在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

復查申請書篇一

尊敬的領導：

您好！我叫李白，男，1992年7月出生，20xx年7月畢業于西北大學工程管理專業，20xx年7月進入xx市交通設計院工作至今。

參加工作對于年輕人，是人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在xx市交通設計院工作一年來，在領導的關心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學校到工作單位、從學生到專業技術工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將自己的思想、工作、學習情況作以下匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高思想道德素質

一年來，自己主動加強政治學習，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，遵紀守法，愛崗敬業，團結同事，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、始終做到愛崗敬業，不斷加強實踐鍛煉

作為一名剛參加工作的新兵，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個學習的過程。自己在領導和同事的幫助下，能夠很快適應工作環境，了解工程程序，進入工作狀態，融入到新的工作生活中。無論是跟著部門領導學習還是獨立的處理工作現場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業，努力確保各項工作保質保量的完成。

三、認真執行工作紀律，努力提高自身業務水平

在工作態度和勤奮敬業方面，我熱愛自己的本職工作，愛崗敬業，工作態度端正，認真負責。能認真遵守單位各項規章制度，保證按時上下班，全年無曠工現象，有效利用工作時間，堅守崗位。

在一年的工作中，每天能按時上下班，時刻堅守工作崗位。日常工作按照“突出重點、統籌兼顧”的原則，結合工作中的實際情況，抓好工作重點難點，對工作中的每個細節都認真核對，做到對自己所做工作的清晰清楚的掌握，為后續工作提供安全可靠的保障。在工作之余認真學習與工作相關的專業知識和規范標準，并參閱一些較好的項目案例，通過學習不斷提高個人的業務水平，自覺把所學的知識靈活運用到實際工作當中。

四、存在的不足和下一步工作打算

一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、解決現實矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的處事能力和業務水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監督指導。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能做出更好的成績。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟、提高。我認為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在見習期滿之際，我鄭重提出轉正定級申請。望組織批準為盼。

此致

敬禮

申請人：李白

20xx年10月16日

復查申請書篇二

尊敬的xx縣教育局領導:

我叫xx，女，漢族，xx文化。于20xx年畢業于xx學院初等教xx專業。于20xx年報名參加xx省xx市教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于12年9月來到xxxx工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。 雖然剛畢業就來到交通不便的大山里工作，但在這一年的工作時間里，我一直保持著健康樂觀的心理，與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規范。愛護每一位學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。 在教學工作方面認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。了解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。

作為班主任，尤其是畢業班六年級的班主任，我關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生唱歌，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學習的興趣。一年來，建立了健全的班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。請上級審查，如果符合條件，請批準定級為中小學三級教師。

申請人：xxx

申請人所在學校：xxxxxxx

20xx年11月9日

復查申請書篇三

鄂溫克旗人民政府：

我是 ，住址 ，我反映

的問題 ， 單位給我出具了處理意見《 》，我對處理意見不服，特向鄂溫克旗人民政府提出復查申請。

我對處理意見不服，主要有以下幾點：

1、處理意見的內容中某 部分 針對這

一點應該為： （事實和所根據的證據）

2、處理意見的內容中某 部分 針對這

一點應該為： （事實和所根據的證據）

現在，我向鄂溫克旗人民政府申請復查，提出如下要求： 1、

2、

3、

申 請 人：

聯系電話： 年 月 日

復查申請書篇四

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您能夠呈閱我的自薦材料。我是右江民族醫學院_屆護理學院畢業生。我有扎實的護理基礎知識，熟練的操作技術及護理的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位作個人自我介紹：

選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。

醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的`心，我熱愛護理事業。五年的醫學熏陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續深造。

在校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏。經過黨課培訓，并順利通過黨課考試，已順利得到結業證書，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

復查申請書篇五

安定區人民政府：

我是內官營鎮萬崖村村民曹蘭花，因我對安定區內官營鎮人民政府做出的安內政初查字（20xx）21號《關于萬崖村村民曹蘭花反映信訪事項的答復意見》不服，現向安定區人民政府提出復查申請，情況如下：

2.3畝和自己的0.6畝總3畝一無收成，叫一家7口之人如何生存。

農歷20xx年5月17日由程顯明夫妻和兒子程志軍將我丈夫程顯林毆打致傷，因是親兄弟再沒有上訴，也沒有追究其責任。

打于我。后經法醫鑒定為輕微傷。

從5月3日到現如今半年已過，派出所的處理結果根本與事實不符，并干涉我在自家地里種菜。

20xx年農歷7月4日，程顯明以該土地寫在老人的《農村土地承包經營權證書》中為由，將我在朱家地栽的菜全部鏟除，并將菜苗全部損壞。當時報案后，民警到現場后不但沒有阻止程顯明的破壞行為，反而告訴我說不要在此塊地中栽菜，后我多方咨詢，派出所沒有權利來阻止村民在自家地里播種，望上級領導復查。

申請人：曹蘭花

電話：130793*****

復查申請書篇六

安定區人民政府：

我是內官營鎮萬崖村村民曹蘭花，因我對安定區內官營鎮人民政府做出的安內政初查字（20xx）21號《關于萬崖村村民曹蘭花反映信訪事項的答復意見》不服，現向安定區人民政府提出復查申請，情況如下：

19xx年農歷8月xx日夜間8點多，被小兒子程顯明將與共同生活的父母趕出家門，兩位老人后經商量后其到二兒子程顯林家生活，兩位老人的土地承包經營地（朱家地2.3畝，河灣地1.6畝）由程顯林承包經營，及其劃分承包地當時由老人程顯明、程顯材、王建基劃分，我夫妻二人都不在現場。現如今程顯明由我經營15年的地說是給他們少分了，望上級領導重新丈量，河灣地1.6畝和朱家地2.3畝是否少分少劃。現如今河灣地1.6畝程顯明占路挖路，無路可走，朱家地包括老人的2.3畝和自己的0.6畝總3畝一無收成，叫一家7口之人如何生存。

農歷20xx年5月17日由程顯明夫妻和兒子程志軍將我丈夫程顯林毆打致傷，因是親兄弟再沒有上訴，也沒有追究其責任。

20xx年5月3日，程顯明駕駛微耕機要強行通過我的菜地，我說地已經平整過了準備種菜，在我攔擋時，程顯明就出手毆打于我。后經法醫鑒定為輕微傷。

從5月3日到現如今半年已過，派出所的處理結果根本與事實不符，并干涉我在自家地里種菜。

20xx年農歷7月4日，程顯明以該土地寫在老人的'《農村土地承包經營權證書》中為由，將我在朱家地栽的菜全部鏟除，并將菜苗全部損壞。當時報案后，民警到現場后不但沒有阻止程顯明的破壞行為，反而告訴我說不要在此塊地中栽菜，后我多方咨詢，派出所沒有權利來阻止村民在自家地里播種，望上級領導復查。

申請人：曹蘭花

電話：130793xxxxx

復查申請書篇七

鄂溫克旗人民政府：

我是，住址，我反映的問題，單位給我出具了處理意見《 》，我對處理意見不服，特向鄂溫克旗人民政府提出復查申請。

我對處理意見不服，主要有以下幾點：

1、處理意見的內容中某 部分 針對這

一點應該為：（事實和所根據的證據）

2、處理意見的內容中某 部分 針對這

一點應該為：（事實和所根據的證據）

現在，我向鄂溫克旗人民政府申請復查，提出如下要求： 1、2、3、申 請 人：

聯系電話： 年 月 日

復查申請書篇八

鄂溫克旗人民政府：

我是，住址，我反映

的問題，單位給我出具了處理意見《》，我對處理意見不服，特向鄂溫克旗人民政府提出復查申請。

我對處理意見不服，主要有以下幾點：

1、處理意見的內容中某部分針對這

一點應該為：（事實和所根據的證據）

2、處理意見的內容中某部分針對這

一點應該為：（事實和所根據的證據）

現在，我向鄂溫克旗人民政府申請復查，提出如下要求：

1、

2、

3、

申請人：

聯系電話：年月日

復查申請書篇九

德宏州公證處

申請人：

二0一三年八月十五日

公證二：公正（4192字）

申請人：云麗（又名云若灼），女，20xx年7月24日出生。

身份證號碼：46002219450724682x。

住址：文昌市文嶺里c棟103號。

申請事項：

1.申請文昌市公證處復查（20xx）文證內民字第91號《公證書》；

2.申請對申請辦理公證的依據《遺囑公證申請表》（20xx.6.14）復查；

3.申請對辦理公證的依據《詢問筆錄》（20xx.6.14上午8時）復查；

4.申請對《遺囑書》（手寫體）、《遺囑書》（打印體）的效力進行復查；

5.申請文昌市公證處依法撤銷（20xx）文證內民字第91號《公證書》。

事實和理由：

貴處公證員黃良勇辦理（20xx）文證內民字第91號《公證書》過程中嚴重違反法律程序，為無效《遺囑書》出具《公證書》，該《公證書》應依法撤銷。具體理由如下：

貴處沒有任何有效證據能夠證明20xx年1月鄺淑媚曾申請貴處辦理遺囑公證，貴處僅憑沒有鄺淑媚簽名的“國內民事公證案件登記表”這一孤證，證明20xx年6月14日辦理的公證系補辦20xx年1月被大水沖走的公證，單憑上述孤證不能證明貴處主張的事實。

貴處作為法定公證機構妥善保管檔案是法定義務，《公證檔案管理辦法》第三十七條規定“公證檔案應堅實、防火、防盜、防潮、防高溫、防鼠、防蟲、防光、防污染，室內要保持清潔、整齊、通風。要購置必要的檔案柜、消防器材、去濕機、空調機等設備，并逐步采用先進技術，提高檔案的管理水平。”貴處至少應提供氣象局出具的當時氣象災害證明及其他有權機關出具的檔案被大水沖走的相關證據，難道存放檔案的檔案柜被大水沖走？貴處提出所謂的當時的卷宗檔案被大水沖走這一借口實在難以令人信服。

二、《遺囑公證申請表》登記的受理日期為20xx年6月14日，而申請日期卻在五年之后的20xx年6月14日，時間前后顛倒，且沒有鄺淑媚本人簽名、蓋章或按手印，該份《申請表》明顯系事后偽造的（見證據一）

貴處接受“鄺淑媚”申請為其辦理遺囑公證的依據：《遺囑公證申請表》登記的受案日期為20xx年6月14日，而登記的申請日期卻是在五年之后的20xx年6月14日，根據當時有效的《公證程序規則（試行）》第八條及后來的《公證程序規則》第四條的規定，辦理公證先由當事人提出書面申請，公證處受理后方能辦理公證，而根據貴處提供的《遺囑公證申請表》記載，鄺淑媚于20xx年6月14日提出辦理遺囑公證的書面申請，公證處卻能未卜先知的早在五年前的20xx年6月14日預先受理，這顯然是違反邏輯的。

根據當時的《公證程序規則（試行）》第十九條“公證處受理公證申請后，應將受理通知單發給當事人，并開始建立公證卷宗。申請人或其代理人（代表人）應在受理通知單回執上簽名。”的規定，貴處亦未能依法提供鄺淑媚申請公證的受理通知單回執。

根據《遺囑公證細則》第七條第二款“遺囑人填寫申請表確有困難的，可由公證人員代為填寫，遺囑人應當在申請表上簽名。”的規定，即便《遺囑公證申請表》系公證員黃良勇代為填寫，也應依法由申請人鄺淑媚本人簽名，而事實上《遺囑公證申請表》既沒有鄺淑媚簽名、蓋章，也沒有其按手印，因此，《遺囑公證申請表》明顯系偽造的，不能證明20xx年6月14日鄺淑媚向貴處申請辦理遺囑公證這一事實。

復查申請書篇十

被申請人：xx街道辦事處

法定代表人：xxx，職務：主任

請求事項：申請人不服被申請人于20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》不服，特此申請復查。

申請復查事項：

一、要求撤銷20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》。

二、要求被申請人依法履行職責，審查確認xx村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”

第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。

三、要求被申請人責令xx村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。

四、要求被申請人責令xx村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。

五、申請人要求參加聽證會，參加辯論。

事實與請求：

本人信訪反映的是

一、xx街道xx村在20xx年6月25日召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》，其中第七條為“沒有參加二輪承包結婚后遷入，已經離婚人員不予享受村民分配待遇”嚴重侵害了申請人的合法權益，剝奪了申請人與村民的同等待遇，xx村競置國法不顧，嚴重違反《村民委員會組織法》違反了法律規定。

努力與經濟社會發展水平相適應，切實維護社會公平正義。

——堅持依法行政。全面履行法定職能，嚴格遵守法定程序，無越權、濫權和不作為，堅決做到平等保護、權責一致、監督有力，切實保障公民的實體權利和程序權利。

在第四項第20、明確規定保障和規范村民自治。指導、支持和幫助村民依法開展自治管理，督促村民自治組織完善村務民主決策、民主管理和民主監督機制。探索對村民自治執行國家法律法規情況的監督檢查和村規民約備案制度，逐步建立村民自治活動的糾錯機制。健全村民權益糾紛的行政調處機制，保障村民在土地承包、宅基地分配、集體經濟組織內部收入分配等方面的合法權益。

xx村20xx年6月25號召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》以會議決議形式捍然侵犯申請人的合法權利，帶領村民對抗國家法律與政策，可xx街道辦事處還是沒有盡其責任漠視xx村的行為，不采取措施加以制止與糾正，造成xx村違法自治，使村組織上的權力凌駕于國法之上，使xx村變成一個以強欺弱，以勢力欺壓個體，鄰里失和，沒有法律可講，影響社會穩定的違法組織。

三、申請人將情況向被申請人反映，就是希望村組織的上級主管部門依法履行職責，采取措施加以制止與糾正，對xx村發生的違法村民自治行為采取措施加以制止與糾，希望村上級部門幫助與指導xx村依法自治，避免一個基層組織在違法的道路上越走越遠。但xx街道辦事處卻模棱兩可不重視的態度。

為了合法權益我又于20xx年5月6日向xxx信訪局反映，市信訪局把我反映的事情轉到街道，xx街道于20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》，答復是一種極不負責的推脫，說關于村歸民約“備案”問題，依據《中華人民共和國村民組織法》第二十七條規定；“村民會議可以指制定和修改村民自治章程、村規民約，并報鄉、民族鄉、鎮的人民政府備案。”xx街道辦事處屬于xxx人民政府的派出機構，不屬于鄉鎮人民政府，所以對xx村的村規民約沒有備案的職責。以此推卻責任。故要求撤銷20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》。

四、申請人在反映問題的一年時間里，奔波之事只為國家法律與政策能夠在一個基層組織得到貫徹與落實，.申請人聽到最多的話語就是村民自治不好干預，而申請人要說的是村民自治不等于村組織不要黨的領導,不等于不要政府的行政部門管理，不等于不要批評教育,街道辦事處作為村組織的上級主管部門完全有義務與責任，用組織的嚴肅性和履行國家法律賦予的行政管理權、行政監督權，完全可以行使行政管理職能進行合法有效的引導和干預，促使國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，理直氣壯地伸張正義,制止錯誤,，正確引導村組織依法自治，否則國家的法律條文與政策就會在一個地方成為廢紙。

五、申請人目的也只為國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，從而確保申請人在村組的合法權益不受侵犯，促使xx村組依法自治。要求被申請人依法履行職責，審查確認xx村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。要求被申請人責令xx村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。要求被申請人責令xx村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。

案件進行聽證。

此致

xxx人民政府

信訪事項復查申請人；xxx

20xx年6月29日

普六復查年審自查報告

關于信訪事項復查復核的工作匯報

常州市信訪事項復查復核辦法

兩基工作復查的自查報告范文

陜西省普及中小學實驗教學縣（區）復查評估驗收辦法

個人申請書

減租申請書

晉級申請書

場地申請書

休假申請書

復查申請書篇十一

齊分局信訪辦：

申請人：高憲金 男 漢族 1971年8月20日生 職工

公民身份證號：2302261971x8202413

被申請人：黑龍江大山種羊場

申請復查事項

一、 撤銷大山種羊場信訪復字[20xx]1號關于對高憲金信訪土地承

包侵權問題的答復。以下簡稱“答復”。

二、 還我土地承包權，合同改在我名下，由我來簽合同。

三、 還我馬德海所欠下的錢款。

四、 還給我馬德海改合同后所產生的效益和糧食直補款。

申請復查理由

事不服，所以，根據國家黑墾局、農墾局文件和生產隊領導、百姓、大山財務賬為證，地塊是大山六隊，豬舍門前一塊，豬舍西一塊，三角坑一塊，其中水田52.4畝，旱田29.9畝，其中有父母和弟弟的承包田（口糧田）。現在大山種羊場對我上訪做出了“答復”，既大山種羊場信訪復字[20xx]1號文件《關于對高憲金信訪土地承包權問題的答復》處理意見。對此答復我不服，現提出復查申請。理由是：

1、在我與大山種羊場簽訂合同時沒有當年交承包費的字樣，更沒有不交地承包費收回承包土地經營權這一款項的說明。

2、大山種羊場從沒有書面或口頭通知我交土地承包費。（有李杰隊長證言）

3、20xx號農墾文件是有不交土地承包費，收回土地承包經營權這一項規定，但不適用于我，因為文件是20xx年下發，大山種羊場是20xx年就收回了我的土地經營權，所以文件不適用于我。

4、大山種羊場不僅是我一家掛賬，85%的承包經營者都掛賬（欠賬），有的農戶欠十幾萬元，場方也沒有收回土地承包權，單收我的承包經營權，這是不公平的待遇，也就是不合理的，應把“答復”撤消。 5、1998年發洪水不應掛賬，1999年由于98年的洪水，土地都荒蕪，無法耕種，所以不應該掛賬。兩年不合理掛賬款總計：1x956.35元。

6、按規定，就算收回土地經營權，再發包也應該在同等條件下，我優先，而大山種羊場沒有這樣做。

活。這一切都應該由場方承擔侵權責任。

8、按照國家對自然人之規定，人人有飯吃，人人有衣穿，人人有工作。我是大山人，不應剝奪我勞動、工作的權利，必須給我土地，或給我安排其他工作直到退休為止。

綜上所述，我的要求是：按申請復查理由執行。

申請復查人：

復查申請書篇十二

齊分局信訪辦：

申請人：高憲金 男 漢族 1971年8月20日生 職工

公民身份證號：2302261971*8202413

被申請人：黑龍江大山種羊場

申請復查事項

一、 撤銷大山種羊場信訪復字[20xx]1號關于對高憲金信訪土地承

包侵權問題的答復。以下簡稱“答復”。

二、 還我土地承包權，合同改在我名下，由我來簽合同。

三、 還我馬德海所欠下的錢款。

四、 還給我馬德海改合同后所產生的效益和糧食直補款。

申請復查理由

事不服，所以，根據國家黑墾局、農墾局文件和生產隊領導、百姓、大山財務賬為證，地塊是大山六隊，豬舍門前一塊，豬舍西一塊，三角坑一塊，其中水田52.4畝，旱田29.9畝，其中有父母和弟弟的承包田（口糧田）。現在大山種羊場對我上訪做出了“答復”，既大山種羊場信訪復字[20xx]1號文件《關于對高憲金信訪土地承包權問題的答復》處理意見。對此答復我不服，現提出復查申請。理由是：

1、在我與大山種羊場簽訂合同時沒有當年交承包費的字樣，更沒有不交地承包費收回承包土地經營權這一款項的說明。

2、大山種羊場從沒有書面或口頭通知我交土地承包費。（有李杰隊長證言）

3、20xx號農墾文件是有不交土地承包費，收回土地承包經營權這一項規定，但不適用于我，因為文件是20xx年下發，大山種羊場是20xx年就收回了我的土地經營權，所以文件不適用于我。

4、大山種羊場不僅是我一家掛賬，85%的承包經營者都掛賬（欠賬），有的農戶欠十幾萬元，場方也沒有收回土地承包權，單收我的承包經營權，這是不公平的待遇，也就是不合理的，應把“答復”撤消。 5、1998年發洪水不應掛賬，1999年由于98年的洪水，土地都荒蕪，無法耕種，所以不應該掛賬。兩年不合理掛賬款總計：1*956.35元。

6、按規定，就算收回土地經營權，再發包也應該在同等條件下，我優先，而大山種羊場沒有這樣做。

活。這一切都應該由場方承擔侵權責任。

8、按照國家對自然人之規定，人人有飯吃，人人有衣穿，人人有工作。我是大山人，不應剝奪我勞動、工作的權利，必須給我土地，或給我安排其他工作直到退休為止。

綜上所述，我的要求是：按申請復查理由執行。

申請復查人：

復查申請書篇十三

尊敬的領導：

我叫xxx，男，漢族，x年x月x日出生于洱源縣，大學本科學歷，20xx年7月1日畢業于云南師范大學美術系，獲文學學士學位，并取得高級中學美術教師資格證書。20xx年8月通過洱源縣特崗教師招聘，20xx年9至20xx年7月在洱源縣溫水中心完小任教，20xx年9月調入洱源縣振戎民族中學。參加教育工作以來，我服從上級及學校安排，認真貫徹黨的教育方針政策，完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，努力提高自己的職業道德修養和業務水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。

三年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。在今后的教育教學工作中我將嚴格要求自己，爭取在教師崗位上取得更好的成績。本人見習期已三年，并已通過三年特崗教師考核，現特向上級主管部門提出申請，進行考核定職。

特此申請

申請教師：

所在學校：

20xx年10月19日

普六復查年審自查報告

關于信訪事項復查復核的工作匯報

常州市信訪事項復查復核辦法

兩基工作復查的自查報告范文

員工升職申請書「匯編」

陜西省普及中小學實驗教學縣（區）復查評估驗收辦法

復查申請書篇十四

市愛衛會：

臨埠中學位于北城新區3公里處，學校創辦于1988年，南距鎮政府駐地1公里，北臨孝河公園，東靠濱河大道，西傍張南公路，交通便利，環境優雅。學校占地面積85800平方米， 32個教學班，在校學生1512人，在編教職工184人，學歷達標率100％。20xx年被省教育廳、省環保局批準為蘭山區農村中學首批省級綠色示范學校，20xx年被市愛衛會評為市級衛生先進單位，20xx年又被省愛衛會確定為省級衛生先進單位。校園環境綠化、美化、硬化面積均居同類中學前列，是一所規模較大，基礎設施完備的發展中農村中學。

長期以來，我校領導高度重視衛生管理工作，把衛生管理作為一項重要工作來抓，同時，投入大量的人力、物力進行了衛生基礎設施、綠化建設及辦公場所禁煙宣傳。目前，我校擁有高標準公共廁所2處，垃圾回收箱近20個，固定黑板報17塊，各種衛生用具齊全。

近年來，我校在各級愛衛會的關心指導下，通過全體員工的共同努力，衛生管理工作不斷上新臺階，也得到了上級主管部門的充分肯定。20xx年，我校被評為“省衛生先進單位”。

20xx年新班子換屆以來，我校進一步健全衛生管理機構，不斷完善衛生管理制度和加大考核力度，并建立了《臨埠中學突發性公共衛生事件應急處置預案》等應急預案體系，極大提升了我校衛生管理工作的層次，根據區愛衛會《關于開展省市級衛生先進單位和衛生村評選工作的通知》文件精神，經自查，我校符合申報省級衛生先進單位復查的申報條件，現向貴會提出申報省級衛生先進單位的復查申請。同時，熱忱歡迎各級愛衛會來我校檢查指導。

特此申請。

申請單位：臨埠中學

復查申請書篇十五

在月日的抽檢中，我廠于xx年xx月xx日生產的面粉（型號規格：kg/袋）被判為不合格，不合格項目為水分，該項檢驗結果為：%，對此，我廠組成自查小組，查驗相關生產記錄及檢驗報告，內容如下：

1、按照國家標準，我廠對每天生產的產品均進行質量檢驗，經查檢驗報告，該批次面粉的自檢水分為xx%。

2、因冬季屬于銷售淡季，該批次產品共袋目前均存放在成品庫房中，未出廠。

針對貴單位給出的檢驗結論，我廠自查小組分析造成所抽檢面粉水分超標的原因可能有以下兩個方面：

2、貴單位抽樣當天天氣較寒冷，抽檢人員抽樣后未將樣品放置在密封的容器中，造成樣品吸水，導致最終檢測樣品水分含量增加。

為了更好的把控面粉質量水平，檢驗我公司所使用檢驗設備的穩定性及操作人員的檢驗水平，保證所出廠的所有產品均符合標準，更好的保護消費者利益，特向貴單位提出復檢請求（該批產品目前依然在成品庫房中，可保證兩次檢驗結論的可比性）。

如果這次的檢驗結果和前一次的抽樣結論一致，我廠將組織整改，將該批產品回機，同時將所有檢驗設備全部重新檢定，并考核檢驗員，從根本上保證產品的質量。

請貴單位批準我廠的復檢申請！謝謝！

面粉廠

xx年xx月xx日

復查申請書篇十六

尊敬的××縣教育局領導:

我叫××，女，漢族，××文化。于20xx年畢業于××學院初等教××專業。于20xx年報名參加××省××市教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于12年9月來到××××工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。 雖然剛畢業就來到交通不便的大山里工作，但在這一年的工作時間里，我一直保持著健康樂觀的心理，與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規范。愛護每一位學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。 在教學工作方面認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。了解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。

作為班主任，尤其是畢業班六年級的班主任，我關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的`目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生唱歌，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學習的興趣。一年來，建立了健全的班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。請上級審查，如果符合條件，請批準定級為中小學三級教師。

申請人：×××

申請人所在學校：×××××××

20xx年11月9日

復查申請書篇十七

被申請人：xx街道辦事處

法定代表人：xxx，職務：主任

請求事項：申請人不服被申請人于20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》不服，特此申請復查。

申請復查事項：

一、要求撤銷20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》。

二、要求被申請人依法履行職責，審查確認xx村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”

第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。

三、要求被申請人責令xx村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。

四、要求被申請人責令xx村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。

五、申請人要求參加聽證會，參加辯論。

事實與請求：

本人信訪反映的是

一、xx街道xx村在20xx年6月25日召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》，其中第七條為“沒有參加二輪承包結婚后遷入，已經離婚人員不予享受村民分配待遇”嚴重侵害了申請人的合法權益，剝奪了申請人與村民的同等待遇，xx村競置國法不顧，嚴重違反《村民委員會組織法》違反了法律規定。

努力與經濟社會發展水平相適應，切實維護社會公平正義。

——堅持依法行政。全面履行法定職能，嚴格遵守法定程序，無越權、濫權和不作為，堅決做到平等保護、權責一致、監督有力，切實保障公民的實體權利和程序權利。

在第四項第20、明確規定保障和規范村民自治。指導、支持和幫助村民依法開展自治管理，督促村民自治組織完善村務民主決策、民主管理和民主監督機制。探索對村民自治執行國家法律法規情況的監督檢查和村規民約備案制度，逐步建立村民自治活動的糾錯機制。健全村民權益糾紛的行政調處機制，保障村民在土地承包、宅基地分配、集體經濟組織內部收入分配等方面的合法權益。

xx村20xx年6月25號召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》以會議決議形式捍然侵犯申請人的合法權利，帶領村民對抗國家法律與政策，可xx街道辦事處還是沒有盡其責任漠視xx村的行為，不采取措施加以制止與糾正，造成xx村違法自治，使村組織上的權力凌駕于國法之上，使xx村變成一個以強欺弱，以勢力欺壓個體，鄰里失和，沒有法律可講，影響社會穩定的違法組織。

三、申請人將情況向被申請人反映，就是希望村組織的上級主管部門依法履行職責，采取措施加以制止與糾正，對xx村發生的違法村民自治行為采取措施加以制止與糾，希望村上級部門幫助與指導xx村依法自治，避免一個基層組織在違法的道路上越走越遠。但xx街道辦事處卻模棱兩可不重視的態度。

為了合法權益我又于20xx年5月6日向xxx信訪局反映，市信訪局把我反映的事情轉到街道，xx街道于20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》，答復是一種極不負責的推脫，說關于村歸民約“備案”問題，依據《中華人民共和國村民組織法》第二十七條規定；“村民會議可以指制定和修改村民自治章程、村規民約，并報鄉、民族鄉、鎮的人民政府備案。”xx街道辦事處屬于xxx人民政府的派出機構，不屬于鄉鎮人民政府，所以對xx村的村規民約沒有備案的職責。以此推卻責任。故要求撤銷20xx年5月6日作出的xx20xx號第6號《信訪事項答復意見書》。

四、申請人在反映問題的一年時間里，奔波之事只為國家法律與政策能夠在一個基層組織得到貫徹與落實，.申請人聽到最多的話語就是村民自治不好干預，而申請人要說的是村民自治不等于村組織不要黨的領導,不等于不要政府的行政部門管理，不等于不要批評教育,街道辦事處作為村組織的上級主管部門完全有義務與責任，用組織的嚴肅性和履行國家法律賦予的行政管理權、行政監督權，完全可以行使行政管理職能進行合法有效的引導和干預，促使國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，理直氣壯地伸張正義,制止錯誤,，正確引導村組織依法自治，否則國家的法律條文與政策就會在一個地方成為廢紙。

五、申請人目的也只為國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，從而確保申請人在村組的合法權益不受侵犯，促使xx村組依法自治。要求被申請人依法履行職責，審查確認xx村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。要求被申請人責令xx村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。要求被申請人責令xx村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。

案件進行聽證。

此致

xxx人民政府

信訪事項復查申請人；xxx

20xx年6月29日

復查申請書篇十八

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質量技術監督局：

在月日的抽檢中，我廠于 年月日生產的面粉（型號規格： kg/袋）被判為不合格，不合格項目為水分，該項檢驗結果為：%，對此，我廠組成自查小組，查驗相關生產記錄及檢驗報告，內容如下：

1、按照國家標準，我廠對每天生產的產品均進行質量檢驗，經查檢驗報告，該批次面粉的自檢水分為 %。

2、因冬季屬于銷售淡季，該批次產品共袋目前均存放在成品庫房中，未出廠。

針對貴單位給出的檢驗結論，我廠自查小組分析造成所抽檢面粉水分超標的原因可能有以下兩個方面：

2、貴單位抽樣當天天氣較寒冷，抽檢人員抽樣后未將樣品放置在密封的容器中，造成樣品吸水，導致最終檢測樣品水分含量增加。

為了更好的把控面粉質量水平，檢驗我公司所使用檢驗設備的穩定性及操作人員的檢驗水平，保證所出廠的所有產品均符合標準，更好的保護消費者利益，特向貴單位提出復檢請求（該批產品目前依然在成品庫房中，可保證兩次檢驗結論的可比性）。

如果這次的檢驗結果和前一次的抽樣結論一致，我廠將組織整改，將該批產品回機，同時將所有檢驗設備全部重新檢定，并考核檢驗員，從根本上保證產品的質量。

請貴單位批準我廠的復檢申請！謝謝！

面粉廠

年 月 日