在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇一

(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，xx縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約.......今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)xx縣慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。

首先請欣賞第一個節目:

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位xxx學校

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。

6世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞xx學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板好爸爸表演xxx學校。

10、xx學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xx小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞xxx學校演出的舞蹈雨露。

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇二

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光。滿懷著喜悅的'心情，20xx年元旦如約而至。

乙：臺歷即將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：感受嚴冬的凜冽。

甲：今天，我們歡聚一堂，辭舊迎新，放飛希望。愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

乙：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。我們增長了知識，學會了很多道理，這離不開老師們的悉心教導，老師，謝謝您！

甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！

乙：下面，就讓我們把新年的祝福送給你，

甲：送給我，

乙：送給他，

甲：送給在座的每一個人！

乙：下面我宣布慶元旦聯歡會現在開始！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇三

男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

齊：大家早上好！女：送走五月的芬芳

男：迎來六月的朝陽

女：今天是一個特別的日子

男：是一個快樂的日子

女：是屬于我們自己的節日

齊：“六一”國際兒童節

男：在這里，我們祝愿所有的小朋友齊：節日快樂，幸福安康！

女：在這個特別的日子里

男：我們真誠的對老師說齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長

男：一路走來笑語歡聲

女：在這個快樂的日子里

男：我們真誠的對爸爸媽媽說

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛的滋養

男：您見證了我們的健康成長

女：千言萬語無法表達我們內心的激動

男：萬語千言不能說出我們的快樂心情

女：讓美麗的花裙子飄起來吧！

男：讓動聽的歌聲唱起來吧！

女：薊縣第二小學幼兒園

男：請“六一”文藝匯報演出

齊：現在開始

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇四

（李）：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們"小花朵"的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

（唐）：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！

（李）：我們要把世界上最美的詩句獻給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

（唐）：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

（李）：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

（唐）：下面請欣賞幼三班小朋友表演的--小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇五

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友以及電視機前的觀眾朋友們，大家好！這里是由舞飛揚藝術中心和金話筒語言表演藝術培訓中心聯合舉辦的“我是明星”暑期匯報演出的現場。有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容。經過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。下面，請欣賞由舞飛揚藝術中心帶來的舞蹈《吉祥頌》。

一、舞蹈：《吉祥頌》

咱們電視臺大大小小的晚會，都是由靜琪來主持，今天靜琪把這個機會給了我。她告訴我說，今天想過一把觀眾癮，因為看自己的學生在臺上表演，是最幸福的事。相信，看自己的孩子站在舞臺上，家長們也是幸福的。下面，就讓我們共同分享孩子們帶給我們的快樂和幸福。有請金話筒語言表演藝術培訓中心的孩子們表演繞口令。

二、繞口令

謝謝這些可愛的孩子們，下面的這個節目曾在

三、舞蹈：《波斯貓》

語言標準規范，聲音優美動聽，話語生動有趣。是金話筒語言表演藝術培訓中心的教學宗旨。這個培訓中心雖然開班時間短，但受到了家長和孩子們的好評，下面的這個相聲《食指和拇指》就是他們精心編排的節目。

四、相聲：《食指和拇指》

舞飛揚，是一個承載夢想的地方。在里，學生們快樂地舞蹈，自由地成長。舞蹈，給她們插上了一雙隱形的翅膀，飛向更高的遠方。下面，請欣賞由舞飛揚藝術中心的張麗娜老師和她的學生們共同表演的爵士舞《今年夏天》。

五、爵士舞：《今年夏天》

謝謝張老師和她的學生們的精彩表演。剛剛在臺下時，有一個孩子跟我聊天，說今年的這個暑假，過得特別的有意義。以前在課堂上老師提問時，連回答問題都十分的緊張，現在學習表演，就是上舞臺也十分有信心。好，下面就請金話筒的孩子們上臺，他們的這個節目是群體詩朗誦《媽媽老師》。

六、詩朗誦：《媽媽老師》

舞飛揚藝術中心成立四年來，開設了民族舞、街舞、爵士舞、瑜伽、跆拳道等多個班級，為社會培養一大批優秀的藝術人才，參加各種文藝演出近百場，得到了學生和家長的認可，為我縣事業的發展做出了突出的貢獻。借今天的匯報演出之際，我們也向多年來關心支持舞飛揚藝術中心的社會各屆表示誠摯的感謝，謝謝大家！舞飛揚就象一只小鳥，有了您們的幫助，才能飛向更高更遠的天空。下面請欣賞舞蹈《小鳥飛》。

七、舞蹈：〈小鳥飛〉

謝謝這些可愛的孩子們。“只有在舞蹈時，我才是最快光的。我愛這里的馬桿，我愛這里的壁紙，還有老師和大姐姐們，都給我許多的愛”，在今天的匯報演出上，舞飛揚的孔雨辰自己寫了一首詩，寫下她對舞飛揚深深的愛。下面，請欣賞詩朗誦《輕舞飛揚》。

八、詩朗誦：〈輕舞飛揚〉

記得我在上小學的時候，老師在課堂上讀了一個同學的作文，其中有一句說：我這次考試不及格，回到家里，看到我的試卷，爸爸生了！咦，爸爸怎么會生呢？原來是爸爸生氣了，他少寫了一個字，結果鬧出了笑話。那么，接下來的這個小馬虎寫作文，又會鬧出什么笑話呢？請欣賞金話筒的孩子們帶來的相聲《小馬虎寫作文》。

九、相聲：《小馬虎寫作文》

夢，由我啟動，等待著你發自內心的笑容。海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東。今天，她們是舞臺上明星，帶給我們精彩和感動。下面請欣賞舞蹈《小冤家》。

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇六

（男）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

（合）大家好。

（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天（男）這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂！

（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，xx縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

（女）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......

今天，縣直各學校里的.小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

（合）xx縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

首先請欣賞第一個節目：

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。

6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞xx學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演鎮第四小學。

10、xx學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xx小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

結束語：縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇七

男：親愛老師們，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節；

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。

女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；

男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代！當代青年無愧于五月的光輝！

男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情。

合：我們終于迎來了xx一中校園文藝匯演！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇八

備注：

1、 基本基調：詼諧幽默，體現開心快樂；

2、 主持人：女1-飛雪，男1-浪花礁，女2-雪蓮，男2-山高聲遠。

4位主持人一同上場（女男 女男）

（女合）親愛的山友們，朋友們，上午好！

（男合）親愛的山友們，朋友們，想死你們啦！

（眾合） 我們是來自快樂大本營團隊的（飛雪、浪花礁、天山雪蓮、山高聲遠），歡迎大家的到來！

（女1對男1）浪花礁，問你個問題：你快樂嗎？

（男1） 瞧你問的，和朋友們在一起，我是相當地快樂！

（女2對男2）那我也問個問題，山高聲遠，你快樂嗎？

（男2） 問我嗎？（羞澀地）和你在一起，我感覺相當相當地快樂！

（合對觀眾）山友朋友們，你們快樂嗎？現場答——快樂！（更大聲地）你們快樂嗎？現場答——快樂！

（女1）沒錯，今天是個快樂的日子，你樂我樂大家樂，就讓我們代表本屆年會組委會

（女合） 祝大家

（眾合） 和和美美！開開心心！快快樂樂！

（女1） 送開心、送快樂，先送大家兩個小驚喜

（男1）今天的盛會，我們非常榮幸地邀請到了xx傳媒論壇的管理員xx老師，xx著名作家、詩人，被評為“xx年xx市十大才女”的高偉老師，感謝你們的到來！

（女1） 我們今天的盛會，各板塊斑竹和各團隊領隊也是親自率隊到場，首先為您介紹兩位美女斑竹和她們的團隊：xx網絡電視臺行者xx板塊斑竹 行者xx和她的團隊，xx網絡電視臺春天逍遙行板塊斑竹 春天逍遙行和她的團隊，歡迎你們！

（男2）有美女必須有帥哥，我為您介紹的是兩位帥哥斑竹：xx傳媒論壇開心樂園板塊斑竹男人如重山，xx傳媒論壇山人有約板塊斑竹 山外山人，感謝你們的到來！

（女2）今天是xx板塊的節日，我們的隊伍自然是最龐大，共有13支隊伍來到了現場，首先為您隆重介紹的是xx傳媒論壇xx板塊三大帥哥斑竹山水、西越、雙木，不認識的山友可以上前看仔細了！

（女1）我為大家介紹的是坐在1號桌的藏頭羊和美麗春天率領的特愛玩團隊，5號桌真水無香率領的'真水無香團隊，9號桌三角架率領的三角架團隊，12號桌楓林晚率領的一同走來團隊，15號桌小魚山率領的小魚山團隊，歡迎你們！

（男1）下面我要介紹幾個特色團隊：島城雷博率領的島城雷博律師團隊，有法律事務咨詢盡管找他們，讓大家認識你們；令無數美眉無限向往就是不能被接納成隊員的清一色帥哥團隊天合登山隊，美眉們可要看清他們坐在哪兒，歡迎找天地人和說法；xx大姐廊導率領的橋之隊在哪里，聽說您要導演一部4d大片，正在物色男主角，帥哥們，機不可失失不再來啊；坐在17號桌的互動山水團隊，讓大家看到你們，互動山水桌來的都是信息港的老人，老人喜懷舊，懷舊講感情，祝福你們承前啟后，老樹開新花！

（男2對男1）你累了，先喝口水，我下面介紹的團隊也是鼎鼎大名，先請大家認識全國勞模率領的山歌拳有約團隊；xx道士率領的xx任逍遙的逍遙門團隊；牧老率領的永遠年輕的牧人團隊，歡迎你們！

（女2）最后一個出場的團隊，是開心快樂的孵化場，是生產快樂的營地，讓我們共同喊出她的名字——快-樂-大-本-營，耶！

（女1）伴著開心的吶喊，讓我們進入下一個環節——快樂致辭！首先有請傳媒論壇管理員xx老師致辭。有請！

（xx致辭）

（女2） 提起高偉老師，我不由得就會想到她的眾多作品，像《他（她）傳奇》、《感情的時間》、《生命從來不肯簡單》、《風中的海星星》、《玫瑰蝴蝶》，等等，特別是近年出版的他傳奇和《生命從來不肯簡單》等作品在xx書城和當當網、九九網上長期熱銷，同時，高偉老師還是一位多產作家，透露給大家一個好消息，高偉老師的代表作之一，《每一次破碎都是盛開》將于近期出版，相信這本《生命從來不肯簡單》的姊妹作，一定會獲得更多讀者的喜愛。朋友們，高密的莫言今年獲得了諾貝爾文學獎，我們完全有理由期待，xx的高偉老師，必會在不久的將來，再次榮膺這頂桂冠。下面就讓我們以熱烈的掌聲祝賀并歡迎高偉老師登臺彩排獲獎感言！

（協助抽獎并唱號，唱2遍，協助頒獎）

*4位主持人一同上場

（女1）身為xx人，xx是我們內心永遠無法割舍的情感

（男1）身為xx人，我們的愛早已融入了這片山川

（女合）快樂在路上，笑口常常開

（男合）快樂在路上，今天到永遠

（女2）山友們，朋友們，請舉起您手中的酒杯，讓我們快樂相約

（合）歡聚再明年！干杯！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇九

乙：在座的父老鄉親們！

合：大家好！

甲：銀羊辭舊歲、金猴鬧新春，在此，我代表西平樂鄉黨委、鄉政府向全鄉父老鄉親們，拜一個晚年。

乙：祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新氣象！

甲：喧天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的農民文藝匯演。

乙：參加這次演出的完全是我鄉各村的農民朋友，他們利用農閑季節、茶余飯后，自編自演了一些反映我們新時期、農民新形象的小節目、拿到這里來奉獻給大家。

甲：這次演出我們設一等獎一名，獎金300元；二等獎兩名，獎金各200元；三等獎三名，獎金各100元；優秀獎若干名。

乙：這次演出還設立了節目創新獎，一等獎一名，獎金300元；二等獎兩名，獎金各200元；三等獎三名，獎金各100元。

甲：本次演出所有獎項獎品均由蘋樂集團提供贊助，在此，我代表西平樂鄉第xx屆農民文藝匯演組委會向蘋樂集團表示衷心的感謝。

甲：為了體現公平原則，我們特別邀請了七名評委進行現場評分。

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十

女：尊敬的各位領導、各位嘉賓：

男：親愛的觀眾朋友們：

合：你們好：感謝你們光臨今天的演出。

女：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。

男：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。

女：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

男：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。

女：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”

男：為了紀念“6.5”世界環境日，增強廣大市民的環保意識。xx市環保局今天在這里舉行隆重“綠色家園”專場文藝演出。首先請欣賞大型舞蹈《盛世歡歌》。

女：一曲盛世歡歌，演繹了我們對綠色的向往，奏響了綠色世界的凱歌。

男：我們為擁有綠色而歡歌，我們要為保護綠色而擂響震天的鑼鼓。接下來請陳貴鎮威風鑼鼓隊為我們擂響這震天的鑼鼓。

女：接下來請欣賞男女聲二重唱《婚誓》

男：一份執著的追求，建設綠色的家園。一種默默的奉獻，播種綠色的種籽。

男：接下來請欣賞女聲獨唱《紅旗飄飄》，演唱者：汪金媛

男：人世間只要充滿情，就會充滿愛。有這樣一位環保人，他對環保有著一份特別的愛，有一種不懈的情結。請看小品《環保情》。接下來請欣賞輕松活潑的舞蹈《牛背搖籃》，一群活潑的少男少女在綠色的青草地上，吹響了牧童短笛，跳起了歡樂舞蹈，感受著大自然的美好景色。

女：綠色的世界是一個充滿希望的世界，綠色的人間是充滿憧憬的人間。

男：綠色它是生命之色，綠色它是活力之色。

合：我們憧憬綠色，我們向往綠色，讓綠色永遠充滿人間。

女：請欣賞對口快板：《綠色家園》

男：接下來請欣賞女聲獨唱：《春滿銅都》演唱者：吳姿霖

女：環保是一項社會性工程，它直接關系我們的生活質量，搞好環保要從現在做起，從我做起，只有人人樹立了環保意識，環保事業才能上一個新的臺階。請欣賞雙簧《說唱環保》。

女：接下來請欣賞舞蹈《洗衣舞》。

男：環境優雅了、天空藍了，人們的心情舒暢了，讓我們捧起明天的太陽，暢享新生活。請欣賞男聲獨唱《捧起明天的太陽》。演唱者：龔向陽。接下來請欣賞藝術藝術劇院為我們帶來的《戲曲聯唱》。

男：綠色的世界是一個充滿希望的世界。

女：綠色的人間是一個滿懷希冀的人間。

男：綠色它是生命的象征。

女：綠色是活力的體現。

合：我們憧憬綠色，我們播種綠色。

女：請欣賞著名曲藝家張明智先生為我們帶來的湖北大鼓《環保之歌》。

男：最后請欣賞大型舞蹈《陽光大地》。

女：各位領導、各位佳賓：

男：親愛的觀眾朋友們：

女：我們衷心期望今天的專場演出會給你送去保護環境的心靈啟迪。

男：我們衷心感謝工作在環保戰線的領導和同志們，為我們創造了一個優美的生活環境。祝愿你們永遠年輕。

合：讓我們高舉環保大旗，高唱環保之歌，全民攜手共建綠色新xx。謝謝！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十一

乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；

合：大家好！

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校xx年度的“校園文藝匯演”。

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天，我們以“文藝匯演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

合：我們現在宣布：“校園文藝匯演”現在正式開始。

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十二

（主持人上場）

齊：敬愛的領導老師們，親愛的同學，大家晚上好！

梁浩儀：今天是“六一”節，它是我們共同的節日！是我們最快樂的一天！

項子釗：“六一”？呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！

李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。（幾位主持人感到奇怪）不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關懷1分祝福，還有一分留著六一節當零花錢。

馮小珊：孫悟空畫了一個圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫了一個圈，深圳就富裕了；小朋友畫了一個圈，會不會是尿床了呢？同學們，節日快樂！

梁浩儀：當我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節日的時候，我發現了一個有趣的現象。

項子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽！

梁浩儀：我發現在座的各位觀眾長得越來越像了。

馮小珊：是么？我倒沒你觀察得那樣仔細，你說說看，哪兒像？

梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……

李星一：那是因為大家都坐著。

梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個方向。

項子釗：那總不能背對我們吧！

梁浩儀：有一點最突出，那就是大家都笑得特別好看！

馮小珊：這倒沒錯，歡樂在這里“后浪推前浪”！

李星一：真情在這里“有聲勝無聲”！

梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？

項子釗：那我們就應該“趁熱打鐵”！

齊：陽江職院附校“六一”文藝晚會閃亮開場！

特別節目：合唱《青春舞曲》

馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽！歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧！請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》！

1、歌舞《說唱臉譜》

梁浩儀（唱出場）：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”

項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？

梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。

項子釗：行了行了，待會兒再繼續唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎！

2、獨舞《春吟》

馮小珊：別做夢了！咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。

3、桑巴舞《深情桑巴》

項子釗：今天各位真是眼福不淺啊！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風情，卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學帶來的舞蹈桑巴舞！

4、課本劇《守株待兔》

梁浩儀：《守株待兔》的故事已經家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現象。宋國那個農夫卻誤認為是經常發生的必然現象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。

5、舞蹈《姥姥的布老虎》

李星一：布老虎曾經是一代人童年時最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對晚輩的厚愛，同時作為一項民間手工藝術，更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。

6、時裝表演《金色童年》

馮小珊：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲響亮動聽，童年的生活幸福快樂。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時裝秀。

7、舞蹈《舉手發言》

項子釗：課堂上老師都表揚我們積極舉手發言，你們見過舉手發言的舞蹈嗎？舉手發言爭先后，板凳舞來樂融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發言》。

特別節目：古箏合奏

李星一：纖手輕彈曲裊裊，請欣賞學校古箏隊合奏《潑水》。

8、曲藝小品《快樂的夏令營》

梁浩儀：聽說今年學校要開展夏令營活動了，怎么子釗還沒趕來報名呢？

項子釗：來啦，來啦！（喘氣）

梁浩儀：你怎么現在才來啊，等你等太久了嘢！

項子釗：（喘氣）我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及！我還節省了一塊錢呢！

梁浩儀：你真的……（偷笑）你就不會跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀？

項子釗：（恍然大悟）去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營活動吧！

梁浩儀：掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。

9、三句半《喜氣洋洋迎六一》

馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們如何《喜氣洋洋迎六一》？掌聲有請！

10、群舞《京腔京調京娃娃》

李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個眼神，真是妙不可言！即將上臺的是二(2)班帶來的獨具特色的群舞，掌聲有請《京腔京調京娃娃》。

11、舞蹈《童謠》

梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發出活力與激情。他們真的把全身都融進了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來一個，怎樣？繼續有請五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！

12、話劇《一個易拉罐》

馮小珊：易拉罐大家都認識，可是你們知道一個易拉罐的故事嗎？請欣賞三(2)班的話劇表演《一個易拉罐》。

13、舞蹈《芭莎basha》

李星一：接下來請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎basha》。大家掌聲歡迎！

14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》

梁浩儀：非常感謝四(1)班同學的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們詮釋什么是火一樣的青春！下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》，掌聲有請！

15、時裝表演《環保時裝秀》

項子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！

梁浩儀：（上下打量著子釗）帥，當然帥，帥呆了！多標準的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤發，氣煞劉德華呢！

項子釗：（撓撓頭）這話怎么聽著不對味兒呢？算了吧，號稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學穿著美麗環保的時裝上來了。掌聲有請！

特別節目：古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》

李星一：大家還記得“夢想中國”廣東形象大使是誰嗎？對了，四(1)班的劉楚凝同學。在第六屆“夢想中國”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎，被評選為20xx“夢想中國”全國藝術人才教育成果展廣東省展示盛會形象大使。據悉，劉楚凝同學將在今年7月份出版個人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。

特別節目：雙人唱《采一束鮮花》

項子釗：一個個優美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個體育館變成了一個音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請繼續欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。

（全部主持人出場）

結束語：

項子釗：“六一節”的歌聲，誰唱得最開心？齊：是我們！

項子釗：“六一”節的舞蹈，誰跳得最起勁？齊：是我們！

梁浩儀：表演一個接一個，舞臺上流動的音樂，流動的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個小時彈指而過。

李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺，這是一個快樂的小世界！可是，天下無不散之宴席，在晚會結束之前，祝福全體同學（齊聲說）節日快樂，祝福職院附校（齊聲說）前程似錦！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十三

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

乙：xx小學慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十四

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：xx小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十五

開場：

(曹)光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的__已經過去，充滿希望和挑戰的__已然來臨。

(學)回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷;展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

(娜)珍藏__，記憶是我們光輝的刻度。

(源)與母校同行，新的明天等著我們去揮灑智慧和才能。

(娜)在這永恒與溫馨筑就的校園， (源)在這歡樂與喜慶交融的港灣， (曹)在這新春佳節即將到來之際，祝大家： (合)新年快樂、合家幸福、萬事如意!

(學)新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月;

(源)綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

(曹)在蘊涵生機的笑臉上;

(學)在萬物蘇醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“好運來” !

【四位主持人下】

1、歌伴舞《好運來》

【主持人娜上】

2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》

3、歌曲《奢香夫人》

(源)有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起，這就是流行的魅力。

下面請欣賞104班龐佳云同學帶來的歌曲《奢香夫人》

4、朗誦《少年中國說》

5、舞蹈《千方百計》

【主持人學、源上】

(學)青春如火，張揚生命的活力;青春如霞，鋪展錦繡的天地。

(源)壯美的青春，不止在課堂里;絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

(學)請欣賞103班同學的激情表演，舞蹈《千方百計》

6、相聲《反正語》

7、歌曲《風中有朵雨做的云》

8、舞蹈《中國話》

(娜)平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。

(源)標準的發音，規范的言語。終于，全世界都在學中國話

(娜)用中國話暢談心中的希冀

(源)用中國話抒寫夢中的詩行

(娜)下面請欣賞舞蹈《中國話》

9、小品《兩份賬單》

10、歌曲《龍文》

11、刀術表演

(娜)曹老師，聽說您老家是武術之鄉——河北滄州啊?

(曹)對啊。

(娜)那能不能給大家介紹一些呢?

(曹)可以啊!把如說，有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術。噢，對啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們!(苑、賈、肖上臺表演)(解說詞)

12、英語組 歌曲《proud of you》

欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現》。

13、舞蹈《亞洲天團》

(學)青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點亮青春的色彩。下面請欣賞六(三)班帶來的舞蹈《亞洲天團》。

14、三句半

(學)欣賞了精彩的舞蹈，感受如何?

(娜)陶醉。 (學)你用什么行動去超越他們呢? (娜)拜師。 (學)那你用什么念頭支持你求學路上的艱辛呢? (娜)自信! (學)你的回答是句句精煉啊! (娜)呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術——三句半。

(學)我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學生帶來《三句半》

15、歌曲《我的中國心》

(曹)二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由于永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。

16、武術《黃種人》

(曹)說到武術呀，它蘊含著中國博大精深的奧義，它呢也傳承著我們華夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學。(解說詞)

17、手語表演《相信自己》

(學)一曲激情昂揚的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進情懷。

請欣賞由99班同學帶來的手語表演《相信自己》

18、《喜慶的日子》

19、105《健身街舞》

20、相聲《報國名》

(源)地理課上一定學過不少國家吧?

(娜)對啊，中法俄，美日英，德國、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……(數)

(源)哎，要是把這些國家的名字用相聲串下來，你想聽嗎?

(娜)可以嗎?

(源)那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報國名》。

21、歌曲《我的好兄弟》

(曹)說到情義，不得不提到“兄弟”這個詞。無論是在我們的學習還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎?下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。

22、歌曲《愛拼才會贏》

23、歌伴舞《wash happy》

24、歌曲《最出的夢想》

25、舞蹈《繁星》

(曹)今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優美的歌聲，回蕩在這個不眠之夜，下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。

26、舞蹈《江山》

(源)古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學的歌伴舞《江山》。

27、朗誦《新年祝福》

(娜)伴著新年的鐘聲，春風鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩來表達心底最真摯的祝福。

結束： (娜)踩踏著青春的節拍，我們向新年走來， (源)一路歡歌，一路笑語，萬物在春風化雨中欣然等待。 (學)激蕩著飛揚的風采，我們向春天走來， (曹)一路豪情，一路壯志，萬物在翹首期盼中暢然抒懷。 (女合)走進新的一年，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。 (男合)走進新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。 (源)今夜，難忘你的每一次掌聲 (學)今夜，難忘你的每一個微笑 (娜)所有的結束，都意味著嶄新的開始 (曹)請讓我們延續著新時代的節奏繼續唱起這首歌 (合)為我們每個人的__畫上一個圓滿的句號! 再次祝福大家：新年快樂! (播放《難忘今宵》)

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十六

乙：各位領導；

甲：各位老師；

乙：同學們；

合：大家好！

甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日；

乙：這節日是育英人共同創造的；

甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌；

乙：育英文化節

多么富有詩意！

甲：育英文化節

多么充滿活力！

乙：她動聽和諧；

甲：她美麗愉快；

乙：她和團聚相連；

甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂；

乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；

甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。

合：育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始！

節目演出串詞歌曲歌唱祖國篇十七

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的`快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。