每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

參加組織的心得體會篇一

第一段：介紹參加社會組織培訓的緣由和目的（150字）

作為一名活躍在社會組織的志愿者，我深知掌握專業技能對于提升自身能力和為社會做出更大貢獻的重要性。因此，我決定參加一次社會組織的培訓課程，在培訓中提升自己在組織中發揮作用的能力。我希望通過學習更專業的知識和技巧，能夠更好地指導和管理志愿者團隊，更有效地組織和推動社會組織的工作。

第二段：培訓過程中的收獲和學習（300字）

參加社會組織培訓之前，我對培訓內容和方式充滿了期待。在培訓過程中，我學到了很多寶貴的知識和技能。培訓內容涵蓋了社會組織的管理、項目策劃與執行、組織溝通與協調等方面。通過學習理論知識和案例分析，我對社會組織的工作流程和操作方法有了更清晰和系統的了解。在培訓中，我還結識了來自不同領域的志愿者同仁，通過交流和討論，我獲得了豐富的經驗和啟示。同時，培訓還提供了實踐環節，我們通過團隊合作完成了一項真實的社會組織項目，進一步鞏固了我們所學知識和技能的運用。

第三段：在培訓中的心得和體驗（300字）

在培訓中，我深刻地意識到了組織與個人之間的關系。一個良好的組織是由一群積極進取、目標明確、富有創造力和團隊精神的個體組成的。在一個成熟的社會組織中，每個人的職責和角色是互補的，共同推動組織的發展和進步。此外，我還體會到了學習的重要性。無論是通過培訓課程、學習資料還是與他人的交流討論，都可以擴展我們的知識和視野，從而提高我們的工作能力和創新能力。此外，培訓還強調了自我反思和不斷學習的重要性，使我們能夠更多地關注個人的成長和發展。

第四段：對培訓的評價和展望（300字）

此次社會組織培訓給我的收獲超出了我的期望。培訓內容的豐富性和實踐操作的細致度，使我在培訓結束之后能夠更好地應對社會組織工作中的挑戰。然而，這次培訓中仍存在著一些可以優化的問題，比如培訓時間過于緊湊，導致知識和技能的吸收和消化相對困難。此外，雖然培訓有一定的實踐環節，但實踐的時長和深度還有待加強。希望未來的培訓能夠更細致、更系統地為參訓人員提供實踐機會，并延長培訓周期，以便更好地促進學員的成長和發展。

第五段：總結和展望未來（150字）

通過這次社會組織培訓，我認識到自己在社會組織工作中的不足之處，并意識到了自主學習和自我提升的重要性。我將會積極應用培訓中學到的知識和技能，并不斷反思和改進自己的工作方法和思維方式。未來，我希望能夠參加更多的培訓和學習機會，擴大自己的社會組織知識體系，并幫助更多的人實現自我價值。我堅信，只有通過不斷學習和成長，我才能在社會組織中發揮更大的作用，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

參加組織的心得體會篇二

我們生活在一個社區中，社區組織活動也是我們生活中的重要一環。在這個漫長的疫情防控期間，為了提高居民的身心健康水平，社區也不時地組織各種活動來豐富我們的生活。最近，我參加了社區組織的一項活動，對此有了一些感悟。

第二段：活動內容

這次活動是“秋游大會”，主要包含了戶外拓展、旅游路線設計以及野餐等環節。我們分成了八個小組，每個小組有五名成員，其中一名組長。我所在的小組組長很有組織能力，先是進行了簡單的分組，然后給我們安排了任務，最后大家一起討論路線設計并協作制作野餐食材。在這個過程中，我們不僅增進了相互間的了解，還培養了一些團隊合作的能力。在戶外拓展環節中，我們共同完成了團隊任務，體驗了緊密合作的重要性。

第三段：收獲

參加社區組織活動不僅可以增加自己的社交時間，還可以學會如何與他人合作完成任務。通過這次活動，我更加了解自己的性格特點和一些優缺點，也得以發現自己在團隊中的定位，結交了一些新領路人。此外，在這次活動之后還建立了一個實用的社交網絡，讓我在日常中也能夠享受到更多的資源共享。

第四段：反思

不過，我也深刻感受到了自己在團隊中的表現不盡如人意。在某些情況下，我缺少積極性和自帶領能力，需要多加鍛煉。同時，在與他人交流時，有時候也會有一些溝通障礙，需要更加努力地溝通和交流。這次的活動也是一次思想洗禮，讓我反思自己在這個社會和團隊里的定位，以及自己未來的發展方向。

第五段：結尾

通過參加社區組織活動，我無論是在人際交往，還是在團隊合作方面都得到了許多的收獲和鍛煉。這些收獲也讓我更加珍視社區這個大家庭，更愿意積極地投入現實生活中，為自己也為他人做出更多的貢獻。我相信，在未來的日子里，社區組織活動會為我的人生增添更多的色彩和精彩。

參加組織的心得體會篇三

20xx年10月28-31日，我們參加了公司組織的拓展訓練。整個過程緊張、有序，在鍛煉體質、磨練意志的同時，思想的火花得以碰撞和交流，思維方式得以拓寬和改變，整個管理團隊的凝聚力得到提高，組織氛圍更加和諧。通過本次拓展，管理團隊所有成員的思想和意志得到高度統一。最后，大家對公司20xx~20xx年的發展戰略和實施路線進行了熱烈研討和認真籌劃，最終形成的公司《20xx~20xx發展戰略路線圖》清晰的指明了未來幾年要“扛什么旗，走什么路，怎么去走”，讓所有人員都滿懷信心，充滿斗志。下面談談在拓展過程中自己的幾點心得。

在《決戰巔峰》項目的沙盤演練中，生動、逼真的展現了企業發展過程中的四個階段：

員工個人能力提升階段；

部門績效改善階段；

跨部門協作階段；

企業整體協同階段。

與我們公司的現狀結合起來，我覺得應關注以下三點：

（1）各部門在工作中需要從競爭轉為合作，從博弈走向協同。

（2）在企業的經營過程中，面對各種各樣的市場機遇，我們需要學會“舍得”。只有客觀分析企業實際，弄清楚我們對各種資源的掌控情況，學會取舍，有所為，有所不為，才能做到資源的合理配置和優化使用。

（3）堅持總裁視角，打破本位主義。在實際工作中，我們要時刻關注公司發展的核心目標，拋棄以部門利益和目標為工作核心的本位主義思想，及時修改、完善和調整與戰略發展不適應的規章、制度、流程和組織架構。只有如此，才能夠避免各部門的目標都完成了，公司目標卻泡湯了的尷尬局面，才會少做無用功，才能有效的配置公司有限的資源，把好鋼用到刀刃上，實現公司利益最大化。

在《殲滅首領》的cs實戰演練中，從最初有序的戰術安排、人員調配到最后的各自為戰，孤軍奮戰，形象的勾畫出我們好多部門和員工日常工作的真情實景：一開始，所有人都能夠清楚的認識和理解公司戰略，并認真的在工作中落實，但隨著外部干擾因素的反復出現，或者各種市場新機會的誘惑，我們開始慢慢的、不知不覺的偏離原來的戰略目標，最終，我們忘記了一開始的戰略，開始根據各自的理解去調配資源、開展工作。

《沙漠掘金》項目則讓大家真實的體驗了企業經營可能遇到的種種風險和危機，在危機和風險面前，不同性格的領導、不同類型的經營團隊所采取的應對策略也各不相同，當然，經營結果自然也不相同。

整個拓展，歸結到一個主題，那就是我們發的那本書的名字—《請給我結果》。細細想來，在一個企業中，真的有那么一種人，承諾很多，喜歡唱高調，說起來好聽，做起來卻什么也沒有。他們的回答經常是“沒問題”，結果往往是“有問題”。而沒有結果的'執行，卻沒有任何意義。猶如一場籃球比賽，灌籃是任務，灌中是結果。優秀企業與差勁企業的最大差別，就是在優秀的企業中，大多是灌中的人，而差勁的企業，大多是灌籃的人。

最后，談一下個人對執行力的理解。執行力的核心是領導力，而領導力的本質是團隊絕對成長并將這種成長轉化為團隊結果。我們常說，個人結果最大化，那是能人；團隊結果最大化，才叫領導。什么是領導者？領導者就是將人力資源轉化為生產力的人。沒有領導力，哪來執行力？德魯克曾說：“據我所知，很多人都有出色的辦事能力，問題是他們無法甄別事情的重要性，因此，他們總是糾纏于細枝末節而出不了成績?！敝挥蓄I導力強的領導者，才能保持團隊的目標長期集中在關鍵性的目標上，最終形成強大的團隊執行力。

參加組織的心得體會篇四

《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》提出，“要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制”。當前，如何按照中央先進性教育的要求，切實把先進性教育活動取得的成效和創造的成功經驗轉化為經常之舉，建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制和黨員教育管理的長效機制，使黨員先進性教育的成果得以鞏固和擴大?筆者結合基層黨員的實際，提出自己的一些看法和思考。

一、建立健全基層黨員先進性教育長效機制的重要意義

第一，建立健全基層黨員先進性教育長效機制是開展先進性教育活動提出的明確要求。

中央關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見提出，“要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制”。在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上指出，要“積極尋找新的歷史條件下做好黨員經常性教育管理工作的方法和途徑，努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制”。他在貴州考察工作就先進性教育活動所作的重要講話中強調：“能不能在堅持黨要管黨、從嚴治黨方針和建立新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制方面有新收獲，也是衡量這次先進性教育活動有沒有取得實效的一個重要標準?！币虼耍⒔∪３止伯a黨員先進性長效機制，是先進性教育活動必須做好的規定動作和必須達到的目標要求，也是檢驗教育活動成效的重要標準。

第二，建立健全基層黨員先進性教育長效機制是制度的保障功能在黨的先進性建設上的必然反映。

黨員的先進性主要體現在黨員的思想品質、工作作風和實際行動等方面，其中的關鍵是實際行動。一個人的行為主要受教育、自覺和制度的影響，教育可以轉化一個人的思想，培養他高尚的情操、先進的覺悟，但要將思想化為行動，僅靠教育和自覺是不夠的，還需要從制度上加以引導和規范，用制度來規范黨員的教育管理。因此我們必須重視發揮制度的保障作用，建立長效的基層黨員教育管理機制。

第三，建立健全基層黨員先進性教育長效機制是黨的經常建設與集中建設有機結合的集中體現。

把經常性教育與適當的集中教育結合起來，是我黨解決自身存在問題、加強自身建設的一條重要經驗。要進一步認識和把握新形勢下加強黨的先進性建設的規律，通過短期集中教育和經常性教育互相配合，努力在體制機制上進行加強和改善，使先進性教育活動取得的成效、創造的經驗轉化為規章制度，轉化為經常之舉，在今后的工作中長期遵循。

二、建立健全基層黨員先進性教育長效機制需把握的幾個問題

一要堅持繼承與創新相結合。

我們黨成立八十多年來，已經建立了包括加強黨員隊伍建設的一系列工作機制。但這些制度和機制不可能一勞永逸，而應在實踐中不斷補充和完善。要與時俱進加強對先進性建設的研究，在繼承和發揚過去行之有效的傳統辦法的同時，進一步解放思想，轉變觀念，總結運用好在先進性教育實踐中探索出的新途徑新方法，制定出體現時代特征的規范性要求。

二要堅持從實際出發。

建立健全長效機制，就是要構建一個結構合理、功能齊全、關系協調、程序嚴密、運轉高效的機制。這個長效機制由黨章、條例、準則、決定、規定、辦法、意見等一系列規章制度構成的制度體系，是一個系統工程。由于各地、各行各業情況不同，因此，必須嚴格按照中央要求，在遵從黨章的前提下，堅持從實際出發，制定和完善體現自己特色的制度。

三要堅持全面系統地推進。

一是對現有制度沒有很好貫徹執行的，要制定有力措施確保制度執行;二是對制度內容不完善的，要充分吸收這次教育活動中創造的新鮮經驗及時進行補充完善;三是對需要建立新制度的，要積極探索抓緊研究建立;四是對現在已有的制度進行梳理整合，使各項制度能夠相互配套、緊密銜接。在完善制度時，要制定相應的監督制度，整體推進。

四要堅持做到群眾滿意。

中央一再強調，要把先進性教育活動辦成群眾滿意工程，把群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。建立長效機制要著眼于實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，堅持走群眾路線，使干部受教育，使群眾得實惠。

三、建立基層黨員先進性教育長效機制應采取的主要對策和措施

如何把保持黨的先進性的要求，運用到黨員的日常教育和管理中，長期堅持下去，使黨的先進性建設形成長效機制?筆者認為，應采取如下主要對策和措施：

1、要建立健全黨員長期受教育的學習機制。

要使廣大黨員思想政治覺悟高于一般群眾，業務操作技能高于一般群眾，生產工作業績高于一般群眾，就必須建立健全黨員長期受教育的學習機制。一是要堅持已有的學習制度。例如，學習日制度、“三會一課”制度、中心組學習制度、干部培訓和輪訓制度、黨員電化教育制度、學歷教育制度、專題培訓制度、專業技術培訓制度、掛職鍛煉制度、外派學習交流制度等等，這些都是行之有效的學習制度，要持之以恒，堅持不懈。

二是要進一步改進和完善學習制度。健全的學習制度應該做到時間、內容、人員、效果“四落實”，包括學習要有筆記，每次學習都要簽到，并建立黨員學習檔案。還要有相應的考評、激勵制度。要加強對學習制度執行情況的監督檢查，這是建立健全學習機制不可缺少的重要組成。要通過檢查筆記、學習記錄和組織測試等進行督促，促使黨員干部加強學習。堅持和完善對領導干部理論學習情況的考核制度，切實把學習掌握理論特別是運用理論解決實際問題作為評價和使用干部的重要依據。三是要建立新的學習制度。在這次先進性教育活動中，各參學單位認真抓好學習，探索出不少好的做法和經驗。有的采取“上門講學”、“派人領學”，有的采取“專人導學”、“結對幫學”，擴大了學習面，改進了學習方式，提高了學習效果。對這些好經驗好做法，在制定完善基層黨員的學習制度時要吸收進去，形成新的學習制度。

2、要建立健全純潔黨員隊伍的管理機制。

共產黨員是用特殊材料制成的，但是黨員不是生活在真空里。在改革開放和社會主義市場經濟條件下，誘惑和考驗很多。先進性教育活動只能是階段性的，但是黨員保持先進性的要求是終生的。因此，要始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，對黨員的管理監督常抓不懈。一是要堅持用黨章以及各類黨內法規嚴格規范黨員的行為。這是黨員管理最根本的依據和最重要的要求。每一個黨員都要認真履行黨章所規定的黨員八項義務。黨員領導干部還要認真按照黨章關于黨員領導干部的六條基本條件去要求自己。同時，要堅持以“八個堅持、八個反對”的要求和《黨員權利保障條例》、《黨內監督條例(試行)》、《紀律處分條例》、《關于黨內政治生活的若干準則》等黨內重要法規來激勵和約束每一個黨員，加大監督檢查力度，促使黨員自覺保持先進性。二是要嚴格組織生活。這是加強黨員日常管理的主要途徑。

黨在自身建設的長期實踐中形成的組織生活會制度、民主生活會制度、談話制度、談心制度、黨員定期匯報制度、民主評議黨員制度、黨費收繳制度、流動黨員管理制度等等，是黨員管理的有效形式，要結合新的實際加以完善。特別要建立完善下崗職工黨員、解除勞動關系黨員、失業黨員的管理制度，切實加強對流動黨員的管理。

三是要加強對黨員領導干部的管理監督。要嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，堅持和完善領導干部談話制度、誡勉制度、函詢制度，強化領導干部經濟責任審計制度、重大事項報告制度，切實加強對黨員領導干部的日常管理和監督。要認真貫徹執行中組部嚴肅查處跑官、要官、買官和堅決防止干部“帶病提拔”的11項措施。要嚴肅查處黨員干部參與賭博問題。

四是要把先進性教育活動中教育管理黨員好的做法制度化。在開展先進性教育活動中，同志提出了新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”的基本要求。各參學單位都開展了保持共產黨員先進性具體要求大討論，提煉出了本行業、本單位的具體要求。今后我們要把保持共產黨員先進性的基本要求以及具體要求進一步學習好、落實好，經常對照檢查，并列為組織生活會的一項重要內容。要結合實際，把黨性分析制度化，促使黨員檢查、解決自身存在的突出問題。

3、要建立健全黨員密切聯系群眾的服務機制。

一是要建立健全黨組織和領導干部定期征求群眾意見的制度。把這次先進性教育活動中廣泛征求群眾意見好的形式和辦法進一步制度化，廣開言路，積極暢通民意表達途徑，及時了解基層群眾所需、所急、所憂、所盼、所想，為他們排憂解難，扶貧濟困。二是要堅持和完善黨員主題實踐活動制度。要著眼于改進“兩風”、增進“兩情”，把主題實踐活動制度化、經?；?，努力構建黨員發揮先進性的堅實平臺。要以學習實踐“三個代表”重要思想為主題，通過開展豐富多彩、形式多樣的實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件，不斷改進領導機關、領導干部的作風和部門的行風，不斷增強對人民群眾的感情和對工作的激情。

4、要建立健全加強和改進基層組織建設的工作機制。

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是保持黨員先進性的前沿陣地。當前，隨著經濟體制改革的進一步深化和社會管理形式的變化，黨員的活動領域、活動方式在不斷變化。黨的基層組織正在從農村、國企、機關、學校等傳統領域向社區、新經濟組織、新社會組織領域覆蓋。要立足于新的實踐和新的發展，在以下幾個方面建立健全加強和改進基層組織建設的工作機制：一是要健全完善基層組織制度建設和工作機制。要認真貫徹執行中國共產黨基層組織工作條例和相關法規，強化組織體系，理順組織關系，使基層黨建工作進一步規范化、制度化。要深入開展農村黨的建設“三級聯創”活動，使干部經常受教育、農民長期得實惠，促進農村改革發展穩定。要大力實施“雙培雙帶”先鋒工程“百千萬”行動計劃，全面推行鄉村為民服務全程代理制。

要積極探索充分發揮國有企業黨組織政治核心作用的具體途徑和方法，推行向非公有制企業選派黨建工作指導員、聯絡員制度。要堅持以服務群眾為重點，建立和完善城市社區黨建工作新格局。二是要加強黨支部制度建設。在這次先進性教育活動中，基層黨支部書記發揮了重要作用。加強基層黨建工作，必須選配、培訓好黨支部書記，并把培訓工作制度化。黨支部要經常開展活動，發揮好戰斗堡壘作用。

要堅持和完善“創先爭優”活動制度，評比表彰先進基層黨組織和優秀黨員，激勵先進，鞭策后進。要建立完善黨員示范崗、黨員責任區、無職黨員設崗定責等制度，發揮好黨員服務群眾的先鋒模范作用。三是要建立健全黨內民主參與制度。這次開展先進性教育活動，堅持發揚黨內民主，充分調動了廣大黨員參加活動的積極性。要進一步發揚黨內民主，以保障黨員民主權利為基礎，以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度為重點，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度，逐步推進黨務公開，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性。

參加組織的心得體會篇五

朗誦是一種通過聲音表達情感和意境的藝術形式，它不僅可以提高自我表達能力和語言藝術素養，同時也可以培養情感世界和人格品質。在今年暑假期間，我參加了學校組織的朗誦實踐活動，通過多次的排練和表演，不僅提高了我的朗誦技巧，還收獲了許多寶貴的體會和心得。以下是我在朗誦實踐中的體驗和心得。

首先，朗誦實踐讓我體驗到了語言的魅力。在朗誦過程中，我學會了如何運用聲音的變化和語調的起伏來傳達情感。每一個字詞、每一個標點符號都需要我們精確地掌握和使用，只有正確理解和表達才能將作品的韻味和情感完整地傳遞給觀眾。通過不斷的練習和反復排練，我的朗誦技巧得到了大幅度的提升，同時也讓我深刻認識到了語言的力量和魅力所在。

其次，朗誦實踐讓我學會了感受文字的內涵。在朗誦過程中，我們需要通過深入理解和感悟作品的內涵和意義，才能讓我們的朗誦具有更加深入、質樸和真切的情感。朗誦是一種將文字映射為聲音和肢體動作的過程，只有我們在朗誦時真正理解和感受到作品中所蘊含的情感和思想，才能通過朗誦將其中的情感和思想有效地傳遞給觀眾。因此，在朗誦實踐中我學會了如何進行文本解讀和情感體驗，進一步增強了自己對文字的理解和欣賞能力。

再次，朗誦實踐讓我體會到了合作的重要性。在朗誦表演中，團隊合作是非常重要的一環，每個人都發揮著重要的作用。在排練的過程中，大家相互配合、互相協作，共同努力使表演得以完美呈現。朗誦是一種需要密切配合的藝術形式，只有隊員們互相理解和支持，才能在表演中達到出色的效果。在團隊中，我體驗到了集體的力量和團結協作的重要性，這對我的性格修養和人際交往能力的發展都有著重要的推動作用。

最后，朗誦實踐讓我更加自信自愿。在活動中，我需要站在舞臺上面對觀眾進行表演，剛開始的時候我感到非常緊張，但隨著不斷地練習和表演，我逐漸克服了緊張感。每一次的表演都是一次挑戰和學習的機會，我學會了如何通過朗誦來展現自我，逐漸培養了自信心。朗誦是一種公開的表演形式，它需要我們展示自己的風采和氣質，因此，通過朗誦實踐，我逐漸明確了自己的定位和人生目標，并且在自我認知和個人成長方面得到了極大的推動。

綜上所述，參加組織朗誦實踐活動是一次非常有意義和難忘的經歷。通過朗誦實踐，我提高了自己的朗誦技巧，深刻理解了語言的魅力和文字的內涵，同時也加強了團隊合作意識和自信心。朗誦不僅是一種藝術表達形式，更是一種人生修養和情感培養方式。希望在今后的學習和生活中，我能繼續保持朗誦的熱情，繼續提高自己的朗誦技巧，讓朗誦的藝術之花在我的人生中長久綻放。

參加組織的心得體會篇六

陳勇中鐵五局機械化公司

3月15日，接到參加局項目黨組織書記培訓班的通知，我懷著如饑似渴的求知欲，在局長沙辦公中心進行了為期3天的培訓學習。

此次培訓對局“兩會”精神進行了輔導學習,對項目黨建、對外宣傳與輿情管控、干部人才隊伍建設、黨風廉政建設、法律風險防控等業務知識進行了指導學習，為我們基層黨組織書記創造了良好的學習機會。

在培訓期間，我用心學習，認真聆聽授課老師的講解，找準個人工作的重點，吸取好的工作經驗和方式方法；并結合基層工作實際，用心領悟局20“兩會”精神，使我在思想政治工作上得到了“充電”，反思了以往工作中的不足，同時也解決了我以往工作中的一些困惑。

通過再學習、再領會局年“兩會”精神，更加明確了局2019年黨的工作的主要任務和經營管理重點工作，堅定了為實現全局上下凝心聚力，銳意進取，攻堅克難，砥礪奮進，基層黨組織必須扎實抓好各項黨建引領工作，為保障企業高質量發展引方向、筑基礎、營造良好環境。

引方向，就是要堅持黨的領導，國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。這就要求我們基層黨組織書記在項目建設中把好方向、管住大局、保障落實；明確基層黨組織在項目決策、執行、監督各環節的'權責和工作方式，充分發揮組織化、制度化、具體化的作用；在黨員的政治建設、人才培養、干部選用、團結群眾方面充分調動其積極性、主動性、創造性；處理好黨組織和其他主體的關系，明確權責邊界，做到無縫銜接，形成各司其職、各負其責、協調運轉、有效制衡的機制。

筑基礎，就是要在筑牢基層黨組織組織建設的基礎上，提升基層黨組織組織力，打造項目品牌形象?；鶎狱h組織要扎實做好日常組織生活、“三會一課”、談心談話、人才培養、“三重一大”、民主評議等工作；做到講政治、強功能，攻弱項、補短板，重創新、求實效，嚴格黨的組織生活，加強黨內監督；通過學好企業文化及項目實用操作兩本手冊，抓好三工建設，建設幸福項目，當好項目駐地的選址及形象設計的參謀，抓好項目有形化建設的過程監督，打造項目形象建設的品牌，促進基層黨組織建設取得顯著成效。

潮平岸闊催人進，風正帆懸正可期。良好的環境包括風清氣正的廉潔文化、團結奮進的精神風貌、輿情輿論的正確引導、積極向上的文化宣傳及良好的外部環境。這就要求基層黨組織必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，發揮體制機制優勢，管用防并舉，牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權，鞏固廣大干部職工團結奮進的共同思想基礎；同時加強對外宣傳和輿論引導管理，積極主動處理好外部環境。

通過本次項目黨組織書記培訓學習，讓我深切感受到了作為基層黨組織書記肩負的重要使命和責任擔當，每一堂課、每一項課題都讓我的政治思想和組織行為有了真真切切的轉變，我將在今后的學習工作中不斷開拓視野，提升業務水平和工作質量，做一名合格的項目黨組織書記。

theend

供稿單位：濱海東大道項目

供稿作者：陳勇

參加組織的心得體會篇七

朗誦是一種通過聲音的運用表達文字的藝術形式，它可以幫助人們更好地理解和感悟文學作品的內涵。而參加組織朗誦實踐更是一種將朗誦與團隊合作相結合的形式，通過共同的努力和配合，大大提高了朗誦的藝術效果。在我參加組織朗誦實踐的過程中，我不僅進一步提升了自己的朗誦技巧和藝術修養，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，組織朗誦實踐讓我有機會學習和模仿優秀的朗誦表演。在實踐中，我所屬的組織會定期組織朗誦演出，每次表演都有一個指定的文學作品，我們需要結合自己的理解和感悟，選擇和塑造一個適合自己朗誦的角色，并進行深入的演繹和表達。在這個過程中，我有機會觀摩和學習其他組員的表演，學習他們的朗誦技巧和表演經驗，并且根據自己的特點和個性進行吸收和模仿。通過觀摩和學習，我不僅開闊了自己的視野，還提高了自己的朗誦水平和表演能力。

其次，組織朗誦實踐培養了我的團隊合作意識和能力。在朗誦演出中，每個人都扮演著不同的角色，但我們需要相互配合，共同完成整個表演。從安排排練時間、分配角色、彩排編排等方面，每個人都要參與其中，發揮自己的特長和優勢，同時也要尊重和傾聽別人的聲音和建議。而在實際演出中，我們需要相互配合，保持默契，確保整個演出的流暢和縱深，每個人都要承擔自己的責任和義務，為整個團隊的成功共同努力。通過這樣的團隊合作，我深刻體會到了團隊的力量，也鍛煉了自己的溝通和協作能力。

再次，組織朗誦實踐加深了我對文學作品的理解和感悟。在朗誦的過程中，我需要深入挖掘文學作品的內涵和情感，把握其中的重點和要素，并通過朗誦的形式將其傳達給觀眾。在這個過程中，我不僅需要對文學作品進行深入的研讀和理解，還需要通過朗誦的方式來表達自己對作品的感受和理解。通過不斷的朗誦實踐，我建立了自己的朗誦感悟體系，提高了自己的文學鑒賞能力和表達能力，也加深了我對文學作品的理解和感悟。

最后，組織朗誦實踐讓我體會到了朗誦的魅力和樂趣。在表演舞臺上，我不僅能感受到自己表演的喜悅和滿足，還能夠感受到觀眾的贊許和肯定。每次演出的成功都給予我巨大的成就感和自豪感，也激發了我對朗誦的熱愛和追求。通過練習和表演，我漸漸發現自己對朗誦的愛好和激情，也逐漸發現了朗誦的魅力和樂趣。在組織朗誦實踐中，我不僅能夠享受到朗誦的表演快感，還能夠和其他志同道合的朋友一起分享和交流，增進了我們之間的友誼和情誼。

總之，通過參加組織朗誦實踐，我不僅提高了自己的朗誦水平和表演能力，還培養了團隊合作意識和能力，加深了我對文學作品的理解和感悟，體會到了朗誦的魅力和樂趣。這次實踐讓我獲益匪淺，不僅提升了我的個人修養和素質，也使我更加堅定了我從事朗誦事業的決心和信心。我相信，在未來的學習和實踐中，我會進一步完善自己，不斷探索和創新，為朗誦事業做出自己的貢獻。

參加組織的心得體會篇八

一、基本情況

四川省某單位是黨委建制，隸屬于四川省直屬工委，并接受本單位黨組的指導。四川省某單位黨委下轄廳機關和幾個直屬企業的支部。近幾年來，四川省某單位面對建設行業的特點，在不斷加強黨建工作方面不斷探索，銳意創新，取得了明顯成效。他們的主要做法是：

(一)以《黨支部工作手冊》為基礎，使基層支部工作規范化。

四川省某單位黨委隸屬于四川省直屬工委，黨委書記和基層黨支部書記都是經過全體黨員產生的，是屆任制，都存在到時間換屆的問題，也就是他們的基層黨務干部輪換的幾率比較大。加上基層黨支部委員大都是兼職，日常還有很忙的業務工作，他們的時間絕大部分都用在了業務上，很少顧及支部工作，所以他們很少有精力和時間學習基層黨務工作知識、研究支部工作;也由于沒有系統的支部工作資料可以參考，這些兼職基層黨務干部工作起來難度大，支部工作經常處于被動狀態。為了解決這些問題，讓換屆選舉上來的基層黨務干部(特別是支部書記)能在短時間內掌握支部工作流程、盡快進入工作角色的問題，四川省某單位為每名支部書記配發了《黨支部工作手冊》。

《黨支部工作手冊》主要分六個部分。一是使用說明。簡要解說了使用《黨支部工作手冊》的方法要求。二是支部的工作制度。規定了基層支部的主要職責、工作制度。明確了支部工作的依據、要求、規范等。三是支部委員的工作職責。規定了支部書記和委員的工作任務和職責，明確了作為基層黨務干部都應該干些什么、都該怎么干。四是支部工作經常使用到的文件，如黨費收繳使用規定、發展程序等，并進行了詳細的說明。這便于我們最基層的黨務工作者在執行黨的有關規定時有明確的依據。五是支部基本情況。要求使用者詳細登記支部的全面情況。這可以使支部的基本情況一目了然，也可以在支部成員由于換屆、調動等原因出現變化時，使工作的接交更規范、更全面。六是支部工作記錄。便于支部在組織活動時及時記錄、規范記載，也有利于對支部工作的開展情況進行檢查、考核。

不論什么時候，通過《黨支部工作手冊》，都可以使上級黨組織對支部的工作情況有一個全面的了解，都可以使新任的支部成員在短時間內對支部工作進行基本了解和掌握。這樣，方便了支部工作的開展，對黨員的管理工作發揮了良好促進作用。

(二)以《黨委(支部)建設目標管理考核表》為手段，強化目標管理，把“虛”功做實。

支部工作是黨的一切工作的基礎,為了將基礎工作抓牢,四川省某單位建立了科學合理的目標管理機制，以《黨委(支部)建設目標管理考核表》為載體，努力使“軟任務”變成“硬指標”，將能夠量化的工作任務盡量量化，不能夠量化的，進行準確定性，不能模棱兩可、似是而非。

《黨委(支部)建設目標管理考核表》主要分六大塊對支部進行考核，主要包括班子建設、黨員教育和管理、黨風黨紀建設、發展黨員工作、職工思想政治工作和基礎工作等，共計100分，每個考核項目又根據實際需要分成若干考核目標和要求，根據工作重要程度賦予一定的分值，同時提高重點工作、難點工作的考核分值。通過半年總結、年終考核，自查、互查、巡查，自評、互評、考評等方式，對支部工作進行全面考察、打分評比，用分值來比對支部間工作的成效，年終按照打分結果進行表彰。

當然，支部工作的優劣，四川省某單位黨委也并不是完全按照以上六項得分的情況確定的，他們還明確規定了對支部出現的一些情況實行“一票否決”，如果存在班子不團結的、未完成工作任務的、有黨員受黨紀政紀處分的，支部將被評為不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被評為先進黨支部。為了增強支部的評比結果的有用性和權威性，四川省某單位黨委還將支部的評比結果作為單位整體評比的重要依據，納入到單位整體考核當中。四川省某單位黨委通過《黨委(支部)建設目標管理考核表》，將基層黨支部的工作具體化了，對支部的考核數量化了，將支部工作的效果與推進單位的中心工作結合在一起了。這樣，支部工作要求更明確了，支部的工作成績也更加顯現出來。支部間通過這樣的評比，可以更直接地看到自己存在的不足與差距，使后進支部改有方向、追有目標。對于工作突出的黨支部和黨務工作者，四川省某單位黨委將他們與單位內的其他先進一同表彰，這樣也使基層黨務干部也有成就感和被認同感了，進而也調動了基層黨組織工作的積極性。

參加組織的心得體會篇九

作為一名企業員工，參加組織活動是我們日常生活的一部分。組織活動不僅是公司文化的重要體現，也是促進員工之間交流和團隊合作的有效途徑。本文旨在探討員工參加組織活動的體驗和心得，為其他員工提供一些參考和啟示。

二段：談論組織活動的意義以及給員工帶來的好處

參加組織活動不同于工作中的日常事務，可以讓員工們釋放自己，放松心情，同時也能增強員工之間的感情。這種感情可以將員工之間的距離縮短，讓大家的溝通更加暢通，從而增強團隊的凝聚力和合作性。 同時，組織活動也能為員工們提供外在的視野和體驗，讓大家在不同的場合和環境中探求新的想法和激勵，增強自己的個人魅力和自信心。

三段：描述自己參加組織活動的體驗和心得

我個人作為一名員工，曾經參加過公司的各種組織活動，例如團建、主題漫展、體育比賽等等。通過這些活動，我不僅增進了與同事之間的感情，還結交了新的朋友和激勵了自己。在組織活動中，我也意識到了個人與集體的價值，認識到了團隊合作和互助的力量。這些感悟在我的工作和生活中發揮著基礎性的支持和作用，讓我更加積極和有動力。

四段：探討如何給組織活動帶來更多的價值

盡管組織活動帶給員工們基礎性的益處，但如何把這些益處發揮到極致，讓員工有更多的獲得呢？首先，公司在組織活動中需要注重員工的意見和建議，讓員工們能夠參與到活動的策劃和開展中來，這樣不僅可以更好地滿足員工的需求，還能為活動增加趣味性和獨特性。同時，公司也可以設置一些“獲勝者”或“獎勵”，讓員工們能夠在活動中有所收獲，更能夠激發員工的積極性和參與熱情。

五段：總結文章的主要內容以及給讀者的建議

綜上所述，員工參加組織活動是一種非常有價值的體驗和學習機會，不僅能夠增強自身的能力和自信，還能讓員工之間更好地協作和交流。在公司進行組織活動時，要注意員工的意愿和需求，打造一個有趣、溫馨而又充滿想象力的活動氛圍，讓員工們在活動中得到更多的獨特體驗和快樂。最重要的，是要讓員工們充分地參與到活動中來，這樣才能讓活動更具生命力、感性與創造力。

參加組織的心得體會篇十

5、要建立健全抓好新形勢下黨建工作的責任機制。

建立長效機制，必須繼續堅持黨建工作責任制、黨風廉政建設責任制，建立健全黨建工作聯席會議制度，不斷完善責任機制，突出抓住兩條：

一是要堅持領導帶頭。這次先進性教育活動突出強調建立領導責任制，對活動的扎實有效開展起了很大作用。中央政治局為全黨做出了表率，各級領導干部也都帶頭學習、帶頭為群眾辦實事，帶頭查找、整改問題，發揮了示范作用。

二是要嚴格實行責任制。事實證明，建立黨建工作的長效機制，必須像開展先進性教育活動這樣強化領導責任，確保各級黨委(黨組)主要負責人履行第一責任人，分管負責人履行具體責任人，基層黨組織負責人履行直接責任人的職責。要加強黨務工作者隊伍建設和黨員活動陣地建設，并為黨建工作提供物質保障條件。

總之，建立健全黨員先進性教育的長效機制，是一項長期的復雜的系統的黨建工程，只要我們堅持在黨的領導下，從實際出發，建立符合本地區、本部門、本單位特點的黨建制度，我們就一定能夠保持共產黨的執政地位和國家的長治久安。

看了基層社區黨組織書記黨性分析材料還看了：

參加組織的心得體會篇十一

近年來，社會對法規合規意識的重視逐漸提高。為了使企業員工提高對法規的認知和理解，我所在的公司組織了一次法規培訓。通過參加這次培訓，我深刻認識到法規合規對企業發展的重要性，也收獲了很多寶貴的心得體會。

第一段：培訓前的準備與期望

在法規培訓開始之前，我們通過學習資料和案例預習了一些基礎的法律法規知識，這使我對培訓有了初步的了解和期望。我希望通過這次培訓能夠全面了解與企業運營息息相關的法規，以及如何規范公司的運營行為，從而為企業帶來更好的發展。

第二段：培訓內容與感受

培訓中，我們系統地學習了勞動法、商業合同法、反壟斷法等多個法律法規。培訓老師深入淺出地講解了法規的原理、適用條件和相應的管理措施，使我們在輕松的環境中對這些法規有了更加深入的理解。通過講解實際案例，我們不僅知道了違法行為的后果，還學到了如何預防和解決糾紛的方法，這對我們日后的工作起到了很大的指導作用。

第三段：培訓互動與收獲

培訓中，我們開展了小組討論和角色扮演等形式的互動活動。在小組討論中，我與同事們分享了各自在工作中遇到的法規問題和處理經驗。通過傾聽他人的觀點和意見，我發現自己的認知局限，并受益匪淺。而在角色扮演中，我們扮演不同的角色進行模擬操作，這使我們更加直觀地感受到違反法規的危害和應對之道。通過這些互動活動，我增強了對法規合規的重要性的認識，也學到了如何在實際工作中應用相關法規。

第四段：心得收獲與應用

在這次法規培訓中，我不僅收獲了知識，更重要的是培養了法規合規意識。我明白了合規是企業可持續發展的基礎，只有準確理解和遵守法規，才能確保企業合法經營。同時，我也明確了自身的責任和義務，作為一名企業員工，我應該嚴格遵守法規，做到誠實守信，以身作則。在今后的工作中，我將積極應用所學知識，將法規合規意識貫徹到實際行動中去，為企業的經營發展貢獻自己的力量。

第五段：對企業與員工的意義與建議

通過這次培訓，我深刻認識到了法規合規對企業的重要性。企業需要樹立正確的法規合規意識，摒棄僥幸心理，全面遵守各項法律法規，為企業創造一個公平、公正、透明的發展環境。同時，員工也應該提高自己的法規合規意識，加強學習和培訓，主動關注法規動態，做到法規合規與企業發展同步。我建議企業可以定期組織這樣的培訓活動，以不斷提高員工的法規合規意識和實踐能力，進一步鞏固企業的法律風險防范措施。

通過參加這次法規培訓，我不僅增長了知識，更重要的是提高了法規合規意識。我相信，只有當企業和員工都將法規合規作為自己的責任和義務時，企業的發展才能更有底氣、更有持續性。因此，在今后的工作中，我將不斷加強法規合規的學習和實踐，為企業穩健發展貢獻自己的力量。