時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇一

創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化，以及轉(zhuǎn)變家長的教育觀念與行為。經(jīng)過實(shí)施師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的研究工作，我園在人人參與的基礎(chǔ)上，全體教師投入實(shí)驗(yàn)研究的興趣和積極性也在不斷地提高。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)將重點(diǎn)放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的促進(jìn)，使尊重、信任的環(huán)境落實(shí)到實(shí)處，收集和整理相關(guān)資料。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作有以下幾點(diǎn)：

根據(jù)我園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題開展豐富多樣的教科研活動(dòng)，端正和更新教師的教育觀念，解決工作存在的問題，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

1、尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開展區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開展了區(qū)域活動(dòng)，本學(xué)期我們將對區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行研究，在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個(gè)內(nèi)容提供不同層次材料，同一材料體現(xiàn)多個(gè)目標(biāo)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師要研究自己的角色定位，將合作者、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合。注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記，分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。區(qū)域活動(dòng)中，出現(xiàn)矛盾、問題時(shí)，通過讓幼兒自主討論，自己制定建立規(guī)則，解決問題和沖突，讓孩子們由被動(dòng)服從變?yōu)橹鲃?dòng)自覺遵守，而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過區(qū)域活動(dòng)的開展，給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，相信，老師們在努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，能進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，促使專業(yè)水平得到不斷地提高。

2、以幼兒為主體，探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

課程改革之前，我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué)。本學(xué)期，我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合，開展主題教學(xué)的實(shí)踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)作、與他人分享、合作解決問題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心，其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件（硬件和軟件），創(chuàng)設(shè)一個(gè)尊重、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3、教研與科研相結(jié)合，積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式。

進(jìn)一步注重教師的觀念，行為的轉(zhuǎn)變與落實(shí)。通過園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，繼續(xù)開展好每人一堂好課活動(dòng)以及科研方面的理論講座。

針對孩子的實(shí)際水平確定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，確定教育形式和方法；針對幼兒的個(gè)體差異采取個(gè)性化教育方法。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動(dòng)情境，以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動(dòng)的線索，采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問題情境，引導(dǎo)孩子積極思維，在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

一個(gè)成功的幼兒園，需要一個(gè)信任、合作的家

長群體作為后盾，雖然家園互動(dòng)的研究我們已初有成效，但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)掘家長資源，仍將家長工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。

1、繼續(xù)保持家園密切溝通。

為了進(jìn)一步幫助家長建立新的教育觀念，使家長的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_各班家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況，班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問題。另外，我們還積極做好家長委員會(huì)工作，加強(qiáng)對家長委員會(huì)的管理，每次家長委員會(huì)活動(dòng)，由園長及家長委員會(huì)成員參加，結(jié)合家長的要求和實(shí)際情況，將由園長講幼兒園的保教常規(guī)、家園配合的意義、內(nèi)容、形式和教科研工作，有家教經(jīng)驗(yàn)的家長講家庭教育體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以提高家長的認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，幫助家長解決操作性問題。

2、各班繼續(xù)辦好《家長聯(lián)系欄》。

每兩周更換內(nèi)容，并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時(shí)，扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后，教師及時(shí)把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識(shí)都做書面的記錄。此外，每位老師都必須把幼兒家中的電話號(hào)碼、父母的直接聯(lián)系的號(hào)碼、地址隨身攜帶。同時(shí)各班開設(shè)“”，讓家長了解幼兒園、教師的電話號(hào)碼。進(jìn)一步方便家長和老師之間的聯(lián)系，以便及時(shí)交流教育體會(huì)，了解孩子情況，相互探討教育方法。

3、搞好家教研究。

進(jìn)一步主動(dòng)探索家長工作的新形式，努力發(fā)揮家長在幼兒園管理和教育中的作用，讓家長在幼兒園的各項(xiàng)工作中承擔(dān)多重角色：調(diào)研員、組織者、參與者，開展多種活動(dòng)，如家長助教、開放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

1、制定各類計(jì)劃，正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開學(xué)常規(guī)教育。

2、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備，同時(shí)也做好申報(bào)課題工作。

3、各班召開期初家長會(huì)。

4、結(jié)合主題教學(xué)，完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)角的設(shè)立。

5、準(zhǔn)備國慶節(jié)師幼畫展。

1、組織全園教科研知識(shí)講座，為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

2、園本培訓(xùn)，開展每人一堂好課活動(dòng)。

3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇二

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞xx教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、開放”戰(zhàn)略目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手，把教育工作重心落實(shí)到為辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，持續(xù)營造“幸福教師，快樂學(xué)生，平安校園”的育人氛圍，持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和師生的生命質(zhì)量，努力辦一所具有“三樂教育”鮮明特色的好學(xué)校。

1、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，立德樹人，注重學(xué)生的品行養(yǎng)成教育，全面踐行“樂學(xué)”理念，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)“樂學(xué)課堂”為抓手，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過程管理，重視常規(guī)工作，積極推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》工作，強(qiáng)化起始年級(jí)和畢業(yè)班工作，全面提高各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校安全管理水平。

5、創(chuàng)新管理，依法治校，認(rèn)真準(zhǔn)備，切實(shí)做好學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的自評(píng)、總結(jié)以及迎接區(qū)局的督導(dǎo)工作。

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》文本，本學(xué)期繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂新一輪師德承諾書，承諾關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，拒絕有償家教，拒絕請吃送禮；開展實(shí)小第二屆“十佳樂教之師”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升服務(wù)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2、繼續(xù)重視“名師工作室”和“青年工作坊”工作。一是強(qiáng)化學(xué)科名師、教壇新秀自主專業(yè)發(fā)展意識(shí)，努力錘煉自己的專業(yè)技能，做到高層次、先一步、有目標(biāo)、有措施地提升自己的綜合素養(yǎng)；二是充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用，有目的、有計(jì)劃、有主題地安排名師開放課堂、作講座指導(dǎo)等活動(dòng)，促進(jìn)教師共同發(fā)展、團(tuán)隊(duì)發(fā)展；三是通過師徒自主結(jié)對，充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，激勵(lì)師徒攜手向前、共同成長；四是建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)教師成長的新機(jī)制。

3、做好“見習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)”工作。一是細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù)；二是認(rèn)真扎實(shí)地做好每月一次的基地集中培訓(xùn)工作；三是指導(dǎo)上好見習(xí)期教師的教育教學(xué)匯報(bào)課，并完成相應(yīng)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)任務(wù)；四是做好學(xué)期末見習(xí)期教師的規(guī)范化培訓(xùn)考核工作（包括見習(xí)期教師和區(qū)級(jí)指導(dǎo)老師的考核）；五是認(rèn)真做好培訓(xùn)日常資料的收集、整理等工作。

4、抓好教師的業(yè)務(wù)提升工作。一是通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師；二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路；三是通過開展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來提升教師的專業(yè)技能，將解讀教材、設(shè)計(jì)教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專業(yè)基本功素養(yǎng)的重點(diǎn)去突破；四是學(xué)校將進(jìn)一步組織開展青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐；五是舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)，為進(jìn)一步增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果，學(xué)校將繼續(xù)舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”，本著學(xué)以致用的原則，由參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，以讓更多的教師分享受益。

5、積極參與區(qū)、市、校教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中磨礪，在課堂中成長。全體教師要認(rèn)真參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，包括大組教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)；青年教師要積極參與“青年工作坊”活動(dòng)和教學(xué)基本功競賽活動(dòng)；有功力、有實(shí)力的教師要拓展思路、開闊眼界，積極準(zhǔn)備參與市、區(qū)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

6、激勵(lì)拓展提升工作業(yè)績。一是不斷提升干部管理服務(wù)水平，著力打造一支務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的管理隊(duì)伍，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，堅(jiān)決克服工作漂浮、不求深入的作風(fēng)，舉辦學(xué)期教育管理論壇，堅(jiān)持工作述職制度、工作考核制度，提升執(zhí)行力，增強(qiáng)競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力；二是不斷提升教師專業(yè)技術(shù)水平，搭建教師成長平臺(tái)，樹立“學(xué)校即研究中心，教室即研究室、教師即研究者”的理念，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，實(shí)施“5112”讀書工程（每天讀50頁，每月讀一本，每年讀12本），激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力，鼓勵(lì)教工為學(xué)校建功立業(yè)。

（二）德育工作

1、進(jìn)一步營造全員育人氛圍。以加強(qiáng)職業(yè)道德教育為基礎(chǔ)，以塑造一支充滿愛心、責(zé)任心、工作激情以及品德高尚的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施好德育工作校園全員制、課堂責(zé)任制、首遇負(fù)責(zé)制，在全體教師中形成“育人無小事，處處皆育人”的思想共識(shí)。繼續(xù)將德育內(nèi)容列入教師綜合評(píng)價(jià)，不斷提升教師參與學(xué)生管理的積極性與主動(dòng)性。

2、進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。班主任是學(xué)校德育的一支主力軍，班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定著學(xué)校德育的實(shí)施水平。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)和管理兩手抓，不斷完善班主任培訓(xùn)制度。一是做實(shí)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，創(chuàng)新班主任例會(huì)方式，以問題式研討和專題式培訓(xùn)為主要形式，提高例會(huì)的針對性與實(shí)效性。二是不斷完善班主任管理機(jī)制。要堅(jiān)持優(yōu)秀班集體評(píng)選表彰制度，將班主任常規(guī)工作納入量化范圍，修訂完善班級(jí)量化評(píng)比辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度，確保信息的真實(shí)性與全面性；要堅(jiān)持優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰制度，提高優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)力度。三是總結(jié)上學(xué)期“一月一調(diào)研”的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新探索德育調(diào)研工作新思路，以此有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班隊(duì)集體建設(shè)。

3、進(jìn)一步探索班級(jí)管理的自主化。班主任要樹立經(jīng)營班級(jí)的理念，努力打造富有個(gè)性的班級(jí)文化，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，建立良好的班級(jí)“育人場”。學(xué)習(xí)魏書生的“民主”與“科學(xué)”的班級(jí)管理思想，借鑒班級(jí)管理先進(jìn)模式，以落實(shí)“班務(wù)承包”為重點(diǎn)，設(shè)置班務(wù)小崗位，踐行班級(jí)事務(wù)承包制，做到“人人有事做，事事有人管”，提高班級(jí)管理的精細(xì)化水平，提高學(xué)生的主人意識(shí)與自我管理水平。

4、進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)成教育實(shí)施。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的主要內(nèi)容，要以“三樂教育”為基點(diǎn)，秉承“教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這一理念，繼續(xù)以行規(guī)訓(xùn)練為抓手，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。一是抓好安全教育，開展好“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)（3月最后一個(gè)周一），二是加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練力度，不斷提高校本“十個(gè)好”的目標(biāo)達(dá)成度；三是結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，有質(zhì)量地開展好學(xué)雷鋒、“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、世界地球日、世界讀書日、母親節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)工作。少先隊(duì)組織是學(xué)生自我管理、自我教育的平臺(tái)，也是學(xué)校管理中的一支重要力量，要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善管理工作，促進(jìn)其組織建設(shè)規(guī)范化，工作運(yùn)行常態(tài)化，活動(dòng)開展制度化。本學(xué)期，要繼續(xù)以“快樂中隊(duì)”建設(shè)為抓手，堅(jiān)持“快樂為先、自主為基、友情為結(jié)、道德為魂、組織為體”的理念，要將各中隊(duì)打造成學(xué)生的快樂家園。要繼續(xù)深化“七彩假日小隊(duì)”活動(dòng)，并做好成果集的編輯出版工作。

6、進(jìn)一步推進(jìn)家校互動(dòng)工作。以“三位一體”工作思路為抓手，積極探索家校運(yùn)行新模式，充分發(fā)揮其對學(xué)校工作的促進(jìn)作用。繼續(xù)做好“家長接待日”工作，豐富“家委會(huì)俱樂部”的活動(dòng)，增強(qiáng)家校合作有效性；繼續(xù)辦好家長學(xué)校，研究授課內(nèi)容，探索授課形式，提高教育的實(shí)效性；繼續(xù)加強(qiáng)與周邊社區(qū)的聯(lián)系，建立校外德育基地，拓寬德育途徑，構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合、教育與實(shí)踐相結(jié)合的德育工作新體系，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研工作。要不斷提高班主任、品德學(xué)科教師的理論研究水平，要重視研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)生的教育問題，要加強(qiáng)德育相關(guān)區(qū)市級(jí)課題的研究，促使德育工作有新突破；要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，充實(shí)班級(jí)主頁，開辟“班級(jí)活動(dòng)快遞”等欄目，鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)及有條件的學(xué)生建立自己的博客，為廣大師生、家長提供一個(gè)互通信息、互相交流、學(xué)習(xí)研究的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（三）教學(xué)工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)。以“樂學(xué)、樂教、樂管”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)。以“學(xué)科特色、體育活動(dòng)、走班教學(xué)、項(xiàng)目探究、社團(tuán)建設(shè)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐”為抓手，繼續(xù)根據(jù)不同的年級(jí)進(jìn)行分層、有序、多元、創(chuàng)新地設(shè)計(jì)與開展“三樂園”快樂活動(dòng)。繼續(xù)重視國家課程校本化實(shí)施策略，不斷開發(fā)與完善校本課程。

2、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市20xx學(xué)年課程計(jì)劃與有關(guān)教學(xué)工作的文件精神，全面把握新課標(biāo)要求，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。開足開齊開好三類課程，嚴(yán)格把握教學(xué)要求和測試難度，控制好學(xué)生的作業(yè)量，著力構(gòu)建樂學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂。一是要注重備課質(zhì)量，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)；二是要加強(qiáng)過程管理，做到層次分明，層級(jí)負(fù)責(zé)；三是要加強(qiáng)校級(jí)層面的調(diào)研、督查、監(jiān)管工作。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。一要抓好質(zhì)量分析與評(píng)估。教導(dǎo)處要匯同教研組加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研，尤其是加強(qiáng)對薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)查與指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科、各班級(jí)與各教師間的均衡發(fā)展。一至五年級(jí)仍要以備課組為單位，實(shí)行每單元階段性檢測監(jiān)控。畢業(yè)班教學(xué)要實(shí)施單元階段性檢測監(jiān)控和校級(jí)層面的跟蹤監(jiān)控相結(jié)合。每次檢測后各學(xué)科各層面都要進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。二要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)困難生，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃和切實(shí)可行的幫教方案，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”與“分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”的方法，做到教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任、學(xué)科教師、心理教師協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，因材施教，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的進(jìn)步提高。同時(shí)，也要重視“學(xué)優(yōu)生”的發(fā)展，開小灶，多激勵(lì)，重視學(xué)優(yōu)生的后續(xù)提升。

4、進(jìn)一步關(guān)注起始年級(jí)和畢業(yè)班工作。繼續(xù)推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》工作，加強(qiáng)對評(píng)價(jià)方案的頂層設(shè)計(jì)，不斷修訂和完善評(píng)價(jià)方案；精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真做好每月一次的家長開放日活動(dòng)；積極思考教學(xué)與評(píng)價(jià)向中高段延伸的工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的平均分、及格率和優(yōu)秀率，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、調(diào)研、測試、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班薄弱學(xué)科教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步重視校本教研。一是繼續(xù)圍繞“樂學(xué)課堂”這一主題，堅(jiān)持“聚焦樂學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想，認(rèn)真落實(shí)好各級(jí)層面的公開教學(xué)活動(dòng)；繼續(xù)開展以教研組為單位的課例研究活動(dòng)，積極探索“樂學(xué)課堂”的教法與手段，結(jié)合學(xué)校申報(bào)的國家級(jí)課題和子課題，要繼續(xù)抓好課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，定期正常開展形式多樣的課題組研究活動(dòng)，并切實(shí)做好各層面課題的結(jié)題工作。二是繼續(xù)積極倡導(dǎo)校本網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校要求全體教師繼續(xù)利用中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，走近名家，與教育教學(xué)大師對話，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題，提高教研工作的針對性和實(shí)效性；同時(shí)，倡導(dǎo)各教研組利用好學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)，建立教研組博客，開展“教研活動(dòng)”、“專題論壇”“教學(xué)反思”等主題研討活動(dòng)；學(xué)校激勵(lì)教師開設(shè)個(gè)人教育博客，要讓教育博客成為教研組建設(shè)、教師個(gè)性化發(fā)展的搖籃。三是開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，要求每位教師自己過程性教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例上傳到學(xué)校網(wǎng)站，營造教師間相互閱讀，即時(shí)交流的互動(dòng)氛圍。

6、進(jìn)一步推進(jìn)信息化工作。根據(jù)局關(guān)于教育信息化“六個(gè)一”的推進(jìn)要求，學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步加大教育信息資源整合力度，重視學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，并提倡無紙化辦公要求，進(jìn)一步提高學(xué)校管理效能。

7、進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝科工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展體育活動(dòng)，組織好校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，上好體育課，組織好每天30分鐘的課間大活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。要繼續(xù)重視心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理問題，確保學(xué)生身心健康。要繼續(xù)精心組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，積極參加市區(qū)級(jí)各類賽事活動(dòng)，確保參賽率，提高獲獎(jiǎng)率。

8、進(jìn)一步參與共同體事務(wù)。繼續(xù)參與共同體內(nèi)多層面的互動(dòng)交流活動(dòng)，促進(jìn)分享協(xié)作提高發(fā)展。一是繼續(xù)互派教師在體內(nèi)柔性流動(dòng)；二是以共同體為平臺(tái)，構(gòu)建教研聯(lián)合體；三是任務(wù)驅(qū)動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐運(yùn)用的研究，努力提高微視頻的數(shù)量和質(zhì)量，高質(zhì)量完成課題研究任務(wù)。

（四）后勤工作

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員要牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，繼續(xù)強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，開源節(jié)流，降本增效，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局和學(xué)校新編制的各項(xiàng)內(nèi)控制度，強(qiáng)化操作執(zhí)行程序，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。繼續(xù)嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“一費(fèi)制”陽光收費(fèi)政策，并接受社會(huì)的監(jiān)督。

3、進(jìn)一步重視現(xiàn)有教育資源的管理。繼續(xù)搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，配合完成局改項(xiàng)目的工作；繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作；繼續(xù)加強(qiáng)對水、電、氣、辦公用品的管理；繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，充分發(fā)揮專用教室的教學(xué)功能，要最大限度地開發(fā)利用好現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好學(xué)校綜合治理和安全工作。繼續(xù)做好學(xué)校內(nèi)部的穩(wěn)定工作；繼續(xù)協(xié)助做好校園周邊的整治和安全保衛(wèi)工作；繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作，切實(shí)落實(shí)物防、人防、技防等安全保障措施，杜絕一切安全事故的發(fā)生，以確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇三

貫徹《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，本著求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)爭先的指導(dǎo)思想，制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1．開學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。

2．廣泛征求意見，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

3．積極籌備教代會(huì)，討論通過學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

1．完善課程計(jì)劃，啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。

2．召開研究性學(xué)習(xí)工作研討會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作。

3．積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。

4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開發(fā)、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

5．嘗試開設(shè)專題型課程和專長型課程。

1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細(xì)化的實(shí)施措施。

2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則，制定出有針對性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。

3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標(biāo)，不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

4．召開深化特色教育的專題研討會(huì)，重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、營造讀書氛圍、啟動(dòng)家長學(xué)校等德育內(nèi)容。

1．加強(qiáng)對學(xué)生的管理，面對到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對性的年級(jí)管理細(xì)則。

2．開學(xué)初召開初三年級(jí)工作會(huì)，認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分交流，制定出應(yīng)對策略和相關(guān)的措施要求。

3．完善原有的備考工作措施。針對中考出現(xiàn)的變化，各教研組開展專題研討工作；各備課組認(rèn)真研究新的策略，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動(dòng)；年級(jí)組要加強(qiáng)對中考的研究，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。

4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對性，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化，取得更大進(jìn)展。

1．本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長生的培養(yǎng)工作，召開專題研討會(huì)，研究解決課程開設(shè)、課時(shí)安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長生的選拔、校本教材的編寫以及開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2．繼續(xù)探索特長生的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì)，制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃，力爭使我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽成績有重大突破。

4．啟動(dòng)科技特長生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點(diǎn)做好:

（1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。

（2）積極開展科技特長活動(dòng)，在機(jī)器人、無線電測向、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展。

1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。

2．啟動(dòng)南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3．加快推進(jìn)操場東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作，本學(xué)期力爭完成設(shè)計(jì)、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭取在第二學(xué)期投入使用。

4．策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭在20xx年春季完成校園改建工作。

1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2．繼續(xù)完成的工作：

（1）初中發(fā)展性評(píng)價(jià)課題工作。

（2）班主任專業(yè)化的研究工作。

（3）學(xué)科德育的研究工作。

3．配合學(xué)校做好推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展工作：

（1）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和措施。

（2）豐富校刊《積累》的欄目和內(nèi)容，及時(shí)刊載學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書心得以及各部門工作進(jìn)展情況的。

（3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作。

（4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開展對教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動(dòng)，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動(dòng)課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動(dòng)一小時(shí)的時(shí)間。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇四

為保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，以及配合任課教師上好化學(xué)課，以創(chuàng)造先進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為動(dòng)力，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃制訂如下：

1、先將實(shí)驗(yàn)室中的'儀器和藥品分類存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時(shí)復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、認(rèn)真鉆研教材和業(yè)務(wù)，孰悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。

3、協(xié)助任課老師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

4、做好老師每一次演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，并做好記錄，做到各種表冊和賬冊有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學(xué)課和實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行，同時(shí)按要求及時(shí)做好分組實(shí)驗(yàn)的儀器和藥品的擺放，確保分組實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

6、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用命。

7、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室需要置購計(jì)劃，做好新購儀器和藥品的驗(yàn)收、登記和保管工作。

8、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器的管理、使用情況以及存在的問題上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

9、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭花最少錢辦最大的事。

10、管理好危險(xiǎn)藥品的使用和借還情況以及做好記錄。

1、堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場所。

2、不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及書籍，對實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。

3、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力。

4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，杜絕學(xué)生私自將藥品夾帶出實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度，要求老師教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。

5、配合學(xué)校做其它工作。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇五

1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

4、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展。

6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。

7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購計(jì)劃，做好新購器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。

9、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理，使用狀況及存在問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時(shí)請購和驗(yàn)收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

1、堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生帶給一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍，對實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。

3、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)用心性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生潛力。

4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。

5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇六

為了給廣大師生營造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長，本幼兒園在鞏固以前控?zé)煶煽兊幕A(chǔ)上繼續(xù)加大控?zé)煿ぷ鞯牧Χ龋龊靡韵鹿ぷ鳌?/p>

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_展，我們成立以園長林慧珍同志為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由一把手親自負(fù)責(zé)，學(xué)校男門衛(wèi)為家長，做好表率。把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我幼兒園的長期目標(biāo)，有工作責(zé)任，有控?zé)煷胧?/p>

二、營造良好的控?zé)煼諊?/p>

1、為了使控?zé)熁顒?dòng)深入開展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、會(huì)議室、校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒教職工和外來客人禁止吸煙。

2、利用政治學(xué)習(xí)、健康教育課、家園之窗、黑板報(bào)等各種形式，在全園教職工和家長廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為教職員工的自覺行動(dòng)。

3、利用5月31日世界無煙日，組織廣大教職員工開展“遠(yuǎn)離煙草”控?zé)熤R(shí)測試，以提高教職員工對煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

4、由部門控?zé)煴O(jiān)督員不定期的檢查管轄范圍內(nèi)家長的控?zé)熐闆r。

三、開展控?zé)熁顒?dòng)。

1、幼兒園利用每學(xué)月的政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)控?zé)熤R(shí)的學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)宣傳資料。讓廣大師生全面了解和認(rèn)識(shí)吸煙對健康的危害，增強(qiáng)教職員工和家長控?zé)煹淖杂X性。

2、利用健康教育課，對幼兒講解吸煙的危害，從而勸住家長吸煙。

3、定期進(jìn)行一次控?zé)熜麄鳎繉W(xué)期舉行一次控?zé)熤R(shí)競賽。控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。

佳木斯路幼兒園

20xx年1月

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇七

創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的.關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化，以及轉(zhuǎn)變家長的教育觀念與行為。經(jīng)過實(shí)施師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的研究工作，我園在人人參與的基礎(chǔ)上，全體教師投入實(shí)驗(yàn)研究的興趣和積極性也在不斷地提高。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)將重點(diǎn)放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的促進(jìn)，使尊重、信任的環(huán)境落實(shí)到實(shí)處，收集和整理相關(guān)資料。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作有以下幾點(diǎn)：

根據(jù)我園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題開展豐富多樣的教科研活動(dòng)，端正和更新教師的教育觀念，解決工作存在的問題，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

1、尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開展區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開展了區(qū)域活動(dòng)，本學(xué)期我們將對區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行研究，在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個(gè)內(nèi)容提供不同層次材料，同一材料體現(xiàn)多個(gè)目標(biāo)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師要研究自己的角色定位，將合作者、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合。注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記，分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。區(qū)域活動(dòng)中，出現(xiàn)矛盾、問題時(shí)，通過讓幼兒自主討論，自己制定建立規(guī)則，解決問題和沖突，讓孩子們由被動(dòng)服從變?yōu)橹鲃?dòng)自覺遵守，而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過區(qū)域活動(dòng)的開展，給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，相信，老師們在努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，能進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，促使專業(yè)水平得到不斷地提高。

2、以幼兒為主體，探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

課程改革之前，我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué)。本學(xué)期，我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合，開展主題教學(xué)的實(shí)踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)作、與他人分享、合作解決問題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心，其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件（硬件和軟件），創(chuàng)設(shè)一個(gè)尊重、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3、教研與科研相結(jié)合，積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式。

進(jìn)一步注重教師的觀念，行為的轉(zhuǎn)變與落實(shí)。通過園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，繼續(xù)開展好每人一堂好課活動(dòng)以及科研方面的理論講座。

針對孩子的實(shí)際水平確定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，確定教育形式和方法；針對幼兒的個(gè)體差異采取個(gè)性化教育方法。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動(dòng)情境，以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動(dòng)的線索，采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問題情境，引導(dǎo)孩子積極思維，在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

一個(gè)成功的幼兒園，需要一個(gè)信任、合作的家

長群體作為后盾，雖然家園互動(dòng)的研究我們已初有成效，但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)掘家長資源，仍將家長工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。

1、繼續(xù)保持家園密切溝通。

為了進(jìn)一步幫助家長建立新的教育觀念，使家長的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_各班家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況，班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問題。另外，我們還積極做好家長委員會(huì)工作，加強(qiáng)對家長委員會(huì)的管理，每次家長委員會(huì)活動(dòng)，由園長及家長委員會(huì)成員參加，結(jié)合家長的要求和實(shí)際情況，將由園長講幼兒園的保教常規(guī)、家園配合的意義、內(nèi)容、形式和教科研工作，有家教經(jīng)驗(yàn)的家長講家庭教育體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以提高家長的認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，幫助家長解決操作性問題。

2、各班繼續(xù)辦好《家長聯(lián)系欄》。

每兩周更換內(nèi)容，并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時(shí)，扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后，教師及時(shí)把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識(shí)都做書面的記錄。此外，每位老師都必須把幼兒家中的電話號(hào)碼、父母的直接聯(lián)系的號(hào)碼、地址隨身攜帶。同時(shí)各班開設(shè)“”，讓家長了解幼兒園、教師的電話號(hào)碼。進(jìn)一步方便家長和老師之間的聯(lián)系，以便及時(shí)交流教育體會(huì)，了解孩子情況，相互探討教育方法。

3、搞好家教研究。

進(jìn)一步主動(dòng)探索家長工作的新形式，努力發(fā)揮家長在幼兒園管理和教育中的作用，讓家長在幼兒園的各項(xiàng)工作中承擔(dān)多重角色：調(diào)研員、組織者、參與者，開展多種活動(dòng)，如家長助教、開放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

1、制定各類計(jì)劃，正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開學(xué)常規(guī)教育。

2、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備，同時(shí)也做好申報(bào)課題工作。

3、各班召開期初家長會(huì)。

4、結(jié)合主題教學(xué)，完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)角的設(shè)立。

5、準(zhǔn)備國慶節(jié)師幼畫展。

1、組織全園教科研知識(shí)講座，為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

2、園本培訓(xùn)，開展每人一堂好課活動(dòng)。

3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇八

伴著奧運(yùn)凱旋的歌聲，我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生迎來中學(xué)生活的第一年。他們由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗(yàn)，同時(shí)也賦予我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

首先在思想工作上：幫助學(xué)生盡早習(xí)慣中學(xué)生活，包括在學(xué)習(xí)生活兩方面。從過去的一切包管轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，自我管理，順利的度過轉(zhuǎn)型期，正確對待中學(xué)生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。鼓勵(lì)學(xué)生“以班為榮”，作到在班集體生活中積極參與校，班活動(dòng)，逐步在班里形成“愛心，恒心，信心”的班風(fēng)。

其次，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 ：督促學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日，按時(shí)交作業(yè)，正確對待考試及考試成績，充分展示自我才能等。同時(shí)規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī)，幫助學(xué)生在“德，智，體，美，勞”幾方面得到發(fā)展。

具體工作：

九月：督促學(xué)生完善每日常規(guī)，積極籌備第一次主題班會(huì)“我驕傲，我自豪，我是外語學(xué)校的一員”。結(jié)合奧運(yùn)，配合學(xué)校，開展教育活動(dòng)“唱響國歌”活動(dòng)。

十月：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小發(fā)明，小制作等活動(dòng)，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到“平安外出，高興歸來”。

十一月：督促學(xué)生積極備戰(zhàn)其中考試，做好總結(jié)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，做“學(xué)習(xí)型班集體”，在班里形成互幫互助，共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)班風(fēng)。

十二月：加強(qiáng)一日常規(guī)的鞏固，形成，并積極籌備“迎新年，中外文化交流活動(dòng)”，豐富學(xué)生課余生活，開拓學(xué)生視野。

元月：做好期末考試的準(zhǔn)備，以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。

七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇九

工作目標(biāo)：

1.上傳下達(dá)各類文件精神，協(xié)調(diào)校長室的.各項(xiàng)工作。

2.宣傳實(shí)小教育鳴鳳品牌，媒體宣傳突出立體有效。

3.遵循省級(jí)檔案建設(shè)指標(biāo)，全面完成各項(xiàng)檔案工作。

4.堅(jiān)持公正公平公開原則，做實(shí)教師的績效考核工作。

工作舉措：

1.傳閱文件。每天瀏覽東營教育信息網(wǎng)，將上級(jí)的各類文件下載登記并于當(dāng)日交校長室審閱。各部門開會(huì)帶回的文件能夠第一時(shí)間送達(dá)校長室。將校長室審閱的文件在第一時(shí)間送達(dá)各個(gè)職能部門予以落實(shí)。對于重要的落實(shí)工作，要求及時(shí)將工作進(jìn)程和結(jié)果向校長室通報(bào)，并通過學(xué)校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。

2.傳達(dá)精神。將校長室的意見、精神及時(shí)有效地通過會(huì)議、短信通平臺(tái)、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關(guān)問題作出符合政策要求的解釋說明。

3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網(wǎng)，辦公室將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總，為下午的行政會(huì)準(zhǔn)備。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個(gè)辦公室，并在校園網(wǎng)予以公布。

4.撰寫文稿。根據(jù)校長室意見及行政討論結(jié)果撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)。在校長室的安排下撰寫學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣傳文章。本學(xué)期要繼續(xù)寫好鳴鳳文化這篇大文章。

協(xié)助校長室做好來電來訪等接待事務(wù)。

做好教育宣傳工作，對于推動(dòng)教育改革和發(fā)展，營造全社會(huì)尊師重教的輿論氛圍，塑造實(shí)小社會(huì)形象具有重要意義。本學(xué)期，要緊扣教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力宣傳鳴鳳品牌，宣傳才情教師，宣傳本色兒童，敏銳捕捉校園動(dòng)態(tài)和辦學(xué)信息，重視專題宣傳，爭取在更高媒體平臺(tái)的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，做到電臺(tái)有聲音、報(bào)刊有文字、電視有形象。及時(shí)正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論，從而為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

1.兩臺(tái)一報(bào)的宣傳。“兩臺(tái)一報(bào)”是東營對外宣傳的重要窗口，對東營老百姓的影響很大，直接關(guān)系到學(xué)校在本地區(qū)的聲譽(yù)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，建立良好的合作關(guān)系，平時(shí)力求勤觀察、多積累、常動(dòng)筆，善推薦，力爭在媒體上經(jīng)常看到和聽到實(shí)小的信息。東營教育信息網(wǎng)要爭取每周有一條新聞，《東營日報(bào)》確保兩周一條新聞，爭取每周有新聞。鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)等上游媒體爭取每月有新聞宣傳，有學(xué)生作文及教師教育教學(xué)類文章。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳。根據(jù)《東營教育網(wǎng)站管理實(shí)施辦法》有相關(guān)規(guī)定“小學(xué)每月報(bào)送信息原則上不少于6篇（含校園新聞、教師、學(xué)生、校長和家長等欄目稿件），各科室（部門）每月報(bào)送不少于2篇（含科室信息、教育咨詢、專題網(wǎng)頁等欄目稿件）”責(zé)任到部門落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。與電教處一起會(huì)同有關(guān)行政、教師做好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布，提高我校網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化部門工作的宣傳力度，在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時(shí)，多出新聞，出好新聞。對學(xué)校及師生取得的教育教學(xué)成果也要作及時(shí)的宣傳報(bào)道。

3.活動(dòng)宣傳。切實(shí)利用學(xué)校開展的對外活動(dòng)，展示我校文化校園環(huán)境，才情教師群體，本色兒童素質(zhì)，優(yōu)良的教育秩序。

4.電子屏宣傳。電子屏直接面對全體師生及家長，要把好內(nèi)容關(guān)，突出宣傳性、時(shí)效性和服務(wù)性，設(shè)置辦學(xué)理念、動(dòng)態(tài)新聞、榮譽(yù)、時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)、教育名言等欄目。

檔案工作記錄歷史，昭示未來。做好檔案工作對一所學(xué)校的高品位發(fā)展至關(guān)重要。

1.檔案管理。學(xué)校檔案建設(shè)繼續(xù)采用平時(shí)收集和期終歸檔的辦法。平時(shí)，檔案室人員要繼續(xù)按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結(jié)構(gòu)，熟悉檔案現(xiàn)狀，在學(xué)校各項(xiàng)迎檢活動(dòng)需資料檢索時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地提供。與政教處、教科室一起做好學(xué)校榮譽(yù)、師生教學(xué)成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽(yù)應(yīng)及時(shí)報(bào)辦公室備案。要嚴(yán)格依照江蘇省三級(jí)檔案建設(shè)要求全面做好電子化檔案建設(shè)。

2.匯總大事。及時(shí)更新“實(shí)小大事記”，年終對學(xué)校一年來的重要事件、重要成績進(jìn)行匯總、總結(jié)、展示。

3.復(fù)印工作。把好復(fù)印關(guān)，堅(jiān)持檔案室人員復(fù)印，做好教師教育教學(xué)和職稱評(píng)定的資料復(fù)印服務(wù)工作，平時(shí)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好書面登記。不做“人情復(fù)印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領(lǐng)用。

人事考核工作既服務(wù)廣大教職工，又激勵(lì)廣大教職工。修訂我校的績效考核方案，做好學(xué)期末的教職工績效考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)，堅(jiān)持公開、公正、公平的考核原則。