后遇到不理解的題就上網(wǎng)搜索，或者詢問(wèn)老師，向張衡學(xué)習(xí)。

這就是榜樣的力量，它促使著我們的成長(zhǎng)，讓我們的生命更加多姿多彩。

榜樣的力量心得體會(huì)800字左右篇二

她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛(ài)。

張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

榜樣的力量心得體會(huì)800字左右篇三

近日，中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。

一位位先進(jìn)榜樣猶如一面鏡子，照出了人性的光芒，也照出了自己的鄙陋，讓我們?cè)?ldquo;明不足”中“知進(jìn)退”。古人有云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”，筆者認(rèn)為，“以榜樣為鏡，可以促前行”，榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻，蹈厲奮發(fā)。

常照《榜樣》之鏡，續(xù)信念之火。“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”，帶領(lǐng)農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬(wàn)君、信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑者王恩東等等，鏡中的榜樣哪一個(gè)不是靠著強(qiáng)大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們，該捫心自問(wèn)信念之火是否還像當(dāng)初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應(yīng)時(shí)常以榜樣為鏡，為自己人生的信念之火添柴加火，讓信念之火更加摧殘明亮，指引我們以慷鏘有力的步伐堅(jiān)定前進(jìn)。

常照《榜樣》之鏡，召奉獻(xiàn)之情。“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望，她說(shuō)，“不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”，而這一堅(jiān)守便是36年，將一生奉獻(xiàn)給深山的孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動(dòng)的詮釋了“奉獻(xiàn)”，黨員干部該常以此為鏡，感召奉獻(xiàn)之情，在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻(xiàn)智慧，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以表率作用影響和帶動(dòng)更多人愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為。

常照《榜樣》之鏡，強(qiáng)責(zé)任之心。“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”，“救過(guò)人，臥過(guò)底、斃過(guò)匪”的李貝，打造“生命之舟”的瓊沙三號(hào)，一位位先進(jìn)的榜樣在忠誠(chéng)履職中，早已將那份職責(zé)看作自己畢生為之奮斗的事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡，讓我們以優(yōu)秀黨員為標(biāo)桿，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)之心，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。

新的時(shí)代催生出新的榜樣，新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量，讓我們?cè)?ldquo;照鏡”中汲取榜樣力量，續(xù)信念之火、召奉獻(xiàn)之情、強(qiáng)責(zé)任之心，以不凡的行動(dòng)在我們各自的崗位上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，相信前進(jìn)路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”，讓我們互勉共進(jìn)，以堅(jiān)定的腳步昂首前行。

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