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開學典禮校長講話感悟大學 大學校長開學典禮講話稿(模板15篇)

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開學典禮校長講話感悟大學 大學校長開學典禮講話稿(模板15篇)
時間:2023-11-05 14:42:05     小編:文鋒

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

開學典禮校長講話感悟大學篇一

各位尊敬的老師、尊敬的學生家長、親愛的新同學們:

大家好!

在這美好的季節里,我們滿懷豪情地迎來了新學年,同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先,我代表華僑大學全體師生員工,向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

對一所大學而言,每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天,華僑大學也是如此。因為就在這一天,我們迎來了來自全球28個國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來,給華僑大學注入了新的生命和活力!華僑大學歡迎你們,感謝你們!

人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻并不多。但我敢肯定,對在座的每一位新同學來說,今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時刻之一,因為它是你們人生具有里程碑意義的時刻。從今天起,你們將是大學的一份子,由此開始人生一個嶄新的起點,踏上人生旅途新的征程。

在這個特殊的時刻,當你踏入華僑大學的校園,站在人生一個嶄新的起點上,你可曾想過這意味著什么?我想,你應該首先要明白“什么是大學”以及“大學的意義”,也就是要明白“大學之道”。

“大學”的產生與發展是人類歷史近一千年中最偉大的創舉、最偉大的事業之一。它創造了一個延續整個世界文明的場所,培養了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學、巴黎大學以及牛津大學成為引領文藝復興運動的奇葩;柏林大學幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學在宗教紛爭的文化環境中開辟出一片科學的沃土;西南聯合大學在中國戰火紛飛的年代“內樹學術自由之規模,外獲民主堡壘之稱號,違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國培養學界精英和民主斗士的殿堂;北京大學以科學、民主、自由為旗幟,成為“五四”運動的發源地,推動著中國的思想解放和民族大業的復興。

由此可見,大學是人類智慧的發源地,是助推世界發展的原動力,是醞釀、培育現代文明的搖籃,是科學、民主、自由的學術殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地。總之,大學引領人的成長與發展;大學引領社會的前進方向。

當我們明白了“什么是大學”以及“大學的意義”之后,我想,我們也應該明白了“讀大學的意義”,明白了“大學之道”。中國古人有云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”這就告訴我們,作為大學生就應該秉承大學之道,志存高遠,錘煉品格,普度大眾,追求卓越。

大學時期是人生中最美好的時光。同學們進入大學,意味著新的人生的開始,站在新的起跑線上,只有志向遠大,富有理想,全面發展,鍥而不舍,才能抓住機遇,乘風揚帆,實現人生嶄新的蛻變和無盡的升華。

大學時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學而符合個人實際的人生規劃。“凡事預則立,不預則廢。”你們在大學里需要通過各種途徑學會規劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時還要知道自己為了實現既定的目標可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨,不能忍受沒有網游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評,不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標,只有將執行變成一種意志和習慣,你才有可能實現自己的生涯規劃和目標。如果你沒有任何規劃和目標,沒有絲毫的意志力和執行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂,一生將無任何成就和收獲。

朱熹有言:“大學為大人之學。” 所謂“大人之學”指的就是大人修身之學,是使人成為道德完善之人的學問。新同學進入大學就意味著自己已經成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”,但是實際上進入大學已經表明你們已經成人,通過大學的學習和錘煉應該成為道德完善之人,也就是應該成為能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”,能夠為自己的行為獨立負責。因此,我希望各位“大人”在大學學習階段一定要致力于提高自身修養,樹立正確的人生觀、世界觀,培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態度和遵紀守法的思想意識,嚴于律己,誠信待人,學人之長,補己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在學校老師的指導與幫助下,在一點一滴中積累,在一言一行中培養,規范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的`新一代大學生。

大學擔負著引導社會文明和社會進步的責任。大學曾經是精英教育,但大學教育的大眾化是世界大學教育發展的必然趨勢。然而,無論是精英教育還是大眾教育,大學都是培養智慧而卓越的人,而不是培養平庸無能之輩。所以,我希望你們在大學學習深造時期要有一種強烈的意識和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進,追求完美,追求卓越。為了實現這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實地,從點點滴滴做起。

大學是對真理的探索,需要對真理探索的執著和犧牲,需要堅持真理的超越和創新。亞里士多德曾說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”我希望廣大同學在大學學習期間要崇尚學術,尊重老師,尊重學術,但一定要學會獨立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質疑,努力創新,追求真理,堅持真理。學校鼓勵同學們質疑教材,質疑教師,甚至質疑權威、質疑校長!

如果沒有與時俱進、分秒必爭的學習精神,如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學習態度,如果沒有敢于質疑、勇于批判的學術膽略,如果沒有堅實的專業基礎、淵博的文化知識和熟練的專業技能,你注定要與真理擦肩而過。大學是知識和智慧的殿堂,但是大學不可能為同學們提供終其一生的知識,而是為同學們提供一種終其一生的學習方法和思維方式。和中學相比,大學的學習方法、學習內容、學習環境有了很大的不同。同學們要盡快調整好自己,以適應新的學習和生活環境,把主要精力投入到學習專業理論知識、提高綜合素質和專業能力、增長社會實踐才干上來。希望大家學會自主地、自律地、創造性地快樂學習,為將來的人生事業發展打下堅實的基礎。

歷經五十多年風雨的華僑大學,形成了“會通中外,并育德才”的辦學理念和“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學們在“一元主導,多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發揚華大優秀傳統,弘揚中華民族優秀文化,開放包容,培養國際化視野,提升綜合素質,積極參與學校提供的國際交流平臺,使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優秀的世界公民。

生逢盛世,歲在英年。同學們,從今天起,你們就是華僑大學新的主人。在華僑大學這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動青春的旋律,譜寫人生最美的篇章;可以充分發揮自己的潛能,創造更加燦爛美好的明天。學校將為你們的健康成長、成功成才,創造良好的條件和環境。希望你們數年后畢業離開母校的時候,回首華大的短暫時光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂,而不會留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學們,讓我們共同攜手,為人類的文明與進步,為世界的繁榮、穩定與發展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學明天更美好,做出我們應有的貢獻!

最后,祝愿全體新同學學業進步,生活愉快,身體健康,心想事成!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇二

老師們,同學們:

當你們在這座山清水秀的魅力城市翻開自己新的人生扉頁時,我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學。

xx大學成立于1985年,是創辦最早的本科高等學校。學校現為國家西部大開發重點支持建設的學校,也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。

經過50多年的建設和發展,學校的各項事業蒸蒸日上,呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生2萬余人,專任教師1010名,有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科,17個博士學位授權點,43個碩士學位授權點,2個博士后科研流動站。

目前承擔國家、自治區科研項目442項,項目總經費1.04億元。近年來,有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。xx年學校接受了教育部本科教學工作水平評估,評估結果為優秀。現在,學校正在深化教育教學改革,努力提高辦學質量和辦學效益,培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高,具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高級科技管理人才,積極創造條件,努力向教學科研型大學發展,將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。

在這樣一個快速發展建設的大好時期,同學們能夠來到九江職業大學學習深造,來到一個充滿美好發展前景的大學里學習,大家一定會感到興奮和自豪。

同學們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站,對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要,你們正值風華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成,把自己塑造成為對社會有用的人才,我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

一、希望你們勤奮學習、學會學習。

我們xx大學是一所職業院校,培養的是熟練掌握各種實用技能,畢業后能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點,并朝這個目標去努力奮斗。

步入新的學校是你們人生中一個新的起點,你們在將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力,還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。

因此,同學們一定要樹立遠大的理想,勤奮學習,全面發展。新的世紀,新知識層出不窮,知識更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。

“十年寒窗,終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為“通向知識經濟時代的個人護照”。 作為xx大學的學生,同學們一定要創造性地學習,學習新知識,學習新方法,與時俱進,跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變,積極學習,主動學習,充當學習的主體。

二、希望你們積極上進、立志創新。

“凡事預則立,不預則廢”,你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。

同時,你們作為新世紀的年輕人,應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。” 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發點。

21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說:“一個人是否具有創造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”。現在,我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍,創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異,打破常規,善于逆向思維,開拓進取,真正成為順應時代發展的創新人才!

三、希望你們崇尚文明,團結互助。

現代社會是崇尚文明的社會,你們應該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓,同學們的組織紀律觀念得到了加強,我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風,把它帶到今后的學習和生活中去。

正所謂“沒有規矩,不成方圓!”我們是一所治學嚴謹,紀律嚴明的學校,嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍,文明的生活環境,對于你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變,我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念,要學會寬以待人。

無論是學校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團結同學,幫助同學,大家共同營造一個好的學習生活環境。

同學們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人,新的學期,新的起點,只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神,抱著敬業、樂業、創業之態度,自尊、自愛、自強、自立,就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!

最后,預祝同學們學業進步,身體健康,生活愉快!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇三

親愛的新同學:

大家晚上好!九月杭城如詩如畫,充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加g20杭州峰會的全球領袖和各國嘉賓,在此縱論構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創新活力之城、開放聯動之城、包容和諧之城,再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國際校區,也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”,加入全球60萬浙大人的共同家園。

站在這個講臺上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對浙江大學的期待,對未來學習生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝,歲月輪轉,數十年時間,這個世界已經發生了滄海桑田般的巨變,人類探索自然奧秘實現偉大的進步,地球村的社會和生態治理取得令人振奮的成果,人與技術、人與機器的結合正在開創新的未來。

我們真切地感受到,大學教育正在快速改變過去的傳統。學習目標正在發生變化,不僅僅局限于專業的塑造,更加注重通識教育與專業教育的結合,更加注重專業培養與跨專業培養的結合,更加注重能力與素質的結合。學習方法正在發生變化,新思想、新技術深度改造傳統的教育方法,重塑教與學的關系,師生成為學習共同體,探究式、個性化的學習體驗更受歡迎。學習空間正在發生變化,教學活動場所加速全球移動,伴隨信息網絡的放大和認知技術的增強作用,實現多次數、多地點、多時段的學習,實現不同群體的共同學習、協同學習。全面創新的時代迎面而來,正在改變未來人才需求的結構,改變未來高等教育的格局,改變未來學習的模式。

大學學習是同學們通向未來的階梯。你們唯有學會學習,才能適應快速變化的未來世界。浙江大學是一所具有優良教育傳統和改革精神的學校,人才培養實力雄厚、特色鮮明、享譽全球。近年來,學校不斷深化教育改革,形成了“知識傳授、能力培養、素質提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養未來世界的創新者和領導者。作為浙江大學的學生,你們將深度參與到學校教育改革的洪流,尤其是通過學習方法的創新,不斷適應新的學習目標、新的學習環境、新的學習要求。

學校創新全人教育的培養模式,推動通識教育、專業教育、交叉培養、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對學生全面協調發展的培養。同學們,要以通識學習為基礎,發掘人性知性之美,汲取多領域的知識養分,掌握多學科的思維方法;要以專業學習為根本,掌握系統的學科能力,培養專注的研究習慣,激發極致的創新才能;要以交叉學習為特色,強化創造性的認知結構,形成“一專多能”的復合型素質;要以思政學習為引領,樹立正確的人生觀和價值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學習的融合,感悟科技創新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術表現之靈韻、道德品格之崇高,進一步塑造博雅與人文、科學與基礎。

學校構建全過程的教育生態圈,加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協同培養。四課堂協同培養彰顯緊密和諧的師生關系、導學關系,構建全面素質能力提升的教育生態。同學們,要強化第一課堂的課堂學習,增進與老師的.互動交流,掌握系統的知識與技能;要強化第二課堂的校內實踐,聯合不同專業的同學,增強創新與團隊合作精神;要強化第三課堂的社會實踐,聯接專業能力與社會需求,在實干創新中快速成長;要強化第四課堂的國際交流,把握海外學習鍛煉的機會,提升全球化認識與思維能力。希望你們,通過四課堂的融通,整合利用課內外、校內外和海內外的學習資源,在師生互動的生態環境中擴大學習效果。

學校打造全方位的教學新體驗,深化課堂教育、慕課教學、移動學習、網絡平臺創新互動。現代信息網絡技術快速發展,正在推動學習模式的不斷創新,實現教學資源的充分共享。同學們,要變化課堂學習方式,積極參與研討互動提高學習的效能;要把握慕課學習機會,主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學習環境,隨時隨地進行沉浸式的學習;要融入學習網絡平臺,快速匯聚整合海量學習資源。希望你們,通過學習的平臺的自主聯動,促進多種學習渠道的結合,感受先進的學習交互體驗,推動學習方法的優化與創新。

同學們,學習是一個認知與意義建構的過程,學習成效取決于知識的綜合聯系和應用的情境激發;學習也是一種環境與社會建構的過程,學習成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學習,必須融入網絡鏈接的學習共同體,必須適應通專融合、通跨融合的學習方式,必須匯聚學校、社會、全球的學習資源。浙江大學將竭盡全力,提供最好的學習條件,打造最優的學習生態,為你們健康成長創造一流的環境。希望你們在浙大,牢牢把握學習機會和學習的平臺,努力學得更豐富、學得更深入、學得更有效、學得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過人生最彌足珍貴的學習時光!謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇四

親愛的同學們:

今天是天大的節日,我們在這里舉行隆重的開學典禮迎接20級的四千多名新同學。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!

同學們,從今天起,你們將開始全新的生活體驗和學習階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應大學的學習生活模式。在大學里,你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課余時間全由你們自己掌控。大學的學習生活是豐富多彩的,你們可以去嘗試很多新的經歷,體驗多個不同身份,比如:學生會主席、北洋藝術團成員、足球隊隊長、志愿者、中學生家庭教師等等。但是,希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學生”,學生的首要任務是學習。怎樣學習?我送給大家北洋大學老校長趙天麟的一句話:“形上形下,聚精會神”。

《易經》中說:“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。大學的學習,既需要同學們潛心鉆研理論知識,也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學會將理論與實踐融會貫通,并培養從工程實踐中提煉科學問題,將現象抽象為理論的能力。大學的學習,不能將學習的范疇僅僅局限于自己的專業,現代社會需要全面發展的人才,同學們在大學中就應該注意各方面能力與素質的提升,培養社會責任感、全球視野和創新精神。大學的學習,還需要學會合作,具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協作和成功,這些也是你們學習的內容。

大學的學習,要專注、要用功、要刻苦,就是要“聚精會神”。我們的校友馬寅初曾經說過:“學習和鉆研,要注意兩個‘不良’,一個是‘營養不良’,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是‘消化不良’,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。”總結起來,要在學習和研究上取得成績,需要聚精會神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20級建筑學院新生林澳用5天時間穿越4省,從老家安徽騎行770公里路程來到學校,成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話說:“夢想實現中間一定會有阻礙,要實現夢想就應該非常執著和堅定。”

同學們,今天你們成為了“天大人”,“興學強國”是我們“天大人”與生俱來的信念與責任,“愛國奉獻”是我們學校的優良傳統。希望同學們“形上形下結合,聚精會神學習”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現個人理想好好學習,在學習中體會成長、在學習中增長才干、在學習中實現夢想。

同學們,全校教職員工,包括我本人,愿意和你們一起共同努力,讓大家在天大度過的大學生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!

謝謝大家。

開學典禮校長講話感悟大學篇五

親愛的同學們:

今天,大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!

__年前,清朝的宣統皇帝溥儀宣布退位,延續了兩千多年的封建帝制宣告結束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學校”,時任“監督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學,117年前建校之初,學校只招收了30名學生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。

還有8天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個字送給你們——天津大學__年入學的全體新同學。

人的一生有一些重要的轉折點,進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結,意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學,是中國現代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創辦就是為了“興學強國”,正如學校的創始人盛宣懷所說:“自強首在儲才,儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重,“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子:“個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家,個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來,把國家和人民的命運放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負的青年。”

同學們,你們正處在一個大發展大變革大調整的時期,世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展,知識更新速度不斷加快,世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化,可持續發展已經成為世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中,你們將在全面建設小康社會,建設社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學,你們的學習不會比中學輕松,要想掌握過硬的本領,可能還需要吃更多的苦。

但是,現在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!

同學們,從今天開始,請你們記住“實事求是”四個字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵,并以此作為人生信條之時,就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!

還有32天,天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂!謝謝。

開學典禮校長講話感悟大學篇六

各位領導、老師、朝氣蓬勃的同學們:

大家好!

楊柳吐翠,大雁北歸,迎春獻彩,蘆葦透青。2014年的春天邁著它無比矯健的步伐,滿懷激情與祝福,向我們走來。此時此刻,一切陳年往事,無論歡笑還是痛苦,幸運還是遺憾,都應被淡忘。因為,展現在我們眼前的,是一派新的氣象,是一條嶄新的起跑線,我們不能甘做懷古傷今之人,而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。

千里之行,始于足下。不積跬步,則無以至千里。三年的初中生活,在漫長的人生之路中,不過彈指一揮間而已,卻是一道不容忽視的關口。

因為從初中開始,我們學習獨自承擔責任,獨自面對各種挑戰,并首次把握自己的前途和命運。所以,走好初中的第一步,顯得尤其重要。

七年級的同學們,吸納科學文化知識,固然是一項重要任務,但在平日里,我們應堅持勤奮學習,專心致志,銳意進取,開拓創新的積極精神,學習道德規范與生活自理,保持誠實守信,遵守公德,關心集體,勤勞儉樸。

應該說,你們是二中最為新鮮的血液。但是,能否讓二中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁開下一步。在此讓我代表在座的每位學長祝福你們:在初中生活伊始,邁出穩健而豪邁的第一步 。

繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。沒錯,長久駐扎于邊塞,保障祖國的安全與穩定,這種寂寞與哀愁決非常人所能體會得到。然而,我想要說的.是,在每一位八年級同學的心靈深處,也有一道必須時刻守衛著的長城。

在經歷七年級的手忙腳亂之后,你們踏入八年級的大門,并進行了一學期更深入的學習。應該說,緊張的初中學習生活,在你們看來,已能夠輕松地運籌帷幄。充滿挑戰的中考,又似乎顯得遙不可及。

此刻,人的毅力和斗志受到腐蝕,沉淪與墮落開始大爆發。

要想在這場了無硝煙的戰斗中取勝,惟有死死守住那道心靈的長城。

結合現實生活而言,就是要全面掌握知識體系,多把時間放在思考上,多做知識和學習方法的系統總結,不畏難題,不怕辛苦,勇敢地攀登科學的高峰。談論未來,我們暢所欲言,然而要走向理想中的未來,惟有首先把好八年級這道關,忍受無端的寂寞,守衛虛幻的長城。

這,的確很難,那么就請看看在座的每位九年級同學,他們成功地把守了這道關。

他們是你們的榜樣,你們的航標。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。九年級同學們,百日倒計時的鐘聲即將響起,初中的出口就在前方清晰地屹立著,這個出口,是我們尋得太久的一扇門了,是我們做得太久的一個夢了。它讓我們走了太艱難的一段路,它滿盛著我們殷切的希望。

相信在這出口外,有更廣闊的藍天,更深邃的大海,更空曠的草原,更雄偉的山峰,在等待著我們。出了這個出口,我們就真正掙脫了年幼的無知,變得理性、堅強。

同學們,這是沖刺的時候,容不得我們猶豫,更不許我們放棄!上一屆畢業生們優異的成績讓我們深感肩頭沉重。作為堅毅的二中人,面對責任,面對挑戰,只有迎頭趕上!我們三年磨成一劍,霜刃未曾嘗試,但終將要在六月用它披荊斬棘,成就夢想,打好這一仗,是我,是你們,共同的責任,讓我們共同努力吧!

同學們,告別舒適、愉快的寒假生活,松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影。

我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增長,但我們決不應該畏縮,因為每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們,可以變得更強!

謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學們,

你們好!

緊跟著春天輕盈的腳步,沐浴著和煦溫暖的陽光,懷揣著全新的目標與全新的希望,我們又迎來了新的一個學期,新的一年。

梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,找回在愉悅中迷失的自己,勇敢面對寒窗苦讀的二月。新的學期即將是緊張而又充實的。初三的同學要為競爭激烈的中考而戰;高中的同學將迎來cie考試。這兩場大考則成為我們各自奮斗的目標。

因此,我們更加要抓緊時間,專心學習。

韓愈說過“業精于勤,荒于嬉。”郭沫若說過“愛學出勤奮,勤奮出天才。”董仲舒說過“不知則問,不能則學。”

這些歷史上的名人都告訴了我們,努力學校不能松懈半分。平時利用午休以及晚飯后的幾個小時,多背幾個單詞,多做幾道題,多預習幾篇課文,那我們一定會比之前更加優秀更加出色。

在這幾個月中,我們要有計劃有目標的學習,出了上課認真聽講還要認真預習復習。

學習的艱辛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。只有比別人更早,更勤奮,更努力,才能嘗到成功的滋味。

最后我祝愿老師們身體健康,工作順利!同學們新年快樂,學習進步!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇七

親愛的同學們:大家好!

在今天這個莊嚴的時刻,我謹代表全校的師生員工,向來自祖國大江南北、世界各地的6200名本科生同學和4360名研究生同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!歡迎你們加入華南理工大學,祝福你們開啟生命中最美好的一段旅程!

同學們,人生是一個不斷成長的過程,而大學是人生最重要、最美好的成長階段。大學階段形成的思想、觀點、能力和習慣,會影響你的一生。從這個意義上說,你選擇讀什么樣的大學、如何讀大學,在一定程度上也決定了你的人生能達到的高度。

同學們,你們就讀的華南理工大學,是一所在國際國內享有卓越學術聲譽的大學。根據最新“世界大學學術排名”,華南理工大學在世界大學排名中位列 201-300強區間,在榜上的國內高校中排名第15位。學校的工科排名位列全球第48位,在國內高校中位居第5位。學校有3個學科領域躋身esi全球排 名前千分之一國際頂尖學科行列,入選數在全國高校中位列第6位。這些數字可能還遠遠不能描述這所學校,但可以讓你對她有一個直觀的整體感受。在今年的近千 萬名考生中,同學們能夠脫穎而出,你們的每一位都是非常優秀的;在全國20xx多所高校中,大家與華工相約同行,這更是彼此的緣分。同學們已經用自己的選 擇解答了“讀什么樣大學”的問題,啟動了人生的一個重要開端。接下來,我們要回答的是“如何讀大學”的問題。在這里,我想就這個問題送給同學們一句話:在 大學,努力蓄積自己改變世界的力量。

同學們,我們所處時代的最顯著特征之一,是科學技術的突飛猛進和日新月異,物質結構、宇宙演化、生命起源、意識本質等基礎科學領域,信息、生 物、新材料、新能源等技術創新領域,科技創新正迅速而強有力地改變著世界的面貌和格局。最近,我關注到腦科學和人工智能的發展,因為正在發生的智能機器人 革命直接關系到我們的大學教育和人才培養,啟發我們去探索如何培養學生適應未來挑戰的素養和能力。谷歌的機器人alphago在與世界頂尖圍棋手的對弈中 獲勝,里約奧運會上機器人參與了對賽事的采編和報道,智能機器人判斷醫學x光片準確率達98%以上(超過專家水平);機器人甚至還來跟大學老師“搶飯 碗”,美國喬治亞理工學院的一門300多人的課上,新助教已經任職3個月,竟沒有人發現“她”是人工智能機器人。然而,人工智能畢竟是“物”而不是人,不 具備情感、個性、意志、道德等人性,也不具備創新創意創造能力,而這些正是大學教育的價值所在,是大學人才培養的宗旨所在,也是我們華南理工大學的特色和 優勢所在。

在華工,我們秉持優才優育、因材施教和“科學無起點”的理念,致力于培養敢創新、能創造、會創業的“三創型”人才;學校有很好的平臺和條件,131個 由院士、大師、一流學者主持的實驗室,400多個校外實習實踐平臺,80多個國際聯合培養項目,四級科研實踐培養計劃,是你們大學學習的課堂。在這個大課 堂里,培養出一批又一批的優秀學子:他們在世界頂尖學術期刊nature、science上發表論文;他們在全國挑戰杯、世界各項大賽中穩奪桂冠;還有很 多研究生同學,他們或通過不懈的努力成為擁有多項專利的“專利大王”,或成為自創企業年產值超過20xx萬的“創業明星”,或以自己的創新成果獲得國家科 學技術獎勵。

我相信,在座的你們一定會更加優秀,因為這是一塊成才的沃土。同學們要好好地扎根下來,通過書本和閱讀,通過思辨和審問,通過專業學習和科研訓練,在 廣袤深厚的知識海洋中,訓練創造性思維,培養創造性人格,提升創造性能力。只有這樣,我們在做職業選擇時,才會有更大的自主權和應變能力;未來,可能不會 很遠,我們在與機器人“搶飯碗”時,才會具有更大的優勢和勝算。

注重德行修養,在本質上,就是當個人欲望與社會規范、個體利益與社會整體利益有所沖突時,要有一定的自我約束,要兼顧利他需要,更直白地說,就是要努 力做一個“更好一點的人”。華工20xx級校友蒲少濤在大二時查出身患尿毒癥,為了幫助他戰勝病魔和成就夢想,學校為他舉辦了個人專場晚會籌措治療費用, 提供了單人宿舍以方便家人照顧,還幫助他申請創業啟動資金等;當他創業終有所成時,他的公司每有一筆訂單成交,都會捐出一部分錢給貧困山區的孩子,他還給 學校基金會賬號匯來專款,希望用于重病學生的幫扶。他說:“在我最困難的時候,學校和社會給了我巨大的關愛和幫助,現在我有了一定的能力,要將這份關愛和 幫助傳遞下去。”彼此的溫暖守望一直是華工學子的底色。希望同學們從自己做起、從身邊做起、從小事做起,涵養止于至善的人格理想,追求知性與德行的雙重卓 越;未來,在更廣闊的天地,將華工人的溫暖善良傳遞下去,展示人性的美好與光輝,激發更多的人向上、向善,支持和引領社會的文明、秩序與進步。

同學們,我們的國家日益變得強大,我們越來越接近實現中華民族偉大復興的目標。在知識經濟高速發展的時代,國家發展最具有戰略意義的是科學、技 術、知識與人才。實事求是地說,在這方面我們的國家還有一些短板。據初步測算,中國現在擁有的世界一流科學家約100多人,占全球4%,美國這一數字則是 40%;在當今世界公認的1000多項關鍵技術例,中國有一半以上和國際先進水平存在較大差距。也正是在這個意義上,大學尤其是一流大學要成為國家核心競 爭力,出成果、出人才。從世界高等教育發展史看,德國大學成為世界上最好的大學之時,也是德國國勢在世界上最強之時;美國擁有現在這樣的優勢地位,也主要 源于其一流大學造就的科技優勢和人才優勢。可以說,沒有一批世界一流大學,沒有這些大學產出的一流創新人才和一流學術成果,就無法成為真正的世界強國。

建設一流、服務國家的使命擔當,一直激蕩在華工人的歷史血脈中。學校創建伊始,我們的首任校長、先后求學于美國麻省理工學院、密歇根大學和英國倫敦大 學,被譽為“海陸空專家”的羅明燏先生,毅然謝絕美國航空顧問委員會對他的極力挽留,回到當時一窮二白的新中國,投身華工的建設;在他的號召和影響下,華 工匯聚了一批新中國第一代理工科名師大家,近百位教授中,有40多位畢業于哈佛大學、麻省理工等世界名校,這個隊伍就是在今天也堪稱是“豪華陣容”。他們 在建校初期就提出要辦一流的理工科大學,并以此為信念,于百步梯前、中山像下,篳路藍縷、風雨傳薪,授業興學、耕耘不輟,在一個很高的起點上開啟了華南理 工大學的辦學之路。一代一代的華工人在六十多年的辦學歷史中,始終不忘初心,終成今日之華工。“人必真有愛國心,然后方可以用大事”。希望同學們能傳承前 輩先賢的家國情懷,全面提升知識和能力,磨煉意志和品格,堅定志向和信念,把自己打磨成全面發展、追求卓越的人,成為推動國家發展、社會進步最有生氣、最 具創造性的一支力量。

有人說,誰的青春不迷茫,誰的青春不慌張。或許大學生活會有些模糊、緊張、混沌;然而,如果我們把格局和心胸放大些,把視野和眼界提高點,站在華工的肩膀上,你會發現世界雖然很大,但你并不害怕,因為你的內心充滿力量、安靜從容!

馬克思說:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。”祝福和期待同學們,在最好的大學里,積蓄自己改變世界的力量,擁抱更加精彩的未來!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇八

各位同學,各位老師,各位來賓:

大家晚上好!

今天,大連理工大學的校園內充滿了節日的歡樂!因為,今天既是我們國家的第28個教師節,也是20xx級新同學的開學典禮。今天下午,學校隆重舉行了教師節慶祝表彰大會。今天晚上,我們又隆重舉行20xx級新生開學典禮,歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個國家的500余名留學生來到大連理工大學讀書學習。這對同學們來說既是一個莊重而熱烈的歡迎儀式,也是大家入學后的第一堂集體課!在這里,我首先代表學校全體師生員工,向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤培養你們的老師致以節日的祝福!向含辛茹苦供養你們的家長致以崇高的敬意!

同學們選擇了大工,這是對大工的信任。作為學校,一定不辜負你們和家長的期望,努力把你們培養成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規大學,也是首批進入國家“211工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來,經過幾代大工人的艱苦奮斗,勵精圖治,學校由小到大,由弱到強,現已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學,正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。

大連理工大學,辦學實力雄厚,基礎條件堅實,校園環境優美,是讀書學習的理想場所。學校現有三個校區,總占地面積4550畝;設有7個學部,7個獨立建制學院、教學部,3個專門學院,1個獨立學院;有68個本科專業,學科專業涵蓋理、工、經、管、文、法、哲等多個學科門類;全日制在校生3.3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個一級學科國家重點學科,8個二級學科國家重點(培育)學科;27個一級學科博士點,136個二級學科博士點,42個一級學科碩士點,225個二級學科碩士點,5種專業學位授權種類,22個博士后流動站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國家“千人計劃”人才10人,長江學者特聘教授和講座教授27人,國家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國家創新研究群體3個,教育部創新團隊6個;有3個國家重點實驗室,2個國家工程研究中心,設有國家大學科技園,35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術)研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設施。這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。

同學們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環境,新的起點,在這里,我想對大家提幾點希望和要求:

總理曾

寄語

青年學生要仰望星空,腳踏實地。仰望星空,就是要有遠大的理想和高遠的志向,關注國家命運,關注社會發展,關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠,很大程度上決定著一個人將來成就的高低,對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史,涌現出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流,培育了成千上萬的優秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同,但有一點是相同的,那就是自覺地繼承和發揚著大工的精神和傳統,把勇擔社會責任,服務國家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會的廣泛贊譽,樹立了大工的良好形象。同學們,你們是當代青年的佼佼者,在你們身上承載著國家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠大的理想,把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中,做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人,成為國家的棟梁、社會的中堅。

立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業有職業道德,社會有社會公德,師有師德,醫有醫德,而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經講過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”大家之所以向往大學,在于大學是社會道德的堅守者,社會前進的引領者,她以學生良好的道德養成為最大關切,以學生的全面發展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此,同學們在學習知識的同時,更要學會做人,養成良好的道德,努力成為德才兼備的高素質人才,做社會道德的守護者,社會風尚的引領者。

學生以學為主。而大學的學,與中學有很大不同,研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業教育,更加強調學習的自主性、創造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生,而是學生主動問教于老師,多數時候還要和老師相互切磋,做到教學相長;大學的學習也不再局限于課堂和教材,與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式;書本知識也不再是學習的唯一內容,眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。因此,大家要進一步明確學習的目的,從被動學習轉化為主動學習,培養自主學習的能力,掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源,積極主動地向老師學,向同學學,從課堂里學,從書本上學,從實踐中學,充分領略大學“學”的魅力;要在學習中善于發現、提出問題,并能夠用所學的知識解決問題,在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。

最后,我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年,在參加全國科學大會期間,年過六旬的錢老激動不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻身科教效春蠶,豈容華發待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠地希望各位新同學,繼承錢老的遺愿,珍惜大好時光,發奮讀書,力爭早日成為國家的棟梁,為中華崛起貢獻自己的青春和力量!

祝同學們在大工學習順利,生活愉快,學業有成!

謝謝!

親愛的全體xx級新同學:

大家晚上好!

在這美好的金秋九月,在這開闊的運動場上,我們在這里隆重舉行xx大學xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻,我謹代表學校,向來自全國30個省市區,來自世界35個國家和地區的xx大學所有xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們,高考前的5月20號,我以校長的身份通過大河報向同學們發出召喚:“扎實迎考,從容面對,努力收獲每一個成功!xx大學歡迎你”!你們每人的錄取

通知書

上,第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎!從研究生同學在家里通過網上選宿舍,到火車站的迎接,以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任,為72名家庭困難學生提前設助學崗;學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區,為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣,主校區還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學!今天,所有在家的校領導,學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表,在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮!

作為大學的第一課,我想講兩個故事,與同學們分享。

第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹,在長達4年的時間里,僅僅長了3公分,而從第五年開始,便會以每天30公分的速度瘋長,短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4-5年的時間,研究生階段3-4年的時間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。

第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時,我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長,他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時,他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創業,如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是,他說,他一生的遺憾是沒有進過大學,沒有接受過大學系統知識的學習,但幸運的是,他在社會大學里學會了成長與成才!

兩個故事的啟示是:在大學,要扎實的學習與生活,更要成長與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學”。這里有兩層意思:一是是人生的大學,二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才,來建構這所人生的大學。

首先,我從幾個角度來介紹xx大學,概括為“大”、“全”、“厚”三個字。

“大”,就是規模大,貢獻大。學校面積大,4個校區占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人,研究生1.5萬余人,留學生1400余人,在校生規模近7萬人,列全國高校之首;有6000多名教職工,3400余名專任教師,教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院,九家附屬醫院年門診量達到1000余萬人次。我們的大,還表現在我們的校友規模大,近50萬畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。

“全”,就是學科全,專業全。學校有124個博士點,數量居全國高校第25位;有237個碩士點,數量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊,分布于4個校區。學校有107個本科專業,較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類,是一所名副其實的“綜合性大學”。

特別介紹一下這個“厚”,就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步于上世紀二十年代的德國醫學體系,開創了中原醫學發展的先河;我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學;老工大是河南少有的部屬高校,為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合并的xx大學被譽為融合與發展最好的學校之一。文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩厚重;二是大學的開放,來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融;三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化,知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內涵說清楚,但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區,就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃,但我們大學不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長與成才的環境。我們說,要成為xx人,不僅要在這里上過課,更是要在這里經受到它的文化熏陶!

校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學。在他們身上,集中體現了傳承與創新,乃至創業。我們有幾十年如一日深入食管癌高發區,研究發明了著名的“沈氏拉網法”已故的老一代科學家沈瓊教授;我們有行醫70年、98歲高齡仍在社區坐診,感動中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學者。學生當中,有數學與統計學院xx級學生王碩等創立的苗木經濟創業團隊,成立一年半來,便創下500萬元的營業額;水利與環境學院xx級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創新獎”,自該獎項評選九年來,我校先后有7名同學獲此殊榮,獲獎數量位居全國高校第二位;我們有物理工程學院的科研創新團隊被授予全國首批“小平科技創新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是,這里有濃郁的創新文化,這里有肥沃的創新土壤。為每一位同學學習、生活、成長、發展提供了平臺。傳承知識、創新創業、獲得能力、提升素質。這,就是人生的大學。

如何上好人生的大學?這里借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什么進學校”?回答是“為的是求學問”。再問:“你為什么要求學問?”回答是:“為的是學做人”。三問:“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑,有仁德的人不會為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”,它不僅給出了成長與成才的標準,更明確了人生大學的目標。

希望你們做一個“知者”。知者,顧名思義,就是有知識的人。怎么叫有知識,首先是要學好自己的專業,要有專業知識。現代社會的分工很細,專業知識對每個人都是必不可少的。請記住,不管你目前對專業了解如何,但一定要學好基礎課,打好專業基礎十分重要。它的重要在于,這種學習是“過了這個村,就沒有這個店”。我當大學校長,人們問的最多的問題是哪個專業好,實事求是講,我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是,從成才的角度講,“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程,但一定要愛自己的專業,這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會表達,也同樣會影響到你的發展;學醫的光懂生理不懂心理,也難成為好醫生;文科生不懂一些自然的規律法則,也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低,動手能力差。看到別人做,自己總是不屑一顧,但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道,實踐出真知,真正的知識要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識,如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說到方法論,我想請同學想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識優勢外,可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講,孩子上大學一學期回來,就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化,更期待你們不斷的變化。

希望你們做一個“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養,思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業典禮授學位的細節,作為對每位同學的尊重,老師們都穿上長袖襯衣,打上領帶,盡管有厚厚的學位服加身,甚至還要站上一兩個小時,但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋,學位服內套著太隨意的服裝走上來時,心里涌現出的是一種說不出來的滋味,甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細節需要我們注意,生活的細節也會表現出一個人的品行與修養!今年學校給每個新生班配備班主任,有人問為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養的學生連基本的禮數都不會,連基本的尊重都不知道,這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課,發現一開始上課學生連起立問好都沒有,原因可能是多方面的,但是是不應該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學,特別是xx級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到?學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養成習慣,形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學要培養與學習的。說到立德,還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節考察北京大學時強調,抓好青年時期的價值觀養成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好。比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。

希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑,過去的你們都是成功者,學習的優勢明顯、優越感強。但今天,你們在這里,也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺,是一個充滿競爭的舞臺,希望你們做勇者,不斷錘煉堅強!在這里,我把送給畢業生的四個字,提前送給你們。我送給xx屆畢業(2019年度升旗儀式校長講話稿)生的贈言是自信,自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態,是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給xx屆畢業生的贈言是開放,開闊胸懷,放眼世界,就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化,更是xx人的特質!

作為勇者,還要是一個有責任感的人,一個勇于擔當的人。我們處于一個偉大的時代,中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一,是對人類發展的最大貢獻!同學們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁啟超先生三問里,上大學是為了增加知識與才干,是為了做人。生活在這個偉大時代,就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻,并且能夠做出貢獻!希望同學們在學好專業知識的同時,多參加一些社會實踐活動,特別是能夠進行一些創新甚至創業活動,提升能力,全面發展。這是一種責任,是一種擔當!

同學們,你們選擇了,開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學們學習與成長創造條件,提供服務。希望同學們要珍惜美好時光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態與更加開放的胸襟,在人生的大學里,演繹你們每個人的絢麗人生!

讓我們xx人都為此做出無悔的努力!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇九

尊敬的各位老師、親愛的新同學們:

今天,大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校x萬多師生員工和遍布全世界的xx余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!

xx年前,清朝的宣統皇帝溥儀宣布退位,延續了兩千多年的封建帝制宣告結束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學校”,時任“監督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學,xx年前建校之初,學校只招收了xx名學生,而今年,我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生,你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。

還有x天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個字送給你們――天津大學xx年入學的全體新同學。

人的一生有一些重要的轉折點,進入大學學中國現代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創辦就是為了“興學強國”,正如學校的創始人盛宣懷所說:“自強首在儲才,儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重,“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在xx多年前就曾教育當時的天大學子:“個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家,個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來,把國家和人民的命運放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負的青年。”

同學們,你們正處在一個大發展大變革大調整的時期,世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展,知識更新速度不斷加快,世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化,可持續發展已經成為世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中,你們將在全面建設小康社會,建設社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學,你們的學但是,現在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!

同學們,從今天開始,請你們記住“實事求是”四個字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵,并以此作為人生信條之時,就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!

還有xx天,天津大學即將迎來xx歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂!謝謝。

開學典禮校長講話感悟大學篇十

大家下午好!

很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的xxx學校校園里,和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的.競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在最高學府繼續深造。xx年來,xxx大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。六十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的專業人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。某某大學如西子般的美麗,六十年的文化積淀噴薄出新的生命,某大學煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

我相信,我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這大學的新起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(大學簡稱)之子的風采!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇十一

各位老師,親

同學

們:

望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學20xx年下半年的輝煌。

三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的'身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。

假如我問你們,人生最大的

幸福

什么

?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得,整天面對無數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。

不管你們基礎如何,現在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一日緊張

學習

的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。假如在明天的社會上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

同學們,拿出青春所有的激情和

勇氣

,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

當陽光灑進

校園

,當秋風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發向上。我們深切感到,學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!

20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實教育規劃綱要的關鍵之年。

本學期,學校工作要以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導,努力完成以下8個工作目標:

1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹立良好的校風。

2、以教育科研活動為依托,引領教師加強學習和研究,促進教師的

專業

發展。

3、規范辦學行為,加強常規管理,爭創縣教學管理先進校。

4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度,進一步提升教學水平,探索辦特色學校的路子。

5、各種競賽活動爭取成績優秀、榜上有名。

6、樹立質量興校理念,爭取所有班科的教學質量均達到質量監控標準,爭創“實施素質教育先進校”。

7、強化

安全

管理,創建“平安校園”。

8、繼續加快校園建設步伐,推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設,努力為師生創建一個完整的、較好的工作、學習環境。

為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個要求。

教學工作是學校的中心工作,教育質量是學校的生命線,而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵,因此,希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學水平,狠抓課堂教學質量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破,用成績說話、以質量立足。

同學們,教育就是培養習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運習慣成就人生。”時刻不忘習慣的養成,從小事做起,從細節做起,從今日做起,養成良好的

生活

、學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格學生!

同學們,我們還知道,學習是我們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學,志存高遠,

珍惜

時間,勤奮學習,在學習中增長知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質。

大家都知道,我們學校周邊的安全環境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中,建安大道、二環路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。

老師們,同學們,最后,我要說的是,請大家記住:校興我榮,校衰我恥,這八個字。學校聲譽,學校各項工作質量的優劣事關我們第十一

小學

每一位老師和學生。因此,我們每一個人都要有一種危機感,要以一種積極進取、勇爭上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態去面對挑戰;每一個老師、同學都要充分發揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進大學的發展,在為學校貢獻力量的同時,也成就自己。

最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂,學有所成!

謝謝大家!

開學典禮校長講話感悟大學篇十二

老師們,同學們:

早上好!

在這湛藍的晴空下,我們迎來了充滿希望的新學期。首先我代表學校對新老師和新同學表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學期里學習進步,工作愉快。值此新學期開學之際,今天我的講話就一個主題:要好好讀書。

同學們,什么叫學校?學校是用來讀書學習的.方;什么叫學生?學生是在學校讀書學習的人。因此,古往今來,學生要好好讀書是天經地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份,他們通過多年的認真學習,交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點院校,比整個深圳市平均水平,分別高出了27個和17個百分點。對這一堪稱輝煌的成績,鹽田區上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書,就能給社會、父母和自己帶來榮光。

讀書能使我們懂得很多知識,提高我們的素質。同學們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰知道黃河這個名稱的由來嗎?你們可能認為是近代因為環境破壞才使黃河水變黃的,其實不是的,在戰國末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱為黃河。

孔子是個什么樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現出一幅儒學大師的模樣。這個模樣并沒有錯,但是不完整,易中天先生通讀《論語》,發現孔子除了是儒學大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨長者、是性情中人、是眾矢之的。他發現孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨、傷心的人。等等這些,書本都能告訴我們。培根說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”他又說“讀書使人充實”,他說的都是至理名言。

讀書能引導我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書,只要有一點時間,他都用來讀書。

有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。著名歷史學家陳寅恪曾對人說過一件軼事,他幼年時去見歷史學家夏曾佑,那位老人對他說:“你能讀外國書,很好;我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了。” 把書都讀完了,這是多么了不起的事啊!

毫不諱言地說,當今社會有種不讀書的風氣,這是很不好的,要引起同學們的重視。據說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。

2016年,全中國民眾的購書費,跟手機短信費基本相當,這是一個巨大的文化諷刺,嘲笑了中國人精神缺失的現狀。這使我想起明朝,明朝時,著名傳教士利瑪竇發自內心地欣賞和贊嘆中國的文明,其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當今時代,電腦和電視,對不少人都有很大的吸引力,“鼠標土豆”和“沙發土豆”為數不少,而實際上,沉溺其中,害處很大。

評論家王小峰說:珍愛你的青春,遠離你的瀏覽器,去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學們,要知道“對于人生來說,成功就是一架梯子,不管你攀登的技術是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的,當年明月用了15年的時間,讀完6000萬字的《明史》,才寫出當今十分熱銷的《明朝那些事兒》。

哈佛大學圖書館館訓:學習的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄成為你自己。”

所以,同學們好好去讀書吧。請同學們記住:知識是無限的財富,讀書是永恒的時尚!

開學典禮校長講話感悟大學篇十三

大家下午好!

我是來自會計xx班的學生xx,今天很榮幸代表08級新生在這莊嚴的講臺上發言。

記得去年的這個秋季,開學報到的前天晚上,我乘車離開家,通宵待在車窗口,車沿著長江一路載我奔向馬鞍山這個陌生的江南一隅。入睡的農舍閃爍著落寞的光,這里桂華落檐,波峰浪鼓,采石透亮,煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中,一路在想,這片李白抱月跳江的境地,究竟會給我帶來怎樣的驚喜。清晨來到xxx大學這座四面環山的校園,彩旗招展,到處懸掛著迎新的溫馨條幅,帶著紅帽別著校徽的學姐學長一早迎著秋晨明媚的陽光開心地地揚著各院的牌子,替初來乍到的我們接風洗塵,運送行李。正因為團委學生會有條不紊的組織安排,使得我院480多名新生順利便捷地注冊報到,并很快了解了學校環境,住宿狀況。我不會忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐,新生家長感動欣慰的笑容,那生命自由運動,人情濃郁的畫卷,讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚帆飛馳,載著我沖出藩籬,沖出懵懂的昔日。

第一步的邁出是艱辛而漫長的,從軍訓時的整隊漸漸與同學相識相知相交;在文藝部舉辦的迎新晚會的初次表演得到朋友的肯定,從輔導員老師日日夜夜查寢感悟學校對我們的關懷,從團委組織的宣講大會看到同學們對這個偉大時代的認識與作為有識青年的天下意識:從春游的結伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗校園生活,從鄧研會紀檢部的五月花海大賽聽見我們這群社會生力軍嘹亮的青春號角。每一次的集體參與,總會攜手共進,增進彼此得了解。在大學環境熏陶下,我們跨出個人生活的'圈子,在生活領域中互相了結,互相合作。在學生會團委積極策劃與老師的指導下,我作為基層干部切實發揮了班級與上級良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學習中,感觸最深刻的是團委學生會散發的青春飛揚的氣息。

今天是管理學院第十一屆團委學生會成立的日子,學生會的會,顧名思義蕓蕓眾生的英才團聚;團委,則是的融匯于思想的碰撞,是學生工作的領軍隊伍。作為青年,我們站在旭日噴薄的東海岸,我們有著跨越年齡的渴望,有著對知識的渴求,更有對未來美好藍圖的規劃。團委學生會的大家庭,營造了展現自我,奉獻自我,服務大家的平臺。

一度曾被認為以自我為中心,自負好強的一代,在許多人眼里,我們在不該早熟的時候早熟,在需要成熟的時候懵懵懂懂,超女快男是我們的標簽,我們"既缺乏50后與祖國共命運的偉大情懷,也缺乏60后追求精神解放的覺悟,同樣缺乏70后80后善于自省的精神"......我們讀小學時,讀大學不要錢;我們讀大學時,讀小學不要錢。我們沒能工作的時候,工作是分配的;我們可以工作的時候,卻正好趕上金融危機;股票市場剛剛興起的時候,傻瓜都在賺錢;我們興沖沖地闖進去的時候,才發現自己成了傻瓜......

然而,就是我們這群人,從一地雞毛的瑣碎生活里抬起頭來,在祖國最需要的時候挺身而出,在時代最需要我們的時候發出震撼世界的吶喊!

開學典禮校長講話感悟大學篇十四

各位同學,各位老師,各位來賓:

大家晚上好!

同學們選擇了大工,這是對大工的信任。作為學校,一定不辜負你們和家長的期望,努力把你們培養成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規大學,也是首批進入國家“xx1工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來,經過幾代大工人的艱苦奮斗,勵精圖治,學校由小到大,由弱到強,現已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學,正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。

大連理工大學,辦學實力雄厚,基礎條件堅實,校園環境優美,是讀書學習的理想場所。學校現有三個校區,總占地面積4550畝;設有7個學部,7個獨立建制學院、教學部,3個專門學院,1個獨立學院;有68個本科專業,學科專業涵蓋理、工、經、管、文、法、哲等多個學科門類;全日制在校生3。3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個一級學科國家重點學科,8個二級學科國家重點(培育)學科;27個一級學科博士點,136個二級學科博士點,42個一級學科碩士點,225個二級學科碩士點,5種專業學位授權種類,22個博士后流動站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國家“__”人才10人,長江學者特聘教授和講座教授27人,國家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國家創新研究群體3個,教育部創新團隊6個;有3個國家重點實驗室,2個國家工程研究中心,設有國家大學科技園,35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術)研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設施,這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。

同學們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環境,新的起點,在這里,我想對大家提幾點希望和要求:

仰望星空,就是要有遠大的理想和高遠的志向,關注國家命運,關注社會發展,關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠,很大程度上決定著一個人將來成就的高低,對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史,涌現出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流,培育了成千上萬的優秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同,但有一點是相同的,那就是自覺地繼承和發揚著大工的精神和傳統,把勇擔社會責任,服務國家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會的廣泛贊譽,樹立了大工的良好形象。同學們,你們是當代青年的佼佼者,在你們身上承載著國家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠大的理想,把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中,做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人,成為國家的棟梁、社會的中堅。

立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業有職業道德,社會有社會公德,師有師德,醫有醫德,而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經講過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”大家之所以向往大學,在于大學是社會道德的堅守者,社會前進的引領者,她以學生良好的道德養成為最大關切,以學生的全面發展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此,同學們在學習知識的同時,更要學會做人,養成良好的道德,努力成為德才兼備的高素質人才,做社會道德的守護者,社會風尚的引領者。

學生以學為主。而大學的學,與中學有很大不同,研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業教育,更加強調學習的自主性、創造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生,而是學生主動問教于老師,多數時候還要和老師相互切磋,做到教學相長;大學的學習也不再局限于課堂和教材,與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式;書本知識也不再是學習的唯一內容,眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。因此,大家要進一步明確學習的目的,從被動學習轉化為主動學習,培養自主學習的能力,掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源,積極主動地向老師學,向同學學,從課堂里學,從書本上學,從實踐中學,充分領略大學“學”的魅力;要在學習中善于發現、提出問題,并能夠用所學的知識解決問題,在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。

最后,我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年,在參加全國科學大會期間,年過六旬的錢老激動不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻身科教效春蠶,豈容華發待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠地希望各位新同學,繼承錢老的遺愿,珍惜大好時光,發奮讀書,力爭早日成為國家的棟梁,為中華崛起貢獻自己的青春和力量!

祝同學們在大工學習順利,生活愉快,學業有成!

謝謝!

開學典禮校長講話感悟大學篇十五

尊敬的各位來賓、各位家長,老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級新同學舉行隆重的開學典禮。首先,我代表江西財經大學,向全體新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,向培育新同學成長,給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預科留學生首次參加新生開學典禮,歡迎你們,welcometojufe!

剛剛過去的幾個月,你們中大部分同學度過了學習期間最愉快的一個暑期:有不少同學拋開語數外,整日抱著平時想讀又不敢耗費時間去讀的所謂“閑”書;有不少同學背上行囊,經歷了一場“說走就走”的旅行。是的,讀萬卷書,行萬里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺一定很好。在這幾個月里,你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊的精彩突破;一定會為9月3日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵所展現的力量和風采而感到興奮、自豪與震撼。

今天,你們懷揣著夢想走進大學,成為一名接受高等教育的21世紀新青年。這使我想起了19的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創刊100周年的紀念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航,走上獨立自主之路。《新青年》開篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最可寶貴之時期也。”是的,青年最寶貴之處,就在于他是成長的、是向上的。所以,在今天的開學典禮上,我講話的題目是:每天向上一點,你將擁抱藍天。與新同學們談談“如何做一名向上的青年。”

每天向上一點,關鍵在“每天”:時間上的堅持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點”:步伐上的堅持很重要,要注意“欲速不達”之困。

只要沉下心來去思考,就會發現,向上的精神、向上的力量就在我們身邊。

向上,已經融入于中華民族的靈魂深處。往遠看,歷經數千年的文明傳承經久不衰,我們一直在向上、在前進、在融合;朝近看,百年屈辱后發奮圖強、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當下,在三十年改革開放的偉大成就基礎上全面深化改革,我們一直在向上、在創新、在圓夢。中華民族一路走來,歷經憂患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉折,我們可以深刻的體會到:向上,已經成為民族的自覺、行動與追求。

向上,已經內化為學校的文化內核。有些同學可能已經會唱江財的校歌,可以說,其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學業力求猛進”“志欲剛,識欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學校在1958年成立江西財政經濟學院、在1978年江西財經學院復校招生,是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學校在1980年直屬財政部、在成立江西財經大學、在兩部一省共建,從人才培養特色鮮明到科學研究、社會服務累結碩果,從立足江西到在全國有重要影響、穩居財經高校第一方陣,是向上的力量、教育強國的信念在奮進;梳理學校發展的每一個重要時刻,我們能夠認識到:向上,已經融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業樂群、臻于至善”江財精神之中。

向上,已經升華成江財校友的價值取向。學校辦學以來,已為國家培養各類人才10余萬人,多數校友現已成為所在單位的業務骨干和中堅力量,甚至成為商界、政界、學界的精英。王文京校友27年前辭去公職,貸款5萬元創辦了用友軟件公司,現已成長為全國最大的財務軟件公司,這是奉獻社會的“向上的事業心”。吳曉球校友數十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究,寫出近千萬字的著作,被稱為“中國證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業余時間潛心文學藝術,終有大成,當選為“中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們入學報到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進江財,舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,這是陶冶性情的“向上的藝術心”。同學們,開學之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財校友的成長歷程,你們將發現:向上,已經成為江財校友的共同選擇。

同學們,民族進步、社會發展、個人成長,都需要向上的精神、向上的力量。作為大學新生,我覺得就是要:做真學問,學真本領,凸顯真我!

第一,向上,根植于深厚的學識修養。沒有真學問的向上難以持久。曾任清華大學校長梅貽琦說:“凡能真誠努力做學問的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學問事業終有成就。”要積聚深厚的學識修養,一是要專博相通。進校以后,你們每人都將專修于某一專業,這是你們的立業之本,必須精通;但同時,應該要注重專業與學科的關聯、學科與學科的關聯,進而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學識。二是要廣泛閱讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開卷有益,希望同學們做一個愛好閱讀的人,在業與余的融通中,你會進入更廣闊的天地。

第二,向上,來源于全面的能力訓練。沒有真本領的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達、策劃與組織、行動與管理,是大學生綜合能力的核心,需要在大學期間予以強化、提高。一是要知行合一。學科競賽、課題研究、社團活動、社會實踐,江財有著眾多能力鍛煉的平臺,只要你肯邁開腳步,做堅定的行動者,便可擁抱豐富而充實的大學生活。二是要懂得合作與自省。大學,似社會,又不是社會。同學間有競爭,更有團結與合作、友愛與包容。學會謙讓,懂得相處,在自省中成長,在合作中成熟。同學們,學會做人,是很重要的“真本領”。

第三,向上,體現于真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學,既要補齊個人發展的“短板”,更要發現并善于強化自己的特長,進而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。”個性不是脫離群體,個性的意義在于不斷的認識真我、突破自我,在于盡己所能去發揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成。現在,很多人在強調創新的同時,就把“守成”看作貶義,其實不然。為人做事貴在有恒;凸顯個性,培養特長,形成自己的獨有競爭力,也需要堅持與沉淀。希望同學們在發現中堅守,在堅守中追求,因守而成,做創守合一的江財人。

同學們,再過八年,學校將辦學滿百年,實現“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿,江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進江財,把人生最美好的數年時光留在江財,你們夢成一定有江財。

相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財余名教師、十余萬校友和你們在一起!

謝謝大家!

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