從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年心得體會(huì)篇一
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我覺(jué)得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳拢錆M了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺(jué)。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見(jiàn)。后來(lái)我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說(shuō)了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手。“像狗一樣，牙齒在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無(wú)憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見(jiàn)過(guò)有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒(méi)有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢賣了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒(méi)錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問(wèn)題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
“小英子！”隨著一聲朦朧又親切的呼喚，我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界。看著桌上的那本《城南舊事》，我陷入了思緒中。
小英子是一個(gè)天真未泯，活潑可愛(ài)的小女孩，她的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光般的溫暖，離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的，開(kāi)心的，失望的，疑惑的人物，也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng)，她也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
在惠安館時(shí)，因此碰見(jiàn)了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他
以自己的熱心和善良，似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開(kāi)朗，她是多么對(duì)世界充滿好奇心，以寬容開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀！
小英子搬家后，她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人，她天真的相信他的話，以為他是好人。可最后她卻發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣，她珍視與大朋友們的友誼。可人心卻如此復(fù)雜，竟將英子的.厚道善良深深嘲諷了！
英子逐漸長(zhǎng)大，嘗到了甜頭，也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，英子“爸爸的花兒落了”，而自己“也不再是小孩兒了”，她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī)，并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛(ài)的爸爸的離別，內(nèi)心是多么悲傷難過(guò)啊。但她沒(méi)有被困難打倒，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心，如今卻都像影子般消失了，而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛(ài)著自己的故鄉(xiāng)，懷念著自己的童年。在她的眼中，家是最溫暖的地方呀！
童年心得體會(huì)篇二
童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它充滿了無(wú)限的可能和純真的快樂(lè)。回憶起童年，我不禁感嘆時(shí)光荏苒，心中涌起一股暖流。在這個(gè)充滿奇跡和成長(zhǎng)的時(shí)期，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和信念。童年是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光之一，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛(ài)他人、如何保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過(guò)了一生。
首先，童年教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難。小時(shí)候，我熱衷于各種游戲和運(yùn)動(dòng)，然而，我并不總能達(dá)到我所期望的成績(jī)。在每次失敗和挫折中，我都會(huì)陷入一種沮喪的情緒。然而，我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價(jià)值。他們告訴我，人生并不總是一帆風(fēng)順的，而是需要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能成長(zhǎng)。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，盡力而為，不輕易放棄，直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會(huì)了我如何克服挫折，堅(jiān)定自信，讓我在今后的生活中更加勇敢地面對(duì)無(wú)論是工作上還是生活中的困難。
其次，童年讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多與家人、同學(xué)和朋友之間的紐帶建立和維系。無(wú)論是學(xué)校里的爭(zhēng)執(zhí)還是家庭中的矛盾，我漸漸了解到關(guān)愛(ài)他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時(shí)期，我學(xué)到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當(dāng)我看到他人處于困境中，我總是竭盡全力給予幫助。我堅(jiān)信只有關(guān)愛(ài)他人，我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感，給予溫暖和支持，不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密，更能增強(qiáng)我們的人生幸福感。
第三，童年讓我明白了保持樂(lè)觀向上的態(tài)度的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，遇到挫折和困難是難免的。而童年時(shí)期，正是我進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何保持樂(lè)觀的心態(tài)。每當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己不要?dú)怵H，要相信自己的能力，相信事情會(huì)好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，更提升了我的自我價(jià)值感和自信心，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌而樂(lè)觀的人。
最后，童年教會(huì)了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下，我度過(guò)了一段快樂(lè)而美好的童年時(shí)光。他們給予了我溫暖和愛(ài)，引導(dǎo)我走向正確的道路。每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我會(huì)深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無(wú)緣無(wú)故的，而是來(lái)自他人的付出和關(guān)愛(ài)。因此，在我的日常生活中，我努力回報(bào)社會(huì)和幫助他人，把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，用心感恩。
童年是一個(gè)無(wú)比珍貴的時(shí)光，它開(kāi)啟了人生的大門，引導(dǎo)我們走向成長(zhǎng)的道路。在這個(gè)幸福和懷念的階段，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛(ài)他人、如何保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信念一直陪伴著我走過(guò)了一生，指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切，讓這份純真和美好永遠(yuǎn)駐留在我們的內(nèi)心。
童年心得體會(huì)篇三
7歲那年的一個(gè)春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花，左看看，又看看，一會(huì)兒跑這聞聞，一會(huì)兒跑那摸摸，不一會(huì)兒便瘋累了，剛想坐到長(zhǎng)椅上來(lái)休息時(shí)，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。
呵呵，靈機(jī)一動(dòng)，我把氣球“拴”在了那個(gè)“阿姨”坐的長(zhǎng)椅上，可竟沒(méi)想到，上完廁所回來(lái)，氣球不見(jiàn)了，年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見(jiàn)我哭了，連忙笨拙的站起來(lái)想安慰我，誰(shuí)知她一站起來(lái)我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，這個(gè)阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對(duì)，肯定是的，這兒除了她有沒(méi)有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說(shuō)道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒(méi)，沒(méi)有”“你還我氣球，還我氣球”，正當(dāng)我把阿姨弄得哭笑不得時(shí)媽媽買水回來(lái)了。問(wèn)清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說(shuō)：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢。”“啊?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闵蠋臅r(shí)候沒(méi)把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽(tīng)阿姨解釋，無(wú)理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉。”
“啊，肚子里有小寶寶呢”，此時(shí)的我別提有多羞愧了，“阿姨，對(duì)不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，很快阿姨也會(huì)有和你一樣有趣的寶貝了!”
童年心得體會(huì)篇四
冰心的書如同富有詩(shī)意的畫，帶人走入童話般的世界。
這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開(kāi)心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒(méi)了格日勒。他沒(méi)能挖出格日勒，它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強(qiáng)而憂郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見(jiàn)到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻做不到，見(jiàn)死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí)，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛(ài)父親，當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒(méi)有仔細(xì)介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
童年心得體會(huì)篇五
他本和其他孩子一樣，同樣的無(wú)憂無(wú)慮，同樣的自由自在。可只是因?yàn)橐粓?chǎng)事故，他那幼小的心靈中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個(gè)孩子，他生性開(kāi)朗、樂(lè)觀，卻在他最歡樂(lè)的時(shí)光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無(wú)知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷，但給予一個(gè)連問(wèn)題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活，會(huì)不會(huì)太過(guò)殘酷？他不知道該如何邁步，因?yàn)樗拿媲埃挥猩顪Y。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì)，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開(kāi)他的時(shí)候，當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候，在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭(zhēng)吵的時(shí)候，誰(shuí)注意到了他還僅僅是個(gè)孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過(guò)早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒(méi)有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過(guò)陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開(kāi)除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”，此時(shí)仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個(gè)社會(huì)的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性，讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年。可我們有沒(méi)有想過(guò)從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。
童年心得體會(huì)篇六
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無(wú)厭，粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當(dāng)時(shí)，高爾基失去了知覺(jué)，當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽(tīng)了古時(shí)候，高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。
童年心得體會(huì)篇七
童年時(shí)光總是美好又珍貴的，而我走過(guò)的童年更是與眾不同。因?yàn)槲沂菚辏瑥男【蜕钌畹爻磷碓跁Ｖ小Ｔ谶@個(gè)特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我感悟到了很多，領(lǐng)悟了許多道理。下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，書童年讓我認(rèn)識(shí)了豐富多樣的人物形象。書籍中的人物形象各具特色，有快樂(lè)的小熊強(qiáng)尼、聰明的麥兜、勇敢的喜洋洋等等，每一個(gè)形象都給我的童年留下了深刻的印象。他們的故事不僅僅只是娛樂(lè)，更能給人以啟發(fā)和教育。通過(guò)與書中的人物相處，我學(xué)到了很多重要的品質(zhì)和價(jià)值觀，如友善、勇敢、努力等等。這些人物形象在我的腦海中留下了濃墨重彩的一筆，也影響了我的一生。
其次，書童年提供了豐富多樣的知識(shí)養(yǎng)料。書籍是一座飽滿的寶庫(kù)，它們不僅包含了歷史、地理、科學(xué)等各種學(xué)科知識(shí)，還有許多生活中的小知識(shí)。從圖書館里借回來(lái)的書籍是我最好的伙伴，它們帶我踏足過(guò)大千世界的每一個(gè)角落。我通過(guò)書籍了解到了美麗神奇的自然界，學(xué)到了不同國(guó)家的文化和習(xí)俗，豐富了自己的見(jiàn)識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我與同齡人有所不同，更讓我積累了更多的認(rèn)知和智慧。
再次，書童年培養(yǎng)了我對(duì)于文字的敏感和熱愛(ài)。在我還不識(shí)字的時(shí)候，我便迷戀上了書。當(dāng)我真正學(xué)會(huì)讀書寫字后，我更是欣喜若狂。書中的文字宛如小石子，投入我的心湖中激起了層層漣漪。讀書的過(guò)程中，我沉浸在文字的海洋中，享受著無(wú)盡的樂(lè)趣。書的故事情節(jié)和精彩的描寫總是勾起我的好奇心，激發(fā)我的想象力。書本中的字句像音樂(lè)一般，旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心。
最后，書童年讓我擁有了堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。讀書需要堅(jiān)持，而書童年也是如此。在與書為伴的日子里，我慢慢養(yǎng)成了一種持之以恒的習(xí)慣。無(wú)論是在繁忙的學(xué)業(yè)中還是在瑣碎的日常生活中，我都會(huì)抽出時(shí)間讀書。這種堅(jiān)持的品質(zhì)成為了我成長(zhǎng)的助力，讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠始終保持勇往直前的態(tài)度。
書童年，如同一本厚重的百科全書，塑造了我獨(dú)特的成長(zhǎng)軌跡。在這個(gè)特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我不僅與豐富多彩的人物們結(jié)下了深厚的情誼，還獲得了知識(shí)和智慧的滋潤(rùn)。書童年不僅讓我收獲了快樂(lè)與啟發(fā)，更培養(yǎng)了我堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我會(huì)將書童年的心得體會(huì)融入到自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，繼續(xù)書寫精彩的人生。
童年心得體會(huì)篇八
童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，它如同一幅色彩斑斕的畫卷，展現(xiàn)出無(wú)窮的快樂(lè)與無(wú)拘無(wú)束的自由。回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，體會(huì)到了許多寶貴的人生道理。童年不僅僅是游戲與歡笑，更是一個(gè)充滿教育與成長(zhǎng)的時(shí)期。在這篇文章中，我將從歡樂(lè)游戲、豐富經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造力培養(yǎng)、友誼之美以及珍惜時(shí)光等角度來(lái)探討童年給予我的心得體會(huì)。
童年是歡樂(lè)游戲的天堂，那時(shí)的我總是追逐著快樂(lè)，毫無(wú)顧慮地投入到游戲中。無(wú)論是躲貓貓還是捉迷藏，我總是盡情享受每個(gè)時(shí)刻的童趣。童年的游戲教會(huì)了我勇往直前，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H。無(wú)論是在游戲中還是在生活中，我們都會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持不懈，最終都能找到解決的辦法。
童年也是豐富經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期。記得有一次我和朋友們?nèi)ヒ巴馓诫U(xiǎn)，我們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)孤零零地落在地上。我馬上閃電般地逃過(guò)去把它抱起來(lái)，給它喂食。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了人與自然的和諧。童年的經(jīng)歷教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人，珍惜動(dòng)物與大自然。我深深體會(huì)到，我們是和大自然共存的一部分，應(yīng)該尊重并保護(hù)它。
童年培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。小時(shí)候，我經(jīng)常花很多時(shí)間畫畫、塑造、編織、拼圖等等。通過(guò)這些創(chuàng)作，我不僅做出了許多美麗的作品，而且培養(yǎng)了想象力與創(chuàng)造力。童年的創(chuàng)造力是無(wú)限的，它們培養(yǎng)了我解決問(wèn)題與尋找新思路的能力。這成為了我成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富，幫助我在學(xué)習(xí)和工作中擁有更多的發(fā)揮空間。
友誼是童年最美好的回憶之一。在童年時(shí)期，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，相互扶持。我們一起度過(guò)了課堂上的歡樂(lè)時(shí)光，一起克服了困難。友誼貫穿了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是我成長(zhǎng)的動(dòng)力之一。這段寶貴的友誼之旅，不僅讓我感受到了真摯的情誼，也成為了我終身寶貴的財(cái)富。
珍惜時(shí)光是童年給予我的最重要的心得體會(huì)。童年的時(shí)光總是飛逝而過(guò)，如同沙漏中的流沙。在繁忙的成年生活中，時(shí)光漸漸變得緊張而寶貴。回憶那段美好的童年時(shí)光，我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴。我們應(yīng)該珍惜并利用好自己的時(shí)間，不要讓時(shí)光從指尖溜走。童年的教訓(xùn)告訴我，當(dāng)我們沒(méi)有時(shí)間意識(shí)時(shí)，時(shí)光已經(jīng)無(wú)情地流逝，我們可能會(huì)后悔沒(méi)有充分把握時(shí)間。
總而言之，童年給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上、勇往直前的人。童年是快樂(lè)與自由的象征，游戲、經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造力、友誼和珍惜時(shí)間都是童年的特點(diǎn)和體現(xiàn)。在工作學(xué)習(xí)中，這些寶貴的心得體會(huì)也一直指導(dǎo)和激勵(lì)著我。我更加珍惜記憶中的童年，也希望將這份美好的回憶保留在心中，不斷感悟成長(zhǎng)的道路。
童年心得體會(huì)篇九
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
童年心得體會(huì)篇十
書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，書都是一位陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是培養(yǎng)情操，書都起到了極為重要的作用。而對(duì)于我而言，書更是我童年時(shí)光中最珍貴的財(cái)富。一本本書陪伴著我度過(guò)了美好的童年，給予了我許多寶貴的心得和體會(huì)。
初讀了解世界，書是開(kāi)啟一扇扇新世界的鑰匙。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒，被媽媽抱在懷里聽(tīng)著她為我講故事的時(shí)候，我就被書的魅力所吸引。而當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)識(shí)字母，學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候，書的世界便開(kāi)始真正展開(kāi)在我面前。我讀過(guò)的第一本書是《胖胖熊和細(xì)細(xì)貓》，是一本有著簡(jiǎn)單文字和精美圖畫的童話書。從那時(shí)起，我開(kāi)始漸漸迷上了閱讀。每當(dāng)我醒來(lái)后，第一件事就是翻開(kāi)書，沉浸在一本本奇妙的故事中。通過(guò)閱讀，我從書中學(xué)到了如何與他人相處、如何以友善的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、以及如何在人生的道路上行走。書不僅為我打開(kāi)了一個(gè)奇幻的新世界，更教會(huì)了我如何去理解這個(gè)世界。
閱讀豐富思想，書是靈魂的滋養(yǎng)劑。在我讀書的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)書籍中蘊(yùn)含的豐富思想和智慧。看完《小王子》后，我開(kāi)始思考生命的意義；讀完《安徒生童話集》后，我對(duì)人性和情感有了更深的理解。書中的智慧和感悟，強(qiáng)化了我對(duì)世界和人生的認(rèn)識(shí)。它們給予了我獨(dú)立思考的能力，讓我明白每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我不再僅僅局限于自己的小世界，而是能夠從書中汲取智慧，了解和欣賞不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。這些經(jīng)歷讓我更加開(kāi)闊了眼界，擁有了更廣闊的人生視野。
培養(yǎng)興趣愛(ài)好，書是生活的樂(lè)園。我小時(shí)候最喜歡的就是躺在床上，捧著一本好書，享受閱讀帶來(lái)的愉悅。在書的編織的故事中，我仿佛進(jìn)入了不同的世界。如果有一天天氣不好無(wú)法出門玩耍，書就成了我的玩伴。無(wú)論是歷險(xiǎn)故事還是動(dòng)人的情感故事，都能讓我在書中找到樂(lè)趣。讀書逐漸成為我的一種興趣愛(ài)好，不僅讓我度過(guò)了無(wú)數(shù)寂寞的時(shí)光，也培養(yǎng)了我對(duì)文字和寫作的熱愛(ài)。通過(guò)讀書，我懂得了如何用文字表達(dá)自己的思想和感受，這成了我人生中的一項(xiàng)寶貴技能。
書是我童年時(shí)光的助力者，讓我的童年充滿了樂(lè)趣和驚喜。通過(guò)讀書，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的眼界，并且養(yǎng)成了良好的思考和閱讀習(xí)慣。與書為友的童年，讓我在性格和人格的塑造上受益匪淺。讀書讓我學(xué)會(huì)了深入思考，設(shè)身處地地理解他人，培養(yǎng)了我對(duì)美好事物的欣賞和熱愛(ài)。而且，讀書也成為了和家人、朋友的交流話題，讓我們的互動(dòng)更加有意義。通過(guò)讀書，我不僅拓寬了眼界，也鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我更加自信和成熟。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書籍是我最親密的朋友。它們不僅讓我度過(guò)了孤獨(dú)的時(shí)光，也教會(huì)了我知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)書，我結(jié)識(shí)了許多全新的朋友，了解了更廣闊的世界。我的童年因?yàn)闀呐惆轱@得更加豐富多彩，書籍為我開(kāi)啟了一個(gè)無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)。我深信，在未來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)利用書籍，豐富自己的心靈，拓展自己的視野，成為更好的自己。
童年心得體會(huì)篇十一
童年是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我們一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。回首往昔，我在與樂(lè)趣和困難較量的童年中，獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將回顧我的童年，分享我所學(xué)到的重要教訓(xùn)，并討論這些教訓(xùn)如何影響了我成為現(xiàn)在的人。
首先，童年教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的樂(lè)觀態(tài)度。無(wú)論是在玩耍還是在學(xué)習(xí)時(shí)，我都學(xué)會(huì)了積極戰(zhàn)勝困難。回憶起小時(shí)候，我喜歡玩益智游戲，例如拼圖和解密游戲。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出極大的耐心和樂(lè)觀態(tài)度。我會(huì)花很多時(shí)間思考和嘗試，直到我找到正確的解決方案。這種習(xí)慣在我長(zhǎng)大后成為了一種重要的品質(zhì)，使我能夠在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)持下去。
其次，與伙伴們的友情教育了我懂得傾聽(tīng)和理解。在童年時(shí)代，朋友是我最親近的伙伴和同伴。我經(jīng)常與他們一起度過(guò)美好的時(shí)光，一起分享快樂(lè)和困難。通過(guò)和朋友的相處，我學(xué)到了傾聽(tīng)他人的重要性。傾聽(tīng)并理解別人的想法和感受可以幫助我們建立深入的友情和更好地與他人相處。這種互相尊重和關(guān)懷的價(jià)值觀一直伴隨著我成長(zhǎng)，并對(duì)我的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。
再次，童年經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到努力和奮斗的重要性。作為一個(gè)孩子，我必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力和考試的挑戰(zhàn)。我明白了只有通過(guò)不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)多次經(jīng)歷失敗和挫折，但這些困難并沒(méi)有阻止我前進(jìn)，反而激勵(lì)我更加努力地追求夢(mèng)想。如今，我成功地找到了理想的職業(yè)，并且通過(guò)我在童年時(shí)期所學(xué)到的努力和奮斗的精神，我仍在不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。
此外，童年時(shí)期也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自我表達(dá)的能力。小時(shí)候，我總是對(duì)世界充滿好奇，對(duì)事物有不同的見(jiàn)解和想法。當(dāng)我與父母和老師討論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常會(huì)提出自己的觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的意見(jiàn)。這種自由思考和自信表達(dá)的習(xí)慣在我的成長(zhǎng)過(guò)程中變得越來(lái)越重要。它不僅幫助我更好地理解周圍的事物，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
最后，童年時(shí)期給了我快樂(lè)和美好的回憶，這些回憶將一生珍藏。無(wú)論是與家人一起度過(guò)的假期，還是與朋友們一起玩耍的時(shí)光，這些回憶都在我心中留下了深刻的烙印。這些快樂(lè)的回憶提醒著我珍惜生活中的每一刻，并享受這份無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。童年時(shí)期給了我一個(gè)純真和無(wú)限可能的世界，這將永遠(yuǎn)陪伴著我，鼓舞我在困難時(shí)刻勇往直前。
回顧童年，我意識(shí)到無(wú)論是樂(lè)觀的態(tài)度，友誼的重要性，努力奮斗的精神，還是獨(dú)立思考的能力，都對(duì)我成長(zhǎng)中的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些寶貴的體驗(yàn)與經(jīng)歷在我今天的生活中仍然起著重要的作用。我會(huì)繼續(xù)珍惜并應(yīng)用這些童年的心得體會(huì)，成為更好的自己，為自己的夢(mèng)想不懈追求。
童年心得體會(huì)篇十二
讀了高爾基的《童年》，使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的，有時(shí)體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來(lái)的都滿是種種斗毆的景象。
可我覺(jué)得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì)讓高爾基的成長(zhǎng)路途更順利，還有一些激勵(lì)會(huì)讓他刻苦讀書。或許，那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過(guò)才深深知道，沒(méi)有任何再比這成長(zhǎng)的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會(huì)迅速成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來(lái)。也認(rèn)證了世人所說(shuō)的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂(lè)的。但是每一個(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì)給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因?yàn)樵谖覀冃牡祝晔请y忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
童年心得體會(huì)
童年心得體會(huì)篇十三
“自個(gè)兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對(duì)阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我，要自力更生。
今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過(guò)讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格而鼓掌，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書講述了阿廖沙在被外祖父趕家門之前的童年，以第一人稱“我”來(lái)講述這個(gè)故事，將孩子的生性活潑、天真可愛(ài)來(lái)和長(zhǎng)輩們貪婪、無(wú)恥的性格鮮明對(duì)比，有明顯的.反差。講述一個(gè)阿廖沙的成長(zhǎng)史及變化歷程。
可以說(shuō)，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會(huì)風(fēng)氣，無(wú)恥的長(zhǎng)輩人群，給天真的孩子心靈帶來(lái)了一定的陰影，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個(gè)個(gè)美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無(wú)憂無(wú)慮的生活教“我”獨(dú)立！
“要獨(dú)立！不要聽(tīng)任別人的擺布。”外祖父這樣教導(dǎo)阿廖沙。是的！獨(dú)立、自主是修練一個(gè)人品格的良寶秘訣，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能面對(duì)一切風(fēng)雨不恐慌，面對(duì)一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對(duì)！明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因?yàn)樗麚碛歇?dú)立的內(nèi)心。只有獨(dú)立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無(wú)比。我們一個(gè)個(gè)都在蜜罐里成長(zhǎng)，生活是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。”我們就如同溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。”在家里，作為小少爺、小公主的我們，要擁有獨(dú)立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為座右銘，才能讓自己在學(xué)習(xí)上、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀！我雖然沒(méi)有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的精神。在以后的學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，做好自我管理！
童年心得體會(huì)篇十四
童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它承載著我們最純真的快樂(lè)和回憶。回首往事，我深深感慨，童年是多么美好而神奇的階段。它不僅塑造了我最初的性格和價(jià)值觀，也讓我明白了成長(zhǎng)的重要性。在我快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了父母的愛(ài)、友誼的力量、讀書的樂(lè)趣以及人生的真諦。
首先，父母的愛(ài)是我童年最寶貴的禮物。在父母的愛(ài)護(hù)和呵護(hù)下，我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。每當(dāng)我犯錯(cuò)或面臨困難時(shí)，父母總會(huì)站在我的身旁，給予我鼓勵(lì)和支持。他們不僅是我生活中最堅(jiān)實(shí)的后盾，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。正是因?yàn)樗麄兊呐惆楹凸膭?lì)，我才能夠勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)，不斷地努力進(jìn)取。
其次，友誼的力量也成就了我快樂(lè)的童年。和我的朋友們一起度過(guò)的時(shí)光是我一生中最寶貴的記憶之一。我們一起分享喜悅，一起面對(duì)困難，在彼此的鼓勵(lì)和支持下，度過(guò)了許多難忘的瞬間。在童年的游戲中，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和友誼的重要性。這些友誼不僅是我成長(zhǎng)路上的陪伴，也是我一輩子的財(cái)富。
再次，童年的閱讀給了我一次又一次的驚喜和樂(lè)趣。我喜歡翻閱各種各樣的書籍，從中汲取知識(shí)，拓寬視野。閱讀讓我感受到文學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)理解和關(guān)懷他人的感受。通過(guò)沉浸在各種故事里，我逐漸培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。閱讀也為我提供了一個(gè)避風(fēng)港，讓我在書的海洋中尋找舒適和安寧。
最后，童年的經(jīng)歷也讓我明白了人生的真諦。在快樂(lè)的游戲中，我懂得了分享的重要性和忍耐的價(jià)值。我知道了成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持下去，就能夠克服困難并獲得成功。童年的經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜沉淀下來(lái)的寶貴的記憶，并為未來(lái)提供了一種堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，童年是鑄造人之性格的重要時(shí)期。在這段歲月里，由父母的愛(ài)，友誼的力量，讀書的樂(lè)趣和人生的真諦，共同塑造了我。童年的心得體會(huì)是我寶貴的財(cái)富，它讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定，更加自信。我將永遠(yuǎn)銘記那些美好的回憶，并把它們變?yōu)榍靶械膭?dòng)力，去追求更加美好的未來(lái)。
