光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級體育備課組工作計劃篇一
體育課雖不如語數英等主科課在高考中占著舉足輕重的地位,然而,體育課卻是一門至關重要的課程,它關系著中華民族的興衰,關系著中國的崛起,任何人均不可輕易忽視它。因此,體育課安排的好壞與否,直接關系著學生們的身體健康與體質強弱,身為體育教師的我們更應該重視體育課程的安排。
首先我們應該對體育的教學目標有深刻體會。眾所周知,體育課是以育人為宗旨、與德育、智育和美育相配合,促進青少年身心全面發展,為培養社會主義的建設者和接班人,奠定良好的基礎,以全面提高教育教學質量為核心。由此可得,體育課的影響非同一般。本備課組慣徹落實上級和學校的各項工作的要求。做好全國示范性高中而努力,加強自身政治理論和教育理論學習、鉆研業務掌握好教材、努力提高每節課的教學質量,讓學生真正地把身體鍛煉好,把身體鍛煉精,才能提高學習效率。為了達到此目標,我們應該從以下幾點好好做起:
1、 課前做好“預習”工作。不打無準備之戰,課前備好課、寫好教案、做好備課計劃,提前10分鐘作為預熱,做好課前準備工作,同時對課上可能發生的緊急情況進行有準備的防范性措施。
2、 課上做好標準工作。向45分鐘要質量,教學教法要多樣化,并具靈活性,讓學生有參與感覺,在課堂上真正掌握一至二項為終身鍛煉項目,提高體育活動的吸引力。同時,在課堂上充分發掘學生潛力,為體育活動選拔特長生。
3、 課后做好總結工作。每位教師要根據新課程的要求認真學習,研究新課程標準和精神,在教學方面勇于實踐敢于創新,并根據自己的課堂經驗形成自己有一定教學特色和模式。
4、 平時做好心理輔導工作。教師不僅要注重教學,更重要的是抓好思想道德品質和心理健康的輔導工作,培養學生創新精神,使學生在思想和心理健康及身體素質全面豐收。
5、 長期做好本職工作。教師的天職就是教書育人,教師要按學校的要求努力完成各項的教學任務,做好本職工作,愛崗敬業,在調研周要認真積極聽課,互相學習,取長補短,共同研究、共同進步。
此外,教師還起著榜樣的作用。教師應該時時刻刻以己帶動學生,因為身為一名教師,不只是要會教書,而且要會育人,教導學生學會如何學習,學會如何做人。一名優秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業,對待學生以外,還必須自覺地,高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養出學生健康的人格。言傳身教,這才是為師之道。
八年級體育備課組工作計劃篇二
九年級體育備課組工作計劃(下)
指導思想:
本學期我們組將根據課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據,以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。主要措施: 具體做到如下:
1、針對初三體育中考進行多次教研,通過討論分析找出改進、提高學生動作質量的方法。用在教學上,打初三的體育中考成績提高一個新臺階。
2、把課間操時間和周二、周四下午第四節課的時間充分利用組長學生鞏固,提高體育項目,力求把初三體育分數提高到較高水平,超過廈門市平均分數線。
3、認真完成本學期教學任務,根據教學計劃備好每一節課。共同探討體育中考的對策,利用多余的時間對各個項目進行輔導、提高。
4、組織學生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
配合學校老師做好其他工作。
八年級體育備課組工作計劃篇三
體育與健康課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
1、抓好日常體育教育教學工作。
(1)抓好體育教師的師德建設。
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
(3)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創建新的教學模式。
(4)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學的安全教育。
(2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
(3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內容。
(5)繼續加強教師角色的轉變,增強安全意識。
3、認真完成初三體育中考各項準備工作。
4、認真落實體質健康標準測試工作。
(1)加強宣傳和教育,讓學生明確目標
(2)完成相關數據的采集與訓練、上傳工作。
(一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。
利用每周星期二上午集體備課時間,進行集體備課,同時注意開展即時性教學研討;及相關課間、興趣小組活動等內容研討。
(二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。
1、安全教育:
樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍!
2、活動課教案的撰寫:
本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數量、層次上有新突破!
八年級體育備課組工作計劃篇四
時間過得真快,總在不經意間流逝 。為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。以下小編在這給大家整理了一些體育備課組工作計劃,希望對大家有幫助!
一、指導思想和目的要求:
結合新課改對體育教學的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據,加強學習,更新觀念,創建優秀備課組。通過集體備課,精挑細選,努力讓學生喜歡我們每位老師及每節體育課。
二、本學期主要工作內容:
打基礎、抓重點,求創新是本學期的工作重點。具體如下:1、初一、初二年級在完成教學任務的同時,積極開展第二課堂活動,培養學生體育學習的興趣。2、初三年級把教學重點放在中考加試項目上,重點是長跑項目和學生的綜合素質的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優異成績。3、組織開展教師教學交流。
三、主要措施:
有目的,有針對性地進行集體備課,讓每一節課都成為一次學習的平臺。通過平時相互學習,交流增進教師間的感情,彼此教學經驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動,可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青教師更快更好地適應教學工作要求。
四、工作項目及時間安排:
第1周科組活動:學年學期工作安排
第2周集體備課:初三年級中考加試項目的教學與訓練
第3周集體備課:市田徑運動會比賽項目的教學與訓練(全體教師)
第4周集體備課:教學常規檢查、總結
第5周集體備課:籃球課的內容設計(全體教師)
第6周國慶節休假
第7周集體備課:排球:自墊球(初二年級)
第8周集體備課:足球運球(初一年級)
第9周集體備課:如何調整最佳狀態應對市運動會(全體教師)
第10周集體備課:總結上課情況、檢查教案、聽課記錄等
第11周集體備課:冬鍛三項:訓練和教學安排(全體教師)
第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑(初一年級)
第13周集體備課:田徑:加速跑(初一、二年級)
第14周集體備課:田徑:沖刺跑(初一、二年級)
第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(初二年級)
第16周集體備課:田徑:主項800m的冬季訓練(初三年級)
第17周集體備課:各年級對學生的學情分析及對策
第18周期末考核
第19周期末考核
第20周統分與總結。
一、指導思想和目的要求:
結合新課改對體育教學的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據,加強學習,更新觀念,創建優秀備課組。通過集體備課,精挑細選,努力讓學生喜歡我們每位老師及每節體育課。
二、本學期主要工作內容:
打基礎、抓重點,求創新是本學期的工作重點。具體如下:1、初一、初二年級在完成教學任務的同時,積極開展第二課堂活動,培養學生體育學習的興趣。2、初三年級把教學重點放在中考加試項目上,重點是長跑項目和學生的綜合素質的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優異成績。3、組織開展教師教學交流。
三、主要措施:
有目的,有針對性地進行集體備課,讓每一節課都成為一次學習的平臺。通過平時相互學習,交流增進教師間的感情,彼此教學經驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動,可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青教師更快更好地適應教學工作要求。
四、工作項目及時間安排:
第1周科組活動:學年學期工作安排
第2周集體備課:初三年級中考加試項目的教學與訓練
第3周集體備課:市田徑運動會比賽項目的教學與訓練
第4周集體備課:教學常規檢查、總結
第5周集體備課:籃球課的內容設計
第6周國慶節休假
第7周集體備課:排球:自墊球
第8周集體備課:足球運球
第9周集體備課:如何調整最佳狀態應對市運動會
第10周集體備課:總結上課情況、檢查教案、聽課記錄等
第11周集體備課:冬鍛三項:訓練和教學安排
第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑
第13周集體備課:田徑:加速跑
第14周集體備課:田徑:沖刺跑
第15周集體備課:田徑:中長跑的教學
第16周集體備課:田徑:主項800m的冬季訓練
第17周集體備課:各年級對學生的學情分析及對策
第18周期末考核
第19周期末考核
第20周統分與總結。
初一體育備課組工作計劃
一、工作目標:
本學期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標準》和市中小學體育學科建議為指導,根據校課程教學處、學生發展處和教師發展處的相關要求,結合本校的實際情況,以推進課堂高效教學為重點,注重體育學科的特點,轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“學生的發展為本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學和陽光體育活動,確保學生身心協調發展。
二、推進高效教學舉措:
1、合理開發體育課程資源,注重學生的體能發展,精講多練。
2、注重對教材的再度開發,合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時機,對學生進行思想教育,養成良好體育學習鍛煉習慣。
4、注重課堂教學講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規范性。
三、如何達成措施?
1、學習《體育與健康課程標準》和常州市中小學體育學科建議,狠抓新生體育課堂常規。
2、認真學習體育教科書和教學參考書,提高備課組活動效率,做到定時間、定地點、定內容、定主講。
3、加強集體備課,注重學生體能全面發展練習的研究,提高體育課學生練習密度。
4、以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法,加強教法、學法和專題的研究,提高教師的業務素質。
5、注重教學反思,定期進行階段教學情況分析,調整教學策略。
6、結合體育節和冬季小型比賽等活動,加強陽光體育的宣傳,使學生養成經常鍛煉習慣。
一、指導思想:
根據學校及教務部門本學期教育教學工作的精神和要求,本備課組按照學科特點及本學期教育教學工作重點,我們高中體育組以"健康第一,全面提高學生身體素質"為中心,以課程改革為契機,大力提高課堂教學質量,深化體育課堂教學改革,認真落實學校體育工作,在教學,教研,訓練,競賽,群體活動等方面有進一步的突破。
二、教學內容
為了滿足學生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求,《標準》將高中體育與健康課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容是對全體學生學習體育與健康課程內容的共同要求。為滿足學生選項學習的需要,我們高中備課組開設五個模塊系列(田徑、健美操、三大球類)。每個系列包含若子模塊,每一模塊為18學時,以便學生對所選模塊進行較系統的學習。學生每完成一個模塊的學習,且成績合格即可獲得1個學分。高中三年中,學生修滿 11個必修學分(含田徑類項目系列必修1學分,健康教育專題系列必修1學分)方可達到體育與健康課程的畢業要求。高中體育與健康課程通常按每周2學時安排。高三年級第二學期學校仍應保證學生必要的體育活動時間。
三、 教學措施及要求:
在教學中盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能,以學生主體,興趣先導,實踐強化和為學生終身體育打基礎為原則,與學生共同學習、共同探討,提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。
四、備課組重點工作:
1、抓好日常體育教育教學工作
(1)抓好體育教師的師德建設。
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創建高效課堂的教學模式。
(5)抓好高二田徑訓練隊的訓練工作。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學的安全教育。
(2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
(3)重視每個學生的發展,充分利用體育課進行思想教育。
(4)重視學生的全面健康發展。
(5)重視加強教師角色的轉變,增強角色意識。
3、配合局、校做好各賽事裁判工作。
五、具體安排:
1、開學初召開備課組成員會議,切實制定學期教學計劃、單元教學計劃
2、開學初積極落實備課組的集體備課工作,統一教案
4、開學初認真抓好本年級學生早操的進出場和做操質量的管理工作
5、認真進行本年級學生的體育課安全教育工作,并落實到課堂教學中
6、認真制定好本學期表備課組推磨聽課計劃安排表
7、認真按照計劃定期進行組內成員間的相互聽課評課工作
指導思想:
本學期我們組將根據課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據,以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。
主要措施:
具體做到如下:
1、針對初三體育中考進行多次教研,通過討論分析找出改進、提高學生動作質量的方法。用在教學上,打初三的體育中考成績提高一個新臺階。
2、把課間操時間和周二、周四下午第四節課的時間充分利用組長學生鞏固,提高體育項目,力求把初三體育分數提高到較高水平,超過廈門市平均分數線。
3、認真完成本學期教學任務,根據教學計劃備好每一節課。共同探討體育中考的對策,利用多余的時間對各個項目進行輔導、提高。
4、組織學生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
6、配合學校老師做好其他工作。
體育課雖不如語數英等主科課在高考中占著舉足輕重的地位,然而,體育課卻是一門至關重要的課程,它關系著中華民族的興衰,關系著中國的崛起,任何人均不可輕易忽視它。因此,體育課安排的好壞與否,直接關系著學生們的身體健康與體質強弱,身為體育教師的我們更應該重視體育課程的安排。
首先我們應該對體育的教學目標有深刻體會。眾所周知,體育課是以育人為宗旨、與德育、智育和美育相配合,促進青少年身心全面發展,為培養社會主義的建設者和接班人,奠定良好的基礎,以全面提高教育教學質量為核心。由此可得,體育課的影響非同一般。本備課組慣徹落實上級和學校的各項工作的要求。做好全國示范性高中而努力,加強自身政治理論和教育理論學習、鉆研業務掌握好教材、努力提高每節課的教學質量,讓學生真正地把身體鍛煉好,把身體鍛煉精,才能提高學習效率。為了達到此目標,我們應該從以下幾點好好做起:
1、 課前做好“預習”工作。不打無準備之戰,課前備好課、寫好教案、做好備課計劃,提前10分鐘作為預熱,做好課前準備工作,同時對課上可能發生的緊急情況進行有準備的防范性措施。
2、 課上做好標準工作。向45分鐘要質量,教學教法要多樣化,并具靈活性,讓學生有參與感覺,在課堂上真正掌握一至二項為終身鍛煉項目,提高體育活動的吸引力。同時,在課堂上充分發掘學生潛力,為體育活動選拔特長生。
3、 課后做好總結工作。每位教師要根據新課程的要求認真學習,研究新課程標準和精神,在教學方面勇于實踐敢于創新,并根據自己的課堂經驗形成自己有一定教學特色和模式。
4、 平時做好心理輔導工作。教師不僅要注重教學,更重要的是抓好思想道德品質和心理健康的輔導工作,培養學生創新精神,使學生在思想和心理健康及身體素質全面豐收。
5、 長期做好本職工作。教師的天職就是教書育人,教師要按學校的要求努力完成各項的教學任務,做好本職工作,愛崗敬業,在調研周要認真積極聽課,互相學習,取長補短,共同研究、共同進步。
此外,教師還起著榜樣的作用。教師應該時時刻刻以己帶動學生,因為身為一名教師,不只是要會教書,而且要會育人,教導學生學會如何學習,學會如何做人。一名優秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業,對待學生以外,還必須自覺地,高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養出學生健康的人格。言傳身教,這才是為師之道。
一、指導思想
1、堅持以體育課程標準為主,積極推進素質教育,增減學生自我鍛煉意識,提高學生參加鍛煉的主動性、創造性,全面發展學生的身體素質和心理健康。
2、體育與健康課的教學以育人為宗旨,與德育、智育和美育相配合,促進身心的全面發展。
3、進行教學教改,采用分模塊教學
4、體育教學突出“健康第一”的指導思想,堅持面向全體學生,全面提高健康意識,增進健康的生活方式,堅持學校體育是“全面健身計劃”的組成部分。
二、本學期主要教學工作內容
1、兩操的精細化:繼續強化課間操的跑操與做操,在原有的基礎上利用體育課在開學初1-2周進行一定的強化訓練,精化要求,使高二的兩操更上一個臺階。
2、高二體育高考隊的組建,制定訓練計劃,確定訓練人員,使體育高考隊盡快有序的運轉起來。抓住現有的報名學生,鼓勵有一定體育基礎的學生積極報名。
3、豐富學生的課余文化生活,計劃在本學期期中考試結束后組織學生進行班際籃球比賽。
4、在本學期末組織開展冬季三項活動。
5、本學期的總體宗旨:安全高效 有序 團結 和諧 民主。
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,貫徹《學校體育工作條例》,貫徹體育新課標理念,樹立“健康第一”的指導思想,推動學校體育工作改革和發展,全面提高教學質量,在體育術科高考中取得優異成績。
二、主要工作:
1、深入學習《體育與健康教育》課程標準,領會其精神,求真務實地開展新課程標準改革,繼續做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的指導下,繼續認真組織實施分項目教學,
3、認真做好體育術科高考訓練隊的訓練工作,做到訓練有計劃、有組織。
4、組織高三課外長跑活動。
5、群眾體育工作:組織好校運會的動員訓練報名并爭取取得良好成績。
三、主要措施:
1、教學方面:本學年在高三年級繼續實施選項教學,根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的項目學習內容,指導學生進行選項項目的選擇,開設項目有:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。
2、體育術科高考隊的訓練:本學年要加強術科高考隊的管理,四位術科教師通力合作、齊心協力制定各階段的訓練計劃,做到訓練有計劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術科測試;在4月中旬參加全省高考測試。
3、群體工作:在體育課堂教學中,體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子,并組織他們訓練,提高技術,為校體育發展奠定基礎。
4、第二課堂活動:協助級部組織高三課外長跑活動,要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。
八年級體育備課組工作計劃篇五
通過教學,進一步加強學生健康意識的培養,提高學生對終身體育的認識以及對中考體育的理解;并對自身身體素質情況有所認知;能夠根據自身情況制定簡單的體育運動處方。通過學習,進一步提高學生快速跑的能力;使每位學生都有一項自己專長的項目,為明年的體育中考做好準備。
1認識是第一位的,我們將通過深入學生,深入班級,深入家庭,與班主任和家長加強聯系,通過各種渠道不斷提高學生對體育的認知程度和對體育中考的了解,并通過傳授體育鍛煉的方法使學生認識到加強體育鍛煉對人一生的健康具有重要的作用。
2在教學計劃的制定上將以田徑(200米)項目作為切入點,在提高快速奔跑能力的基礎上加強力量素質的提高,使學生綜合身體素質得到全面發展,同時根據每位學生的特點,讓每位學生發展一項特長,為體育中考打下良好的基礎。
3根據初二年級學生身體心理特點,課堂上以游戲和學生喜愛的運動項目來帶動學生,提高學生對體育運動的興趣,并在本學期安排一些小型的班級競賽,以提高學生的團隊意識和競爭意識。
4根據年級的總體要求,體育考試列入年級正規考試序列,期中、期末考試均按照深圳市體育中考的要求項目進行測試,并以30%的成績計入學生總成績,這樣做的目的是提高學生和家長的重視程度,有利于學生身體素質的提高。
八年級體育備課組工作計劃篇六
一、指導思想 1.根據學校領導的管理要求,充分發揮學科組的作用,在工作中處于積極、主動、進取的狀態。2.加強組內教師的團結與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業務水平,積極施展自己的才華。3.貫徹學校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學生體質,培養他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
二、工作重點 1.抓好體育常規課的質量,提高備課組的教研能力。2.抓好下午第三節跑步訓練工作。3.努力提高跑步的質量,保證學生每天一小時的鍛煉時間。4.抓好組內教師公開課,加強網上博客交流。5.運動團隊的建設,制定計劃,抓好選材、訓練工作,爭創好成績。
三、具體工作 1.備課組建設(1)備課組活動 一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質量。加強說課能力,及課后反思的小結,切實抓好每一堂課的質量,保證學生身心健康的發展。2.體育教學(1)教學常規 繼續落實教學常規工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。(2)規范備課 做好課前的預案,提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。(3)教育教學 積極進行教學研究課的研究,抓好新教材的教學落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業務能力,使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學,使組員的教學水平有所進步。3.課外活動(1)體育鍛煉 通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育設施建設,豐富學生課內外體育活動內容,使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。(2)聽課、評課 聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數至少一節,年輕教師二—三節,更快提高年輕教師的教學水平。具體節數:每周一節。
一、情況分析
(一)、目前我校高中有體育教師5人,主要一線教師4人,教師中有高級2人,一級教師三人,二級教師1人。教學周課時都在16節以上。
(二)、學校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開始實施,很多東西都要從頭開始,教研活動的經驗還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級,一個備課組,備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負責人,然后三個年級進行協調、統一管理,特別是在體育教學、訓練場地器材的運用和安排上各年級要充分協調!同時我希望學校給予大力支持!
三、工作目標
(一)、抓好體育教師的師德建設。
(二)、提高教師的體育教學常規工作能力,提高課堂教學質量。
(三)、重視課堂教學的安全教育。
(四)、關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。
(五)、以小運會為契機,提高我校運動隊水平。
(六)、切實抓好高
二、高三的體育冬訓,有效提高學生的運動成績。
四、工作內容與措施
(一)、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規工作,把學生的課堂安全放在首位,提高體育活動設計的科學性,把提高學生的體質健康作為目標。
(二)、以今年運會的召開為契機,提高全體教師的體育意識,抓好全民健身運動,保證三課兩活動,堅持每天鍛煉一小時,樹立“生命在于運動”的觀念。
(三)、加強每周一次的備課組活動,組織成員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質量。加強說課能力,及課后反思的小結,切實抓好每一堂課的質量,保證學生身心健康的發展。
一、工作指導思想 本學期,初
一、初二學生的體育運動能力,全面增強學生體質,樹立終身體育觀為工作目標,以新課程理念為行動指南,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,促進學生的身心健康成長,扎實有效地開展工作。
二、工作目標
1、新課程改革的實驗能形成良好的影響力和效果,受到同行好評。
2、常規教學經常化,提高教師的專業能力和素養,提高日常教學水平。
三、工作措施
(一)、認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質。 認真學習教育教學理論,學習研究新課標和體育教育心理學,更新教育觀念,確定正確的教育觀、質量觀,樹立學生的正確體育觀,促使教學上新臺階,出新成效。積極參加學校組織的各項活動,備課組各項活動做到經常化、規范化。加強教室專業學習和政治思想教育,努力提高自身素質。以強烈的責任性和事業心投身于教育事業,樹立全心全意為學生服務的觀念;另一方面要力求上進,努力做好本職工作,熱愛自己的工作,把教學工作當作一種事業來做。還需要發揚鉆研精神,把教學中的經驗轉化為教學論文。
(二)、規范教學常規,為提高教學質量奠定堅實的基礎。 要強化集體備課,發揚團隊協作精神,充分發揮集體的智慧。每周堅持活動一次,集體備課內容以分析教材,確定教法為主,把好教學常規第一關。通過集體備課來達到最好效果,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。開展聽課、評課經常化,并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節課生動活潑,充滿生機。復習課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯系實際生活和當前體育熱點,以利于提高學生學習積極性。
(三)、積極穩妥地推進新課程實驗。 這個學期,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進新課標、新教材的實施工作向縱深發展。一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。要正確理解課標的特點,把握課標的設計思路,熟悉教材對課標內容標準的演繹方式等。二是要及時總結在實施新課標、新教材中的新經驗、新方法。
四、工作內容: 具體工作: 九月份:1軍訓,身體素質練習2初
一、初二年級跳繩、踢毽、接力比賽。 2全市公開課。3體育考核
篇4:初三體育備課組工作計劃 指導思想: 本學期我們組將根據課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據,以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。主要措施: 具體做到如下:
1、針對初三體育中考進行多次教研,通過討論分析找出改進、提高學生動作質量的方法。用在教學上,打初三的體育中考成績提高一個新臺階。
2、把課間操時間和周二、周四下午第四節課的時間充分利用組長學生鞏固,提高體育項目,力求把初三體育分數提高到較高水平,超過廈門市平均分數線。
3、認真完成本學期教學任務,根據教學計劃備好每一節課。共同探討體育中考的對策,利用多余的時間對各個項目進行輔導、提高。
4、組織學生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
6、配合學校老師做好其他工作。
一、指導思想: 體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
二、體育備課組工作重點:
1、抓好日常體育教育教學工作 (1)抓好體育教師的師德建設。(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。(3)加強對新課程標準的學習。(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創建新的教學模式。(5)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視: (1)重視課堂教學的安全教育。(2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。(3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。(4)合理安排體育課活動內容。(5)繼續加強教師角色的轉變,增強安全意識。
3、認真完成初三體育中考各項工作。
三、體育備課組的工作安排:
(一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。利用每周星期一的早上,進行集中集體備課,同時注意開展即時性教學研討;即,利用課間、興趣小組活動等形式。
(二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。
1、安全教育: 樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍!
2、活動課教案的撰寫: 本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數量、層次上有新突破!
(三)加強飛鏢隊、羽毛球隊、健美操隊、武術隊、跳踢隊等的特色項目的訓練管理,抓好體育中考的訓練。
1、各運動隊應做到: 有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結。
2、提高每個隊員的思想認識: 有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸的精神,重視自身素質的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學校爭榮譽。
(四)加強對體育教學工作的管理: (1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。(2)和他們一起備課,多聽課,做到發現問題及時解決。(3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評議、有討論!
八年級體育備課組工作計劃篇七
本學期在學校領導的領導下,體育科組將認真學習和貫徹《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》關于“強化體育課和課外體育鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的決定,以學校體育“提高學生體質健康水平、提高學生運動技能和培養健全人格”三位一體的目標為指引,以提高教學質量為中心,強力推進以高效課堂工程建設為核心的新一輪體育與健康課程教學改革,努力開創學校體育教育新局面。
切實貫徹“健康第一”的指導思想。積極開展各項教學研究活動,加強學科研究與實踐,提高教師教育教學能力。以《國家學生體質健康標準》為基礎,開展娛樂體育教學、重點提高課堂教學質量,嚴抓課堂紀律,以學生為主體。
大力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發展。培養學生的學習興趣與積極性,提高學生的學習效果和鍛煉效果,并通過與課外活動與專題講座相結合,抓好《國家學生體質健康標準》達標工作,力求增強學生體質,提高運動水平,把學校的體育教學、課外活動、課余訓練工作推上一個新臺階。
二、工作目標:
按課程標準的要求,面向全體學生,努力提高課堂教學質量,嚴抓課堂紀律,活躍課堂氣氛,促進學生身心全面發展,認真制訂教學計劃,上好每一節課。采用豐富多樣的教材,教學中要注意學生的掌握情況,力求每位學生都學有所成,掌握科學的鍛煉方法,提高自我鍛煉的能力。
繼續開展科組專題研究,充分發揮備課組的作用,不斷探索新的教學方法與思路,豐富教學方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動,撰寫教學論文,提高科研水平。加強基礎教育,改進教學模式,力求教學創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例,爭取出新成果。搞好體育特色學校特色項目的教學和課外活動,真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達標測試,爭取95%以上同學能達合格標準。
三、工作重點:
1、認真貫徹和落實體育工作條例,健全各種規章制度和整改措施,加強體育工作的規范化管理。
2、加強教師基本功的培訓。
3、充分發揮骨干教師的模范作用,使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規范化,制度化。
5、認真學習新課標,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創新。
6、加強廣播操和眼保健操的指導與管理工作,使我校的二操質量有進一步提升。
7、加強學校體育第二課堂興趣小組、高考訓練隊的培訓和管理工作。
8、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的體育活動時間。
9、認真抓好各年級的達標測試,并做好數據上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
11、組織召開學校田徑運動會。
12、指導體育學院實習生實習。
八年級體育備課組工作計劃篇八
1、根據學校領導的管理要求,充分發揮學科組的作用,在工作中處于積極、主動、進取的狀態。
2、加強組內教師的團結與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業務水平,積極施展自己的才華。
3、貫徹學校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學生體質,培養他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
1、抓好體育常規課的質量,提高備課組的教研能力。
2、做好江蘇省陽光體育節工作。
3、努力提高跑步的質量,保證學生每天一小時的鍛煉時間。
4、抓好組內教師公開課,加強網上博客交流。
5、運動團隊的建設,制定計劃,認真訓練,爭創好成績。
1、備課組建設
(1)備課組活動
一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質量。加強說課能力,及課后反思的小結,切實抓好每一堂課的質量,保證學生身心健康的發展。
2、體育教學
(1)教學常規
繼續落實教學常規工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。
(2)規范備課
做好課前的預案,提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。
(3)教育教學
積極進行教學研究課的研究,抓好新教材的教學落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業務能力,使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學,使組員的教學水平有所進步。
(4)聽課、評課
八年級體育備課組工作計劃篇九
高三的體育會考是高三階段的第一門考試,成績考的好,會給其他學科的考試帶來積極的影響,同時體育一考完,學生和老師身心得到很大的放松。在假期里,我們結合多年來的工作經驗,制訂了詳盡的工作計劃,我們愿與整個高三團隊同心協力,努力把這項工作做好,讓高三的體育會考成績更上一層樓。
本學年我們體育組繼續配合德育處鞏固和貫徹落實上學期“抓三風提質量促發展”主題教育工作。因為,認識決定態度,態度決定行為,行為決定成果,所以,開學第一節課我們首先向學生明確體育會考項目的設置、規格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍,盡快樹立高三意識和行為。
女生:仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或實心球( 7.6米滿分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿分);800米跑(3’26”滿分)。
男生:實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。
注:任何一項不得低于45分,否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。
(一)通過9月底的運動會,提高學生的身體素質和體育鍛煉的熱情;
(二)借助10、11月進行《國家學生體質健康測試》工作的契機,教育學生測試成績是高三下半學期“學生綜合素質評價”的重要組成部分,占50%,高一高二的測試成績各占25%。它將對學籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產生較大影響。每年都有學生臨時來找高一高二時期的體質健康測試成績,主要原因是忽視了當時測試的重要意義,為時已晚(高二時我們已經做了這方面的宣講工作)。使學生認真對待本次測試,避免不必要的損失和麻煩。
(一)一開學,體育課重點抓學生的體能恢復,每節課的準備活動至少跑兩圈,主要落實課堂出勤和上課紀律及作風。借助體質測試時機,對全體學生進行第一次的三項摸底測試,初步了解學生體能和技能基本情況,教師做到心中有數,有的放矢地教學。
女生:課上主要穿插練習行進間三步上籃技術動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數量;800米跑的教學主要以集體編隊跑戰術進行訓練。確定個別身體素質有問題的學生,單獨進行訓練指導。
男生:重點抓好個別不好球類運動學生的籃球技術訓練;對實心球技術動作進行統一會考要求的動作規范,并加強學生力量協調性訓練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力,制定個性化運動處方進行針對性訓練。
(二)十二月份進行第二次三項摸底測試,幫助學生發現不足,及時彌補和改進提高;
(三)下學期一開學進行第三次三項摸底測試,目的是警醒學生休整一個寒假后體能和技能明顯下降,需要盡早恢復體能和熟練技能。教師提醒學生這種能力的下降是暫時的,只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復,絕大部分學生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學生樹立考前信心,為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術和心理準備。去年是4月12號體育會考,意味著下學期開學只有一個半月左右的時間做準備,所以老師和學生都要做好充分的思想準備。
(一)課間跑步以班級隊形整齊,跑步過程中紀律好為目標,不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風、抓紀律、練一般速度耐力為主。
(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結)這對養成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。
(三)要求班內提前編好跑步隊形:將差生和容易掉隊的學生排在隊伍的最前面,督促該部分學生努力跟隨班級鍛煉。班內每個人的位置相對固定,便于查學生考勤。
(四)男女生分開跑步,都跑三圈。
(五)班主任的管理提前到達各自崗位,認真督促和檢查學生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管,認真落實所管轄范圍內學生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣,順便活動活動筋骨。
(六)請假制度見習生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條,否則不予見習,必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學生的見習情況,要做到心中有數。我們的管理要達到事事有人負責有人過問,不給學生有鉆空子的機會。
個學生時,對事不對人,班主任要給予充分的理解和支持,旨在發現問題,大家共同想辦法解決問題。任課的體育老師與年級組長及班主任之間要及時做好溝通工作,避免產生誤會。
(八)盡可能給初三學生做跑步鍛煉的表率和榜樣。
建議學校在安排學生穿著校服時,最好周一和周末補課時穿非運動的制式校服,周二到周五安排穿運動校服。學生的鞋子最好穿慢跑鞋,方便安全鍛煉。
認真檢查學生以往的體檢結果,及時了解學生的身體健康狀況,發現疑點,寧可信其有,不可信其無,狠抓該類學生醫生診斷證明的落實情況。上課做到有準備活動,有徒手操。上課教案有安全提示,課上有安全提示語。課間跑步時,若學生確有身體方面的健康原因,履行正常的請假手續,能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時觀察學生的表情和身體表現狀態,及時防患于未然,避免運動損傷等安全事故的發生。
認真落實各類人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個人,不放棄一個人,不耽誤一個人。
(一)出國生。
(二)復讀生。
(三)藝術特長生。
(四)特體生。
(五)不參加高考生。
(六)臨時轉入生。
(七)因病免體生。
希望教務處能及時給出準確的學生名單,以便我們采取相應的應對措施。
高三的體育會考工作任重而道遠,單單靠體育老師是無法順利完成的,它更需要靠全體高三年級老師們的協同努力,關鍵要靠年級組長和班主任們每天的辛勤付出,才能將體育會考準備工作落到實處,為取得最終的好成績奠定最堅實的基礎。
最后,我代表高三體育老師,向各位班主任和年級組長們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意!
八年級體育備課組工作計劃篇十
體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
1、抓好日常體育教育教學工作
(1)抓好體育教師的師德建設。
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
(3)加強對新課程標準的學習。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創建新的教學模式。
(5)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學的安全教育。
(2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
(3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內容。
(5)繼續加強教師角色的轉變,增強安全意識。
3、認真完成初三體育中考各項工作。
4、認真落實冬季長跑活動
(1)在學生完成網上注冊的基礎上繼續深化此項活動
(2)加強宣傳和教育,讓學生愛上長跑
(一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。
利用每周星期一的早上,進行集中集體備課,同時注意開展即時性教學研討;即,利用課間、興趣小組活動等形式。
(二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。
1、安全教育:
樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍!
2、活動課教案的撰寫:
本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數量、層次上有新突破!
(三)加強飛鏢隊、羽毛球隊、健美操隊、武術隊、跳踢隊等的特色項目的訓練管理,抓好體育中考的訓練。
1、各運動隊應做到:
有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結。
2、提高每個隊員的思想認識:
有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸的精神,重視自身素質的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學校爭榮譽。
(四)加強對體育教學工作的管理:
(1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。
(2)和他們一起備課,多聽課,做到發現問題及時解決。
(3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評議、有討論!
八年級體育備課組工作計劃篇十一
本學期,高一體育備課組按校長室和教導處及有關要求開展工作,狠抓備課組建設,以進一步落實《教學常規》為重點,堅持面向全體學生,努力提高課堂效益,為實現學校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下:
全面實施素質教育,以促進學生的全面發展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。教學中充分調動學生學習體育的興趣,激發學生的參與熱情,發揮學生運動能力,培養學生自信、自強的優良品質。
1、激發學生參與運動的熱情,發展學生的身體素質,開啟新課標教學基本理念,讓學生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內容的基本方法,提高自我學習能力,能夠在實踐中運用。
3、提高學生小組學習能力,培養自主、合作、探究的學習能力。
4、學生樂于參與,積極互動,自強自信,有良好的表現欲望。
5、樹立積極向上的自我挑戰精神,發展學生個性,促進身心和諧發展。
(一)加強理論學習,提高自身素質。認真學習政治理論,教育法規,全面貫徹教育方針,確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力,激發工作熱情,外樹形象,內修涵養,腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更一層樓。
(二)貫徹落實教學常規,全面提高教學質量。
1.貫徹落實教學常規,重點抓好“五認真”的落實。認真備課,認真上課,認真布置作業,認真輔導和組織課外體育活動,認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進教學工作。
2.加強集體備課,充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到:統一教材,統一教學目標,統一教學進度,統一要求,統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用,優化課堂教學環節,提高課堂效益。
(三)規范群體,搞好兩操兩活動。
1.群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點,因此,要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細則,有體育教師隨機抽查,并把成績列入班級評優條例。(2)嚴格執行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。
2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導。
4.采用班主任簽到和班級活動人數統計工作,并把統計數據列入班主任、班級評優條例。
(四)進一步加強備課組建設。
1.備課組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。
2.抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結協助,共同進步。
3.抓好青年教師的培養。充分發揮群體優勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學水平和業務能力。
(五)全面動員,搞好各項體育活動。
20xx學年度第一學期體育教學工作進度表
高一年級
章節周次課時計劃課題單元教學要求備注
22自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
32國家體質測試50米,立定跳遠
42學生體質測試800米(女)1000米(男)
52自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
62自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
72z老師開課
82自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
92z老師開課
102自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
112z老師開課
122自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
132自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
142自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
152自選(籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球)
162復習階段
172第二學段考試
182期末考核補測試
八年級體育備課組工作計劃篇十二
一、工作指導思想
本學期,初
一、初二學生的體育運動能力,全面增強學生體質,樹立終身體育觀為工作目標,以新課程理念為行動指南,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,促進學生的身心健康成長,扎實有效地開展工作。
二、工作目標
1、新課程改革的實驗能形成良好的影響力和效果,受到同行好評。
2、常規教學經常化,提高教師的專業能力和素養,提高日常教學水平。
三、工作措施
(一)、認真學習教育教學理論, 提高教師的理論素質。
認真學習教育教學理論,學習研究新課標和體育教育心理學,更新教育觀念,確定正確的教育觀、質量觀,樹立學生的正確體育觀,促使教學上新臺階,出新成效。積極參加學校組織的各項活動,備課組各項活動做到經常化、規范化。加強教室專業學習和政治思想教育,努力提高自身素質。以強烈的責任性和事業心投身于教育事業,樹立全心全意為學生服務的觀念;另一方面要力求上進,努力做好本職工作,熱愛自己的工作,把教學工作當作一種事業來做。還需要發揚鉆研精神,把教學中的經驗轉化為教學論文。
(二)、規范教學常規,為提高教學質量奠定堅實的基礎。
要強化集體備課,發揚團隊協作精神,充分發揮集體的智慧。每周堅持活動一次,集體備課內容以分析教材,確定教法為主,把好教學常規第一關。通過集體備課來達到最好效果,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。開展聽課、評課經常化,并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節課生動活潑,充滿生機。復習課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯系實際生活和當前體育熱點,以利于提高學生學習積極性。
(三)、積極穩妥地推進新課程實驗。
體育教研組活動計劃
一、指導思想
堅持踐行“科學發展觀”的重要思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,拓展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研活動,深化教學改革,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點
(一)學習新《課標》更新教學觀念,積極推進課改實驗。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的依據,為使教師盡快樹立全新的體育教學理念,教研組將配合學校開展多種形式的學習培訓活動,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此,體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持體教結合,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、具體措施
1.認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。制訂好各類教研工作計劃。
2.在教研組內倡導勤學習,共研討,不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育教學能力。3.圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,在實驗中得于提煉,得于升華。4.充分發揮現有體育器材作用,積極利用好體育器材,及時履行好使用記錄手續和各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5. 認真開展體育教科研工作,巧構思,勤動筆,爭取寫出質量較高的論文。
6.組織大課間活動真正的落實到實處,除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
六月份 五月份 四月份 三月份 二月份 時間
活動內容
1.召開體育組會議,制訂好各類教研工作計劃。2.迅速正常教學秩序,各運動隊補充隊員正常訓練。3.體育器材室的檢查,室外體育器材安全檢查。4.傳達市教研室有關會議精神。1.組織召開體育教師會議。2.繼續抓好廣播操復習。3.田徑隊訓練。
4.聽隨堂課,查閱備課筆記。
1.市賽運動員選拔賽并做好報名工作。2.做好體能、技能的測試。3.隨堂聽課。
4、初三體育中考模擬測試。
5、參加市中學生田徑運動會。 1.體育中考
2.做好體能技能測試、統計、上報工作。3.聽隨堂課,檢查備課筆記。1.參加市教育科研系列培訓.2.做好體育課各項測試統計工作。3.做好有關材料歸檔工作、期末總結工作。
八年級體育備課組工作計劃篇十三
一、指導思想:
本學期我們組將根據課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據,以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。
二、主要措施:
具體做到如下:
1、針對高二體育中考進行多次教研,通過討論分析找出改進、提高學生動作質量的方法。用在教學上,打高二的體育中考成績提高一個新臺階。
2、把課間操時間和周二、周四下午第四節課的時間充分利用組長學生鞏固,提高體育項目,力求把高二體育分數提高到較高水平,超過廈門市平均分數線。
3、認真完成本學期教學任務,根據教學計劃備好每一節課。共同探討體育中考的對策,利用多余的時間對各個項目進行輔導、提高。
4、組織學生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
6、配合學校老師做好其他工作。
八年級體育備課組工作計劃篇十四
一、指導思想:
加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。
二、工作目標:
1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,掌握一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,提高運動技能,進一步發展學生素質,加強身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
三、具體措施:
1、認真學習,轉變觀念,力求創新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。在市、縣級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”,積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體育活動、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和體育特長生訓練工作。
5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:
認真抓好我校業余訓練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,特別田徑隊,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的縣中小學生田徑比賽中取得更好的成績,為校爭光。
6、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。