演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

組長就職演講稿篇一

尊敬的各位領導：

20xx年有幸加入高二語文備課組，高二語文備課組的老師是幾位極富教學經驗并且教學成績優秀的老師。每一位老師都有自己的教學特點：于彩虹老師專業知識、經驗豐富，對待工作一絲不茍；李建梅老師擅長調動學生的學習積極性，工作認真仔細；xx老師知識面廣、愛讀書，是一位用腦子工作的教師。我作為備課組的一員充滿了敬佩之情。

高二的教學內容雜而多，既要完成必修五的常規教學，還要開設《唐詩》、《史記》選修的內容，課時緊，內容多，很不好處理。我們語文教師都有要“跳過高二”教學的感受。同時高二又是高三的前奏，要提前注意與高考的銜接，所以在內容的安排與講解上就要格外下功夫。面對高二語文的特點，我們在集體備課時就討論決定在每周的綜合練習題上下一番功夫。

綜合試題要緊扣所學教材，但又要高于教材。讓學生明白上好每一節語文課是很重要的，但單純的死記硬背又是事倍功半，所以綜合試題又是為教學服務而不是脫離課本教學的。想的很周到，說的很容易，但真正出一份這樣的題真的很不容易。因為很多題是不能用成題的，需要老師自己編，尤其前五個題，編起來很麻煩，排版時很費功夫的（教過語文的老師肯定有同感）。對此困難我們組的老師都很清楚，但沒有一位老師推三阻四拒絕的，輪到誰出題，都能按時、按照討論后定的要求出題。幾份題出下來讓我非常感動，學生也覺得這樣的題做得有針對性。

當然并不是一份題歸哪一位教師出，其他老師就可以袖手旁觀，出題的老師拿出來這份題后，其他的老師首先要做一遍，針對教師的做題情況來預測學生的考試情形，為下一位教師的出題提供方向，彌補學生在上一份試卷中出現的知識薄弱環節，避免出重復題，實際上每一套綜合試題之間都有知識的連續性。

雖然高二語文組的每一位老師性格不同，但我們對工作的態度是相同的，我們對學生的負責態度是相同的，求同就會奏出和諧的強音。

期中考試成績分析：班級之間發展均衡，課內內容掌握較好，老師過程教學實在，學生復習到位。現代文閱讀、詩歌鑒賞失分較多，主要因為學生剛進入高中，相關技能尚未掌握，時間會換來進步。佳作不多，卷面表現出的才情不夠。

值得肯定的方面：

1、團結合作，氛圍和諧。吳亞中、翟元香作為老教師熱情指導年青教師，課堂隨時開放。李艷、龐鑫、夏美芳、李艷（新）、劉紅儒等老師主動承擔高質完成備課組的工作。對于教學過程中的問題，大家隨時討論，注重集體備課。

2、有序安排，科學調整。根據新課程標準，結合我校獨立考試制度賦予教學的自主權，接受教研室的建議，大膽取舍，確定必修一的講授篇目的同時，補充教學內容，正本清源，力求教學內容與教學過程的最優化。

3、認真編制導學案，妥善使用教學案。按座位順序，備課組成員依次主動編制導學案，沒有脫節現象。在我的印象中，每位老師編制的態度是認真負責的，因為，導學案的實際使用整體來說較為順手。當然，每位教師更注重獨立思考，根據自身理解，根據學生實際，妥善使用導學案。而能做到這一點，須依賴教師個體的勤奮善思，捫心自問，語文備課組老師的工作是認真盡職的。

4認真編制周結作業，及時批改，擇要講評。

5、選編時文，印發閱讀在線，目前已進行至第7期。以前也做過類似工作，但隨意性較大，這學期已形成制度，由于種。種原因，老師設想與學生反映之間存在距離，但是我們有夸父逐日激情，有精衛填海的意志，相信長期堅持，定能有效激發學生的閱讀熱情，拓展其視野。

6、認真對待寫作，組織了第九屆中學生作文大賽的參賽工作。平時，每位教師將本班優秀作文電子稿匯集備課組，然后印發給整個年級，極大激發了學生的寫作熱情，集所有教師智慧給予所有學生以有益的啟發。這項工作的正常進行，本學期顯得尤為突出。

7、認真對待周記，相關班級設立電子郵箱，讓相關學生將自己的作品打印出來發送至郵箱，然后印發給所在班級學生，或陳列在班級櫥窗中，充分調動了學生的寫作積極性。

8、早晚讀準時到位，注意指導。

存在的問題：

1、加強教材研究，使課堂教學最大限度地有益于學生思想的豐富，情感的完善，能力的提升。加強考試研究，注重針對性，在教材講授與技能訓練之間、素質培養與應試技巧、長遠發展與眼前利益之間找到最佳結合點。

2、進一步完善作業編制與批改工作、關注周結的實效。

組長就職演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的`同學：

大家好！今天，我能站在這里參加這次小組長選舉，既高興又自豪，雖然我不能協助老師管理全班，但是我自信我有能力我可管好我們這個小組，魯迅說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，”孺子牛就是要有為人們服務的精神，所以我想當上小組長。

我以前沒當過組長，沒批改過作業，缺少改作業的經驗，但是如果我當上了小組長，還會向其它的小組長討教怎樣做好組長的本分。然后再認真做這個小組長，我相信我自已一定會認真做好小組長的。

如果我當上了小組長的話我一定會認真負責，還會做好以下幾點：

1、每天檢查好作業。

2、做好小組長。

3、認真批改作業。

4、聽從老師安排。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要去鋪出大路;既然是組長，我就要成為我們組一名出色的領航員，當然，如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬，這說明我存在某方面不足，相反，我會繼續朝著我的目標前進，再接再勵，爭取下次竟選成功，請大家支持我，投我一票。

謝謝大家。

組長就職演講稿篇三

尊敬的*老師，親愛的同學們：

大家好!

這個學期，我挑戰自己，來競選我們**班的班長。競選成功后，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心!

在這里，我首先要感謝xx老師給我這個當班長的機會，還要感謝同學們對我的信任!我想，有了你們的支持，我一定能當個好班長!

首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要積極動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要文明等等!

其次，我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫助他。同學取得成績時，真心地祝賀他。

再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好老師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀律值日和衛生值日，為班集體多服務，多爭光。

我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，希望老師和同學們可以指出來，我會加以改正，做到最好。

謝謝大家!

組長就職演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是韋晶晶，我是個活潑可愛的小女生，我的興趣愛好是畫畫、跳舞、唱歌等，由其是畫畫。我的畫畫得過“畫畫金杯講獎”得到老師的夸獎。

今天我站在這里要競選英語組長，因為我的英語成績特別好，口語也特別好。而且媽媽曾對我說過，要學會爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的膽量，為班級服務。所以我來這里競選英語組長。

競選英語組長演講稿我覺得我有能力做好這個職位，因為我每次英語考試都是95分以上。英語口語也特別好。有一次，老師提出一個問題，其它同學都不會用英語回答，會用英語回答這個問題。大家都向我投來贊賞的目光。所以我覺得自己有能力做好這個職位。

如果我競選上了，我會發揚優點，改正以往的缺點。我會收齊同學們的作業。教同學們不懂的問題。還會帶大家領讀課文。做好英語組長的職位，我會為班級爭光、服務。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要成為棟梁之才。

如果競選不上，我會在繼續努力，改正缺點。

“你送我一朵玫瑰，還你一片芳香。”請同學們投給我這寶貴的一票吧！

謝謝大家！

組長就職演講稿篇五

我是一年級組的組長。今天站在這里是因為每個人都給了我信任、時機和力量。能在858農校這樣一個團結、和諧、進步的團隊中工作，我感到非常榮幸。在這里，我要向所有支持和信任我的領導和老師表示衷心的感謝！

在感到榮幸的同時，又感到一種壓力。對我來說，這學期是一個新的起點。我將面臨全新的人民教育教科書。我將面對新來的新生。為了不辜負那些天真無邪，求知假設渴的人，也為了那些和我們一樣渴望成龍的家長，我在這個學年會做以下的努力：

不斷學習是為了更好的充電自己，為以后教育教學的創新開展創造有利條件。所以在以后的'工作中，我會珍惜利用一切可以利用的學習時間和時機去學習商業理論，從而不斷充實自己，提高教育教學研究水平。經常寫自己的學習經歷和教學反思，把自己先進的教學理論和教學方法運用到課堂教學實踐中。

教師只有立足于課堂教學，才能真正找到自己的位置。所以我會以教學部對語文教學的要求為出發點，保證教學質量。在備課、教學、作業、考試等方面。我們總結和分析自己過去教學常規中的成功經驗和薄弱環節，尋找符合一年級兒童特點的方法和手段，有重點、有針對性地加以發揚和補救。低年級學生自控能力差，注意力不集中。考慮到不同層次學生的不同開展需求，我將有針對性地開展各種課堂教學策略，激發學生的學習興趣，集中學生的注意力，使他們盡快適應課堂學習環境。更好的關注每個孩子的開展。

我記得一句印度諺語“播種行為，收獲習慣；播種習性和收獲性狀；播種性格，收獲命運。〞可見，好習慣可以讓人受益終身。但是，學生良好的思想和行為不是一蹴而就的，而是可以通過每一件事、每一次活動、每一堂課形成的。所以，我將重點放在日常行為標準的培養上。以課堂生活為主體，以日常訓練為主線，加強了對學生的課堂紀律、學習、禮貌、衛生和勞動教育。培養學生對學習和生活的責任感，培養學生自立、自理、自強的能力，讓良好的習慣影響學生的優秀品質。

作為年級領導，我知道只有在小組內營造和諧的工作氣氛，才能高效率、高標準地做好小組內的教學工作。我會關注自己的角色，經常換位思考。思想上互相幫助，業務上互相學習，工作上互相配合，性格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學生現狀，研究教學規律，穩定質量。一起完成我們組的教育教學任務。并積極配合學校各部門落實學校的工作方案和各項規章制度。

總之，在工作中，我會把學校交給我的每一項任務，都當作一個讓我經歷，讓我成熟的過程。在這個過程中，我會集中我的智慧、情感、想法、精神和勇氣去努力。我不在乎結果，只想讓努力成為一種習慣。

當然我知道前面的路并不平坦，會有一些失望。盡管如此，我愿意付出我所擁有的一切，盡我所能為學校的教育教學奉獻我微薄的力量。我相信，付出就會有收獲。

最后，我想說：我會記住今天，你們的支持，你們的掌聲。

組長就職演講稿篇六

尊敬的經理各位領導：

大家好!在此，我謹代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進行表態發言：

制造車間全體干部員工堅決擁護公司領導關于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統一發展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進和落實，充分發揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。

知識影響格局格局決定命運

展的需要，請公司領導放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實現企業的持久發展貢獻自己的全部力量!

采取的措施是：

一落實部門每個人針對自己的工作進行認真的總結，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標，加以改進完善，并制定出自己的工作目標以及發展方向。

二針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結合考核制度來衡量每個人的工作業績，從而達到日清日高的.效果。

三現場管理責任到人，納入工作業績一并考核，要持之以恒，直到養成一種習慣。

四要求各環節每天都要對所管理的物資進行盤點，與電腦進行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數，帳物相符。

五勤儉節約不是口號要賦予行動，精打細算，嚴把計量關，及時與采購溝通，合理使用好現有倉庫，杜絕不必要的費用支出。

六加強部門之間的溝通，學會換位思考，用細心去觀察，用沉穩去把握，用膽識去創造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創造和諧團隊，才能促進企業發展。

七加強學習，激發靈感，務實的同時要學會創造，只有創造才能出真知，只有學習才會去創造，向身邊人學，向同行學，通過光盤學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!

組長就職演講稿篇七

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!

今天我有幸代表小包裝廠丙班先進班組站在這里發言，我感到非常榮幸，在此，我衷心感謝一直以來關心和支持灌裝丙班工作的各位領導以及各部門各崗位同事。

灌裝丙班能夠獲得xx年度"先進班組"的榮譽，這不僅是公司對我們部門一年來工作的認可與肯定，更是對我們的一種激勵，我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確引導的結果，是同事們任勞任怨相互幫助，團結奮斗的結果。

xx是食品安全年，公司領導非常重視食品安全，小包裝廠肩負著食品安全的'重任。在工作中我班都以食品安全作為出發點和基礎，狠抓產品質量，把產品質量做作為車間工作的重中之重，一是抓好生產過程現場的管理，從影響產品質量的各個因素入手，不僅要員工掌握生產工藝，更要讓員工理解工藝。堅持開展幫帶活動，對新員工進行重點幫扶，做到帶一個成熟一個。二是攻克技術難題，定期做好設備保養，保證質量，降低成本。隨著用戶對產品質量標準的要求越來越高。如果搞不清楚質量問題產生的原因并建立完善車間質量控制體系和防范措施，產品的質量就無法保證和提高。

此外還通過在每天的班前會議，對昨日生產過程中出現的問題給予強調及發生問題的的應對出措施。班組人員在日常開機作業時，每天都有產品輔料進入生產車間，這就給我的食品安全生產提出了更高的要求。班組重點是做好食品安全預防工作，首先是在思想上能夠重視起來。樹立安全第一，預防為主，以人為本的意識，在每天的班會中都會灌輸食品安全與生產安全的意識，實現食品安全與生產安全兩手抓，其次要求全員必正確規范穿戴好勞保用品，針對每天的工作任務，制定好安全預防措施，嚴格對現場安全檢查，加大自查力度，在萌芽中把隱患消除，只有讓全班人員提高食品安全及生產安全，才能保證我們產品的質量。

在今后的工作中，小包裝灌裝丙班將繼續發揚良好的工作作風，進一步提高產品質量安全意識，把食品安全作為一項主要工作長期來抓，努力完全年的各項生產任務。

謝謝大家!

組長就職演講稿篇八

尊敬的各位領導：

今天我十分榮幸地代表優秀班組在這里做表態發言，班組長表態發言。

首先我謹代表儲運車間班，向和我們一樣，獲得優秀班組榮耀稱號的所有班組表示祝賀，向關心支持班組建設，指導我們不斷成長的各級領導各考核部門，表示衷心的感謝！

我們能被評為優秀班組，首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設的舞臺，全廠上下高度重視班組建設，認真規劃部署和推進班組建設，使我們工作有目標行動有步奏落實有水準實干得實惠，這是我們在班組建設工作中取得成績的`先決條件。

我們能成為優秀班組，還要感謝考核部門的嚴格要求。正如易經所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經常的催促堅持標準的考核不厭其煩的指導，我們就不可能在工作中不斷前進。

通過實施班組績效考核，進一步夯實了班組工作的根底，提高了班組工作的質量和效果，作為班組長，我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現班組工作目標化管理的有效途徑，是搞好班組建設的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質和班組戰斗力的必由之路。

作為優秀班組，我們深知名次和榮譽不是永恒不變的，經過一個季度的運行，全廠上下已經形成了“比學趕超〞的氣氛和熱潮，稍稍松勁，就會被遠遠甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：

一是認真學習班組建設的理論知識，尤其是認真學習廠長指定我們班組長學習的幾本書，在知識上及時充電，用理論指導實踐。

二是要注意調動發揮集體的智慧和力量，按照“三零五力〞的要求和標準，共同搞好班組建設。

三是虛心學習兄弟車間班組的好經驗好做法，虛懷假設谷戒驕戒躁見賢思齊取長補短，通過及時的交流，實現互相借鑒均衡開展和整體推進。

同志們，我廠加強班組建設，實施和大力推進班組績效考核，為我們實現個人與企業同步開展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽發揚成績，不斷創新班組建設工作的思路和方法，在廠黨政的正確領導下，通過全員共同努力，讓我廠班組建設不斷邁上新的臺階。