在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
課后服務教學工作計劃表篇一
以開展“梧桐樹志愿者服務隊”活動為載體,以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題,積極引導志愿者和廣大教職員工踐行全心全意為人民服務的宗旨,奉獻愛心,大力弘揚“奉獻、互助、友愛、進步”的志愿者精神,為文明z的發展增添新動力,同時達到提高志愿者和教職員工的文明素質,服務群眾,服務社會目的。
建立教師志愿者服務隊伍,深入開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主要內容的志愿者服務活動,是學校教育教學工作的延伸和拓展。開展這一活動,旨在推進志愿者服務工作機制化、常態化,培養造就一支服務類型多樣、發揮作用明顯的志愿者服務隊伍,把志愿活動從校內延伸到校外,鼓勵志愿者根據自身愿望和條件選擇道德宣教、敬老愛老、愛綠護綠、弱勢幫教以及“百名教師訪千家”家訪活動為內容的自愿服務項目,以此推動學校工作的發展。
志愿教師。
1.組織發動階段。20xx年11月月活動正式啟動,營造氛圍,做好宣傳組織工作,積極動員教師積極參與梧桐樹志愿者服務隊活動,要求志愿者認真填寫《凰鳳小學梧桐樹志愿者服務隊志愿者登記表》,按時上報上級部門備案。
2.工作推進階段。從20xx年11月下旬到20xx年2月,建立志愿者信息庫,同時組建志愿者服務隊,組織教師志愿者開展道德宣教、敬老愛老、愛綠護綠、弱勢幫教以及“百名教師訪千家”等項志愿服務活動。
3.鞏固提高階段。到20xx年2月底認真總結、樹立先進典型,充分發揮先進典型的示范引領作用,營造濃厚的社會輿論氛圍。每次活動按時將活動照片、信息等上報上級部門備案。
教師志愿者服務活動要根據學校工作計劃,結合學校的辦學理念和個人工作實際情況,采取集中與分散、定期與經常相結合的方式進行。志愿者在開展好日常的經常性服務的同時,還可以通過開展活動日集中服務、設點服務、結對幫扶服務、專題服務等活動方式,開展有組織的志愿服務,豐富服務內容和范圍,切實增強服務的實效,不斷提升梧桐樹志愿者服務隊的形象,增強社會效應。不斷加強活動過程管理,在活動前做好活動計劃,做到有目的,有組織,有行動,安全有效。
為確保志愿服務項目的高效開展,除了做好充分的準備工作外,必須做好服務的考核工作,旨在發揚志愿精神,規范志愿工作,激發志愿工作熱情,也為以后的志愿服務積累經驗。主要考核內容有:服務對象的參與率,志愿者工作的實效,服務對象的評價等。
課后服務教學工作計劃表篇二
組織團員青年開展新黨章知識學習,開展多種形式的知識競賽、交流等活動,用十_大和十_屆_中全會精神武裝廣大團員青年頭腦。通過團支部主題討論等活動,引導團員青年深入學習黨的基本理論知識,提高團員的思想政治素質,提升團員青年的政治思想境界。
二、圍繞兩委會發展的中心,加強團員青年的精神文明建設
圍繞著構建“和諧社會主義新農村”的方針,積極組織團員青年投身精神文明建設,配合村黨支部、村委會的各項工作實施“以民為本”的各項舉措,進一步提升黨支部的凝聚力。做好政治思想工作和輿論宣傳引導,使團支部的工作在本村發展中起到有效積極作用。加強團支部組織建設,廣泛聽取團員意見,了解團員心聲,關心團員工作、生活。充分將“黨建”與“團建”有機結合起來,使團支部在村支部的帶領下茁壯成長。
三、圍繞服務團員青年,提高主題活動質量
團結帶領廣大團員青年為增強黨支部凝聚力,開展各類學習和活動。
(1)繼續深入組織團員青年開展“四進一助”活動,主題還是緊密結合當前我村工作實際需要,切實提高活動質量。
(2)充分利用好宣傳版、宣傳冊子等宣傳團支部知識及主題活動,不斷完善團支部建設,為團員青年互相間交流提供平臺。
(3)與周圍的兄弟團支部開展一次交流學習的活動,學習他們的特色活動及開展活動的經驗。
課后服務教學工作計劃表篇三
組長:張恩海
副組長:許云生盧業樹
二、確立安全工作目標:
(1)、增強師生安全意識、自我保護意識。
(2)、全年事故發生率低,無集體中毒、群傷、傳染病蔓延及意外死亡等重大安全事故。
(3)、杜絕學生在校園范圍內被校外人員敲詐、勒索、毆打等事故。
三、安全工作具體措施
(一)、校長全面負責學校的安全管理工作,制定安全工作管理制度,強化安全管理措施,落實安全管理責任,督促學生遵守《學生安全管理規定》。
(二)、經常對學生進行安全知識教育,提高學生自我防范和自我保護意識。假期前組織一次針對防溺水的專門安全教育,利用主題班會、學生家長會等形式加強對學生的教育和對家長的`指導。
(三)、在暑假組織對每一位學生進行家訪,與家長會、電話家訪相結合,做好相關記錄。
(四)、加強教師職業道德建設,強化班級管理。
(五)、加強保衛和門衛管理制度,完善值班制度,防止校外人員無故進入學校。加強與^v^門聯系。成立護校隊。
(六)、積極消除危房安全隱患,發現危房及時拆除或圍欄隔離。
(七)、建立校園巡查制度,及時檢查學校基礎設施方面的安全隱患。如學生宿舍、床鋪、食堂、飲水、學校商店、籃球架、門板、窗戶、鍋爐、走廊欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等,定期檢查維修,加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施,必須加強監管,使其符合安全標準和要求。
(八)、注意學生的飲食衛生,不賣有毒、腐爛和有異常的菜,不讓學生吃未經冷藏的過夜菜,嚴禁校園商店出售假冒偽劣商品、過期商品,防止學生中毒、感染。加強食堂管理,防止人為投毒事件發生。
(九)、防水、防火、防電,維修校園圍墻,檢修老化的電路、電器設備,安裝好消防設施。嚴禁學生到河流、水庫、壩塘游泳,嚴禁學生在校使用明火,嚴禁學生擅自拉線接電。
舉行慶典性活動等,都要報學校審批;組織學生到縣內外活動,由學校報縣教育局審批。如需要租車,必須租用車況好、證照齊全的營運客車并嚴禁超載。
(十一)、強化住校學生管理,確保住校學生的安全。嚴禁住校學生夜不歸宿,嚴禁家庭不在集鎮的學生在校外租房居住。
(十二)、強化傳染病的防治和隔離,食堂工作人員要定期體檢,持健康證上崗。保證住校生用流水洗碗,防止水源性和食源性傳染疾病,保證學生飲用開水的正常供應。
課后服務教學工作計劃表篇四
新學期的工作拉開了序幕,我園團支部將在園黨支部的引領下,以“有利于凝聚青年,有利于服務青年,有利于領導青年”為原則,進一步推動團支部的基礎建設,激發青年團員的積極性、創造性。努力提高團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力,充分發揮共青團員的先鋒模范作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體,是幼兒園教育教學生力軍,是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力,提高團員的積極性以及團員的思想覺悟,活躍團員的業余生活。本學期,特制定計劃如下:
一、指導思想
本學期,團的一切活動緊跟幼兒園園務工作、教科研工作總目標,加強園本內涵建設,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀,增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好,教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想,抓學風,促學習的同時,進行素質拓展活動,豐富團員青年的生活,體現團員的真我風采。
二、具體措施:
(一)正思想
1、業務學習時間,認真學習虛心請教,做好學習筆記,注意反思和交流。
2、部記帶頭,發揮每個人的力量,在團的各項工作中起到模范帶頭作用。
3、對新加入的成員,要多幫助,多交流,以舊帶新,發揮傳、幫、帶作用。
(二)提素養
以專業為基礎,提升團員青年教師專業素養。繼續開展新時代團員教師技能技巧大練兵活動(彈、唱、跳、畫、說)。
1、在本學期的教研活動中,我們的團支部要凝聚起來,多討論,多交流,希望優質課能多在我們青年教師隊伍中產生。
2、開展技能技巧大練兵。每位老師發揮特長,彌補不足。做到更大的進步。
三、具體工作
(一)開展青年教師個人專業成長交流活動。
(二)繼續進行“失庭”親情關愛行動,到八寶星星村10組幫扶對象陳啟會家送201_上半年幫扶資金。
(三)配合園內各項活動,積極做好各項工作,發揮青年團員帶頭作用。
課后服務教學工作計劃表篇五
以“三個代表”重要思想為指導;以患者服務為中心,以醫療改革創新為動力,以科技強院為支撐,以科室基礎建設為重點,以隊伍正規化建設為保證,以一級名優醫院為目標,進一步加強和改進醫院工作。
(一)增強安全意識、質量意識、管理意識、大局意識,進一步完善醫療安全管理制度,規范醫療安全管理措施,嚴格執行醫療安全管理制度,提高醫療安全管理水平,確保醫院全年安全無事故,減少各種安全隱患的發生。
(二)強化政治思想工作計劃,加強隊伍正規化建設,提高法律意識、服務意識,嚴格執行國家的法律、法規與醫德規范;嚴格執行制度管人、制度管事;確保全院職工無違法違紀現象。
(三)改善服務態度,規范服務程序,提高服務質量,確保在醫療服務上無投訴。
(一)進一步端正執法思想,規范醫療執法活動(醫師執業法)
1、認真開展執法教育、安全教育活動,切實轉變執法理念,增強政治意識、大局意識、安全意識、質量意識、法律意識、****意識和服務意識,牢固樹立為病人服務思想。
2、加強與有關部門聯系溝通,加快有關地方性法規建設,健全和完善相關工作機制,解決出入院程序、內容不規范,出院難的問題,防止執法不嚴、不公現象的發生。
3、加強醫院窗口服務規范化建設,規范服務行為,嚴格實行院務公示制度;繼續做好創滿意活動、百日安全優質服務活動,擴大院內外監督員隊伍,拓寬院內外監督渠道,定期召開社會監督員會議,主動接受社會監督、群眾監督。
(二)加強安全環節管理,強化事前預防,確保醫院全年安全
1、繼續深化管理整頓工作,嚴格落實各項安全規章制度和安全防范措施,加大檢查考核力度,發揮技防監督、指導作用,不斷總結經驗,逐步建立人防、物防、技防有機結合的立體防范機制和事故預警機制。
2、嚴格落實崗位安全責任制,嚴格執行規范工作流程,強化對病人面對面的直接現場管理,強化科室安全管理的責任心、主動性,提高科室的安全管理水平。及時了解病情,做到對重點病人的一般情況、病情、具體防范措施“三熟知”和早發現、早治療、早控制。
3、實行全員參與、全過程控制、全面落實防范措施。各科室規范每月底定期召開醫療安全分析會,總結經驗、查找安全隱患和不足,提出整改措施。
4、加強病人日常養成訓練的規范化工作,發揮病人自己管理自己的能力,防止制止各種沖動行為的發生。
5、進一步完善各種突發事件應急處置預案,定期開展預演,提高應急處置能力。
6、嚴格落實醫療安全責任制和責任追究制,對避免安全隱患發生的人員及時給予獎勵。
(三)加強工作程序、操作的規范化建設,提高全院整體業務技術水平。
1、運用規范化管理這一有效載體,從辦公秩序、病區管理秩序、職工禮儀規范、接待受理規范、病區文化、宣傳教育、工作臺帳等方面制定規范程序。
2、爭創“綠色醫院”稱號,增強環境保護意識。加強醫療廢棄物、生活垃圾、院內感染的措施落實和規范管理工作;完成醫院標識系統建設。
1、加強優質服務,規范崗位文明用語,對病人給予人性化關懷;堅決避免冷、硬、橫、推、態度粗暴等現象,實行晉升、晉級一票否決。
2、以病人為中心,實行整體化護理;尊重病人的人格,保障病人的合法權利,主動做好生活護理;采取面對面管理,防止和減少跌倒等意外的發生。
(五)加強醫院管理,保證各項工作順利完成
1、加強以制度管人、制度管事,進一步健全完善規章制度。
2、增強環境保護意識。積極開展節約型醫院活動,推進辦公自動化管理,實行無紙化辦公。院辦對節約用電制定具體措施;認真檢查節約措施的執行情況,獎罰分明。
1、繼續抓好以“公道正派、團結協作”為核心的院科領導班子建設,始終樹立超前工作理念,始終發揮開拓創新、奮發進取精神,按照“務實、高效、廉潔”的工作原則,繼續做從嚴治院的模范;做以身作則,率先垂范的模范;做開拓創新、團結協調、廉政勤政的模范。
2、努力建立一支學習型、創新型的管理隊伍,適應現代化管理的需要。院、科管理者要加強自我理論學習,要觀念創新,掌握相關的法律法規;了解以人為本、以病人為中心和社會效益為主導的現代醫院管理理念和方法。
課后服務教學工作計劃表篇六
根據上級教育部門關于做好中學課后服務工作的指導意見,結合我校實際情況,為了豐富校園生活,促進學生全面發展,激發學生的學習興趣,培養學生個性特長,促進學生身心健康成長,我校自本學期開始開展學生課后服務工作。堅持“自愿選擇、學校實施、安全第一”的原則。學生家長自愿選擇,教師自愿參與,學校根據實際統籌安排、組織實施,學校加強監管,家校協作,共同確保學生安全。
安全第一;家長同意學生自愿參與;活動開展在校園內部;學校統籌、班級組織。
組長:校長
1、制定好
活動方案
,落實具體的活動開展,提出明確的活動要求。2、根據實施情況及時總結,及時調整有關社團小組。
3、每天查看各組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,及時總結交流。
(一)前期準備
正式開展前,學校召開專題會議,組織教師座談,充分認識課后服務的意義,營造工作推進的有利氛圍。就課后服務的出發點、目的、宗旨、實施辦法等相關問題,發出《致家長一封信》,廣泛征求家長意見;進行電話訪談,開展摸底調查;召開家長會,回應家長相關需求,進行個別互動,深入交流。針對家長愿意參加而孩子不愿或孩子希望參加而家長不愿等少數情況,協調出更妥當的安排。解讀相關文件要求,協商學校課后輔導工作的具體安排等。
(二)活動時間安排、課程安排、管理及監督
1、時間安排:
2、課程安排:
七、八年級周一、二、四、五每天開展的課后服務工作,課程主要以“一課一小測”、作業輔導、結業科目加強為主;每周三下午的課后服務工作,課程主要以社團活動為主。以小組為單位活動,根據學生的年齡特點、心理特點及興趣愛好,開設各種興趣小組,具體安排有:乒乓球班、籃球班、足球班、電子鋼琴、圍棋班、書法班、象棋班、國際象棋、國學班、衍紙班、現代舞、冰雪畫、廚藝班、國畫班。
九年級每天開展的課后服務工作,課程以查缺補漏、強化練習、為中考做準備為主。
3、管理及監督:
學校安排專人檢查,帶班領導巡視督管,落實過程巡課,維持良好的組織秩序。各班主任或負責人負責學習、紀律、衛生、秩序等,做好應急事件的妥善處理。任課教師和班主任管理學生出勤,組織安排學生完成作業、自主閱讀、學科活動等。活動期間校園安全保衛工作由學校政教處及保安負責,組織學生安全離校。
(三)初步成效
經過探索與實踐,我校課后服務工作初見成效。
1、在課后服務期間,我校精心安排各班的科任教師輪流跟班,以便在服務過程中及時解決孩子們遇到的共性和個性化問題,提高了課后預習、復習效率;解除或減輕家長輔導作業的大部分負擔。
2、為學生提供的課后社團活動內容豐富、形式多樣,豐富了學生的課余生活,在培養興趣的同時,也讓學生體會著成長的快樂,提升了學生的綜合素養;老師、同學們在活動中收獲了成功的喜悅,攜手合作,共同成長、共同進步,取得了良好的效果。
1、學生的課后活動時間與教師的工作時間有沖突。
2、學生對有些活動不感興趣,需要及時調整。
3、有些學生參與積極性不高,還需要與家長多溝通。
4、班級性的活動,個別家長不夠支持,對孩子需要的物品不能及時供給。
5、某些興趣班缺少專業的教師,如國際象棋班等,急需加大對教師的培訓力度或外聘專業教師。
在今后的校內課后服務工作中,我校將以提升課后服務的質量和水平為著力點,以家長需求和學生切身利益為出發點,在上級監管部門強有力的領導和支持下,積極聘請專業老師參加我校的課后服務(主要是輔導社團活動),為我校課后服務工作注入新鮮而富有朝氣的血液,拓展課后服務資源。扎實開展工作,用心提供服務,真正實現學生們在課后服務中有所樂,有所得。我們相信,通過不懈努力和積極探索,我校課后服務工作將更加精彩、更加豐富,為促進學生全面發展搭建有利平臺。
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2023年個人工作計劃
課后服務教學工作計劃表篇七
對于我們來說,學習是我們最重要的任務,考證的日子在一天天靠近,團支部將組織關于專業動向、考研現狀英語四六級考試范圍及對策等一系列班會,讓同學們能看清目標,向自己的目標前進。
二、做好團支部常規工作
在常規工作方面,要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次,要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況,及時與同學溝通。第三,要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。第四,要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。
三、積極組織和參與活動
大學的活動,對于我們來說已經不是很多了,所以我們要珍惜剩余的一些活動,當然團支部要努力地組織好這些活動,搞好這些活動,比如春游,舞蹈晚會,體育競賽……這些活動可以展示同學們個方面的才華,促進大家的友誼,鍛煉大家的身體,提高班級的凝聚力,還可以鍛煉團支部的組織能力,可謂一舉多得。具體計劃如下:
(一)3月份
1、以繽紛女生節為主題組織一次活動,讓全班同學共度女生節。
2、積極開展參加學雷鋒,青年志愿者活動,全力做好學雷鋒,獻愛心的工作,爭取使這次活動做得有意義,有一定的影響力。
3、選擇一個風和日麗的周末,組織去春游,如沒有合適日子轉入下月安排。
(二)4月份
1、配合學院和系得安排積極發展我們的第二批入黨積極分子,積極發展好一批預備黨員。計劃發展10——12入黨積極分子。
2、深入實施健身計劃,鼓勵大家參加鍛煉(籃球,乒乓球,羽毛球);
(三)5月份
1、搞一個舞蹈晚會,形式可豐富多樣,內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。
2、為即將到來的班干部換屆物色合適人選,力求找到一批高素質的新班干部。
(四)6月份組織同學積極復習迎考,加強考試誠信教育。
1、宣傳期末考試前的工作準備.
2、動員班級的同學在期末考試前在搞一次小型活動.
3、作好學期總結以及團支部的總結工作
四、鼓勵社會公益事業
鼓勵大家積極參加社會公益活動,充分展示經管學院07人力班各青年志愿者的風采,可以為校園環保方面作出自己的一份貢獻;可以無償獻血;可以為貧困孩子和災區人民捐款捐物,可以去老人院探望老人……盡自己的一份綿薄之意。
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課后服務教學工作計劃表篇八
根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》,在縣教育局的相關要求指導下,我校組織了豐富的校園生活活動。這些活動有利于激發學生潛能,發展學生個性特點,提升學生學習興趣,從而促進學生的全面發展和身心健康成長。與此同時,我們也幫助家長解決倆按時接送學生的困難,緩解了學生家長實際困難。
二年組積極響應教育局和學校的相關要求,認真組織本組教師備課,啟動課后看護工作,現總結如下:
時段
3:20—3:50
周一
紅色課堂
周二
繪本創編
周三
藝體審美
周四
個性時空
留白課
周五
經典誦讀
時段
4:00—4:30
周一
漢字天地
周二
課文劇場
周三
藝體審美
周四
口語交際
周五
智慧游戲
時段
4:40—5:15
周一
課后看護習慣養成
周二
課后看護習慣養成
周三
課后看護
習慣養成
周四
課后看護
習慣養成
周五
課后看護
習慣養成
1、自愿原則
學生是否參加課后服務,由學生或家長自愿選擇。課后服務工作的開展必須要事先充分征求學生或家長意見,主動向學生及家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等。
2、豐富多樣原則
課后服務內容的設置必須根據“雙減”精神的指導。活動內容是為了培養激發學生的興趣,豐富學生的校園活動,減輕學生學習負擔。我們秉承著豐富性、多樣性原則,安排了多樣的活動課程。
1、提高意識,履行職責
課后服務是一項民生工程。課后服務的質量對學生的發展有著深刻的影響和積極的意義。參與教師必須提升意識,切實履行職責,以學生的發展和成長為出發點,高度重視本項工作。
2、內容詳案,必不可少
二年組全體教師承擔課后服務的內容編寫工作和服務工作。全體教師要做到統一服務課程內容,服務進度,專人專案,群體討論。每項課后服務計劃在年組群共享,采用班級日記的方式記錄服務內容,便于學校和上級主管部門的統一檢查管理。
3、推優推先,取長補短
在課后服務開展過程中,我們十分注重宣傳推廣典型經驗。本組結合自身情況在集體備課時交流課后服務典型經驗,互相借鑒,取長補短,形成了良好的備課氛圍,加強了教師間的關系,形成良性循環。一個真理就是:集體的力量永遠好于單槍匹馬的單干。
中小學生課后服務是促進學生健康成長、提高人民群眾獲得感和幸福感的重要舉措。從實際情況來看,今我校的課后服務開展順暢,學生獲得發展,家長獲得了幸福感。老師們的辛苦付出有了成果,雖苦卻滿足。課后服務工作實施以來,學生創新能力、精神和綜合素質有了長足發展。乘著改革的東風借力前行,為了祖國的明天,我們勇往直前!