在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師表態(tài)發(fā)言稿篇一

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在這充滿希望的五月，我們即將前往張家港參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我要感謝同事們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也感謝為我們搭建這次學(xué)習(xí)平臺(tái)的縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)我知道，在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的崗位上耕耘著，奉獻(xiàn)著，我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。就要竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔地做好工作，把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。

回顧十四年的工作歷程，說(shuō)不上有什么突出的成績(jī)，只是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等9個(gè)科目的教學(xué)工作，兼任過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記及德育主任等工作。在工作中，我堅(jiān)持以勤強(qiáng)師能，用愛(ài)心立師德。我將業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，取得了大專學(xué)歷，目前正在攻讀本科。不僅在學(xué)歷學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求上進(jìn)，同時(shí)還積極參加各級(jí)各類的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。我一直都嚴(yán)格要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級(jí)頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

1999年起，我先后兼任過(guò)提克阿熱克鄉(xiāng)團(tuán)委副書(shū)記、學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記及德育主任等工作，工作零碎、繁重，我沒(méi)有叫苦畏難，我放棄了多少個(gè)節(jié)假日，加班加點(diǎn)的把我分管的各項(xiàng)工作做的井井有條。我常常想，既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責(zé)任把工作做好。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，近年來(lái)，我縣強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，我更加強(qiáng)烈的意識(shí)到教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。今天我又有幸能參加這次培訓(xùn)，我很激動(dòng)，但同時(shí)也感到肩上有壓力，我會(huì)十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)保證，我一定不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望，在學(xué)習(xí)期間和以后我堅(jiān)決做到：

1、堅(jiān)決服從組織安排，不私自外出;

2、在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)，并做好筆記;在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，牢記社會(huì)各界的重托，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

謝謝!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇二

、老師們：

大家好！

在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來(lái)了

第二個(gè)教師節(jié)

，我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)

黨

委政府及各方

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心愛(ài)護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！

近年來(lái)，鎮(zhèn)

黨

委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒(méi)有各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒(méi)有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒(méi)有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒(méi)有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝！

和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：

教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書(shū)育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。

，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、良好行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)人生無(wú)悔的

篇

章。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師們，讓我們牢記各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心和厚愛(ài)，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做

出自

己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)！

祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

、來(lái)賓身體健康、工作順利！祝老師們節(jié)日愉快！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好!

我是國(guó)際商務(wù)系教師**。20xx年7月從廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)后,懷著對(duì)江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來(lái)到了外貿(mào)學(xué)院任教，同時(shí)兼任07國(guó)商(1)班班主任和經(jīng)濟(jì)法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時(shí)刻，有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言，我的心情非常激動(dòng)。今天我們能夠取得這樣的成績(jī)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開(kāi)的。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝你們!

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教育這方沃土，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，只有這樣，才無(wú)愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己不過(guò)是一名新兵，還需要像學(xué)生一樣虛心地向各位在座的老師請(qǐng)教。但是我為自己能夠從事這教書(shū)育人、傳遞未來(lái)的職業(yè)而倍感自豪!

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”為了讓學(xué)生喜歡自己的課堂，我們刻苦鉆研，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極實(shí)踐行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，推動(dòng)系部專業(yè)和課程改革，努力上好每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我個(gè)人還創(chuàng)辦了國(guó)際商務(wù)專業(yè)咨詢室，建立教學(xué)博客，成立外貿(mào)實(shí)訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，定時(shí)為學(xué)生提供外貿(mào)職業(yè)能力免費(fèi)培訓(xùn);除此之外，我還積極參加院系各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不僅多次參加行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn)，還取得了國(guó)際商務(wù)系說(shuō)課比賽第一名和學(xué)院說(shuō)課比賽第二名的成績(jī)。我相信，只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，“靜心教書(shū)，潛心育人”，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的好老師，做一個(gè)奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生的好老師，那么我們一定能做一個(gè)非常優(yōu)秀、深受學(xué)生歡迎的老師。

為了追求學(xué)術(shù)上更深的造詣，我們立足科研精神，積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，不斷提升自身科研能力，取得了豐碩的科研成果。我個(gè)人也參與完成廳級(jí)課題兩項(xiàng)，申請(qǐng)到省教改課題一項(xiàng)。另外還發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文，并參與完成外貿(mào)單證實(shí)務(wù)和國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)教材的編寫(xiě)。我們科研工作取得的一個(gè)又一個(gè)成果進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，增強(qiáng)了學(xué)校的綜合實(shí)力，為我們學(xué)校加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩年多的教學(xué)和班主任工作，使我深深體會(huì)到，教育是愛(ài)的事業(yè)，我們要始終把愛(ài)貫穿到工作之中，愛(ài)護(hù)好我們的每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田。與學(xué)生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學(xué)生”“假如是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我熱情的投入、細(xì)致的工作和對(duì)學(xué)生真摯的情感換來(lái)了學(xué)生的尊敬、信任和努力。我所帶班級(jí)學(xué)生三年流失率和事故率為零，學(xué)費(fèi)繳費(fèi)率100%;甲流防控期間，無(wú)一人感染甲流，無(wú)一人隔離。所帶班級(jí)榮獲學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)，自己也被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。同時(shí)班上學(xué)生還獲得了全國(guó)外貿(mào)單證技能大賽英語(yǔ)口語(yǔ)二等獎(jiǎng)和單證技能三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽江西決賽口語(yǔ)特等獎(jiǎng)與綜合英語(yǔ)特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)校內(nèi)外榮譽(yù)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展增添了一絲光彩。

各位老師，各位同仁，20xx年是我們學(xué)院建設(shè)省級(jí)示范性高職院校的關(guān)鍵年，讓我們攜起手來(lái)，互通有無(wú)，再接再厲，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)教師隊(duì)伍排頭兵，確保20xx年學(xué)院既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為外貿(mào)學(xué)院美好的明天努力奮斗吧!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

下午好！我很榮幸做為九年級(jí)的教師代表在這里發(fā)言。

有人說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們的未來(lái)就要從這里啟航！可是面對(duì)即將到來(lái)的中考，有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫，彷徨，沒(méi)有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，時(shí)間就會(huì)不知不覺(jué)從你身邊溜走，最后留給你的就只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。同學(xué)們，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進(jìn)的力量！ 現(xiàn)實(shí)的成功，依賴夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，更不要懷疑自己的夢(mèng)想。我相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！有人這樣描述馬云在20xx年美國(guó)斯坦福大學(xué)的演講：三流的長(zhǎng)相，二流的英語(yǔ)，一流的口才，但是我覺(jué)得最重要的是他有超一流的夢(mèng)想。1982年，馬云18歲，兩次高考失利；去當(dāng)兵，身高體重不合格；考警校，又失敗。1992年，馬云首次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)慘淡，靠倒賣小商品作補(bǔ)貼。1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站。有人說(shuō)，這是要把萬(wàn)噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)百折不撓的努力，今天，他終于成功了，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢(mèng)想支撐他走過(guò)坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天。

如果說(shuō)夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，那拼搏就是到達(dá)彼岸的船。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！同學(xué)們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你樹(shù)立信心努力拼搏的時(shí)候。你要深信：天生我才必有用，天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。只要我們努力拼搏，就能取得成功。七百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊！

作為老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個(gè)書(shū)聲朗朗的早晨。在這最后的一年里，你們將面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的題，也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也會(huì)因成績(jī)停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶?、緊張而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！你累了，老師是你傾訴的對(duì)象，你迷茫了，老師為你們指引方向，在這一年里，也許老師會(huì)對(duì)你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評(píng)。但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年里，我們一同拼搏，作為教師的我們可能無(wú)法給予你們錦囊妙計(jì)，但我堅(jiān)信，我們?nèi)w老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念，全力以赴，永不言棄，再創(chuàng)五中中考新輝煌！今天，你們以五中為榮，明天，五中以你們?yōu)闃s！

最后祝全體師生身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇五

在這里，我謹(jǐn)代表新教師向黌舍帶領(lǐng)與老教師們包管：在今后的門路上，我們必定不會(huì)孤負(fù)黌舍帶領(lǐng)和“師傅們”的殷切盼望。

在傳授上，我們將當(dāng)真?zhèn)湔n，鉆研講義，探討教法與學(xué)法，踏實(shí)肯干，謙和向“師傅”請(qǐng)教，富裕利用講堂的時(shí)候，闡揚(yáng)同學(xué)們講堂的主人翁效用，進(jìn)步講堂傳授結(jié)果，篡奪在最短的時(shí)候內(nèi)讓本身的傳授工作步入正軌。

在工作上，我們將自動(dòng)發(fā)揚(yáng)黌舍“聯(lián)合、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、搶先”的教工精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽(tīng)課，多思慮。同時(shí)誠(chéng)諾：我們必定會(huì)向老教師們一樣，樸拙、坦誠(chéng)的關(guān)心每一名同學(xué)，在進(jìn)修和糊口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。

新的學(xué)期，新的入手下手，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的立場(chǎng)，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

我是杏園小學(xué)xx年新招教師xx，作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我很榮幸能夠代表馬頭經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的全體教師進(jìn)行本次發(fā)言。

通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)文教局作風(fēng)整頓會(huì)議精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，使自己對(duì)工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步的理解，在教學(xué)工作方面拓寬了思路，增強(qiáng)了搞好教學(xué)工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內(nèi)涵，“百年大計(jì)，教育為本”作為一名人民教師，更應(yīng)該自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指路人和引路人。

今天我想從以下幾個(gè)方面談一下我粗淺的認(rèn)識(shí)和看法：

一、學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)

大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確實(shí)真抓實(shí)干。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作狀態(tài)，把心思凝聚到教學(xué)這一中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，常言道：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困?！庇赂业爻姓J(rèn)自身不足。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，方能跟上時(shí)代的步伐。

二、求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責(zé)教書(shū)育人作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。當(dāng)好一名老師，首先要重視自己的工作，熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)。教師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；教師敷衍塞責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，古人云：“親其師，信其道”，身為教師更得做到言傳身教，時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中，牢記自己的使命。

三、堅(jiān)持原則，強(qiáng)化自警自醒意識(shí)

認(rèn)真剖析自我，查找不足，促進(jìn)自身廉潔自律，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低，教師必須伸張正義，公道正派，教育學(xué)生做正直、勇敢、愛(ài)國(guó)、善良、有正義感的接班人。真正做一名勤于工作、嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔自律的人民教師。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！真誠(chéng)的希望在馬頭經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新的教育形式下，通過(guò)我們?nèi)w教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，確定新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。猴年伊始，我謹(jǐn)以一副對(duì)聯(lián)與各位老師共勉：施教因材丹心一片培桃李，為師作表熱血滿腔育棟梁！

謝謝大家！

發(fā)言人：xx

xx年xx月xx日

教師表態(tài)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

本次考試，我所教四五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)均位于倒數(shù)。通過(guò)對(duì)試卷的認(rèn)真分析，造成本次成績(jī)不理想的原因有以下幾點(diǎn)首先，學(xué)生中存在相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不過(guò)關(guān)。另外，學(xué)生的成績(jī)提不高，還在于很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，不能自覺(jué)、自主地學(xué)習(xí)。在遇到不懂的問(wèn)題，不聞不問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。

當(dāng)然，學(xué)生考出這樣的成績(jī)，作為任課老師的我，有不可推卸的責(zé)任。由于我對(duì)學(xué)生耐心不夠、未能及時(shí)跟蹤追進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，這是我的不足。

鑒于以上原因，下學(xué)期我的奮斗目標(biāo)是：進(jìn)一步縮小與其它班級(jí)之間的差距。我的具體工作措施是：

1、思想要高度重視，科學(xué)恰當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)任務(wù)。

2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)班情、學(xué)情實(shí)際，找差距，訂目標(biāo)，訂措施，努力做到循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。

3、虛心向優(yōu)秀教師、老教師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、吃苦勤奮的工作作風(fēng)；借鑒他們科學(xué)有效的教法和提高學(xué)生成績(jī)的具體措施，并在自己的教學(xué)中科學(xué)合理運(yùn)用。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮在此隆重召開(kāi)，我的心情是非常激動(dòng)的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對(duì)教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。

3個(gè)月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)于教育的重視。教育地位的提高，勢(shì)必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的.要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。我們需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來(lái)了及時(shí)雨。

俗話說(shuō)“人要活到老，學(xué)到老?！白鳛榻處煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢(shì)必落后與社會(huì)最終被社會(huì)淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，能夠按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。無(wú)故不缺席培訓(xùn)，有事請(qǐng)假。上課專心聽(tīng)講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來(lái)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)結(jié)束：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我校召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級(jí)語(yǔ)文教師表態(tài)如下：

我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的.語(yǔ)文教師隊(duì)伍、也來(lái)自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們有決心。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)及應(yīng)試能力。

2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。

3、拓寬信息渠道，集思廣益、信息時(shí)代，信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過(guò)河，我們要踩著別人鋪好的石頭過(guò)河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好！

今日新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開(kāi)班典禮在此隆重召開(kāi)，我的心情是非常激動(dòng)的！今年九月我和各位一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對(duì)教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。 3個(gè)月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)于教育的重視。教育地位的提高，勢(shì)必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。

教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。我們需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們帶來(lái)了及時(shí)雨。俗話說(shuō)“人要活到老，學(xué)到老?！白鳛橐幻蠋煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢(shì)必落后與社會(huì)最終被社會(huì)淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。

新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。為了好好把握這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，能夠按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。無(wú)故不缺席培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有事請(qǐng)假。上課專心聽(tīng)講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。并將培訓(xùn)學(xué)習(xí)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索教育教學(xué)的.新規(guī)律。不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來(lái)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)結(jié)束：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

今天是20xx年6月8日。再過(guò)兩天就是中考，今天是九年級(jí)同學(xué)在勝利34中初中學(xué)習(xí)生活中的最后一次升旗儀式。今天我致辭的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功，送給即將參加中考的全體同學(xué)。

六月，九年級(jí)的同學(xué)們因步入中考的考場(chǎng)而注定光彩奪目;六月，八年級(jí)的同學(xué)們因生物、地理的學(xué)業(yè)考試而注定熱血沸騰!

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌!相信你們定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩(wěn)定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!

讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;

讓我們拼搏，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!

九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!

同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要搏擊藍(lán)天!未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中!同學(xué)們，讓我們向?qū)忣}多要一分，向細(xì)心多要一分，向規(guī)范多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。同學(xué)們，請(qǐng)帶上這“八個(gè)一”奔跑吧，成功一定屬于你們!

最后，讓我們共同祝愿，祝愿九年級(jí)的`170名同學(xué)中考成功，考上滿意的學(xué)校;初愿八年級(jí)的同學(xué)們地理、生物學(xué)業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!祝全體教職員工身體健康，祝福勝利34中越來(lái)越好!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

又一年的畢業(yè)考試即將臨近，隨著既定日期的到來(lái)，我們所有任課教師的緊張心情是不言而喻的。今天我們齊聚一堂，共同探討畢業(yè)班工作。其實(shí)，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)的管理理念。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的想法。

期中抽測(cè)成績(jī)已揭曉，面對(duì)令人堪憂的成績(jī)，我們心情沉重。其實(shí)，我們每天也都在反思，是什么原因?qū)е掳嗉?jí)的整體學(xué)習(xí)水平提不高，通過(guò)比較分析，可以看出，及格率是我們前進(jìn)的絆腳石，譬如：我們的數(shù)學(xué)六年級(jí)兩個(gè)班共有34個(gè)未合格的學(xué)生，可以用“悲慘”來(lái)形容。所以，我認(rèn)為在后半階段，如何提高學(xué)生的合格率是關(guān)鍵。當(dāng)然，也正因?yàn)橛腥绱酥嗟牟缓细袢藬?shù)，同時(shí)導(dǎo)致班級(jí)整體平均分的下滑。通過(guò)比較，我們也不難發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科也存在著類似的情況。

那么，是什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)在這樣的局面?我認(rèn)為：一是學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成。二是學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，沒(méi)有充分利用好有限的課堂時(shí)間，上課時(shí)思想開(kāi)小差的學(xué)生很多，試想，沒(méi)有有效的課堂，哪兒來(lái)的教育質(zhì)量。三是部分學(xué)生還不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。當(dāng)然，作為教師我們不應(yīng)該把責(zé)任全部歸結(jié)于學(xué)生，教師也是有責(zé)任的。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對(duì)學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。

接下來(lái)，我想談一談后面的教育辦法和補(bǔ)救措施。

1、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。長(zhǎng)期以來(lái)，我總認(rèn)為“六認(rèn)真”工作是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，是用來(lái)應(yīng)付檢查的，其實(shí)，現(xiàn)在想來(lái)是錯(cuò)誤的，尤其自從去年市教育局開(kāi)展有效課堂以來(lái)，我更加堅(jiān)定了自己的想法，捫心自問(wèn)一下，盡管為了達(dá)到“有效”的要求做得很辛苦，可是回過(guò)頭來(lái)想想，自己確實(shí)進(jìn)步了不少。所以，我將在接下來(lái)的日子里更加認(rèn)真地做好“六認(rèn)真”工作，真正做到備課為上課服務(wù)，上課為學(xué)生服務(wù)。

2、抓好每一次的檢測(cè)和分析。要認(rèn)真組織檢測(cè)，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，以便學(xué)校及時(shí)了解畢業(yè)班教學(xué)情況。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我想以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流，各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫(xiě)得更具體詳細(xì)，起到能指導(dǎo)、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。

最后，我想說(shuō)：現(xiàn)在不是抱怨的時(shí)候，是需要我們一起努力的時(shí)候，現(xiàn)在不是消極的時(shí)候，因?yàn)檫€有這么多學(xué)生等待我們?nèi)ソ逃?。不管過(guò)去的成績(jī)?cè)趺礃?，它畢竟已成為過(guò)去，把它作為一個(gè)參考以便我們以后走得更好。盡管，我們可能不能創(chuàng)造“奇跡”，但我們會(huì)努力走向奇跡，最起碼在工作中留下我們辛苦耕耘的痕跡，只有這樣，那么到拿到畢業(yè)成績(jī)時(shí)，我們才能做到無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)悔于教育。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三

下午好!

畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題。

今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識(shí)，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級(jí)教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候，你們辛苦了!

今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì)。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī)，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶。

要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：

各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對(duì)性，要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理，使知識(shí)變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān)，通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說(shuō)是為了祖國(guó)的未來(lái)，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的。

本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問(wèn)清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件、師資配備、班級(jí)布局、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì)，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì)，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問(wèn)。另外，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁全體教職員工買賣生源，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的成就。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。

我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。八府莊小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。八府莊小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體，自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家早上好！

首現(xiàn)我很榮欣站在這個(gè)臺(tái)上，面對(duì)著我們永昌一小的這個(gè)大家庭，說(shuō)上我心里的幾句話：12年6月我從麗水學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè)，結(jié)束了我在校讀書(shū)生涯，懷揣著教師夢(mèng)，正式踏上了這個(gè)社會(huì)，還記得前些時(shí)候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月，在那三個(gè)月里每天面對(duì)的是厚實(shí)的招聘書(shū)籍，學(xué)得是一道道體育專業(yè)知識(shí)，生怕露掉一道題，每一次跑在塑膠跑道上做著最后100米得沖刺，想到得是每一滴汗水都是為自己而流，一次又一次面對(duì)著鏡子眉飛色舞地做著試課，對(duì)于每個(gè)手勢(shì)，每句話語(yǔ)，每個(gè)流程對(duì)自己都是嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取做到精益求精。我覺(jué)得我很榮幸，我的付出得到了回報(bào)，以優(yōu)異的成績(jī)分配到了永昌一小。在這段日子里，我深深體會(huì)到，努力了不一定有回報(bào)，但是不努力永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)。

從得知我將被分配到永昌一小的那一刻，我便認(rèn)識(shí)到不管之前的辛酸，之前的欣喜已經(jīng)告一段落，一小是一座有著深厚歷史沉淀，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，而且對(duì)于新教師充滿著人情味，從鄭曉華老師親切地在辦公室做著新教師登記手續(xù)，孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程，以及王玲麗老師帶著我們準(zhǔn)備教學(xué)資料，飛虎老師樸實(shí)的笑容，以及辦公室其他五位老師悉心的指導(dǎo)，作為一名新教師我備受感動(dòng)。老教師的每一句關(guān)心，每一次指導(dǎo)，對(duì)于我們剛踏上工作崗位的新教師來(lái)說(shuō)都無(wú)比受用、寶貴。

對(duì)于接下來(lái)的工作，我將秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成，踏踏實(shí)實(shí)，一步一腳印，不管是組織上的任務(wù)，還是對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展，我都將竭盡全力，我深知一扇新的大門已經(jīng)為我打開(kāi)，我將開(kāi)始一段新的征程。

最后作為一名老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)無(wú)論昨天的你怎么樣，都已經(jīng)過(guò)去，今天，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

我的到此結(jié)束，祝大家身體健康！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天是第__個(gè)教師節(jié)，我們聚集一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的班主任，向在工作中給予我們關(guān)懷、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感激和衷心的祝福!

今天，能有這樣的機(jī)會(huì)與各位同仁交流、分享，我倍感欣慰，也深表感謝!20__年9月，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__級(jí)兩個(gè)師范班的班主任，四年來(lái)，對(duì)班主任工作也有深刻的體會(huì)，取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，總結(jié)了幾點(diǎn)感受與大家一起交流，有不當(dāng)之處望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的批評(píng)與指正。

作為一名班主任，班級(jí)的一家之長(zhǎng)，四年的班級(jí)管理工作，我體會(huì)到幾條最重要的感受就是責(zé)任心、愛(ài)心與細(xì)心!

首先是責(zé)任心，一位合格的班主任，最首要的就是是否有責(zé)任心。對(duì)家庭有責(zé)任心，這個(gè)家庭就會(huì)經(jīng)營(yíng)得好;對(duì)孩子有責(zé)任心，孩子成才的概率就更大;對(duì)一個(gè)班級(jí)，班主任有責(zé)任心，學(xué)生就有主心骨，班級(jí)就不會(huì)松散講話致辭。我始終堅(jiān)持以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)學(xué)風(fēng)正氣、凝聚力強(qiáng)的班集體。班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，獲得諸多佳績(jī)。

其次是愛(ài)心，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)生，是一名班主任必不可少的情感，孩子總是自己的好，把自己的班級(jí)當(dāng)成自己的孩子，用愛(ài)心去管理班干部，用愛(ài)心去感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，在管理中，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的管理，更容易得到學(xué)生的理解與支持。日常管理盡心盡責(zé)，通過(guò)學(xué)生宿舍走訪，主動(dòng)關(guān)心生活困難的學(xué)生，有時(shí)還給予一定的經(jīng)濟(jì)援助，幫助學(xué)生解決生活等方面的難題。學(xué)生遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，來(lái)到凱里學(xué)院求學(xué)，我最擔(dān)心的就是學(xué)生的安全，每到學(xué)期結(jié)束學(xué)生回家之時(shí)，我總是要求學(xué)生離校之時(shí)、到家之后分別各發(fā)一次短信告知于我，有時(shí)學(xué)生只發(fā)離校信息，而未發(fā)到家“報(bào)平安短信”，我還會(huì)主動(dòng)電話詢問(wèn)……這些看是平常之事，但學(xué)生卻很感動(dòng)，他們說(shuō)我像“媽媽”，所以學(xué)生在思想、生活方面，甚至戀愛(ài)方面遇到困難時(shí)，首先想到的就是我，學(xué)生也給了我一個(gè)親切的稱呼——“老媽”。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。

從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。作為一名幼兒教師，我們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)上應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

堅(jiān)持“能進(jìn)人、進(jìn)能人”的要求，注重從高校、地方以及其他部門單位招錄和引進(jìn)符合黨校教學(xué)要求的優(yōu)秀人才。以學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為主體，加強(qiáng)拔尖人才、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、中青年教師培養(yǎng)，努力形成人才梯隊(duì)。支持年輕教師攻讀博士學(xué)位，組織骨干教師赴發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀教師到上級(jí)黨校（行政學(xué)院）、知名高校和出國(guó)（境）參加培訓(xùn)和深造。加大黨校教師到黨政機(jī)關(guān)或基層掛職鍛煉、蹲點(diǎn)調(diào)研力度。建立教師跟班學(xué)習(xí)制度，增加教師“接地氣”的機(jī)會(huì)。黨校課堂要有吸引力，離不開(kāi)名師。要實(shí)施“名師工程”，培養(yǎng)知名教師。縣級(jí)黨校應(yīng)有“田秀才”“土專家”，省、市級(jí)黨校應(yīng)有叫得響的名師名家。

堅(jiān)持“不求所有、但求所用”，以多種形式和途徑選聘各方優(yōu)秀人才。比如，通過(guò)教學(xué)比賽和精品課程選評(píng)，建立全省黨校系統(tǒng)師資庫(kù)；定期安排外請(qǐng)報(bào)告，選聘黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、知名專家學(xué)者來(lái)黨校講課，建立客座教授庫(kù)；設(shè)立異地教學(xué)基地，選聘當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師、專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任基地教師，建立異地培訓(xùn)師資庫(kù)；以學(xué)術(shù)報(bào)告、重大理論問(wèn)題研討輔導(dǎo)為載體，聘請(qǐng)全國(guó)知名專家學(xué)者、政界重要人士等來(lái)黨校講座，建立面向全國(guó)的專家信息庫(kù)等。與此同時(shí)，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍規(guī)范管理。一方面，建立嚴(yán)格的兼職教師準(zhǔn)入與退出機(jī)制，加強(qiáng)聘期管理。另一方面，根據(jù)教學(xué)評(píng)估效果和教學(xué)工作需要適時(shí)調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。此外，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度。目前，湖南已出臺(tái)《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度的意見(jiàn)》。下一步，將堅(jiān)決落實(shí)中央要求，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化。

考核評(píng)價(jià)具有“指揮棒”作用。要圍繞教學(xué)、科研、咨詢等主業(yè)主責(zé)，建立健全相應(yīng)考評(píng)機(jī)制，并力求細(xì)化、量化、固化，不能失之于寬、失之于軟、失之于散。還要探索建立科學(xué)有效的人才激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)崗位激勵(lì)、待遇激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)，增強(qiáng)職業(yè)成就感、獲得感、榮譽(yù)感，讓黨校教師安心黨校工作。再就是建好用好退出機(jī)制，堅(jiān)持既要“輸血”，又要“造血”，還要“換血”。通過(guò)推行教師競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)聘上崗，加強(qiáng)教學(xué)科研競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)、系統(tǒng)大比武等，讓能者優(yōu)者脫穎而出，讓庸者差者無(wú)舞臺(tái)。探索建立師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制，著力打破身份地域限制，切實(shí)解決優(yōu)秀人才進(jìn)不來(lái)上不去、平庸之輩下不來(lái)退不出的問(wèn)題。

作為一名人民教師，就要全心全意地為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，要始終牢記學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校利益高于一切；作為一名人民教師，更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了家長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了個(gè)人的發(fā)展，我要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。明確今后的努力方向，才能以滿腔的熱情，深入生活，不怕吃苦，勇于吃苦，在教育教學(xué)工作中更大程度地發(fā)揮自己的潛能，才能為群眾培養(yǎng)出更加合格的人才。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十八

在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點(diǎn)生、本科生絕對(duì)人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績(jī)令我們?nèi)熒駷橹徽?，令社?huì)各界矚目,也讓學(xué)生和家長(zhǎng)見(jiàn)證了我們二中教師學(xué)高為師,德高為范,執(zhí)著追求,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨。我謹(jǐn)代表20xx屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠(chéng)摯的祝賀！

面對(duì)20xx年我校高考取得如此重大成績(jī)，面對(duì)新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們20xx屆全體老師深感壓力巨大。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)20xx屆畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神，實(shí)現(xiàn)跨越。

教學(xué)方向。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) ,面向全體同學(xué)，突出尖子培養(yǎng)，在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上提升各科成績(jī)，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。

課堂效率。課堂以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，突出新教材的主干知識(shí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。

教學(xué)要求。教學(xué)要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ)；抓好常規(guī)教學(xué)，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學(xué)生基礎(chǔ)、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè) , 全心教學(xué)，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，不斷提高教師復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，考出成績(jī)！

管理模式。每位教師會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無(wú)縫銜接，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，尤其要挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理咨詢品質(zhì)，讓教師的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

尖子生培養(yǎng)。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)工作的一項(xiàng)極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識(shí)面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。

我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無(wú)論遇到什么困難都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。

教師表態(tài)發(fā)言稿篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮在此隆重召開(kāi)，我的心情是非常激動(dòng)的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對(duì)教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。

3個(gè)月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)于教育的重視。教育地位的提高，勢(shì)必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。我們需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來(lái)了及時(shí)雨。

俗話說(shuō)“人要活到老，學(xué)到老?！白鳛榻處煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢(shì)必落后與社會(huì)最終被社會(huì)淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，能夠按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。無(wú)故不缺席培訓(xùn)，有事請(qǐng)假。上課專心聽(tīng)講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。

不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來(lái)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的.人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)結(jié)束：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

教師表態(tài)發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！ 剛才聽(tīng)了感恩之星的講話，我深受鼓舞，也有很多感慨！ 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)！感謝同事們平日里對(duì)我的支持與幫助。此刻，我懷著這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言，既激動(dòng)又榮幸。

感謝——在二中，我們幸福地成長(zhǎng)著。作為從教的二中人，我越來(lái)越深刻地感受到二中的變化。這里有團(tuán)結(jié)進(jìn)取，腳踏實(shí)地的領(lǐng)導(dǎo)班子；這里云集了眾多有素質(zhì)、有內(nèi)涵、有潛力的教師隊(duì)伍。二中在孫校長(zhǎng)的宏觀調(diào)控下，德育、教學(xué)兩條主線，分工明確、配合默契。學(xué)校通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，倡導(dǎo)教師大量閱讀，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。推進(jìn)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們二中人的教育理念。

感謝——在二中，我們幸福地忙碌著。白天，備課、上課、聽(tīng)課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(zhǎng)們溝通……晚上，我們還要充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵……我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出著！快樂(lè)著！

感謝——在二中，我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也換回了學(xué)生們的進(jìn)步！轉(zhuǎn)換一個(gè)學(xué)困生，我們幸福；提高一分成績(jī)，我們幸福；得到孩子們的一聲問(wèn)候，我們幸?！驮谇皫滋煳液驮蹅兞昙?jí)的一位班主任聊天時(shí)，當(dāng)說(shuō)到她的那班即將畢業(yè)的學(xué)生時(shí)，她的那種不舍，以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感，深深地感動(dòng)了我，那是百萬(wàn)富翁千萬(wàn)富翁所不能及的幸福。

老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處二中，情系二中，二中教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。最后，我代表二中全體教師表態(tài)：我們心懷感恩，追尋理想教育，做有境界的教師；我們用心教書(shū)，做有責(zé)任的.教師；我們潛心研究，做有思想的教師；我們醉心課堂，做有激情的教師；我們真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。堅(jiān)決聽(tīng)從組織安排、服從學(xué)校調(diào)動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成長(zhǎng)、也為自身的提高努力工作！