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消防演練領導講話稿篇一

開展消防演練活動,有助于提高了百姓消防安全意識,營造了良好的安全生產環境。以下是愛匯網小編為大家整理的90%，給大家作為參考，希望對你有幫助!

同志們：

按照上級要求和全鎮安全生產工作部署，我鎮在香江大市場舉行了這次消防安全應急救援演練活動，通過各組織單位的周密安排、精心組織和密切配合，演練達到了預期效果，取得了圓滿成功，這不僅能提高我鎮人員密集場所火災事故的應急救援能力和實戰水平，并將有力地推進全鎮應急救援體系建設。在此，我代表鎮委、鎮政府對本次演練的成功舉行表示熱烈的祝賀，向參加和組織演練的消防指戰員和廣大干部群眾表示親切的慰問和衷心的感謝!

鎮委、鎮政府歷來對安全生產工作高度重視，特別是近期以來，全國和我省范圍內連續發生了多起重特大安全事故，給人民群眾生命財產造成不可挽回的巨大損失，傷亡慘重，教訓深刻。目前，我鎮安全生產形勢依然嚴峻，特別是香江大市場和城鎮各專業市場，商戶眾多，人員密集，隱患較多，消防安全形勢不容樂觀。鎮委、鎮政府已把做好各項安全生產工作，嚴防較大以上安全事故，作為當前一項十分重要的政治任務。

按照省、市部署，我鎮正在深入開展為期60天的安全整治大檢查和“三合一”及“九小場所”火災隱患排查整治活動，對各行業、領域存在的事故隱患和問題進行全面排查和治理。在檢查治理過程中，對限期整改的事故隱患，企業要明確整改責任人和整改時限，鄉鎮辦事處、工業園鎮、行業主管部門要明確隱患整改監督人，監督整改。各級各部門和各生產經營單位，要在深入排查整治安全隱患的基礎上，按照有關規定，積極開展不同類型的應急預案演練工作。預案演練要周密組織、講究實效、注重質量。要通過各種類型的實戰模擬演練，解決應急救援預案中存在的各種問題，增強預案的科學性、可行性和可操作性，提高快速反應能力、應急救援能力和協同作戰能力。為一旦發生事故，做好充分的應戰準備。

希望廣大干部群眾積極參與和支持安全生產工作，提高自身安全防護能力，自覺消除安全隱患，積極舉報安全生產違法行為。希望全鎮各級各部門、各生產經營單位，進一步提高安全生產意識，落實責任，強化措施，扎實有效地開展安全隱患排查和整治活動，積極開展不同類型的安全事故應急預案演練，嚴防事故，確保安全，為保持全鎮安全生產形勢的持續穩定做出貢獻。

各位來賓：

大家好!在這個“春天倒寒涌春潮，兩會召開催人進”的美好日子里，我鄉開展以“警惕災害，珍惜生命”為主題的“消防安全培訓及演練”活動，其目的就是要通過消防安全教育和培訓，學習和掌握消防自救知識，增強消防意識，同時，利用這次觀摩和演練機會，在全鄉開展一次綜合實踐活動，很有必要，也很有意義。這是我鄉消防安全工作的一項重要內容，開創了我鄉各項應急演練活動的先河。在此，我代表甘溪鄉人民政府向參與此次消防知識培訓與演練活動的消防官兵及義務消防隊員表示衷心的感謝!向一直支持關心我鄉穩定發展以及蒞臨現場指導的上級領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

農村安全穩定工作是一件常抓不懈的工作，近年來，我鄉堅持從維護廣大群眾的切身利益出發，高度重視全鄉的消防安全工作，深入開展了各村消防基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，不斷加強消防設施建設，加大投入添置了消防用具，成立了甘溪鄉義務消防隊，各村義務消防員，努力解決各村消防工作中存在的突出問題，為廣大群眾營造了安全的生活環境。

這次消防演練活動的開展，將為我鄉今后的消防安全工作和防自然災害工作積累經驗，使廣大群眾進一步了解和掌握防震、防火逃生的基本知識和方法。但是，我們更要清醒地看到，團寨是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點。今后，我們必須以強烈的使命感和對廣大群眾生命安全高度負責的精神，高度重視消防安全工作：要加大宣傳教育力度，加強對群眾消防安全知識教育，提高他們的自防自救能力;要嚴格規范各村消防安全管理;要加強同公安、消防部門的聯系和溝通，爭創 “消防安全示范鄉”;要特別加強五類人員的用火、用電管理，確保萬無一失。

希望廣大群眾以此次消防演練活動為契機，強化“安全是根弦一刻不放松，安全是座高地，須臾不失守”的管理理念。本著對自己、對他人負責的態度認真學習消防安全知識，養成良好防火習慣，讓消防走進心中，讓責任變成行動。用敢于負責的態度，把問題和隱患消除在萌芽狀態，努力創建安全文明的和諧鄉鎮，實現全鄉跨越式發展的奮斗目標。

謝謝大家!

各位領導、各位來賓、同志們、同學們：

今天,我們在這里舉行全鎮消防安全綜合演練,目的在于進一步加強全鎮消防安全宣傳，增強群眾關愛生命、關注消防的安全意識，提高群眾處置初期火災、應變突發事故和自防自救互救的消防能力,進一步動員廣大群眾積極參與消防安全工作，形成消防工作群防群治的局面，確保各單位財產和人身安全，努力實現全鎮安全生產零責任事故的重大目標，為我鎮營造良好的經濟發展環境。

這次我鎮舉辦的全鎮消防安全綜合演練活動，得到了鎮政府、鎮相關部門領導的高度重視，熱情關心和大力支持。在此我代表星甸鎮黨委政府對大家的到來表示熱烈的.歡迎，對大家為本次消防安全綜合演練所付出努力表示衷心的感謝!

我鎮一直高度重視消防安全工作，今年以來，在鎮政府、鎮安委會的指導下，全鎮消防和安全生產工作圍繞年初確定的目標任務腳踏實地、兢兢業業地開展。在消防方面，堅持時時處處警惕、人人有責任、物物有保障的消防宗旨，做到了力量配置到位、教育防范到位、檢查處置到位、硬件措施到位、嚴抓嚴管到位，確保了我鎮的消防安全。在安全監管方面，按照“誰主管、誰負責”的原則，全面啟動“安全生產年”活動方案，全面部署安全生產隱患排查治理，并逐級落實責任，做到安全監管不留死角，促進了全鎮安全生產主體責任的落實，確保了全鎮安全生產形勢的總體穩定，有力地保障了全鎮經濟持續健康發展。上半年全鎮沒有發生一起安全責任事故。

強化消防安全是促進我鎮健康、穩定發展的重要工作，是保障人民生命與財產安全的重要環節，是我鎮安全穩定的重要組成部分。因此，鎮黨委政府十分重視本次消防安全綜合演練活動，通過召開班子會議專門研究確定，并先后數次召開企管站、安監站等相關部門負責人參加的工作協調會，研究確定活動方案，以確?；顒咏M織的嚴密性和活動效果的實用性。

全體參加消防安全綜合演練的人員要以此次演練為契機，不斷增強消防安全意識，提高自救逃生能力。在學習消防安全知識的同時，注重開展消防實踐，把安全隱患消除在萌芽狀態，為維護社會穩定和促進我鎮健康持續發展作出新貢獻。

再次感謝鎮領導和上級相關部門對本次消防安全演練活動的指導，感謝參加演練活動的全體消防官兵和師生所付出的努力!

預祝這次消防安全演練取得圓滿成功!

謝謝大家!

消防演練領導講話稿篇二

各位老師，各位同學：

在消防安全月里，我們今天成功地組織了全校師生進行的`消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的`各位老師表示感謝?！皩W校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。

我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。

同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

消防演練領導講話稿篇三

老師們、同學們：

分秒。在整個活動過程中，大家都能按照學校制定的應急預案，完成相應程序，基本達到了我們的預期目的。

在全體老師和同學的共同配合下，我校成功地完成了這次消防應急疏散演練活動。在演習中各班聽到消防疏散的警報后，各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。在疏散過程中同學們用手輕捂口鼻（代替濕毛巾）低頭彎腰靠右側快步下樓，撤離有序，行動迅速，沒有奔跑沖撞，同學之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個過程組織有序表現得相當出色。但是這次演練同時也暴露出兩個不容忽視的問題：一是少數同學態度不夠端正，把演練當成游戲，在避震演練中沒按規定完成動作或動作不到位；二是在在疏散過程中緊張程度不夠，隊伍銜接不緊密，撤離速度慢。

老師們，同學們，安全責任重于泰山，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。今后學校將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。謝謝大家。

消防演練領導講話稿篇四

尊敬的各位領導、同志們:

上午好!

今天,我們南鄭縣宏竹礦業有限公司在這里隆重舉行第一屆消防演練暨消防技能賽。在此請允許我代表公司全體員工向百忙之中抽出時間來參加演習的的各位領導及各位參賽隊員、及觀摩員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并祝愿這次消防演習圓滿成功。 做好防火工作是促進企業健康、穩定發展的關鍵,是保障生命與財產安全的重要環節,俗話說,水火無情, 11 月 3 日湖南衡陽的一場大火給我們留下的就是最深刻、最沉痛的教訓。我們公司屬于地下鐵礦開采類企業,我們職工居住的房屋、井洞值班室等基本都是木架結構，極易燃燒,所以消防工作在我們企業工作中就顯得尤為重要,我廠在安全保衛工作中也一直在強調消防工作,并盡最大努力提高員工的防火意識,在硬件措施上我們在每個作業井洞值班室、職工居住區、都配置了足量的消防器材,并指定專門的管理員來管理消防器材,實行責任承包,確保器材不被損壞、丟失和轉移,并能夠及時補充,在一些重點防火部位我們還專門設置了防火栓。我們的消防宗旨就是時時、處處警惕,人人有責任,物物有保障。但在這里我要強調的是由于種種原因我們許多員工不知道滅火器是如何使用,不懂得如何處理突發性事件。為了很好的解決這個問題,有效提高我們全體員工的消防技能,所以公司在安全月活動開展期間特決定組織這樣一次消防演習。當然在近幾年中我們每年都在開展類似性的活動,根本目的,就是通過實地演習增強員工對消防的動手能力,讓大家懂得如何處理突發性火災事故，提高安全防范意識、注意用火、用電安全、防止觸電、煤氣中毒等事故，同時我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全、珍愛生命。

當然火災事故,我們大多數員工可能都沒經歷過,我們也都不希望有這樣的經歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經歷,我們就應該懂得消防的相關知識,能夠采取有效措施杜絕一切火災事故的發生。我們國家消防工作的方針就是“預防為主,防消結合”。而防火、防爆的最重要的措施就是預防性措施。只有做好預防工作,然后防消一起抓,才能根本解決火災事故。

我希望參加演習的全體員工,在即將舉行的消防演習中,能夠以飽滿的精神,有條不紊的姿態投入演習。也希望我們參加演習的員工發揮好義務消防員、義務宣傳員的作用,在遇到險情時能沖鋒在前,帶領同班的其他員工共同把事故克制在搖籃之中,在演習結束后希望大家把今天學到的知識傳授給身邊更多的人,使更多的人懂得消防知識,懂得如何處理突發險情。

最后，我希望公司全體員工以這次消防演練為契機，進一步把我司的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續推進平安企業、和諧企業而不懈努力，再一次祝愿這次消防演習圓滿成功!

謝謝大家!

消防演練領導講話稿篇五

老師、同學們：

大家上午好！

剛才，我們進行了安全疏散演練與培訓，我們學到了安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求。

同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須居安思危，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

最后，祝愿所有的同學能遠離傷害，自由幸福地成長，讓安全的`警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！我的總結就到這里，謝謝大家。

消防演練領導講話稿篇六

優秀作文推薦！同志們：

生態文明建設的一項重要任務，森林防火是安全生產工作的重要組成部分。事關森林資源和生態安全，事關人民群眾生命財產安全，事關全縣社會和諧穩定大局。做好森林防火工作，各級政府義不容辭的法定職責，廣大林區群眾的殷切期望，擺在縣森林防火指揮部全體成員單位面前一項十分重要的任務。從我縣今年以來森林防火工作實際看，全縣19個鎮中16個鎮先后發生森林火災46起，其中3月26日保安鎮東灣村三組發生的森林火災，還屬于較大森林火災，造成保安林場一名職工死亡，教訓極其深刻，為我敲響了警鐘。這充分說明，工作還存在諸多漏洞和薄弱環節，尤其是各成員單位在森林防火工作組織領導、責任落實、制度建設、經費投入、措施執行、檢查督促、隱患排查等方面，還有欠缺、還不到位，需要進一步改進和加強。因此，當前森林防火的關鍵時期，各成員單位務必要以對黨和人民群眾高度負責的精神，進一步增強抓好森林防火工作的責任感和緊迫感，始終繃緊森林防火這根弦，務必嚴格按照與縣政府簽訂的森林防火目標責任書，主動履行職責、充分發揮職能，真正做到認識到位、組織到位、宣傳到位、責任到位、措施到位，嚴防森林火災，確保萬無一失。

關鍵在落實、重心在基層，抓好森林防火工作。必須切實加強對各鎮、各國有林場工作落實情況的檢查督促。特別是全縣森林防火視頻會議召開至今，已近一個月，必須認真組織一次森林防火工作大檢查、火災隱患大排查活動，做到檢查督查排查“三查合一”切實達到推動工作、整改問題、消除隱患、確保落實的目的這也是今天會議重點安排的一個事項。各成員單位必須高度重視，精心組織，確保檢查順利、扎實開展。

一是要服從檢查安排。要認真學習指揮部《關于開展全縣森林防火檢查的通知》逐一明確檢查時間、檢查范圍，檢查內容，檢查分工、檢查方法，檢查要求，切實服從統一安排，明確職責分工，主動認領任務，把握工作節奏，做到依規有序檢查。同時要從工作需要出發，出人出車出力，傾力支持，強化保障。

二是要保證檢查范圍。這次檢查的對象是各鎮和四大國有林場，范圍必須保證責任主體和林區兩個全覆蓋。各成員單位特別是各檢查組牽頭單位要嚴格按照分組安排，集中時間、集中干部、集中精力，進鎮入村、進組入戶、進山入林，進學校，進企業，做到工作檢查橫向到邊，縱向到底，點到位，確保隱患排查不留死角，不留盲區，拉網兜底。

三是要突出檢查重點。檢查內容必須覆蓋從組織領導、安排部署、責任落實、宣傳培訓、督促檢查，設施建設、物資準備、應急值班、特殊人員監護、撲火隊伍組建、防火預案制定、野外火源管理、林區巡查監測等森林防火工作的各個重點方面和關鍵環節，做到嚴查、深查、細查、真查，切實檢驗全縣森林防火工作能力和水平。四是要提高檢查質量。要按照行政技術雙線結合的原則，抽調精干力量，合理搭配干部，加強業務培訓，把檢查組組建好、組建強，確保懂森林防火、會檢查工作。要綜合運用聽取匯報、查閱資料、走訪座談、隨機抽查、實地查看等多種方式，嚴格按照“誰帶隊、誰負責、誰簽字、誰負責”原則，深入細致檢查、實事求是記錄、客觀公正打分，抓好檢查資料整理歸檔，切實把各鎮、各國有林場工作落實情況查實、查清、查確，確保檢查結果和量化打分的真實性、準確性和權威性，著力提高檢查質量，要堅持把檢查與督查、隱患排查結合起來，與指導、宣傳結合起來，開展檢查的同時，充分發揮森林防火督查隊、宣傳隊的作用。特別要注重在檢查中發現問題、解決問題，查明隱患、整治隱患，切實使檢查成為改進工作、推進落實的過程。需要強調的檢查結束后，要安排被檢查鎮、林場的鎮長、場長在檢查表格上簽字確認，并加蓋公章；檢查組必須就地反饋檢查結論，指出存在問題和隱患，提出整改要求和時限，存在突出問題和隱患的`鎮、林場要據以寫出整改保證書，由主要負責人簽字、加蓋公章后交檢查組。縣森林防火指揮部將適時召開檢查匯報會，由各檢查組就檢查情況作出書面匯報，由縣防火辦對檢查結果進行整理匯總，經審核同意后，通報全縣。確保通過檢查掌握實情、取得實效。

就是高度戒備期，森林防火期?？h森林防火指揮部辦公室和各成員單位必須進入應急值守狀態，嚴格執行24小時領導帶班、干部值班制度。各單位主要領導和分管領導原則上一律不準私自外出，確需外出的要向縣指揮部領導履行請假手續。各單位帶值班人員在值班期間必須堅守崗位，明確職責，積極主動做好帶值班各項工作，其中縣林業局、公安局、衛生局、森林公安分局、消防中隊等成員單位要在節假日期間保證30%人在崗在位。各單位應急電話和主要領導、帶值班人員手機必須保證每天24小時暢通?？h政府辦、防火辦要對各單位帶值班情況定期不定期進行抽查檢查，并將抽查檢查情況通報全縣，特別是對帶值班工作脫崗斷檔的要予以嚴肅通報批評，并責令書面說明原因。同時，要認真執行森林防火報告制度，及時、全面掌握火情動態，快速、準確上報火災信息，堅決杜絕遲報、瞞報、亂報現象。對因帶值班工作缺位失職或未按規定及時報告火災信息，貽誤防火工作、錯失撲火良機、釀成重大損失的要依紀依法追究有關有關領導和人員的責任。

需要全社會共同參與，森林防火是一項系統工程。需要各部門齊抓共管?？h森林防火指揮部作為全縣森林防火工作的指揮者、組織者、實施者，各成員單位必須帶頭履行職責、落實任務，做到既各負其責，又聯動協作?？h林業部門要充分發揮牽頭抓總作用，全面抓好森林防火的組織實施和檢查指導，及時反饋重要情況，主動解決有關問題，特別要建立健全責任包抓機制，分塊、逐層將森林防火目標任務分解落實到每個局領導班子成員、每個股室和下屬單位、每個國有林場、每個鎮林業站、每個村護林員，形成全覆蓋、無縫隙的責任體系?？h廣電、宣傳、教體、電信等部門要以“十個一工程”為重點，廣泛、深入抓好森林防火宣傳工作，縣商務、交通、衛生、通信等部門要切實為撲救森林火災提供物資、運輸、醫療、通信等方面的有力保障和優質服務。其他各成員單位都要立足本職，主動作為，切實形成森林防火工作整體合力。

縣森林防火指揮部各成員單位都要進入臨戰狀態，特別需要強調的從今天起。保持高度警覺，嚴陣以待做好“防大火、撲大火”各項準備。各成員單位都要準備一輛撲火用車，確保發生火災時的緊急運輸需求?？h林業局、四大國有林場所屬半專業森林消防隊和縣森林公安分局、縣消防中隊，要切實加強撲火技能培訓，制定撲火應急預案，搞好撲火應急演練，牢固樹立備戰思想，確保在火災撲救中充分發揮火急先鋒、生力軍和突擊隊的作用，其它各成員單位都要建立、建強一支十人以上的群眾撲火隊伍，確?；馂陌l生時招之能來拉得出、來之能戰用得上，形成對專業半專業森林消防隊伍的必要補充和有力支援。各成員單位都要對現有撲火裝備物資進行一次全面盤點清查，按照“缺啥補啥”原則，加大經費投入，備足各類撲火機具、物資和裝備，確保應急之需。縣防火辦要認真總結以往經驗教訓，根據省市有關預案，結合我縣實際，抓緊修訂完善撲火預案，適時組織指導進行演練，不斷增強預案的針對性、科學性、操作性和實效性。整個防火期，一旦有火情火災發生，各成員單位都要快速反應，重兵集結，妥善處置，有效撲救，確?！按蛟纭⒋蛐　⒋蛄俗畲笙薅葴p少火災損失。要牢固樹立以人為本、安全第一的思想，深刻吸取森林火災傷亡事故教訓，正確處理好保障人民群眾生命安全與保護森林資源安全的關系，堅持科學指揮、科學撲救，禁止沒有撲火專業知識和經驗的同志擔任現場指揮，禁止群眾自發性、無組織撲救火災，禁止組織老、弱、病、殘、幼參加撲火，堅決杜絕因盲目指揮、盲目撲火引發人員傷亡。

責任重大，同志們做好森林防火工作。任務艱巨。希望大家在縣委、縣政府的正確領導和縣森林防火指揮部的統一指揮下，以更加負責的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風，恪盡職責，狠抓落實，努力奪取今冬明春森林防火工作全勝，為創建平安洛南、保障經濟社會經濟社會又好又快發展做出應有貢獻！

消防演練領導講話稿篇七

老師們、同學們：

大家下午好!

感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是x年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的`應急實戰能力。

今天來到現場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態，把明火制止在初起階段。

進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發期。火患猛于虎!希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網，打造天衣無縫的安全環境，共同促進醫院的安全發展。

消防演練領導講話稿篇八

老師們、同學們：

大家下午好！

感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰能力。

今天來到現場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態，把明火制止在初起階段。

進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發期。火患猛于虎！希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網，打造天衣無縫的安全環境，共同促進醫院的安全發展。

消防演練領導講話稿篇九

各位同學老師:

大家下午好!

今天，我校舉辦消防演練活動，活動里參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的.能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。各位同學：

校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急方案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

消防演練領導講話稿篇十

同志們：

在全縣上下認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，認真學習貫徹中國工會xx大精神之際， 我縣各部門積極致力于調動社會各方力量參與扶貧濟困工作，各項濟困幫扶活動不斷取得成效，讓困難群眾實實在在共享到經濟發展成果，使“春風行動”成為密切黨群關系的一項“民心工程” 。

幾年來，全縣各級工會在縣委和市總工會的堅強領導下，認真貫徹“組織起來，切實維權”工作方針，特別是在建立保障幫扶工作長效機制方面，積累了寶貴的經驗。主要是：

一、堅持以人為本，帶著對人民群眾的深厚感情做好工會保障幫扶工作。 我們黨鮮明地提出，以人為本，就是要把立黨為公、執政為民作為最高價值取向，把人民群眾作為最高價值主體，把為最廣大人民群眾謀利益作為最高價值追求，把實現人的全面發展作為最高價值理想。近年來，平潭工會保障幫扶工作之所以取得了一定的成績，最根本的一點就是突出了一個“情”字，這里既有對工會保障幫扶工作滿懷的感情、熱情和激情，也有對職工群眾滿懷的深情、親情和真情。這六個“情”正是我們堅持“以人為本”，深入學習實踐科學發展觀的具體體現，是發揮好黨聯系職工群眾橋梁紐帶作用的重要要求，是做好保障幫扶工作的強勁動力。

二、堅持求真務實，盡心竭力為職工群眾辦實事、解難題。 工會幫扶工作服務對象是廣大職工群眾，特別是困難職工，幫助他們解決好生產生活中的困難，是各級工會組織義不容辭的責任。多年來，我縣各級工會干部從重視和解決職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，經常深入到困難突出、矛盾集中的地方和企業，深入到困難職工中去，幫助他們解決實際困難和問題，努力使廣大職工的利益在現實生活中得到實現、保障和發展，在黨和政府與職工群眾之間架起了一座連心橋，很好地發揮了黨聯系職工的橋梁紐帶作用。

三、堅持合力幫扶，善于凝聚和發揮社會各方面的作用。 近年來，工會保障幫扶工作的空間向社會各領域拓展，做到“三個融入”，形成“三個合力”，一是主動融入加快發展的大格局，教育引導職工正確認識福州(平潭)綜合試驗區面臨的大好形勢，正確對待出現的暫時困難，把保障幫扶的過程變成凝聚人心，集聚力量的社會合力，為平潭的加速發展創造穩定和諧的環境。二是主動融入市場經濟大環境，充分調動社會各方面的積極因素，形成合力，做強、做大、做優工會幫扶工作。 三是主動融入社會大保障體系，積極跟進、主動參與，使工會保障幫扶體系真正成為社會救助工作的重要組成部分和社會保障制度的有效補充，充分發揮了第三道保障線的作用，形成了黨政工齊抓共管的工作機制。

縣委、縣政府、縣總工會高度重視困難職工的幫扶工作，今天在這里舉行“兩節”送溫暖慰問活動。 至此，我代表縣委、縣政府，就做好20xx年工會保障幫扶和“兩節”送溫暖活動講三點意見。

一、以科學發展觀為統領，進一步創新工會保障幫扶工作 當前，平潭經濟社會發展正處在一個十分關鍵的時期。面對當前國內外復雜多變的環境，必須增強憂患意識，樹立攻堅克難的勇氣，落實好中央和省市縣委關于進一步擴大內需、促進經濟增長的政策措施，是全縣上下共同的責任。為此，工會保障幫扶工作必須要堅持以科學發展觀為統領，樹立科學的發展理念，制定科學的發展戰略，構筑科學的發展模式，堅持科學的發展道路，使工會幫扶工作真正建立在科學發展的基礎之上。要認真落實中國工會“xx大”精神，堅持做到思想上與時俱進，工作上持之以恒，標準上搶占制高點;同時，還要不拘泥于原有的思路，不停滯于已有的成果，不滿足于小范圍的比較，做到知責思為，知任圖進，以更加積極的心態、更加全新的理念和獨具特色的活動方式，進一步豐富工會保障幫扶工作的內涵，圍繞加快推進福州(平潭)綜合實驗區開發開放，實現平潭又好又快發展這個大局，繼續發揮好工會保障幫扶工作不可替代的重要作用。

二、以促進社會和諧為根本，進一步完善保障幫扶工作長效機制 構建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程。近年來，經過全縣各級工會組織的努力，平潭的保障幫扶工作已經成為工會為職工辦實事、做好事的最重要、最得民心的工作之一，成為工會維護職工合法權益、促進和諧社會建設的重要載體之一，成為工會工作的重要品牌之一。我們各級工會組織要進一步準確把握平潭經濟社會發展的新情況和職工群眾的新需求，切實加強制度建設和機制建設，特別是長效機制建設，使保障幫扶工作實現經常化、制度化、社會化、實效化，真正為困難職工及時、高效地解難題、辦實事。幫扶長效機制的建設，首先要著眼于調動和引導職工的積極性，著眼于營造和諧融洽的良好環境，著眼于建立和諧穩定的勞動關系、和諧相處的人際關系，著眼于凝聚政通人和、同心同德的群眾力量。只有這樣，長效保障幫扶機制才能得到廣大職工的認同，工會保障幫扶工作才能在構建社會主義和諧社會中使上勁，發揮出不可替代的作用。要把實現好、維護好、發展好職工群眾的根本利益，作為幫扶長效機制建設的重要指導原則，以職工群眾的呼聲和意愿作為第一信號，以關心和服務職工群眾作為第一職責，以職工群眾滿意作為第一標準，把好事、實事辦在職工群眾最需要的關鍵處。要進一步暢通困難職工反映訴求渠道，善于傾聽職工群眾呼聲，細心體察職工群眾情緒，真心實意幫助他們解困、解難，使各級幫扶中心成為充滿愛心、充滿陽光的困難職工之家。

三、以加強干部隊伍建設為關鍵，進一步提高我縣工會保障幫扶工作水平 保障幫扶工作領域寬，涉及政策咨詢、生活救助、就業服務、法律援助等方方面面。為此，我們要按照“政治強、業務精、能力高、作風硬”的要求，切實加強工會保障幫扶干部隊伍建設，堅持不懈地用科學發展觀武裝廣大干部的頭腦，使他們充分認清在構建和諧社會中所肩負的重要責任，從而不斷增強使命感、責任感。要切實加強作風建設，進一步密切與廣大困難職工群眾的聯系，經常深入到廠礦、車間、班組以及廣大職工群眾中，深入到困難較多、矛盾突出的地方，訪貧問苦，及時獲得第一手資料，掌握來自職工群眾的“第一訊號”，第一時間發現問題，第一時間向黨委匯報，第一時間采取措施給予及時有效的解決。

同志們，做好新形勢下的工會保障幫扶工作，我們面臨著艱巨的任務，擔負著重要的責任。讓我們在縣委的領導下，按照科學發展觀的要求，進一步振奮精神，扎實苦干，勇于進取，努力為建設和諧平潭、促進福州(平潭)綜合試驗區經濟又好又快發展作出新的貢獻! 謝謝大家!

消防演練領導講話稿篇十一

老師們、同學們：

大家下午好!

感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是_年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰能力。

今天來到現場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態，把明火制止在初起階段。

進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網，打造天衣無縫的安全環境，共同促進醫院的安全發展。

消防演練領導講話稿篇十二

各位老師、各位同學：

為了增強全體師生的消防意識，幫助同學們掌握正確的逃生要領，提高大家面對突發事件的應對能力和心理素質，今天，我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習”活動。

演習的場景是模擬的，但我們參加演習的態度應該是認真的、嚴肅的。通過演習，讓老師和同學們了解發生火災時，我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習，從拉響警報到全體同學撤離到廣場，共用時2分27秒。整個演習過程經過各部門的周全安排，經過各位老師的認真組織，全體同學聽從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。

同學們，火給我們帶來溫暖、光明、文明，但火也給我們帶來危險和危害。據統計，僅20xx年，全國共發生火災12.7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產損失13.2億元。20xx年2月20日，深圳龍崗區一歌舞廳大火吞噬43條人命。一場不過30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷，這場慘劇震驚全國。警方調查結果顯示，火災為舞臺表演節目燃放煙火所致。在該起事故中，除了上百人被火燒、濃煙窒息傷亡外，還有多人因為逃生現場混亂而被踩踏受傷。因此，不論遇到什么災難，生命永遠要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關鍵。

發生火災時同學們首先不能慌亂，應沉著冷靜。如果在學校里，應該在老師的帶領下按要求有序撤離，如果在其他場所，也應該采用科學的自救措施逃生。

1.要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

2.要了解和熟悉環境。走進商場、賓館、酒樓等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。

3. 保護呼吸系統。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。沖出樓房，要低勢跑行。

4. 樓梯火小，就沖出去。火大就借助繩子、被單等從窗口、陽臺上滑下。

5. 如果身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

6.在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

除了要了解有關火災自救逃生的辦法外，我們更要提高消防意識，避免發生火災。我們要做到：

2.沒有老師或大人的監管，不在山林里野炊。

3.逢年過節燃放煙花爆竹，要選擇在空曠處燃放，不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。

4.要注意用電安全，有些劣質的家用電器使用不當，也會引起火災。

5.如果偶爾家中停電，要點蠟燭，睡覺前，一定要記得把蠟燭吹滅。

總之，祝愿各位老師、同學快快樂樂工作、學習，平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演習”活動。

消防演練領導講話稿篇十三

各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的一個傳統項目，每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

消防安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現，今天這場消防安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的安排，指揮下，能服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。

今天，我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了3分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離火災現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺蕚?，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

再次在向大家強調幾個問題：

1、自救逃生時，要熟悉周圍環境，要迅速撤離火場；

2、緊急疏散時要保證通道不堵塞，確保逃生路線暢通；

3、緊急疏散時要聽從指揮，保證有秩序的盡快撤離；

4、當發生意外時，要大聲呼喊他人，不要拖延時間，以便及時得救，也不要貪戀財物；

5、要學會自我保護，盡量保持低姿勢匍匐前進，用濕毛巾捂住嘴鼻；

6、要保持鎮定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生；

7、逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被關在電梯內；

8、當煙火封住逃生的道路時，要關緊門窗，用濕毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間；

9、當身上的衣物著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓滅；

10、當沒有辦法逃生時，要及時向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。

11、上下學路上一定要要注意交通安全，往返路上要結伴而行，團結互助，特別是女同學，絕對不允許單獨行動，下午放學后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務必靠右邊走。往返路上不準乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛。最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。

消防演練領導講話稿篇十四

教學工作是學校的中心工作，主要靠管理和活動來促進。本期按照學校年度工作安排，我校20xx-20xx學年“希望之星”、“成就名師”、“彰顯魅力”系列課堂教學競賽活動經過兩個多月的緊張角逐，于上周末圓滿結束。這次活動共分為三個階段，有 98 名教師參與了競賽，26名領導、部門負責人、教師擔任了評委工作，觀課 98節次，并有1300多人次參與了集體觀課，整個活動安排到位、組織嚴密，公平公正、效果明顯，全體評委付出了艱辛努力。這次活動展示了我校課改工作的階段性成果，固化了課改標桿，培養了教學新秀，反映出新課程理念已被我校絕大多數教師所掌握，并在課堂中得到熟練運用，特別是絕大多數教師的課堂教學較以往有了很大進步，青年教師快速成長，涌現了欒云飛、胡曉慶、程會琴、姜文風等一批希望之星，令人欣喜?？傊^大多數教師理念更新、教法自如、進步明顯，但還有少量教師理念陳舊、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，這種現象既令人遺憾，更值得重視。

一、主要特點

1. 教學理念新，學生主體地位突出。絕大多數教師在思想方法上實現了由單純關注教師的“教”到更加關注學生“學”的轉變，傳統的以教師“講授”為主的教學方式變成了學生的“自主學習”，教師的教學正在由“教會學生知識”向“教會學生學習”轉變，學生主體作用得到了發揮。如袁銅老師的《金屬的電化學腐蝕與防護》一課，能有效利用課程資源，設計了四人一組的學生實驗，直觀性強、體驗深刻、教學效果好。

2. “兩案--三段--四步--五環節’’教學模式得到較為普遍堅持，并能在堅持中結合學科特點、教材內容特點進行創新。以語文、數學兩個基礎學科為代表，60%以上的教師在堅持原有模式的基礎上，體現了由“入格”向“出格”的轉變。馬鵬程、劉永和、姚粉蓮、黃欣等老師遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循學科要求，體現了個性化特色。

3.教學設計精巧、精當，能抓住重點，突破難點，特別是在學法設計上有新的突破，問題優化上有新的突破，層次性處理上有新的突破。電子學案輔助教學的作用得到有效發揮，任常成老師的《因地制宜發展農業》一課，課件精美、適用，運用了大量的校本課程資源，選取了董志原的農業、子午嶺的林業、環縣的牧業等圖片資料，增強了課程的趣味性。

4. 教材處理靈活，適學、適用。絕大多數教師都能在全面把握課標、考綱，認真研究教情學情的基礎上，找到課標與教學的最佳切合點，在課標統領下創設氛圍，尋找方法。王麗紅老師的《常用數列前n項和的求法》一課，滲透了本節課內容在高考中的典型題例，體現了“一年高考三年抓”的長效做法。

5. 教學組織民主、開放，貫穿了“活動”的主線。學生潛能不斷釋放，動腦、動眼、動耳、動手、動口，學生普遍“動”了起來，課堂上呈現的不再是“教”的孤景，而是“學”的熱情，任課教師收獲了前所未有的教育自信，學生綜合素質得到明顯提升。田嬌、李雅瑞、朱曉莉、張小雨等老師的課堂教學體現了學生主體、抓住了學生，留給學生探究、展示的時間較充裕，落實了新課程的關鍵要求;曹瑞琴、孫述剛等老師課堂教學中不僅注重了教師的形象化演示，而且發動學生動手操作、動口表述，課堂氣氛活躍，教學效果好。

6. 學生學習方式實現了由以往的“個體勞動”向現在的“合力協作”轉變，合作熱情明顯增強，傳統的“學生靜聽”變成了現在的“動口動手”，“自主探究、互動交流”成了課堂的主旋律。學生有了展示的舞臺、競爭的平臺，語言表達、粉筆字書寫等綜合素質有了較大幅度的提高。

二、問題不足

1.少部分教師課堂教學舊法重演、滿堂灌(滿堂講)回潮,“教”與“學”嚴重脫離, 只管“教”、不管“導”，學生沒有真正“動”起來。 個別教師踞守講臺、凌駕于學生之上，與學生“保持”距離，對學生不放心、不放手，滔滔不絕、一講到底;還有一些教師缺乏學科術語、表述不嚴謹，“哼”、“哈”等口頭禪較多。

2.個別教師專業基本功欠缺，對教材研磨深度不夠，特別是對新課標和考綱把握不足，戰士不明，課時目標設定不準確，語言表述模糊。導學過程設計定位不準，針對性、層次性不強，問題設計欠精要，活動安排欠合理，教師講解太多，“121”時間分配模式得不到有效落實。

3. 一些課堂教師留給學生獨立思考的時間嚴重不足，學生不假思索、倉促應答，展示效果大打折扣。還有一些教師弱化了學習小組，學習任務不能分配到組、到人，課堂提問臨時點將，小組內一枝獨秀，扼殺了其他學生的自信，“夾生飯”只會越積越多。淡化了“合作探究”活動;另外課堂上滿堂灌，學生主體作用得不到有效發揮，小組參與程度不高，部分學生沒有真正動起來，課堂教學“單果”管理抓得不夠，“滿堂問”伴隨著“滿堂喊”，學困生不愿展示或不敢的問題較為突出。

4.一些課堂學生缺乏自信，展示聲音偏小，語言欠準確、邏輯性不強，專業術語缺乏。這類課堂教師調控失當、關注點不集中、教學過程無秩序，有亂吵、亂嚷、亂鼓掌現象。其次忽視學習習慣培養，學生預習欠充分，導學案不能全面完成。對學具準備、課堂筆記記寫等疏于要求，與本期開學初學校提出的課堂筆記記寫、學具準備等相關要求差距過大。

5. 部分教師課堂評價弱化，過程性評價無記載，起不到督促作用。課堂學生評價偏重內容的對與否，對語言、書寫、情態、互動合作等要素缺乏關注。面對新高考、新要求，部分英語教師動勁不大，對學生的聽力訓練仍沒有納入常規教學之中，這種做法必然導致臨近高考時學生“臨時抱佛腳”現象的發生。

6.一些教師電子白板、多面黑板(特別是后面黑板)使用弱化，起不到“擴容、省時”作用。個別教師的課件缺乏整合、篩選，當節課無用的幻燈片仍然顯示在屏幕上，分散了學生注意力。

三、建議要求

1.鞏固課改成果，深化細節管理。全面貫徹“全市基礎教育課程改革推進現場會”會議精神，認真研究新課標、新高考，吃透目標導向和基本精神，要在“如何學、如何導”上下功夫，著力體現“導”的過程、方法和途徑，弱化“是什么”，強化“為什么”，加大思維過程訓練，突出書面知識、理論知識與生產、生活的聯系，有效提升學生運用所學知識解決實際問題的能力。

2.導學案問題設計要合理精當，具有開放性、挑戰性和層次性，起到涵蓋知識點，強調知識點，鞏固知識點的作用。要統一采用8k版式，并要以教研組為單位研究確定統一模板，科任教師在模板使用上不得各行其是。

3 . 要在學生自主預習、小組學習、合作展示、檢測反饋、電子白板的運用等關鍵環節上狠下功夫，該講的講，不該講的堅決不講，不讓學生產生依賴心理，努力創造機會、提供平臺，鼓勵學生“試一試、跳一跳、闖一闖”，激勵學生、激活課堂，全面提高課堂教學效率。

4. 走下講臺，融入學生，充滿激情，全身心投入，做快樂的教者、陽光的教者、愛的教者。對學生能夠解決的問題，教師要放手，不做無意義的重復。相信學生潛力，激發學生潛能，只有自信的教師才能培養出自信的學生。

5. 有效調控課堂，不斷提高課堂駕馭能力，以激勵為主，正確引導學生互動，要圍繞導學案設計的問題“動”，圍繞主講學生的講解“動”?；饬念A習檢查、合作分工、組織展示、評價方法等多個方面對各學習小組的組長開展系統培訓?！?21”時間分配要從總體上去把握，操作上可以有適當彈性，但必須堅持一個原則“把一半以上時間還給學生”。

總而言之，今后的課堂要體現“三新”：理念新、教法新、教學手段新;要體現“五要”：師生要歸位、學生要真動、課堂要合作、小組要展示、鞏固要提高。

消防演練領導講話稿篇十五

各位來賓：

大家好!在這個“春天倒寒涌春潮，兩會召開催人進”的美好日子里，我鄉開展以“警惕災害，珍惜生命”為主題的“消防安全培訓及演練”活動，其目的就是要通過消防安全教育和培訓，學習和掌握消防自救知識，增強消防意識，同時，利用這次觀摩和演練機會，在全鄉開展一次綜合實踐活動，很有必要，也很有意義。這是我鄉消防安全工作的一項重要內容，開創了我鄉各項應急演練活動的先河。在此，我代表甘溪鄉人民政府向參與此次消防知識培訓與演練活動的消防官兵及義務消防隊員表示衷心的感謝!向一直支持關心我鄉穩定發展以及蒞臨現場指導的上級領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

農村安全穩定工作是一件常抓不懈的工作，近年來，我鄉堅持從維護廣大群眾的切身利益出發，高度重視全鄉的消防安全工作，深入開展了各村消防基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治，不斷加強消防設施建設，加大投入添置了消防用具，成立了甘溪鄉義務消防隊，各村義務消防員，努力解決各村消防工作中存在的突出問題，為廣大群眾營造了安全的生活環境。

這次消防演練活動的開展，將為我鄉今后的消防安全工作和防自然災害工作積累經驗，使廣大群眾進一步了解和掌握防震、防火逃生的基本知識和方法。但是，我們更要清醒地看到，團寨是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點。今后，我們必須以強烈的使命感和對廣大群眾生命安全高度負責的精神，高度重視消防安全工作：要加大宣傳教育力度，加強對群眾消防安全知識教育，提高他們的自防自救能力;要嚴格規范各村消防安全管理;要加強同公安、消防部門的聯系和溝通，爭創 “消防安全示范鄉”;要特別加強五類人員的用火、用電管理，確保萬無一失。

希望廣大群眾以此次消防演練活動為契機，強化“安全是根弦一刻不放松，安全是座高地，須臾不失守”的管理理念。本著對自己、對他人負責的態度認真學習消防安全知識，養成良好防火習慣，讓消防走進心中，讓責任變成行動。用敢于負責的態度，把問題和隱患消除在萌芽狀態，努力創建安全文明的和諧鄉鎮，實現全鄉跨越式發展的奮斗目標。

謝謝大家!