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學校紀律教育講話稿篇一

我們高二年級自入學以來，社會聲譽一直良好，一年多以來，學生的學習習慣、行為習慣有了很大的轉變，尤其是升入高二以來，打架斗毆的現象少了，通宵上網的現象少了，抽煙喝酒的現象少了，講文明，懂禮貌的同學多了，熱愛集體，勇于負責的同學多了，認真學習，勤奮刻苦的同學多了，整個年級呈現出積極向上，健康發展的精神風貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發生在我們同學們中間。值得我們重視和反思。

問題之一：打架斗毆現象仍有發生。

問題之二、抽煙酗酒現象沒有得到完全控制。

問題之三、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。

問題之五：使用手機現象屢禁不止。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺

問題之七：有的住宿學生不遵守住宿紀律，有不少宿舍晚休時間通常在11點半以后。

問題之八、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。晚自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。

下面我對全體同學紀律上的幾點要求。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

今后對于同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，也就是說不戒煙就戒學。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校參與的打架斗毆的，凡是參與者一律勒令退學處理。

對于違反學校管理規定，越院，上網吧，徹夜不歸的學生，將在全校亮相，并通報批評。

對于不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。

遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

人們常說，學生的教育主要是學校教育、社會教育和家庭教育。其實還有兩個教育沒有講到：環境教育和自我教育。如果講全應該是五種教育對學生發生作用。在這五種教育中，我認為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內因，其他的都是外因。

在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決于個人的反省，不是別人的教導。進步的水平取決于個人反省的程度，不是別人教導的程度。

許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的'父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發現自己發展的道路。他們的能就是他們的優秀，優秀背后的深處，是自我教育。

我們都已經是高中的學生，要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。

每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明，幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

自我教育的方法是，經常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。我們現在需要自我教育，到大學需要，走入社會更需要。自我教育會讓我們任何一個人受益無窮。

我們今天講紀律整頓，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有一定的強制性，因為學校是一個最講規范的地方，對學生的表現要求也就特別細致，管理特別嚴格。

但是，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。我同時要特別提醒常常違反紀律的學生，任何無視紀律的行為都將遭受無情的處理。

同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友――紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學們都做遵守紀律的好學生，都做自我教育的好學生，祝同學們前途無量!

謝謝大家。

學校紀律教育講話稿篇二

同學們：

你們好!

為全面提高學生素質，加強學生常規管理，養成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現象，召開八年級學生紀律教育大會。

相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。

學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點，甚至有的出現厭學、早戀等心理異常現象。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。

因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名小學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

目前，在我們學生中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。

這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。

個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。

除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

3、有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

5、拉幫結派，內外勾結。結識一些大學生到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集參與打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

6、有的同學違反學校管理規定，上網吧，徹夜不歸。不文明上網，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。

以上種.種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

有犯紀的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。

各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。

讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優化育人的整體環境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

學校紀律教育講話稿篇三

紀律教育學習是加強黨的建設和對黨員教育的重要方式和有效方法，是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。下面是求學網本站小編給大家整理的領導紀律教育月動員講話稿，僅供參考。

今年全縣紀律教育學習月活動總體要求是，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀為統攬，認真貫徹黨的十七屆六中全會、省第十一次黨代會、市委六屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神，緊扣加強思想道德建設、保持黨的純潔性這一教育學習主題，全面抓好紀律教育學習月活動，為我縣建設梅州南大門、潮揭汕后花園、國際化溫泉城，凝聚力量，強化執行，保駕護航。

助群眾解決困難，切實維護群眾權益。二是開展以黨的優良傳統為主要內容的黨風教育。要堅持面向黨員干部深入開展社會主義核心價值體系教育，引導黨員干部保持黨到優良傳統，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的作風，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。要教育引導黨員干部大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，堅決反對拜金主義、享樂主義和鋪張浪費，自覺抵制不良風氣。三是開展以廉潔從政為主要內容的反腐倡廉教育。認真落實三多一嚴(多進行教育預防、多加強制度建設、多抓好督查糾正、嚴肅查處違紀違法行為)要求，開展政治紀律教育和法規制度教育。引導和督促廣大黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，筑牢思想道德防線。四是開展以勤奮敬業為主要內容的從政道德教育。要圍繞政治品質和道德品行教育，引導廣大黨員干部自覺踐行厚于德、誠于信、敏于行的廣東精神和自強不息、尊道厚德的客家人精神，引導黨員干部以德律己、勤廉從政，不斷增強責任意識。

二、主動作為，真抓實干，增強教育學習的執行力

開展紀教月學習活動，各級各單位既要做好規定動作，也要創新自選動作，力求教育學習活動更具感染力、吸引力、影響力。

責若干規定》等黨內法規，不斷提高廉潔從政的能力。要深入開展保密安全教育，提高黨員干部保密意識，發言稿《全縣紀律教育學習月活動動員大會講話》。二要突出重點對象。紀律教育學習明確規定，教育對象是全縣黨員，重點對象是黨的各級領導干部。非中共黨員的領導干部和國家公職人員也應納為教育對象。各級各單位一把手是關鍵，領導干部是重點。古人云、官多一份廉、民增一份福。要突出抓好對一把手的教育，提高其帶頭遵守紀律、帶頭執行紀律的意識，增強以身作則、拒腐防變的能力。對一般黨員和公務員，重點開展廉潔勤政作風教育、黨性修養教育、廉政紀律教育、黨紀條規和國家法律法規教育，促使他們增強紀律意識和法制觀念，遵紀守法。三要突出重點環節和重點崗位。要把握教育時機，抓住干部任職、提拔、調動、節假日、婚喪嫁娶、子女升學等特殊關口，重視群眾監督和反映問題，及時進行干部職工廉政預警教育。要針對重點領域和關鍵崗位，開展崗位廉政風險教育、增強公職人員風險防控意識和能力。

唱諺語、順口溜等載體的作用，使反腐倡廉宣傳教育貼近實際、貼近群眾、貼近生活，寓教于樂、寓教于文、寓教于理，不斷豐富教育內涵，增強學習教育的趣味性。同時，要整合廉政資源，充分發揮廉政教育基地作用，在法院打造縣廉政教育基地的基礎上，根據省市領導的要求，重點打造李堅真廉政思想展廳，力爭建成全省廉政教育基地。

脫離群眾的問題。認真落實民情走訪、定期接訪和主動下訪、結對幫扶等工作制度，提高各級黨員干部做好群眾工作的責任意識和工作能力，引導黨員干部尤其是領導干部工作重心下移，深入基層、服務群眾，為基層排憂解難，為群眾辦事謀利，進一步密切黨群、干群關系。四要在保持黨的純潔性上見成效。各級黨組織要以保持黨的純潔性為目的，突出抓好黨性修養、黨風黨紀、從政道德等三個方面的教育，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念，樹立正確的群眾觀和權力觀。要加快湯坑鎮金豐村創建縣的三紀教育中心工作，使之成為全縣農村黨員干部的教育基地。豐順是客潮相融的地方，既要發揚崇文重教、尊道厚德客家傳統，又要發揚崇商重企、團結進取潮人風范，以良好的道德風尚和包容開放的胸襟引領地方不斷向前發展，帶領群眾走上富裕安康之路。

三、

情況、經驗做法和存在問題，加強分類指導和過程管理，確保活動扎實開展。縣里選取湯坑鎮和交通局作為今年紀教月活動示范點，希望兩個單位積極探索開展紀律教育活動的新路子，為全縣提供借鑒。縣紀律教育學習月活動領導小組將于紀教月活動期間，組織分片抽查各鎮各單位紀教活動的開展情況，對在教育中走過場、敷衍了事、群眾不滿意的，要問責領導并責成補課;對搞得好、有特色、有成效的，要認真

總結

同志們，今年是深入推進我縣反腐倡廉建設的重要一年，也是豐順新區建設的開局之年，抓好今年的紀律教育學習月活動至關重要，十分及時。讓我們以高度的責任意識、飽滿的精神狀態、扎實的工作作風，包容開放，改革創新，求真務實，銳意進取，把紀律教育工作抓出新的更大的成效，為構建民豐鄉順幸福豐順作出應有的貢獻!謝謝大家!領導紀律教育月動員講話稿篇2 同志們、每年舉辦的紀律教育學習月活動和黨員干部三紀教育培訓班，已成為反腐倡廉建設中一項重要的制度性安排。等會市政府副市長，園區黨委書記、管委會主任許xx將作動員講話和專題輔導報告，大家要認真領會，堅決貫徹。現在我講三個方面的內容，供大家參考。

一、傳達市紀委20**年上半年工作會議精神

來，各級黨委都加大了反腐敗工作力度，黨風政風民風都有明顯好轉。概括地說，有以下幾個鮮明特點、1、思想認識更加清醒。就是反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，這已經在全黨形成了共識。對腐敗問題以零容忍的態度，做到有腐必懲，有貪必肅，既打老虎，又拍蒼蠅。

2、工作思路更加明晰。中央審時度勢，調整了反腐敗工作思路，提出并實施了一系列更具針對性、科學性和實效性的反腐對策。提出當前反腐敗要以治標為主，加大查辦案件力度，通過治標，為治本贏得時間。

3、改革舉措更加深化。十八屆三中全會《決定》指出兩個責任，即落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任;兩個為主，即各級紀委書記、副書記的提名和考察，以上級紀委會同組織部門為主;查辦腐敗案件以上級紀委領導為主，線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告;兩個全覆蓋，即全面落實中央紀委向中央一級黨和國家機關派駐紀檢機構，實行統一名稱、統一管理，改進中央和省區市巡視制度，做到對地方、部門、企事業單位全覆蓋。

4、查辦案件更加迅猛。黨的十八大以來，從中央到地方，各級紀檢監察機關強勢出擊，快查快結，始終保持了查辦腐敗案件的高壓態勢，一大批腐敗分子受到了應有懲處。就全市情況來看，查辦案件的力度也在不斷加大，截止今年7月上旬，市紀委立案x件，涉及縣處級干部13件，結案x件，共處分x人，移交司法機關12人;查處違反八項規定精神的問題x起，處理37人，其中給予黨紀政紀處分x人。近期，新豐縣人大副主任譚xx、始興縣原副縣長黃xx(正處級)、始興縣副縣長周xx，因嚴重違紀問題被市紀委立案調查，他們涉嫌違法問題被移送司法機關;一批案也件正在調查中。

(二)嚴格落實紀檢監察機關的監督責任，做好三轉工作。十八屆中央紀委三次全會提出、深化轉職能、轉方式、轉作風，用鐵的紀律打造紀檢監察隊伍。一是聚焦主業轉職能。厘清職責權限，把職責回歸到監督執紀問責上來。二是轉變思維，改變過去治標點到為止，過分強調治本，治標成果難以保持的現象，切實轉變到先懲處后治理，先治標再治本的思路上來，加大查辦案件力度，堅決糾正四風，遏制腐敗蔓延勢頭。三是加強辦案力量。緊緊圍繞突出主業的要求，加快調整紀檢監察機關內設機構，在內設機構總數和行政編制不增加的前提下，合理調配，增加專職辦案人員，使機構設置和人員配備進一步向查辦案件工作傾斜。市紀委在撤并有關職能室的基礎上，擬增設四個案件檢查室，機關辦案人員比例將超過60%。各縣(市、區)紀委監察局也加快內設機構改革。縣級紀委辦案人員比例要達到70%以上。四是轉變監督檢查方式。過去是開展監督檢查，多是事前介入，事中參與，既做裁判員，又當運動員，結果往往事倍功半，甚至不知不覺中充當了擋箭牌、保護傘的角色。強調不再直接參加職能業務檢查工作，強化對主抓者、主責者、監督者的監督，把監督重心轉移到對各地、各職能部門履行職責、承擔監管職能情況的監督上來，強化監督的再監督、檢查的再檢查，強化問責。五是面向自身轉作風。打鐵還需自身硬，嚴防燈下黑。為強化對自身隊伍的嚴格監督、嚴格管理，市紀委將增設干部監督室，專門負責對全市紀檢監察干部進行監督。

遏制腐敗蔓延勢頭。二要準確把握辦案政策。全面把握查辦案件的力度、質量、效率、安全，實現政治效果、社會效果和法紀效果的統一。在案件處理上，要做到三個區分開來，即把因缺乏經驗、先行先試出現的失誤與明知故犯而違紀違法的行為區分開來，把國家尚無明確規定時的探索性試驗與國家明令禁止后有法不依的行為區分開來，把深化改革過程中的無意過失與為謀取私利故意違紀違法的行為區分開來。三要改革和完善辦案工作體制機制。嚴格落實兩個報告即線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告的要求，強化上下級紀委之間的聯系溝通，增強查辦腐敗案件的工作合力。根據省紀委的要求，今年要努力實現實名舉報核查率達到x%，案件年結案率達到x%以上。四抓預防，推動反腐倡廉建設關口前移，抓好源頭治腐防腐工作。要加強制度建設，針對腐敗易發多發的重點領域、重點環節，制訂科學管用的制度，把權力關進制度的籠子，確保運行規范。積極推行權力清單制度，依法公開權力運行流程，確保按照法定權限和程序行使各種權力，形成科學有效的權力制約機制。建立科學決策的體制機制，各級黨委要完善三重一大(重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用)的決策程序，不斷提高科學決策、民主決策、依法決策水平。加強對制度落實的監督檢查，提高制度的科學性，增強制度的執行力，防止出現牛欄關貓和稻草人值班的問題。五要強化廉政風險防控。要嚴格按照分崗查險、分險設防、分權制衡、分級預警、分層追責模式，推進黨政機關、國有企事業單位廉政風險防控全覆蓋。加強對重點領域、重大工程項目、重要崗位的廉政風險防控。

政建設是瀆職的理念，堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，積極推動業務工作和黨風廉政建設雙豐收。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨風廉政建設責任制的落實，不僅是領導集體的事，也是領導個人的事。每一名領導干部都要有擔當，把黨風廉政建設的責任有力地扛在肩上，緊緊地抓在手里，既要明確自己的職責，也要抓好任務分解，指導、督促分管的部門和人員抓好責任落實，一級抓一級，一級帶一級，務求實效。嚴格落實一崗雙責(一崗雙責指既要抓好分管的業務工作，又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風廉政建設，把反腐倡廉、案件防范工作與業務工作同研究、同規劃、同布置、同檢查、同考核、同問責，真正做到兩手抓、兩手硬，使黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持應有的力度)，對發生重大腐敗案件和嚴重違紀違法問題查處不力的地方、單位和部門，實行一案雙查(一案雙查制度是指紀檢監察機關在查處案件時，既要查清當事人的違紀問題，又要查清主管領導或分管領導的責任范圍及責任)，嚴肅追究當事人和有關領導干部的責任。三是努力形成反腐倡廉的整體合力。黨風廉政建設和反腐敗工作，需要全黨動員、全民參與，形成合力，共同推進。四是要嚴以律己，帶頭遵守廉潔從政的各項要求。領導干部要強化理想信念，敬畏黨紀國法，堅決摒棄特權思想，真正有效防止心理失衡、言語失當、行為失范，保持良好品格，增強拒腐能力。

最后，市委常委、市紀委書記黎xx同志還轉述了省委常委、省紀委書記黃先耀，對全省黨員領導干部提出七點警示、一是酒肉朋友千萬不能亂交，交了就要被綁架二是有所圖謀的飯千萬不能吃，吃了就嘴短三是對自稱有特殊背景或者與高級領導及其親屬有關系的人的話千萬不能信，信了就上當;四是私人會所和高檔娛樂消費場所千萬不能去，去了就可能掉進黑洞五是不義之財千萬不能收，伸手必被捉;六是炫耀自己的話千萬不能說，防止禍從口出;七是僥幸心理千萬不能有，一失足成千古恨。

領導紀律教育月動員講話稿篇3 同志們、6月28日區、州黨委分別召開了第十七個黨風廉政教育月活動動員大會。今天下午，自治區地稅黨組剛剛召開了動員大會，為及時迅速貫徹上級會議精神，我們接著召開全州地稅系統第十七個黨風廉政教育月活動動員大會，其目的就是在全系統開展好以守紀律講規矩，踐行三嚴三實，做具有新疆特色的好干部為主題教育月活動。剛才，紀檢組長向軍同志按照區、州黨委及區局黨組要求，對全系統第十七個黨風廉政教育月活動做了安排，我完全同意。下面，再強調幾點意見。

一、把握形勢，充分認識全面加強紀律建設和維護黨章權威的重要性和緊迫性

在新形勢下，我們要充分認識全面加強黨的紀律建設的重要性和緊迫性。年初，習近平總書記在十八屆中紀委五次全會上，發表重要講話，突出強調加強黨的紀律建設，要求把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。今年以來，中紀委王岐山書記也多次強調，全面從嚴治黨，必須把紀律和規矩挺在法律的前面，從營造不敢腐氛圍，向著力構建不能腐氛圍機制建設提升。張春賢書記在自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議上強調;嚴守黨的紀律，把嚴守黨的紀律和政治規矩放在第一位，要心存敬畏、手握戒尺，不越界、不越軌，練就金剛不壞之身。因此，我們緊盯重要時間節點，緊扣四風新形式新動向，重點整治公款吃喝、公款旅游、收受紅包、購物卡、利用婚喪喜慶斂財，以及懶散庸拖等問題，落實稅務系統促進廉潔從稅十條規定，恪守執法禁貪、服務禁懶、管理禁散各項要求，整治濫用職權、刁難群眾、吃拿卡要報等問題，推進作風建設常態化、長效化。

正個人與組織的關系，過分強調個人意志，過多向組織索取，不能自覺服從組織決定;有的組織觀念淡薄，對上級一些重大事項，事前不請示，事后不報告;有的辦事還是用慣性思維的方式解決問題，看不清當期形勢，甚至收受購物卡，煙酒等;有的納稅服務意識淡薄，人為設置一些門檻，納稅人意見很大。這種不守紀律不守規矩的現象，也是一種不嚴不實的具體體現。我們必須有一個清醒的認識，我們每位黨員干部都要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時候都是黨的人，都不能違背組織紀律。因此，進一步加大對政治紀律和政治規矩執行情況的監督檢查力度。重點加強對各級黨組織和黨員干部貫徹執行黨章、黨的路線方針政策和黨內政治生活準則等情況的監督檢查，維護黨的團結統一。

三嚴三實，爭當四強干部，為實現自治州經濟社會跨越式發展和長治久安的總目標，提供堅強的紀律保障。

二、統一思想，充分認識開展教育月活動的重大意義

黨風廉政教育月活動已連續開展17年。今年的活動是在全黨懲治腐敗力度不斷加大、作風建設取得初步成效、三嚴三實專題教育活動扎實推進的新形勢下進行的，我們既面臨經濟社會發展的最好時期，也處于維護社會穩定的特殊時期。一方面，當前的維穩形勢還十分嚴峻;另一方面，還有個別同志身上出現了一些懶庸散拖的不良現象，少數干部不干事、不作為，精神萎靡，工作不在狀態，無激情、無熱情，對于安排的任務不能及時有效完成。有些計較干多干少，推諉扯皮、貽誤工作;對工作不負責任，敷衍了事，甚至出現不作為、亂作為，工作時間喜歡做與本職工作無關的事。雖然這些都是極個別現象，但極大影響了地稅事業發展，嚴重影響了黨在人民群眾心中的整體形象，也很容易成為觸發各種矛盾的導火索。在這種情況下，自治區把守紀律講規矩，踐行三嚴三實，做具有新疆特色的好干部作為今年黨風廉政教育月活動的主題，就是做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。對于實現社會穩定和長治久安的總目標具有深遠的歷史意義和重要的現實意義。

織紀律和其他紀律建設，不斷強化擔當精神，全面履職盡責，守土盡責，積極作為，務實工作，提高效率，講究質量。黨員領導干部是良好政治生態的營造者、維護者，一項重要責任是履行好守紀律、講規矩的政治責任。高度統一到中央和區、州黨委和區局黨組的決策部署上來，著力從根本上解決當前我們反腐倡廉工作中存在的不足與薄弱環節，不斷開創反腐倡廉工作新局面。

三、精心組織，全面推動黨風廉政教育月活動深入開展

州局黨組結合實際，研究下發了《昌吉州地稅局第十七個黨風廉政教育月活動的安排意見》，共安排了9項活動。各縣市局要認真按照《安排意見》規定的內容加強學習，從思想上認識到反腐倡廉工作的重要意義，加強紀律建設，嚴格遵守黨紀條規，逐步完善懲治和預防腐敗體系。要結合各自工作實際，加大落實力度，切實把各項活動落到實處。

一要突出抓好理想信念教育。保持和發揚黨的優良作風，堅定理想信念是根本。要緊緊抓住好理想信念這個根本，教育廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀;牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要廣泛開展社會主義核心價值觀、黨史、國史、社會主義發展史和新疆三史的學習教育，深入開展黨的民族宗教政策、法律法規以及中央、自治區關于維護祖國統一、反對民族分裂斗爭有關要求的學習教育。特別要組織黨員干部深入學習習近平總書記關于新疆工作的系列講話及反腐倡廉的重要論述，學習張春賢在自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議上的講話，通過學習澄清模糊認識，通過學習明確政治方向，通過學習增強理想信念。切實做到真學、真信、真懂、真用、真理解、真收獲。確保紀律、規矩入腦入心。

于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《知古鑒今每日一讀》等重點書目;學習張春賢書記在自治區紀委八屆五次全會上的講話、三嚴三實專題教育黨課，區局黨組主要領導講話等相關內容。各縣市局、機關各科室要保證學習篇目、學習內容、學習效果。要以警示教育基地為契機，召開警示教育大會，用身邊的事教育警示身邊的人，引導廣大黨員干部清正嚴明，職務上不攀比，生活上嚴要求，思想上不懈怠，不斷增強教育的針對性和實效性。

三要突出抓好黨的紀律教育。政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律。要把嚴守黨的紀律放在更加突出位置，緊緊把握這次教育月活動的主題，以政治紀律教育為重點，不斷加強黨的紀律教育和黨紀條規教育。各級黨組和廣大黨員干部要充分認識嚴明黨的紀律的重要性，增強遵守紀律的自覺性，特別要加強自治區黨委《關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》的學習教育，讓黨員干部熟知紀律規定，嚴格遵守紀律。

四要突出抓好三嚴三實教育。三嚴三實是新時期對黨員干部的新標準和新要求，重點在于貫徹落實。要將習近平總書記系列講話精神和三嚴三實專題教育要求貫穿到今年教育月活動的全過程，必須堅持嚴字當頭。以加強紀律建設為突破口，在教育月活動期間，對違反中央八項規定、區州黨委十條規定違紀違法典型案件要反復學習，教育黨員干部從中吸取教訓，引以為戒，認清紀律建設的頑固性、反復性。要牢固樹立嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己的理念，筑牢作風建設永遠在路上的理念，防止反彈回潮、虎頭蛇尾，以教育月各項工作的開展和實際成效，促進三嚴三實專題教育活動深入推進。

五要突出抓好黨委主責意識教育。各級黨組要牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的責任意識，按照《昌吉州地稅局黨組成員落實黨風廉政建設主體責任分工方案》，認真落實責任清單制度，自覺把抓黨風廉政建設作為自己的主責，作為份內之事、應盡之責，切實種好責任田。促使各級黨組把黨風廉政建設和業務工作同部署、同檢查、同落實，有效形成履職擔當不放松、抓好落實不懈怠、齊抓共管不推諉的良好局面。在教育月活動期間，縣市局黨組書記局長要親自落實十個必須和責任清單任務，親自講一次廉政黨課，親自約談班子成員，提醒、督促其落實好自己的責任，以實際行動抓好主體責任的落實。同時還要切實落實好教育、監督、制度、懲處等具體責任，使黨員干部提升自我約束能力，做到政治上強、能力上強、作風上強、心力上強，做具有新疆特色的好干部。要加強自我教育、自我監督，堵塞制度漏洞，確保各項主體責任落到實處。全州地稅系統紀檢監察部門要認真落實嚴格執紀的監督責任，嚴格紀律審查，旗幟鮮明懲治腐敗。加強對黨員干部日常教育、管理和監督，不是與誰過不去，監督是更好的關愛。從大量的違紀違法案例來看，一個黨員干部從違紀走向違法，有一個潛伏期，是一個漸進的過程。因此，必須把黨的紀律和規矩挺在前面，通過經常性的紀律教育，使黨員干部認識到違紀不是小節，知道什么是紀律、什么是規矩，哪些事能做、哪些事不能做，真正從內心深處喚醒對紀律和規矩的敬畏感、歸屬感。要嚴格落實責任追究制度，嚴格執紀問責。對因領導不力、落實不力、失職瀆職等導致重大問題發生的，依紀依法追究相關領導和直接責任人的責任。

和其他黨內法規，時刻繃緊黨的紀律這根弦。在維護祖國統一、反對民族分裂、維護社會穩定等大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。紀檢監察部門要把加強黨的政治紀律的監督作為第一位的監督，嚴肅查處違反政治紀律的行為，確保中央的大政方針和區州黨委及區、州局黨組的工作部署的貫徹落實。

四、加強領導，確保教育月活動取得實效

全州地稅系統各級黨組要以高度的政治責任感和歷史使命感，周密部署，精心組織，認真開展黨風廉政教育月活動，以月促年，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效。

一要加強領導，落實責任。各縣市局、各科室要切實加強對教育月活動的組織領導，進一步細化、量化措施，把教育月活動搞扎實，抓出成效。各級領導班子和領導干部要發揮示范導向作用，自覺踐行三嚴三實，爭當四強干部，做到帶頭動員部署、帶頭學習教育、帶頭講廉政黨課，為廣大黨員做出表率，樹立模范和榜樣。要牢固樹立規矩意識，堅持按規章辦事，善于運用規矩思維處理黨務、政務、稅收執法、納稅服務，讓規矩理念、底線思維充分體現在每一天的每項工作之中。要不斷豐富教育月活動的內容和形式，既要完成好規定動作，又要創新自選動作，確保每個黨員干部都參加活動、受到教育。

二要堅持標準，統籌兼顧。當前，三嚴三實專題教育實踐活動正在扎實深入開展，又值重大敏感節點的關鍵時期，各項工作任務異常繁重。越是這種情況越要扭住核心任務不放松，越要堅持各項要求和工作標準不降低，這也是對大家工作能力的考驗。各縣市局各科室要嚴格按照教育月活動安排，保證質量，統籌兼顧，正確處理好開展教育月活動與開展專題教育活動、與抓稅收任務、維護社會穩定等各項工作的關系，真正把開展黨風廉政教育月活動的成效，體現到各項實際工作中。

三要督促落實，務求實效。各縣市局、各科室要增強責任意識，加大工作落實情況的監督檢查力度，確保任務落實。昌吉地稅信息、地稅網站要積極配合第十七個黨風廉政教育月活動做好宣傳報道工作。將教育月活動一些好的經驗，好的做法及工作建議向有關媒體進行宣傳報道。擴大廉政文化影響力，最大限度地釋放正能量。州局監察室要會同辦公室、人教科及機關黨委，切實加強對教育月活動的監督檢查和分類指導，及時通報情況，防止出現形式主義、走過場，確保教育月活動各項任務圓滿完成。

同志們，反腐倡廉，任重道遠，清正廉潔，教育為本。我們一定要按照區、州黨委及區局黨組的統一部署要求，采取有效措施，精心組織開展好第十七個黨風廉政教育月活動，以抓鐵有痕，踏石留印的勁頭，加大力度，狠抓落實，不斷開創黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為推進昌吉州地稅事業的發展作出新的更大貢獻!

學校紀律教育講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：

1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發生。

3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監督其他同學。

5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的'，不要不好意思。同時，我再次提醒騎自行車的同學，一定記住出門向東拐的，你提前（在樓后）就走東側，出門向西拐的走西側，千萬不要到了校門外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來擁擠的路口更擁擠，一經發現，執勤老師或同學將責令你停下返回學校，讓你班主任領你走正確路線。

好了！總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心小學爭光。

學校紀律教育講話稿篇五

同學們：

晚上好！

大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全、守紀、學習。

一、 安全

安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對我們八年級的同學，王校長每次的國旗下講話都要講，足以說明安全的重要性，我們要時時注意安全，事事想到安全，不能因我們的行為而使身心受到傷害。安全方面內容很多：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。具體要求大家做到以下幾點：

想有多可怕，那是吃到肚子里，上吐下瀉。后果嚴重者要到醫院治療，所以我要再次提醒大家，注意食品衛生安全。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁在宿舍內點蠟燭，寢室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發現一個處理一個，這一點也請在座的班主任認真查一查，同學們之間也要相互監督，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。

二、守紀

們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。 二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。情節嚴重的交給司-法-部門處理。

三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生，強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

四是有的同學違反學校封閉管理規定，

翻墻越院（上學期就有學生出現此類現象）、上網吧，徹夜不歸，有的住宿生冒用走讀生的學生證來蒙騙門衛，混出校門上網吧，此種現象一經發現，將并通報批評。

五嚴肅請假制度

各班要進行清理，并督促學生改正。

七是住在學校宿舍的個別學生不遵守“學生宿舍管理規定”更有個別學生不聽從宿舍管理人員的管理，此類事情在今天講了后再有類似事件發生，一經發現，不管是誰，一律勒令回家住宿。

以上種種現象，都是我們應當注意的，因為學校成立的衛生紀律檢查小組已正式開始工作幾周了，幾周確實發現了不少問題，有的班級一天扣幾分，有的班級幾天都不扣1分，我今天大概看了一下，扣分少的班級有，希望大家有一個認識，班榮我榮，班恥我恥，如果各個班級搞好了，整個年級的工作就搞好了，相應的整個學校的工作也上去了了。

最后提幾點要求

1．早上來到，如班即靜，如班即學。打掃衛生的同學確保6:40

之前室內衛生打掃完畢，以免影響學生學習。

2．午自休不論有什么作業，都要休息30---40分鐘確保下午上課有精力“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上！

老師們、同學們：早上好！

前天下午，中學部召開了班主任會議，要求各班利用班會時間，統一學習東外學生一日常規和班級考核細則，讓每一個學生都明白：做一名合格的中學生，應該怎樣做，哪些不能做。

今天，我們又利用早操時間在這里舉行紀律教育大會，對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；希望廣大同學按學校要求，嚴以律己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優秀中學生。

下面，結合我校的實際，就學生管理工作講四個問題。

一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學生

同學們都知道這樣一句俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規則的`約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部分，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和-諧的校園。

先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你畢業走上社會后準備干什么？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規則到處存在，規則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律！

（一）規則意識，是國家民族和社會的需要

有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學生在國外學習時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規則的人是不值得信賴的。

故事1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。

故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。

故事3、2000年，國內一中學，與新加坡國家優秀中學生交流，該學生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思，不遵守規則的后果由此也可見一斑。規則代表著有序、文明，代表著品質。

（二）規則意識，是你們的未來對現在的需要

“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，后悔當初，為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關系特別好的同學，姓陳，他是從蕪湖市農業發展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業前有機會去到了中國銀監會實習，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監會的同一個副主席，結果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規矩”，結果可想而知。聯想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規定：留長發的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

看看我們的儀容儀表：

（三）規則意識不僅包括關于規則的知識，更包括遵守規則的愿望和習慣

我們每個人都要認識到：規則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉變成為人內在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章，我國的一位外貿官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規則意識。

社會是一個整體，人與人之間遵守規則，會使生活變得愉快、和-諧和安定。

作為一名中學生，已經具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

同學們要經常自我教育，經常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數的行為所構成的，行為優秀不是優秀，習慣優秀才是真正優秀。一兩個頂尖的優秀行為也抵不上一個優秀習慣。行為優秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優秀才會為行為優秀提供制度性的保障。

何為習慣？習慣，就是長時期里逐漸養成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

（四）規則意識必須做到“違規受罰”

據廣州日報報道，美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單；學生不服，辯稱自己無罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結果：該名學生總共承擔合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。

美國學校的嚴厲規則大可商榷，但其執行規則的嚴肅，卻值得學習與借鑒。規定既已制訂，就必須執行，校方根據事實，嚴肅地按規定對學生作出處理，學生本人承擔罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。

從今天起，我們開始實施《東方外國語學校班級考核細則》，其主要目的在于嚴明紀律，規范行為，培養同學們良好的習慣。

從今往后，任何違犯校規校紀的行為都將受到無情的處理。今后的東外絕不容忍胡作非為的學生。

二、成才要先成人，求知要先修德。

中學時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《東外學生一日常規》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態度，認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民。讓中學生活成為我們人生中精彩的一頁！

三、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己！因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1，注意交通安全。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛生等；同時，注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴禁將火種帶進宿舍和教室；嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區域。

四，班級考核細則

五，班級考核細則實施辦法。

1，每天班級考核具體情況將于次日在大廳公示。并張貼宿舍常規考核詳細情況。希望大家注意觀看，掌握自己有關情況，及時調整方法和重點。

2，每學期，學生常規違紀，累計扣分達5分者，班主任對該生給予警告，通知家長到校，學生寫出書面保證，班級記錄備案；累計扣分達10分者，報德育處給予記過處分，并通知家長帶回反省一周；累計扣分達15分者，報德育處給予留校察看處分；累計扣分達20分者，報德育處給予開除處分。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養良好的習慣，鑄就優良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。

謝謝大家！

學校紀律教育講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在國旗下講話的題目是“講規矩守紀律”。

規矩是人類自己制定的信條，規矩與我們同學們的生活息息相關。如法律法規、交通規則、文明公約、道德規范、考試規定等等。對于我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格中學生應具備的基本素質，它是大家學習的需要，更是我們中學生成長的需要。

大家知道美國西點軍校，這是一個以紀律嚴明而聞名于世，并走出了無數政治、軍事人才的地方，他們有一句名言：“報告長官，沒有任何借口”。在這里“沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準則和言行規范，在它的支撐下，無數人取得了偉大的成就。工作沒有借口，人生沒有借口，失敗沒有借口，學習沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

規矩是牽制風箏的細線，風箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的.降落。如果細線斷了，即使是它穿過云層，最終也會摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學們，學習需要規范，成長也需要規范。但是，在我們的身邊經常會出現這樣一些不和諧的音符，上課遲到的一聲報告，使同學們沉浸在思考中的思想中斷；課堂上的一句隨意插話，嚴重影響了老師正常的教學秩序；隨手一扔的一片廢紙，給我們校園的環境帶來了污染；集體活動的無規則的擁擠威脅著我們大家的安全；本是無足輕重的小小沖突，有些同學卻大打出手，結果釀成兩敗俱傷的嚴重后果。

有人說：“這是我們的自由！”希臘有位哲學家說：“過分的自由，便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規則，別人無法正常通行，自己也會陷入困境。只有人人遵守規則，保護規則，才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍，才能保證我們的學習更加有序。

同學們，國有國法，家有家規，學校也有嚴格的校紀校規。作為中學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規范》和《中學生守則》，培養良好的行為習慣，從小事做起，從一點一滴做起，相信有規矩就一定成方圓。

當然，“沒有規矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規，不求創新，而是要求我們勇于創新，勇于開拓。用規矩做的圖形，才能組合成更新更美的圖形。

昨日的規矩，已經造就了今日的我們；今日的規矩決定了明天的我們。當把外在的規矩漸漸的內化為自己良好的習慣時，我們就會自覺地用良好的習慣和去對待生活和學習。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，讓我們以嶄新的姿態，菏澤青春的節拍，邁著矯健的步伐，面對生活，面對學習！

我的講話完了，謝謝大家！

學校紀律教育講話稿篇七

尊敬的老師，各位同學：

好的環境，好的秩序，必須靠嚴明的紀律規章制度來維持。沒有規矩，不成方圓，國有國法，校有校規。規作為職教中心的學生，必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，必須嚴格遵守學校各項規章制度。

開學以來，同學們各方面的表現在主流上是好的，絕大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度，學校的校風、學風良好，較好地展現了我校學生新學期良好的精神風貌和文明素養。

各項活動都能積極參與，認真準備，每個同學都有自己的閃光點。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現象，我們必須堅決制止。

具體表現在：

1、上課遲到，而且還理直氣壯、漫不經心；

5、個別住校生違反學校封閉管理規定，私自出校；

6、少數住校生在宿舍胡打亂鬧，破壞公物，甚至個別人還順手牽羊，偷盜他人財物等；

8、有的同學在校園里吃零食，隨手亂丟雜物，破壞環境衛生。

以上這些都是違反紀律的行為，都是歪風邪氣。必須引起大家的思想重視，必須要下大力氣剎住這些歪風邪氣。

各位同學，學校是教書育人的場所，不是集貿市場，不是娛樂場所，更不是破工地爛窯廠，校園內的這些違紀事件已經干擾了學校正常的教育教學秩序，破壞了學校的教育環境，影響甚至威脅了學校的健康發展。

因此，在這里，我代表年級組警告少數蠢蠢欲動、試圖逞能，百不聽邪、無法無天的同學，如果繼續我行我素，學校一定嚴肅處理，決不姑息。

下面我就安全和紀律方面的問題說以下幾方面的`內容：

一、嚴禁打架斗毆。

打架斗毆是校園最大公害，破壞團結，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學之間要講團結，珍惜同學友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養豁達開朗、寬容忍讓的性格，發生矛盾時不惡語相加，不動手打人；學生交往講原則，講正義，不卷入與本人無關的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。凡組織或參與打架者，視情節輕重，一律給予留校察看或勸退處分；凡糾集、伙同校內外人員打架者，一經查實，一律給予勸退處分。觸犯法律的移送司法機關處理。

二、嚴禁私自外出，確因為有事外出或者回家的，需要家長打電話請假，履行正規的請假手續后，持出校門。

即使家長來接，也必須給班主任老師請假。特別強調晚上爬墻外出上網的，一經發現，直接給予勒令退學的處分。

三、不許私自挪動宿舍。

前段時間，宿舍內亂搬亂住、搞游擊戰，有的還破壞公物，十分混亂。近期我們對男生宿舍進行了整合，和學生處進行了溝通，加強了宿舍管理，固定班級，固定人員，以后不許亂般宿舍，對于不服管理的由學生處老師嚴肅處分，年級組還要給予批評甚至處分。

本周五大課間，全體班主任聯查宿舍衛生，希望同學們認真對待、做好準備，對此次檢查表現好的宿舍給予表彰。

四、早操問題。

早操是每個學校的正常的必要的教學活動，也是每個學生必修課。早操直接影響上午上課的教學秩序，每位住宿的學生必須克服懶惰心理，準時起床，準時上操，表現比較好的班級的數控初級班，人員齊，時間早，個班都應向數控初級班學習，對于懶懶散散不能按時甚至逃避上操的學生，進行勞動教育。

五、手機問題。

手機對于中學生來說，的確不是很適合佩戴，有的人，是看別人買了，一時眼紅才買的，但是，買回來后卻發現除了玩游戲不知道要用來干什么，有的人，是因為想顯擺、想炫耀才買的，大多數學生帶手機就是玩，上課不聽課玩手機，晚上不睡覺，也是玩手機，有的人甚至瀏覽不健康的網站，同學之間出現矛盾后，打電話叫人，激化矛盾，引起嚴重的后果。

所以，我們禁止學生帶手機進校園，如果有事需要聯系，可用學校的公用電話或者老師的電話。帶著手機的學生，主動的交給班主任，如果不交被搜出，至少到放假才能由家長領回。

六、安全問題。

不注意個人安全，極易造成人身傷害，給家庭和學校造成極大的麻煩和影響。安全包括方方面面，包括：交通道路安全、車間微機室操作安全、校園活動安全（上下樓、冰雪后打鬧推搡）、宿舍用電用火安全、體育活動安全、飲食衛生安全、防止意外傷害（網絡交友），冬季也是安全事故多發期，希望同學們時時刻刻繃緊安全這根弦。同學之間也要相互提醒、相互監督、相互幫助。

七、對于遲到，不按時打掃衛生，奇裝異服，奇怪發型等違反校園十不準所規定的內容的，按著清河職教中心學生管理辦法進行處理。

本學期，還有不到二個月的時間，我們的目標就是決不能發生惡性校園事件，堅決杜絕校園違紀現象，各班班主任要認真負責，開好班會，結合此次紀律整頓，對本班學生逐一分析，樹正氣，壓邪風，班主任是班級管理第一責任人，對于各班出現的違紀情況，將先對班主任進行處罰。

我們計劃將開展班級文明之星和紀律之星的評比，舉辦聯歡會和系列文體比賽活動，結合觀看“最美孝心少年”視頻、開展感恩教育、“責任與我同成長”教育等主題活動。

希望同學們都能積極參加，爭創先進，不以消極、怠慢、搗亂，逞能為榮，要樹立正確的人生觀和世界觀，養成良好的個人行為習慣，不僅注重自己的外表，更要塑造自己的靈魂。

第一，我們學校管理嚴格，不可能給你為所欲為的環境，各個時間段都有老師和值班人員的監督，校園里各個角落也都安上了視頻監控。

第二，以這種思想支配的人生將是什么樣的人生，同學們可想而知。每個同學都要對照自己，深刻反思，都應自覺遵守紀律，對不自覺和頑固不化的，我們就要幫助他加以改造，批評教育，勞動教育，辦學習班教育，家庭學校結合教育相結合，決不給違紀現象溫暖的氣候肥沃的土壤。

每個同學都該有這樣的認識：讓同學因我的存在而更加愉快，讓班級因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。

各位老師、同學們，我們的校園就是一個大家庭，我們每一個人都是其中的一分子，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，多一份責任，少一些散漫，讓我們攜起手來，務實求新抓管理，凝心聚力創佳績，讓我們的校園時時閃爍和諧的光輝，處處盛開文明的花朵，讓每一個人都在這個溫馨的大家庭里愉快地學習、健康地成長！

會后班主任開好班會認真組織學生討論，每人都要對照寫出自己的分析材料和體會，下周二交上。

謝謝大家。

學校紀律教育講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是四班的劉玉英。我今天演講的題目是《遵守紀律》。作為學生，遵守紀律是我們應該做的，也是我們必須做的。然而，在我們的校園里，違反紀律的情況時有發生。所以我借這次演講的機會，以遵守紀律為主題做了一次演講。希望同學們聽完我的發言，能遵守學校的紀律，做一個遵守紀律的好學生。

早在我們上幼兒園的時候，老師就應該告訴我們要遵守紀律。現在已經是小學生了，應該比幼兒園的自己懂事多了。但是我們在幼兒園能做的現在做不到。我們應該養成遵守紀律的習慣。我們不應該每次上課都需要老師強調紀律。我們應該控制自己的行為，不要在課堂上做任何違反紀律的事情。上課吵鬧不僅會影響自己的學習，還會影響旁邊的同學，不應該這樣做。

那么遵守紀律應該怎么做呢？我想問問我的同學，請他們大聲回答這個問題。其實學生說的大部分都是對的。上課不說話、不吵鬧、不遲到是遵守紀律的好行為。但是我也知道學生是懂得遵守紀律的，但是有多少知道答案的.學生可以很肯定的說自己沒有做過違反紀律的事？知道做什么不做又有什么用？我們只是不想這么做。也不是不可能。如果我們能下定決心去做，我們一定能做到。

老師經常告訴我們，要遵守學校紀律和課堂紀律，就是希望自己能做到，而不是只知道不做。在我們的同學中，一定有遵守紀律的學生。我們應該向她學習。同齡的我們，做不到別人能做到的事，要從自己身上找問題。所以，我希望今天的發言結束后，我們學校的學生違紀問題能夠得到改善，所有的學生都能成為有紀律的好學生。這不僅會讓我們的學院，我們的學校，我們的班級變得更好，也會讓我們自己變得更好。所以我們應該行動起來，改變自己，讓自己成為更好的人。

謝謝大家！

學校紀律教育講話稿篇九

各位領導、各位鄉親、同學們：

大家上午好！

你們好！為全面提高學生素質，加強學生常規管理，養成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現象，召開八年級學生紀律教育大會。你們已經意氣風發地走進入了八年級上學期這個重要階段。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。初二的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點，甚至有的出現厭學、早戀等心理異常現象。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，在我們初二年級中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試李曦作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

5、拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

6、有的同學違反學校管理規定，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸。不文明上網，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。

7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。

全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優化育人的整體環境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。