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大學比賽策劃書范例篇一
為了豐富校園文化生活,提高廣大學生的藝術涵養,引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展,也為了加強系與系之間的`合作與聯系,我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂,歌我心聲”舍歌大賽,此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采,團結向上,青春健康的活動氣氛。
數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)
初賽:待定 決賽:待定
初賽:達理活動中心 決賽:芙蓉四樓 (暫定)
初賽:1、以宿舍為單位參賽,人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處,然后由文娛委員統一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽:1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排,一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組,各小組需私底下商量決定參賽曲目,并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適,決賽時提前半小時到常
初賽:(本系海選)
1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、 選手按順序上臺演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱
3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄
決賽:(與計算機系聯誼)
1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現場評分,兩系自律會合作現場統計分數,每五組公布一次分數。
4、比賽結束后公布獲獎名單。
大學比賽策劃書范例篇二
一、總策劃:
二、活動目的:
培養同學們的創新思維,充分發揮想象力,提高同學們的動手能力,并且豐富同學們的課余生活,增強同學之間的凝聚力,提升同學們的合作精神,為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環境,促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。
在院學生工作處的號召和院勞衛部的統一領導下,政法系勞衛部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象:
政法系非畢業班學生
四、活動時間:
20xx年12月1日——20xx年12月30日
五、活動程序:
1、宣傳動員階段。
在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報,同時召開各班班長、衛生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。
提供一周左右的時間給大家進行寢室美化,同時對寢室進行整體大掃除。
3、組織衛生小組對參賽寢室進行檢查,時間為半個月左右。
4、統計結果并初步確定獲獎名單。
5、邀請系領導、各兄弟系勞衛部代表參觀指導,最終確定獲獎寢室的名單及名次,并頒發獎品。
6、對優秀寢室進行拍照,以海報形式展出此次活動的成果,并為獲獎寢室頒發獎狀。
六 、活動創意與主題
此次活動的口號是“只有想不到,沒有做不到”而且為了響應黨構建資源節約型社會的號召,活動要求體現出儉約的風格以最小的消耗,創造出最令人驚奇的作品。
并且要體現出本系的特色以及各寢室的風格與特點,秀出自己的'style。
例如,可以通過剪紙藝術、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。
例如優秀的創意主題可以有:
1、熱帶雨林:隨著人們環保意識的增強,更多人追求綠色生活。
可在寢室內懸掛各種樹木草葉的裝飾品,風鈴等,營造出美麗的熱帶雨林的環境,讓同學們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅:近些年隨著我國經濟和社會的全面、協調、可持續的發展,我們的航空航天事業取得了輝煌的成績。
在全國各地興起了一股股航天熱,我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖,例如:星星,月亮,太陽等等。
張貼于天花板或墻壁之上,渲染我們的航天熱情。
3、中國風:可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年,以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之,我們要秀出自己的風格,創造自己的個性,彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細則:
2、活動分為兩部分,即日常衛生情況和寢室美化效果。
其中日常衛生情況占60%,寢室裝飾占40%。
3、檢查方式。
各班選派3-5位同學組成檢查小組,分為三隊,由隊長帶隊進行抽查,隊長由勞衛部的干事擔任。
每周至少檢查兩次,并在當天檢查之后把結果交給勞衛部統計
4、衛生評比。
整體效果20分,床鋪整潔、被子規范整齊計30分。
5、寢室裝飾要求。
主題健康、鮮明且積極向上,格調清新淡雅、簡潔美觀,并具有本系特色或個人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
八、獎勵項目:
1、 團體獎:優秀組織獎(一名)
2、 個體獎:一等獎(一名) 二等獎(二名) 三等獎(三名)
一 活動宗旨
以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二 活動目的
1、促進大學生激情創業;
2、促進大學生知識創業;
3、促進大學生技術創業;
4、促進大學生理智創業。
三 活動內容
(1)活動時間:2011年11月12日
(2)活動地點:逸夫樓401教室
(3)活動形式:a、b、c分組答辯
四 主辦單位:
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人:張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創業方面的知識,以作辯答。
2)參賽人數:機械0808班全體同學
3)時間安排:
(1)11月6日下發通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七 具體流程:
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3) 比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5) 待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
6) 評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八 評分標準:(滿分100分)
儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。
(10分)
2)姿態自然,動作適度。
(10分)
答辯內容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內容。
(20分)
4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。
(20分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。
(10分)
語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。
(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。
(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。
(10分)
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
九 活動目的及意義:
通過活動,充實同學們的業余生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。
a提供交流的平臺,增強合作的意識
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位:商務協會—商務實踐部
五、 活動對象:商務協會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課余生活。
課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協內部成員的交流。
商協應該是一個和諧的大家庭,所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛煉商協成員的團隊協作精神,一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量,大家應該從運動會中體會到這點。
七、前期準備
1) 隊伍組建:本次運動會是商協內部運動會,由于商務實踐部成員較多,可分為兩隊,其余每個部門出一支參賽隊伍。
共五支隊伍參加比賽,每隊二十人。
部門中未參賽人員組成拉拉隊。
主持人一名、裁判四名(待定)
2) 對外宣傳:制作橫幅一條,上書“商協杯”第一屆趣味運動會。
各棟寢室門口貼一張宣傳海報,宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備:喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。
5張獎狀
4) 獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)
八、 活動步驟
1) 活動現場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環節:運動會項目開展(穿插文藝節目)
5) 總結發言頒降
6) 合影留念
7) 清理現場
九、 運動會項目
1、)寶貝新娘a. 比賽規則:比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”,另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上,完成十五米竟速比賽。
(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員:每隊3人
2、)手足情深c. 比賽規則:比賽開始時各隊均派3人就位,直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員,接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。
d. 參賽人員:每隊3人
3、) 趕小豬接力e. 比賽規則:隊員成縱隊站在各自跑道的起點上,參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去,然后繞后期一周跑回,將羽毛球拍交給下一名隊員,接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。
f. 參賽隊員:每隊4人g. 道具:籃球、羽毛球拍、小紅旗。
大學比賽策劃書范例篇三
為了提高同學們的學習科學文化知識的積極性和主動性,營造良好上進的學習氛圍,増強創新意識,豐富學生的`課余生活,學院特舉辦“行岱下學風展學子風采”大學生講課比賽。
力講臺演繹自我
信息學院20xx級全體同學
主辦山東農業大學信息學院團委
承辦信息學院學生會
1月30日-5月30日
活動以模擬課堂形式,分為初賽和決賽兩大部分進行。
參賽類型:
學術類:包括平時所學的課程以及與專業相關課程。
非學術類:包括軟件類應用( excel、word、ps、f1lash等)、文學或小說類認知(名著或暢銷小說人物或劇情分析等)、音樂(歌唱技巧,樂器等)、美術(素描,水彩,國畫、速寫等),電子竟技、優秀影視作品賞析、日漫美漫作品淺析與鑒賞、體育理論知識宣講、面試技巧講解,包括但不限于以上類型,鼓勵同學不拘泥于所給出的主題,積極創新。
每班以學習小組為單位或自由組隊參加比賽,班內推選出一組學術類參賽隊伍參加學院初賽;另非學術類參賽隊伍自愿報名(每組組員上限3人)。通過初賽最終選出4組學術類及4組非學術類選手參加決賽。
(一)報名階段
1、報名截止時問:5月9日23:00
3、報名聯系人;xxx
(二)初賽階段
1、時間:5月15日
2、地點:山東農業大學南校區
3、比賽流程
(1)賽前準備:分學術類和非學術類兩組進行,各團隊按抽簽順序進行比賽。各個團隊賽前準備好講課所需材料(ppt等),按時到達比賽場地,遲到或不到均按棄權處理。
(2)主持人進行適當串場。
(3)團隊賽前已準備好講課所需材料(ppt等),每個團隊按抽簽順序進行時長為8分鐘的講課(包括1分鐘的自我介紹和7鐘的講課)工作人員會現場計時,并在剩余2分鐘時進行提醒,逾時將除相應分數。
(4)評委根據選手表現現場打分,賽后統一公布進入決賽的團隊名單
(三)決賽階段
1、時間:5月21日
2、地點:山東農業大學南校區
3、比賽流程:
(1)播放暖場音樂和選手介紹視頻或幻燈片。選手簽到,工作人員派發號碣
(2)主持人就位,介紹到場嘉賓、評委,宣布比賽開始,選手按抽簽順序依次進行比賽,時問為8分鐘。(評分細則見附頁)
(5)前四組結東后主持人與觀眾進行中場互動,隨機抽取觀眾提問最支持哪組選手并公布前四組選手的成績,若觀眾支持的選手為四組中成績最高者則為提間的觀眾發放禮品一份。
(6)全部選手比賽結束后主持人再次與觀眾進行互動提問這八組中最支持哪組選手并說明自己的看法,接下來由評委老師對講課情況進行點評。
(7)由主持人公布后四組選手成績及各獎項得主并由嘉賓進行頒獎,同樣若觀眾支持的選手為冠軍則為提問的觀眾發放禮品一份。
等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干。
另設特別獎:最佳人氣獎一名。
活動聯系人:xxx電話:xxx
大學比賽策劃書范例篇四
歌唱青春,展現活力,展現個性,唱響市政
(1)比賽對象:全體在校學生,比賽選手要求喜愛歌唱,對音樂有濃厚的興趣,選手還應具有自信、積極的精神風貌。
(2)從不同的角度展現出學生的風貌,大膽創新,讓自己成為亮點,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比賽的格調應鮮明,有蓬勃的激情,創新的思想,藝術性與表演性相結合,提高藝術水平的同時,也實現了娛樂大眾的效果。
(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計,設計出適合自己風格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。
(5)比賽還將邀請到嘉賓登場,活躍氣氛的同時,使比賽氣氛達到高潮。
(1)各系初賽時間:11月19日—11月29日
初賽地點:學生活動中心
(2)復賽時間:12月7日下午(待定)
復賽地點:學生活動中心
(3)彩排時間:12月15日晚上7點—9點30分
彩排地點:學校前門廣場
(4)決賽時間:12月16日晚上7點—9點30分
決賽地點:學校前門廣場
(需要搭建舞臺)
各系初賽流程:
(一)賽前準備:邀請系里專業的教師和學生當評委。
(二)比賽流程:
1、基本環節:演繹自選歌曲(或者由評委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節:附加分環節將會分為兩個部分。part1:以唱歌為主,用電腦隨機挑選一首歌曲,主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型:流行的,懷舊的,美聲的等。part2:表演個人才藝,主要以體現選手的演繹能力。
總分=基本分+附加分。
各系:評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。
(備注:各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)
復賽流程
1、賽前準備:通知各參賽者要準備好自選歌曲,部門分配工作人員準備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準備,邀請院內專業的老師擔當評委。
2、比賽流程(以總分來評選),比賽分為兩部分。part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式:(1)演唱自選歌曲+
(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)
決賽流程:
1、
2、
3.醒獅開場助慶。(5分鐘)司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開始(3分鐘)
比賽流程
(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20—30秒的歌曲感言),統計本輪分數,通過第一輪分數,淘汰五名選手,其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)
(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)
(3)遭淘汰的5個選手,進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個單位進入下一輪。(注:進行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進行,老師直接評選出結果)(10分鐘)
(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)
(5)晉級的6個選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個單位。(歌曲銜接:即音樂在某些時段會漸漸減弱,選手清唱繼續,適時時音樂會再次響起,考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿:選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)
(6)助興節目,邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)
(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問,每段訪問1分鐘以內(25分鐘)
(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)
7.進行頒獎。(5分鐘)(最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍)
8.選手大合唱謝幕,進行清場。(5分鐘)
歌曲說明:
1、評分標準:
a:基本分——音準,節奏感,曲目連貫完整,演唱技巧,咬字清晰。
b:創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作,但前提是要主題要健康,體現當代大學生色彩。
c:精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。
d:觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。
2、比賽獎項:冠軍、亞軍、季軍各一名,最佳臺風獎,最佳演繹獎
六、【工作安排】:
1、前期工作:(10月27日—11月29日)
(主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定)
1.確定活動的主題內容,召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議,商討本次比賽的有關事宜。(10月27日)
2.開始進行司儀選拔,選拔主持人:由同學或老師推薦或通過觀察,擇優選拔,現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生,主持人數量在3—4位(其中一位為特教生),組成風格和組成方式不限,主持人用語必須經過審查,并確定司儀稿,演講稿。(11月1日—11月12日)
3.展開前期宣傳活動,院宣傳部制作海報和橫幅,并在公布欄張貼。(11月1日—11月19日)
4.廣播站制作活動相關的宣傳版頭,并在固定時間進行播放。(11月2日—11月19日)
5.資訊部在網上論壇開設討論區,供師生了解本次活動的主題,意義與參賽選手的相關資料。(11月2日—11月19日)
6.派出干事參與各系的海選,對各系入圍名單(5個單位)進行了解,并安排干事跟進。(11月19日—12月3日)
2、中期工作:(11月30日—12月14日)
(主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源)
1.確定復賽選拔的內容,召開各系文藝部會議;與入圍選手進行交流。(11
月30日)
2.安排干事對選手的.了解,并收齊音源,確定所需道具,伴舞人數,歌曲
時間長短等。(12月1日—12月3日)
3.根據選手的歌曲時間長短,制定復賽流程表,并分配好時間。
(12月3日—12月4日)
4、
5、
6.邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。(12月5日—12月6日)安排干事參加復賽選拔的工作,并記錄相關情況。(12月7日)籌備決賽所需物品、設施(包括租借和購置)(12月10日—12月14日)
6.決賽助興節目:邀請老師嘉賓獻唱;院舞蹈隊、院街舞隊表演
(12月1日—12月14日)
7、
排決賽演唱順序,并派干事跟進他們的排練情況。(12月8日—12月14日)
3、后期工作:(12月14日—12月16日)
(將完成活動前所有準備工作,確保決賽當晚順利進行)
1.確定決賽相關內容,召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議,商討本次比賽的有關事宜。(12月14日)
2、
3.加大對決賽的宣傳力度。(12月14日—12月16日)預計決賽當晚所需時間,設計一張決賽時間分配表。
(12月14日)
4.每位參賽歌手確定好參賽歌曲后,與其進行聯系,收齊音源,并確定所需道具,伴舞人數,歌曲時間長短,燈光要求等。
(12月14日—12月15日)
5、
6.確定決賽的信息,制定活動流程表。(12月14日)展開彩排,所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排,彩排后對其中出現的問題修正;了解所需要的道具,燈光,參賽歌手及表演嘉賓的需要,并進行登記,保證活動順利開展。(12月15日)
7、
8、
9.彩排時確定音源無誤,廣播站檢測所有音源。(12月14日)制定決賽流程順序表,并打印。(12月14日—12月15日)確定決賽當晚所需化妝的人數與時間。(12月14日)
10.布置決賽場地,合理編排好場地的座位,準備好燈光設備及音響設備,并檢測無誤。(12月14日—12月15日)
4、比賽安排:
1.會場布置負責部門:文藝部、宣傳部、體育部、社團聯合會(協作做好決賽當晚的后勤保障工作,會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)
2.司儀選拔與司儀稿負責部門:文藝部、廣播站(司儀組)、老師
3.干事簽到與決賽當晚助興用品派發負責部門:秘書處
4.音源播放負責部門:廣播站
5.后場,催場,燈光,道具負責部門:文藝部
6.外賓接待,老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門:外聯部
7.會場紀律維持負責部門:體育部、社團聯合會、學科部
8.決賽的拍攝及后期宣傳負責部門:資訊部
9、結束后清場的負責部門:全院學生會成員
大學比賽策劃書范例篇五
“青春飛揚”校園合唱比賽
校園文化藝術節的開展
以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的'青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時加強各班級同學之間的合作競爭意識,增強同學之間的凝聚力。
四:活動形式
此活動10月**日直接進行決賽,在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥于傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五:活動時間、地點、及參與對象
活動時間:
地點:多功能大廳
參與對象:以級新生和級同學為主,教師亦可加入本院隊伍。(不允許除該院以外人員參與。)
協辦方:浦江社聯,校學生會,各二級學院
大學比賽策劃書范例篇六
為配合我院體育節的活動,豐富大家的課余生活,促進同學之間的友誼,發揚團結合作精神,增進同學們的集體榮譽感,弘揚體育精神,從而提高大學生的素質,特此我系舉行中國象棋團體棋藝大賽。
學生活動中心一樓
全院在校大一大二學
以系(院)為比賽單位,各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后,不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人,必須有相關單位證明方可以換人),否則取消個人比賽的資格。
比賽方法:本次賽事共四輪。第一輪為小組循環賽:九個系將分為3個小組,每小組的.3個系(院)進行循環賽,積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽。第二輪為淘汰賽:由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽,勝方將進入第三輪;敗方將進行循環賽,決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的系(院)分為兩個小組進行半決賽,勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍,敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負,最終以團體五局三勝制分出勝負。
注:積分說明勝一場積2分/人
負一場積0分/人
和局:先手(即紅方)積0.8分/人,后手(即黑方)積1.2分/人
當比賽結果為平手時,則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負
一:對局規定
1.對局開始,由紅方先走,以后雙方輪流各走一著。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執紅子先行,然后同隊的第二位選手執黑子后走,如此類推到第五位選手。。
2.摸其子必須走其子:
(a)觸摸已方之棋子,必須走該子。其著法如果是受棋規禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規)。
(b)觸摸對方之棋子,就必須吃掉那個棋子,只有自己任何棋子都無法去吃對方時,方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規)。
(c)先摸已方棋子,后又摸對方棋子,則
(1)前者必須吃掉后者。
(2).如前者無法吃掉后者,亦必須走動前者。
(3).如前者根本不能走動,則必須用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時,才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規)。
(d)先摸對方棋子,后又摸已方棋子,處理順序如下:
(1)后者必須吃掉前者。
(2).若后者無法吃掉前者,則必須用其他子吃掉前者。
(3).若無任何一子可吃前者,則必須走動后者。
(4).后者根本無法走動,方可改走別子(此種情況屬于技術犯規)。
(e)同時觸摸雙方的棋子,處理順序同(d)。
(f)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子,若比賽員要自行擺正時,必須先向棋證或對方聲明。
(技術犯規超過3次(出現第四次)判輸)
4.落子無悔:
一著棋走了之后,不得再予更改。棋子已經到達棋盤上另一位置,雖未離手,亦不得改換至其他位置。
二:時間規定
1.局時為30分鐘,超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規一次,超過3次(出現第四次為例)判輸。
2.其他比賽規則按照國際中國象棋比賽規則。
大學比賽策劃書范例篇七
擺脫速度帶來的過重負擔,尋找健康愉快的生活方式
1、前期宣傳
(1)海報
時間:10月13日-10月17日
數量:14張
內容:活動比賽宣傳
規格:0.6×0.8(m)
說明:10月10日-10月12日進行海報設計工作,10月13日前完成海報制作。注明比賽時間和報名方式。注明主辦單位和贊助單位。海報使用彩色噴繪。海報張貼地點審批由外聯部與后勤集團協商。
場地負責單位:外聯部
設計部門:宣傳部
制作部門:工程車協宣傳部,海報也可由贊助方負責制作,由車協負責張貼。
(2)彩噴
時間:10月13日-10月17日
地點:美食城、美食廣場門口
內容:活動比賽宣傳,贊助商宣傳
數量:2張
規格:1.5×2(m)
(3)宣傳條幅
時間:10月13日-10月17日
地點:軍工操場,11號樓后的涼亭
內容:預祝第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽圓滿成功
規格:0.6×10(m)
說明:10月12日前完成制作工作,條幅懸掛場地由策劃部負責與校團委和啟航活動中心物業協商。
場地負責單位:策劃部
設計單位:宣傳部
制作單位:贊助商
(4)電子屏
時間:10月13日-10月17日
地點:美食城,美食廣場
場地負責單位:宣傳部
設計單位:宣傳部
2、比賽
比賽內容:自行車慢騎賽
賽道規格:20×0.8(m)
比賽規則:
(1)比賽成績以騎完全程的時間快慢決定,時間越多,成績越好。
(2)每人有2次比賽機會,取其中最好成績作為最終成績。
(3)比賽過程中,腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規并取消當次賽成績。
(4)比賽以5人為一個組次。
(5)比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。
(6)比賽過程分批次進行,5組為一個批次,相隔30分鐘。
(7)比賽結果前十名將作為車協記錄收錄。
比賽流程:
(1)參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄,確定比賽場次和賽道。
(2)8:30比賽正式開始。
(3)11:30開始統計比賽結果并為獲獎選手頒發獎品。
比賽道具:
(1)捷安特山地車5輛
(2)錐形塑料桶若干,用于擺放賽道
(3)跑表5快,精確到00.1秒
(4)桌椅兩套,用于選手檢錄和成績記錄等事宜
(5)音響設備,用于主持人喊話和播放音樂,烘托賽場氣氛
(6)筆記本電腦一個,用于記錄成績和對選手進行排名
注:以上道具由實踐部負責準備,與比賽一小時前在賽場布置完畢
獎項設置:
(1)一等獎一名,獎品:騎行服一套
(2)二等獎兩名,獎品:捷安特頭盔一個
(3)三等獎三名,獎品:捷安特手套一副
(4)鼓勵獎六名,獎品:百變頭巾一個
(5)小組第一名,獎品:鑰匙鏈、掛件等紀念品一個
1、海報制作,條幅制作,展板制作,電子屏宣傳。(詳情參見活動策劃)
2、贊助商可以在海報、條幅、展板上署名并進行宣傳。
3、贊助商對本活動擁有冠名權。
4、其他宣傳方式可以由雙方協商解決。形成書面文字,共同合作,協作完成。
(1)騎行服一套1個一等獎
(2)捷安特頭盔2個二等獎
(3)捷安特手套3副三等獎
(4)百變頭巾6個鼓勵獎
(5)鑰匙鏈、掛件等40個小組第一名
(6)宣傳條幅402個0.6×10(m)
(7)海報914張0.6×0.8(m)
(9)展板彩噴252張1.5×2(m)
1、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
2、此次活動中如有宣傳活動觸犯了哈爾濱工程大學學校相關文件規定,以學校相關文件規定為準。
哈爾濱工程大學自行車協會
20xx年10月9日
大學比賽策劃書范例篇八
一、活動目的:通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:測繪工程系全體同學
四、活動主題: 我的大學我做主
五、主辦:測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間:待定
活動地點:待定
七、賽前準備:
1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:演講
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標準。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
十四、經費預算:
大學比賽策劃書范例篇九
舉辦此次大學生拔河比賽,為了豐富我校大學生的課余生活,提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協力,團結合作,展現當代大學生的團結精神。
2xx年1月2日 上午8:3.
標準籃球場。
各棟代表隊(一,二,三,八,十二棟各一隊,四,五,六,七棟各二隊,每隊2人)教職工代表隊。
管委會,保衛處,相關領導及老師。
每棟有學生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊,并寫出自己的參賽口號。
海報。 橫幅。 樓層長宣傳。
粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關比賽進程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱,代表牌,區域線,照相機,石灰粉,獎狀。
主持人開場白,各棟代表隊入場(由規定入口進入,經過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區等待)。 明書記致辭,領導講話。 由裁判宣布比賽規則,各棟代表抽簽后準備)。 比賽交叉進行,男女交叉比賽。 由冠軍男隊,女隊各選1人組隊和教師代表隊進行表演賽。 由領導頒獎,合影。
獎金+獎狀。 冠軍:1元+獎狀。 亞軍: 8元+獎狀。 季軍: 6元+獎狀。 優秀獎:獎狀。
男隊: 女隊: (批注:a,b,c三隊實行循環比賽。)
天氣原因,延后比賽。 現場秩序,安全問題。
獎金48元。 總計:6元左右。
大學比賽策劃書范例篇十
下面是由本站為大家整理的大學演講比賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!
大學演講比賽策劃書【一】
一、活動目的:通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:測繪工程系全體同學
四、活動主題: 我的大學我做主
五、主辦:測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間:待定
活動地點:待定
七、賽前準備:
1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的`院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:演講
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標準。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
十四、經費預算:
大學演講比賽策劃書【二】
一、比賽背景
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學高等專科學校學工處
四、承辦單位
xx醫學高等專科學校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜
11月12日,下午五點辦正式初賽
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日,召開復賽選手會議
11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日,召開決賽選手會議
11月27日,下午七點正式決賽
七、比賽人數
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓107
九、比賽規則
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報
(1)打印進入決賽選手,張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助,具體人員待定
(4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團
(5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)
(6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員,保持現場秩序
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎
十二、評分標準
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
大學演講比賽策劃書【三】
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位:xx大學校研究生會
承辦單位:xx學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
c.借助校廣播臺和網絡,在梅隴客棧上發布網絡版塊,并開啟網絡報名方式,報名郵箱為:ljliu0121@。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:10月底,大教室
2、評委:由主席團和辦公室安排
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:11月初,逸夫樓
2、評委:由主席團和辦公室安排
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名):證書+獎品
二等獎(2名):證書+獎品
三等獎(3名):證書+獎品
優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號:
項目 內容 滿分 得分
演講內容 自我介紹 10
論點突出 10
論據切題 10
格調積極向上 10
語言表達 脫稿演講,普通話標準 10
口齒清晰,語速適當 10
語氣語調適當,重音節奏恰當 10
著裝得體,舉止自然大方 10
儀表風范 表情恰當,富有感染力 10
演講時間 演講時間控制在規定時間內 10
得分
備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分
大學比賽策劃書范例篇十一
玩轉音樂,玩轉生活!
隨著快節奏的生活與學習的壓力,讓我們在課余的娛樂生活有所減少,讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧…。
吸引觀眾,提高協會的知名度
20xx年5月13號晚上八點
學校升旗臺前
1、音樂開場曲
2、保嗓小貼士
3、大合唱
4、游戲環節
5、吉他表演
6、四手聯彈
7、感恩的心
1、設計宣傳海報與貼標語
2、開場與結束的衛生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
1、幕布設計幕布拉幕布裝飾外表
2、燈光工作安排
3、音響工作安排話筒功放音箱
活動主持兩名
活動環節經費計算:游戲環節獎品所需經費茶水安排經費裝飾經費宣傳經費幕布經費
大學比賽策劃書范例篇十二
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學高等專科學校學工處
四、承辦單位
xx醫學高等專科學校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜
11月12日,下午五點辦正式初賽
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日,召開復賽選手會議
11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日,召開決賽選手會議
11月27日,下午七點正式決賽
七、比賽人數
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓107
九、比賽規則
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報
(1)打印進入決賽選手,張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助,具體人員待定
(4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團
(5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)
(6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員,保持現場秩序
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎
十二、評分標準
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
大學比賽策劃書范例篇十三
喜迎校慶xx年 青春唱響中國夢
初賽:20xx年4月12日、13日晚
決賽:20xx年4月15日
地點:大學生藝術中心禮堂
填寫《xx理工大學第十一屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽報名表》,將電子版發送至郵箱xx。報名截止時間:20xx年3月11日(周五)下午16:00。
2、各參賽隊演唱2首曲目,分別為必選曲目1首,即xx理工大學校歌《你伴隨我》;自選曲目 1首,從指定的曲目中抽取,抽簽時間另行通知。
3、伴奏形式不限,可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂、樂隊伴奏等。
4、鼓勵各參賽隊結合校慶和學院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進行創新。
5、音樂學院可為每個參賽隊安排1至4名專業學生協助排練及比賽。
6、各參賽隊不得中途退賽,比賽期間須服從統一安排,遵守比賽規程,杜絕弄虛作假。
1、演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。(2分)
2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)
4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,富有激情和創新。(2分)
5、參賽隊遵守賽場紀律,進出、整齊、有序,臺風良好。(2分)
比賽設一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干。學校將視各參賽隊成績提供一定的活動經費。
大學比賽策劃書范例篇十四
每個人都會遇到大大小小的活動,節日或者活動的`來臨代表著要做活動方案了,活動方案主旨是讓每個人都在活動中過得圓滿,你了解過什么樣的活動計劃呢?小編收集并整理了“編輯推薦:比賽謀劃活動計劃其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
為豐富員工業余生活,提高員工身體素質,促進企業文化建設,分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動。現將有關事宜通知如下:
20xx年5月21日(周六)早6:00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨,活動停止,擇時舉辦)。
1、地點:玉佛山風景區。
2、線路:以玉佛苑羅漢圣地停車場為起點,經高炮部隊、長壽石、瞭美塔等景點,終點為國際酒店出口處。
全行員工(正式、內退、派遣、臨時用工人員)。
1、請各單位指派專人做好參加活動員工的組織工作。當日6點,全體員工準時在起點集合、出發。
2、請參加活動人員注意安全,保護景區環境。
3、本次活動,分行為參與人員準備了小禮品。禮品卡于終點處發放,由員工本人領取。活動結束后,請各單位指定專人負責收集禮品卡(建議現場收集),憑卡片統一到分行工會領取禮品。領取時間另行通知。
4、請各單位將《參加活動人員統計表》于20xx年5月13日中午前發送分行工會信箱。
大學比賽策劃書范例篇十五
某某大學校團委、社團聯合會
化裝是為了維持魅力和張揚個性,是現在的時代潮流,化裝不僅僅是為了標致,在許多場合也是對別人的`一種尊重。通過此次運動,展現大學生積極向上的精力風貌,生動校園文化氣氛,進步學生藝術修養與實踐能力,更好的展現學子的青春風采,也為給“美”這一傳統概念一個新的詮釋。
全校
“魅力盡現,燃點標致”
1、各個項目設金獎1名、銀獎2名、銅獎3名。優異獎名額按該項選手總數減去獲金、銀、銅獎選手數的40%設置。
2、增設團體獎項。
1、選手在比賽中所需要的各種用具、用品一律自備;
3、不容許模特贊助參賽選手做發型(例如吹風、接觸頭發等);
4、在打分期間模特應坐在鏡子前,不能隨便走動,否則將被扣分;
5、比賽用教習模特、支架、桌椅、電源插座統一供給;
6、選手必須獨立完成賽前籌辦工作,違規扣除5分;
7、比賽中選手之間不準談話,不準借用工具和用品,如有問題應舉手
10、比賽選不收場后,立即收場,不得再碰用具,違者扣5分
11、不得添加與作品無關的內容;
12、各項目模特不得穿三點式,裙、褲不得短于膝上2寸;
13、私自替換選手、模特和鏡子號碼將被取締比賽資格。
1、各比賽項目均采納百分制進行評分,滿分為100分,根基分為70分;
2、現場打分與賽前反省扣分相聯合;
3、選手如在賽前違規,則按比賽規定予以扣分;
4、扣分起點為0.5分,扣分幅度在滿分和根基分之間;
5、在規定光陰內未完成比賽者,只得根基分;提前完成不扣分。
6、個人賽和團體同時同場進行,一次記分,經盤算評分系統盤算出個人賽的金獎、銀獎、銅獎和優異獎。
7、三名以上(含3名)選手參賽的單位可參加團體賽,名次產生以該單位選手的根基分與獲得前三名的分數之和作為評定團體賽名次的根據。
1.本方案是基于市場鉆研后作出的,有不足之處請指示指出,以備我們在今后的運動中加以修正。
2.此方案對于大賽運動的企圖和布置是進行各項運動的根本,定位于市場,開展具有針對性的運動,會起到更明顯的作用。
3.本方案不是為了運動而作運動,更首要的是為了“某某企業”品牌形象作鼓吹,為服務產品的推廣作運動。因此,盼望在全部運動期間“某某企業”能夠給予我們最大的支撐和了解,運動中經常交換,及時調劑鼓吹路線,爭取將本次運動的影響面擴張,影響效果進步。