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最新大學生實踐報告字體格式要求 大學生實踐報告(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 04:04:03
最新大學生實踐報告字體格式要求 大學生實踐報告(大全13篇)
時間:2023-11-03 04:04:03     小編:雅蕊

隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

大學生實踐報告字體格式要求篇一

校方要求我們在寒假期間進行一次社會實踐并且交上實踐報告,從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實踐活動的場地,因此19日下午我們取得聯系。

我于20日上午9點到達美的,工作人員按公司章程嚴格的對我們進行登記,并且簽訂了一份短期試用合同聲明書。在登記過程中工作人員認真負責并且態度誠懇熱心,讓我體會到一個企業的實力。她在任何一個細節工作上都是認真負責的。最后宿舍管理人員將我帶領到宿管中心進行入住登記,奔波了一天直到下午3點才正式入住宿舍,此時我已十分的疲憊,那時我睡在床上想“還沒工作就這樣累了,如果正式工作了那要多累啊!”

下午5點鐘我來到工廠,我的王班長是負責我的工作的,他把我分配到柜機分廠,但不幸的是我是上夜班的!天啊,我知道我要面臨怎樣的挑戰,而我必須咬牙堅持,畢竟這是我第一次參加社會實踐活動我一定要順利完成工作。

當天晚上八點我就來到我的工作崗位,班長說由于我只是短期試用因此把我安排到一個件輕松的崗位上。其實我的工作很簡單,就是用機器將流水線上裝配完畢的美的空調搬運下來。我想如此簡單的工作對我來說幾乎沒有挑戰嘛,可是最后我發現是我我想錯了一切不是那么的簡單順利!

當天晚上我和另一個大學生一起用機器搬運空調的,夜間工廠里燈火通明,機械發出巨大的工作響身,我和他一邊聊一邊工作,感覺十分輕松毫無壓力。時間就這樣一分一秒的流淌,到了晚間12點50分工廠全體工作人員休息休息之后我們繼續工作,這已經是下半夜了,冬天的夜晚是寒冷的,一股股寒風從大門吹進來,此刻我的搭檔說:“這就是最痛苦的時候了,可要堅持啊,哈哈。”我咬牙堅持著,盼望著天亮,但卻是越來越冷,為了抵抗寒冷我就不斷活動著,不讓身體變冷,終于太陽照亮了大地,沒想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點我下班了,外面格外的寒冷,回到宿舍就倒在床上了,腿酸死了,眼又睜不開,沒想到夜班是如此的累人。

當我醒來時就是下午3點了,我整理了內務不一會天又黑了,我想又要上班了,吃飯之后我乘車來到工廠。沒想到這一夜我是如此的悲慘!

剛開始工作一切照舊順利,可是后來流水線上的冰箱越來越多,我們的搬運隨度有限導致有許多空調在流水線上堆積,為了緩解搬運壓力我們只好用人力進行搬運,一臺空調有70多公斤,我們累得滿頭大汗,剛當我們要搬完的時候又出現了不同的型號空調d331(我們原先搬運的是d335),我們趕快騰出地方放下d331型號機,此時我可謂腳忙手亂,不知如何是好,頗有經驗的搭檔告訴我千萬不要慌張,要做到井然有序不慌不亂就好。果然我們劃分好不同的區域放不同型號的空調,最終化解了危機!

這一夜可是驚心動魄啊,我們累死了,汗水濕了衣裳。可是這一次我學到了許多,尤其是當我們面對危機時一定要用心考慮,計劃好,分配好,不慌忙要沉著應對,才能獲得勝利!

回到宿舍,我躺在床讓思考著一個問題,這樣勞累的實踐活動我能不能堅持到最后呢?我想回家。最后還是做了決定:既來之,則安之。

第三天的夜晚我還是出現在工作崗位上,這一晚又要出現什么狀況呢?我們拭目以待。

這一晚令大家失望嘍,一切正常。就算有再多不同型號的空調出現我們也可以輕松解決。可是我還是學到了東西哦。在搬運空調之前每個包裝箱上都要蓋章,在我們閑暇時候,搭檔告訴我去提前在包裝箱上蓋章,他說我們要有危機感,如果有出現空調累積狀況我就沒有足夠的時間去蓋章,這樣出場的空調是不合格的。我想不管是個人還是企業擁有危機感是至關重要的,要早早做好應對危機的準備,只有這樣才能在強大的社會競爭下立于不敗之地!

雖然日子這樣平靜的過著,我也已經適應了夜間勞累的工作,可是我每天白天上班,夜間工作,可謂是不見天日,因此我十分討厭這樣的生活,腦子里充滿了放棄的思想,雖然我不是一個正式的員工可我也體會到做為一個員工要受到工廠種種的約束是多么的不舒服,可他們毫無怨言默默在自己的崗位上工作著。而對于美的來說我只是一個過客,為什么不留給美的也留給我自己一段難忘那干的記憶呢?問我要做的就是默默堅持著,直到離開的那一天。

其實,當我咬牙堅持著過完每一天的同時我發現我喜歡了這里的生活,這里有許多許多我在學校里永遠學不到的東西,一切只有我經歷了,感受了,才知道要珍惜了。我老累著同時快樂著,因為我感覺我為這個工廠做出了貢獻。

日子很快,專轉眼間我就要離開了。我感謝美的給了我一個舞臺讓我去認識自己,讓我去看見社會,讓我看見了我未來的道路,路是曲折的但永遠光明的。

離開了美的我想了很久,怎樣做一位優秀的當代大學畢業生呢?我想我已經有了答案。在以后的校園生活中我要不斷進取,學好專業課,培養良好的社會道德素養,更多的接觸社會了解社會,根據社會發展動態來要求自身,努力把自己培養成一個高素質綜合型人才,為社會做出貢獻。

大學生實踐報告字體格式要求篇二

摘要:高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加、就業壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀,就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續深造,還是在社會中繼續尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃,我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業為立足點,調查了以溫州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況,從點—線—面角度尋求相關信息。

關鍵詞:歷屆大學生 就業狀況 溫州大學 溫州樂清民營企業

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

大家都知道現在的就業形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業問題更是牽動著黨和國家的心。“xx年,全國大學生的就業形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業生就業工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對xx年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業生增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方數據顯示xx年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅占總人數的49.81%。

為了更進一步的了解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業的發展源地——溫州樂清,走進當地的大小民營企業,采訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業,以溫州民營企業為立足點,調查了以溫州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況;并且我們走訪的企業基本包括了各個行業(制造、銷售和服務等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業,也有以勞動密集型為主的小型企業),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。

我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

1.針對現在工作情況設問

2.針對工作滿意度的設問

3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問

4.針對自我期許和對企業的期許設問

5.針對就業信息和就業途徑設問

6.大學期間的活動鍛煉對就業的影響

7.企業的用人標準和學校教育的優劣勢

8.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響

經過我們的統計初步得到了以下結果:

一.工作情況

目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢,而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示,約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什么聯系,只有38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯系比較密切。而且從現在的社會發展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經濟來源,再找最適合自己的工作。據我們從3000份調查統計得出:沒換過工作的畢業生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業生換過2份以上工作。

二.工作滿意程度

半數以上的畢業生表示對自己現在的工作滿意,只有約5%表示對自己現在的工作不滿意。

其中,在對現在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的'和睦相處這一項,而對現在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

大學生實踐報告字體格式要求篇三

我很慶幸能在 放暑假的當天跟學長 學姐們一起去__的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不 會難倒我。可是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有 。她笑了 。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很簡單清干凈。”是啊,興許這就是小事并不 是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

假如問一個大學生走出校門開始到社會 中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”并不 能作為工作 中呈現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園 中的“隨意性”決不 能帶有 。從我入職開始的不 久,就轉入外觀。我又有 了 一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在 外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有 ‘責任’。”在 跟她相處的期間我還領悟到了 “竭力并不 等于全力,盡了 全力還是會有 一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了 不 僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有 它存在 的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不 良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在 無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不 錯,很快便學會了 。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在 看一遍,偶然會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不 完全。

常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有 一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了 。到復判時卻被打回來了,那時被師傅小小的批了 一下,師傅說:“你不 知道看屏要看整個外觀么?”我不 語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我__說只要你掌握好了 再提速也不 遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作 中,我的能力不 斷提高,我__天天都很開心,我的速度提高了 ,也便可以幫她減輕些辛勞。天天在 工作 中隨著開心下班。

態度決定一切,在 學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,假如還不 能立即以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。天天提醒自己無論是此刻 工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不 可少的。

很多在 學校讀書的人都說寧愿出去工作,不 愿在 學校讀書;而已在 社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在 今天努力掌握專業知識,明天才干更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有 社會實踐能力與經驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有 意義的社會實踐活動,接觸了 社會,了 解了 社會,并從社會實踐 中檢驗了 自我。這次的社會實踐讓我收獲不 少。在實踐 中不 可缺少的好多:

一 在 社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在 社會中都會融入社會這個團體 中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程 中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取 耐心 虛心的接受。

二 在 社會 中要有 自信。自信不 是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有 社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,沒有 第一次又何來的第二 第三次呢?有 自信使你更有 活力更有 ‘精神’。

三 在 社會 中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有 種說不 出的心情,總感覺會有 些膽怯。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不 出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不 懂,文化程度還不 夠,也沒什么社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在 社會 中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不 要不 當回事。戰勝自我,惟獨 征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四 工作 中不 斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了 血液,身體就會衰弱,人缺少了 知識,頭腦就會枯竭。

有 一句話我很喜愛:“成功的人不 在 于你熟悉了 多少人,而在 于多少人熟悉了 你。”努力地去熟悉他人,也是讓他們熟悉你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了 態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了 。生活就像一種修行,惟獨行萬里路,親身體驗實踐才干有 所感受。

在 回來的路上,跟學姐們聊了 一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言 中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在 她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了 好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了 就會明白了 ,此刻聽了 也不 會明白,只要記得,以后無論做什么不 要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心 學習別人的突出。凡事做了 就要做好,承擔起該有 的‘責任’。

這個暑假,見識了 很多事,熟悉了 很多人,收獲了 很多,很多。不 只是有 勞有 得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永恒成為人生最寶貴的財富之一。

大學生實踐報告字體格式要求篇四

1、實習計劃情況

(1)實習時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

(2)實習地點:西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局

(3)實習單位:西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局

(4)實習方法:到單位實習工作、協助偵查案件

(5)實習目的:接觸和認識社會,了解我國司法實踐現狀,學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解,并能進行初步的實際運用;學習法律工作經驗,學會理論聯系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養初步的實際工作能力和專業技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。

2、實習單位情況

(1)單位名稱:西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局

(2)單位簡介(自按):

西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局是西鄉塘區人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件,打擊國家行政機關、行政執法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質比較特殊,工作紀律要求嚴格保守秘密,是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。

二、實習主要內容

1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設社會主義法治國家的現狀。

2.在日常工作中,細心觀察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作,在反瀆職局領導和指導教師的指導下,運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。

3.在日常工作中,學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序,協助檢察官辦理案件。

4. 在偵查案件、審查起訴等工作中,培養初步的實際工作能力和專業技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

大學生法學實踐報告

第二次來到廣州中院了,但感覺跟以前的很不同。

首先,可能是剛剛學完刑事訴訟法的緣故吧,接觸到刑庭的卷宗文件的時候有一種“親切感”,不如上年在執行庭面對文件的一臉茫然。因為已經是大二的學生了,很多訴訟的程序也都比較熟悉,到哪一步應該做什么也算是心里有數。這樣的感覺特別好,覺得自己學到的知識在實踐中有用武之地了。另一方面也在檢測我這個學期的刑訴法和以前的刑法學的效果如何。不過說來真有點慚愧。那一次把中級法院的受案范圍和指定辯護人的情況混淆了就暴露出我對刑訴法法條的熟悉程度還不夠。中院的受案范圍其中一點是“可能xx或無期徒刑的”,而指定辯護的情況只是“可能xx的”的犯罪嫌疑人才有權利,并不包括可能判處無期徒刑的。由于我的誤解,差一點將一件案子中那可能判無期的犯罪嫌疑人的指定辯護函發到廣州市法律援助處去,幸虧發現得早,并得到書記員的提醒。

第二,今年接觸司法文書的機會明顯比去年要多,而且由于不再是表面的感性認識,我逐漸了解到各種文書的用途性質和填寫步驟。法院工作的最大特點是按部就班,每一項操作都需要依據并留底歸檔。這就產生了大量的司法文書,稍有差漏就必須重做或艱難地復查改正。要知道,文件是清一色的白紙黑字,大小質量也都完全相同,除了逐份查看,并沒有別的方法可以盡快找出想要的資料。一件稍復雜的案件就有堆得像小山似的卷宗,案件的原始材料還比較好辦,因為可以對著正卷和副卷的目錄表分揀整理。整理好兩大沓就可以裝訂成冊了。最麻煩的是后續的執行過程的變化,例如罪犯接受教育后悔改表現好,就可能得到減刑或假釋。本著改造為目的,懲罰為手段的宗旨,公安局每次都有大批的減刑假釋申請書提請中院批準。大批的這類情況關乎到服刑人員的人身自由這個基本的****,中院在審批時候當然不能有一點的松懈。由一次減刑產生的文書就多達四五份,申請書、裁定書或決定書、宣判筆錄等,在看守所要經過看守人員、駐所檢察員的簽字,然后送報公安局有局長決定是否批準,送上法院后要請經辦人和審判長簽名,經過重重審核才可以得到最后結論。結論有了就必須盡快到看守所在服刑人員前宣判。該放人的要求看守所辦好相應的出監程序至完成,才算是完成了這一項工作。程序的嚴謹和細致化體現了保障罪犯人身權利的重要性,但也同時考驗著每一位司法工作者要有緊迫的時間觀念,特別是刑事案件的經辦人員,要把犯罪嫌疑人和罪犯的羈押時間列明并記下,因為限制他們的人身自由僅次于剝奪他們的生命權利,在牢房的一天也不遠不能用在監外的一天來衡量。盡管在整理和書寫同一樣的大量減刑假釋文件的時候顯得很枯燥乏味,在計算他們的已服刑期和剩余刑期的時候頭腦會很機械并容易出錯,但是可知道他們的希望就緊緊地被經辦人員手中快速的敲打鍵盤中捏著,就如生命垂于一線的感覺。當我的工作有所松懈的時候,我就會這樣提醒自己,計算刑期一定要多留點心眼,否則,正義和公平就會在這不經意的一剎那間被抹煞。這只是一個例子用以說明法院程序的嚴謹和細致。為了提高辦案結案的效率,往往是批量處理。即同類型的司法文書在同類案件積累到一定程度時一起出具,流水作業。這種定勢思維的工作方式確實可以快速不少,且差錯率也會適當降低。但這也并不是萬能的。根據我的經驗,這考驗著我的耐性和條理性。面對一大疊類似的文書需要填寫打印,一是要“冷靜沉著”有積極的工作態度,熱情能使促使事半功倍,收效較佳。二是就是細心,不放過任何要填寫的地方,因為模板中的字眼有時候會因為具體案件的變化而變得不適用的,這就要修改。以為模板萬能的心態不要得。萬一寫錯了雖然可作后期的改寫和補救,但若該文書是送達給當事人,改寫就未免有損法院的權威和尊嚴,嚴重的可能惹來笑話。法律在每個人心目中應該是至高無上的,法院出具的文書又豈能馬馬虎虎呢?司法機關這個社會的安全閥、權利救濟的最后防線的作用又怎么最好地發揮呢?對法律文書的斟酌對較就是對當事****利義務的負責、更是對全社會的安定和繁榮打下一支強心針。三是就是要有條理,思路清晰。因為每個人同時處理的不可能只是一兩單案件,往往達數十數二十件。每一件案子去到哪一個階段,哪些文件未處理好,哪些即將到審理期限,哪些需要延長審期……都需要十分清楚,不能有混淆或模糊。再者刑事案件的審結期限只有一個月,開庭、宣判的時間都十分緊迫,這就要求刑事案件的法官們具有更大的魄力并能果斷,還雙方當事人一個公道,而不能久拖不決。

法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態的進展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習生,都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內心的確信”、法律的規定。法院的責任在于重新分配當事人的權利義務,它的角色是中立的,一方當事人不管是被害者還是加害人,應該承擔的需要承擔,不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。還記得看守所一位在押的婦女向我們下跪的那一幕:她等待多時的判決終于宣判了,她覺得多時的壓抑得到釋放,盡管她因故意殺人被判了死緩,但她仍然感謝我們,還說早離開不用再連累家人,對得起死者。一見到法院的人來了她就仿佛看到了救星,滔滔不絕地向我們哀求起來。每件案子的情況有不同,但當事人祈求這個社會紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和莊嚴。

大學生實踐報告字體格式要求篇五

帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農村農業機械調查表我回到了自己的家鄉-----xx省xx縣xx鎮xx鄉。作這樣一個調查,我還是頭一次呢。有著0%的經驗,帶著100%的信心我開始了我的調查活動。

回去的當天已經是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小學同學的家里,找到幾個現在也在上學的學生,想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友,當然義不容辭地答應了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調查,有必要的話我們還會去別的鄉鎮里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務。

一、農民的生活如今已是芝麻開花-----節節高!

農村的交通大為改觀

現在的農村已經免農業稅幾年了,農民對國家的政策的認識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧,對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養殖場像雨后春筍一般到處興辦。

生活水平達了小康

過去的農村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現在呢?嘿嘿??全村彩電的普及率幾乎達到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現家家連有線的目標!這樣更放便了農村及時了解國家的最新方針政策。

二、農村也有自己的不足

計劃生育做的不夠到位

國家政策規定一對夫婦只要一個孩子,如果胎是女孩的可以再生二胎。但現在農村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過做生意或搞運輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標準,但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個鄰居本來有一個男孩,今年又要了個女孩,當我們問及他們為什么還再孩子,現在都有一個男孩了,他們的回答卻是:現在只要有錢,就可以再要嘛。聽說他們被罰了接近三萬元錢。

1、國家的政策再好如果不執行那也只是一紙空文!而一批有素質,有文化,有道德的農村領導干部則是國家政策順利執行的有力保證。

2、一個好的農村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經濟有所發展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進行調查,若大農村,我們只見一斑了吧!

加強計劃生育政策的實施在農村曾經流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農民負擔更回重了,雖然農村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災都是有可能發生的,一旦發生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結兩個果子則往往不會結得太大,而結三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養分的能力是有限的。所以我認識加強實行計劃生育就是"強制"農民走致富的道路!

綜合實踐報告范文篇三時光飛逝,走出校門已經又四個多月,初踏入社會的我面臨著新的挑戰,新的考驗。在為期兩個多月的工作實踐中,我珍惜每次鍛煉機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味人生的酸甜苦辣。回首這個多月的工作實踐,讓我感慨萬千,受益匪淺。

在這兩個多月的實踐中,使我真正地認識到自己的不足之處,以前在學校學習的專業知識總覺得枯燥乏無味,抽象難以理解,沒有多大的實用之處,但步入社會到了工作崗位上,在工作實踐中我才真正地感受到它的重要性。

在這兩個多月的工作實踐中,我學到了許多在書本上無法學到的寶貴知識,比如對珠三角經濟企業文化的理解和認識:

企業文化是企業的靈魂,是推動企業的不竭動力。它包含著非常豐富的內容,其核心是企業的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業管理中的各種文化現象,而是企業或企業中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。

企業文化是一種新的現代企業管理理論,企業要真正步入市場,走出一條發展較快、效益較好、整體素質不斷提高、使經濟協調發展的路子,就必須普及和深入企業文化建設。企業文化有廣義和狹義兩個理解。廣義的企業文化是指企業所創造的具有自身特點的物質文化和精神文化;狹義的企業文化是企業所形成的具有自身個性的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合。

企業文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分,它是民族文化和現代意識在企業內部的綜合反映和表現,是民族文化和現代意識影響下形成的具有企業特點和群體意識以及這種意識產生的行為規范。

珠三對珠三角經濟企業分為主要分為四個階段:

第一個階段層為底層的企業,所謂底層企業就是以手工輕工為主的企業;比如一些私營的小企業,以手工裝配包裝,日用品為主,工序操作簡易,工作時間不定。

第二個階段層為內資企業(對生產質量要求不是很高)即是所謂的代工企業;代工企業也就是從事oem生產模式的企業,oem(originalequipmentmanufacture)的基本含義是定牌生產合作,俗稱“貼牌”。是某甲方工廠所生產的產品被乙方選中,乙方委托甲方按照原樣生產,并標上乙方的商標,由乙方收購。它是建立在合同授權基礎之上的合法合作關系。也不止大陸臺灣代工,臺灣、泰國、馬來西亞都是代工的。

第三個階段層為精密制造企業(臺灣企業占大部分)主要以生產沖壓端子,連接器,五金精密模具為主,還有港資企業,港資企業主要是生產玩具,服裝,為五金做零件配件。第四個階層歐美企業(主要以生產零配件為主)。

在這次工作實踐中,另外學習了電話禮儀(電話營銷)

(一)重要的第一聲

當我們打電話給某公司,若一接通,就能聽到對方親切、優美的招呼聲,心里一定會很愉快,使雙方多話能順利展開,對該公司有了較好的印象。在電話中只要稍微注意一下自己的行為就會給對方留下完全不同的印象。同樣說:“你好,這里是xx公司”。因此要記住,接電話時,應有“我代表公司形象”的意識。

(二)要有喜悅的心情

打電話時我們要保持良好的心情,這樣即使對方看不見你,但是從歡快的語調中會被你感染,給對方留下極佳的印象,由于面部表情會影響聲音的變化,所以即使在電話中,也要抱著“對方看著我”的心態去應付。

(三)清晰明朗的聲音

打電話過程絕對不能吸煙、喝茶、吃零食,即使是懶散的姿勢對方也能“聽”得出來。如果你打電話的時候,彎著腰躺在椅子上,對方聽你的聲音就是懶散的,無精打采,若坐姿端正,所發出的聲音也會親切悅耳,充滿活力,因此打電話時,即使看不見對方,也要當作對方就在眼前,盡可能注意自己的姿勢。

(四)迅速準確的接聽

現代工作人員業務繁忙,桌上往往會有兩三部電話,聽到電話鈴聲,應準確迅速地拿起聽筒,最好在三聲之內接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種,若長時間無人接電話,或讓對方等久是很不禮貌的,對方在等待時心里會十分急躁,你的公司會給他留下不好的印象,即使電話離自己很遠,聽到鈴聲后,附近沒有其他人,我們應該用最快的速度拿起話筒,這樣的.話每個人都應擁有的,這樣的習慣是每個辦公室工作人員都應該養成的。如果電話鈴聲響了五聲才拿起話筒,應該先向對方道歉,若電話響了許久,接起電話只是“喂”一聲,對方會十分不滿,會給對方留下惡劣的印象。

(五)認真清楚的記錄

隨時牢記5win技巧,所謂5win是指1、when何時2、who何人3、where何地4、what何事why為什么6、how如何進行。在工作中這些資料都是十分重要的。對方打電話,接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備,有賴于5win技巧。

(六)了解來電話的目的

上班時間打來的電話幾乎都于工作有關,公司的每個電話都十分重要,不可敷衍,即使對方要找的人不在,切忌只說“不在就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由,避免誤事。我們首先應了解對方來電目的,如自己無法處理也應該認真記錄下來,委婉地探求對方來電目的,就可不誤事而且贏得對方的好感。

(七)掛電話前的禮貌

要結束電話交淡時,一般應當同打電話方提出,然后彼此客氣的道別,說聲“再見”,再掛電話,不可只管自己講完話就掛斷電話。

這次工作實踐中將我以前學過的機械制造工藝與裝備、公差與配合、機械制圖等知識很好地和量測設備的串聯了起來,起到了穿針引線的作用,鞏固了所學知識的作用。在這次工作實踐中,我除了學習了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結構組成、安裝與調試、日常的維護休養及其常見故障排除和處理,最重要的是學習了對機臺工作的精度校正和非線性補嘗,除此之外還學習了量測專用的軟件(curio20xxaim3000msu2.5dpt2500)這都是之前的學校里都沒有接觸過.

在這次畢業設計中,對我來說有所收獲也存在著不足之處.

收獲:

(1)能把以前所學的各種知識,綜合的運用的這次設計中,鞏固了以前所學的知識。

(2)學會了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結構組成、安裝與調試、日常的維護保養及其常見故障排除和處理,工作臺的精度校正與補嘗。量測軟件的使用方法。

(3)鞏固了以前所學習的電腦組裝與故障排除維修知識。

(4)學會了電話禮儀和電話營銷,對企業文化的了解。

(5)能獨立到客房廠家拜訪及解決客戶機臺故障。

(6)更進一步地學習了團隊精神,人與人之間的溝通。

不足之處:

(1)沒有注意個人財物的保管,以致于丟失財物。

(2)外出維護保養時,由于缺少地理方位知識,在尋找客戶地址時浪費了許多時間。綜合上述:這次工作實踐中我學到了許多在書本上無法學到的知識,積累工作經驗,更進一步地明確了自己的前進方向,為以后的工作打下了堅定了的基礎,使我認識到,無論是工作還是學習都必須做到認真、謹慎,時時處處細心。

大學生實踐報告字體格式要求篇六

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。xx年x月x日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。經過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,可是如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,可是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

感覺真的很簡單:開心、幸福、職責!

開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發出對我們這些小教師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將活力散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

職責,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的期望。

到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,并且很有禮貌,容易相處。

令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,僅有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

經過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。

我期望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造期望。

一個站點的結束就是另外一個站點的開始。

走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……看到我們的到來,他們都很高興。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發現,她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,必須不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來之不易。

我認為,關愛老人不必須需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應當讓老人歡樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最終的旅程。這樣,我們的內心都散發出溫暖的陽光照耀著彼此。

隨著人類科技禮貌的發展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環境日中國的主題“污染減排與環境友好型社會”來展開。經過這次環境活動來傳遞綠色禮貌,我期望在人們心中種下環保意識的種子,并使之生根、發芽。

我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有完美的家園,請為綠色環保“盡一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。

這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

大學生實踐報告字體格式要求篇七

環衛工人是否是弱勢群體?環衛工人是否應當得到更多地關注?市民眼中的環衛工人與他們的真實工作、生活是一樣的嗎?帶著諸如此類的問題,南京高校政府管理學院暑期社會實踐“環衛工人有力氣”團隊對此綻開了社會調查。基于160份有效市民問卷,以及對環衛工人及相關負責人的采訪和親身體驗環衛工作的經驗,整個團隊在為期5天的實踐中收獲了許多,的收獲就是帶著最初的熱忱去“求真”,還原最真實的當下環衛工人的生存現狀。

我們始終在想暑期社會實踐的意義何在,就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能接著做下去并做好,而不只是一次暑期社會實踐”,盡管我們很清晰這次社會實踐的影響終歸只是微弱的,但全隊成員對其抱著的熱忱,努力去獲得一些真正所謂有價值的東西,給予我們的實踐存在的意義。

整個團隊由6人組成,均為政府管理學院13級學生,由于專業學習中涉及到關于數據分析處理等內容,也會有政治學、社會學的理論支撐,所以這算是我們團隊的一大優勢。此外,團隊中的張晨同學對攝影、視頻制作等頗有探討,也為實踐的順當開展注入了技術上的信念。

最初確定的主題是“南京市環衛工人的現狀——以棲霞區與鼓樓區為例”,志向狀態下應當是須要對棲霞區與鼓樓區的環衛所進行全面采訪的,然而由于種種阻礙,最終我們只能采訪到棲霞區環衛所仙林項目組的負責人之一以及環衛工人,這應當是我們這次社會實踐活動中的不行為的缺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動賜予的支持,終歸通過近一個小時的'采訪,對于仙林片的環衛狀況有了比較清楚的了解,加之能夠在環衛的第一線親身體驗環衛工人們的日常工作,讓我們對這一職業抱有更大的情感與敬重,感謝每一個城市美容師為這個城市風雨無阻的付出。整個實踐可以分為三個階段:第一階段為籌備階段,利用網絡和圖書館的資源對環衛工人這一職業的狀況進行了了解,并且設計了相關的調查問卷、采訪問題等;其次階段為正式實踐階段,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會實踐也就是賜予了我們“躬行”的時間,自我的觀念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的探討,因此我們走上街頭去收集市民對環衛工人的看法、去采訪正在工作的環衛工人、去采訪相關的負責人、去體驗環衛工人的工作強度等等,這些不僅讓我們深化挖掘了自己的實踐主題,也讓我們在比較中重新塑造著對于環衛工人這一份職業的相識;最終一個階段則為總結反思階段,一起探討接下來要做些什么,一起回顧著我們的收獲與感動,不僅付出了也收獲著,對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美妙的記憶。比如從最初發問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅,比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整齊敞亮的地面的驕傲,比如從最初創建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團委和仙林頭條轉發所受到的激勵,比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態到后來一步步去踐行我們的打算,許很多多的突破即使只是生疏人的一句確定也讓我們感謝與感動。

最終我們的主題確定為南京市環衛工人現實生活狀況與市民觀念的差異比較,因為在調查采訪中我們也發覺了其實隨著經濟的發展以及社會與媒體對環衛工人看法的轉變,環衛工人們的工作條件正發生著改善。雖然也存在著體制不健全等問題,但“求真”是我們本次社會實踐或者說是我們在今后的學術道路或者生活中須要的堅持,不能被傳統的觀念所左右現在的事實,因此須要去發覺去傳播我們所了解到的真。

大學生實踐報告字體格式要求篇八

《xxx報》是內蒙古五大主流報紙之一,其針對巴彥淖爾地區讀者開設的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報》吸引巴彥淖爾地區讀者的一大亮點。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來,一直堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環境,培育文明道德風尚,創造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經成為巴彥淖爾地區政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來,鐵肩道義,激揚文字,說百姓話,想百姓事,幫百姓忙,進百姓家,一直秉持“太陽一出,我們上路”的辦報宗旨。三年來,“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮。

作為xx學院20xx級新聞采編與制作專業的學生,為了更好的將我在學校學習到關于專業的理論知識應用到實踐中去,我有幸在該報社社會實踐。這是我第一次踏上工作崗位。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應新的環境,但這只是暫時的,我逐漸認識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。

社會實踐前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學會了很多專業用于實踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。

社會實踐中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發事件的采訪,鍛煉我的膽量和應變的能力。

由于受到很多老師的照顧和關心,我得到了很多不同崗位的社會實踐鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的社會實踐認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對,大二的社會實踐機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。

這次為期近兩個月的社會實踐給我最大的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實的變化過程。我雖然是新聞專業的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了應付考試,但是社會實踐之后,我發現理論知識和實踐是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那么可能連自己現在能干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在知道我們如何采訪的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的優勢也不要淡忘了所學習的專業知識。

我認為最難掌握的就是突發事件的采訪,記得有一次,我們發現某商場有人銷售假冒偽劣產品,當時我們記者喬裝進入,老師在路上已經對我們說了一些采訪的.要點,但是我當時到了現場還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,但我對自己的表現很不滿意,事后我對突發事件的采訪總結了一套自己的方法。

首先,在趕往事發現場的途中,需要根據熱線電話的線索內容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱。根據對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當事人),以及需要問的問題。由于是突發事件,現場狀況一般會比較混亂,如果沒有一個大概的計劃,則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細節。

然后,到達時間現場后,迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個目擊者進行采訪)。當然,要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面,除了當事人、目擊者還有相關事件處理部門負責人或工作人員。但是,有時候時間上并不允許,所以要在盡量短的時間內尋找能給予最大量信息的人進行采訪。同時,還要對現場進行詳細地觀察,以利在新聞稿件中描述現場。

最后,一些大的事件的現場處理需要一定的時間,在基本采訪結束后,可在腦中做一個構思,組合出新聞稿,在這個過程中也有利于發現采訪的不足而及時彌補。

按照以上的三個步驟應對,在面對突發事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂。整個采訪過程也會井井有條。在采訪的過程中,我還了解到,應急事件處理部門有其新聞發言的一些規則。例如,事件處理現場職位最高者有權利向記者發布現場情況以及回答在場記者的問題,明確了這一點,在采訪過程中就會少碰一些壁,節省時間。

這一次的社會實踐,讓我將課堂上學到的專業知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結了經驗,使得我的專業能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓。

1.要抓緊時間。突發事件的采訪沒有規定時間,從得到線索到趕赴現場的過程中,一定要盡可能的節省時間,因為事情在不斷的發展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。

2.為了盡量使采訪到的信息真實,要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點,也因此常常被批評。

3.在一些揭露性報道中,要注意保存證據。在曝光一些超市未將不合格產品按時下架的事件過程中,由于我沒有用最恰當的方式保存證據,而使得采訪內容未被采納,這也是我這次工作中的一大遺憾。

雖然僅僅是一個月的社會實踐,但是我從中獲益良多。不但是專業知識的一次實戰考核,還是我更明確了記者這一職業所要肩負的責任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業。在社會實踐過程中,點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心理過程,知道了自己如何在社會這個大坐標軸上迅速找到自己的位置。

這次社會實踐,我參與了不同的活動,記者采訪、編輯、校稿,對新聞領域的各個職位都有了基礎的了解,也更了解媒體人,最重要的是真實地感受到自己的弱點也知道了自己想要的生活。通過這次社會實踐,我感受到了壓力,感覺要學習的東西實在太多了,要彌補的知識也太多了。新聞人每做一步,當中都有理論和業務知識的影子,而且知識也是必要的,無論是采訪還是采訪前的準備,都需要一定的知識面和對該行業的了解,雖然臨時準備很重要,但也絕對不能忽視平時學習積累的過程。從社會實踐的開始到社會實踐的深入,再到社會實踐的結束,我進一步了解了自己,有了自己關于媒體人的一個理想定位,一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。

恩格斯說:“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會到了作為媒體人的責任和光榮。

現在,我已經成為了一名電視臺的記者,從事了我心愛的新聞事業,這跟我社會實踐期間所學習的實踐掌握是分不開的。我依然會努力學習專業知識,不斷充實自己,擴大專業以及其他的知識面,提高自己作為一個媒體人的素質和涵養。信心在工作中也很重要,要抓住一切可以把握的機會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養,更要學會吃苦,為自己的事業貢獻出自己的能量!

大學生實踐報告字體格式要求篇九

一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業任務,也沒有了往日忙碌的補習課程、、、一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實踐出發吧。滿懷信心!整裝待發!

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個南郵的本科大學生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,但當我真正開始時,發現很多的工作都需要工作經驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會,每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結。以“我就是一位打工者的心態”重新開始。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干埃于是我找到了中國聯通寬帶網絡授權代理有限責任公司。經過面試經理同意試用一個月。當時我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會實踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一個月,但我還是以飽滿的`工作態度來開始實踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動要求完成一些工作任務。有幾個同事都沒念過大學,他們對大學生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學生活,一切發生地是那么的輕松愉快。

但我的實踐之路并不是只有這些元素的存在,它同時摻拌著艱辛與汗水。

我所在的部門是運行維護部主要是寬帶網絡售后服務,我們搞售后服務的最重要的是想方設法解決客戶問題,在我們看來整個部門就是一個整體,如果客戶上網有什么問題就是我們整個部門十多個人的事情。在這里我們追求的是團體效益,是協作。

雖然也是計算機學院的一名學生,但是畢竟剛讀大一,只學過一些簡單的計算機基礎課程,所以在完成某些任務時就寸步難行,一直問前輩們又不好意思,他們的工作任務也非常繁重,于是我只能上網查找資料,一邊學習消化一邊處理工作,因此有時會耽誤完成任務的時間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺的我只是來實踐的,何必那么較真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心,向他訴說了我心里的種種,他說,“我剛來時也是這種情況,經常受到領導的指責,也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學習,積累,總有一天能很出色的擔當這份工作,終于我熬過來了,有了今天的成績。”我聽后感到茅塞頓開,只要一心撲向工作,不去計較太多,總有展露微笑的一天的!

短暫的實踐旅程很快就結束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。

最大的可以區別大學生的就是在與客戶打交道時,很多同事為了更好的完成工作都把經歷投向客戶,畢竟交往也是一門學科吧!

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過此次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,大學生只是起點比較高,其它的也并沒有什么優勢,我逐漸地發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,這是難能可貴的一次收獲。

我的第一次社會實踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長過程的一次邂逅,雖然一切并不那么綺麗,但依舊美麗,它在無形之中點綴了我的人生,熠熠生輝。

大學生實踐報告字體格式要求篇十

前言:

人生,對于大學生來說,是最動人心弦、最引人深思的話題。每一個時代的大學生,從來都沒有停止過對于人生的思考。人生道路、人生目標的選擇,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會時代發展為背景。不同的社會發展階段,不同的文化背景,不同的思想體系,對人生的思考有著不同的起點,不同的軌跡,不同的深度。有什么樣的人生思考,就會有與之相應的人生理想、人生追求、人生道路和人生內容。我們所處的時代,是一個充滿挑戰和機遇的時代,是社會主義在曲折中不斷前進的時代,是中華民族走向偉大復興的時代。在這個大背景下,投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業,為了國富民強、社會進步做出貢獻,已成為當代大學生人生追求的主旋律。

大學生是祖國的未來和希望,我們的人生追求將直接影響到國家的前途和命運以及未來國際競爭的大格局。做這樣的調查研究,從當代大學生的角度而言,可以幫助我們了解自身,以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來看,可以使得他們的引導工作更有針對性、有效性和科學性。大學生的人生追求也直接的`反映了一個國家的精神狀態乃至將來的發展狀況。他們是在國家快速發展的背景下成長起來的,在這個任何事物都飛快發展的時期,人們的思想也發生了顯著的轉變,其間有西方開放的人生觀念的傳入,和我國80--90年代大學生的幾次思潮運動,而我們的教育體制又是在傳統的品德教育下進行的,必然導致當代大學生人生共同追求的不確定性。如果能加以分析引導為他們樹立起正確的人生目標,無論對社會還是對國家都有著重要意義。

一、調查對象的基本情況

本次調查活動采用抽樣問卷調查的方法,主要采用問卷調查的方法。

1.調查對象

2.調查問卷

本次所用的調查問卷采用以固定答題為主,有關大學生共同追求并與之相關的內容包含:一部分是圍繞專業是怎么確定的,大學的主要目標,現在的在校狀況,旨在了解被調查者的大學生的學習生活現狀;另一部分是圍繞大學生的共同追求與追求的認識的問題,了解學生對共同追求的理解和關注;最后一部分是關于影響大學生共同追求的因素,了解是什么影響了大學生的共同追求。

二.調查結果與分析以及基本經驗

(一)關于大學的學習生活現狀

1.在上大學,填報志愿專業時,你是如何選擇的()

a、自身選擇的理想專業b、別人幫你選的

c、自身隨便選的d、服從學校安排的

調查數據顯示:20%選a,13%選b,27%選c,40%選d

調查分析:我們可以看到數據,入學即對專業的選擇上大家只有20%的人是自身選擇的理想專業,80%的人對自身的事情根本沒有自主權;2.你認為你上大學的最主要的目的是()

a、好好學習b、混個文憑c、交朋友d、其他

調查數據顯示:60%選a,14.5%選b,15.5%選c,10%選d

調查分析:我們還沒有忘記自身的職責,應使警鐘長鳴。

3.你覺得目前你是哪一類大學生()

a、有理想,有抱負,積極為自身的目標努力著,抱著樂觀的態度

b、不小心把日子混過去了,失去的追不回來,就干脆混到底

c、知道未來形勢嚴峻,但現在很茫然,沒有找到想干的事

d、對自身的前途很悲觀,不知道什么才是真正有意義的

e、其他

調查數據顯示:41%選a,19.5%選b,20%選c,15.5%選d,4%選e調查分析:一個似是而非的問題,有的人迷茫了,但說出了真實的自身。

4.你的大學生活現狀是()

a、非常忙碌,過得很充實,很精彩,自身很滿意

b、雖忙,但不知道忙些什么

c、整日無所事事或沉迷網絡世界等,非常頹廢,感覺只要混過大學就好

d、雖很休閑,但生活很令自身滿意,就是自身要的大學生活

e、其他

調查數據顯示:30%選a,29.5%選b,18%選c,15%選d,7.5%選e調查分析:大學是一個人生十字路口,在這里難免會出現各類現象,只想對那些苦苦掙扎的人說,你的人生方向錯了。

成因分析:

經過高考前長時間的備戰和高考場上的緊張應考,在進入大學之前,我們的腦子里就有,大學就是個來玩的地方,我們瞬間從天天有人監管的環境進入到大學這個十分自由的環境中,我們變得無所適從,不知道該干什么,于是我們就開始墮落,隨著時間的推移,這種狀況變成了我們的習慣。

(二)大學生的共同追求

5.接受高等教育主要是為了什么?()

a、就業謀生b、自身塑造c、建設社稷d沒有想過

大學生實踐報告字體格式要求篇十一

**市人民政府行政服務中心于2004年8月31日落成并正式對外辦公,其前身是2002年6月26日成立的**市行政審批服務中心。行政服務中心作為**市人民政府的派出機構,主要依據《行政許可法》對進入中心的職能部門進行組織、協調、監督、管理,按照“便民、規范、高效、廉潔”的原則,為公民、法人和其他社會組織提供“一站式”服務。

我被安排在農村經濟委員會這一窗口,初到這個部門心里比較茫然,覺得工商管理專業和這個部門不是很對口,擔心自己做不好,認為自己只能做一些不需要了解太多業務的工作,例如打掃辦公室衛生。但是當我走進這個部門,我發現我的顧慮是多余的。我在這里不僅學到了一些業務上的東西,更讓我學會了一些走向社會的人生道理。

第一:真誠待人,善于溝通。其實,實習期間最讓人感慨的并不是專業知識的局限,而是人際關系的處理方面。如何與別人進行溝通,這才是我們進入社會所面臨的最重要的問題。在學校里人際關系比較單純,同學之間基本不存在直接的利害關系;而一到單位,則基本是被領導、別人幫助,一時間這個角色的轉換讓人很不適應。進入單位后,作為一個實習生年齡小、資歷低、業務生疏,如何與其他人建立一種較為平等的人際關系,相互溝通,盡快融入新的環境中,成了我們所面臨的最大困難。

我剛走進部門時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作也不了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們很樂意幫助我,還教會我業務流程,讓我深感不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

第二:勤奮虛心。處長告訴我這樣一句話,不論年齡,不論職位,只要業務優于你,就可以稱得上師傅,正所謂“三人行,必有我師”。通過這次實習,我深刻的體會到這一點,并不是名師嚴教就會讓你水到渠成,靠的是自己設身處地的去揣摩、去分析、去感悟,理論固然重要,但是單憑紙上談兵,永遠不會立足于社會。我在農委實習的這段時間里,通過處長和同事的耐心指導,我學會了一些業務流程,但是實踐中卻發現了一些問題。就拿較為簡單地制定統計表來說,在制表時我沒有考慮太多,只是有多少個數據就設計了多少個行列,經過處長指點我才認識到,這樣制表不僅不正規還會對以后的工作帶來一定的麻煩,比如新增數據時就會無從下手。平時在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

第三:激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們對工作充滿熱情,就如來窗口辦事的人形形色色,然而不管是什么人,工作人員都要以熱情的態度去接待,去全心全意為老百姓辦事。除了到窗口來辦事的以外,還有很多人通過各種渠道做咨詢,我實習的這段時間就遇到網上咨詢,雖然提出的問題不是我們部門直屬,但是處長依舊給有關部門打電話咨詢,很認真地回復了百姓的問題,讓我真正理解了為百姓服務這句話。除了激情,還要有耐心,耐心讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。有些工作也許不是很復雜,但是卻要求工作中不能有失誤,我實習的這段日子里,正巧趕上有一批證件年審,農委的同事很耐心地一個個在電腦上登記,又一個個地制作新證。這不單單是業務上的熟練,更主要的是用自己的耐心來做好百姓的工作。

第四:條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,其實我們應抱著踏實的態度來做事,這一點也是我從實習中學到的。處長告訴我在機關工作最主要的就是讀懂文件,把上級的文件讀懂傳達下去,把百姓的問題總結反映上去。為了鍛煉這一點,領導讓我根據上級文件制定一個申報材料要求。起初,我覺得比較迷茫、無從下手,把厚厚的文件簡要、全面地概括成兩頁紙談何容易,但是當我靜下心來,特別是看處長在讀文件時很有條理的把要點都畫下來,這給了我很大的啟示。他們做事很講究條理,遇到問題時會一步步去解決,而不是驚慌失策,不會做一些無用功,工作效率也得到提高。

大學生實踐報告字體格式要求篇十二

回想起從8月1日開始到現在,四個多月的村官日子,xxx多天的點點滴滴,真的感觸很深。

記得我第一次接觸“村官”這個詞語是在大二的一次下課后,老師在和我們討論大學生畢業之后的出路時,說道我們大學生畢業以后可以去考村官,當時對村官這個詞語很陌生,老師告訴我們的是,村官就是回到村里協助村干部工作,聽老師這樣說完,很多同學當時就說自己不會去考村官,自己讀了大學出來,就不想在回去了,因為有些農村實在是太窮了,這樣的討論因為上課鈴聲的到來而終止了,那是我對于村官的認識也便是定格在了村官就是去很遠很偏的農村工作,然后一輩子就這樣了,后來就一直沒有接觸過。

第二次接觸“村官”這個詞語,是我在回學校拿畢業證的路上,那時候因為公務員考試沒考好,心情不是很好,在和朋友發短信的時候,朋友告訴我說現在xx在招村官,讓我去報名試試,基于我大二的時候對于村官的膚淺認識,我當時并沒有想法報,回到學校以后,大家在一起討論,同學們都說現在找工作真的很難,所以現在不管是什么樣的考試,就都要去考考,考上了至少可以暫時解決工作的問題,于是我決定報名參加村官考試。如果說當時報考村官只是一時的偶然,只是單純的想解決自己的工作問題的話,那么現在我真的是要感謝這次偶然的出現,因為我越來越覺得,村官的道路給了我太多的東西,短短的幾個月的村官之路,就讓我感受到了很多,學到了很多,也懂得了很多,這些都是我以前不曾有過的。

我的第一點感觸就是:當村官要樹立遠大的理想,但更要有從小事認真做起的習慣。理想是奮斗的階梯,理想是成功的基石。遠大的理想,對于一個有抱負的青年顯得尤為重要。在沒當村官之前,我對于理想的認識就停留在這樣的階段,加上一開始,我報村官時并沒有要為農村建功立業的遠大理想,所以后來我考上村官在武漢參加培訓的時候,聽了那些成功的村官在和我們分享經驗之后,我就想我回去以后也要努力爭取做件大事,給父老鄉親致富,但是通過這幾個月的學習,在不段的和父老鄉親打交道的時候,我漸漸的明白了,我們做任何事都需要的是量力而行,我們是要以別人為榜樣,要向黎錦林那樣優秀的村官學習,但是我們學習他們的前提是,首先要認清自己和他的差距,就像是到一顆很高的樹上去摘果子,因為他們先走,所以他們在梯子的上端,而我們才剛剛起步,他們離果子很近,我們則還需要不斷的向上爬。不是說他現在做出了什么成績,我們也就必須馬上做出,因為我們所處的階段不一樣,我們的基礎是不一樣的。或許三年下來,還數不出來一件我們為村里辦的很大的實事,但是我想,只要在這三年里,我做的每一件事,都能把它盡量的做好,即使在別人的眼里,那是一件很小的事情,我也要認認真真的去做。我們是初來乍到,對于很多事,我們都還需要認真的學習,我記得有人說過,讓你們這些大學生下來,也不是非要你們來為某個村做一件驚天動地的大事,其實更主要的是希望你們在這樣的環境里,養成一種吃苦耐勞的良好品質,這才是最重要的。也許三年以后,我們就不能在這個崗位上了,可是我們學到的是一種精神,一種走到哪里,到任何時候都需要的精神,那就是認認真真、踏踏實實的做好自己做過的每一件事情,這也許就是我們所有村官朋友在三年或是更久的日子里所得到的最寶貴的財富吧。

我的第二點感觸就是:做任何的工作,都要自己積極主動,不能老是等安排。和村里的老百姓打交道,如果我們自己不積極主動的去和他們溝通的話,村民對我們這一批人還是了解的很少,很多村民還是認為我們是剛從學校出來,什么事都不懂,所以讓我們去幫助他們解決問題,總是顯得不牢靠。記得我剛到村里工作半個月左右,有一天剛好書記和主任都開會去了,來了一位伯伯找村干部蓋章,書記他們臨走時候是怕有人會來蓋章,就把鑰匙給了我,我就對那位伯伯說,您先坐吧,我來幫你蓋章,那伯伯就說了:“這姑娘是新來的嗎,你蓋的章管用嗎”?我說:“我是新來的大學生村官,剛來幾天,主任他們開會去了,您放心吧,這是村里的章,我幫您蓋了也是一樣的”。其實說實話,這是一件很小的事,我之所要在這里把它舉出來,是因為我覺得,當時我到村里的也有段日子了,但是由于我工作的被動,沒有自己積極主動的到老百姓的身邊去,平時都是書記他們要去哪個組,我就跟著去哪里,才有了這位伯伯在我幫他蓋章時,對我的不信任,我必須要積極主動和村民進行溝通。所以從那以后,沒什么事的時候,我就會到附近的組去向周圍的村民請教,和他們拉拉家常。慢慢的也就和他們熟悉起來了,大家也都不在把我當什么都不懂的大學生了。我覺得這是我的自我價值得到認可的一種體現,是一種能促使人更有信心積極向上的巨大精神動力。所以我們要積極的去工作,去不斷的體現自我的人生價值。

我的第三點感觸就是:農村工作不能照搬理論,要結合實際。村里的事情一般都很瑣碎,但是關系確實很復雜的,也許是因為我自己是學法律的,所以很多事情如果讓我去解決,總是首先從法律的角度去考慮,往往容易犯“想當然”的錯誤,認為這件事按照法律來講就是應該這樣,但是農村不一樣,它有它的風土人情,有它的實際情況。化解好一個矛盾,不僅是要它合法,更重要的是要它合理。這樣才能被老百姓所接受。所以一個好的村干部,是要把各方面的情況都了解了之后,才能很好的做好工作的。

從八月至今,村官之路才走了四個多月,但這四個多月的點點滴滴,卻給了我很多不同的感受,教給了我很多不同的道理,讓我學到了很多不同的知識。未來的路誰也說不清楚,也許三年之后我會在此繼續奮斗,也許會離開,但是不論怎樣,這樣的精神,這樣的感悟會伴隨我的一生,讓我受益匪淺,無論在何時,在何地,我都會因為有過這樣的經歷而心存感激,激勵自己不斷進取。

大學生實踐報告字體格式要求篇十三

今年暑期,帶著對海上絲綢之路的無比向往和國家發展戰略的無限關切,我們暑期社會實踐隊選擇了福建福州、泉州作為考察地點。在大大小小十幾次會議后,我們基本敲定了大的方向和小的細節。臨行前,我們得知,隊中的幾位學霸因為數學競賽的原因會缺席這次實踐,于是我們及時調整,也算是有了更為充分的后前保障,讓他們在學校里運籌帷幄。

我們這支隊伍成員雖然主要來自數院,但是一共有5個院的同學參加,專業特別豐富,給實踐增加了更多的歡樂。

8月21日,我們一行7人在伙伴們們的祝愿和對海上絲綢之路的向往下抵達福州。在經過短暫的休整后,我們滿心期待地開始了實踐旅程。

8月22日一早,我們一行經歷一個半小時的車程后到達位于馬尾的福州經濟技術開發區。

根據之前的聯系安排,我們徑直來到馬尾跨境電商大樓。馬尾跨境電商大樓是xx年5月剛剛開放,其中1~5層專門作為跨境電子商務園區的展示體驗館,面積為6500平方米,包括臺灣館、北美館、法國館、日韓館、東南亞館。在參觀日本館時,十八洋跨境電購的羅經理熱情地接待了我們。她向我們介紹,十八洋跨境電購是無有網絡的一個分支,是跨境電商大樓第一批入駐的企業,相關設施也配套的最為齊全。她自豪地告訴我們:“隨著自貿區工作的推進,跨境購物平臺將分布在市區各個地方,將給全市人民帶來極大的便利。”當提及最大的競爭優勢,她說是便宜和便捷。一罐新西蘭進口奶粉在沃爾瑪中售價是220左右,而通過跨境電商只需180。而且時間上有了極大的節省,從前的代購大約要1個月的時間,而現在只需要1個星期左右。尤其對奶粉這種商品,極大的提升了競爭力。由于自貿區的政策,海關的扣押和關稅都減少了,節省了很大的成本和風險。同時,電商大樓以商品展示為主,交易多在網上進行,且與海關和境外公司簽有協議,貨品進出及時,遇見滯銷商品可以退回出口國,不會存在積壓問題。熱情交談過后,我們和羅經理道謝。

經過一上午的忙碌,終于結束了對馬尾跨境電商大樓的參觀走訪,我們道謝相關工作人員,走出大樓。站在江畔,前方是寬闊的江景,后方是滿盛琳瑯的商品的大樓,在此處購物,絕對是美好的體驗。

8月24日一早,我們乘坐k1路公交車經歷一個多小時的車程來到了泉州市東海行政中心,商務局的所在地。

到達泉州市商務局后,根據之前的聯系安排,我們來到了泉州市商務局辦公室,受到了蔣舒翔(辦公室主任)的熱情接待,出示了相關公函,我們把從學校帶來的紀念品送給了蔣主任,就我們開始了相關問題的交流。在交談中我向蔣主任詢問了有關泉州對于海上絲綢之路的政策規劃,臺商和東南亞的投資和貿易情況,海上絲綢之路對于人民幣國際化的促進作用,應對tpp(跨太平洋伙伴關系協議)的挑戰和方法,以及大家的態度,與其中的風險,也詢問了在與中東十國的政治,貿易關系不是很穩定的情況下,我們應該如何應對的問題,也提到了怎樣利用東南亞僑民的文化認同感更好的推進海上絲綢之路的發展。

我們也了解到海上絲綢之路還處于頂層設計之中,前面二三十年我們是參與別人制定的規則,如同我們當初加入世貿組織(wto)一樣,但隨著世界和中國的發展wto的規則不一定符合中國的發展,如今中國的實力已經發展到了可以牽頭設定地區性規則的地步,我們制定一些符合中國國情,能更好促進中國發展,又能匯集其他國家這樣的規則,選擇與我們互補的國家,試行規則的適用性,因為這其中必然涉及到需要國家出讓利益,例如關稅等,并且目前一帶一路不是國家打造一套完全適用于地方的政策,但泉州可以依靠其的僑民優勢,文化優勢,和制造業的發達很好的配合和推進海上絲綢之路的發展。

8月25日,依照原計劃,我們前往了華科福建校友會黃宏秘書長幫著我們聯系的福建省龍頭制造業企業,華映光電。華映光電位于福州經濟技術開發區科技園區。總投資6億美元,為臺商投資祖國最大的工業項目之一。

上午8點40左右,我們乘178路公交車到達華映光電老廠,乘坐公司內部班車來到華映光電大陸總部,位于福州馬尾經濟技術開發區。公司的經理池女士熱情的接待了我們,將我們引領到會議室等候座談。

進入會議室,映入眼簾的就是華映光電的各式獎章證書。據我們所知,華映光電從xx年開始一直就是中國企業500強,還有“十大出口企業”、“納稅信用a級”等諸多榮譽。給國家的發展建設做出了極大的貢獻,也是大陸和臺灣的友好關系的一個縮影。

上午9時,座談開始,華映光電公司的王忠偉副總和王光爐經理親切地接待了我們。我們實踐隊向他們贈送了從學校帶來的紀念品。

我們談到公司的發展戰略,王總講到,華映光電有自主研發創新的傳統和能力,更是擁有全產業鏈,上游研發,中游封裝,下游渠道整合。華映新產品的研發方向就是“向畫面品質改善,空間節省,能源節省的方向發展,用智慧與真誠,持續的自我研發,優秀的品質與完美的服務報答顧客”。當前華映的主打項目就是380億的面板項目,在莆田設廠,由公司的劉總于xx年配合中央指令啟動。王總說到,這個項目也正是在布局產業新命脈。

座談一直進行到10點半左右,王總帶我們到樓中參觀一圈,介紹了面板的生產流程和發展前景,講述了華映光電的產業鏈。

最后,我們和公司的王總,王經理,李經理,池經理合照留念。臨別時,我們對華映光電的工作人員表示真誠的感謝。

在海上交通博物館展廳中,分別陳列著不少舉世聞名的文物瑰寶,除了一艘迄今國內發現年代最早、體量最大的宋代海船及其大量伴隨出土物外,還有數十根木、鐵、石古代錨具,數百方各個時期的外銷陶瓷器,160多艘中國歷代各水域的代表性船模,以及數量繁多的反映海外交通民俗文化的器物。這里講述了我國悠久輝煌的航海交通史。它以眾多與海外交通歷史有關的珍貴文物資料,展示了泉州的發展歷程,并以此為窗口,折射出中華民族光輝燦爛的海洋文化,以及對人類海洋文明的重要貢獻。

接著去了泉州伊斯蘭文化陳列館,參觀了當時在泉州生活的那些人曾留下的物品,建筑,以及一些人的墓碑。

8月29日下午3點左右,我們一行7人按照之前和劉克明老師的聯系安排,來到老師家中。劉老師熱情的接待了我們,和我們探討了包括東方古代文化,中國現代發展,僑胞文化等等一系列的問題。

劉老師說:“海絲是文化的延續,不是四年八年,而是一個負責人大國的態度表率。”“即使在受人壓迫的時候中華文化也展現出了強大的自信,但是在近幾十年,中華文化并沒有太大的發展,二海上絲綢之路正是文化輸出的好時機。”我們的交談進行了大概一個半小時,臨別之際,我們還收到了劉老師的墨寶,甚是感激受教。

我們在前期聯系的時候遇到了不少的困難,是校友會黃宏秘書長熱情地幫助了我們,幫助我們聯系了華映光電集團這種制造業龍頭企業,還該我們提出了許多切實可行的建議,莫大的幫助,無比感激!

在新形勢下,我們應該以更高的視角來看問題,通過更全面的認識與感受,來適應新的局面。一帶一路,必將是一個惠及于民的工程,其時代價值將不可估量。

當復興二十一世紀新絲路,續寫海絲之繁盛乎!俯仰百代榮辱,河殤七子之歌,縱橫世界貿易,叱咤翱翔,大展宏圖,天地永昶。

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