要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

青少年奮斗在新時代演講稿篇一

老師和同學們：

今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，胡書記發來的賀信，對我們提出鼓勵和要求，作為90后的少先隊員，我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當”要求，積極進取，奮發向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創造好?！狈睒s富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！

同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛！

謝謝大家！

青少年奮斗在新時代演講稿篇二

尊敬的評委、親愛的觀眾們：

大家好！我是XXX，今天非常榮幸能夠站在這個舞臺上，與大家分享我在奏響新時代這個主題中的心得體會。新時代，給我們帶來了全新的機遇和挑戰，也呼喚著我們每個人，以堅定的信念和積極的行動，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

首先，奏響新時代的旋律需要我們勇于創新。新時代是一個充滿變革和創新的時代，我們不能固守舊觀念和思維方式，而是要勇于突破傳統，大膽創新。無論是科技發展、經濟轉型還是文化傳承，都需要我們擁抱變化，積極主動地尋求新的突破點。作為新時代的年輕人，我們更有責任和勇氣去開創未來，為社會發展注入新的活力和動力。

其次，奏響新時代的旋律需要我們保持從容與自信。新時代充滿競爭和挑戰，我們面臨的不僅僅是壓力，更是無數的機會。我們要保持內心的從容和自信，不被外界的風浪所動搖。有時候，我們可能會遇到失敗和挫折，但只要我們相信自己，堅持不懈，相信最終的成功屬于我們，最終我們定能戰勝一切困難，走向成功。

同時，奏響新時代的旋律需要我們勇于擔當。作為新時代的青年，我們肩負著推動社會進步的重任。我們不能沉溺于自我的世界，應該從個人的幸福和成功中走出來，服務于社會、奉獻給他人。我們要關注社會的發展問題，積極參與公益事業，為社會貢獻自己的力量。只有擔當起責任，主動參與到社會各項事務中，我們才能真正成為新時代的中流砥柱。

此外，奏響新時代的旋律需要我們追求卓越。新時代是一個競爭激烈的時代，只有不斷提高自己的素質和能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我們要注重學習和知識的積累，始終保持對知識的渴望和追求。在這個信息爆炸的時代里，我們不能僅僅滿足于眼前的成績和榮譽，應該不斷地超越自我，追求個人的卓越與成就。

最后，奏響新時代的旋律需要我們始終保持初心與激情。在追求卓越的過程中，我們要時刻保持對初心的堅守。無論是個人的理想和追求，還是對國家和民族的熱愛，我們都不能忘記我們為什么開始，始終保持一顆熾熱的心。只有保持初心，我們才能在道路上一路向前，不斷超越自我，走向成功。

親愛的評委、親愛的觀眾們：

奏響新時代的旋律離不開每一個人的努力與付出。作為新時代的青年，我們要勇敢地面對挑戰，積極地擁抱變化，保持從容和自信，勇于擔當，追求卓越，并始終保持初心和激情。相信只要我們真正投身到這個奏響新時代的大舞臺上，用我們的智慧和汗水去書寫屬于我們的華彩樂章，我們一定能成為新時代的新人，為中華民族偉大復興貢獻力量！謝謝大家！

青少年奮斗在新時代演講稿篇三

復興中學的同學們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。

熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。

有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?/p>

我不認同。

在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。

在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。

但我認為，這樣的定義已經變得落后而狹隘了。

舉個例子，隨著網絡的發展，很多人選擇成為“up主”，在網上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發電”。

“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發明，但他所有的發明都有個特點：沒用。他把制作這些發明的過程拍成視頻發到網上，結果以前只是家人笑話他發明沒用，而現在是200萬粉絲一起笑話他發明沒用。

時代在向前發展，勞動也應當不斷融入新的內涵。

在我看來，這是因為勞動的本質是創造。每個人都需要通過創造與他人產生聯系，從而成為“社會的人”。

創造的目標可以很具體，如農民種地獲得糧食，工人做工獲得產品，也可以很抽象，如作家創作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。

對于耿帥而言，他的無用發明給他人帶去了歡樂，這是一種創造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯系。

對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養家的問題，但我們依然需要通過勞動去創造與他人、與社會的聯系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。

我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。

在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現在做的演講，也是一種勞動。

未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。

作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優良傳統，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！

以上是我本次演講的全部內容，謝謝大家。

青少年奮斗在新時代演講稿篇四

根據題目，這是一篇關于“奏響新時代心得體會演講稿”的文章。下面將按照五段式的結構來構思和展開文章。

第一段：引言（100字）

親愛的各位評委老師，大家好！首先，我想借此機會，以“奏響新時代心得體會”為主題，與大家分享我在新時代的成長與感悟。當下，中國正處于百年未有之大變局的歷史節點上。我作為青年一代的一員，深切感受到新時代的機遇與挑戰。我堅信，只有磨礪意志，勇往直前，才能在這個新時代奏響最美的旋律。

第二段：要有目標，開拓潛能（200字）

新時代是風華正茂的時代，我們的青春更是充滿活力。在這個時代，我們要有宏偉的目標，勇于挑戰并開拓自己的潛能。我是幸運的，因為我有幸參加了一次志愿者活動，我發現在幫助別人的過程中，我不僅僅豐富了自己的人際交往，還發現了自己的優勢與潛能。因此，我鼓勵每一位青年朋友，要敢于挑戰自己，不斷開拓自己的潛能。

第三段：熱愛鄉村，推動鄉村振興（300字）

鄉村振興是黨和國家擘畫的一項重大戰略，也是新時代我們青年人應當承擔的責任和義務。作為大學生，我曾參與鄉村振興計劃，親身見證了農民脫貧致富的艱辛和辛勤付出。我從他們身上學到了堅韌不拔、樂天知命的精神，也看到了中華優秀傳統文化的博大精深。我們青年一代應該為鄉村振興而努力，向世界展現我們的才華與能力。

第四段：技術創新，推動社會進步（300字）

新時代是科技創新興起的時代，我們青年人要化身為科技創新的推動力量。科技創新不僅僅是大型科研項目，每個人都可以通過創新與思考，為社會帶來新的發展機遇。我是一個熱愛編程的年輕人，我充分認識到科技創新的力量。在過去的一個項目中，我與團隊設計了一款智能手機應用程序，解決了現代社會一些生活中的痛點。我深信，創新與科技將引領我們走向更美好的未來。

第五段：結語（200字）

創造者之前，我們首先是夢想者。新時代呼喚我們每個人不斷奮斗，為實現中國夢不懈努力。作為青年一代，我深刻理解到我們肩負的責任和使命。讓我們攜手同行，用才華和智慧，奏響新時代的最美旋律。謝謝大家！

以上是一篇關于“奏響新時代心得體會演講稿”的連貫的五段式文章，從引言到結論分別介紹了要有目標，推動鄉村振興，技術創新等主題。每一段的內容相互銜接，共同構建出關于新時代的成長與感悟的完整篇章。

青少年奮斗在新時代演講稿篇五

我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到夸獎嗎？”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望著得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。

這就是我們，有志向也有行為的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。

梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽覀円蚕氤晒?，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥于小小的教室，課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。

我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長。

這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信：

我們——新時代的少年，一定會創造精彩的明天！

青少年奮斗在新時代演講稿篇六

各位領導老師：

您們好！

而對于幼兒園教師這份職業，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。

可是就當我踏進幼兒園，準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發現幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經常進行學習培訓，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項教研任務。尤其是黨員教師們更是兢兢業業，時時處處體現著她們的模范帶頭作用。

看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。

那個時候在我的班里有一個小男孩，他的語言表達能力發展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對他說：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢咕艿嘏荛_了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會口齒不清地跟著我重復一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當一名幼師，能不能教好每一個孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術作品，他跑進教室，仰著頭對我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來，那一刻，我內心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰，激動和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。

經過一年多的工作實踐，我已經成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。

而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會奉獻自己小小的力量。

我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學習，用我們的善良奉獻社會，在黨的領導下追逐著屬于自己的中國夢，為祖國貢獻自己的力量，成就國家的中國夢。

新時代的青年，應勇擔歷史責任，不畏社會思潮的沖擊，堅定理想信念，在服務組織，奉獻社會的過程中，實現自己的價值。

青少年奮斗在新時代演講稿篇七

老師們，你們好！

我是來自**小學二年級五班的**。今天，我分享的故事題目叫《擁抱新時代 爭做好少年》。

40年前，一場變革不期而遇，一個傳奇應運而生。

聽爸爸講他小時候的故事，他以前住在土房里，那時候他最怕下雨了，因為一下暴雨，土屋就會唱歌。水就滴滴答答地淌下來，頓時家里便遭了秧，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。此刻鍋、碗、瓢、盆一起上陣，聽！雨漏在碗里“嘀塔嘀嗒”，雨漏在鍋里， “叮叮鐺鐺”，雨漏在盆里，“乓乓乓”。爸爸說，這時他就只有躲在不漏雨的角，落里聽鍋碗瓢盆的交響曲。

四十年后的今天，我們的生活越來越幸福！

祖國強，我強；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！我最大的驕傲是——我是中國人！最大的自豪是——外國人叫我“chinese”。我們要好好學習，做有理想、有本領、有擔當的好少年，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

我的故事演講完畢！ 謝謝大家！

青少年奮斗在新時代演講稿篇八

老師和同學們：

今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際,書記發來的賀信,對我們提出鼓勵和要求,作為90后的少先隊員,我們要時刻銘記“四個爭當”要求，積極進取，奮發向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰.祖國的`美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設創造好.”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠.一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了.社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!

同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!

謝謝大家!

青少年奮斗在新時代演講稿篇九

xx同學是一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優，言行知禮，全面發展，堪為學生榜樣。

xx同學的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。

xx同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質疑;對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解，作為數學課代表的他除了自己認真學習，還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學習成績十分優異。

xx同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會用心響應，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將xx00元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，xx同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經常能夠看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

青少年奮斗在新時代演講稿篇十

我為祖國點贊，為她綿延的河山。認識了杏花春雨、魚米之鄉的江南，了解了千里冰封、萬里雪花的北國，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城八達嶺的陡峭與磅礴，知道了大漠草原的廣大和遼闊，知道了驛外古道的悠久與淵博。眺望著這大好河山，心中涌起無限感慨。

我為祖國點贊，為她堅強的品格。2008年5月12日，是一個令中國人永遠心痛的時刻，就在這一刻，悲劇來得悄無聲息，房屋倒塌，親子永訣，雖然地震震倒了一座座高樓，震碎了一顆顆罹難者家屬的心，但卻震不倒中華兒女突破重重困難的毅力，面對災難，我們沒有驚慌失措，面對災難，我們痛心了，但我們沒有失去戰勝災難的信念和決心!

我為祖國點贊，為她堅定的信仰?；叵肫鹬袊倌昵枋?，西方列強用堅船利炮打開中國的大門，在中國土地上肆意橫行，燒殺搶掠，他們稱中國人為“東亞病夫”，侵犯中國的'主權，侵占中國領土，視中國人為無物，中華兒女憑借著堅定的信仰，在壓迫之下，未曾屈服，英烈們用他們的血肉之軀建成一座座堅不可摧的國防墻，助我們偉大的祖國走向獨立富強，堅定信仰，永不放棄，砥礪前行，不忘初心!

我為祖國點贊，為她拼搏的精神。誰都不會忘記2008年奧運會上的一幕幕令人熱淚盈眶的場面，中國猶如東方的一條巨龍，揮灑著她的英姿。建國七十年間，我國體育從1984年美國洛杉磯夏季奧運會上許海峰以556環的成績打破中國奧運會金牌為零的記錄，到2008年北京奧運會中國獎牌與金牌并舉第一的喜人佳績，中國始終以一種拼搏的精神，一種頑強的姿態，告訴世人，中國民族是優秀的，是卓越的!

我為祖國點贊，為她蓬勃的生命力?？碿919在天空上翱翔，望“蛟龍號”在海洋中翻飛，紅海行動感動的是我軍民同心，北斗衛星保佑的是我億萬人口，“一帶一路”蓬勃發展，召中國在世界舞臺上侃侃而談……中國走在前列，走在世界的前列，一件件國之重器，一樁樁感人事跡無不體現中華民族的日益強大。時隔數百年，中華民族終于又一次屹立于世界民族之林。

古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的波浪，拉薩林卡傳來牧民奔向小康的歡歌笑語，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間齊聲歌唱。

青少年奮斗在新時代演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

21世紀的鐘聲響起，我們用夢想裝飾未來;迎接新時代的挑戰，我們用汗水凝聚。

千年的輪回，濾去了泥沙的污濁，歷經滄?？嗪?，曾經的八國聯軍侵占，日本的踐踏與譏辱，十年內亂八年抗戰，使人民生活在水深火熱之中。如今新時代的中國，毋庸置疑，如巨龍般崛起。神十飛天，航母下水，蛟龍入海，飛速發展的科技在世界面前證明了自己。因為我們都懷有同一份夢想，都因自己的祖國而驕傲。

五星紅旗下是錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起，微風拂過面頰，伴著青春的活力與激情。憶往昔，流浪兒只能趴在窗邊，饑寒交迫中，仍用毅力支撐著，旗幟上的殷紅血色，是他們驕傲的倔強。如今新時代的我們，坐在寬敞明亮的教室里，郎朗的讀書聲從窗里飄出，回蕩在操場周，空中的幾只鳥兒攜著歌聲，飛向遠方……這是新時代的希望。生活中的我們，學會用心真誠對待他人，給乞討者一份關懷，給敬老院的老人們一份溫暖;不會再漠視一切，因為我們用溫情與真心溢滿冷淡，讓心靈世界春暖花開。

“繼續開來的領路人帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來”，中國已如初升的紅日般照耀四方，而這些少不了少年們顆顆赤誠的心，少不了默默無聞的工作者，少不了一份份微渺的努力，更少不了一滴滴辛勤的汗水。每個人都是追夢人，20xx年，當夢想的火焰又一次被希望點燃，新時代的腳步聲越來越近，銀鈴線般的交織，是未來美好而永恒的畫卷。

青少年奮斗在新時代演講稿篇十二

大家好。我叫xx。我是一個開朗善良懂事的學生，德智體美勞全面發展。

作為班長，對自己要求嚴格，關心集體，團結同學，樂于助人。我利用中午的托管時間對姜振宇和其他學生進行耐心的指導。我把班級事務當成自己的事情，比如每天檢查同學的紀律和衛生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務，成為老師的得力助手。

在家里，我是一個活潑懂事有禮貌的.女兒。我經常幫媽媽做飯打掃衛生，幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔心。鄰居夸我是個懂事的孩子。我也是家里環保節能的典范。每當有人忘記關燈的時候，我都會立刻關掉，并“教育”責任人“不要浪費地球寶貴的資源”。

我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會彈很多好聽的歌，比如《我的太陽》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團唱女高音，是老師喜歡的好學生。

這次被評為區“優秀少先隊員”。我感到快樂和壓力。結果只代表過去。我想飛到更高更廣闊的地方.

青少年奮斗在新時代演講稿篇十三

在十三億的泱泱大國，發展離不開的是普通工薪階層的勞動者們，但是在中國，底層的勞動者并沒有受到法律的保護和良好的工作環境。

要知道，中國工人曾一度成為美國《時代》周刊年度人物，給當時低迷的世界經濟帶來希望，遍布世界各地的中國人幫助者當地的建設和經濟。但是，中國新時代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動技能低，工作內容單調枯燥，工作環境惡劣。而且，工人自身也缺乏認同感……這些問題在中國經濟轉型升級，產業結構調整的大背景下凸顯出來，給經濟發展帶來陰影。產業工人是制造業的支撐，為了給中國經濟增添新動力，必須要重塑工人主體地位，激發工人創新力。

激發工人創新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人，平時熱衷發明創造，在生產過程中勤于鉆研，經過反復試驗，提出了改進工作效率的生產方案，最終讓公司每年節省100多萬生產成本。工人創造力的提升直接效應是升華了企業的生產技術水平，間接的也為我國制造業技術改造、產業轉型升級提供了強有力的支撐。

因此，政府、社會、企業各方面，應該要全面發力，努力發掘工人潛力，激發其創新力，為我國經濟發展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時代，那么就應該做一些順應新時代的事兒，如果政府能完善職業教育，企業創新激勵，社會輿論重視，給工人一個平臺和杠桿，必將撬動中國經濟的未來。

青少年奮斗在新時代演講稿篇十四

xxx，是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現的個性突出，既是老師的得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的'長期教育，如今在xx身上，勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神。

一是體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，xx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，xx主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環保，力行低碳生活。家里雖然有車，但xx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有xx00米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環境，又能循環利用。

青少年奮斗在新時代演講稿篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

早上好：

今天我演講的題目是《新起點，新征程》。

當太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候，你是否會有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時刻，你是否會有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當新春佳節即將來臨之際，你是否會有一種收獲的欣慰。

是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個人生轉折點的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學，或者是埋頭奮戰于書山題海之中準備更大跨越的高三學子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點上的希望。

站在新的.起航線上，我們整裝待發，準備揚帆啟程，高吟一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！我們為著心中那新的希望和夢想，奮發努力，頑強拼搏。我們求學于此，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”，不是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，為著遠大的抱負，是為著成就和完善自我，為著更好地實現人生的價值。

因為“吾生也有涯，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創造輝煌。

進軍的號角已經吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認準目標，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧！

謝謝大家！我的演講完畢。

青少年奮斗在新時代演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

她是xx友誼中學初級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。

作為一名環保志愿者，她堅信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學常常利用周末時間，主動到小區、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環保活動，培養環保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經常利用周一的班會課與大家一起分享環保知識，感受新時代的環保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環保志愿者。

她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最可貴的'是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛你推倒我??？”她隨口回答道：“當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦！”

這樣小小的舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現象最好的諷刺嗎？“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統美德體現在行動中。公交車上，如果發現有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發現一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧？”那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說：“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦！”

這就是xx同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿！

青少年奮斗在新時代演講稿篇十七

各位老師、各位評委、大家好：

今天我演講的題目是《新時代的陽光》。

自從聽到這個任務，我就一直在思考一個問題：“教師”這個普通的字眼到底應該怎樣理解？教師是一種職業，可他又不單單是一種職業。我如何在短短的幾分鐘內詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡陋。

因為有了我們，校園變得豐富多彩，因為有了我們，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價值不正是體現于此嗎！新時代賦予了教師新的使命，我們應該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍。我們學電腦、搞教研我們的追求應該是更現代化更人文化的教學方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。